祝孩子们天天健康快乐！

标题: Terry英语学习小楼（03年男孩） [打印本页]

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-9 17:01
标题: Terry英语学习小楼（03年男孩）
Terry，二年级小男生，在这坛里不算大的，也不算小的。英语学习开始得不算太早，但总算还能赶上趟儿：）发现这个论坛两月有余，都在潜水，看到那么多孩子的进步，决定也加入进来，共学共进吧。
先开帖，再慢慢汇报吧。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-9 17:37
在来坛子之前，TT的英语学得随意而没有压力。大约从五六岁开始听一些东西吧，我的原则是只要他喜欢听什么就给他听什么，只要他不问我们也从不给他解释。我也总希望他能保持一种无意识的学习状态。
所以TT英语的听说读写能力顺次递减。
听力听JBJ应该没啥问题吧，说也基本能表达自己，可惜读和写基本就是个小文盲：）
我们庆幸的是我们所用的办法基本贴合了坛子里的主流理念，也觉得有压力把其它方面给补上来。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-9 17:52
在坛子里泡着的感慨就是家家怎么都会有那么多的时间。想像自家开了楼每天的记录也不会太过丰富。但还是想记一下吧，当作记录了。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-9 18:19
TT的寒假直到昨天都在外晃着，先度假后回姥姥家。英语的事见缝插针也不过就插了个真别儿。

JBJ还在兴头上，时不时听听，昨晚回到自己家，临睡前听了两集。跟他说JBJ是小女生听的，会被人嘲笑的，想诱使他换点Atoz啥的，人家根本不理我，也罢，总比啥都不喜欢好。

新概念囫囵吞枣地开始听，他不肯按部就班地听一课背一课，也就随他了，听一遍在回来复习吧。

今早才开始我们的寒假计划，听写机灵狗。他以前几乎没写过英语，听录音写肯定是不行的，所以还是我出马给念啦。写了四课。

作者: 小泥屋 时间: 2011-2-9 19:42
和我家儿子同岁，每个孩子爱好真的不同啊，我家很喜欢A TO Z，听了5、6遍，JBJ一遍也不肯听。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-9 19:45
标题: 回复 #5 小泥屋的帖子
哇，5、6遍，那真是很强了！！

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-9 20:04
标题: 回复 #5 小泥屋的帖子
欢迎来哈！可惜新人还没攒到多少风，不能加给家里第一位客人：（

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-9 20:45
之前TT总拿着IPOD和我的IPHONE当外放MP3来听，虽然也还算方便，但音量总有点差强人意。今天爸爸买了ipod的基座音响，声音足够大了听，真爽！工欲善其事，必先利其器啊！

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-9 21:06
再补充点：

在听JBJ之前，TT在听Frog andToad, 这套故事在他上幼儿园时，他们校长每周一次给他们上的英语故事共读课上就是讲的其中几个故事，所以他一上来就很喜欢，反复听过3、4遍，有了JBJ之后就放下了。

我从来不会检验他听懂了多少，我只要看到他入迷地在听就好了，只要他喜欢，听懂不过是迟早的事嘛！

过年回姥姥家，因为把Frog拷给了大他三岁的姐姐，姐姐也喜欢，但据说只能听到一小半。我于是让TT讲给姐姐听。读一句讲一句，每天读两个故事，TT坚持了两天，竟然能让姐姐明白个九成。每次讲完一个故事，姐姐都笑得嘎嘎地，说这个故事原来这么好玩啊！后来我怕他讲得慢，我们走时还讲不完，就是自己披挂上阵讲，结果发现还会遇到不会的单词，往往是树袋熊这样我们以前学正规英语从来不会接触的那些词，TT全都会给我解释下。看来已经快不是纯文盲啦！

我很好奇很好奇地问，你是怎么知道这些的意思的呢？小孩从来不会回答我，接着去干他自己的事。

所以TT的读写还没有那么系统地开始，但我还不算担心。让小孩保持这种无意识的学习状态，不知不觉地就积累了很多东西，多幸福啊！

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-9 21:12
我们这次出发之前刚刚拿到的JBJ的书，TT在外面的这十多天里，一直在裸听JBJ。昨天一回到家，他便把20多本书摊在床上开始看，看得飞速，我跟他爸瞄了两眼，哈，假装文化人，哪是在看字儿，还是在看画儿嘛！

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-9 23:40
晚上看了三集Avatar。屯了好久，刚有时间拿出来看，喜欢得要命。我去把mp3同步到ipod和iphone里备用。

但临睡前仍然去听JBJ了，第一次因为不了解一个单词的意思让我帮他查。我凭记忆告诉他pull up是俯卧撑的意思，他说一定不是，要不然pull up bar是什么意思。我查后发现pull up原来是引体向上的意思，俯卧撑是push up。小孩又对了。。

作者: yanzhe 时间: 2011-2-10 20:36
TT比我们家小一岁,但看得出很厉害。祝愿我们共同进步！

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-11 15:28
2月10日

补记一下昨天的：

1。听写机灵狗3 6-10课。

2。看Avatar1 4-8.TT小孩喜欢Avatar，放弃了放假每天必玩的游戏时间，看得嘎嘎嘎嘎乐。麻烦的是总要让我一起，我思纣人家也不是让我陪吧，希望我喜欢他喜欢的东西，可惜我总不解风月，看一会就开小差玩IPAD，总被小孩揪现行。。

3. 看完已没时间听新概念，跑到沙发上去看他的一堆Magic School Bus的书，一会儿一本，显见不是在看字儿：）
我这两天在论坛狂补课，左看看右看看，各家转转。。他看他的，我看我的。。

4. 临睡听10分钟JBJ。。

小孩什么都喜欢，就是平时总没时间，还是放假好。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-11 15:37
2月11日

放假睡得晚，起得也晚，醒了已经九点。

起了先泡澡，边泡边听一本JBJ，4、50分钟哦，出来神清气爽地开始补作业。玩了一个假期，下周又要去个冬令营，作业要在这仅有的五天写完，哇咔咔。。
每天写两三个小时，还要加上我们的英语，早上听写了三课机灵狗就已是饭时，停下，下楼吃饭。

下午是雷打不动的自由玩耍时间，邀了CC弟弟来，先在院里打雪仗，这会儿回家玩。。

说了今天晚上还要看六集AVATAR。。也好，放假多看点，平时没那么多时间了。。

[ 本帖最后由我爱qq瑭于 2011-2-11 17:06 编辑 ]

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-11 17:05
谢谢学而妈妈加分！也谢谢学而妈妈指点！以后就知道啦：）

[ 本帖最后由我爱qq瑭于 2011-2-11 17:07 编辑 ]

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-20 18:29
2月19日
过去的一周TT去了冬令营，英语学习基本放下。另外的两天我们去怀北滑雪，来回的路上一直听Avatar，边听边美滋滋地乐。
在家的时候也顾不上听写机灵狗听新概念这些复杂的事情，唯一的活动就是看Avatar动画片，每次看都笑得嘎嘎地，我跟TT爸说把他的笑声录下来吧，这么大了还笑得这么童声，不知什么时候就不再会这样子笑了呢。

明天就要开学了，希望英语的事情能够坚持下来。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-22 22:53
2月21日
听和跟读新概念1，3课，每课听三遍，其中两遍跟读。
2月22日
看avatar3集。
听avatar1集。
临睡读了1本半MSB，最近小孩都在听音频了，我不怎么用读，今天为了吸引他自己读我先读了几句。结果人家不上当，很感兴趣我读，强烈表示不嫌弃我的语音，唉，可怜，累S我了。。
借的两本I Spy的原版，太多单词都不认识，手机又没电，查不了字典，求小孩别看了（他曾经而且仍在痴迷国内版的），因为我舍命给读了MBS才罢休。。

作者: stevenbb 时间: 2011-2-23 09:06
TT妈，ＴＴ在听完《frog and toad》后，就直接听ＪＢＪ了吗，感觉中间有些跳啊。中间有听其他过渡吗？

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-23 22:28
标题: 回复 #18 stevenbb 的帖子
TT在听JunieB之前没有特别系统地从低级别的听到高级别的，象易懂的Frog听过，也听过MTH，听懂没问题，可惜听了几集就不肯听了，我奇怪中文版的他看过我也给他读过不止一遍，为啥会不喜欢英文咧？后来人家告诉我太害怕了，原来是英文的音频还是有些惊悚。不喜欢就不喜欢吧。
他也听过现在也还在听MSB。MSB虽然难，但他乐在其中，好像也没觉得难。
Frog应该是听过很多遍，但没有精听也没有跟读。

