祝孩子们天天健康快乐！

标题: 中国，你欲把教育推向何方 [打印本页]

作者: wjn_1970 时间: 2010-12-23 16:05
标题: 中国，你欲把教育推向何方
现在大部分的家长都挺重视孩子教育吧，因为只有一个孩子。但我觉得在中国，教育已经出现了问题，在扭曲，而且越来越严重。一次在学生家长会上听了那位所谓专家楚训英的报告会，太让人气愤了，她真的了解孩子们吗？她能了解吗？我不想说她是骗子，但她都在说些什么？说了很多空洞的理论，在她眼里，成材就是上大学，在她眼里，成绩，分数至关重要。并说什么再不成气的材料，只要到她手里，就绝对会成为一个大学生，这很可笑。从一开始，我就猜出她要卖书，不幸言中。我上网大略看了一下，没想到，仅今年上半年，她在各所中小学的报告会多如牛毛，我感到很恐怖。看来，是上级教育部门有组织安排的。她卖了多少书，赚了多少钱，暂且不管，但这些“专家”代表着官方（她是中国关心下一代工作委员会派来的），代表着主流，这很可怕。这些“专家”在推波助澜，让中国的教育更加不健康，向着怪胎发展。这种报告会，我们已领教过不止一次了，我可能说得有些过了，但真的很担心，这种情况不但得不到遏制，还愈演愈烈，不知道国家和社会想把教育推向何处。
我常常在思索这些问题，但很迷茫。中国的孩子，学习负担是沉重的，不仅在学校里，在家里也一样。家长会送孩子上各种眼花缭乱的辅导班、“兴趣”班，有些孩子，都快成“全才”了。他们快乐吗？家长们真的了解孩子吗？现在的辅导班，不光对小学，中学的，高中的，大学的，英语，奥数，绘画，钢琴，书法……层出不穷，应有尽有。辅导班的火爆，反映了社会的需求和市场，但这些都是好事吗？童年本该是天真无邪的，但现在有些孩子很小就像大人一样说话。中国的电视剧里，天真的孩子越来越少了，一个一个都是“小大人”，怎么看怎么别扭。这不是进步，我认为是悲哀。
中国能培养出“优秀”的学生，但很难培养出真正的人材。孩子的天性，孩子的兴趣，孩子的异想天开，孩子的梦想，在求学的道路上，逐渐被磨平了，逐渐地整齐化一了，逐渐程式化了。他们背负沉重的负担走在求学和人生的路上。在中国，上大学成了唯一的出路（事实上确实如此），孩子们从小就处于应试教育，哪怕在幼儿园。他们仿佛有做不完的作业，他们在学习，学习，再学习。其实，他们只是在接受现存的知识，而没有了创新，他们只有标准答案，不能对课本表示怀疑。小学尚可，一旦进入中学，高中，成堆的书本，试卷，作业需要他们去攻克，曾经喜欢的书法，绘画早被仍进了遗忘的角落。他们没有时间遐想，没有时间想入非非，他们不再是阳光少年，他们不再在操场上欢快地奔跑，他们已经被解不完的习题压得喘不过气，他们已经“少年老成”了。有些孩子在炼狱中挺过来了，而有些还没高考就崩溃了。（一名学生高考后认为自己没考好，成绩出来前一天跳楼，而他的成绩已远超重点线，算是优等生了。这个责任仅仅要他自己来负吗？我认为他只是牺牲品）。
这种教育导致要不就学得“挺好”，要不就很差。这是一种畸形的教育，让所有人都背负压力的教育，除非你破罐子破摔。现在的高中，压力远超过我们那会儿，中国学生的减负，更是一句苍白的空话。一旦上了大学，曾经的压抑，彻底释放了，有的学生因过度放纵或无所适从而无法完成学业（很多人成长是不健康的，不正常的，压抑的，造就了他们人格的缺陷）。中国已经把教育推向一个危险而畸形的边缘，可很少有人看到这一点，这更加可怕。我有个侄子正在读高三，他本是一个兴趣广泛，聪明，乐观的孩子，现在看到他，却是满脸的若有所思，一脸的沉重，与他的年龄极不相称，压力太大了。有人会说，大家是平等的，说明你的承压能力不够，难道中国就是这样来“锻炼”下一代吗？
