祝孩子们天天健康快乐！

标题: 我和祥儿的经典之旅之日志！！！ [打印本页]

作者: 让雪花飞 时间: 2011-6-27 09:57
标题: 我和祥儿的经典之旅之日志！！！
决定要让祥儿读经了，希望这些经典能够在他心中慢慢的酝酿，到他长大可以明白事理，不会太叛逆就好，懂得像古代的人一样，能够孝，信，忠，义，做一个好男儿。还有可以让做妈妈的和他一起进步！！

作者: 让雪花飞 时间: 2011-6-27 10:01
今天先开始了论语的学而第一，祥儿不爱看着书读，唯有我读的时候，他用耳朵在听，虽然这样无法达到识字的目的，但是也可以把这些经典注入他的心中，不过还是要坚持，坚持才能有效果，我读完5遍后就停下了。其实我知道这样的量很少，但是祥儿是刚刚才接触经典的，还是需要一段时间去适应，等时间到了，我在慢慢的要求他做到。这样才不至于让他抵触。

作者: dovehead 时间: 2011-6-27 11:16
以我的经验而言，不需要每天求量，而应该长期坚持
我和儿子读经是按照这样的方法进行的：
1.内容
论语拼音版每天1页新内容，读三遍
然后第2天再读三遍
3天后再读三遍
5天后再读三遍
10天后再读三遍
20天后再读三遍
40天后再读三遍
100天后再读三遍前后总共8次，每次3遍
这不一定完全符合儿童的记忆曲线，但有点“靠谱”

2. 方法
刚开始我和他指着读，这样可以慢慢识字，读了几遍以后，就让他自己读，给他记时，每遍都有所提高，他很有成就感
3. 时间的选择
固定在每天的某个时间段

作者: 让雪花飞 时间: 2011-6-28 02:42
今天读到弟子规的进退错，弟子规是之前断断续续读的，不过我想既然都要读经了，还是应该把弟子规也读完才好，论语还是读学而第一的头两段，还有加了笠翁对韵的一东的第一段，感觉论语对他来说比较难，不过看到王财贵教授说的读经要先从论语开始，所以还是要让他读论语较好。以前总也在反对死记硬背，以为像经典这种东西应该也是属于死记硬背才会记得住的，但是当我自己看着经典一直读的时候，发现不知不觉中我已经记住了，根本不需要去背，所以读经读经，真的只要一直读下去就可以。可是祥儿不喜欢安静的读经，总是跑来跑去的，希望有一天当读经成为习惯的时候，他会主动要求读经，那我就开心了

作者: dovehead 时间: 2011-6-28 16:39
孩子小的时候应该读难的，由难到易，因为对小孩而言没有难易之分

作者: 让雪花飞 时间: 2011-6-29 12:02
今天在我读经的时候，祥儿自己拿着故事书看，看的好专心，趁这段安静的时间，我就开始给他读经了，还是论语5遍，弟子规5遍，笠对韵5遍，开始加入了老子的道德经第一章10遍，不过发现给他读经的次数太少了，应该改成早上5遍，放学回来5遍，晚上5遍，这样一天可以有15遍，比较容易记得住，但是这样时间就需要很多了，不过没关系，贵在坚持。今天上网无意中看到有人反对儿童读经，认为那些在推广读经的人有的是为了牟利，认为给小孩读经就是在残害儿童的天性，等等，在以前如果我看到这篇网章，我可能也会打消让祥儿读经的念头，但是当我看到很多推广读经的理念后，我就坚定不移的一定要让我的小孩读经，其实他们说的很对，小孩怎会分清楚什么好什么不好，他们只要自己有好玩好吃的，那就叫有兴趣，可如果样样都顺着小孩的兴趣，像大部分小孩子都喜欢看电视，都喜欢吃垃圾食品，都喜欢玩到不要睡觉，等等，但是做父母的就该顺着他们吗。所以在他们还不会跟父母对抗的时候，选择一些对他们好的给他们。等他们大了，了解了就会明白这种苦心的。毕竟人生是不能从头再来过一遍的吧。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-6-30 12:09
今天算是找到了方法了，平常都是我在读他在听，而他一边听一边玩的，至于听进去多少不得而知，看到了网上群里妈妈们的读经日记，从中想到了开始要求祥能够坐下来读经，而且要看着书读，所以今天有做到了指读，而且坚持了半个小时，过程不再吵闹了，顺利完成了今天的论语学而第一，老子第一章13节，弟子规泛爱纵，读完后我奖励了一朵小红花，我告诉他只要积累到100朵就可以换一个礼物，想想100朵会不会太多了？不过祥还是很开心额。试了试看他能记住多少，和他接龙了下学而第一，我讲一句，他接一句，没想到他还真的可以流利的背出了，祥的记忆力真好啊。明天可以开始为政第二了。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-6-30 12:19
下载了一些班得瑞的乐曲，很好听，欣赏他的乐曲犹如在一望无际的蓝色海洋里畅游，犹如在田野山岭中攀爬，顿时全身舒畅，烦恼尽消，原来音乐真的可以用来治疗人的心灵，以前虽然也听过莫扎特，贝多芬，和巴赫等一些闻名的音乐家，可总找不到这样的感觉，也许每个人对音乐的感悟不同吧，而班得瑞的音乐体现出天然纯洁的自然之音，没有太多个人的喜怒哀乐参杂在里面，因此给我的感觉就犹如置身于纯净的自然中，远离了城市中的喧嚣，告别了烦忧。而他的这样的乐曲，最适合让祥儿听了，让他可以真正享受到美妙绝伦的天籁之音。让他可以在此乐声中熏陶平稳淳朴的性情。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-1 10:56
今天早上读到为政第二里面的“譬如北辰”，祥每次都要笑一回，他说是”屁如北辰“这小子老是对“PI”字敏感，一讲到有关这个字的同音，就一定要大笑一圈才罢休，不过早上竟然会自己讲到是不是像“譬如太阳”之类的意思，虽然不知是不是，但从字面上我觉得他说的没错，哈哈，有潜质哦。看来不能小看小孩哦，虽然他们读的时候不是很懂，但我相信慢慢的应该会明白的，如果因为不懂而不去接触，那就永远都没有办法从经典中学习了。所以做妈妈的还是一定要坚持下去的。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-2 11:46
今天读经进展的很不好，祥要读不读的，那种态度让我很火大，忍不住责骂他一顿，结果可想而知，经就没能按计划读了，虽然我知道这样很不好，不应该对小孩发脾气的，但不知为何，看到他那种态度我就控制不了自己，所以到晚上的时候，我就在论坛里爬爬楼，看看别的妈妈是怎么做到无为不治的，是怎么做到快乐的和小朋友读经的，看完后，真的收获良多，原来读经不是只有识字，而是要把它看成是亲子间的读书互动，不要要求小孩太多，这样才能做到快乐读经，才能坚持长久。自我反省一下，我的态度不好，导致我们都不欢而散。这样的结果不是我想要的。真的很庆幸让我遇到了这个这么好的论坛，让我可以在里面看到别的妈妈们是怎么做的，可以在里面找到适合自己小孩的教育方法。真好。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-4 00:37
发现只要在上学的日子里他就可以好好的读经，一到了周六，周日就不能安静下来，不过我还是每天都有带着他读，祥儿字认识的不多，所以不知要等多久他才会自己读，今天还是老子1到10章，论语的为政第二，弟子规全文读完了，弟子规大部分已经会背了，打算会全文背诵后换三字经。现在有时叫祥过来或做某些事情的时候都会应用到弟子规里的句子，语境对上文字，他也渐渐明白了弟子规里的某些句子了。英文经典方面看到论坛里妈妈们的各有高招，有的选读莎翁的作品，有的选圣经，有的选经典导读，我考虑了一天，决定还是先让祥儿从西方文化导读开始，所以今天开始放第一册里的Corinthians 13的音频给他听，等他听熟2天后再打印文本给他读。因为祥儿在国外读幼儿园都是清一色的外国人，所以都是用英语交流，英文方面他已可以自主阅读些简单的故事书了，而在家里我们同他是讲中文的，所以他的双语交流是没有问题，但是我希望他不止会说，还希望他能够会自己读中文书，毕竟他是个中国人，不能忘本啊。所以我选择了经典让他能够领受到古圣贤的智慧和教导，还能够从中认得字，而我看到论坛里好几位的小朋友都是读经读了一年后就可以自主阅读中文书了，不知明年的祥儿是不是也可以自己读书了呢？

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-4 00:38
发现只要在上学的日子里他就可以好好的读经，一到了周六，周日就不能安静下来，不过我还是每天都有带着他读，祥儿字认识的不多，所以不知要等多久他才会自己读，今天还是老子1到10章，论语的为政第二，弟子规全文读完了，弟子规大部分已经会背了，打算会全文背诵后换三字经。现在有时叫祥过来或做某些事情的时候都会应用到弟子规里的句子，语境对上文字，他也渐渐明白了弟子规里的某些句子了。英文经典方面看到论坛里妈妈们的各有高招，有的选读莎翁的作品，有的选圣经，有的选经典导读，我考虑了一天，决定还是先让祥儿从西方文化导读开始，所以今天开始放第一册里的Corinthians 13的音频给他听，等他听熟2天后再打印文本给他读。因为祥儿在国外读幼儿园都是清一色的外国人，所以都是用英语交流，英文方面他已可以自主阅读些简单的故事书了，而在家里我们同他是讲中文的，所以他的双语交流是没有问题，但是我希望他不止会说，还希望他能够会自己读中文书，毕竟他是个中国人，不能忘本啊。所以我选择了经典让他能够领受到古圣贤的智慧和教导，还能够从中认得字，而我看到论坛里好几位的小朋友都是读经读了一年后就可以自主阅读中文书了，不知明年的祥儿是不是也可以自己读书了呢？