所以他听任何东西我都没担心过他能听懂听不懂，就是喜欢不喜欢：）

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-2-26 20:28
2011年2月26日
开学了，上班了，他也忙，我也忙，英语的事本周试行了我们松散的计划。

我们打算每周:
1. 听写机灵狗10课，事实上我们每次听写5课，需半小时，两次就足矣。
但本周到目前为止，本计划还未执行。据我和小孩的协议，今晚听写一次，明早听写一次，也就算完成了。
可是某人现在还在画画。我买了一本AVATAR的书，英文原版的，买来才了解其实是一本讲AVATAR的动画人物是怎么创作的书，内容他根本就看不懂自不必说，连我看都很费劲很费劲，我也就懒得动那脑子了。
结果小孩竟然看图画就看到着迷，符合他一贯的小文盲作风，入迷地看了五六次之后，现在开始画画，估计会画些AVATAR里的人物。
我还是任由他去，听写的事，就再渗着，渗到最后一刻吧。。

2. 跟读新概念1，10课。要求每课跟读3遍，属于囫囵吞枣型的。
这个任务完成了。到目前为止，他听完新概念1一遍，又计划从头开始听。

3. 看AVATAR。这个我们是限制他的，周二早放学，周五、周六可以各看三集，一集20多分钟吧。
可惜越限制的东西有人越喜欢，总是用各种斗争得到了多看的权利。
截至今天三季全部看完一遍，第一遍看的是中文字幕，他叫嚣着要重新再看一遍，这次看英文字幕的。
爸爸不识时务地建议，看完可以看别的嘛！被我眼神制止，小声呵斥：要多看几遍才好哩！
结果还是被小孩听见，小孩说，对呀！要看到我背过才好哩！
我

，小孩瞒不了啊！
小孩又补充：我已经背过它的序幕了。说完不拉不拉地开背。。
也是，看过60多集的序幕，可不就背过了么。

4. 随时听AVATAR和Junie B.
这个我们没限制，也没要求，想听则听，愿意听哪个就听哪个。
他倒是喜欢，不过我们还是感概时间紧，好像每天没怎么就该睡觉了。

自此发现，让TT一开始就一遍一遍地跟读，一遍一遍地背，强制地要求他，他一定不喜欢，他是那种随意型的，要自己愿意的。一开始囫囵吞枣，接下来要反刍的那种。我们常常可笑这孩子听新概念都能听得哈哈的，他就是觉得那故事可笑。希望这条路也能通罗马吧：）

假期的时候学习了坛子里好多楼，可是一开学就发现他的时间和我的时间都捉襟见肘，总是不能那么飞速飞速地前进，但不管怎么说，我们按照自己的节奏慢慢在往前走着

[ 本帖最后由我爱qq瑭于 2011-2-26 20:36 编辑 ]

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-8 18:46
稍微补记一下吧:

最近没有开始太多新的内容。

仍然喜欢看AVATAR，我简单学习了坛子里专门学AVATAR的两个小孩的帖子，发现不一定适合瑭。其中一个刚五岁，AVATAR每一集要重复很多遍，直到背下来才能进行下一集。感觉让这么小的孩子承受这么强的诱惑而不可得对孩子并不是那么好。

我们依然随性地让他自己看，他自己选自己看。

JUNIE B也相同，周六周日可以听到2-3个小时。

但其它进行得颇不尽人意。

新概念基本完成了任务，但因为我不在家，所以不知质量如何。

机灵狗因为只有我在家才能给听写，所以每每耽误了进度。
离得最近的一次听写，我试着让他控制MP3来听写，这样即使我不在他也可以做这事儿了。但发现他这样常听不下来，来来回回地调，很耽误进度，半小时才能写一课，只好放弃还我亲自上阵，他自己听写等不得已而为之吧。

值得一提的是：TT无论做以上哪件事都乐在其中。
听写机灵狗，他每每听到最后，都要把字母、标点符号用很夸张的样子写下来，象画画一样。
听完一课，我给他检查对错，让他读一遍，小孩总是用自己自编的调子来读，象唱歌一样，可能不知曾听过的哪些东西渗透到脑子里被他演绎的吧！

本周新加的东西是读Tommy Tales，没有音频，因为比较简单，想让小孩除了音频，爱上阅读，可惜小孩不上当，不肯自己读，让我读。我读了两本，央求说你就给我读一篇吧，人家给面儿读了一篇。
TT虽然没有系统练过跟读，但人家因为听得多，读起来原汁原味地，我由衷地说：你读得多好啊！妈妈怕读得语音不好，把你带沟里去。你自己读多好！
小孩说：我喜欢听你读，因为我爱你！我不怕你读得不好！

唉，还能说啥呢？想忽悠人家又被反忽悠了。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-10 20:14
又看到steven妈妈了!多谢光临！

欢迎lulumary！

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-10 20:26
TT同学除了在家练的这点英语，在外面有个一对二的外教课，说起去年攒班的情况，搬一篇日记过来：）

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-10 20:27
《小屁孩》惹得。。
2010-12-12 10:55:11

《小屁孩》在我家并不是一开始就受到了欢迎，封存至少两年之久，最近才开始，始于我放弃了多时不给瑭讲故事的习惯，给他读了几集，于是小孩儿就爱上了。。

英文版还没有涉足，觉得难，先继续封存。。倒是他同学送给他电影版的是英文的，他兀自看了一阵儿，笑了一阵儿。。

这事儿先放下不说，说两句我们攒英语班的事儿吧。

说瑭最后还是放弃了和那几个三年级小孩一起上课，因为水平的参差。但我仍然觉得一对一的方式有点boring，机缘巧合，一个和瑭同龄刚转到青苗几个月的孩子Alex正在一对一地突击英语。于是联系人家，切磋让他俩搭伙上课，两个妈妈一拍即合。

于是，学校的校长sal安排了两个老师试讲。一位英国gentleman（据说是英德混血）叫Steven，一位美国lady（黑人）叫Adrana。这两个人我们看好Steven，因为Alex的妈妈听过他的课，说喜欢他。

Alex妈妈说他很严谨，很认真。我自己也认为他们现在已经到了可以认真学语言的年龄，不需要以往那么多花哨的东西，严谨也是不错的。

话说这天我才真正认识到他不只是严谨，还执拗，也许是英国人骨子里带有的。

Steven典型的英式英语，还略带德国口音，虽有点缺憾，但可以接受吧。他上课确实认真，有时会有些小花样调动小孩的积极性，总体还不错。

但事情发生在他提到一个单词nut，前面他也做过用词组句的活动。瑭听到nut的单词，脱口而出：You are nuts。我立马意识到这句话不合时宜，但我也不知瑭这话是从哪儿得来的。

果然，Steven表情严肃地提醒了瑭一下不可以说。

我想简单地道个歉说明一下瑭并不是完全了解，于是跟他说“I'm sorry but I don't think he really knows what it means."
Steven依然表情严肃，马上回我:but I know.

完了，看来这老先生还挺在意。

继续听剩下的课，我盘算着下课再给他说明并道歉一下，告诉他瑭也许是从哪个故事里听到这句话，但他并不完全明白。

我以为他怎么也要接受道歉，毕竟童言无忌，何况我们又不是native，不完全了解一句话的意思不是很正常嘛！
结果，和我预想的完全不同，他始终没有露出笑脸，最后给我的一句话仍然是：这是一句非常不好的话。

即使这样，我仍然接受了他作为一个老师的备选。毕竟认真，我在给瑭找老师的过程才发现，要碰到一个好的外教何其不易，曾有人说，想想在中国以外教为生的人在他本国也许都是。。，虽然我不敢把话说成那样，但真的，并不是非常容易就能碰上一个好老师是真的。

幸而，第二个我们没有抱希望的Adranna竟然远出乎我们意料，一没有口音，二和孩子们相处融洽。

竟然两个孩子、两个妈妈外加啥也不懂的瑭爸都选了她，连瑭这个从来都不会告诉你他喜欢两个人当中其中一个的小好人儿也选了Adranna。
瑭和Alex的性格互补，非常搭，英语水平相当（Alex妈妈说瑭现在在Alex之上，我说可是Alex的加速度会很快啊）。。至此，选同学、选老师的过程告一段落。。

回去的路上，我跟瑭确实了一下，你是在哪儿听到这句话的啊？
瑭回答：《小屁孩》电影啊！格雷说罗利的啊。。。

唉，就是看了那半个小时的电影惹这么大的祸。。。

回头跟Sal聊了一下，You are nuts真的那么严重吗？Sal说哪有那么严重，我妈天天说我You're such a nuts! You're really nuts...

