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标题: 对于钢琴老师的困惑 [打印本页]

作者: wanghaier 时间: 2011-5-2 21:52
标题: 对于钢琴老师的困惑
孩子学琴一个多月了，困惑主要来自于老师。我不知道这个老师是不是个好老师，孩子到底要不要跟着他继续学下去。请各位过来的妈妈们指点。
这个老师起初强调不应该太注意手型，让孩子自由地弹，怎么舒服怎么弹，只要放松就行。可是后来孩子压腕的毛病越来越突出，他就对孩子很不满意。其实，我觉得这不完全怨孩子吧，因为他是一张白纸，老师的影响应该是很大的，有很多要求他并没有给孩子清晰地指出。孩子一有错误，老师不是耐心鼓励纠正，而是烦躁地指责，我心里都觉得不舒服，而且老师还指责我没有监督到位。其实手型对不对我觉得不像数学题那样是有很标准的尺度的，我觉得我确实看不出来手型怎样才算是标准。我看到孩子兴致盎然地在钢琴前摇头晃脑，还从心底里高兴呢。我自己觉得孩子能喜欢弹琴已经很不错了，如果我一直打断他，会影响他的情绪的。是不是我太护着孩子了？
还有这个老师说我孩子识谱能力比较强，说如果动作练好了，是可以有很大的跨越了，像现在这些入门的书都可以跳过去的，这样行吗？我怎么觉得手型不是一朝一夕的事情呢？

[ 本帖最后由 wanghaier 于 2011-5-2 21:54 编辑 ]

作者: ywq69 时间: 2011-5-3 10:27
手型很重要，纠正起来很困难，而且是个会反复的问题，一时过关了，过一段时间不注意可能又会犯。老师要求严格是好，但如果孩子抵触很大，建议还是换一个。

作者: wanghaier 时间: 2011-5-3 13:25
谢谢楼上的回答。孩子抵触倒是不大的，说来也很奇怪，我问孩子喜欢这个老师吗，孩子却说喜欢。我困惑主要还有这个老师怎么和开始他和我讲的不太一样呢。

作者: Jerry2006_Li 时间: 2011-5-3 14:05
找个有经验的老师很不容易，但从楼主的描述来看，这个老师实在不是个好老师。

作者: kongquehe 时间: 2011-6-21 21:37
最好找个教孩子考过中央音乐学院9级的老师，且有较多的幼儿教学经验。如果找不到好的老师，宁勿开始。该起错误来是比新学还要难的多。给孩子多听经典钢琴小品，先培养他的耳朵和兴趣。

作者: lingguigui 时间: 2011-6-22 22:04
手型不好是比较难改，但不要太离谱就行。光手型好也不一定能弹好，我女儿弹到现在5年多了有时手还直着弹，但弹快了手自然钩起来了。老师前后不一致的说法肯定有问题的。老师有问题也可以跟她提嘛，听不进意见的老师还是换了的好。

作者: 琴音悦人 时间: 2011-6-27 21:41
不同的阶段老师强调的重点应该有所改变

但不要离开一条主线

例如手型一开始过分强调和完全不强调都是不可取的哦

作者: xiaoshu-1976 时间: 2011-7-29 14:15
好的老师应该首先把正确的手型告诉孩子，孩子心中有这概念后朝该手型努力，不是一蹴而就的，而是在每天的训练中不断改进、完善。再者，好的老师应该要有耐心、爱心，哪个小孩不想按老师的要求去做，即便知道该怎样做，做由于年龄小，大脑及手的控制能力差使之不能很快达到要求。

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