作者: dovehead 时间: 2011-7-6 09:37
别让你的贴子沉下去哦，我一直关注你们的诗经行动

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-18 01:55
看到王教授提倡大量读经，老实读经，发现真的很难做到哦，如果是全职妈妈的话，也许可以，但是对于这个我上班族来说就很难了，如果每天用有限的时间读，倒也可以坚持的了，现在有上网做的就是进去论坛里面爬楼，每次跑完楼都会觉得妈妈们很是厉害。促使我要紧紧的跟着她们的脚步走。而这也是我坚持下去的动力。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-18 01:59
忙了几天，好几天没来记录了，还是每天都读经，最近几天觉得祥对读经有点抵触，问我为什么每天都要读，不能停下来吗？虽然我说读经就像吃饭，睡觉一样，是每天都要做的事，可看他似乎还不能接受，唉，慢慢来吧。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-18 02:16
爬完了春花姐的大楼后，渐渐的觉得自己的某些地方错了，应该像她说的那样，先一门深入，等小孩的功力提升后，再读别的经典就不会惧怕了。所以我决定先攻论语，把老子放下。
今天祥读为政第二读的很棒，一页可以读到20遍，英文经典的Corinthians 13我打出来让他自己指读，因为他已经听过几天了，所以字对上音过了几遍，他就自己可以读了，不需要我带读了，呵呵，我可以偷偷懒了。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-18 02:29
读经读到现在有一个月了，时间过的好快哦，不过这一个月祥儿进步了很多哦，从刚开始的不爱看书读，到现在的可以指读，当然是我指字他读，从开始的不爱跟读，到现在可以一天读20遍。
看了自己记的这些日志，好像有点乱乱的，我好像是想到什么就写什么，逻辑上有点混乱，希望别人看完不要觉得头晕才好。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-18 02:44
看到了蔡老师所讲的对小孩的教育最重要的是德行，一个小孩只要德育发展的好，对其人生更能走的宽阔，充实，看了他的讲座，真的很震撼，很感动，无论是对大人还是小孩，都一样重要，一个家庭里，最重要的是母亲的责任，妈妈要教育好小孩，以后这个小孩才能利于社会，利于他以后所组建的家庭，其实我对祥的言行举止要求的比较严格，可最近发现他不知从哪里学到了爱讲脏话，爱争吵，虽然他也有很多好的优点，但是这些不良的行为，如果不加以控制，怕是以后难与更改，所以我要多看蔡老师的演讲，从中看看有哪些东西可以用来制止。原来弟子规不单是用来背的，而更应该用来落实于生活当中，挺汗颜的，当读完了弟子规发现，原来有好多地方我都没有做到，而古人都已经把这么好的东西记下来让我们能够学习到，如果现实社会人人都能够做到，那这个世界会是多么美好啊。
现在我不再希望每天都要赚多少的钱了，因为我发现就算我赚的钱再多，可能用来干什么呢？我的精神世界还是贫瘠的，所以我懂得了王财贵老师所说的只要有一息尚饱，就应该去做更有意义的事，以前的我以为赚很多钱，然后买房子，等，追求物质的层次越好我就会越高兴，可发现原来我没有，为了钱每天起早贪黑的，忙忙碌碌的，自己都问自己不知为何，一点意义都没有，因此我不再执着与赚钱的多寡了，只要够用就行了。现在的我把对小孩的教育落在首重，我希望我能养育出有利于国家，社会的人才，就算不能，我也希望我的小孩长大后能是个“守孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”的人，当然要做到这些需要长期的努力和坚持，还要有大量的时间，不过我相信我一定可以做下去，如果老公能够跟我一起携手共进那就更好了，可他却总认为天生天养的，要做他的思想工作也是一个长久战啊，不过无论遇到什么难题，既然下定决心我就要落实执行下去的。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-18 03:11
按照春花大姐的方法，我们开始了八佾第三了，这几天先分篇读完10遍，然后再通篇读4个正，这样不求背诵的读下去，一点压力都没有，比之前读完一点就要他背诵来的轻松很多，所以祥似乎也很喜欢这样的读法。英文导读我也按照读中文那样子读法，可其实祥儿读英文导读只要读20遍左右他就会背了，但是论语却不能整篇连背，可能他觉得英导的比论语简单吧。既然他会背了，我开始打下一篇的I am nobody了。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-18 03:59
标题: 贴一段祥儿闹得笑话!
有天祥儿耍脾气说他不读经了，我说不读就不读咯，其实是他想看电视故意这么说的，想用不读经来要挟我给他看电视，我是不会上当的，他见我无动于衷，就说他要离家出走，要到火星上去住，我说你怎么去啊，他说坐火箭去，我说你哪里去坐火箭，他说他自己造的，我问你自己怎么知道火箭怎么造？他说用他的自行车改装，然后车后面加把火就可以冲上天啦，额，这个也太不着边际天马行空了吧，我也不多说什么，只告诉他火星上很热，你受得了吗，还不如呆在家里舒服呢，他还不确定的问是真的很热吗？我说是的，可这小子还不死心说那他不去火星，可他要去金星了，我问你又要跑去金星里干嘛，他说去金星那里也许要很多金子，可以带一些回来给妈妈啊，哦哦哦，我很认真的看了他一下，他也很认真的回看我一下，我们就这样互相大笑起来了，也结束这段无聊的对话了，相信此时他的气已消了，而且也忘记了要看电视了吧。不过跟小孩子对话有时真的很好笑呀。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-20 03:33
这几天天天同祥早读1个小时，祥儿也习惯了，一起床喝完水就坐好读经，虽然他还不是真的爱上读，但是不会像以前那样闹腾了，进步很多，妈妈也很开心了，今天对我说，妈妈你是不是最喜欢读经啊，我说是啊，如果你以后要是惹我生气的话，你就读经吧，那样我可能就不生你的气了，额，转念一想，我是不是给他输入了不好的观念呢？今天读到了公冶长第五了，春花姐的方法真好，照着这样的进度我们很快就可以把论语分篇读完的，如果像以前那样读，也许现在还是在头两篇打转呢。那就会越挫越没信心了，何谈坚持呢。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-20 03:55
感谢王教授老师推广读经，才使的我们有了生命中所追求的动力，让我可以每天都活的充实，有活力。没有接触读经以前，我虽然感慨于教子的无奈，但也不知该怎么做，每天看着祥儿无所事事的玩，可惜了大好时光，虽然也注重培养他的德行，教他一些我所会的知识，（就仅限与幼儿类的知识，）看完王老师的演讲，震撼之余，自我反省，原来以前的我观念是多么幼稚，以为幼儿就应该从简单开始，才会导致虽然每天都有在让祥儿识字，可是他所学到的还只是一些零星皮毛。自从读经以来，虽然我们才开始一个月多，但我感觉经典里读过的字他认的挺多的了，而更重要的是我们终于找到一条适合自己的路，那就是每天从经典了吸取丰富的“营养”来茁壮成长着。再次感谢广大的读经教育推广者，是他们让我明白了原来经典并不是古代人才学的，它是与时并进的，而它里面的理念更应该是我们现代人所要学到的，如果一味的追求发展，却抛弃了古人所崇尚的德行与文明，那将来人类会不会发展成怎么样就无从可知了。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-23 02:47
祥儿读到公冶长第五的一半了，这一周就可以把它读完了不过我看要多读十遍了，
因为感觉他读完头三十遍还是不熟，那唯有再加10遍，这样记忆根深一点，再继续下一篇，
祥这小子现在虽然不讨厌读经了，而且可以说习惯了，可是他就是没带心在读，
虽然嘴跟着我念，心不知在想什么，所以才会导致都读了30遍还是没记住多少，
不过我也不急，没记就没记咯，我又不是要他现在把论语一下子给背住，
反正我也没记住啊，我倒挺享受同他这样天天读经的时间，
我还希望能够这样陪着他读到他长大成人呢，
其实我很感谢是祥儿让我有了重新学习的机会，如果不是因为他，
我可能不会接触到经典，那也就不会像现在这样每天都被经典充实着，
被经典里的金玉良言所迷醉，所激励着，让我的人生更加幸福着，这样的日子多好啊，
那又何必耿耿于怀于背诵的多少呢？对吧，反正读多了自然就会根植于记忆深层了，
也许这就是我自认为的读经中的快乐吧。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-25 04:35
祥儿作天读经不在状态中，其实每次都是我带读，有时感觉他虽然嘴在动，可思想却在漫游的，否则都读了这么多遍了，他还是不能自己连着读？当我要求他自己读的时候，他就要发费很多时间才能读完一遍，要疯了，今天我也很累，本来是要读完5遍的，可是自己实在很困，因为每天都要上班，什么时候才能好好休息一下呢。看祥也不想读下去，所以今天就当放假一天了，休息一下，充充电，明天在深耕叻。当然我还得小小的惩罚一下祥儿，把故事取消了。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-25 04:42
祥儿读了公冶长第五5遍，这小子有点拖拉的，浪费了很多时间，哦，英文经典导读还是分段着读，同时加入了magic tree house，不得不承认这个故事真的是太棒了，连我都这么大了也会被它所吸引，虽然每天要不停的去查字典，但是我还是想看下去，而且这么好的故事对于祥儿来说，那真的是相见恨晚啊，不过他的英文还没好到可以裸听的程度，以前也给他放过音频，可能是他不习惯听音频里的故事，所以没有表现出兴趣来，一般都是我每天讲故事给他听，所以他应该习惯听妈妈的声音了吧。因此我就想自己讲给他听，这样他不懂的地方可以翻译下，这样我得一边讲一边译的，如果他听的懂了，才能够对故事著迷啊，我是想把这套故事讲个几遍，到那时他的英文应该可以自己去跟听音频了吧。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-26 03:33
祥儿今天读经的时候闹脾气，问我为什么每天都要读，他不想读了，可我还是耐着性子带读，但是他实在是。。。，轮到我的脾气来了，发泄一通后，索性不读了，不读后也没有给他好脸色看，谁叫他不读呢，不读就是要我气着来的，后来一天都不怎么理他了。
接触经典以来，发现我们中国人对自己国家的文化真的知道的很少，更不要说了然于心了，特别是在美国过的这几个年头，其中的经历真的很感触，看着犹太人和AFICA这些民族的人是怎样把他们各自的民族精神发扬光大? 那些非洲人到了美国，特别是在BROOKLYN这个地区却可以很好的保留自己的信仰文化，周日集中参加聚会，一定穿本民族的服装，衣食住行各方面都依照本民族的特性，而且开的店面布满整个brooklyn，还有犹太人一定有自民族学校，医院，商店，超市等等，而外裔却不能进入犹太人的专属学校就读，而且他们的小孩从小就要习的圣经，把本民族的经典文化都背诵下来，犹太人在美国是最富有的人群，可他们的人数却是最少的，为何他们会发展的那么强大呢，？其中很大的一部分就是他们把自己国家的经典文化发扬光大了，离题了，只是好想说，我们国人不管处在哪个国家，都无法成为主流社会的支柱，也许同我们随波而就有很大的关系吧。