世界排名前百的大学，日本有，韩国有，新家坡有，中国呢，好像没有。清华，如果没记错的话，应该排在两百名之后，而中国有十几亿人啊。从美国的反馈，中国学生，精于计算，踏实，认真，但缺乏创新。在小学和中学，中国学生都是领先的，一进大学，多数被落后了（和欧美比）。在奥数等比赛中，中国学生遥遥领先，但世界上能称为顶尖科学家的，中国人寥寥无几。前几年，有些家长，为了进某些高中，被迫无奈，只有参加该高中办的奥数辅导班、奥数比赛，否则，连门票都没有。后来，国家强令禁止了，这是做了件好事，但在有的地方，仍在大办奥数比赛。
中国很久很久以前，就在大喊素质教育，到现在，又如何呢？素质教育，已经像个幌子一样，或者说更像一块遮羞布。据我所知，现在很多幼儿园还在学认字、写字、做算术，并有大量的作业。天真烂漫的孩子，本该是玩的年龄，让他（她）写几十遍的“a、o、e”，几十遍的“多少来去”，他们那稚嫩的小手能受得了吗？据说，有的孩子手已经变形了，想想多可怕。又据说，国家已强令禁止幼儿园的某些做法，但愿又能促成一件好事，真正还给孩子们的自由。据统计，中国国民体质近10年里连续下降，青少年身体素质远不如日韩。一次中日韩三国学生联合爬山，日韩全部登顶，中国近一半因体力不支而放弃。
人的成长，从小应从天性出发，孩子的天性就是玩，他们很多知识，很多探索，是从玩中学来的，让他们老老实地坐在板凳上，双手后背，一动不动，异口同声地回答老师的问题，这不是快乐，这是遭罪，但中国幼儿园的现状不就是这样吗？在瑞典，规定幼儿园的孩子，必须超过50％的时间在室外，在大自然里度过，中国正好相反了。
网上有个视频，一个中国幼儿园的老师，毒打一个小女孩达几十分钟，很多人看过流泪了，就不明白，她怎么能下得了手。前几天又听到一则新闻：一幼儿园老师竟用电熨斗连续烫了七个孩子的脸，一个孩子回到家里就躲在洗手间里不愿出来。听了让人心里滴血。这是一种道德的缺失，全社会都应该反思。
中国一直在说要尊重孩子，尊重下一代，他们是祖国的花朵。我以为，这是空话，有些观念已经根深蒂固了。据说在美国，当你带孩子进商场需要服务，服务员首先会蹲下来关照孩子，因为与大人比起来，孩子是弱小的，当你蹲下来时，就平等了，孩子受到了尊重。而在中国，当你带孩子进宾馆，服务员的微笑是对大人，孩子被忽略了。我想这是很多人没意识到的，觉得这很正常啊，因为在中国，孩子受到不尊重的待遇比这要厉害得多。这是文化的差异，也是文明进步的差异吧。
现在探讨这些问题是没有太大意义的，中国的教育不是几个人说说就能改变的，不是一年二年五年十年……就能有很大改观的。但我真的希望更多的人，更多的家长意识到这一点。教育需要制度，需要体制，也需要大环境。记得七十年代，美国和中国的教育官员互访，美国人回去的报告是，中国的学生，坐姿端正，双手叠放在课桌上，双目炯炯，举手的姿式特标准，读书声异常响亮，再过十年，世界将是中国的天下。中国官员回国的报告是，美国的学生简直不能称为学生，教室也不能称为教室，一团糟，学生在教室里跑来跑去，老师坐在讲桌上，过不了几年，美国很快就会沦为一个落后的国家。这真是贻笑大方，几十年过去了，中国没能赶超美国，美国的教育依然令世界向往。

