祝孩子们天天健康快乐！

标题: 菜鸟视野——奥数越早学越轻松 [打印本页]

作者: jiangying 时间: 2010-12-30 23:17
标题: 菜鸟视野——奥数越早学越轻松
　　免责提示：观看本文，后果自负。
　　本文为菜鸟个人观点，未经数学和教育专业人士审核，故菜鸟不保证文中引用的正确性，推理的正确性和结论的正确性，观看本文所引起的所有不良反映（包括但不限于头晕，呕吐，感冒发烧等），均后果自负，菜鸟不承担任何责任。
　　从前有一个很饿的人，吃了６个饼，还是饿，吃了第７个，饱了，他后悔的说：“早知道第７个饼能吃饱，就不吃前面６个了。”
　　很多家长从小不注意孩子数学思维的培养，到了四年级逼急了，出去学奥数，孩子不给力，大骂：“奥数难呀，奥数变态呀。”这就好象不吃前面６个饼直接吃第７个，反而说第７个饼不管用。
　　奥数学习，越早学越轻松，越愉快，越节约时间，为何？且听菜鸟慢慢道来。
　　首先，学校的数学是孩子学习的底限，而不是上限，如果把底限当成上限，孩子的数学学习就象一只被绑住翅膀的小鸟，飞不起来。只有跳出这个限制，才能发挥孩子的内驱力，使潜力充分的发掘。
　　其次，学校数学是循序渐进的学习方式，这样的方式不能说错，但是有一定的风险，循序渐进一环扣一环，一旦某一环出了问题，整个系统就面临崩溃。孩子的数学思维发展是螺旋形上升的，和数学发展史一样，其中必然有很多数学危机发生，数学危机以后，如果系统不崩溃则数学思维就会跳跃，一旦崩溃，要挽回就很困难了。举个例子，计算的学习在学校中是先加减，然后乘除，然后乘方等等这样一环一环下去的，但是很多孩子在背99表和4则运算这两环出问题，学校考试的压力很大，这样的重压下要解决数学危机是有一定难度的。如果换个思路，孩子在接触抽象运算的时候，直接同时接触加减乘除四则运算加乘方开方等，这样，链条就变成了一个整体，无处可断，了解高等级的运算可以帮助理解低等级的运算。即使孩子一时不能完全理解高等级运算，也无所谓，没有考试的压力，孩子可以从容的面对数学危机，而危机一旦解决，就是孩子数学思维跳跃之时。等到考试压力来临的时候，孩子的思维能力已经完全没有问题了。奥数的其他学习也是同理，所以奥数学习，越早学越轻松，越愉快，越节约时间，学得越晚越难，越危险。
　　那么，为什么有些人认为学得早的孩子累呢？那是他们对学习的理解方式不对，学一样东西，不一定在刚学的时候就掌握得那么完美，学过，不一定就得马上会，这就要用好学校考试这个工具，只要把握住学校的检验是底限，在考试的时候会就行了。坚持高标准，低要求，不考核，这样孩子的学习会越来越轻松，主动。

作者: 漂亮的小汽车 时间: 2010-12-30 23:45
夜深人静，终于坐上了沙发。

了解高等级的运算可以帮助理解低等级的运算。即使孩子一时不能完全理解高等级运算，也无所谓，没有考试的压力，孩子可以从容的面对数学危机，而危机一旦解决，就是孩子数学思维跳跃之时。支持！！支持！！

[ 本帖最后由漂亮的小汽车于 2010-12-30 23:46 编辑 ]

作者: 颜妈妈 时间: 2010-12-31 11:40
好帖，要是版版能弄个数学专辑贴就好了，我等好系统学习！

作者: jiangying 时间: 2010-12-31 11:42
标题: 回复 #3 颜妈妈的帖子
数学版有一个

作者: PEANUT-CTK 时间: 2010-12-31 14:19
似乎不错。重点是方法，思维的多元化，要引导孩子以多种方法来解答问题

作者: HMB 时间: 2011-1-1 13:02
我家宝贝一年级接触奥数

正像楼主说的，越学越轻松。

作者: ziluolan 时间: 2011-1-2 17:16
一年级就接触奥数了？到时看情况我再定夺吧

作者: jiangying 时间: 2011-1-2 19:27
标题: 回复 #7 ziluolan 的帖子
一年级都不早

作者: 小羽妈114 时间: 2011-1-2 19:33

原帖由 jiangying 于 2010-12-30 23:17 发表
　　免责提示：观看本文，后果自负。
　　本文为菜鸟个人观点，未经数学和教育专业人士审核，故菜鸟不保证文中引用的正确性，推理的正确性和结论的正确性，观看本文所引起的所有不良反映（包括但不限于头晕，呕 ...

