祝孩子们天天健康快乐！

标题: 6岁多鸣鸣和3岁沣沣的读经之路 [打印本页]

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-2-16 12:36
标题: 6岁多鸣鸣和3岁沣沣的读经之路
鸣鸣是河南老家姐姐家的孩子，04年出生，现在6岁多，读一年级，平时表现平平，做事比较拖拉，注意力不是很集中。对于孩子的教育问题，姐姐也比较犯愁。
沣沣，08年出生，刚刚3岁，我们住在广州。目前沣沣是读的全日制读经班已有半年。
沣沣两岁3个月时，我才知道读经这回事。从幸福人生讲座知道弟子规，后来又有福缘接触育心，有缘份看了王教授的北师大演讲的碟子，有幸看了净空法师的和谐拯救危机。更幸运的是从去年9月份，孩子有福上了家门口的国学养正学堂，遇到了很多非常有爱心，有智慧的国学老师，5个月的熏陶，孩子的变化非常之大，这也让我对经典教育深信不疑。于是自己也读经典，了解经典。2岁半前，关于育儿方面，我也读了不少关于蒙氏，冯德全等专家的书籍。在似懂非懂中度过了2年多，接触弟子规及大量经典书籍以来，我仿佛找到了所谓的“本”“末”的问题，对孩子的教育渐渐明朗了起来。
也是在去年年底，由猪仔妈妈的介绍，我来到儿教论坛中学习，原来读经的家长和孩子还真是多阿，看看个个都读的那么好，我真是激动又羡慕。尤其是春花姐的读经生活，让我学习到非常多的知识。真是大智慧，姐姐也真是个有大爱的老师啊！感恩之余，我萌发了让姐姐及鸣鸣读经典的想法。对于沣沣，在学堂读经5个月，还是记了蛮多知识。目前好像<老子>已会背，《易经》，《黄帝内经》《论语》《孝经》都泛读过，从2011年开始，学堂开始精读《老子》及《大学中庸》，为配合学堂老师，我本来计划在家里也读这些内容。后来咨询过春花姐，也考虑到两个孩子一起读《论语》可能更能促进对方，三岁的确是个黄金的年龄，要好好把握才是。更要坚持读才行！
罗嗦了这么多，决定还是开楼以便督促自己和孩子们，也希望坛子妈妈们多指教，在此沣沣妈妈谢谢各位了！
鸣鸣，沣沣，你们两个要加油哦，2011我们要用《论语》把自己读醉了！
好爱经典！

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-2-18 08:13
帖子从发表到看到历时时间好长哦，我还以为把我漏掉了呢，嘿嘿
以下是记录这几天的读书记录：
2/14：
鸣鸣：2/13号开始读的，到今天为止学而第一 10遍
沣沣：今天开始读的，学而第一 3遍。（沣沣之前是不怎么开口读的，昨天听了一个好朋友的建议，我是打印了大号的字回去贴墙上读的，过程中我是连哄带要求外加诱惑，和爸爸读了一遍，和我读了2遍，算是很大的进步）
目前两个孩子基本都是以时间1个小时来的，昨天沣沣可能不止1个小时

2/15：鸣鸣学而第一 3遍（共13遍）（和妈妈一起齐读）
      沣沣  学而第一 4遍（共7遍）（妈妈带读）
      昨晚和沣沣读书，差不多一个小时，实际真正读书的时间也就半个小时，其他基本是和孩子斗志斗勇，周旋呢。尤其是第一遍，那个难啊，威逼利诱，讲道理，差不多都用了，最后他要求带我和他爸爸读，他不认识字，带了两段就带不下去了，我就顺势带读了，一直读了四遍，中间又是用好吃的坚持下来的，汗！
      鸣鸣是指着读的，沣沣因为是看着墙上贴的读的，不过大部分时间在玩东西，不过我现在的目标是开口读就好。嘿嘿

2/16：鸣鸣学而第一 5遍（共18遍）
   沣沣学而第一6遍（共13遍）历时一个小时。（妈妈带读，爸爸加班，爸爸不在，小子很快就开始读了，中间依然是用吃的诱惑，过程中基本不怎么看我指的字，大部分时间都在玩，只要开口就好，开口就好，我一再告诫自己要有耐心，不能贪心）

2/17：鸣鸣未读（老家元宵晚上放烟花，看灯会）
   沣沣学而第一 5遍（共18遍）历时半小时。读的正起劲时，沣沣的好朋友来家里玩，两个孩子就去疯玩去了。（我带读，爸爸加班，中间没有吃东西，读完才吃的，不过中间手里一直拿着要给他吃的东西，汗）

作者: 端妈 时间: 2011-2-19 21:30

加油！

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-2-21 09:46

原帖由端妈于 2011-2-19 21:30 发表
加油！

谢谢端妈, 一起加油!

