祝孩子们天天健康快乐！

标题: lebal学汉字 [打印本页]

作者: mmizxn 时间: 2010-11-9 13:44
标题: lebal学汉字
宝宝马上就1岁10个月了，lebal是我给取的英文名（不知道有没有不合适的地方，因为以前看过说拼读都要符合英美文化，否则可能闹笑话）。
重新开始学汉字大约一个星期了。经过思考，感觉有必要做个记录，不仅明确学习情况，更是对自己的督促！同时希望得到大家的批评指正！
虽然说是重新开始，其实以前都只是看过几次字卡而已。没有出生就买了一套杜曼，但是字卡仅仅在几个月和1岁4个月时拿出来过，也都分别就看了几次。原因是，由于工作生活的繁忙，以及后来看到一些包括孙瑞雪，小巫等人对早期学汉字的反对，当然最重要的应该还是我的惰性。现在，也是经过反复思考，我认为如果有条件，早期识字是正确的。
目前情况：中文阅读和语言发展比较好，能说能唱，日常交流没有障碍。lebal语言和理解力的表现，也是我决定让她学汉字的原因。（同时准备2岁后学习英文，不知道能否同时实施）
这一个星期多的时间，断断续续的学习。主要是学习计划不成熟。但也算是坚持的时间最长了。成果我也比较满意。目前学会了十几个字：大，中，小，人，口，哭，笑，糖，甜，宝宝，狗，门，马，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，花，车还有自己的名字。
这两天都是很喜欢拿字卡玩，把这些字都复习了一遍。还自己读看过的书（主要是几本很熟悉的婴儿画报）自己看书编故事（不太熟悉的）。周末下午在图书馆门口认了“人，大”，也算是我的第一次活学活用。以后要坚持。
识字教材：这段时间对比了不少，最后决定基本不按任何教材。如果生活中没有合适的场景，就依据“四五快读”。
计划学习“宝（认识宝宝，但是不认识宝），李（名字的三个字分开），复习甜（今天发现不是很熟悉，前天喝冰糖梨水时学的）”然后学习梨，和猫（喜欢看小猫当当的书）。不能着急……
暂定目标：一天2-3个字，2岁时100个，读幼儿园时可以独立阅读简单的书。
存在的问题：学习计划还是比较乱。学习时间也比较随机。

[ 本帖最后由 mmizxn 于 2010-11-9 05:49 编辑 ]

作者: mmizxn 时间: 2010-11-11 14:59
11月9日暂时不打算学梨了，学了“猫，猪”。李不太认识，看来不能认词组了。
11月10日今天我在家陪lebal。早晨复习了“李，甜，猫，猪”下午学习“水（正好喝水），鸡（喜欢看一本小红母鸡的书）”。听了一个星期的巴迪节拍，今天似乎明白了那是另外一种语言。因为中午我用英语给她读苏斯的“一条鱼”，她自言自语地说not but 。不知道哪里听得。上午出去滑滑梯，我自己说“fly,fly,butterfly,in the meadow is flying high,in the garden is flying low”她也是念叨“but not”。没有反对读一条鱼，但是睡着了，不过也是一般睡觉的时间。
11月11日早晨复习了昨天不太认识的几个字。计划学习“上，下”，交代爸爸带她坐跷跷板了。感觉坚持每天2个字也不是很容易！这两次不喜欢看我拿着读，一定要全部摆在地上，总是要找“笑”，“爸爸”，结果一找就不能学习其他字了。真的如同杜曼理论，越小越好学。

作者: mmizxn 时间: 2010-11-12 13:03
11 月12日
昨天果然没有机会学习新字。但是复习了大概十个学过的（都是我限定的字，怕她看的多了会烦）。lebal很喜欢拿字卡，铺在地上，然后一个一个的认出来，交给爸爸或者妈妈。
晚上睡前读了25首低幼儿歌，看了一小会儿one fish（似乎喜欢听，但听一下又不要听）。睡觉时都10点半了，以后要早点上床才对！