不过还是跟瑭说了一下，同龄人开玩笑可以说，但对大人，不可以说。。。

刚强调完，昨天跟瑭一起看神奇树屋时，Jack不止一次地跟爱冒险的Annie 说Are you nuts?!

。。。。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-10 20:29
说个花絮。Adranna一上课就让小孩猜：Where am I from?
瑭立马回答：you're from Africa.
　　
我后来想想乐，这要是Steven, 还不又得气着啊！
　　
后又让他们自己比比美国和中国的不同。
瑭竟然说：You are black, We’re white.
原来瑭一直认为我们是白人啊。而且他认识的Akons、Adranna都从美国来的，也都是黑人。
　　
回家给他普及了一下知识：
1。不是所有的黑人都是从Africa来的；
2。我们不是白皮肤的人，我们是黄皮肤的人。小孩不服---我们明明很白，我们哪黄啦？质问，那我们白，那Sal呢？算什么？哦，明白了。他是白的，我们是黄的；
3。美国是一个移民国家，所以什么皮肤的人都有。。。

[ 本帖最后由我爱qq瑭于 2011-3-10 20:30 编辑 ]

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-10 20:31
<img src="attachments/y-2011/03/10/20110310_b5335a5f9e5ab6e4c783JmXJZ7lg2sY4.jpg" border="0" aid="attachimg_307056" width="225" alt= /><img src="attachments/y-2011/03/10/20110310_93f3c3221347ca436447zkxcSfHnAzbL.jpg" border="0" aid="attachimg_307054" width="225" alt= /><img src="attachments/y-2011/03/10/20110310_46339d31827d1aa7d10dNod2Z8CG99AR.jpg" border="0" aid="attachimg_307058" width="225" alt= />

[ 本帖最后由我爱qq瑭于 2011-3-11 19:48 编辑 ]

x119362729-6.jpg (31.96 KB, 下载次数: 0)

我家厕所门上的标图就变成了这样。。

x119362729-8.jpg (32.77 KB, 下载次数: 0)

TT画的小屁孩。。

x119362729-7.jpg (25.97 KB, 下载次数: 0)

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-10 20:51
TT现在跟着Adranna学加州教材，每周两次，从G2开始，只学treasure。学回来我们就啥也不管了，不复习也不预习，也没作业。

;Adranna每次见我都会说他很好，有时会夸他聪明，昨天跟我说他很顺从，就是特别配合老师。我心里说你还真说对了，TT是这样的。

Adranna很好，Alex也是一个很好的学伴，可惜这种攒的班总是有不稳定在里边，经常要调时间。不过还好还好，自从他在家开始按部就班地听新概念，写机灵狗之后，我就不再在心理上依赖外教依赖外面的培训班了，虽然进度很蜗牛，但还是觉得在家学更可控，更靠谱。。。

[ 本帖最后由我爱qq瑭于 2011-3-11 19:51 编辑 ]

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-20 20:54
已经不知沉到了第几页，赶紧给捞起来一下吧。

坚持并不是件容易的事。TT坚持的最好的还是听，只要抓住零碎时间就行，所以他的听力还是最好的。

可是阅读、跟读和听写就很难了，总是找不到整块的时间来进行。
天气好了，更愿意他出去户外活动，所以跟读、听写的任务每周能完成一半就不错了。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-20 21:04
听力还在沉迷Junie B和Avatar，在家听J, 上车听Avatar。每周看两三次Avatar的视频。

我最近很忙，不能像过年放假时时时在坛子里泡着学习，顺便捞点学习材料。可是我家这个小孩实在太热衷于重复了，Junie B几乎每集都听了两三遍，最近最喜欢25和26集，我很怀疑他听了8、9遍都不止，每次听都哈哈大笑多处。

瞅了个时机献上Horrid Henry，我顺便听了一下，英音。问小孩，觉得和以前听的语调有不同吗？回答没有啊。看来英音美音对他来说都无所，不像我，听美音还比较轻松，一听英音就紧张。

可是小孩之后还是选择继续他的J和Avatar。

就这样吧，我勤快也没有用。

照这样下去，这60多集的Avatar，20多本的Junie B，听到啥时是个头儿啊？

Junie B的书间或会翻一翻，可是我还是怀疑他在看画儿。

Avatar 打印了一下字幕，全打印完了才发现北京介绍、旁白就一堆，真正的对话都夹杂在里面找不出来啦，小孩一定也不会看，只好先撂着啦。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-20 21:08
有天在干嘛来着，小孩想说我的心脏都要爆了之类，
按我的想法，就是My heart broke.
人家说的是：My heart burst.

人家这词用得就是地道些，想想人家听了那么多真不是白听的。

所以就勉励自己：不怕慢，只怕站，慢慢来吧。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-27 11:24
2011-3-27
争取每周上来更新一下帖子吧，每每总是不知沉到了第几页，最后都只好去我的话题把它找到，真不容易。

TT的听还在继续，主题仍然是AVATAR和JBJ，量比上周又少了些。
原因是：姥姥姥爷来了~~

其实，本来可以用于听英语的时间就不多。我曾经学习过坛子里牛孩儿的时间都是咋来的，无外乎早起、吃饭时、写作业时、睡前、车上。。。

先说早起，早起我家几乎不可能，小屁孩坐班车，在学校吃早饭，早起我们恨不得掕起来就走的。
之前早上爸爸管他时，我指挥放点音乐或英文歌唤醒一下或愉悦一下，爸爸常执行得有一搭无一搭；
现在改姥姥姥爷了，就更想不起这茬。。

吃饭，我不知为啥总不想让他吃饭听很复杂很费脑子的东西，虽然我知道，只要放上他一定会喜欢的。
觉得吃饭是轻松的事情，所以会放音乐，也会放英文歌，会一家人聊天，但没抓紧时间给他听他的故事。。

知道我这么执拗，就知道写作业一定是不会给他放英文了，总觉得孩子还是专心做事比较好。但同样，会放很低音的音乐。。

睡前，小孩会听，但姥姥姥爷来了，和他一屋住，他们也常聊天，于我来说，天伦之乐，更重要。。
所以，又少掉一些时间。。

车上，这是我们听英语最多的时间，姥爷最奇怪的是，每次没上车前小孩都跟我们追跑打闹，疯到极致，但凡一上车，立马安静下来，开听，姥爷也说他的每一分钟都是有效的。
我很不谦虚地接受了姥爷的夸奖。

还有还有，TT同学每每泡澡，准要以JBJ相伴，常要听完一集，也就是一个小时左右，人家每每在浴缸里玩着他的海洋动物大战，一边听。
我一次嗔怪地说：见过有谁泡澡泡那么久的？
小孩说：你呀！
我才想起，我是每次都要泡半小时的。。唉唉。。家庭风气吧。。

反思完，觉得TT成不了那样的牛孩儿，完全是因为我们没有把英语摆在我家的第一重要位置上~~
但是，我执拗的这种想法，留白，对孩子很重要，怎么也抹之不去。。

[ 本帖最后由我爱qq瑭于 2011-3-27 11:28 编辑 ]

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-27 11:25
哇，终于翻页了！自己鼓励一下~~

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-27 11:48
再说说我们除了听以外的周计划吧。

开学时，计划了每周跟读10课新1，听写10课机灵狗。其实任务真的不多，可是每周也就只能完成个七七八八，做不到百分百。尤其是听写机灵狗，他会有不少词不会写，速度比较慢。

我们截止现在还没有把TT的学英语和任何的奖励联系起来，我是想让他先保持兴趣地学，奖励这个杀手锏可以到特别需要用的时候再拿出来用：）

但每周都没有完成计划，我也觉得不大好啊。。

得想办法啊。。

TT每周可以玩三次游戏，周二、周五、周六。
对人家的玩游戏，我们都是遵守诺言地，可是完成英语的计划，我们实在没咋约束他，还有，琴，因为有陪练老师，在家基本不练啊。。

咋约束他哩？。。

这周跟小孩定了约定，以后每周跟读、听写、练琴（两次就好），如果这三项任务完不成，周六的游戏时间就变成完成这个任务的时间。
小孩同意！

其实第一项和第三项任务我知道小孩是能完成的。
麻烦的是第二项，这也是我现在的困惑。

TT的英语虽然进度慢，但真的没让我操心，他也许有外教老师教过，或其它，坛子里很多的头疼的Phonics MS他自然就会了，很多东西听多了，他自然就能读，我以为我不用操心了。。
可是，可是，他还是不大会写，所以，机灵狗的听写对他有点难，小孩倒不烦，但，太花时间了，常听写一课就20分钟过去了，这一周哪能完成这个任务嘛！