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-2-21 09:47
本周末孩子读书状况：
2/18: 鸣鸣学而第一 5遍（共23遍）
沣沣学而第一7遍（共25遍）

2/19：鸣鸣学而第一 5遍（共28遍）
沣沣学而第一 5遍（共30遍）开始为政第二 3遍
不知道是过年的原因还是我用零食诱惑的后遗症，现在沣沣好像没有之前讲道理了，对物质的欲望变得很强了。还是要再想想别的法子阿。不过孩子的孝心还是不变得，因为奶奶要回老家了，沣沣给我说：妈妈，奶奶走了，你坐在沙发上看电视，我给你做饭吃，哈哈，好感动。平时也很注意给我倒水喝，给我搬凳子坐，三岁的孩子表现这样其实我也该满足了哦，知足常乐嘛！
最近对于孩子读书，我总是鼓励的少，要求的多，唉。。。自省中

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-2-22 15:52
2/20：鸣鸣：学而第一2遍（共30遍）为政第二3遍
   沣沣为政第二1遍（共4遍）
2/21：鸣鸣：为政第二5遍（共8遍）
   沣沣：为政第二6遍（共10遍）
   昨晚我和沣沣读完书后电话给哥哥，孩子好兴奋，上来就问，弟弟是不是已经读完了呢？还说他自己还没有读完呢，因为妈妈晚上有事开始晚了，还没有结束，让我先挂电话，在网上等着他。嘿嘿，孩子这样的状态我感觉真的不错，有点比赛的味道。沣沣也好像对吃的追求淡了些，让他开口读的第一遍真的好难，每天我都在“战战兢兢，察言观色”中度过这读书时光，目前我没有特别要求一定要坐的很端正，基本他在旁边玩，嘴巴和我一起读，要是我听不到他的声音了，我就大声重复一遍，算是警告吧，他就又接着来了，呵呵。看来孩子有什么样的表现完全取决于父母啊，稍微不小心，就可能会很容易放弃了。所以我要加油，为两个孩子的美好未来，坚持，加油！

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-2-24 10:40
2/22 鸣鸣：为政第二2遍（共10遍）（开学了，老师布置的作业好多阿）
沣沣：为政第二2遍（共12遍）读书刚进入状态，有小朋友到家里玩，就没有办法再进行下去了。坚持读书真难，仿佛在莫名其妙中就放松了自己！还是自身的问题啊

2/23 鸣鸣：未读书。
沣沣：为政第二 7遍（共19遍）
早上我电话给姐姐，姐姐说孩子现在作业多，有写的，有背的，其实最主要的还是鸣鸣写作业很磨蹭，慢的不行，等他写完，差不多就要睡觉时间了，又担心孩子早上起不来，读书的时候就越来越少了。姐姐还想给孩子报课后托的写作业的学习班。唉，我真担心这样会恶性循环，非但不能养成好的习惯，反而会使坏习惯滋生，加重。这是我又想起春花姐姐的话了：不怕慢，就怕停！呵呵我于是建议姐姐这么做：
1〉坚决不要报什么课后辅导班，那样只会浪费孩子时间，而且还养成写作业依赖学习班的坏习惯。（不就小学一年级嘛，以后的路还长的很呢，妈妈一定不能乱了阵脚先）
2〉要求孩子必须在晚饭前把做业写完，如果没有做完也不可以继续，写作业的时候让我姐夫在旁边监督，允许慢，不能停。背书的内容提前和老师沟通，把需要背的内容至少提前一周预习，穿插在晚上读书时间读。
3〉每天必须保证1小时的读书时间
4〉过程执行中更多的是给与鼓励，不要数落孩子。有问题就分析问题并给与指导解决办法。晚饭后可以让孩子玩一下，但不要看电视。
各位亲爱的妈妈们，您说这样可以不？还请多批评指正阿。希望我的姐姐能执行下去，并早日让孩子养成好习惯。

作者: menghuan 时间: 2011-2-24 11:46
我们家的小朋友也是04年的，现在也读一年级，都是布置的作业的确是多，有时候真的要做一两个小时，再加上磨蹭的时间，快到睡觉时间也不出奇。