作者: qyao_66 时间: 2011-7-26 04:49
我们比你们开始读<<论语>>还早些天，但已经落于你们之后了，祥多大?希望常常交流。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-26 09:22
标题: 回复 #27 qyao_66 的帖子
祥儿快要6岁了，虽然读快一点，主要是我一般都会加快要他读的，你的丁才3岁多，等到他这么大那不知要多读多少了，所以一起交流，其实在国外要小孩喜欢上中文字，还是要多创造那种环境，否则等他们再长大些，接触多些英文的环境，到时想让他们读中文字，或是看中文书就比较困难的多了，丁妈让丁这么小就接触经典真的很棒。我是在祥5岁多的时候才认识到儿童读经的，才寻觅到这个论坛的。虽然比较晚，但是还是觉得很幸运。

作者: qyao_66 时间: 2011-7-27 02:36
我们的情况相似，希望多交流。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-27 06:11
今天的天气真热，读了一会的经就开始汗流浃背了，祥儿的uncle给他买了生日礼物，他开心的一直粘着它，读经的时候也不那么专心了，好像再赶速度，但是碍于妈妈的威力与坚持，他还是完成了今天的任务进度，今天读了雍也第六的分段部，明天应该可以读完了，英经还是在通读“pray for his son”，今天要祥儿背了一下，其中只提醒一下就可以一字不漏的背完，看来英文对他来说较中文的容易，所以我把时间多发在中文经典上是对的。读完经后他就一直在玩遥控车，到了晚上睡觉的时候才要求我讲magic tree house给他听，他越听越兴奋，都睡不着觉了，还要我全部讲完，我的天，一章节的书要讲1个多小时啊，而且都10点多了，呜呜，我还是睡觉去了，不管他了。

作者: dovehead 时间: 2011-7-27 13:08
看来你家祥儿也是今年上学了，我家小子你他还大几个月，看来你真是有耐心

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-28 04:51
标题: 回复 #31 dovehead 的帖子
其实我的耐力真的不是很好，我也经常会在祥儿不好好读经的过程中对他发脾气，而有时候坚持不了了，我就会到论坛里转转，应该说是论坛里的那些妈妈们的惊人耐力促使我要一直走下去。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-7-28 05:06
今天晨读读到了雍也第六，通读了四个正了，再过2天就可以接下去的“述而第七”了，英文导读读新篇，“I have a dream”.用了一个小时读经，发现祥儿比以前坐的住了，以前读不到3分钟屁股就扭来扭去的坐不住，现在既然可以坐一个小时，虽然读的时候废话还是不少，小动作也是多多的，但很少离开座位。昨天无意中看到有人反对春花姐所讲的读经方法，其实我觉得春花姐所说的那种读经方法，主要是用来培养小孩的读书能力和习惯，让小朋友们能够培养专注力，有助于将来他们的自学成长，这些才是我所想要看到的，所以我才会那么一一贯彻的执行着读经的行动。希望其它的人能够明白。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-1 04:18
今天述而第七通读了3遍，用了多久的时间，没有去计算，不过加上英文导读，和一半的三字经大概用了1个多小时了，读完后，我问他要不要听MAGIC HOUSE？他马上说要，叫我赶快讲，，故事对他来说还是比读经来的有兴趣啊。
祥儿每天读经都要问我要读几遍，3遍是他所能接受的，如果超过了他就开始抱怨了，唉，读了几个月了，为何还是无法提量呢，每天都是3遍3遍的，我想让他能一次读过5遍，可他就是不愿意，所以我想了个办法，就跟他商量着，如果在3遍的基础上他能够再多读1遍，我就加一个故事，如果可以多读2遍，就加2个故事，看来故事对他来说，还是很有吸引力的，他就主动增加1遍，看他如此的乖,这种奖励的方法还是挺有效的，。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-4 08:32
祥儿上次又被我骂了，读经的时候总是在玩，我告诉他如果不好好读，导致我生气那就不要读了，他也许不喜欢生气的妈妈，所以还是乖乖的做好，我们开始了子罕第九了，分篇读了3页，还有读了三字经和that i believe，和祥读经的时候一定要在安静的地方，还要一定要没有别人在场，那样他才会把心思放在读经上，而且效果也好，如果闹哄哄又有别人在，他就没有办法安下心读，而往往这个时候就是被我常常训的原因.

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-4 08:56
论语前几天读子罕第九，英文的读到了ON COURTSY, 前天去了一趟图书馆借了9本的绘画故事书，回来上班开始忙碌了，所以没有读上经了。呀，时间啊，真是过的好快。前一段日子每天都把时间安排在读经上，连故事书都很少给祥儿借读了，现在想想还是应该在读经的日子里也讲讲故事给他听，这样可使他的精神世界更为之丰富，虽然说要多读经，但是这么小的孩子对经典的内容还未能明白，现在是想趁他较小的时候把经典记在心中，等他长大再慢慢的理解，但是我想故事书却可以让这么小的他了解到很多生活中所接触不到的，可以从故事中懂得较多的道理，而等到他大了，也许就对故事书不感兴趣了，所以趁他是小孩子的时候还是多给他看吧。当然读经的时间是不会缩减的。

[ 本帖最后由让雪花飞于 2011-8-4 09:20 编辑 ]

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-4 09:10
乡党第十通篇读完40遍了，今天开始了先进第十一了，增加了半个小时的时间读论语了，以前只读半个小时，现在加了，共用了1个小时的时间了，祥儿问我为什么要读怎么多？其实我都不觉得多，不过我还是对他说，我们读的太慢了，坛里的小朋友们已经都读完了论语读孟子了，而我们才读一半论语的40遍，所以要快点啊，他也不再多说什么，默认接受了，没想到就一句话搞定他了？原本我还以为他肯定要同我磨叽，同我赖皮的，可他没有，难道读经对他来说已经成为每日所需的了？

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-5 04:31
今天祥儿的表现很好，早上起床叫他读经的时候，他不再那么拖拖拉拉了，而且主动要求读《先进第十一》五遍，很难得的，以前每次要求通篇5遍他都要跟我讨价还价的，硬是不肯5遍，他嫌5遍要读太久了，也许昨天被我唬一下，今天知道要好好读才可以的。吃完饭后从9点15分开始读了，读完5遍都快10点了，这小子老是在读经的时候废话一大堆，要不然就动作多多的，试问我要有多大的气度才不至于生气，读完了一直要求我要看孙悟空，我不让，因为我们规定只有周5，6，7才可以看2个小时的电视，而今天是周头，所以我不让他看，可他就在那边一直闹，我就随口说如果你能再多读5遍的先进篇，我就奖励你看1个小时的孙悟空，我认为以他这么怕多读的遍数，肯定不会答应的，没想到一听可以看孙，他高兴的说可以，而且读的中途没了那么多的废话，只是读到最后一遍的时候真的是没耐性了，开始又是跳舞，又是打拳的，还扭起屁股来了，自编自演的，我看了都忍不住笑了，眼睛当然是没有在书上了，这时我也不管他，只剩最后一点就读完了，只要嘴巴有读就可以了，毕竟他从来都没有读过这么多遍的。读完了都快11点了，我得去上班了，下午可以不要读论语感觉轻松了许多哈！

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-5 05:30
说一下电视的影响吧，  对我来说真的是惨痛的教训啊，  想想以前祥没看电视的每一天还不是

开开心心的，  而且没有电视看的时候，他会自己在门外的空街上骑单脚滑板车，  还会找别的

小朋友比比赛，聊聊天什么的，记得那时4岁的他刚来这边，英文一句都不会，可同别的小朋

玩玩，既然也会讲了不少，而且一点都不怕生，同谁都很好相处的，最主要的是那时的他根本不会    整天吵着我说要看电视，          要看电视的，

而自己可以一个人玩个半天的，，可自从我的一时思想错误，在一次借书的同时借了卡通片回来给

看后，他就一发不可收拾了，每每想着看，总是在我最没空的时候在我的周围吵着，闹着，

我因为没有意识，以为小孩看看动画，没什么坏处吖，就禁不住他的闹哄，一而再再而三的给他借

回来看，结果。。。。，现在的他最想的就是看电视，电视对他的影响就是不太喜欢一个人玩，有了

看片后，书的吸引力就不再那么强了。

如果没有人陪他玩的时候，他就只想着看电视，我现在真的是后悔啊，

能做的就是慢慢的控制住祥看

电视的欲望，为什么是慢慢呢，因为一下子不给他看，他会一直吵，发脾气的，

不知谁有没有什么高招

可以教教我呀？我真的是想不到该怎么做才更好。？

[ 本帖最后由让雪花飞于 2011-8-5 07:43 编辑 ]

作者: dovehead 时间: 2011-8-5 15:53
慢慢减少看电视的时间，直到不看为止。我基本上就不给儿子看电视，为了做到这点我们把电视都收起来了

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-6 06:41
慢慢减少看电视的时间，直到不看为止。我基本上就不给儿子看电视，为了做到这点我们把电视都收起来了

   （回）。  我家的电视是收不来的，而且这小子不让他看片，他就自己有时跑到电脑前去按他想看的片片，所以小孩太早让他知道怎样启动电脑，怎样玩电脑也是不好的，，现在我都尽量不借
片回来了，而且把电脑里的软件都删了，  同时多借书和买书回来给他看，，希望慢慢他
不再只想着用电视来消遣娱乐了。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-6 07:03
先进十一读完了，分篇读了颜渊第十二，这两天读经状态较稳定，就是祥儿现在爱

我问论语里面的意思了，但我这个做妈妈的也有很多的不懂，曾经读书是时候，只是依稀

记得老师教授论语第一篇的第一章，讲解过后还记得“学而时习之，不亦悦乎，有朋自远方来，不

亦乐乎”“吾日三省吾身”等等，可是不知为何，后面就没有再教下去，所以自己的古文知识基础

太差劲了，都不知怎么回答他，只能说不知道，祥儿听到这个回答总是不爽，说我什么都说不知道，噢

噢，我是真的不知啊，是否要去找论语的注解来应付他呢？。可是王教授说不要讲解的啊。不知该

如何。

[ 本帖最后由让雪花飞于 2011-8-7 05:30 编辑 ]

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-7 02:24
内容：《颜渊第十二》，《Man s Guide》在他睡前讲了中国智童故事的几个小故事，有司马

