原帖由 mayavati 于 2011-6-1 10:33 发表
侯先生学的《五经》中除《诗经》是要全部读熟之外，《周易》当时并未学，《周礼》、《礼记》等只选了很少几篇，《尚书》选得多一些，也不超过十篇。每篇开读之前，都要先由老师进行讲解，然后再进行诵读。诵读是连老师所讲过的重要的注解，例如说郑玄《毛诗序》关于《诗》的一些重要的论述，朱熹《诗经集传》关于“兴”的笺释之类：“兴者，兴也，先言他物，以引起所咏之辞也”等等，也是要一并熟读并记住的。
除了学习并背诵上述那类古书之外，还读了《古文观止》、《千家诗》、《唐诗三百首》等等著作。他感到的是，以一个儿童来学习古书，譬如说《唐诗三百首》中的部分诗篇，以及《论语》、《孟子》由于其文接近口语、较为浅近，且取譬生动(如《孟子》)，因而还是基本上能够理解，还多少可以引起学习兴致。他认为，有些书，像《周礼》、《礼记》，特别是《尚书》这样古奥难懂的书，要一个年龄只有几岁的儿童来读它，背诵它，索然无味，盲昧不解，苦不堪言!