所以，昨天开始，我给他尝试用鲸鱼版曾用过的《星之源》捋一下Phonics，这样先把机灵狗的听写停下来，看捋一遍后是不是能容易些：）

机灵狗的听写变成了学两单元的《星之源》。

希望，希望，计划能够执行好。。。

[ 本帖最后由我爱qq瑭于 2011-3-27 11:49 编辑 ]

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-28 23:20
本周开始执行计划：

昨天和今天各跟读5课新1，算完成了1项任务。现在，新1的第二遍囫囵吞枣接近尾声。
打算这边跟到头儿，小孩就可以开始背了。

前两遍之所以只让他跟读，没让背是怕他专注于背了，忽略了语音。现在他的语音顺得差不多了，就可以开背了。

话说人家囫囵吞枣的这两遍，我还真是啥也没管，语法什么的全不管，就让他顺耳音顺口型呗！

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-28 23:31
小孩一周有三天可以打游戏或看动画的时间，有一阵，看AVATAR看得疯狂的时候，所有的游戏时间都停了下来，全改为看AVATAR。我貌似同样限制他，实则欲擒故纵，希望他看AVATAR总好过打游戏吧！

近来好像兴趣又回去了，又开始三天全改游戏了。今儿聊天问：你好像不看AVATAR了哈？（不过人家音频照听的，可能觉得没别的选吧）
回答：对呀。我已经熟悉了。我要过一阵子，等我不熟悉了再来看，再熟悉了就再换打游戏，再不熟悉了再来看。。。（真啰嗦哈），直到我18岁长大。。。

心笑，哈哈，以为你就会喜欢到那么远啊？。。

心下暗算，明儿个找个别的给毒害毒害，好从游戏那边拉过来。

给什么哩？手头有的，Horrid Henry？怕不知喜欢不？柯南？没字幕也没音频。。

唉，总角着手头东西多，小孩新鲜劲儿还没过去，可是说过去就过去了哎。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-3-29 17:39
欢迎lulumary来家！也许小孩有特殊能力，可以一边写作业一边听英语，但从大人的角度还是觉得有点混乱，就还是不要了。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-4-7 22:16
补记一下吧：
小孩这周还真完成了任务。新1跟读了；《星之源》开始了，发现两单元量蛮大的，调成了一单元；琴在家练了两次。
任务定低点，就没那么大压力了。

琴去回课的时候，发现练和不练真不一样，虽然仅仅练两次，每次20分钟，每首曲子就熟多了。TT已经是弹琴小孩里最不辛苦的那个了，老师教得不错，陪练老师也倍儿好，如果真能保证每周在家练两次，就两次，效率马上就出来了。

下周开始踢球了，不知刚刚开始能够完成的计划还能不能继续坚持下去。。。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-4-7 22:24
小孩还是喜欢听JBJ，今天晚上又从第一集开始听了，跟我说，我听完这一遍（听完一遍少则也得大半个月不？），就停一个星期再听，再听完一遍就再停一个星期再听。。。，直到我18岁。。

哈哈，真以为自己能喜欢到18岁啊？

看来新概念不定能背下来，JBJ该背下来了。真是，该精读的不精，不该精读的倒挺来劲！

作者: 寻找 时间: 2011-4-8 07:57
JBJ是机灵狗?

嘿嘿,来报到哈!

作者: 寻找 时间: 2011-4-8 08:05
这个?

http://item.taobao.com/item.htm?id=9686788788

TT都只是听吗?

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-4-11 22:48
标题: 回复 #39 寻找的帖子
呵，你这行动迅速，我更新帖都没那么及时哦！

JBJ是Junie B Jones. 一个很逗的一年级小女生，写的日记。很有意思，淘宝上应该有的。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-4-11 22:55
标题: 回复 #40 寻找的帖子
TT五岁时我给讲了一两遍吧，我家直接用的二级和三级。现在就是想让他听写一下练练拼读。

翻一下坛子里著名的元元妈的帖子，她用机灵狗用得很多，据说听，跟读，听写依次在用吧~~

作者: 寻找 时间: 2011-4-19 10:41
这周没来做功课哦

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-4-25 22:31
问TT你为啥不想看哈利波特啊？
回：I'm not ready for that, I have to grown up to 10.
嘿，一套一套的。
一听就觉得是有出处。
问：谁说的啊？
Junie B。。

呵呵，这个搞怪的Junie B已经喜欢了几个月之久了，20多集，估计每集可以听到8、9遍了吧。拒绝其它的东西，Avatar也不看不听了。我需要忍着我自己，才能不去干扰人家对一样东西的喜欢。

好在，最近很忙

[ 本帖最后由我爱qq瑭于 2011-4-25 22:39 编辑 ]

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-4-25 22:47
为了调出一周两次的足球课，伤筋动骨。好容易和ALEX和ADRINNA确定好的时间，又因为ADRINNA赶不上她的下一节课而暂时停掉了。
ALEX要参加学校的另一个活动，也不能跟TT一起上另一节课了。
所以选了跟ADRINNA的一对一，一周也只有一次了。知道一对一不会有一对二的趣味性好，但暂且如此吧。

足球课的同伴都是国际学校的孩子，小孩子说英语比成年人的语速快，TT的英语稍微适应了一下，已经可以跟上了。交到了两个新朋友，每次课后还要再踢半天才肯分手。昨天跟我说LUCAS今天至少说了30多遍only once more才真正停下来。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-4-25 22:52
英语总是不是我家的第一要务。
小孩今天回来的时间安排：
4:20班车到。
4:30-6:30，打俩小时羽毛球。
6:30-7:15，回家+吃饭。
7:15-8:15，楼下玩。
8:15-8:25，洗澡。
8:25-8:40，写作业。
8:40-9:00，弹琴。
9:00- 听JUNIE B入睡。

唉，时间总是捉襟见肘啊。。

作者: lulumary 时间: 2011-4-25 23:14

原帖由 我爱qq瑭 于 2011-4-25 22:52 发表
英语总是不是我家的第一要务。
...

不是第一要务却也学得有模有样羡慕呀孩子聪明妈妈也会引导厉害

作者: 寻找 时间: 2011-4-28 19:29
今天学校发四月书单，我才发现，JBJ，A to Z, Magic Tree House，全部都有。

我真是太不操心了。汗

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-5-1 10:15
除了狂听狂读Junie B之外，其它的计划都执行得太差了。跟读未跟读，《星之源》也未弄，因为要找到每次2-30mins的时间干这些事太难了，加之有朋自远方来，我们安排了几次出游活动，更是把这些都耽搁了。

所幸令人欣慰的是，Junie B人家不需任何提醒就会自己去听自己去读。听，这一遍很老实地按顺序听，听到24课了，应该是第8、9遍了吧。书，看到第8课，没要求他怎么样，只是自己看，我甚至仍然分不清他在看字还是看画。

今天周末的早上，我们还没起，就听见他屋里放Junie B的声音，我过去后看他，发现在听24集，看第8本书。

问小孩：你到底在听还是在看啊？

答：也在听也在看。

真是奇怪的组合，随他去吧。

我前两天稍微勤快地打印了Horrid Henry的书给人家，希望能引起人家的兴趣。可惜很热心地看了两眼，便又改回Junie B了。

很打击我热情啊！只有慢慢等吧，等他的这个劲儿过去。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-5-1 18:01
家里的Junie B没有23集的音频，孩儿跟我要求了几次要听。今天终于勤快了一下，仗着前面发的这一点点帖子挣的分，下了23。

小孩拿着手机到处听。我趁机问：咱家谁最好？

小孩谄媚：MA---MA----

TT爸在边上佯装生气，以后，不要无视我的存在啊！！

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-5-2 20:57
问小孩"长大了是要早结婚还是晚结婚啊？"
答：不要早也不要晚，要中等时间。
为什么啊？
＂Because I don't want to be loose feet or grown up feet!"
呵呵，这种表达我都没见过，小孩解释说是"拖后腿或者长过头儿！＂当然也是JunieB 语言了。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-5-2 21:56
5.1一直在玩，没花时间在英语上，除了出去玩来回的路上和在家泡澡空闲的时间都在听我给下的Jbj23。
下午小孩说，这23集我已经听了7遍了，可是还想听。太好玩了！

天，这不过两天时间啊。跟TT爸说，要是我也能听这么多遍，英语早不是半吊子了。。
真庆幸，小孩能够这么享受这个学习的过程！

作者: 寻找 时间: 2011-5-3 13:52

原帖由 我爱qq瑭 于 2011-5-2 21:56 发表
真庆幸，小孩能够这么享受这个学习的过程！

是，能让孩子享受学习的过程,真是再美不过的事了!