貌似有点道理，然后呢。。。。我想看下去，怎么楼主不继续写了呢，就这么一把火呀。。。。至今为止我没啥不良反应，是我太坚强了么？楼主继续写呀，我看看我是否真的会头晕、呕吐

作者: jiangying 时间: 2011-1-2 19:36
标题: 回复 #9 小羽妈114 的帖子
写完了呀，就是说明越早学越轻松

作者: spaceship 时间: 2011-1-3 13:31
有道理，那就需要家长来协助知道孩子奥数学习。

作者: 青玉 时间: 2011-1-3 14:56
平日生活中点点滴滴能涉及到数学概念，数学思维的培养越早越好，这个，似乎与奥数无关

作者: jiangying 时间: 2011-1-4 15:19
标题: 回复 #12 青玉的帖子
奥数和数学思维不冲突，在目前的环境下，奥数比学校的数学更能代表数学思维

作者: 果行育德 时间: 2011-1-4 17:39
洋爸，你教的可不仅仅是奥数哟，看洋洋的对答，可以看出你平时引导最多的应该数学原理，我倒觉得有些奥数题，有点杂技味道

。

作者: jiangying 时间: 2011-1-4 20:41
标题: 回复 #14 果行育德的帖子
果姐说到重点了，确实是数学原理越早培养越好。
不过，数学原理数学思维都是有载体的，相对于学校数学，奥数更适合做这样的载体。

虽然有些题有点杂技的味道，但是大多数奥数题却恰恰符合真正的数学思想，而这部分正是我们的学校数学所缺失的。

缺了就要补，要补就要早补。

另一方面，功利一点，现在小升初需要奥数，如何相对轻松的跨过奥数关，才是广大家长所关心的。

作者: helenwch 时间: 2011-1-8 00:11
受教了，感谢楼主分享。

作者: 温暖的心2010 时间: 2011-1-24 10:29
数学思维的培养越早越好

作者: 君君爸爸 时间: 2011-3-14 13:46
有好的教材推荐吗，儿子中班，自己买了一年级的奥数给他看，还行。

作者: erin2002 时间: 2011-3-21 23:14
学习了，但怎么教？有没有好方法？

作者: hutianyang 时间: 2011-3-22 09:34
我感觉也要针对孩子特点的。并不一定所有的孩子都像洋洋一样有那么好的数学思维哟。

当然或许是因为不是所有的爸爸妈妈都有版主那样的教导能力

作者: hutianyang 时间: 2011-3-22 09:36
我家的也是洋洋，就明显感觉数学思维不如你这个小点的洋洋哟。

作者: fangqi1405 时间: 2014-10-9 10:04
知道道理，可是具体怎么操作还是个问题。

作者: 海浪帆1 时间: 2015-10-2 18:02
解高等级的运算可以帮助理解低等级的运算

作者: Vivi520 时间: 2015-11-23 13:08
的确是这样啊。我们学晚了。

作者: 落叶轻尘 时间: 2016-6-13 09:56
实际上就是初学的时候呵护兴趣不追求成绩!不光是奥数,学啥都一样!

作者: 舞016 时间: 2016-6-13 09:58
我们是一年级开始学的，到现在还真的坚持了低要求，不考核，孩子在学校的学习基本没有问题。
如果重新来一遍，我选择再早一年学，4年级学完五年级体系，这样更主动。

作者: chenyome 时间: 2016-7-25 11:51
谢谢分享

作者: xiaolong321 时间: 2017-1-24 09:31
不会从幼儿园就开始吧

作者: xvjianting 时间: 2017-1-31 11:02
看情况我再定夺吧

作者: wjkity 时间: 2017-4-19 22:18
学习了，好贴。。

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)