Cat+-->引用:Cat 杰杰真棒。看了家制书的第一页,想问一下就是,说到理解,在看这本书之前,杰杰应该已经知道了什么是“土地面积”,分数,“西南部”(方向)“珍珠”“产量”“湖光岩”(是什么东东,不好意思我都不知道)等等这类词,不光知道怎么念,还要知道词的意思,才能真正理解全文吧。这些功夫都要在阅读之前完成吧。有的词可以通过图来说明,有的好像只能以词解词。我给孩子教生词,或一个新概念时,觉得孩子其实很难单独通过语言来认识事物,要亲眼看到才是真正知道。不知道你是怎么教会他这么多生词和概念的。他可以像照像机一样记下字的排列,但这个理解问题,肯定应该不是要求他像大人能理解的一样吧。
Cat+-->引用:Cat 杰杰真棒。看了家制书的第一页,想问一下就是,说到理解,在看这本书之前,杰杰应该已经知道了什么是“土地面积”,分数,“西南部”(方向)“珍珠”“产量”“湖光岩”(是什么东东,不好意思我都不知道)等等这类词,不光知道怎么念,还要知道词的意思,才能真正理解全文吧。这些功夫都要在阅读之前完成吧。有的词可以通过图来说明,有的好像只能以词解词。我给孩子教生词,或一个新概念时,觉得孩子其实很难单独通过语言来认识事物,要亲眼看到才是真正知道。不知道你是怎么教会他这么多生词和概念的。他可以像照像机一样记下字的排列,但这个理解问题,肯定应该不是要求他像大人能理解的一样吧。
qiqi98+-->引用:qiqi98 拜托rainbow,恩宇的孩子只是有脑损伤而不是智力低下,智力低下的孩子能一次看上万字的书并且理解吗?
引用:<<!--quote1-->在普通人的眼中,这些脑损伤的孩子看上去就和智力低下差不多。就像这里一个妈妈所说,即便看到他们现场表演速读,还是觉得他们还是混沌未开的样子。
qiqi98+-->引用:qiqi98 那些孩子之所以看起来和正常孩子不一样,是因为脑损伤让他们的输出有问题,或是令他们不能控制自己的行为,虽然他们知道应该如何去做。至于智力水平,可能我们很多成人都比不上。在日本有个用Doman方法训练的孩子,虽然仍不能说话和走路,但对哲学很有兴趣,读过很多哲学书籍,能通过交流板表达思想,解决很多人的人生困惑。这样的人生难道不比那些手脚健全的罪犯、吸毒者、不良少年更有意义?如果ranibow到一个说阿拉伯语的国度生活,既听不懂也不会表达,看起来一定也是木木的样子,可能说rainbow智力低下吗?恩宇的孩子在输出上遇到的困难也是如此。如果看上去就和智力低下差不多就等同于智力低下,那么霍金在rainbow眼里一定也是个白痴吧!
qiqi98+-->引用:qiqi98 那些孩子之所以看起来和正常孩子不一样,是因为脑损伤让他们的输出有问题,或是令他们不能控制自己的行为,虽然他们知道应该如何去做。至于智力水平,可能我们很多成人都比不上。在日本有个用Doman方法训练的孩子,虽然仍不能说话和走路,但对哲学很有兴趣,读过很多哲学书籍,能通过交流板表达思想,解决很多人的人生困惑。这样的人生难道不比那些手脚健全的罪犯、吸毒者、不良少年更有意义?如果ranibow到一个说阿拉伯语的国度生活,既听不懂也不会表达,看起来一定也是木木的样子,可能说rainbow智力低下吗?恩宇的孩子在输出上遇到的困难也是如此。如果看上去就和智力低下差不多就等同于智力低下,那么霍金在rainbow眼里一定也是个白痴吧!
baby100+-->引用:baby100 我原先在恩宇网上看到一个题为“我和朱寻的对话---从某种意义上说是哲学观点的讨论</FONT> ”帖子。推断她也就3岁多,说话充满了智慧。她其中说的一句话,让我现在也很感动并且也非常心疼这些孩子因来自正常人的观点带给他们的委屈。我总觉得这些脑瘫的孩子的智力不能和正常孩子进行对比,不是一个简单的高低之分。这种孩子隐藏在大脑里面的某些超天才能力是我们正常人莫及的。也许太聪明的孩子在某方面是有大缺陷的吧。还有,恩宇里面的脑瘫孩子经过Doman训练已经不能和社会上的脑瘫儿同喻了。“我和朱寻的对话”帖子我就不敢冒昧转贴了。感兴趣的人只能麻烦自己去恩宇查看吧。
rainbow+-->引用:rainbow 我过去看了,为他们这些孩子和母亲流泪,真不容易。这次还看到一个帖子是关于脑伤孩子经过杜曼的康复上小学后,因为写字困难等原因考试不及格的,后面居然有个跟贴讽刺性地说什么经过杜曼培训的孩子不是百科、阅读、数学样样精通的吗?居然会语文不及格?一看就知道是这个论坛跑过去看的正常孩子的家长,我都为这家长惭愧。这里变成介绍人去伤害别人的地方了。
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