祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【原创】可怜天下父母心，为了下一代，请进 [打印本页]

作者: ssens 时间: 2004-11-11 10:04
标题: 【原创】可怜天下父母心，为了下一代，请进
我家孩子正读小学一年级（6岁4个月），期中考试成绩我认为不很理想（语文92.5分、数学97分），我可是成天陪着他读的，其他小孩靠自己都考得不错，你说他有其他特长到也罢了，可是他就是没有什么突出之处，在家的教育主要采取鼓励为主，究竟问题出在那里，请各位评评：
孩子特点：
1、爱玩电脑游戏（主要枪战、格斗游戏）、看动画片（内容不限）、买玩具（喜欢枪、车之类）；
2、上课坐姿不是很端正，爱有点小动作，有时与邻桌讲话，注意力不是很集中；
3、性格不是很活泼，偏内向；
4、老师提问题时主动性较差，上进心不是很强。
我的安排：
1、每周六、周日玩一次电脑，每次15分钟，每天看动画片的时间规定为17：00－18：00，玩具经大人同意后才买；
2、与老师沟通了一下，讲话问题到是解决了，坐姿还是有问题，上课主动发言积极性还是不高；
3、参与了课外篮球活动（周二、周四、周五、周六16：30－18：00）；
4、星期天参与写字练习（9：00－11：00）；
5、每天做完老师布置作业外（一般很少布置），做黄岗小状元作业本同步练习和认字；
6、晚上21：00睡觉，早上7：00起床。
经过一段时间观察，我认为孩子成绩不理想有可能是理解能力较差缘故，而理解力又是建立在汉字认知水平上，他现在认识汉字也就200多个，我每天也在加强他这方面培训，也试过诸如韵语识字、熟语识字、马淑珍教材等，可总是今天学了明天忘，进步不大。为了下一代，告诉我该怎么办？

作者: 屁屁娃妈妈 时间: 2004-11-11 10:42
你家小朋友一定是个活泼的小男孩，好动是难免的。我家屁屁娃和你孩子差不多大，读二年级（提前读书）学习比较自觉。看了你的时间安排，有些小小的建议：
1、建议不需要每天定点让小朋友看动画片，曾经我也矛盾过是否太苛刻，但是不妨设想，我们大人在看了比较喜欢的电视后，常常无法短时间内平静，所以难免会影响孩子做功课的思维。我家屁屁娃每周无和六晚上看一些质量比较高的综艺节目。
2、上课发言需要家长和老师的鼓励。
3、性格比较内向建议让小朋友多接触一些文艺活动。

作者: ssens 时间: 2004-11-11 11:01
谢谢屁屁娃妈妈，说起看动画片，主要是时间安排不过来，动画片的时间主要在17：00－18：00间，所以就这样安排的，你看他一天的时间基本上是这样的：7：00起床、8：00上学、15：30放学、16：30打篮球、18：30吃饭、19：30做作业、21：00睡觉，看动画片的时间有时也是打了折扣的，后来经过考虑，把星期五、星期六睡觉时间改为22：00，好让他多看一点动画片。21世纪，作家长苦，作孩子的更苦，可是为了他们以后生存，不得不如此啊，你说如果小孩有某方面的天赋，我就重点培养他这方面好了，可是他就是一个普普通通的孩子，应该如何培养呢？