作者: fodr66 时间: 2010-11-14 14:39
继续关注宝宝进展

作者: mmizxn 时间: 2010-11-15 13:49

原帖由 fodr66 于 2010-11-14 06:39 发表
继续关注宝宝进展

谢谢哦！第一位客人！

作者: mmizxn 时间: 2010-11-15 13:56
2010年11月15日
昨天去早教中心玩了个塑料跷跷板，我有意识的说“宝宝在上面，妈妈在下面......”提问lebal说出了“上，下，高，低”，回家就看字卡“上，下”，终于学了这两个计划了好几天的字。
今天早晨上班前，lebal和奶奶画伞，我又赶紧写了一个“伞”，找出“雨”给她认了认。当时是分得清楚的。回家还要复习。
问题：现在一共有30个字了，不能和开始一样全部拿出来复习了，时间太长她不愿意。必须定出复习计划（参考四五快读）。康氏低幼儿歌上册，很喜欢，没有几天都可以自己读出不少了。

作者: mmizxn 时间: 2010-11-15 14:00
one fish没有继续读下去，自从前天她爸爸说我读的不好听，要自己读，我们抢了一会儿之后，再也没有坚持下来了。因为lebal不愿意听了！不过，她自己会拿着书说“one fish,two fish ”了。看来，我要找到有音频书的先学了，才可以让她爸爸信服啊！

作者: mmizxn 时间: 2010-11-17 13:42
11 月15日
lebal早晨学过新字了，可是下班后我还是贪心的教了两个字“天，月”（有一段时间晴天多，我们晚上总经常月亮）。
晚上自己创作了一首儿歌“小汽车嘀嘀嘀，跑过来跑过去，车上坐着小朋友，还有叔叔和阿姨”。这是lebal 的处女作！
11月16日
准备了一些字卡，告诉她爸爸走之前有时间的话给看看。果然，下班回家得知没有看。我就拿出来复习了这几天新学的，发现都记得很清楚！并且自己看字卡读出来然后说“宝宝记性真好，真聪明”（我以前说过的话，不知道自以为聪明会不会长大经受不了失败呢？）“妈妈”和“奶奶”是不是会出现搞混的情况，但是两个对比还是分的清楚。
然后学习了“吃，蛋”（lebal每天早晨都喜欢吃鸡蛋）

这些天，很遗憾，只有中文阅读一直坚持。

作者: ljs0788 时间: 2010-11-17 14:46
呵呵，坚持就是胜利，，。。

作者: mmizxn 时间: 2010-11-18 15:43

原帖由 ljs0788 于 2010-11-17 06:46 发表
呵呵，坚持就是胜利，，。。

谢谢鼓励！

作者: mmizxn 时间: 2010-11-18 16:13
11月18日
稀里糊涂的，怎么发现没有17日了呢？经常不知道是几号了！
昨天吃完晚饭，复习了一些学过的字，又学习了新的“云，风，？”本来是想学习“地，亮，星”的（四五快读第一课学完了，学了第二课就可以组词了，打算把考lebal的任务交给她爸爸

），可是买的杜曼卡里没有这几个字（目录丢了，很难找）。现场写又很慢（需要开电脑对照才写得好）。估计学的效果似乎不好，因为连我都不记得第三个字是什么！之前学的那些都是有背景的，我记得清，宝宝也记得清。今晚回家问问lebal是否记得。考察她和妈妈谁的记性好

。同时给我一个启示，备课很重要！
玩了一会，和奶奶配合复习了当时新学的3个和一回家就复习的10几个。爸爸回来后又都来了一边。都是让她给奶奶和爸爸教，发现一次3个可能多了，一个晚上看3次也多了。我有些心急，这是不对的！！感觉耽误了太久太久，一天2个字的话，一个月60个，1年才700，离2000的目标太久远。告诉她白天妈妈不在家，她要给奶奶当老师教汉字。不过没有叮嘱奶奶白天让她认子卡，一是怕她反感，二是怕奶奶发音不准误导。
昨天最大的收获是看了机灵狗AＢＣ第一课，我先听了mp3,再读给lebal听。感觉她比较疑惑里面的东西，还是用中文讲了一下，比如mixer搅拌器，告诉她妈妈做蛋糕和饼干就要用，周末和妈妈一起做吧（奶奶周末生日，计划自己做蛋糕）。告诉她图片上那个妈妈和她的孩子不是中国人，头发是黄色的，图书馆那个教小朋友英语的皮肤黑黑的叔叔也不是中国人，他们说的话和我们不一样。他们把妈妈叫mother。不知道这样对不对？是不是破会了纯英语的感觉？今天回去试试不解释。书很小，时间很短，没有厌烦的表现，看完也不留恋，没有要求重复。

