祝孩子们天天健康快乐！

标题: 人气不旺，大家都是一阵风吗，在进行的妈妈进来报道交流一下 [打印本页]

作者: cheny 时间: 2004-10-16 22:14
标题: 人气不旺，大家都是一阵风吗，在进行的妈妈进来报道交流一下
论坛近来人气不旺，我来组织一下，大家交流一下使用的心得体会
按宝宝年龄，进行时年龄，进行数学，阅读。百科和体能，进行中的感觉体会，
我先来。从了解到做历经三个月，现在宝宝5个月，进行25天，按里仁的帖子，从数学开始，
字卡正在制作中，是从坛子下的一个字卡有700多个字，百科没有进行，因为没看过书，坛子里的介绍也不多，没有开始，体能，宝宝小，每天有时间就让他爬，还有把她放在推车上转圈，感觉和杜曼书上说放在垫子上转圈差不多，
进行了25天数字，原来是一次闪10张，后来发现错了，应该每次闪5张，现在是一次闪五张卡加三个算式，一次闪五张卡，交换着来，一天共进行6次，感觉宝宝大部份时候看见圆点卡都会手划脚蹬的，但有的时候就是一副很茫然的样子，特别的我闪算式的时候，一般都是茫然的样子，
我怕是我动作不够快，但是加快了她还是老样子，不知道是为了什么，
我一般是这样操作的，一共三个算式，我先拿起一个算式，全都放在手上，好比2+5=7，我先把三张卡放在手上，错开一点点，可以看得到数字，然后给宝宝看2边说2，放2，说5，放下5，等于7，说等于时手上只有7一张卡了，不知道说得明不明白，然后再去拿第二个算式，这个中间的时间就会长一点，因为我要放下手中的卡，去拿第二组还要把卡错开点，让我自己好看得到是什么算式，再闪给宝宝看，这中间最快也会有10秒的时间，
我想是不是这个环节我做的不对，但是三个算式，放在一起我错不开就不知道算式是什么，不好操作呀

作者: linkspeed 时间: 2004-10-17 06:56
》比2+5=7，

我是这样做的：
给她看“2”，同时嘴里念2
然后嘴里念“加”
再给她看“5”，
然后嘴里念“等于”
然后给她看“7”

这样做可以把很多算式的卡叠在一起，从后往前翻即可。

你这样做会也许存在指示错误。先给她看3个数字，当嘴里说2时，天知道你指的是什么？
是“257”这3个数字叫做"2"那，还是第一张"2"叫做"2"，还是什么？

作者: love哈夫 时间: 2004-10-17 17:02
我是这样操作的：首先将用的所有的加法算式用ＥＸＣＥＬ分组排好，
每组个算式，分组时有个地方挺：三个算式中没有的数字（象４＋４这样的重复是可以的）以便闪的时候迅速快捷，例如：
<B>5+6=11　7+8=15　2+12=14</B>
闪将这９张卡由前至后按这样的顺序排列：理整齐后稍微错开一下，以便翻卡
（这时候第一张是），举起来读＂＂，

然后放下（只要离开ＢＢ视线即可）读＂＂，
快速将最后一张＂＂翻上前举起，读＂＂，
再放下，读＂＂，
（现在是最后一张了），将翻上前，举起，读＂＂．．．．
这是我在实践中总结出来的，觉得这样闪还挺顺畅快速的（有个前题，点卡是用２５０Ｇ以上的卡纸做的．）
不知大家还有什么好方法可以拿出来大家交流一下

作者: gracexue 时间: 2004-10-17 18:30
引用：cheny
我一般是这样操作的，一共三个算式，我先拿起一个算式，全都放在手上，好比2+5=7，我先把三张卡放在手上，错开一点点，可以看得到数字，然后给宝宝看2边说2，放2，说5，放下5，等于7，说等于时手上只有7一张卡了，不知道说得明不明白，然后再去拿第二个算式，这个中间的时间就会长一点，因为我要放下手中的卡，去拿第二组还要把卡错开点，让我自己好看得到是什么算式，再闪给宝宝看，这中间最快也会有10秒的时间，
我想是不是这个环节我做的不对，但是三个算式，放在一起我错不开就不知道算式是什么，不好操作呀

我想可能是速度慢了，所以宝宝不喜欢了。只有三个算式，你应该可以先把它背下来。先把卡片（算式）按顺序排好，都拿在手上，而且闪卡的速度要快。一般闪三个算式总共时间不能超过15秒。刚开始时可能速度会比较慢，熟练了就会很快的。

作者: cheny 时间: 2004-10-17 22:48
谢谢大家，明天开始乘法啦，有个问题。明天我的点卡只闪到50，那么我所列的乘法算式结果最大不能超过50了吗，如7*7=49，再大的话宝宝还没有看过这个点数