作者: shuaishuai520 时间: 2011-5-5 22:27
标题: Terry英语学习小楼（03年男孩）
都是牛孩，我家孩子也是03年的，英语才刚开始，体验一还在慢慢学习中

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-5-8 22:27
TT喜欢买点僵尸卡片什么的，我不懂，只管出钱，他常去买个一两包。
前两天在同学家发现同学的妈妈竟然一次买一整板，多达2、30包吧，昨天便提高了要求，也要求买一整板。
我说买10包吧，已经很多了，小孩很痛快地答应了。知足常乐么。。

卡到手，跟我说：妈妈，爱你！无数次+无数次+无数次。。。+1，从地球到月亮，back and forth！
呵呵，明知不实，我心里的美儿仍然忍不住往外冒泡。。。

作者: 寻找 时间: 2011-5-10 14:26
话说，TT真是个可人的男孩，嘛嘛优点都占全了~~

眼红！

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-5-15 19:36
只要上车我还没开CD盘，TT就会说"Forget something?"
===
今儿，小孩忘了提醒我，我说了一句："Forget something?"
小孩回我：Mom, you supposed to say "forget to remind me something"?
咳，真是说不过这小孩。

已经是周日下午，小孩还有一篇journal没写，空余时间只有20分钟，否则晚上就没法出去玩了。问小孩能写完吗？
小孩说：Yes, sure! We have two heads to think about it！
我赶紧拒绝：Only one head! I have to make food for you!
Then I'll call the cops~~~一脸坏笑~~~
And tell them what?
Tell them my mom doesn't care for my homework!
But I have to care for your food. If I don't, then the cops will blame me, while your homeword is not my responsibility!

耍够了嘴皮子，我煮饺子，小孩写日记。20分钟后，journal如期写完。
我：See, one head is enough to do that!
TT: two heads will be more enough!
我：Well, we have one clever enough head to do that, Mom's head is too old to think out funny thing like you could.
TT: fun thing, not funny thing.
我：Oh, all right, all right! 开始挑刺了。。。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-5-15 19:44
前一阵忙到天昏地暗，TT的事自然也管不了。

跟读和做《星之源》自然是坚持不了的。不过我知道随时随地裸听小孩自己就能干，不需谁提醒，因为他喜欢。

我忙完回家后，发现小孩把100%用在听JBJ的时间匀出20%开始听MTH了，呵呵，对这小孩，我所需做的只是等待，push是没用的。

赶紧，趁周末，把iphone、ipod全充上了MTH mp3，给人家弹药先备足了啊~~~~~~~

作者: renhuali00 时间: 2011-5-16 08:42
母子的英语水平都不错啊，对话真好呢！

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-7-15 16:25
很久没写了。都找不着帖了。

TT最近去了夏令营，且是个很长时间的夏令营。没带任何电子产品，带了几本Junie B去，估计也没时间翻腾。应该是跟英语绝缘了。

去夏令营之前，TT还是处于听很多的状态，其它的都没做啥，只能这么写。

很希望暑假剩下的那十几天还能规律地弄点啥。。黄金的假期啊~~

作者: 寻找 时间: 2011-8-2 14:35
我这电子盲,到这家问下,平时TT都用啥随身听啊?

作者: terry_boy 时间: 2011-8-14 00:10
哈哈，我家的也叫TERRY，同岁。握个手！

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-12-25 20:49
TT终于从孜孜不倦地听Junie B中跳出来了，中间听了一阵子Magic Tree House...最近开始听小屁孩，罗尔德.达尔。。

这俩都是很油墨的风格，很得小孩赏识。尤其达尔，小孩一反以往一个故事一张盘要听很多遍的路子，终于肯连续不断地往下听了。

今天我赋闲在家，入了一套内裤超人，也是搞笑的路子。不过遍寻，没有音频，只能伺机看啥时书能入人家的眼。

下午都在家的时候我很阴谋地放上了AtoZ，这是一套语言难度和害怕等级次于哈利波特但高于MagicTreeHouse的悬疑小说，小孩没有防备地开始听，一气听了两本，终于可以敢听了。。

看他入迷的样子我又惭愧又得意地想，阴谋啊阴谋~~

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-12-25 20:54
以前记的，搬过来一下：

TT的英语一直学得很原生态. 喜欢自己听东西, 有一搭没一搭地上些外教课. 跟外教那感情, 自不必说, 无论哪个, 都跟他勾肩搭背地, 见了面也总要拳打脚踢地. 他常和Alex恶作剧地把外教的鞋用透明胶粘在地上都是其事迹之一.

可是孩儿大了, 我也想让有人给他把语法语言点给梳理一下. 首先他的积累已经足够厚了, 应该已经到了一点就通的程度.
二来学校的考试也涉及到这些, 如果有人系统给他捋了, 我们就不用学纯中式的那种.

但语法真的不是老外的强项, 老外能认真地跟你练练嘴皮子就是不错的外教了.
所以我学模着给瑭找个合适的中教, 外面的机构不能上, 去听了两次课, 且不说老师讲得如何, 光孩子们那一口纯正的中式发音, 外加啥啥也听不懂的那急人劲儿就够让人心烦的.

最近我们遇到一个从英国留学回来的小伙子, 正在准备去美国继续上学, 在那之前有一年的时间. 觉得还不错, 他自己本身对语法很明白.发音是美音, 都符合我们的要求.
讨论了一下, 于是请到家里来上, 我的要求提得很清楚, 串语法(当然即使串语法也全英文), 甚至给他们准备了最传统的<新概念>教材.

可是可是, 上了没几次, 这俩人就伙在一起把课上歪了....
小伙子之前应该是狂练过"疯狂英语"之类的, 于是给瑭晒了一下他读新概念可以读到多快, TT立马对人家崇拜得五体投地, 于是很多时候俩人就狂比谁读句子快.
刚开始上这个课时, TT刚结束华德福的夏令营, 还在喜欢唱英文歌中, 于是有一阵俩人常拼唱英文歌, 最后怕应付不了我的检查, 索性俩人把新概念的课文变成美国说唱音乐来唱了.

今天尤甚了, 俩人在家一边弹琴一边说唱新概念课文. 瑭间或跑过来对我喊, 妈妈妈妈, Aeron弹得太棒了! 是不是? 是不是?
我心里一边运着气一边应付他, 是是是!

唉, 我的语法啊, 啥时候能有人给他捋啊~~~

[ 本帖最后由我爱qq瑭于 2011-12-25 20:56 编辑 ]

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-12-25 20:55
还真别轻易说小孩不喜欢什么....我家Dr. Suess的书屯了很多年了. 中间我有一搭没一搭地努力过几次企图让小孩喜欢上.

但都未果, 人家都没正眼瞧过, 连很少失败过的音频人家好像也没多大兴趣.

好在我家从来是只要他有喜欢的, 就不强求他一定要喜欢我喜欢的.
今天, 也许是和Aeron说唱得来劲了, 自己从书架上取下Suess的书, 有的看有的读, 好像已经弄了好几本了....
边看边说, 这些都是一个rhythm的, 不信我给你读.

我赶紧给ipad里充上音频给人家献上....这回算是拍到点上了, 深得孩儿心.

我觉得我作为一个合格的妈就这点还值得一书, 就是在人家没需要的时候不push人家, 但在人家冒出点需要的苗头的时候赶紧给人家把材料放至手边........呵呵呵, 自我表扬一下~~~

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-12-25 20:59
TT开始写点东西了，最近的几篇放上来。

Tornadoes and hurricanes are kind of weather. They can destroy trees, even houses. They often strike in big storms.

But a hurricane can be faster and bigger than a tornadoe, it is more dangerous than a tornadoe, so if there was 10,000 people die in a hurrican, there will be 1000 people die in a tornadoe.

So don't think tornadoe is the most dangerous storm in the world.

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-12-25 21:01
I like animails that live in the deep sea. Scientists who study the ocean are called oceangraphers. They often travel in small diving vessels called submersibles to study the ocean floor.(这一段出自神奇树屋的一本书里, 小孩告诉我的, 觉得小孩能找到这句话, 哪怕抄下来也好)

For examlple, tiger sharks sometimes go near shores, and attack seals, they always jump out of the water and frighten the seals, if the seals get frightened, they will jump into water and the tiger sharks will catch them very easily.

