祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【转帖】让孩子形成主动学习的习惯 [打印本页]

作者: 寒风独立 时间: 2004-10-20 15:08
标题: 【转帖】让孩子形成主动学习的习惯
让孩子形成主动学习的习惯

一位母亲从市场上买回来一个菠萝，好奇的孩子被这个从未见过的东西吸引住了，这位母亲可能会有两种方式对待好奇的孩子。一种方式是：母亲告诉孩子“这是菠萝，是可以吃的，它的外面是很硬、很尖的刺，你不要去摸它哦！它很重，你提不动它，但是它是圆的，你可以滚动它。你闻一闻，它是不是很香啊？现在我们把它拿到厨房去切开它，切好后用盐水泡一泡，它吃起来就又香又甜了。”

另一种方式是：母亲告诉孩子“这是菠萝”，然后就把菠萝放在孩子面前的地板上，自己先去忙乎把买回来的其它东西处理好。好奇的孩子一定会对这个菠萝“采取行动”，比如他可能伸手摸了一下菠萝，赶紧又把手缩了回来，并且对着妈妈喊： “妈妈，这个菠萝很刺手，我被它刺了一下。” 妈妈回应说：“是的，孩子，菠萝会刺手，不要紧的。” 于是孩子又尝试抓起菠萝的叶子，把它拎了起来，可是菠萝很重，孩子很快就把它放下了，“妈妈，这个菠萝很重，我拎不动它。” “是的，菠萝很重。” 孩子可能又尝试着滚动菠萝，结果真的把它滚动了，他高兴极了：“妈妈，我把菠萝滚动了。” 妈妈也很高兴：“你真能干！” “妈妈，我闻到一股香香的气味，菠萝是不是可以吃的？” “对，孩子，菠萝是一种水果，是可以吃的。” “怎样吃呀？” “把皮削掉，切成一片一片，用盐水泡一泡，就可以吃了。” “让我试一试……真好吃的！”

这两种方式，你主张哪一种？你常用的是哪一种？它们有什么区别，会产生不同的效果吗？我们不妨来分析一下：第一种方式，孩子很快就学会了，菠萝是多刺的，是很重的，是可以滚动的，是很香的，是要泡了盐水才可以吃的。这是妈妈直接告诉他的，不是孩子自己发现的。将来妈妈又带回来一件新奇的东西，孩子也可能会像这次那样等着妈妈告诉他关于这个东西的知识。

第二种方式，孩子最终也明白了，菠萝是多刺的，会刺手，菠萝是很重的；菠萝可以滚动，因为它是圆的；它闻起来很香，切开来是金黄色的，沾上盐水再吃，又香又甜。这一切都是孩子通过自己的尝试发现的，孩子不仅懂得了菠萝的特性，他还学到了认识菠萝的方法，你可以摸它，可以拎它，滚动它，闻它，切开它，尝它，下一次妈妈可能带回了一只螃蟹，孩子当然又会尝试去摸它，可是很快被螃蟹咬了一下，于是孩子知道了，这个东西跟菠萝不一样，它会咬人，妈妈可能建议说“你可以用筷子来动一动它，这样就不会被咬了”，于是孩子自己试着用筷子翻动螃蟹，他会发现螃蟹的许多有趣之处。再下一次，妈妈可能买回来玻璃制品，孩子可能又会用他用过的方法来探索它，摸它，滚它，结果它可能掉到地上碎了，于是孩子又明白了，菠萝、螃蟹、玻璃制品，这些都是性质不一样的东西，要用不一样的方法去认识它们。

两种方法的结果很不一样：第一种方式，孩子很快学到了知识，可是他是被动接受的；第二种方式，孩子也学到了知识，速度比较慢，但是孩子又同时学到认识事物的方法，还学到了要根据事物的不同性质选择不同的认识方法的思维方式，更重要的是，他体会到了主动学习，主动探索的乐趣和成功感，久而久之，孩子就能形成主动学习的习惯。大部分的家长，可能都在不自觉中采用了第一种方式对待孩子，这其实就剥夺了孩子自己主动学习的许多机会，对孩子是没有什么好处的。

在我们每天的生活中，其实经常都有这种可以让孩子主动学习的机会，关键在于我们是否善于把握。比如三、四岁的孩子，非常喜欢在吃饭的时候帮忙分发筷子，开始的时候他可能一双一双地拿，这双是给爸爸的，再拿一双给妈妈，最后拿一双给自己。心急的母亲可能会对他说：“傻孩子，你一次多拿些，一共拿3双6只，不就不用多跑几趟了？”其实，等待他自己去总结，能让孩子有机会学习动脑筋思考问题。他可能要这样来回跑了几个月才想到，每次都做一样的事情，是不是可以合起来做呢？于是他尝试着多拿一些，可是要么多拿了，要么少拿了，这样又过了几个星期，后来才真正弄明白，每次要拿6只才刚刚好。