作者: mmizxn 时间: 2010-11-18 16:18
自己突然想起来，昨天学的第三个字是“书”！
   其实，这么大的孩子，有很多背景可以学汉字了。比如五官，比如动物，自然。真的觉得学的晚了。告诫自己一定要学习很多好妈妈那样“只问耕耘，不问收获”！
   最近痴迷于论坛里英语学习的经验。怎么看都不够，除了想找到最适合lebal的方法和教材，也要兼顾我自己的基础和时间精力。英语启蒙虽然也算开始了，但思路总是不清晰，不如汉字和中文阅读这么明朗。昨天之所以开始了，是因为有位妈妈的话打动了我，有一套好教材就可以开始，只有在学习的过程中才能不断发现和解决问题。
   找到一个和lebal一样大时开始机灵狗学习的帖子http://bbs.etjy.com/thread-138939-1-1.html

[ 本帖最后由 mmizxn 于 2010-11-18 08:27 编辑 ]

作者: mmizxn 时间: 2010-11-19 13:58
11 月19日
昨晚复习了十个新学的字，再lebal要求下，拿出学习过的全部字卡看，当然是她给奶奶教，不过还剩下十张左右时，小家伙突然跑去看书了。我没有强迫她，收拾字卡放回去。学了新字“鹿”，“墙”。选这两个字有些随意。大概翻了翻字卡，估计加上我以后将会手写的总共200多个常见字都是lebal很容易理解的。就把这些作为学习的计划吧。
听我读了3遍机灵狗第一课和第二课。今天要记得把CD带回家给宝听！爸爸昨晚又来给我纠正发音，被我一脚踢走了！其实我心虚！

作者: 童言彤语 时间: 2010-11-19 16:38
恭喜宝贝取得进步。争取更大进步。

作者: mmizxn 时间: 2010-11-22 13:22
11月22日
周末两天学习了“牛，羊，鸟”（周六去动物园看了犀牛，羊骆，有本书叫小鸟学飞）“阳”。现在感觉小孩子学汉字真的不难，每天也就是看几秒，lebal竟然都能记住。英文也不例外，在动物园看到大象能说出“ elephant”（听巴迪节拍学的）。如果这也可以算是lebal的英文输出，那么我的反映是不是太平静了？
机灵狗依然是1，2课。不过她看到垫子会说“mat”，也能自己发音“muffins”。体验英语预备级setA收到了，我们随便翻了翻书，听了听mp3。我在思考，怎样教才不是填鸭式的，才是符合儿童自我发展规律的呢？猛然发现，自己内心中依然隐藏早期学习汉字和英文的不坚定。这样不好！
虽然lebal在家自己兴致盎然的主动自我介绍几十遍，可是到了早教中心，也只是说了一句“希望大家喜欢我”声音还小小的。我隐藏着失落，表扬了她。或许对于一个敏感的孩子，她能洞悉大人的内心？我反省了一下，其实这样的表现，已属不易！带了一本故事书让她给老师们读了一遍。目的是希望她学会表现自己。不过，以后我不会再这样了。不想她有任何自己是不同的这样的压力。我总是犹豫，摇摆。这样不好！