我也希望他做的快些，甚至动用了金钱奖励法，多长时间做完奖一元钱，做不完没有惩罚，有时候倒是会提高他的速度。看来，你说的也对，不怕慢，不能停，先好好监督一下吧。

一起加油啊。我们也在广州。

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-2-24 13:43
标题: 回复wydabendan
要是有小朋友来了，也就只能停下来。不过我会放录音给他当背景的，只要不看电视，孩子还是有时会读那么一下，这样也算是在熏陶了吧
要是有爱读经的小朋友一起读那又该多好啊！

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-2-25 11:27
2/24: 鸣鸣：没有打电话
沣沣：为政第二 6遍（共25遍）
昨晚是分两次进行的，中间因为有小朋来家里玩，听了不知道多少遍，呵呵。
想想今天晚上就要读完为政第二了，真是开心啊

作者: 端妈 时间: 2011-2-25 12:33
两小子都坚持得不错，妈妈的功劳最大。
我也在坚持中，把每日读经当成习惯。

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-2-28 10:42
2/25：鸣鸣：为政第二6遍（共21遍）
   沣沣：为政第二 5遍（共30遍）八佾第三 1遍（共1遍）两个孩子的表现真的非常不错，加油！

2/26：鸣鸣：为政第二 8遍（共29遍）八佾第三 3遍（共3遍）周末鸣鸣白天也在读经典，真不错，赞！
   沣沣：因为奶奶回老家，心情不是特别好，带他出去玩了，未读书。
周六奶奶走，沣沣哭了一阵，说他不同意奶奶走。我之前很早就给他说过奶奶要回去照顾爷爷，还有很多事情要处理，奶奶不是他一个人的。后来我告诉他小鸟长大后都会离开妈妈的，这个分别很正常的。再说他想奶奶可以随时给奶奶电话，奶奶想他还可以再来看他的。
看看我也是离开我的妈妈的。沣沣真的听懂了，后来也就不哭了，和我讨论起小鸟离开妈妈的事情了。真是越来越讲道理的好孩子了阿。

2/27：鸣鸣：八佾第三 5遍（共8遍）因为周一要早起上学，我们睡觉的时候鸣鸣哥哥还在听英文经典呢。太棒了！想想一个平时只爱玩和看喜洋洋的孩子竟然天天读起了经典，真是太了不起了阿！阿姨为你感到骄傲，加油，鸣鸣！
   沣沣：八佾第三 5遍（共6遍）今天沣沣不想来回跑着玩了，想让我抱着读。这几遍基本都是抱着和他一起读的，正好可以和文字更亲近一些，中间想溜出去办事，才让爸爸带读几句，就被发现了，汗！
   今天去学堂参加周末亲子读经，沣沣表现不错，不担做了班长带领大家读晨礼祈祷词，还当了小老师带读了老子。整个读书过程中都没有离开过座位，不想读的时候偶尔玩下，呵呵，这样也很不错了，妈妈还是很满足的。继续加油！

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-3-1 08:27
2/28：鸣鸣：八佾第三 4遍（共12遍）姐姐说读的不到一个小时就读完了，孩子又要作业还可以坚持每天读书已经很不错了，加油
沣沣：八佾第三 5遍（共11遍）第一遍读的好慢好慢，差不多快要半个小时了，我的脾气简直快按捺不住了，读书的声音还算平和吧，虽然已经怒形于色了。最终是歪歪扭扭读了5遍，历时快一个半小时了，方法都要使尽了。感觉这个八佾第三真的好难读阿，无论如何坚持就是胜利！
妈妈要尽快熟悉后面的内容，免得自己读的断断续续的，影响带读的流畅性。给自己加油

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-3-2 10:13
3/1：鸣鸣：八佾第三 1遍（共13遍）姐姐昨晚去拜访老师，了解下孩子以后的作业安排。姐姐的决心蛮大，而且都在一步步行动着，为姐姐加油！
   沣沣：八佾第三 5遍（共16遍）
   这几天读的我都快毛了。我告诉他，可以慢但不能停，沣沣说老师说可以停，我晕倒，第一，二遍好费劲啊，差不多占了一半时间了。后面又是吃东西又是玩玩具，勉强读完5遍，耗时1小时多点点。看来我真如姐姐说的是太急了。改进改进。
   早上上班途中读公冶长第五 2遍，之前只能读一遍，看来昨晚读那几遍让我更熟悉这篇了，估计再读5遍我带读就会比较流畅了。