在这个过程中，孩子学会了自己思考，自己总结、自己解决问题，并且体验到了思考的乐趣。花点时间等待一下孩子，其实是很值得的，对不对？所以，我们给家长下面这些建议，帮助您的孩子建立主动学习的习惯：不要按照你的意愿把孩子的时间安排满，要多留一些时间让孩子自己安排，如果他还小，想不出可以自己安排什么活动，你可以给他多提几个建议让他选择；多鼓励孩子主动探索，不要太多不必要的“不准”；在孩子专心做一件事情的时候，不要干扰他，尽可能不要催促他，不要干扰他，更不要跟在身边不断提醒他不可以这样、不可以那样；在孩子解决问题遇到困难时，不要急于帮助他，可以多给他提些建议；不要急于把结果告诉孩子，要给孩子充分的时间自己去发现；不要代替孩子做检查作业、收拾书包的工作，也不要养成整天看着孩子做功课的习惯，要让孩子自己去做这些事情。
　　　　　　　　　　　　　　　　此帖由寒风独立在 2005-09-13 22:26 进行编辑...

作者: 寒风独立 时间: 2004-10-20 15:14
我教育孩子的亲身经历

在我儿子4岁左右，他对火很有兴趣，旁人都提醒我，要教育孩子，不能玩火。我也这样教育了，但，由于孩子对火没有直接的接触，只是感到很好玩，红红的，还会动。在一次我抽烟点火的时候，我儿子又跑过来了，我就故意让他的手来摸我的点着的有着火的打火机，结果，他被烫了一次，立即缩手了。通过这次的实践，他知道了，不能玩火的道理。

作者: 佳佳爸爸 时间: 2004-10-20 15:17
度的把握也重要!支持!

作者: xinrou 时间: 2004-10-20 15:45
值得学习！以前我总是和儿子一起画画，他填图填不好我老帮他，后来他就说妈妈你来你来，我不会。本来是他应该学习的事儿，结果他变成了旁观者……

作者: ivanzhang11 时间: 2004-10-20 21:29
学习中。。。

作者: yanyanma 时间: 2004-10-21 11:54
值得去借鉴一下。

作者: elizaqw 时间: 2004-10-21 12:45
值得学习！
我儿子常常说我提醒他一次就够了。

作者: lee730112 时间: 2004-10-21 17:45
很好的建议

作者: sindy 时间: 2004-10-26 09:17
学习中。。。。。。

作者: polizia 时间: 2004-10-26 10:26
我宝宝现在就差不多是主动学习.她还很小,我们教她的东西总也学不会,可是她自己亲身经历过的东西,一教就会.
看来,孩子都有自己的一套学习方法,我们没必要醍醐灌顶地教她,要善于引导孩子发现新事务才是父母要做的.

作者: lucylucy444 时间: 2004-10-26 22:11
就算是苦的，也应该让孩子尝尝，因为他这个权利，父母是不应该剥夺了孩子品尝的权利。如果尽把甜的给孩子，那么他永远也不会知道苦是什么滋味，甚至还有人生的其它味觉。请尊重孩子们的权利吧！

作者: qinghenglee 时间: 2004-10-27 08:36
比照我自己平时的方式，真的得改改了。。。。。。。

作者: fumbin 时间: 2004-10-28 00:44
中国式的家长总是喜欢替孩子包办，使该好好学习一下。

作者: mmml 时间: 2004-10-28 08:49
我正在心急儿子不主动学习。现在该想想是不是我的方法有问题。

作者: czh 时间: 2004-10-28 10:45
其实早就知道孩子要自主学习了！可每次一看到她做得不够好就要忍不住帮忙，忍不住去命令。一定要改，从今天！不，从现在！！

作者: 寒风独立 时间: 2004-10-28 11:14
楼上各位说的都很好。希望你们把教育的具体过程写上来，给大家有个参考和借鉴。最好能多提供点具体的实例。

作者: gmbh_zxx 时间: 2004-10-28 17:02
说的不错～～～

以前还有耐心让孩子自己感受生活，慢慢得，总觉得他们学习的太慢，忍不住越俎代庖了。

以后一定要注意了，让孩子亲身体验是非常必要的！！

作者: lucylucy444 时间: 2004-11-1 11:06
在逆境中长大的孩子，只要家长善于引导，这种孩子决对要比宠爱中长大的孩子要强得多。不知大家是否同意我的看法，我们可以交流一下，好吗？

作者: 寒风独立 时间: 2004-11-1 11:12
楼上各位，能否把你们教育孩子过程中的具体实例在这交流，给更多的人提供自主学习的参考案例。

作者: lly603 时间: 2004-11-1 11:28
有同感,孩子自己学会的东西会记的更牢一些!