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-12-25 21:04
TT的作文：Jobs 兼谈他的理想

We live in morden society, there are so many jobs we could do, for example: policeman, firefighter, doctor, TV reportor, chairman etc.

I wanna be an international TV reportor when I grow up. To be an international TV reportor, the thing I need to do is to inerview people all over the world and report news. Then I could go to a lot of countries and visit different people and some very famous ones, that is so cool. Also, I could get famouse and rich because of this, my children will be proud of me.

But the only proplem is that when I get famous, I won't be able to have much time to stay home and take care of my children.

Anyway, I will like this job and balance the time with my family.

作者: 我爱qq瑭 时间: 2011-12-25 21:06
觉得快要放假了真是好了。。今年除了一周冬令营+全家出去玩一周外，其它就在家宅着，休整休整，小孩可以看一下平时没时间看的书，听一下没时间听的音频。。

作者: 寻找 时间: 2011-12-28 11:54
我觉得我作为一个合格的妈就这点还值得一书, 就是在人家没需要的时候不push人家, 但在人家冒出点需要的苗头的时候赶紧给人家把材料放至手边........呵呵呵, 自我表扬一下~~~
****************

呵呵,大力表扬!

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-1-2 17:15
迷上ATOZ之后，最近一直钟爱这个。我家的学习没有太多的规划，我太忙，规划完了也白搭，所以一直任由他自己做自己喜欢的事情。
每天几乎一有时间就开始听，已经听到T了。边听边看书。

所以听力的保持和长进是显见的，可是其它就太差强人意了。连简单的单词都拼不对，总想能够让他规律地听写一下机灵狗，可实在没时间跟进。

自己读书的行动倒是稍微坚持了一下，不过想象坛子里的孩子规律地把一套书读下来那是不可能的，因为总会变换兴趣。每周读三次，一次半小时，开始希望他读MTH，读了几次说我还是读JUNIEB吧，我嫌弃JUNIEB都是乱七八糟的自创语言，人家说说JUNIEB也没那么多自创语言啦，执意要读这个，我想开卷有益吧，总比不读好。于是默许。

可是这次爱上ATOZ之后，于前几天跟我说我还是读ATOZ吧，我现在太爱它了。

还有什么办法呢？只好同意呗。不过告诫他，这次要老老实实读完才可以转去读别的。

寒假，指着寒假小孩能把这套书读得差不多。总是不像别的小孩一样，每天按部就班地按顺序读。唉。。。一纸叹息~~

作者: 寻找 时间: 2012-1-13 16:52
这叹息听着可真矫情,果然是纸的~~

哈哈~

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-2-4 22:23
下周去珍拉丁，眼看假期就要结束，给小孩小结一下吧~~

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-2-4 22:56
虽然我记录得很不勤快，但小孩假期的收获还是可圈可点滴~

听力：
象以往一样，这个仍然是他的大爱，ATOZ反反复复复复反反地在听，一周前我问小孩，你听了几遍了啊？因为他常是随机听的，有时听听还要看看书什么的，但还是以裸听为主，所以我从来不明了他听到第几集了，听了几遍了。
小孩算算说，五六遍了吧。我说那你还打算听几遍啊？说两遍吧。
说两遍，还真是，小孩这次按顺序听了，前两天说是听完了一遍，又开始了一遍到T了。
也就是眼看就要总共听了7、8遍了，我查了一下他开始的时间，也就是一个半月不到的时间。
哇，我总是感慨我如果能花这么多功夫在听上，听力早不是这个样子了。

[ 本帖最后由我爱qq瑭于 2012-2-4 23:15 编辑 ]

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-2-4 23:07
再说读书，不敢说阅读，因为他现在还不是自我阅读的那种程度。
只是我规定了一下他假期每天ATOZ读三章吧，这个他倒是坚持做了有两周之久，这次按顺序读的，没有跟我讨价还价，或中途又要去读别的什么的。应该也许是读到N了？总之这件事其实我也没怎么管，只是过几天过问一句，你读到哪儿了？
如果不是旅行前我们要赶作业，那这个假期简直就是完美的，学习也还算有效，各种活动也还算丰富。

可惜啊可惜，这学校的作业，竟然，等我们赶制时才发现很多很多，几乎浪费了一周早上的时间，还都是些重复的东西，恨得人牙痒痒~

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-2-4 23:30
拼写&语法：

这个是我们的短短板，先搬一段之前写的小孩的拼写状况：

不得不说我家这个现在还是文盲小孩，下午瞅见他写的一篇英语作文，写得还蛮好，可就是最基本的词都不会拼。

I love playing football, sometimes when I play, I couldn't even stop. Once, I was a goal keeper, a football player from the other team come running to our goal, I close my eyes and rush for it... Then guess what, I caught it!

就这么短短一段，couldn't 写成cudent, team写成tim, keeper写成kepper，goal写成goae，caught写成cot......
唉，咋能不费力气就能让小孩从文盲脱贫呢？~~

T是无师自通地自己会读书，我们也没教他认过单词，也没系统学过phonics。人家好像就能读了，我当时还高呼phonics万岁。还以为他也能无师自通地学会拼写，也不用背了。。但现在看来不行，不知该咋办~

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-2-4 23:50
所以这个假期我是想在他的语法和拼读上有一些些作为的，恰逢假期我也稍闲点，平时我都不相信自己能够规律地帮助小孩做一些事情。

在语法和拼读上我在坛子里学习了luck和那个什么zhonghua的帖子，其实都是比TT大三四岁的孩子，发现了两点：
1. 语法和拼读还是要弄一下的，不是简单地就无师自通的；
2. 象他们这种习得英语的孩子其实也不必下那么大工夫弄，基本弄弄就得，因为从历史回头看的角度，这不过是一个孩子学习的过程，不需要那么worry的。

所以遵循这两点，我们做的功课如下：
做加州2的Grammar\spelling\practice的练习。TT的加州2在过去一年里跌跌撞撞就算是学完了，说跌跌撞撞，主要是TT的外教老师期间换过两三个，而且我发现指着这些老外给他讲点东西是白指望了，他们多数就是和T读读书，练练嘴皮子，把好好一本教材都给浪费了。
但不管怎样，他们还是带着孩子把这一册书给读完了，如果降低点期望值，还是可以的。

我们订了这一套练习册，我终于肯放下身段，花点时间看一下的时候才发现，这不仅是一套那么好那么好的教材，连这个练习册都编得好极了好极了，我不由又在心里感慨一番老外们才是真正地对孩子们好。

但要做这套练习册量还是蛮大的。其实就相当于用英语在学语法和拼写，会比较难，但对他形成英文思维模式很有好处。
TT基本完成了前两个单元（每个单元5个theme），再接下来我们就发现越来越难。而且后面的文章很多都是科技类的，单词也较难。
我跟TT说，我们先停一停吧，我们跟读听写点儿童百科怎样？

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-2-5 00:02
TT的语音倒真是无师自通地还不错，虽然他比不上坛子里的小孩那么地道，但他读得和说得都还是比较美国味儿。所以我看过那么多的帖子，一直对跟读这件事很抓耳挠腮，不知怎地做起。

但后来研究过之后，发现他长大一点了你让他做什么他还真就做了，我们停下了加州的练习，想跟读和听写一下儿童百科，顺便补点科技类词汇。跟和听了两天，小孩又唱又说又写地弄了两天，都是他自己，我正乐呵真上路子呢，就发现我们不得不转战到赶作业的战斗中来了。

于是，以上，除了听以外的活动，读书、跟读、拼读。。全部停下来。。

唉，怎么办呢？就是在做小孩的时间争夺战呗~~

不过不管怎么说，小孩已经上道儿了。开学以后我们还是伺机先把儿童百科的跟读和听写做完，再投入到加州2的练习中去。

一直以来我特别高兴的是，TT虽然不是那牛孩儿，但他对各种学习的热情是我们特别高兴的。NA每次到我家来时都说，啊？他这是在学英语吗？他怎么那么兴奋啊~~~

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-2-5 00:15
假期屯了很多很多书和音频，鼠记，39clues，小木屋，驯龙，horrible history。。呵呵，不知哪个会先入小孩儿的耳，哪天再诱惑一把。。
TT爸伙着孩儿笑话我，瞧你妈，买那些个书，啥时才能用上哦。我说啦，JunieB ATOZ我屯了几年才用上，这些小学毕业前用上就好呗，反正花钱，不管买书还是买衣，对我来说总是愉悦的~~~

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-2-5 00:25
谢谢榴莲鼓励！我们在坛子里不熟，混了一年了，还常摸不着门~~~真佩服常在坛子里的老人儿，个个那么门儿清！

作者: Aron妈妈 时间: 2012-2-5 00:26
特别羡慕无师自通的孩子，仰视一下：）

作者: 伊品人 时间: 2012-2-5 07:05
我们也是仰视，受教了。

作者: 寻找 时间: 2012-2-8 10:11
啊？他这是在学英语吗？他怎么那么兴奋啊~~~

******************

恩,这个象是TT!