作者: onlycc 时间: 2004-11-11 16:50
1、其实动画片少看一些没有太大关系。我女儿也爱看动画片，可现在很多动画片都是日本人制作的，对孩子的性格并不好，所以周一至周五我是不允许女儿看电视。周六和周日两天可以看不超过两个小时电视。
2、上课姿势我觉得并不重要，说心里话，我个人非常反感中国学校里要求孩子一定要怎么坐怎么坐。其实要孩子保持40分钟那样的姿势真的好累。上课说话的确不应该，可以找孩子谈谈。我在开学时曾跟女儿谈心，问她是否想更多的时间用来玩，如果要这样，就要快速地完成作业。怎么样才能做到呢？就是上课一定要专心听讲，把老师讲的都听懂，这样做作业才会快又好。一定要从他的立场出发。
3、性格内向是天生的，没办法。父母可以经常带孩子接触同龄人或参加一些公益活动（比如义工什么的）。或与相熟的有孩子的朋友不定期的聚会。
4、星期天尽量安排孩子感兴趣的活动，多出去玩玩。因为周一至周五孩子都在学习，已经很疲了，休息日再安排学习，他会对学习产生反感，以后更麻烦。
5、跟老师沟通，请老师尽量多请他回答问题，并及时地表扬。这样以后他会有兴趣和信心主动地回答问题。一定得老师配合效果才好。
6、尽量少给孩子加课外练习，而采用一些孩子喜欢的方法来灌输知识。比如讲故事，一起玩拼音、数字游戏等，使他喜欢上学习。不觉得学习是苦。我女儿就非常喜欢我跟她一起比赛拼音、用扑克牌比赛谁加得快。
7、太小的孩子玩电脑没有什么好处，最好能安排在周末进行，每次不超过半小时。
8、孩子小，大人往往看不出孩子的天赋，可以多观察。比如跟他一起乱涂鸦，虽然看起来也许毫无特色，乱七八糟，多表扬多参与，也许哪一天他会爱上画画；比如下棋（男孩子好多都喜欢），多陪他下棋，既游戏又可以培训他的逻辑思考能力。关键是别想到一定把他培养成什么样的孩子，一切以使他快乐为主。快乐地学习、快乐地游戏、快乐地思考。
9、多表扬鼓励，少批评。我相信赏识教育。

我女儿的一天时间是这样安排的：
周一至周五：7：00起床，7：30上学，11：40放学，12：30-2：00午睡，2：20上学，4：30放学回到家，5：00左右做完作业，5：10-6：30到小区里和小朋友玩（滑冰、骑单车、滑板车或打羽毛球），6：30回家跟爷爷下棋或画画什么的，7点吃晚饭。7：30-9：00练琴，9：00-9：30到小区散步（滑冰、骑单车、滑板车等）或跟小区里的狗狗们玩。9：30回家洗澡、吃水果或跟她爸爸下五子棋，10：00-10：30听故事或自己看会儿书。10：30关灯睡觉。
周六：上午看1-2小时动画片，玩。午睡。下午3：00-4：00学琴，玩。
周日：一家人出去玩。练琴1-2小时。

作者: lucylucy444 时间: 2004-11-12 08:14
我女儿的时间按排是这样的:周一至周四的晚上,放学回来先收拾好(像洗脸,洗手),休息一会儿,然后做学校布置的功课,等我的饭好了,她的功课也做完了.
晚饭后,我们一起聊天,海阔天空什么都聊,半小时后,开始学英语,学完英语后,写日记(隔天写),有时读古诗,有时看小说,主要是早上的英语阅读,因为我相信知识是积少成多.而孩子她也觉得非常有成功感.
学习知识不是最重要的,重要是学习怎样做人,孩子懂得怎样做人后,学习就自然上去了.当然学习也要讲方法,,,,,,

作者: ssens 时间: 2004-11-12 08:33
感谢屁屁娃妈妈、onlycc、lucylucy444d的参与和建议，我发此帖的目的主要是解决孩子教育上的困惑，同时也希望起到一个抛砖引玉的作用，通过更多人的参与，了解自己孩子与其他孩子差异之处，探索出适合自己孩子的成长方法。随便说一句，昨天我问孩子在家里学校过得快乐吗，他说快乐。但是有一样不快乐，就是玩电脑的时间太短了，大家想想，该如何回答？

作者: onlycc 时间: 2004-11-12 10:53
告诉他玩电脑太久会影响他的视力（有些抽象，可以具体地告诉他：眼睛坏了小小年纪就得戴眼睛，不好看哟。看东西看不清楚，连玩电脑都看不清），影响他的注意力（具体告诉他：这样上课老师讲的东西记不住，做作业就慢，那会耽误你玩的时间哟）。答应他周末可以玩半小时。反正一定得站在他的角度，让他知道这样做对他的坏处，以及不这样做对他的好处，孩子会在心里悄悄比较的。而且语言一定要具体，太抽象孩子不明白深层的道理。