作者: mmizxn 时间: 2010-11-25 12:26
11 月25日
时间总是不对应，继续上次的学习，22日学习了新字“星，太”，lebal分不清“太”和“大”了，所以又拿出了大，人，天给她对比。小孩子果真是把汉字当做图像记忆的。23日再复习时就完全能分清了。感觉小孩学汉字效率绝对是很高，每天看两眼，就可以记住了。记得我小学有一次因为“电”的弯钩不够，被要求多写很多遍呢，怎么就记不住呢？所以，现在对于lebal的记忆力，我是越教越放心了，也越教越随意了。
23日，学习了“姐”“妹”（随手拿的，正巧低幼儿歌里有一句“指甲花，指甲花，姐姐妹妹最爱她”）。其实是准备教“地，山，石”（打算带她看着院子里的假山教，可是下班太晚）
24日，学习了“米”“菜”，这是每天都要吃的东西哦。其实1岁多的宝宝比刚出生时学汉字是有优势的，理解力对于记忆肯定也是占了比重的。
每天睡觉前都要看低幼儿歌，竟然有一晚看到11点还要看，所以决定以后8点半就洗漱上床，看一个小时也不会耽误睡眠。
*************************************************************************
英文学习，停滞不前，依然是第4课。反思发现，是我备课不足导致的。花了很多时间看经验帖，得出下面两条经验：1、什么时候也不会觉得自己全部懂了，所以必须要自己行动起来才可能开花结果。2、只要付出，无论收获多少总是有收获的。所以，以后少看帖，多备课！

[ 本帖最后由 mmizxn 于 2010-11-25 04:27 编辑 ]

作者: jancy23 时间: 2010-11-26 15:26
坚持下去吧。

作者: mmizxn 时间: 2010-11-26 16:41
11 月25日
晚上下班学习了“面，肉”。我们每一天都吃一次面条呢，肉也是喜欢吃的。
睡觉前在床上蹦，就是不坐，所以，只是看了体验第一课的“apple，airplane”

作者: mmizxn 时间: 2010-11-26 16:42

原帖由 jancy23 于 2010-11-26 07:26 发表
坚持下去吧。

谢谢！！！

作者: susu_he 时间: 2010-11-27 20:18
宝宝好厉害

作者: mmizxn 时间: 2010-11-29 14:40

原帖由 susu_he 于 2010-11-27 12:18 发表
宝宝好厉害

谢谢夸奖，不过lebal这样的应该不算厉害啊。

作者: mmizxn 时间: 2010-11-29 14:42
11月29日
周末只学了“饼，火，锅”。新买一个大画板，时间都用来画画了，呵呵。
机灵狗学到了第六课，慢慢来。

作者: mmizxn 时间: 2010-11-30 13:09
11月29日
晚上开会，回去都9点了。吃完妈妈奶，还是看了字卡，学了新字“亮，地，好”。爸爸10点回来，lebal还告诉爸爸学了哪些字，让爸爸吃惊。
今天抽空看了一会儿“好妈妈慢慢来”，对比后，感觉lebal对于我的早教还是有兴趣的。我也就没有心里负担了。
性格培养，还是要一步一步的计划实施，大任务啊！

作者: mmizxn 时间: 2010-12-1 14:28
11yue30
一次学了“四，五, 山，石”四个字。感觉 lebal对于“四，五”似乎很熟悉。猜测大概是以前那本《一到五》书的作用。阅读的作用再次被验证了。所以，英语应该也是一样的。就随便读一读，听一听吧。总是不断看到反对早期识字的书，可是不断反思，总感觉我没有对lebal造成负担，每天就只有一两次看字，每次也就几分钟，她不看也没有强迫。可是有一句话是不好解决的问题，“孩子对认字感兴趣是因为大希望大人夸奖，所以虽然是负担她也愿意迎合”。我的确每次都夸奖了lebal。哎，我这样的性格，总是造成自己的负担，只是希望不要"遗传"给lebal!