光破缸，曹冲称象，等，英文讲了anggie and ben里的three story. 故事讲完了，还不肯睡觉，硬

是要我再讲一个。

（现在没有那么多的时间给他讲，magic tree house了，我只讲到了<sunset of  sabertooth>  ,下

面的实在没有时间讲了，让他

自己去听音频了，看他听的津津有味的，也不知懂不懂，
  有个感觉就是他对古代的

故事不是听的很明白，可能同我之前较少讲这类的故事有关吧，之前一般都是讲动物类现代类的故

事，所以以后要多讲些古代的礼让廉德故事给他听，这类故事对他的性格发展会很有帮助的，也是

在读经的路上感觉出来的。

祥放暑假的日子过的真快，    转眼就一个月过去了，    经典诵读每天都在不

疾不徐的进行着，    可是我的心却是无法安静下来，  总觉得这样的进度，这样

的速度也太（龟慢了）。。。  照这样不知什么时候能读完，  所以我暗暗的下了决心，  想让祥

加快他目前读经的进度，    就是每用3天的时间把余下的几篇论语一篇一篇通读完，

争取在他开学前读完整部的论语，虽然我也知道凡事不能操之过急，但如果不去试试看，

我们就无法更上一层楼，而祥也无法体会到读经的快乐，王老师不是说要“老实读经，大量读

经后才

会出现快乐读经的吗。，而且看到坛里很多的小朋友们都是有了老实大量的基础上才觉得读经

是件很快乐的事。虽然我们是无法做到那么大量的读经，但一天用3个小时还是有可能的，

而且祥的假期只剩一个月，  我因为上班的时间比较晚的关系，这样我们会用上午9点到11点的时

间读，还有下午再利用一个小时的时间，我现在每天最想做也必须做的事就是读经，当真正就

是读，读，读，的读进去，会觉得读的时候很快乐，很清静，不知不觉时间就过去了，祥现在的

情况就只是习惯了每天读经，而不是真正的想读，

有叫就读，没有叫，他就不读，，不排斥也不喜欢。当然之前都是每天3遍3遍的，当功课似

的，又怎么会体会到读经的快乐与成就感呢····。所以我才要想加量试试看看。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-7 04:50
祥儿今天一口气把tomorrow and tomorrow给读了6个正，然后要求我晚上回来给他打新的篇章，

我说如果你能够把他背出来给妈妈听，明天就可以进行下一章了，结果他真的一字不差的全部背出

来了，哎呀呀，为啥读论语的时候也是同样的遍数，都没有看到他能完整不落的背出来呢?看来英

经对他来说还是比中经来的容易，像上次读i have a dream的时候，他也是越读越上瘾，读了10几

遍就不看书表演起来了，而且还对我说他要把i have a dream 读上100遍呢，（这话信不得，他对

100遍的概念还没懂得呢），不过我所纠结的是我叫他读论语的时候，他咋就没有这种兴奋感？而

且每次都要同我讨价还价的，我说5遍，他说不可以，一定要3遍，否则就读不下去。真是气啊，

有时为了他能够好好读下去，我还能妥协与他的威逼之下，呵呵，不过我终于逮到机会，就是趁着

他放暑假的时候，要求他一定要读到5遍，否则就让他去summer school，一听要去school 他就主

动要求5遍就5遍吧，但是有一点我就是不太明白，为何他就不喜欢去school呢，我认为在学校有那

么多小朋友可以一起玩，总比在家一个人呆着好吧，问他为什么，他说不好玩，还是在家读经好。

也不知他是怎么想的，不管怎样，只要他能好好读经，其他一概可以商量。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-8 02:22
加量开始读的第一天，祥说他不要读那么多，在他看来3遍5遍

就是极限了，现在要他读10遍他真的怕了，确切的说他没有

信心会读那么多，但我知道我不能心软，要是我心软了，他

就无法进步，还是会停滞不前，而这个时候即使要让他眼里

的妈妈变成“巫婆”（以前他看过白雪公主，闵子骞里面妈妈

的角色，对打骂小孩的统称为“巫婆”），我也不会让步的。

试想做什么事往往都是会有困难的门坎，如果不跨过这个

难坎，又怎么会收获到里面的快乐？做父母的就是要在他

觉得有难坎的时候推一下，拉一把，那他就很容易进去了，不是吗？其实在我看来这也没算什么，不就是读经吗，又没要他

背，不就是多读个几遍吗，有什么难的？原因我想是因为现在

的祥太舒服了，要什么有什么，又不用干农活，所以才会遇事

经不起考验，受不了辛苦，回想我们以前小时候很小就要

帮着干农活，有时上午干完，休息后，下午还得去，虽然

那时是很幸苦，很多怨言，不干还要挨打受骂的，但还不是

照样过来了，而恰恰就是这样的辛苦，才能训练人的意志力，

刻苦能力，耐烦力，现在是没有农活可干的了，所以更要让

他多读经，因为在读经的过程当中，他才会练就有耐力

（一篇论语一直重复重复的读，是很需要耐力的），祥就

特缺这份耐力，还有定力（一读就是几个小时，虽然不是

连读，中间都会休息啊，但如果没有读过经的小孩是不会

如此的定力的，当然还包括不受外界的影响，这点我们祥暂时

是达不到的，但是我也不急，我想如果一直这样的读下去，

久了，我相信他会有如此的定力的。）而这种定力对他长大

以后抵抗周围的种种不良诱惑时，应该会有很
大的帮助的。

所以无论怎样，其它好说，就这点我不让步，当天使了一些

威逼的手法，完成了进度。

：早上《颜渊第十二》，下午《Man s Guide》，不读经的时候就放羊了，所以玩的时间有那么

多，怎样还会怕多读经呢？

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-10 02:18
也许是我太焦急了，可能是我的方法也不太对，导致这几天

读经的过程中，总是火气连连的，祥不开心甚至有点排斥逆反

，导致我也不开心，难道我们真的不适合这样做？可以我又不想后退，我还是想想该怎样解决目前

的境况吧。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-11 10:13
实施了几天，祥从开始的不习惯，不耐烦，到不爽到排斥，到开始有点习惯，再到现在我既然能感觉到他有点喜欢了。早上祥通读了子路第十三后半部20遍，（这篇比较长，我分成2部分读）。中间他要求每次读完5遍就休息10分钟，我答应了，休息

的时候他自己去调了一曲欢快的音乐，在床上蹦跳起舞的很是开心，趁他休息的这段时间，我拿起了《三字经》读一遍给他听，

我告诉他等我读完一遍，休息时间就过了，他说ok。也不知为何，祥超不喜欢读《三字经》。之前

本来要让他每天读一点，可他说宁愿读论语也不读三字经，虽然每天都把它放在包包里，可是都没

有读过，既然他不想读，那我只好读给他听咯，读完一遍，我告诉他把音乐换成古琴曲的，然后我

们又开始读5遍，然后还是一样的休息，再继续，时间很快过去了2个小时了，祥觉得还有点意犹未

尽，还想继续读下去，可是因为我的上班时间到了，就结束了早上的诵读，过后我大大的表扬了

祥，他很是开心。呵呵，我也很开心，有点柳暗花明的感觉咯。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-12 03:15
《论语》读了几个月了，收获了很多，虽然对里面的语句懂得不是很多，但是收获的却是坚持不懈

和激励，回想起以前没有读论语的时候，每天过的是懒懒散散的，用我自己对老公说的话，就是

“混日子”哪，整天就是上班下班上网睡觉，无聊又无趣，以前的我总以为人的一生一定要做些大

事，轰轰烈烈的，那才是有意义，才不枉此生。可是自从开始了经典诵读，我体会到什么叫做人

生，我的人生就是让自己过的充实，每天都有激情，开心的去坚持着一件事，不怨天，不尤人，知

足常乐，活到老学到老，（呵呵这句最有体会了，想我离开学校都有多久没有好好去读上书了，:

L ），人一辈子真的不能离开书，特别是经典这类书，可以让人的精神面貌焕然一新呢。

以前是为了儿子才读经的，虽然每天陪着儿子读，但是眼睛心思总是在他身上，读了一会儿要看

一下他有没有看着字，过一会要看看他有没有在玩，大部分心思都在他身上（这样真的不好）。

妈妈读的遍数和他一样多，但是妈妈对语句的感悟却少的可怜，（

，整个一个古言文盲），所

以今后妈妈也要真正的为自己而读，全心全意的投入进去，去感受经典的美妙

才行。

祥分篇读《宪问第十四》，《lincoln s Gettysburg address》

妈妈通篇读了六至十，发现一个有趣的现象，就是在下午如果特困的时候，拿起论语读下去，

会觉得越读越有精神，然后再上班就会精神饱满的了，呵呵，看来以后发困的时候我就不用喝茶泡

咖啡了，真好。

作者: qyao_66 时间: 2011-8-12 04:44
你是个认真而坚持的妈妈，向你学习。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-13 03:20
祥分篇读完《宪问第十四》了，这篇很长，也把它分成2部分读，我找到一个比较适合祥的读法

了，感觉他不是怕读的时间长，而是不想一下子长时间的连着读，所以我说读3页就休息一下，然后再3页再休息，他

听到可以休息，就不再排斥，欣然接受我的建议。而且在读的过程中我不再严格要求他要端正的坐着读，反正

只要他觉得舒服，即使趴在了床上，我也不计较了，但是有一点我还是比较忍受不了，祥总是动来动去的，

一直在他耳边讲，可效用不大，就在这里总是浪费很多的时间了，所以就读了6页我们还是花了2个小时左右。

读完后他要求我讲个故事给他听，因为购买的书还没有收到，所以就讲以前讲过的

《Denny and the Dinosaur》，其实这本书祥都会自己看了，可他还是喜欢妈妈给他讲故事，所以

目前我想要做的就是，让他尽快踏上自主阅读的道路，虽然妈妈还会一直讲故事给他听，但如果他

能自主阅读，才会越来越喜欢遨游在书海里，才不会那么迷恋着电视啊。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-16 05:07
祥读《卫灵公第十五》5遍，妈妈读《季氏第十六》3遍。

妈妈现在想把新的内容读上几遍，这样等到带祥读的时候就会很顺畅了，今天本来计划读完10遍的，但是

爸爸要带去看龙舟节, 所以早点出发，可是不巧的是雨下的很大，我说雨下那么大，龙舟节应该

没有举行吧，不如不去了，祥不肯，说我们对他说好的，不可以不算数的，要“言而有信”。他爸

爸也说应该有举行，

呵呵，爷俩不就是很想出去玩嘛。那么大反应做啥，由他们吧。结果回来的时候问他们玩的开心吗？

都说一点都不。现场没什么人，我说雨下了一整天了，那边又没地方避雨，当然没什么人有心情在

雨里欣赏的啊。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-17 09:54
祥开始读《季氏第十六》，呵呵，加油我们离目标又进了一步咯。