作者: wtbshan 时间: 2004-11-1 11:30
我也有同感，孩子其实是很愿意自己做事情，感受做事过程中的快乐。而我们大人，出于自己的主观意愿，有时却适得其反。

作者: huang9981_cn 时间: 2004-11-4 16:41
很好的建议,谢谢！

作者: 小雨滴 时间: 2004-11-8 15:30
亲身经历看来很重要

作者: cxf1 时间: 2004-11-8 19:49
是的,让孩子做自己感兴趣的事,探索感兴趣的物品,是让孩子形成主动学习习惯的重要原因

作者: likeyou 时间: 2004-11-8 23:47
以后一定要多加注意啊，思考中

作者: anatta88 时间: 2004-11-10 20:53
以前我就做得不够，以后加强

作者: anatta88 时间: 2004-11-10 20:54
希望大家多看看，好东东

作者: 无间 时间: 2004-11-11 21:30
很好的建议!!!!

作者: 风花雪月 时间: 2004-11-14 08:02
主动学习今后成功的关键，如果孩子掌握了不仅可以能提高学习成绩，而且可以减轻家长的负担。

作者: fhyhwb1 时间: 2004-11-14 10:47
我女儿在玩时，碰到力不能及的事（如瓶盖打不开，她现在还不懂旋开），她就一边大叫，一边不耐烦的把瓶子乱扔。这个时候，需要帮助她打开吗

作者: 999888 时间: 2004-11-16 10:02
值的学习

作者: 细雨霏霏 时间: 2004-11-17 14:06
做父母的总是很心急，恨不得孩子一下子就长大，什么都知道，所以问题迫不及待地把自己知道的告诉孩子。
看来，是该改改了。

作者: 点点莲 时间: 2004-11-22 23:21
学习……

作者: yaijn 时间: 2004-11-24 11:10
是很好,但是没时间教育呀!但是只要是有一点时间我就不会放过一个机会,孩子主要还是引导.
但怎样好的引导,是一个很大的话题,毕竟我们不是教育专家.交流在交流.
我感觉这个网站办的很好.
你的观点我是完全同意的,大家都要把孩子往好的方面教育,不要因为种种原因而把孩子带歪,我曾经就在这个论坛上看到有的家长就是这么教育的:别的小朋友打你,你就打他!嗨!非常不好.中国人的缺点还不够多吗?我们难道还让我们的下一代还延续我们的众多不好的习俗吗?
我个人认为我们该认真地思考一下了!

作者: 寒风独立 时间: 2004-11-24 11:23
教育孩子，我们应该教会他们什么？是具体的技能(比如教孩子具体的解题过程) ？还是培养孩子的学习方法？是我们做家长的困惑。如何摆好这两方面的比例，是我们所要深思的。

作者: l01o10l 时间: 2004-11-26 09:17
道理人人都懂

作者: janis 时间: 2004-11-29 11:10
做起来，真的好难，但愿，我们都能慢慢的学会，就想幼儿学会他要学的东西一样，可是，等我们学会了....

作者: dtwl7 时间: 2004-11-29 13:57
学习总结中

作者: llgys 时间: 2004-11-30 15:16
值得学习!值得学习!值得学习!

作者: yccbkqy 时间: 2004-12-8 21:59
值得大家学习，我们有时就是太“爱”孩子了。

作者: 聚散总是缘 时间: 2004-12-9 00:35
Gooooooooood

作者: 紫荆花开 时间: 2004-12-9 08:12
学习。。。。

作者: zenglingling05 时间: 2004-12-9 11:00
值得学习！

作者: newme 时间: 2004-12-9 12:58
有道理！

作者: zhuangwx 时间: 2004-12-11 15:39
宝宝还太小，多加学习。

作者: wwj500 时间: 2004-12-19 12:07
度的把握很难哦01

作者: kxlg 时间: 2005-3-18 22:12
寒风独立,很感谢，我原来就常性急，总用大人的思维和方法来要求孩子，真的错了！！向你学习！10
11

作者: wenyuying 时间: 2005-3-19 10:18
很好，只是要在生活中完全执行似乎有点困难，努力中。

作者: tina_rain 时间: 2005-3-19 10:44
好好学习ing......................