作者: ssens 时间: 2004-11-12 11:28
感谢onlycc,对于玩电脑，我认为在周六、周日玩半个小时以内应该还是可以接受的，只是他玩的内容我认为不太好，但他偏偏就喜欢，真是伤脑筋。

作者: 屁屁娃妈妈 时间: 2004-11-12 11:46
男孩子比较喜欢玩枪战等游戏，但是往往这些游戏是设了很多关卡冲关，小朋友会难以割舍的，而且会上瘾，建议家长多搜寻一些有意义的网站，例如一些网上学英语（多是FLASH）[url=http://www.xinzhitang.com.cn/learning/200301/index.htm#（剑桥英语）、讲故事、绘画等。]http://www.xinzhitang.com.cn/learning/2...补适隆⒒婊取?/a>

作者: onlycc 时间: 2004-11-12 11:46
这的确是个头痛的问题，深圳曾经就出现过一小学生为了打电子游戏经常几天几天不回家，被他爸给打疲了。现在你的孩子才一年级，越早引导越容易改正。如果一定要玩，跟他一起玩，找个好玩又健康的游戏。

作者: ssens 时间: 2004-11-12 16:23
正是由于这个原因，我电脑里面根本就不敢装游戏，他现在主要是玩萱萱网站上的游戏。你说现在小孩不玩电脑有跟不上形势（他们现在也在上信息技术课，听他说也是玩游戏），玩电脑又害怕他上瘾，这个“尺度”的确不好掌握啊，我也在网上找了很多儿童故事，可是他对此的兴趣不是很大。

作者: Cynthia 时间: 2004-11-12 16:49

ssens+-->引用:ssens 我家孩子正读小学一年级（6岁4个月），期中考试成绩我认为不很理想（语文92.5分、数学97分），我可是成天陪着他读的，其他小孩靠自己都考得不错，你说他有其他特长到也罢了，可是他就是没有什么突出之处，在家的教育主要采取鼓励为主，，请各位评评：

问题出在你这里：
1。其他小孩靠自己都不错，本来他靠自己也不错，可是借了你的力后，没有进步，问题出在哪里？因为你没帮上忙或帮了倒忙！

2。语文92.5分、数学97分你都不满意，都要求他100分？

作者: zhangzizi 时间: 2004-11-12 16:52
要允许孩子有缺点—假若你认为这些是孩子的缺点的话。
但孩子玩电脑游戏还是怕他沉溺，要善于运用网络引导孩子拿有用的东西回来。如果孩子已经进去了，也不要因此而吵他骂他，过急了，孩子反而会跟你反。要和善地劝导孩子，慢慢把他的注意力引向网络里的故事里去。利用好网络这把双刃箭。

作者: clmwyw 时间: 2004-11-18 17:01
家长用平常心对待孩子吧,孩子是在错误中成长的.给他学习,尝试,犯错的机会.爱孩子,但不能承担他的所有感受.

作者: 牛牛妈妈 时间: 2004-11-19 14:28
我的孩子上二年级，自从家里买了电脑以后，他就开始迷上了电脑游戏，天天放学回来第一件事就是要玩游戏，我觉得自已都很难控制他，不让他玩他又会发脾气。为这事我也很头疼。看到楼上的几位介绍，我决定还是要好好的管教一下，免得过早误入岐途。
再就是楼主所说的孩子的理解能力问题，我觉得应培养孩子的阅读能力，经常买一些孩子喜欢看的书，慢慢的他的识字能力也会有提高。

作者: zx007_72 时间: 2004-11-19 15:28
嗨, 各位妈妈们好,第一次上这个网,真是好地方.
很羡慕你们哎,我家孩子的作业怎么这么多?我觉得好象不是他动作慢,就是老师布置的多,比如说,他现在只是上一年级,别的功课都不算,语文读的作业也不算,每晚,光是手写的平均就有3-4面(带拼音的田字簿),最多一次,我数一数,竟然有9面.不敢跟老师提,别家都没说过(猜的),再说在老师眼里,我儿子幼儿园习惯没养好,我更是不敢说什么了,不知该怎么办好,各位提提建议