英文读的那篇《lincoln s Gettysburg address》，虽然都会背了，（是

听背的）。可是只通读了几遍就不读了，我要求他看着字读的时候，他往往都是东瞄西瞟的，所

以下次我不再放音频让他听着背会了，因为如果是听会的，那他不会看书而认字，还是按之前我带

着他读那样比较好，既可以识字又加深记忆。
这两天读到一本绘本《Arthur is loose tooth》，讲的是Arthur已经7岁了，可一颗baby tee

th都没掉，被他的classmate取笑，Arthur很郁闷又无奈，一直在wiggled他的那颗牙，最后还是被

他的同学给打掉的，而Arthur不但不生气还很开心，哈哈，很有意思，结果在我讲完这个故事的第

二天早上，祥就叫我看他的loose tooth, 太巧了吧，我问他的感觉如何，他说很好，还问我要不要找一个jar 把它

装起来？这个我还真的不知道，好像有听过老外说的牙仙的故事，但剧情是什么不清楚，

我告诉祥以前妈妈小时候只是把掉的牙齿往床下扔，（老人这样讲的），这边的习俗不一样啊。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-22 04:30
今天读了7遍《季氏第十六》就通读完了，这两天祥的读经不在状态之中，告诉他读经的时间到

了，他还是磨蹭磨蹭的，不肯来，我又开始轰叫了，

，过程中总是少不了唧唧歪歪的，有时

嘴巴跟着读，可脑袋里却在想着孙悟空干吗干吗的，读着读着就冒出几个为什么，我简直要气

炸。我说你就不能等到读完一篇再问吗？他说等下读完他忘记了要问什么了？

几次下来，我也不

理他了，他问我就径自读下去，有时他在出神，我就问他读到哪里了，如果找不出来就要从头

开始，可每次这小子就是可以在分心的状态下给我找到。晕。这样我也不好讲他了。

晚上的英经很少读了，原因是他总是抱着一堆的故事书给我，说我给他讲完故事，他就读经，

我答应了，结果等我讲完，都很晚了，只好让他早点睡觉，要不然早上起不来，早读要泡汤了，

这两天给他讲的书有《青蛙探长》中文系列5本，英文的有Cliffrod的，DORA的，MAX AND RUBY

等6本分级绘本，英文的这些我要他自己阅读完后写一下笔记，写的结果如何，只要完成任务，只

鼓励不批评，这是他第一次写书面笔记，他不知要写什么，我告诉他你看完这个故事后里面讲的是

什么，你只要把你想说的写下来就可以了，当然我也不指望他会写多好，就当练习吧。完成后我

奖励了张stick，呵呵，祥儿开心的很，马上把它粘在他写的笔记里，还说明天还要再得一张stick.

中文方面我要加强他的识字量，虽然读经的过程中也会认得很多字，但总感觉这些经典里的字同故

事书里的字很多都挂不上钩，而且每次都是要我讲故事，我真的没那么多的精力，祥

都6岁了，还不能自主阅读中文书，最大的原因是他的识字量很少，导致他不想自己看书，现在的

做法是要把那些中文常用字写下来贴在墙上每天让他看，还有就是把一些没有讲过的简单的故事书

里不认识的字先写下来让他看，等他认得了，再把书给他让他自己去看，相信那时他应该不会排斥

自己看中文书了，希望这样双管齐下，能够让他尽快踏上的自主阅读的路，如果有经验的妈妈们，可不可以教教

我，这种方法行得通吗？有没有更好的方法，希望不吝赐教，我不胜感激啊，在这些方面，我真的

不是一个有办法的妈妈，总是太不上心了，而且老是偷懒，

自己要多多反省啊。

额，我还挺会写的，本来以为没什么好记的，每天都这么过，可打着打着就一大堆话冒出来了。(*^__^*) 嘻嘻

[ 本帖最后由让雪花飞于 2011-8-22 04:39 编辑 ]

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-24 09:52
《阳货第十七》，分篇读完，今天祥的读经状态非常棒，连读一个小时左右没有说废话，没有走来

走去，中间只上了一次厕所，难得的好态度。被我夸了一顿，感觉这样才算真正的在放松着读经

读完后妈妈同祥儿都感觉很舒服，然后应他要求每次读完经就要玩“捉痒痒”的游戏，祥很怕痒，

可是却很喜欢让我痒他，每次都要喊“救命”啊才肯停止，

。

昨天读经的时候让我很生气，结

果在我真受不了的时候把书一合，告诉他不要读了，因为他摆明就是不想读，可是过了半个小时后

祥又跑过来跟我说，妈妈我要读经啊，还怪我这个妈妈不要老是说“不读经，不读经的，其实我是

在跟妈妈玩的，我躺下来就是想要看看妈妈的态度会怎样，

我不是不想读经的，我下午还要读的。”

妈妈听了他说的这些话，真的是又气又笑的，不过我没有喜形于色，要不然他会以为我这个妈妈

很好哄的哦，

这小子，每次都会有办法在激怒我以后，又想办法哄我开心。

今天把100个字贴在墙上，祥发现了，一定要自己贴，我说你贴你认识的，不认识的我来贴，贴完

后，发现认识了70个左右，还有30个不认识，我对祥儿说，这不认识的字如果你认识一个字后妈妈

就奖励一颗星星。希望用这种方法可以快速识字。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-27 03:06
《阳货第十七》通读10遍，用时快2个小时。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-30 03:22

我敲了10几分钟的字，全没了，

只能再打一次了。

通读完《阳货第十七》40遍了，虽然读了40遍，可是只能偶尔接一下龙，要背是根本不可能

的，不过现阶段我们需要的是老老实实的读经，记遍数，不纠结在于能不能背诵。之前在春花

大姐的楼里看到大姐说的“小朋友只要老实读上150遍，到时会自然而然的背诵下来，而且会

不自觉的爱上读经。”这个是我最希望看到的。

虽然祥儿读了几个月的《论语》了，也快分篇读完40遍了。

但是我知道他还是不喜欢读经，只能说是习惯，还有个原因是为妈妈而读

。

（记得是因为有次祥问我，为什么他要读《论语》，这个不是应该是妈妈读的书吗？他干嘛要

读？）也就是因为他的这个问题，我知道要他爱上读经，是很漫长的路，后来看到春花大姐说的

小朋友要大量读，只要一直读下去，对于越来越熟悉的内容，就会越来越喜欢读，渐渐的

会爱上读经。这个是让我产生动力的原因，要不然我是不可能坚持这么久，有时候自己都觉得

每天要祥读经，要看着他。，陪着他，还要催着他，过程中少不了讨价还价，少不了发脾气。

等等，自己都觉得很累，很希望祥能够自主自发的读经，也很羡慕论坛里那些能够自己爱读经，

自主去读的小孩，想想那些小朋友的父母在他们以后上学的日子该是会多轻松啊，不用怎么管，他们的

小孩就能够自主学习，多好，当然我也知道这些小朋友的父母在他们小的时候，乃至0岁开始就耐心

有智慧的教导他们。所以好的种子开始收获了。而我才刚起步不久，所以要多用耐心去教导祥儿。

用读经的方式慢慢培养祥儿的自主学习能力。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-8-30 03:43
今天开始通读《微子第十八》，祥说这篇页数很少，他要全部通读完6个正，我说好像不可能吧，

我们只有不到2个小时的时间，能读这么多吗？他信誓旦旦的说他可以，为了不打击他，我说好吧

那我们马上开始，从9点半开始读，中间他没有要休息，没有讲什么话，上了一趟厕所，而且端正

的坐着读，很难得，读到11：15分，读完了15遍，祥问我还有15遍可不可以下午再读，我说可以

还夸他读的很棒，他就要求我讲故事给他听，我说先把墙上的字认一遍，然后给他讲了3个中文

故事，他还嫌听不够，还要再讲，我对他说妈妈要去上班了，不能再讲下去了。晚上回来再给你

讲“西游记”好吗。他听到西游记，就眉开眼笑的答应了。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-1 12:02
今天在读《子张第十九》，还在分篇阶段，预计3天可以读完，这几天有时候读着读着的时候，

祥突然的跳起来，指着墙上的字对我说，看吧妈妈书里面的字在这里呢。看来读经其实是认字最佳

的途径，而且记得很快，但是我还是会坚持把常用字贴在墙上让他加深印象。

今天去了孔子大厦，祥儿看到了孔子爷爷的雕像，站在观看了很久，最后还要去妈妈帮他和孔子

爷爷的雕像照相，回来拿着手机告诉爸爸说他和孔子爷爷的相呢，呵呵，看来整天子曰，子曰的

孔子在他心目中已经根深蒂固了。也许是时候可以跟他讲论语里的故事了。改天去搜藏一下。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-5 01:51
这两天还是在读《子张第十九》，英文读了《stopping by the wood 》，字卡每天都在继续，

找到一个祥儿可以快速记住字卡的方法了，就是把一个字组合成词，让他看几遍，比如

“很”与“紧”，如果分开单独一个一个记，他很难记住，像这样组合让他记，很快记住，再把

字卡混乱，再问他，结果全部都对，一下就记住10个字，很快速，当然这些字还是要不停复习的。

预防忘记。

爸爸这几天总是问我，祥什么时候读《孙子兵法》？，我回答说要等到四书读完，才会读《孙子

兵法》，他很不以为然，认为四书读了没什么实用，还不如读《孙子兵法》有实用，

我说又不是要让

祥儿长大去打仗，有什么实用不实用的，我问爸爸怎么认为四书读了无用？要不要一起来读下

看看，他先是说他读不懂，然后说没时间，呵呵，根本是在逃避。也许哪天爸爸也会在我们的

耳语目染下自动读经的吧，所以《孙子兵法》还是等着让他来读吧。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-7 09:06
祥读《尧曰第二十》，最后这篇真的很短，通读5遍才花了10几分钟，祥觉得读这篇最舒服了，很

快就可以读完，而且读完还可以得到一辆玩具车，这是妈妈给他的奖励，怪不得总是由简入难易，

由难入简难。读十四，十五的那个时候就觉得是个难过的坎，过完了就轻松了，现在读到二十就

很轻松的过了。

祥今天问我读完了《论语》二十篇，是不是就可以读孟子了，我说还不可以，孟子

要到很久才会读到，现在阶段就是把《论语》读好，才会开始《孟子》，，妈妈还没有告诉他，

等完成第一轮的《论语》四十遍，就要开始第二轮向100遍出发，因为今天还没全部读完，所以

不敢告诉他，怕他听了会畏难，之前他读的头40遍是对他来说个艰辛的过程。所以明天再告诉他

等到他读完之下的60遍就会很厉害，。。。等等，先多多夸奖他，这样他就不会那么畏难了。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-8 09:46
今天祥儿连续读完《尧曰第二十》，是连续读25遍，没有要休息，完后还问我怎么这么快就读完了
我说当然啦，因为你很棒啊，