另看了如何教宝宝阅读，发现文章上前后有矛盾的地方，教学的进度按我的理解[写一下，大家看看对不对

一，教材准备
  10cm大的字，我就写在a4纸上，放到透明文件套里用
二，进度
第一天五个字  妈妈爸爸爷爷奶奶姑姑
第二天加前一天五个字，再加入五个字，共10个字，手，脚，鼻子，嘴巴,脸
第三天, 再加入五个字,一共15个字,  耳朵,牙齿,头发,刘, 一, 玮 (我宝宝的名字)

问题  如第二天的五张卡,手，脚，鼻子，嘴巴,脸其实有7个生字, 但教材上说,一个字表达不了的,可以用词来表达,那我是只教手.脚.鼻子,脸  按字来算5个, 还有按5张卡来算

第四天,
第五天,  每天加5个字,到第五天,每天应该学25个字,五组
第六天-------第十天,每天加入5个新字,淘汰5个生字,

第七天生字还有加5个新的,少5个旧的,但从今天起开始教片语
(在片语之前,最好的把颜色都教完, 红色,黄色,蓝色,橙色----------)

问题,字是不用重复教的, 但是红色,黄色, 蓝色------这些中间的'色'字重复了,这个地方应该怎么教

加入2组五个片语
例子  黑色的眼睛,  黄色的香蕉, 绿色的青娃, 红色的袜子,蓝色的毛衣,

问题
"的"字是副词没有意思,前面也要作为一个字闪给宝宝看吗,如果不闪, 可以直接在片语里出现视同宝宝已经知道吗

第七到11天都是每一组每天看三次,一共看五天,
第12天起后一个月,到42天,都是每天每组加入一个片语,淘汰一个片语

第42天,开始教反义词的片语

问题再教多久可以进入下一步的短句
生字一直都要教下去吗, 一直都是每天加入5个新的,淘汰旧的吗

进入短句
第一到第五天,5个短句,每天三次
第六天加进两个新的短句,换掉旧的------
后面的我整理不出来啦,每有具体的时间表可以按各人的情况来吧

作者: yzly 时间: 2004-10-17 23:55
我想问一个问题是，如果想同时进行阅读和数学训练，该如何操作呢？按坛主的文章说法是每次只能5张，而且每次要间隔半个小时，那如果先进行5张阅读训练，数学是不是就要半个小时后再闪，而且每种训练都是每天三次，到后面5天之后每天闪五组，再加上数学，就是十组，那一天最多是12次（按半个小时算，而且不能睡觉了），所以我很是疑惑，到底具体是怎么安排时间呢？希望各位解惑，看看我什么地方理解错了。

作者: greenbee 时间: 2004-10-18 17:21

love哈夫+-->引用:love哈夫我是这样操作的：首先将用的所有的加法算式用ＥＸＣＥＬ分组排好，
每组个算式，分组时有个地方挺：三个算式中没有的数字（象４＋４这样的重复是可以的）以便闪的时候迅速快捷，例如：
<B>5+6=11　7+8=15　2+12=14</B>
闪将这９张卡由前至后按这样的顺序排列：理整齐后稍微错开一下，以便翻卡
（这时候第一张是），举起来读＂＂，

然后放下（只要离开ＢＢ视线即可）读＂＂，
快速将最后一张＂＂翻上前举起，读＂＂，
再放下，读＂＂，
（现在是最后一张了），将翻上前，举起，读＂＂．．．．
这是我在实践中总结出来的，觉得这样闪还挺顺畅快速的（有个前题，点卡是用２５０Ｇ以上的卡纸做的．）
不知大家还有什么好方法可以拿出来大家交流一下

你好!love哈夫,请问能否将你的EXCELE贴出来给大家分享一下啊?我想一定有许多父母需要.

作者: love哈夫 时间: 2004-10-19 14:03

greenbee+-->引用:greenbee 你好!love哈夫,请问能否将你的EXCELE贴出来给大家分享一下啊?我想一定有许多父母需要.

[/SIZE][/COLOR]＂，有点出入哈[/SIZE][/COLOR]

作者: love哈夫 时间: 2004-10-19 14:07
EXCELE传不上去，改ＷＯＲＤ了

作者: greenbee 时间: 2004-10-19 16:54
已下载,谢谢.
还有其他算式吗?
不好意思,我很贪心.

作者: love哈夫 时间: 2004-10-19 21:26

greenbee+-->引用:greenbee 已下载,谢谢.
还有其他算式吗?
不好意思,我很贪心.

过几天才准备进入减法，到时再上

作者: greenbee 时间: 2004-10-20 11:18
太好了.
我已经教过各种算式,现在正在进行解题练习,每天都要想一些算式出来太麻烦了你贴出来以后会节省许多父母的精力, 加油吧.

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