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-3-4 09:22
3/2：鸣鸣：八佾第三 4遍（共17遍）其中有一遍是鸣鸣领读姐姐的，中间个别字不认得。
还不错了
沣沣：八佾第三 3遍（共19遍）慢吞吞读了三遍，怎么都不读了，耗时也1个小时了。我昨天反复和他强调读书的重要，为何要读书。刚开始还算顺利，后面就怎么都进行不下去了，看来我还要继续当唐僧。
3/3：鸣鸣：八佾第三4遍（共21遍）昨天鸣鸣挺想和我视频的，现在我一个人带孩子，事情多，沣爸加班很晚，我也没有电脑和孩子视频，姨姨对不起了，请鸣鸣原谅哦。
沣沣：八佾第三 6遍（共25遍）我太开心了，第一次读书这么轻松，整个过程孩子很配合，我是拿着书带读的，不指着墙上的内容带读，自己也安静了不少，反而孩子也配合了。只不过中间会玩东西，吃东西。能开口读我现在已经是很满足了。继续灌输为何要读书及读书的益处。今天晚上就要结束了，这一篇读了整整一周，算是个小小的阶段吧，以后习惯好了，希望越来越棒！同时很期待21天后养成这个好习惯！

作者: NBMM 时间: 2011-3-4 14:55
谢谢分享你们的宝贵经验

作者: 端妈 时间: 2011-3-9 00:29

原帖由 沣沣妈妈 于 2011-3-4 09:22 发表
3/2：鸣鸣：八佾第三 4遍（共17遍）其中有一遍是鸣鸣领读姐姐的，中间个别字不认得。
还不错了
沣沣：八佾第三 3遍（共19遍）慢吞吞读了三遍，怎么都不读了，耗时也1个小时了。我昨天反复和他强调读书的 ...

沣妈，我刚又看了下你的楼。
沣才三岁多，我想你是不是一开始读经的时间太长了些，让沣觉得读书就没得玩了，他很反感呢？
端端4岁半才开始读经，比沣现在都要大一岁的时候才开始，我都是从只读一刻钟开始的，慢慢地她兴趣来了，就延长。
我不知道沣原来有没有象这样1个小时的读过书，如果没有的话，我觉得你一开始就这样“大量”地让他读，他肯定会反感的，3岁多的孩子正是识字又不多，又很坐不住的时候，而且是听不进大道理的时候吧，呵呵，这样很容易把他读书的兴趣给灭了。
我觉得你可以改变一下读的方式，每天只读一遍这样子，而且跟他说，只读一遍，读得快的话有奖励。

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-3-9 14:39
忙了一天，终于有时间来这里了。
谢谢端妈的提醒，您说的是。其实这几天我也发现了，孩子不快乐。随之而来的很多脾气都来了。我原来以为他在学堂读了半年的书了，应该可以步入正轨了，也是我太心急了吧，所以孩子一下子承受不了，是他的能力还不够吧，我这个当妈的也没有从他的角度考虑。我现在也在尽力调整家里的读书气氛，我加油吧，再次感谢！

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-3-9 14:40
标题: 对于我的疑问，春花姐的回复：
您说的这些情况，在一开始都有，尤其是性急的妈妈，首先要放松一下，多多体会孩子的感受。其次是要知道某一天不读、某一段时间放一放，都不要紧。

还有一个原因，不知道会不会说对？我发现一个较有趣的事情，前几天，我看朋友教孩子读经，那个孩子一直不开口，我观察了一会儿，觉得好像是跟不上，就说：你两个字两个字带读，朋友就两个字带读，那孩子就跟了，那个孩子说话很清晰、流畅，那妈妈就以为孩子都能跟得上，其实他跟不上，妈妈两个字两个字教的时候，那个孩子就跟了，后来念到五六遍后，就可以一句一句念了，所以不知道这个原因找得准不准，应该都可以启发您，在实践中多观察，别老想着孩子是故意不念的，动不动就要疯，呵呵，根本就没那么严重，有时是他能力不够，这时要缓一下，缓一下不等于不做。一时的不好不必太过忧心，孩子在这个时期读说的能力是一直在变化的。

作者: 沣沣妈妈 时间: 2011-3-9 14:40
3/7：鸣鸣里仁第四3遍（共8遍）听姐姐说还不错
沣沣，不想读书，我自己读了10遍里仁第四
3/8：
抱着他我指读了一遍里仁第四，我和他爸爸一起读了5遍的里仁第四，基本不开口，中间我问他的时候能接下龙。抱着他指读是从标点符号入手的，沣沣比较喜欢标点符号，我告诉他说让他和我一起看看孔子是怎么说的，说的话是要用引号引起来的。他好像还蛮有兴趣。就这样先我自己读着吧。

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