然后祥问我明天读什么、? 很好，会问我了，表示他对经

典的喜爱更近一步。告诉他明天要从头开始，从第一读到第二十，这样读完100遍，你就会很棒，等

看来小孩还是很喜欢甜言蜜语，很高兴的答应了。

妈妈最近读的时候，发现有好几处地方都明白了意思，相较于以前一窍不通的处境，妈妈自我jue
觉得很有进步，

开始自夸了。呵呵。可是祥儿每次读经倒真的“和尚念经，有口无心”

此刻我真的很羡慕丹溪佳人家的轩儿宝贝，怎么会那么的厉害，可以居一隅而三隅反，还会不知觉运用

典句，而俺家的这个就是。。。不过妈妈的心态倒是放的很平静，很宽，套用教授的话就是此刻是让小朋友

糊里糊涂的时候，等他长大才开发他的聪明资质，

。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-8 10:10
标题: 祥儿识字
关于祥的识字方面，每天都用一点时间坚持着，去网上查了一下，有介绍游戏识字，有路边识字，

还有很多很多，想想每个妈妈真的是辛苦了，为了小孩发费多大的心思啊，看了那么多，我也眼花

缭乱的，方法是很多，关键是需要妈妈的坚持，像小孩识字是个累积的过程，不可能一步登天，所

以现在我还是每天让祥认一点，有时候他也会不耐烦，说老是看字看字，眼花啦，我也不逼他，就

像读经的开始他也是这样的反应，可是每天的进行反而让他渐渐习惯咯，我想识字跟读经也是一样

的道理，最主要是靠妈妈的坚持，像以前祥4岁的时候，我给他识字却是三天打渔，两天晒网的，

有时停了好久没有更近。

他从妈妈的态度里就知道我对这件事不上心，所以也没有表现出高的关注度，结果白白浪费了他的

1年多时间，直到现在每天读经的过程中妈妈终于明白要想小朋友对一件事有兴趣，还必须父母每

天的关注。祥读论语的时候里面的字倒是认识了有一小半了，想在重复复习的过程中把余下的字认

到，现在发现的一个问题就是有人主张如果小孩背熟了经典就会很快识字，可是我的问题是如果背

熟后他就不会看着字读拉，那如何能够认字呢？还是用逼迫的方法让小孩看字读吗？这样会不会导

致他们反感呢？

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-10 10:53
昨天通读《论语》正式开始了，从学而第一一直读到先进第十一，用了1个小时多一点。祥没有表现出太多的不耐烦，期间偶尔会哈欠连连，

在读头两篇的时候，还要求自己读，这两篇是以前刚开始读《论语》的时候，读的最多遍的时候，甚至到了会背诵的程度。

所以他再回头读的时候，发现还是记住不少，就不想我带读了，硬是把书从我手上移开自己读，我告诉他说妈妈还不太会背

还是需要一起看书的，等到读第三的时候，因为是读完40遍就过，不能背，所以他就要我一起读，由此可以看出，小孩对于

自己会读的，熟悉的，还是会表现出喜欢的感觉，而且会想要自己去完成，所以我打算等通读到他差不多可以背的时候，放手

让他自己读，这样也可以增加他的成就感。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-10 11:22
今天早上把余下的第十二读到二十，用了2天的时间完成了通读的第一遍，还是由我带读，期间不时有小动作。

小孩就是小孩，变幻无穷，昨天还觉得他怎么这么快就适应了，记得大姐说过通读的头20遍还是个

困难期，而我还以为我在祥身上怎么就没有觉得有什么不对劲，困难的，今天就给我表现出来了，

一会说不读，一会说好久，一会又跑开，这个那个的，我的火直冒，不过我还是强忍着不发怒，因为我

知道如果我一发怒，这个经就是读不成了，也许祥就是不想读经，所以才想让我发怒的，所以我还是

继续不管他的小动作，但是必须要坐着读出声才可以。读完还是用了1个小时15分的时间，

期间读到了"斗筲之人" ，祥问我是什么意思，我说不懂，他说他知道，说是古代人戴的那种帽子

斗笠。我说好像不是这个意思吧，不过没有刻意纠正，难得他会自己注义，我也不想去打击他，

而且妈妈还不懂呢

，晚上的时间全部用来读绘本故事了，妈妈觉得读经是很好，但是广泛阅读

吸取广阔的知识有助于他对世界更深的认知，也是很必要的，有段时间多读经占用了故事的时间。

祥跟我抱怨了很多次，而且晚上睡觉眼睛还挣得老大，我不解就问他，干嘛不睡觉，他气呼呼

的说我不给他讲故事，他睡不着了，那时我的认知不到位，硬是逼迫着他睡觉，结果有好几次

他就不爽我，老是跟我对着干，还好妈妈醒悟的快，反省后觉得小孩应该是希望通过故事来增加他们

的精神园地，他会经常想着故事里的有趣情节，来消磨他在这城市“围墙里”的无聊时光，这样他也许

就会快乐多一点，如果妈妈连这样快乐都剥削了，那他内心怎会感到快乐，很有可能会不这种

不开心转移在读经上，那我们就做不到快乐读经了，所以每晚的故事时间还是照旧1个小时。

讲完他就笑眯眯的睡觉去了。

希望祥每晚都有一个甜梦，记得昨天他还告诉我说他睡的很香呢。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-13 09:02
一进论坛发现“读经专栏”改成了“亲近国学”，我还以为走错了，退出来后又转进去，没错啊。

傻傻滴。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-13 09:15
星期日特地跟老公争取了一天的休息时间，拿来读经，本来想通读2遍论语，可是琐事太多，每天

忙碌的工作，没有那么认真去整理家里的窝，在祥通读完一遍后，我就动手大扫除了，哎呀，做扫

除还真费时间，一做完就下午了，赶紧做饭，吃完读英文的，读完祥要求看西游记，最近迷上了，

每天都是“俺老孙来也”的喊，看完出去公园活动活动，回来就天黑了，洗澡吃完饭讲故事就睡觉

了，明天是个开学的日子，呜呜，妈妈还没做好准备呢，还不知道在祥以后上学的日子该怎么安

排读经的时间？像今天这么空闲的时间也就读1遍，那上学后又能读多少呢？还不知道啊。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-13 09:49
忘记了记上星期六的了。补上！

星期六妈妈有中度的发烧，头重脚轻的，还是利用了早上和晚上的时间通读1遍的论语，不过祥儿

在得知妈妈生病后变的特别的贴心懂事，问我哪里痛，要不要他来按摩，还有洗碗，擦桌，扫地，

拖厕所地板，样样不落空，做的井井有条的，妈妈大大的表扬了他，晚上妈妈早早的上了床，盖了

张棉被，想说发烧嘛逼一身汗睡一觉

就会好了，可祥儿拿了几本故事书要我读，我说妈妈头痛没办法读，他不依了额，那我说要不你读

给妈妈听，祥没有反对，真的给我读了2个英文的，可是我却想听中文的，但是他说他不会讲，硬

是不讲，我看情景要是不给他讲故事，他是不会让我安心睡觉的，随便就给他讲了一个，实在很

累，睡着了。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-13 10:20
今天星期一，6点50分叫祥起床了，吃完早饭，读了《先进》篇，就去上学了，唉不习惯哪，暑假的时候可都是要读1个多小时，现在就读了1篇，到了学校，找到了祥的班级，我就回去继续睡回笼觉，下午3点祥接到店里吃完午饭，他就做作业了，我问他喜欢这个new class吗，他的回答就是“他们好吵”，这是什么答案？，我没有在问他了，向来妈妈都不过问他在学校的生活，一般都是他想讲我就听，不想讲我也不问，做完作业，不得不说，老外学校的作业真的是少，就叫画几幅图，写写数字，就完了。

继续读经，叫祥儿自己读《颜渊》篇，他竟然说颜渊都死掉了，还怎么读颜渊第十二？，

一叫他自己读就有借口，还是带读吧，可是店里一下子来了很多人，没办法再读下去了，

祥见我不带读了，自个儿高兴跑去玩，唉，什么时候他能自己读呢，每次要他读的时候。

他都是说他不认得那么多的字，不知道怎么读，就是这个理由呀。

[ 本帖最后由让雪花飞于 2011-9-14 02:09 编辑 ]

作者: yu2002p 时间: 2011-9-13 14:56
为你和祥儿的坚持读经加油鼓劲！

看了你的日志，我觉的有2点个人想法想说说：
1 是关于认字，我觉的孩子读的书多了，自然会认字。不要让他感觉认字是任务，是痛苦的事情。
2 是关于亲子读书的历程，看得出你想快点让他自主读，感觉那是一种成功或是胜利的小站。事实也许不是这样的。说一下我家的经历，现在想来当初就是跟你现在一样的心态，现在我很后悔。
儿子当初读一年级时，我自认为老师已经教了拼音，就该他自己读了。但每次儿子都要我读给他听，我当然坚持自己的做法。后来看了一本《幸福的种子》，发现亲子阅读是一种经历，应该好好享受，可是我却硬生生把它推开了。等到有一天我想跟儿子一起读书时，他却不要听我读，那时我才发现我已错过了那些幸福时光。
希望对你有所感悟。

作者: dovehead 时间: 2011-9-13 15:33
恭喜你们读完了论语第一轮，支持你们

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-14 02:02
（发现亲子阅读是一种经历，应该好好享受，可是我却硬生生把它推开了。等到有一天我想跟儿子一起读书时，他却不要听我读，那时我才发现我已错过了那些幸福时光。）

其实这些我都明白，而且我没有把我们的亲子阅读时间推掉，每天还是会给祥读故事书，但是这样我的担心是会不会成了他的依赖了，导致他都不想自己看书，就等着妈妈给他讲？如果不想自己看书，那字也不会认得多，当然这样也就无法达到让他自主阅读的程度了。

作者: dovehead 时间: 2011-9-14 13:32
这个你不用担心，读经的过程中他也会认识不少字，所以说识字肯定没有问题。
你给他讲故事只是一方面的知识，其实孩子自己也有想要看的书，我儿子就是这样的，我经常带他到书店，他会翻看不同类型的书，然后决定给自己买一本书，我一般是支持一次给他买一本书的。

作者: huixuan 时间: 2011-9-14 16:48
标题: 回复 #1 让雪花飞的帖子
支持，加油，我们也刚起步

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-15 01:47
论语到昨天通读完3遍了，感觉这个通读的过程真的比之前分篇读要来的艰难的多，虽然说20篇