作者: zzmzxad 时间: 2005-3-19 13:38
我儿子小学二年级了,白天上班时我抽空来到这个论坛转转,感觉受益非浅.问题是,下班后孩子的时间很少,学校作业加上报的业余班,天天都是紧紧张张的,连中午都排满了,属于孩子自己的时间太少,哪有功夫让他慢慢摸索啊.

作者: 静看雪舞 时间: 2005-3-21 20:37
07
05

作者: pedant28 时间: 2005-4-13 21:28
我的孩子3岁了，是该系统教育了

作者: ysl0802001 时间: 2005-4-15 16:40
支持，受教了，

作者: flora98125 时间: 2005-4-26 13:28
现在学生的自主能力是很差，需要家庭、学校、社会的共同努力

作者: 昕宇妈 时间: 2005-4-27 19:58
就拿最简单的事来就吧：昕宇十岁了，家里人都还不让他自己盛饭，在我的一再坚持下，终于他自己盛了一回饭，结果，饭粒掉的到处都是（老人觉得我们不该让孩子做这些事，认为他们长大了自然会了）。第二次他再盛饭时我教他了一些盛饭不撒的小技巧，他虽然掌握的不是很好，但饭粒掉的少了许多。后来我就有意让他为大家盛饭，现在他已经做的很好。一粒米都不掉了。07

作者: qqmmbb 时间: 2005-4-27 23:27
我的孩子已经上二年级，好象已经养成了不爱动脑筋的习惯，现在要纠正真是很费劲，要是早几年知道这个道理就好了。

作者: 叶伟 时间: 2005-4-28 08:33
是的，我平时很注意让孩子自己去思考。现在他总有一些令人意想不到的想法，很有趣。

作者: fftfft 时间: 2005-4-28 23:27
thanks

作者: 小杰妈 时间: 2005-4-29 00:04
支持赏识教育

作者: ap2005 时间: 2005-5-5 09:52
值得学习

作者: 淡淡百合 时间: 2005-5-12 12:33
这个帖子真的很好，把它收藏起来，可以经常看看。大人们总是在不知觉的情况下向孩子灌输、灌输....恨不得把自己知道的所有知识都告诉他们。孩子呢？我们想过他们的感受了吗？

作者: Qiang妈妈 时间: 2005-5-12 13:09
是的不要剝奪孩子求知的慾望!
任何東西事情街皆如此,例如學畫畫也是喔

作者: 子轩妈咪 时间: 2005-5-13 00:45
有道理！诱发式教育比引导式教育更使孩子受益良多！

作者: panwang0307 时间: 2005-5-13 14:11
同意,不经风雨,哪见阳光!

作者: panwang0307 时间: 2005-5-13 14:24

寒风独立+-->引用:寒风独立教育孩子，我们应该教会他们什么？是具体的技能(比如教孩子具体的解题过程) ？还是培养孩子的学习方法？是我们做家长的困惑。如何摆好这两方面的比例，是我们所要深思的。

比如说孩子做数学题,是在一旁指导做题方法,还是不去理会她,让她养成独立思考的习惯?

作者: superlaner 时间: 2005-5-25 15:03
希望有经验的家长给点实例参考一下。先谢过了！

作者: 宝贝儿妈妈 时间: 2005-6-1 13:31
如果再有个孩子，应该比现在教育得好哦，可惜！呵呵

作者: 宝贝儿妈妈 时间: 2005-6-1 13:35
来到这里我最大的收获是：在孩子出现缺点时，我不是一味地责备孩子，而是开始反省自己作错了什么，在引导和教育孩子过程中哪里出现了问题。真的非常感谢各位！

作者: 寒风独立 时间: 2005-6-1 16:11

宝贝儿妈妈+-->引用:宝贝儿妈妈如果再有个孩子，应该比现在教育得好哦，可惜！呵呵

什么时候教育都不晚，要有信心。

作者: 蓝色天空 时间: 2005-6-1 22:10
　我的孩子在学习时脑子里不知道在想什么，始终不能一心学习，而且学会的内容再做时又不会了，

作者: XJslh 时间: 2005-6-6 00:38
教育孩子是一门很讲究的科学，而且机会只有一次！
很庆幸能找到这个论坛！
关于让孩子形成主动学习的习惯的问题，我现在正在摸索，如有心得，一定和大家讨论！