[ 本帖最后由 wjn_1970 于 2010-12-23 16:07 编辑 ]

作者: 大卫不可以 时间: 2010-12-23 16:39
楚训英？
不知道，不了解

作者: 听语漫步 时间: 2010-12-23 17:17
http://www.tudou.com/programs/view/3ahavtYJAT0/
推荐给你看看这个视频

作者: wjn_1970 时间: 2010-12-27 10:56
标题: 回复 #2 大卫不可以的帖子
不知道好，听她的“报告”是一种折磨，她仍在折磨大多数家长。

作者: wjn_1970 时间: 2010-12-27 10:59
希望有更多的家长能来探讨，希望更多的家长意识到

作者: 大眼宝妈 时间: 2010-12-27 11:27
现实是这样，我们应该怎么办呢，我也觉得可悲啊，没有好老师，没有好环境，我们只能努力创造一个小环境~我们需要的是是想象力，可惜都被扼杀了~

作者: 754579752 时间: 2010-12-27 15:35

原帖由 听语漫步 于 2010-12-23 17:17 发表
http://www.tudou.com/programs/view/3ahavtYJAT0/
推荐给你看看这个视频

真有这样的妈妈。受不了了。

作者: wjn_1970 时间: 2010-12-27 16:00
标题: 回复 #3 听语漫步的帖子
看了这个视频，感觉问题主要出在他的家庭，他的母亲。我想在富二代中，这一位算是挺好的了，至少看上去他是个善良的人。他甚至说出了一些事实：在当今的中国，很多人都在带着面具生活的，是虚伪的。我觉得他说的没错，说明他善于观察。

作者: 寺男 时间: 2010-12-27 16:22
我们做家长的知道了又能怎样?学校里的教学理念和整个社会的教学理念又改不了。。。

即使我们想让孩子快乐的生活学习着，但我们这个社会的教育制度同意吗?

尽量吧。。。只能这样对自己说

作者: wsygdbd 时间: 2010-12-27 16:43
写得好！
我猜，LZ的孩子在学龄前后不久吧

作者: wjn_1970 时间: 2010-12-28 09:37
标题: 回复 #7 754579752 的帖子
如果你看完了，你可能会觉得女孩的爸爸同样让人受不了，和高明的妈妈就是两个极端。相比而言，高明幸福多了，那个盈盈更痛苦，完全活在她爸爸的阴影和模式下。

作者: jiangying 时间: 2010-12-28 09:39
标题: 回复 #11 wjn_1970 的帖子
我不认为盈盈爸爸有什么不对

在那样的情况下，能保持冷静是很困难的

作者: wjn_1970 时间: 2010-12-28 09:49
标题: 回复 #9 寺男的帖子
其实很多人都是这样，我们的回答和质问往往是一种无奈，但希望更多的人意识到这一点。事实上，很多家长在变本加历，折磨孩子。看看自己身边的，很多就发生在我们周围。事情的发展不仅仅是因为制度，尽管它是主导，我们家长有多少人在扪心自问。周末到少年宫等地方看看，凡是“兴趣”班，哪一个不是满满的，外面人山人海，那是父母，爷爷，奶奶。酷暑，寒风，都是心甘情愿。有多少人问过孩子：你愿意吗？

作者: wjn_1970 时间: 2010-12-28 10:00
标题: 回复 #12 jiangying 的帖子
是很难保持冷静，他的本意是想给女儿幸福，给他女儿一个好的前途。盈盈欣然接受了吗？在他强力的家长作风下，盈盈能幸福吗？我看悬。这都什么年代了，孩子长大了有自己的选择，对前途，对工作，对爱情。现在不满意，现在干涉，只能让她更加痛苦。

作者: wjn_1970 时间: 2010-12-28 10:08
标题: 回复 #6 大眼宝妈的帖子
有好老师，但不多。只希望我们家长别再变本加厉了。

作者: wjn_1970 时间: 2010-12-28 10:11
标题: 回复 #10 wsygdbd 的帖子
小学四年级，学习成绩也不错，但对学校教育观念真的不敢恭维

作者: 大熊和小熊 时间: 2010-12-28 11:15
深有同感,女儿平时是放在婆婆家的,现在中班要学写数字,她不喜欢,但我婆婆总说别的小孩子写了多少多少,逼着我女儿也要写,每次我都想,写了多少页又有什么用呢.但没办法,还是经常要妥协

作者: jiangying 时间: 2010-12-28 11:44
标题: 回复 #14 wjn_1970 的帖子
父亲的要求不高，只是要男孩要自食其力，这点有错吗？