反正花钱，不管买书还是买衣，对我来说总是愉悦的~~~

********************

这个呢，不用说,TT妈!

哈哈

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-2-18 13:32
度假回来了，一个欢乐疯狂的假期，同去了5家人，可想每天要玩得多起早贪黑了。。早起不带多睡，不过也要到8点，晚上回房间都11、2点。。TT很习惯一回去就开touch听东西，可惜几乎过不了一分钟就呼呼了。更别说带了两本书，连拿出来的机会都没有。

有天在海滩上孩子们累了都要求被沙子埋起来。我们把身子胳膊腿儿手脚都给人家埋得好好的的时候，T说我要听ATOZ，大家全做倒状，这什么境界啊~~

回来赶作业，倒假期上学差，几乎也没时间干啥。

当然听ATOZ是每天都会的，我问小孩你听第几遍了啊，也许第10遍了。
我说我们换一个吧？先不要，我还正痴迷这个呢。
今天刚刚把读书拣起来，一般自己读3章ATOZ，我从来不听，人家好象也不打磕巴，我也不知他是不是有不认识的词。去别人家学习，发现很多家都要给孩子理单词，我想T这点无师自通真的好解放我哦，当然也成就了我的懒。。

只是在犹豫，我是诱惑他一下，把他从ATOZ拉出来呢，还是再任由他再这样下去一阵子啊~~

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-2-24 09:01
我怎么都不能把小孩对ATOZ的喜欢中拉出来，当然可能我还是没使劲下决心做这个事情，总之他还是在没完没了地在做这件事，昨天我看了下，他又从A重新开始了。

晚上我勒令他别听ATOZ，给他放了鼠记，不知他爱不爱，因为我陪睡先睡着了。

读，读到T了。。

ATOZ除了这26本以外，还有三本增加本吧，没有音频，小孩央求我半天给他找，我也找了，当然没有找得很努力，反正是没有找到，就告诉孩儿说我真的找不到。小孩说那怎么办呢？太好看了。

我开始故意设障，那就是找不到哎，不然你自己读我来给你录吧。

没同意也没不同意。但前天我不在家时，他没继续读T，开始读这个，爸爸说读了5章，乐得嘎嘎地，说太好看了，妈妈，你还是得给我找音频。

唉，怎么又拐回去了？看这样儿，我还真就不给他找音频，看看饿着会有什么结果。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-2-24 09:02
贴一篇：T同学的马来西亚度假手记

This winter holiday, my mom and dad took me on a vacation to Malaysia. We also invited some of my friends and their family together, we had a great fun there.

We travelled by plane, it took us 6 hours to get there. Boy, this sure is a long trip.

We stayed at a resort near the beach, this place is really cool because there are lots of animals that you only can see them in the zoo in Beijing, monkeys, lizards, snakes, etc.

Here, you can see them everywhere. you can see one-or-two-metre-long lizards on the grass, be careful, don't touch them, in case they might have poison. And remember, you must keep your door and windows locked when you left your room, or you'll find a mess made by the monkeys when you come back.

When we were there, our favorite thing is sailing.
I felt excited and a little nervous when I did sailing for the first time, but after that I began to love it, I did sailing at least one time everyday.

I tried some local food there too. They were very delicous but a little spicy, I can just eat less. However, my mom and dad enjoyed a lot.

I really had a wonderful time there, I just wish I could stay there forecver !

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-3-10 18:02
我放弃了诱惑小孩听别的了，因为看上去他沉在ATOZ里还不想出来。。

不但如此他还要求我也听。
我推脱不过只好开始。。天气渐渐转好，我就有时楼下跑跑步，顺便听听音频。
有一次我又说服他听别的，他说你听完了ATOZ，我才肯听别的呢。
我说那得哪年月啊~~我那老牛拉破车的速度~~
小孩说，不然你听到N吧。我觉得这是一个perfect trade。
我只好说，好吧好吧，随你。

ATOZ的三本增订本，没有音频，他被迫地自己读完一遍，读得美美的。。唉，如果他能就此开始英语阅读该多好~~可是人家好像并没有要再读别的的意思。
倒是这三本，他爱不释手地又开始了新的一遍的阅读。
有天，他本该练琴的。可是他说，我今天不想练琴，我只是想读White House（增订本的一本），我假装不情愿地说，好吧好吧，随你。心里窃喜。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-3-10 18:16
三月份给他报了三一口语的四级考试，打算小试牛刀。结果竟然那么不巧地赶上他生日的当天去考，而且上午小孩还要踢球，今年的party我们还给他弄得稍微隆重点，请了表演。。呵呵。。

最终决定，象平常一样，该踢球还踢球，踢完去考试。。回来party。。

给小孩选生日party的活动时发现了一个叫pinata的好玩的活动，于是电话里给另一个小孩的妈描述是什么是什么，结果小孩听了一耳朵就说，是pinata啊，可好玩了！

挂上电话问，你又是从哪儿知道pinata的啊？
答：很多地方啊！super kids里啊，加州里面啊，还有在青苗夏令营啊。。
又给我形容一番在青苗咋做的pinata。。
呵呵呵，那些钱可真没白花，现在都还记得的~~

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-3-28 11:36
今年是我们的考试年。报了五月份的BET1，源于给T做了一套BETS1的题，发现小孩答个80分应该没问题。意外之喜就是原来小孩不学语法只凭语感也能做对这么多题啊，心头之忧是剩下的那20分做不对的我们根本不知从何下爪去补。

本来想报个冲刺班去让老师给串一下，结果发现一起学的孩子都把英语学成中文那样学。算了，就让去裸考吧。

值得一提的是，小孩的文盲水平。他做的那套题，我事先做了一下，25道听力，我答对了24道。T同学听对了25道，耳朵还是很牛的，但拼写是个大问题。

有道题答案是April，人家在旁边写上：四月，不会写。有道题答案是Tuesday，人家拼错了，少了个e。有道题答案是North，人家写：北方，不会写。

笔试题里也是很多拼写不会写，别的要凭理解，上下文串啊他都厉害的。

[ 本帖最后由我爱qq瑭于 2012-3-28 11:49 编辑 ]

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-3-28 11:49
T的外教课，老师过完年就因为家里人生病或等等原因一拖再拖，后老师决定来了，我又想T也许需要更多的时间自己做些题练习一下，毕竟我们是要去考试的嘛。所以就跟老师说明了一下，给停掉了。其实深层的原因还是因为我对老师的课并没有太多的期望，说是讲加州，不过是两个人轮流读读课文，再扯点闲天而已。

BETS的题因为我太忙也总想不起来做一套，小孩被放羊了多日。。
正好有个妈妈推荐我去试听两个老外专门讲加州的班我们就去了。话说当你没报啥希望的时候却发现它蛮好的。
这两个老外专讲加州教材，在他们那儿的小孩有上G1的，有上G2的，最高到G3。
我们试听了下G3，算T，总共5个孩子，T能跟上，当然别的孩子都上五六年级，而且学了小一年了。老师备课也认真，我们试听的那节讲到宇宙那课，再一次感慨加州的教材信息量大，编排得符合孩子的认知水平。只是连我都觉得好难啊，那八大行星的名字中文我都记不大住滴~

课后老师写了给T的评语发过来，一大长篇，老师真是认真啊~

[ 本帖最后由我爱qq瑭于 2012-3-28 11:56 编辑 ]

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-3-28 11:52
老师的评语：
1. Overall:  I was impressed with Terry’s listening and speaking abilities.  He is able to understand a large portion of daily conversational English at a normal rate.  I think he would do well in continuing his English study by focusing on oral English, reading skills, and expand vocabulary.  In terms of Terry’s discipline incident, I think that Terry is a good boy, and a good student.  I expect that in the future, when Terry is more clear about the expectations for my classes, he will be able to complete all of the assignments very comfortably.

2. Phonics: Terry has good phonics skills.  He is able to sound out many new words to a high degree of accuracy, even if he has not studied the word before.  Helping Terry increase phonics skills will help him read faster and speak more accurately.