作者: 无思 时间: 2004-11-19 18:55
1、对于成绩不要太过计较，其实你孩子考的挺不错的。要看长期发展，别把眼光放在眼前。
2、电脑绝对是好东西，但要会利用，引导孩子，别被电脑利用。它不过是个工具。我反对孩子从小就迷玩游戏。不知道你本人喜欢电脑不，家长本人不了解，就难以对孩子正确引导。

作者: whczs 时间: 2004-11-24 01:06
明天轮休无事就喜欢乱说乱讲不要当真才好

   首先说成绩
Cynthia说：“语文92.5分、数学97分你都不满意，都要求他100分？”对于一个刚刚上学，是一年级上学期的学生来说，除非考卷偏/难等问题外，这样的分数当然是不满意的，因为大多数应该是考双百的。看看同班学生的成绩，就可以做出判断。——本人不同意分数代表一切，但既然说分数，也就只好这样说。

二、“我可是成天陪着他读的”
个人认为陪读是要不得的。

三、不赞同六岁孩子玩电脑
我的孩子三岁时就让他接触电脑，现在八岁了，单机游戏、网络游戏、QQ等等都玩过，没有入迷，也没有表现出什么特别的技能来。但邻居的孩子，玩游戏已经有些失控了。电脑其实只是一种工具而已，做电脑可能难，操作电脑其实简单，还是不要太神秘为好。

四、真的需要这样多的“活动”“练习”吗？
“每周六、周日玩一次电脑，每次15分钟，每天看动画片的时间规定为17：00－18：00”电脑一次玩15分钟，如果你确实能这样严格来要求的话，孩子还觉得玩电脑有味道？在固定的时间看动画，这个时间刚好有中意看的片子？孩子真的同意你这样安排？——受到严重束缚的玩其实没有太大的意思呀。
   还有这“参与了课外篮球活动（周二、周四、周五、周六16：30－18：00）”，是孩子喜欢的？如果不是，也大可不必啦。
还有，“星期天参与写字练习（9：00－11：00）”，写什么字呀？

！
“做黄岗小状元作业本同步练习和认字”，是老师要求还是推荐的？如果不是，建议每科不要多于一本。
最最有意见的是：“经过一段时间观察，我认为孩子成绩不理想有可能是理解能力较差缘故，而理解力又是建立在汉字认知水平上，他现在认识汉字也就200多个，我每天也在加强他这方面培训，也试过诸如韵语识字、熟语识字、马淑珍教材等……”  <img src='images/smiles/eek.gif' smilietext=':eek:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':eek:' /> 有必要这样夸张吗？一年级学生，六岁的孩子耶！

五、我哭
我哭！怎么没有家长这样来想：孩子可能是正常的，我可能有做得不好的地方。

六、我说
真诚的问一下孩子：“你喜欢玩什么？”
然后再说：“我们一起玩。”
      ——如果实在你不放心，就试试在玩中学，在玩中教吧！

:) :)

作者: 若如水兮 时间: 2004-11-28 17:12
我觉得好象不是他动作慢,就是老师布置的多,比如说,他现在只是上一年级,别的功课都不算,语文读的作业也不算,每晚,光是手写的平均就有3-4面(带拼音的田字簿),最多一次,我数一数,竟然有9面.不敢跟老师提,别家都没说过(猜的),再说在老师眼里,我儿子幼儿园习惯没养好,我更是不敢说什么了,不知该怎么办好,各位提提建议[/quote]

真的太多了，我家昕儿语文有时有作业，也就几行，数学从来没有作业，我感觉这样挺好的，学的好，玩的也好。

作者: 若如水兮 时间: 2004-11-28 17:13

引用:<我觉得好象不是他动作慢,就是老师布置的多,比如说,他现在只是上一年级,别的功课都不算,语文读的作业也不算,每晚,光是手写的平均就有3-4面(带拼音的田字簿),最多一次,我数一数,竟然有9面.不敢跟老师提,别家都没说过(猜的),再说在老师眼里,我儿子幼儿园习惯没养好,我更是不敢说什么了,不知该怎么办好,各位提提建议

真的太多了，我家昕儿语文有时有作业，也就几行，数学从来没有作业，我感觉这样挺好的，学的好，玩的也好。

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