他女儿想读自己喜欢的专业，他也支持，从对话中，除了看到后来有点不冷静外，他还有其他什么错吗？

而在最后，专家的话很有道理，女孩愿意为爱妥协，而男孩却什么也不做，这样的男孩值得去爱吗？

作者: oye妈妈 时间: 2010-12-28 12:04
女孩的父亲能参与这个节目，就已经是很体谅女儿了。从视频上看高明是一个有心理问题的男孩，他妈妈也是不可理喻的。如果我是女孩的父亲，我也会阻止的。

作者: wsygdbd 时间: 2010-12-28 13:22
标题: 回复 #16 wjn_1970 的帖子
三年级的我已没话了，随时间延续，如何升学可能将成为我的话题，呵呵。

作者: wjn_1970 时间: 2010-12-29 10:58
标题: 回复 #17 大熊和小熊的帖子
中国人最爱做的就是逼孩子了，我们所能做的，就是尽量提醒自己，多给孩子一些空间，一些自由，一些快乐！

作者: 大卫不可以 时间: 2010-12-29 11:25
视频我没看完，说实在的都太极端（不极端也不能保证收视率

）

关于楚训英，我在网上搜了搜，没什么收获，就觉得他（她）是做报告专业户

作者: 蚂蚁爱豆 时间: 2010-12-29 11:45
教育体制确实有问题~~~~~~~~~

作者: wjn_1970 时间: 2010-12-30 15:12
标题: 回复 #22 大卫不可以的帖子
谎言说了一千遍就象是事实，做报告也是这样吧

作者: mary_xing 时间: 2011-1-2 18:10
我有一点感觉就是中国的好多教育做的太过了
小孩子一点点就上这班那班的，累的喘不过来气
孩子不可能把所有的东西都学会学好，适可而止就可以了

作者: 小羽妈114 时间: 2011-1-2 19:57
楼主这个话题太大太空了，让人没法找到一个点去谈，做个愤青很容易，但解决问题很不容易，不如自己去做点力所能及的事情来稍微改善一下现状。
听雨推荐的这段视频我曾经看过，当时就觉得很震惊。我不知道就这段视频大家想讨论什么？是讨论盈盈爸爸专制还是讨论高明人生选择的正确性。如果讨论后者，假设我有盈盈这样的女儿，我也会反对女儿这这样一个败家子儿，当然我不会把孩子关起来，但我会表明我的观点。

对楼主的一些话我也很震惊，比如以下这一段：
如果你看完了，你可能会觉得女孩的爸爸同样让人受不了，和高明的妈妈就是两个极端。相比而言，高明幸福多了，那个盈盈更痛苦，完全活在她爸爸的阴影和模式下。
就是说楼主和高明妈妈的某些观点是一致的，为了孩子所谓的幸福就要一味地无原则地支持。。。我很无语，孩子喜欢的就一定对么？如果看见孩子有不正确的人生观都不去教育和纠正，那要父母干什么？我们教育的真谛是什么？对孩子真的不去教么？
视频也好，报告专业户也好，毕竟他们离我们很远，但楼主离我们很近，他的言论让我同样很诧异，如果说盈盈和高明的父母很极端，那楼主的言论也很极端，对中国的教育一百个不忿，但你自己的观点呢。。。

作者: 大卫不可以 时间: 2011-1-3 14:44
我觉得还是报告专业户离我更近一些

那个专家到处做报告，说不定哪天就真能碰到

作者: HMB 时间: 2011-1-3 15:40
麻木了

学校第一次开家会，找了个卖膏药的江湖骗子胡吹乱侃，然后签名售书。从此，再不爱开所谓的家长会。

作者: xylonhong 时间: 2011-1-3 17:07
从社会的角度来看，财富的集中是社会不稳定的导火索。

高明和盈盈这样的孩子其实是非常有利于社会稳定和谐的。从这个角度看，我们国家的教育其实是非常成功的。

至于事业传承的问题，物竟天择，资源、财富和员工自然而然会流到适合他们的地方去。他们公司的员工的工作是完全不必要担心的。

所以个人认为，中国的教育在这一点上是满成功的。

但是每个人自己心里要有谱，有利于社会的不一定有利于个人。有利于个人的，不一定有利于社会。

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