[ 本帖最后由 mmizxn 于 2010-12-3 04:18 编辑 ]

作者: mmizxn 时间: 2010-12-7 15:40
12月7日

12月5日学习了“桌，椅，柜，笔，纸”，然后一直没有学新的。我想尝试一次多学几个，过几天再学，和每天学2个比较一下效果。今天回去看情况。
最近忙，英语停滞了，只是听了一次CD。

作者: mmizxn 时间: 2010-12-9 13:13
12月9日
昨天发现这么做不行。一次不能太多了，因为我在家的时间太有限，给lebal 看字卡的时间也就只有1，2次。多了不行，她昨晚看到我拿出来字卡，就抢过去说不看这个，然后拿起一本书说看这个。后来还是看《我会穿衣》这本书的时候，我拿出来“衣”的字卡看，顺便也了一会儿其他。
我和她画画的时候就拿机灵狗出来照着画，顺便说说单词。看到bumpity bump那本，还闹着说看这个看这个。小孩子还是喜欢图画。今天发现新幼儿英语这个书也不错。好书很多，关键还是要用。

作者: mmizxn 时间: 2010-12-10 13:29
12月10日
字卡不再进行新的，复习复习，也要让lebal 的兴趣复原！
英语呢，突然发现听过的还是听进去了。昨晚奶奶画了一个香蕉，问她是什么，回答“bananas”.还不能分清单复数。
准备周末整理一下学过的汉字，复习然后再学2个新的。学习机灵狗9，10课。小布丁还没有发挥作用呢。
昨天感觉lebal咳嗽好些了，今天是第三天了。爸爸又说周末去动物园，动物我是不想看了，不知道lebal是什么感觉。
昨天开始学习一些心灵成长的书，感觉我现在所做的这些的确是外化的教育，精髓确实应该是孩子的自我成长。可是，没有打算放弃汉字英语的学习。总是冥冥中感觉他们不是矛盾的。包括杜曼，昨天又拿出圆点数字卡看了看。总是感觉，所有这些都不是矛盾的，关键是怎么安排。我的lebal，一定会像我期待的那样健康的成长，无论身体或是精神，她的生活一定会充满幸福感。那天和奶奶说起我的目标，“所有做的一切，都是希望lebal以后总是感觉生活是美好幸福的”。奶奶竟然说“那不可能，生活本来就不可能完全是幸福”，她认为生活就是累，多么让人难受。

[ 本帖最后由 mmizxn 于 2010-12-10 05:39 编辑 ]

作者: mmizxn 时间: 2010-12-15 12:34
12月15日
前天统计了一下学过的汉字，一共84个，估计其中有十个不认识。就是最后学的很快的那些，桌，柜，椅......不知道为什么，这些字一直都记不住。这几天都没有继续新字。就是玩着复习，有时看字卡有时我在画板上写。真的是兴趣不高了。想起来四五快读上的话，很多孩子复习不得当，学了100多个就半途而废了。
机灵狗看了9，10两本。还算是喜欢看。我知道能记住的很有限。不过，现在每天睡觉前都会和奶奶说goodnight。仅仅是连着两三天睡觉前说一次，真的是在生活中学效果才好。
我建的楼好冷清啊！那么以我的风格教宝宝是不是也很枯燥呢？

作者: mmizxn 时间: 2010-12-27 17:29
12 月27日
最近一直在“休息”。除了lebal热情消退，我的忙和偷懒也是重要的原因。十几天，只学了“哥，弟，头，手，脚”五个字。机灵狗也才看到12。不过表扬一下我和lebal，始终没有彻底间断！

作者: mmizxn 时间: 2011-1-17 12:44
2011年1月17日
前些天来，竟然在个人中心找不到贴了，呜呜。都是自己没有坚持好！
今天突然想搜素一下，回来了，呵呵！
确实坚持的不好，不过，在宝宝2岁之前还是完成了100个汉字的任务了，并且是很随便的达到了目标。虽然我也花了点心思，可是在宝宝爸爸看来，我是毫无功劳，他以为自己闺女是个神童呢，呵呵！我告诉他，儿教论坛到处都是这样的“神童”，都是比咱们闺女更厉害的“神童”。
记录后面学的字：脸，腿，碗，汤，勺，鱼，六，七，八，鼻，耳，兔，嘴，九，十，牙。
看到成绩，窃喜之后，我感到自己确实耽误了宝宝了，尤其是英语。lebal每次看机灵狗都很高兴，自己主动要求多讲几遍，可是我除了蹦出单词，真的不能自己用英语组织故事情节。惭愧！

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)