我们都读过40遍了，按理应该会容易通顺的多啊，可怎么就没有那种舒服的感觉，昨天我还告诉

祥说带他读比我自己读要累很多，因为带读的时候要读一下停一下的，怎么会舒服呢？而我自己读

就可以顺心的连读下去，祥听后是照样没什么表态，继续他那“死气沉沉”的读法，边读边把眼睛

给眯上，我得不停的去推一下他，看他那样子应该是很困了，读着读者很有可能会睡觉了，现在觉得

这个在读经的过程中，我可是修炼了不少的功力啊，相较于以前动不动就容易发怒，现在可真的是

好很多了，连老公多说最近怎么感觉我平静了许多，看来以前我还真的是

，所以特别赞同多多妈

说的，那个生来爱和你对着干，让你发脾气的人其实是来提升你的修养的人，我家不就有一个，哈哈。

所以妈妈还得感谢祥儿呢。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-15 02:15
上学期间的读经还在不停的调整着，而且还在适应阶段，今天早上利用了30分钟读了1-5篇，这几

篇相较少页数，所以我想早上时间太禁了，没有办法读多的，所以以后每天上学的早上就读这几篇

的，别的留到下午读了，最近英文的经典停了很久了，要补上才好，导读读了这么久了，第一册还

没读完，都主攻到论语上面了。

祥儿早上问我为民立功劳和“君子信而后劳其民”是什么意思，我说两者意思相近，都是为大众

服务的意思，我怕讲的太深奥他不理解，就告诉他，比如说你的同学要求你帮他做一件事，你答应

了做到了，这就是信而后劳其民，做到这点在这里就是君子了，祥听完说哦原来是这个意思，虽然

妈妈不知这样的解释可不可以，但我们的水平也就在这里，只能用通俗易懂的语言来说明，否则也

听不懂。对他来说读了论语又听不懂意思真的是很没意思，这样产生的热情也不多，就好像他可以

很喜欢听故事，是因为故事总是扣住他的心弦，当然论语里也有很多好听的故事，只是妈妈想等到

读的很熟的时候再讲给他听。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-17 00:57
星期三用了分段的时间通读1遍论语，好紧张，像是在跟时间赛跑似的，不仅是祥，就连我都不习

惯这样读，赶速度的读经不舒服，所以我和祥决定还是2天通读1遍吧，这样他也轻松的多。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-17 01:44
最近妈妈有个疑惑哦，就是现在祥儿每次读经的时候是不看书的，虽然每次我都在提醒，“看着

书读，要看书啊”，可是他都不理我，

就算我严厉的要求他，也不起作用，所以不知该怎么

办，是一定要让他看书读呢?还是不管这个，只要他有读出声音就可以？

[ 本帖最后由让雪花飞于 2011-9-17 01:48 编辑 ]

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-17 01:50
来说说读经所带来的效果吧，虽然不是很明显，但我依然相信是读经的好处，就是昨晚祥儿

听我讲故事，“three little pigs”,里面有一段the bad wolf 过来要吹掉pigs 房子说的话，我都还没

讲，他就接下了这段话，

“little pig ,little pig,let me come in,.......chin-chin”,最后他还要做一个“吹”的动作，模仿的超

像，而且一个词不差，把我惊呆的，以前祥从来不会复述我讲过的故事，即使他记得这个故事说什

么，但是不会像这样把一段话表演出来，而且我所惊呆的是，这个故事我是第一次讲，我问他怎么

会记得这段，他说前几天有听过，在此不得不惊讶，读经对于训练小孩的机械记忆力是有莫大的帮

助的。而且对于小孩的定力也很有帮助，从祥儿刚开始读经只能坐个10来分钟，到现在可以坐上1

个小时，就可以说是读经所带来的定力，像我楼上的一位小朋友同祥一样大，可是却都是跑来跑去

的，一刻都坐不住，有次我在给他们讲故事的时候，祥和那位小朋友的姐姐可以安静的坐在我的身

边听，可是那位小朋友却是在我床上跳来跳去的，（听他妈妈说在家也是跳上跳下的，连做作业都

是房间客厅厕所到处跑着做，）我不知他是否有在听故事，我也不否认这么小的小孩要他坐下来是

挺难的，但是通过读经我们不是就很轻松做到了吗，最起码现在每天祥儿放学回来就会安静的坐好

做作业，不会像以前做一下跑开一下，效率高了不知多少，所以还是继续读经咯。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-19 09:32
19号一天读了1遍《论语》，读1-10篇的时候很快，连读用了快1个小时，而读11--20的时候就有

很多的动作，很多的问题和讨价还价的，用了1个半小时的时间读完，当然这1遍不是合在一起读

的，中间休息1个小时，现在感觉读

的时候还是不可以贪快，在分篇读论语的时候，就应该逐渐过渡到小朋友自己读，虽然让他们自己

读，刚开始会很慢，但是读多了以后，会比现在妈妈带读要快的多，这是我自己感觉的，之前总是

希望快点读完，贪快，结果到现在读完四十几遍，让祥自己读还是不可能的事，虽然他会记下了不

少，但是他对不认识的字还是很畏惧，所以每次总是很没信心的说他不会读，所以妈妈没有办法，

还是继续带读吧，不过加了一点小要求，就是每天让他自己读1篇，逐渐的让祥自己把20篇的论语

都读过1遍，这样慢慢的他就能自己读了，像今天我要求他自己读《学而

第一》，这篇对他来说没有生字，而且大部分他已经会背了，很欣然同意，还要我读第十和他比赛

看谁读的快，呵呵，妈妈当然是没有问题了，他读完《学而第一》只用了大约4分钟左右，超快

哦。不过还是很难想象1天读2遍《论语》的时候，小孩是怎么挺过来的，现在祥1天读1遍，我都要

用哄的，发的耐心绝对比分篇读十几遍的时候多，有时候祥说从11读到20 要读好多哦，我说不就

是10篇吗，你以前一篇读十几遍的时候不也比现在读的多吗，可他还是觉得不能等量算之，看的出

来他还是会畏难，也不知道什么时候他才不会怕读呢，更不知道这1天2遍的论语，我们什么时候才

会达到？

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-19 09:52
今晚讲了一个《日月潭》的故事，说的是一条母龙和一条公龙分别吞食了太阳和月亮，结果就有

一男一女要去把太阳和月亮救出来，这个传说相信很多人都听过吧，我也不多说了，就是故事讲到

里面有说了一句话，是恶龙把日月拿了玩，而且玩的是“不亦乐乎”，祥儿马上说到是论语《学而

第一》里的：有朋自远方来，不亦乐乎：。我说没错，就是这句，还夸了他，他问我这句是什么意

思，我说看这里就知道，这2条龙玩的很快乐，所以就叫玩的不亦乐乎了，然后我就问他知道论语

里的那句：有朋自远方来，不亦乐乎是什么意思了吗，他说大约明白了。由此可以看出，小朋友对

古文不是不懂，而是时机未到而已，所以妈妈还是不能泄气，坚持下去，情景自会不可同日而语，

看论坛里很多的前辈们都没有来了，以前一有空都要上来转转她们的楼，从中收获了很多，现在经

常上来，都不见她们的踪影，感觉好像少好几个朋友似的，又怎会乐乎呢，？希望还能多看到她

们

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-24 03:01
《论语》读到50遍了，可是祥还是感到困难，我们还需再接再厉啊，这个坎还是没有过。

看到祥越来越排斥了，我改变了读法了。不再全篇通读论语了，而是分成几部分读，每天读3篇，

每篇各读4遍，这样读完1个星期就读了4遍的《论语》了，其实遍数同前面通读的是一样的，可是

祥儿却喜欢这样读，可能他觉得从1-20那样读法又久又困难吧，所以改变了策略，还不知道这样祥

会不会爱读。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-24 03:12
这几天加了《大学》，不过我让祥自己读的，当然一次没敢要他读太多，而是叫他自己读一段5

遍，想不到他既然可以读了，偶然几个不认识的字他也可以自己看拼音猜出来读（拼音我没有教过

他的），我想这都要归功于诵读《论语》的结果吧，想想以前只要要他读中文字，他就畏难，头痛

的，就算拿着故事书要他读一下给妈妈听，他都不肯，读经到现在的结果是他看到密密麻麻的中文

字不再拒绝了，而且有信心自己读了，真好，给了我很大的惊喜啊，相信继续的读下去，还会惊喜

连连吧。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-24 03:36
西方文化导读祥已经读完了第一册了，全拿出来要他再复习一遍，忘了3篇，所以重点复习几

遍，就过了，现在开始读第二册了，刚开始听《sping》，很好听很有诗意，而且比第一册容易的

多，背景的音乐很舒服，

我连睡觉都放着呢。

记录了几个月，发现我们这个英文读经读的够慢的

几个月了才读完第一册，但是实在没有那么多的时间了，祥上了一年级，虽然还是3点放学，但是

妈妈的工作要到很晚，所以兼顾了中文的，就顾不了英文的了。不过祥在纯英文学校读书，我还

是多花时间在他中文上面吧。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-25 02:02
开始让祥儿自己读《论语》了，这个过程，时间真的是好久啊，不过他到现在这个阶段我觉得

即使我每天晚睡早起的，也是值得的，现在趁着祥还是依赖父母的阶段，培养他自己独立学习，

独立的去完成任务，是很重要的，因为至始至终我都不怎么相信，小时放任小孩自由，到了

他们长到青少年的时候再去培养的观念，我的周围就有很多这样的父母，认为小孩小时就不该

管，放任他们自己玩，大了在学校接受教育，他们就会自己学习了。不敢苟同。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-9-25 02:54
今天祥儿自己读了《论语》的第一，第二，第三，第四，第五，不会背的时候是看字的，会背了

就是超速的读出来，我不得不提醒他要慢点，因为爸爸说他都听不懂祥在读什么？

，

可是祥还是贯彻自己的作风，有时读着背着就手舞足蹈起来了，看他读的好像很开心似的，

我不忍心打搅他，也就随他去了。

这几篇各读了一遍后，他说读完了，我说还要再各读一遍。

这个可是你自己要求的啊，

（这个读法又改变了，他又要换了，说是要每天读5篇各读2遍）

可是真正要实行的时候，祥又赖账了，我说你都会读了，而且刚刚又读的开心，再说孔子爷爷

教导说要“言必信，行必果”的呀，祥听完后，慢慢的控制自己的情绪，不过还是由我带读了。

读完后，拿出昨天在网上打印出来的童话故事，《龙卷风》一个故事只有2页长，

字数不多，在200字以下的吧，我要祥读给妈妈听，他拿起来就读了，，

其中有几个字不认识的，

有龙卷风，漏斗，淘，屋，其它的倒是读的很流利，讲完后我很开心的夸他读的很好

会自己讲故事了，祥也很开心。跟爸爸说他会自己看故事了。

自主阅读刚刚踏出第一步了，我选择了很短，而且他能看懂能理解的故事逐渐培养他自主阅读

的能力。

作者: qyao_66 时间: 2011-9-25 04:34
祥的进步真大，佩服你的耐心和恒心，不知我家丁什么时候能够识字，开始自主阅读。

作者: dovehead 时间: 2011-9-28 12:17
有几天没有更新了，希望继续加油哦，这一阶段的进步是明显的，后面就不明显了，但坚持下来，再过一段时间回头来看，进步还是挺大的