3. Pronunciation: Terry demonstrates good pronunciation accuracy.  Continued focus on “listen and repeat” exercises with recordings of native English speakers will be helpful for continued improvement in pronunciation ability.

4. Vocabulary: Terry is able to understand a large portion of daily conversational English.  I expect that his vocabulary is roughly 2000 – 2500 words.  This should serve as a good base as he continues to study more academic language.

5. Listening: Terry’s listening skills are strong enough to allow him to understand a native speaker at a slightly reduced rate of speech.  When discussing words outside of his range of proficiency, he has trouble understanding without a clear explanation of the key vocabulary.  Terry will need more practice and exposure to different language speeds and vocabulary to improve his comprehension of more complex language.

6. Speaking: Terry is able to express himself accurately with simple sentences and single word responses.  He is also able to give accurate and logical answers to follow up questions designed to test his speaking ability.  In general, he tended to answer questions briefly, with little extra information, however that was probably due to the fact our meeting was rushed.  During class, Terry was able in speaking exercises and I am convinced that he has already approached a speaking level that is acceptably fluent for daily conversation.  His challenge will be to continue to improve fluency in more complex areas of speech.  He will also benefit from speaking practice in more formal conversational and academic speech making settings.

7.    Reading and Critical Thinking: Terry displayed good reading comprehension and critical thinking skills.  He was able to use context and textual information to understand the meaning of key vocabulary in the text.  He was also able to make deductions from the text using background information and common knowledge.  It is my belief that helping Terry learn to use reading comprehension strategies will greatly enhance his ability to read and understand native English content more accurately and comfortably.

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-3-28 11:58
唯一的问题是上课的地儿有点远，开车要半小时，我有点犹豫。。可是这么认真的老外老师好像也不多见哎~

作者: 寻找 时间: 2012-3-28 12:29
T少爷太牛了!

就冲人家这么牛,那半小时路程您就忍了吧!

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-3-28 14:31
哦，补一句，T同学终于肯从ATOZ里抬起头来喘口气了，可人家也没给我面子去听新东西，返回头去听wimpykid，开始了两个星期了。依然是反反复复听，依然是每次边听边笑傻颠颠的那个样子。。跟我说听完这个我还会回去听ATOZ的，然后然后才会听你的那个别的。。只好等待他吧。。他就是要慢一些，和小时候一样。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-3-28 14:49
顺便说一下这个孩儿的中文阅读还一直不咋滴，到现在都还只停留在看漫画书的阶段。上周试听加州课回来，想着也许我给人家读读科普类的书吧，也许他能喜欢。从家里屯的别人送的若干书里翻出一本，看一下，发现国外的有些科普书写得真是有意思啊。连着两天小孩收书包的时候我表现很好地给人家读了几段，关于宇宙火山海洋那些，他竟然能乐得嘎嘎地，时不时地跟我说杰克和安妮里的安妮就怎样怎样云云。

想着神奇树屋那套书中文给他读过，英文他听过，以前没觉得啥，现在发现对他影响蛮深的。只是那套书写得比较零散也比较穿越，还需看点别的才能把好多东西串起来。。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-4-17 17:38
做个记号，昨天晚上开始听鼠记了。可能诱惑人家太久人家都没理我，人家投入到鼠记里竟然没有任何理由没有任何先兆，只是调到了这个就开始听了。
记号可以知道他这个会听多久，基本预测来看，少则三个月，多则半年，一直到我都耳朵起茧子了为止。

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-4-17 18:03
还要记号下，去参加了巨人杯和学而思杯小试了下牛刀。
两个杯赛都是语数英三科都要考的。奥数小孩从寒假开始学，主要爸爸帮忙协助，我一开始就划清界限不介入。2000多人考吧，巨人杯考到尖子B，排名200多名，基本判定小孩还是有数学脑子的，只是做题量太不够，但这个结果我们已很满意。

英语巨人90分，排名24；学而思96，排名第6。MS从来没学过语法的小孩全凭语感瞎蒙也还能蒙到八八九九，可是再差的那些就很难给他补齐了，所以暂也不强求了。
也许以后就只还是保持听力，加强阅读，练习写作这几块慢慢进行吧，语法就凭他自己悟了。反正他现在这个样子应付下考试还算好吧，这也消除了我们很大一部分，尤其是他爸爸的顾虑，因为爸爸以前认为他都没学过，还是裸考，能考个80分不错了。。

倒是语文，估计这个成绩也没啥用，可是这考题出得我大跌眼镜，基本小孩要博览哪止群书啊。。什么西游记三国演义安徒生童话格林童话、还有古文古诗的内容全有，小孩巨人杯和学而思都考得不是很理想，1000名吧。
我和T爸其实都不在意这个，但因这件事我心生感概，要跟着公立这条路跑，同时又不想摧残孩子，有些事走得早些要好很多。象T的英语就是这样，我们现在不用去学那些枯燥的东西但我们也能应付考试，当然不可能考得特别出类拔萃但我们接受这个结果就是了，这样他完全不用到这个体系里去受破坏。
语文，T的阅读还是起步晚，我们也没有象英文这样大量的输入的一个过程，所以很多人家考的东西，他既没读过也没背过，事实上，要么你大量积累过，这样不用背也可以答出这些题；要么你就被机械训练过，比如三国里哪个人拿的什么兵器，我当时看到这样的题我都觉得这出题的人真是脑子进水了。。可是他即使进水了，你还是要考这样的题。。唉，疯掉～

觉得T还有时间不被卷到那个体系里去，所以也许同样加强阅读是正题。可是，真的忙啊，我们还要保证他的所有的户外时间～

[ 本帖最后由我爱qq瑭于 2012-4-18 12:17 编辑 ]

作者: 嘻习喜戏 时间: 2012-4-26 17:20
标题: 仰视并留印哈
这网站好像每回来都超慢，但还是终于爬完7层楼。Terry的水平之高不是白来的哟，负责英语的妈妈不但用心而且坚持不懈地做了N多工作啊。

我家要不要效仿下机灵狗听写、加州练习册呢？

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-5-13 11:26
西妈的夸奖俺真是受之有愧～～～没看每次的决心和计划不都是雷声大雨点小嘛～～～

你说的机灵狗听写和做加州练习册其实如果能做到其中任何一个应该都是有用的。可能不太同的是听写机灵狗主要对他的拼读拼写有帮助,l另，这个和加州练习比起来应该只是入门级的；加州的练习册有三本：Spelling, Grammer和Practice。而且虽然如果不学课文也可以做，因为它不过是循序渐进地帮助你拼读、语法和练习，但如果，我说的是如果啊，勤快如西妈你哈，最好是让她读一下课文（前提是你不找人教她什么的），读两到三遍也可以，这样子讲不讲都行，然后做练习册，可能会更好一些。

当然，还是如果啊，你们一年或一年半能够完成一册书的阅读和练习，那结果一定是相当可观滴。

但我们其实真的没有做到。

首先，机灵狗起了几次头儿，就好像都是没弄几次就停下来了。

再次，加州二册的练习就寒假做了几次，平时根本挤不出小孩的时间。

所以T同学的拼写一如既往地那差得不是一点半点啊～～

好在，最近他的英语因为去上了那个英语课，老师每周会布置一些练习册上的作业，乌拉，总算是把我解放了，他每次就课前赶紧把那些练习和journal划拉一下，为了在课堂上挣分。。虽然看过一次也发现他错误满篇，但好像别的孩子比他还差，有的根本就没写或没写完，人家海淀的那些孩子更忙啊～所以现在对他我都不管。。而且写了这作业和journal，更给我匀不出时间管他咧～～～

作者: 我爱qq瑭 时间: 2012-5-13 11:42
鼠记的音频只有10几本的吧，可是赶上某次京东折扣，书收了四十多本。。当然是阴谋地希望他听完仅有的音频放不下就会喜欢去看书。

这两天苗头终于显现，要把练琴啥的全换成读书，我每次面上都很不情愿，其实心里是无所，看书和弹琴就都总是好的啊，当然我家练琴实在是练得太少了，每次去回课都跟老师说这周练得少啊，要过不了就别给过啊。。

每次我越拦着他读每次小孩越发来劲，每次争取到读书就会看半天，一看就是大半本。。我刚还没来得及高兴，人家就接着抛难题给我，妈妈，还有6本你没买！
我，你不是还有40多本呢嘛，先看那些呗～～
不－－，我正看到这儿，我必须知道后面怎样了～～你要promise这个星期给我买～～～

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