作者: 雨禅 时间: 2005-6-8 19:10
启发中谢谢搂主

作者: wy-1973 时间: 2005-6-18 23:01
可是孩子没有耐心,怎么办

作者: 郝思佳 时间: 2005-6-21 21:56
深有感触!值得学习

作者: shz_700 时间: 2005-6-23 12:41
培养独立自主的习惯是最好的，支持！！！！07

作者: 寒风独立 时间: 2005-6-23 20:34
欢迎上面五位新朋友光临本论坛。每个奖励金币10个。

作者: 天巴都 时间: 2005-6-23 21:50
道理很简单，实践出真知！

作者: xiaoxueqiu2008 时间: 2005-7-1 23:37
太及时了，太感谢了。

作者: 尧尧和宝宝 时间: 2005-7-2 12:24
顶
很多道理都懂,就是碰到事情的时候全忘了.
说明问题在自己这.
没有教不好的孩子,只有教不好的老师(家长)

作者: 寒风独立 时间: 2005-7-3 22:32

尧尧和宝宝+-->引用:尧尧和宝宝顶
很多道理都懂,就是碰到事情的时候全忘了.
说明问题在自己这.
没有教不好的孩子,只有教不好的老师(家长)

不错。
请关注这个贴 http://www.etjy.com/showthread.php?t=41924

作者: 亚洲妈妈 时间: 2005-7-4 15:45
很好的建议，家长们可以借鉴一下。

作者: wlj181 时间: 2005-7-4 16:03
值得学习

作者: hfy0530 时间: 2005-7-4 16:14
赞成，但在教育过程中，如何能够长久坚持？05

作者: maikey 时间: 2005-7-5 12:36
谢谢，有启发

作者: xkdjy97568 时间: 2005-7-6 21:23
值得借鉴.05

作者: tiantianMOTHER 时间: 2005-7-10 16:51
从我的孩子很小的时候，

作者: tiantianMOTHER 时间: 2005-7-10 16:55
从我的孩子很小的时候，我就让她自己玩，只要不是危险的事情，我一般都不阻拦她。就算是玩得
脏希希的，我也任她玩，所以现在她的动手能力还不错，很多事情她都主动去做，她有自信去完成。

作者: stock 时间: 2005-7-11 09:14
谢谢分享。

作者: 山月随人归 时间: 2005-7-14 14:26
是的，孩子的学习是靠自己摸索的效果就更好。我们跟孩子说话注意表达的方式，效果会很不同的。记得我女儿小时候在床单上画画，我就跟她说：“宝贝好得真好，要是画在纸上，我们可以开画展呢。”于是她兴高采烈的画在纸上，然后我们一起在家里墙上开起了画展。

作者: benqiaoguo 时间: 2005-7-17 14:56
我儿子小学二年级了,白天上班时我抽空来到这个论坛转转,感觉受益非浅.问题是,下班后孩子的时间很少,学校作业加上报的业余班,天天都是紧紧张张的,连中午都排满了,属于孩子自己的时间太少,哪有功夫让他慢慢摸索啊.

作者: 清雅 时间: 2005-7-17 16:18
好贴，深受启发～

作者: hxxx584 时间: 2005-8-7 21:54
我儿子成天都等着我去安排他，从来不会主动去做自己的事，真是伤心呀。

作者: 若愚 时间: 2005-8-13 21:23

fumbin+2004-10-28 00:44-->引用:fumbin @ 2004-10-28 00:44 中国式的家长总是喜欢替孩子包办，使该好好学习一下。

非常好，我这人在教该子时就有这样的毛病，时刻提醒　自己别这样。

作者: linchen3335 时间: 2005-8-13 22:52
深受教育，一直认为孩子不动脑筋，不主动学习，原来包办太多，给养成的习惯，改正呀，可是孩子不耐烦，一遇问题，张口就问。看来要费不少劲啊。

作者: 知心碗 时间: 2005-8-13 23:17
学习,谢谢.

作者: 洒脱如风 时间: 2005-8-19 17:34
也不能一概而论，该讲就讲，该试就试

作者: wuhyun_happy 时间: 2005-8-20 19:29
很不错的帖子，要好好学学了<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/agree.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

作者: panyf99 时间: 2005-8-21 00:02
我希望用第二种方法来教育我的儿子，但事实上不知不觉地常常用了第一种方法。

作者: yql2799 时间: 2005-8-21 20:04
<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/smile.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/smile.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/smile.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 值得学习

xinrou+2004-10-20 15:45-->引用:xinrou @ 2004-10-20 15:45 值得学习！以前我总是和儿子一起画画，他填图填不好我老帮他，后来他就说妈妈你来你来，我不会。本来是他应该学习的事儿，结果他变成了旁观者……

作者: wangting_sn 时间: 2005-9-1 14:47
以后我在日常生活中真该多留心些,多给孩子主动学习的机会.

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