作者: dovehead 时间: 2011-10-19 15:26
又有一段时间没有更新了哦，希望只是没有更新，但读经行动在继续

作者: dovehead 时间: 2011-11-10 14:10
看来是没有时间更新了，希望你们还在坚持读

作者: 让雪花飞 时间: 2011-11-14 03:33
谢谢关注中，只是因为最近工作上比较忙，而且也不知道记录些什么有营养的东西，所以就没怎么

常来了，当然读经还是每天都在进行着，现在的心态已经没有以前那样紧张了，放慢了读经的脚步

后整个身心也跟着放松了，忍耐力也就相应的提高了，不再为了祥儿小朋友读经不专心不认真而计

较了，这样我们都感到舒服，这条路才能越走越长。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-11-14 03:49
最近因为看来蔡真妮前辈出的《用尊重成就孩子的一生》，感触很大，做为中国人我不否认的希望

我的小孩优秀，不否认某些时候我在安排小朋友的路，但是经过这本书以后我困惑，思考，想了以

前的某些行为，虽然自己觉得都是在为了孩子好，可孩子愿意吗？所以今后我还是要多听听他们的

声音，用多一点的尊重来陪伴他们的成长。因此现在在读经的路上，因为也习惯了每天读经，所以

一般都会每天读的，但如果祥儿有时候不想读，我也不会像以前那样发脾气了，告诉自己小孩不想

读也是可以的，人有七情六欲，不可能每天都顺顺境境。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-11-14 04:07
祥儿现在是每天早上7点起床读30分钟，然后吃饭上学，下午3点放学回来做完作业后再读1个小

时，就自由时间了，晚上亲子阅读30分钟，有空就带着出去玩，《论语》现在是4天读完1遍，没有

按照以前2天1遍或是1天1遍，因为祥儿小朋友始终不喜欢读太多篇的《论语》，所以也就放慢了，

读了有75遍，还有《大学》也加进去，读了24遍，快会背了，还有在读《老子》前10篇，再加

进去复习西方导读第一册的内容，虽然看起来一天读的内容很多，但是每次就只读一遍。有时他自

己读，有时我们一起读，过程尽量轻松愉快，我们都希望在读经的同时也在享受着读经的乐趣。现

在祥儿小朋友会时不时的冒出论语里的句子，同别人玩的时候会突然对着别人讲一句，搞的人家都

莫名其妙不知他在说什么，而且他说的句子都是不应景的，自己喜欢哪句就说哪句，完全不会引

用，呵呵，当作自己的语言来讲了。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-12-14 03:56
《论语》读了快100遍了，但其实祥儿还是不会背，因此我想象这么好的书应该需要每天读读，而不必要把它背下来后就放在一边了。

这一个月以来祥每天都是自己读经，我这个妈妈需要做的就是到点后提醒他该读经了，他就自发自觉的去读经了。看来先前每天妈妈的辛苦陪读有了好的效

果。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-12-14 04:02
最近手头上缺少资料，从当当上定了《老子.庄子选》和《四书》，在邮寄的途中，等到经典书本收到后，

我们要开始新的诵读旅程了，我可以想象的了这次的新开始不会象以前那么难了，凡事先难而后易

真的有其中的道理在，幸庆我们是越来越容易了。

作者: 让雪花飞 时间: 2011-12-14 04:23
祥儿的中文独立阅读还不过关，之前计划是每天认识一些字卡，等到他认识的字够多后，他就可以自己阅读了，

但是这个计划实施几天就没在坚持下去了，一来我没有那份精力，而且我也不喜欢这样的识字法，觉得太枯燥

了，二来我发现就算祥儿认识那么多的字，他也不想自己读，我想原因还是在于不会在一个句子里分段的念，

所以现在就是每天多给他朗读故事书，该在哪里停顿的就挺一下，让他明白有时候是一个词组，有时候是一个

成语的组合。而不是每个字都是分开的念，这也就是以前一个字一个字认的后果。

虽然每天要多讲故事给祥儿听，但也不是一点要求都没的，我会在每次讲完2个故事后要求祥儿自己讲一个，

他一般会选择给我讲带拼音的故事，可能是读经的原因，祥自己对拼音似乎无师自通了，遇到不认识的字，

就会靠着拼音念出来，让我惊讶的是，竟然准确度95%，我忍不住地要夸他，也许是这样，现在他不会

排斥自己念故事书了。

至于他什么时候能够独立阅读文字书？，我想还是耐性等待吧。

作者: 让雪花飞 时间: 2012-11-22 04:46
既然有一年没来纪录，真是惭愧！

   因为弟弟诚诚的到来，很长的一段时间妈妈要照顾两宝的衣食住行学，所以时间真的不多，不过做的最坚持不懈一件事情，就是每天和两宝的读经。
今后还是坚持记着吧  勿懒、勿惰！

作者: 让雪花飞 时间: 2012-11-22 09:05
把这一年的情况诉诉：

   祥自从用了接近半年的时间读完100遍的论语后，渐渐开始反感读论语了，有段时间经常发脾气，闹情绪，当时我猜是和读经有关，最大的原因是我这个当妈的在他还未喜欢上读经时就要他大量的读，试想他能体会到读经的快乐吗，所以我唯有暂停一段时间。

   那段时间里，我每天和祥亲子阅读、每天在工作不忙的时候和他玩游戏、聊天、笑笑闹闹的，每天自己读一点经（但是不要求他读）、经常上网读读佛经、看看佛理，渐渐地自己的心慢慢的平静下来，想法也开始在一点点的改变，意识到自己是因为工作劳累、睡眠不足，又要带小孩的种种原因导致自己本身的脾气不好，对待祥没有那么多的耐心，没能好好倾听他的意见，加上弟弟的到来对他缺少了足够的关爱，所有的这些种种也是导致了祥的叛逆。


      后来在网上不停的找适合我们读经的方法，有的是用137累积法，有的是一天几个小时读，有的是送去国学堂，等等、、、、、。最后征得祥的同意，我们又开始了读经。这次的读法是在累积法的基础上按照两宝的状况而定，有时多读些，少读些，有时读十几天换新的，有时七天就换。每次读经我都抱着平和、喜悦、放松的心态和他们俩共同读。  心所喜悦，所以悠然，感恩！

作者: 让雪花飞 时间: 2012-11-22 13:47
读经进度表之祥祥读过的经和正在读得经：

「大学」通读全本35遍能背诵；
「论语」通读全本110遍能够分段背诵，现已暂停；
「三字经」分段诵读12遍能背诵，剩下的由＂通古今＂至＂宜勉力＂正在诵读；
「唐诗」背了28首，大多能够背诵，祥能够明白一些诗的意境、作者、地点、人物，比喻，
               他会自己悟出。
「老子」分段读到第五十章各30遍，祥会在我开个头就接完某一章；所以算是大部分都能背诵
「中庸」分段读到第十一章各30遍，会背的不多；
「易经」＂乾卦第一＂分段读30遍；
「英文美文选」背完了＂Life is what we make it " 、＂YOUTH"  、曾经读过一册西方经典                      导读，大概忘光了。
「中文阅读」祥已能够自主阅读诸如儿童故事、动物故事等，大多比较短，图画鲜艳的书会喜。                欢看，不过还在持续识字中，向简短小说进步；
「英文阅读」同美国二年级学生相同，祥很喜欢看英文书。

   妈妈的读经进度同祥大致；上班不忙时会利用一点时间通读老子、大学、中庸或论语。只不过现阶段还是以读为主，虽然每读一遍会比上一遍理解的多一点，但就只有一点，事实上还有许多是不理解的，所以我打算读到明年的时候看些论语的注译，做一些移注，（这是在子云的楼里所知道的）这能以便自己能够真正做到活用以及言传身教。

   诚诚读经的进度：弟弟除了「论语」还未读过，其他的同哥哥差不多，5岁的他还是以听、读为主，不做指读，看书读的要求，事实上他会偶尔做到指读，我不勉强。

作者: 让雪花飞 时间: 2012-11-24 11:49
11/23/12. 周五

妈妈通读了一遍老子，混沌中明白了何为＂强大处下，柔弱处上＂！
不知把这话运用到家庭关系上是否切当？比喻爸爸要刚强在下，小盆友才能不屈不饶的成长，妈妈要柔弱在上，小盆友才能不偏不倚的长大，就好像一棵树的成长需要强大的树根和柔弱的树枝才能长成参天大树。

今天祥和诚诚地读经内容：
                                 「老子」第五十一章----第五十六章各3遍
                                 「中庸」11---13各3遍
                                 「易经」乾卦第一后半卦3遍
                                 「唐诗」早发白帝城、枫桥夜泊、乌衣巷2遍
                                 「三字经」通古今----宜立志2遍
                                 「英文」Three days too see、 The dead return

作者: 让雪花飞 时间: 2012-11-25 12:32
11/24/12.    周六    第二天

   祥和诚诚的读经内容：
                                 「老子」第五十一章----第五十六章合计6遍
                                 「中庸」11---13合计6遍
                                 「易经」乾卦第一后半卦合计6遍
                                 「唐诗」早发白帝城、枫桥夜泊、乌衣巷合计4遍
                                 「三字经」通古今----宜立志合计4遍
                                 「英文」Three days too see、 The dead return 合计4遍

      妈妈通读一遍「老子」--合计5遍（以前分篇不计）。

   今日感悟：「老子」---故圣人云：＂我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。＂

   是否可理解为自家情况：＂小盆友学习新事物如弹琴、读经、跆拳道、数学、阅读、学校成绩等等，妈妈不能太急躁，不能太有功利心，要让他们慢慢发展时间到了自能表现良好的一面。
妈妈要以身作则，不要唠唠叨叨，心态要宽容，安定，小盆友才能自我正齐心。
妈妈不要处处为孩子代劳，本身要节俭，要让小盆友知道节俭耐劳的可贵，方能富足。
妈妈本身不能有太多的欲望，比如想要这个，想卖那个，比如人家有的我也要，自己要做到无欲无求才能让小盆友拥有一颗淡定、朴实的心。＂

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)