祝孩子们天天健康快乐！

标题: [转帖]王财贵教授谈------钢笔字如何练 [打印本页]

作者: 春花 时间: 2010-10-29 13:50
标题: [转帖]王财贵教授谈------钢笔字如何练

玄茵：

各位师友，你们好：

请教练钢笔字是否算练书法？钢笔字应如何练？

季谦（王财贵教授）：

硬笔字与软笔字在书法的技艺上是相通，甚至是相同的。
所以，如果软笔字（毛笔书法）有良好的资源，应该用写毛笔字的方法和功力来学硬笔字。
如今国民写硬笔字之所以不上道，是因为我们国家在教育体制内废除了毛笔字，亦即等于废除了写字的艺术。总之，中国人的东西通通不要了，要把中国古人的东西不论好坏，通通丢掉，才就叫做现代化，叫做进步，－－地球上居然有这种民族，直是令人摇头莞薾！玄茵到现在还想自己或让孩子学好硬笔字，其头脑封建迂腐至此，其愚不可及，而其志可嘉也。
我教大学生书法，同时教软（毛）笔字和硬笔字，先教毛笔，有了笔法和结构的基本观念后再教硬笔，即顺理而成章。但大学生的手指都已成习僵硬了，所以，除了咬紧牙根立志奋发者外，效用是不大的。我明知其如此，还是「知其不可而为」，因为我最主要的目的是要他们懂得道理，将来有孩子的时候，好好教好他们的下一代（反正这一代是没救了）。
但在今天的情况下，小学生即先开始写硬笔了，也有的大人，一辈子再也没机缘写毛笔，但天天要用硬笔。所以，来不及要求每个人都先学毛笔了，不得已，就直接用硬笔学吧，死马当活马医，或许还可以挽回半条命。
我的方法很简单，拿一种比较正楷的古人小楷名帖，放大或缩小至一般原子笔字大小，然后影印多份，照着描，照着临，如果是小学生中学生，每天十五分钟，临写个百来字，大概半年就上道了。他的字一辈子就有一种劲力生动神韵优雅之美。
我选用的是文征明的千字文，因为他的小楷是书法史上有名的名作。把原文复制两份，一条条剪下，相同的两条分开贴成两行，中间留下一行空白。第一行，是用描的，以成印象，第二行是用临的，以自考查，第三行再描一次，以资校正。写完千字文，即写了三千字。我要求学生写完十份，即写了三万字，一生就有功力了。
要提醒注意的是：硬笔字和毛笔字一样，先注意笔法，运笔要有起笔收笔，要有快有慢，笔笔曲中带直，直中带曲。总之，笔笔是「活」的，字看起来，即带劲道。至于结构，慢慢要求，不必太急。
文征明的千字文到处有人出版，有意者，可以自己制作。不用他的也可以，如欧阳询的九成宫也不错，有人想写颜真卿多宝塔也可以。但一定要用「原帖」「真帖」，不要用后人写的。因为用名帖，纵使字没练好，耳濡目染之下，眼力倒练好了。语云：「刻鹄不成尚类鹜」是也。

PAO：

我要推动硬笔书法，将正确的方式教导出去。

季谦（王财贵教授）：

甚好，写毛笔第一步是学执笔，写硬笔何独不然？
又，太早学写硬笔字，是不必要的灾难，
要早学写字，就让孩子写毛笔字（三两岁就可以开始学毛笔字了）－－不是写，是画－－看著名帖依样画．
要不然，就用腊笔在纸上或用树枝在地上写硬笔字－－不是写，是画．
不过那时因为是画字，所以还不需要真正教执笔，到了正式学写字时－－到了小指头肌肉发展到可以良好控制时才教执笔．一般来看，要正确握好毛笔，大概五六岁，而要正确握好铅笔，要到七八岁以上．
近代中国人的教育，不教毛笔字，只教硬笔字，而且六岁就开始要求把一个字写完整，而且要写在格子里，这都造成教育的灾难，此所以终身握笔不正确，终身字写不好，没有书法才艺，也没有书法鉴赏力的原因．
这种体制教育都是盲目学自西方的．他们只热衷于学西方，把中国传统都忘了，我不是主张一定要复兴传统，而是要回归教育的原理，回归人性，凡合乎人性的，我们就应该采取，凡不合人性的，我们就应该改善．谁把合乎人性的打倒废除了，我就反对谁．谁提倡宣传不合人性的，我也就反对谁．
牟先生说，我平生没有反对什么，我只反反－－反那反理性的．反反的目的是使之归于正．
今天早上在学校校园树下打太极拳时，左边操场上有许多人在打球，跑道上有许多人在跑步，右边花园外有人做体操．我忽然又想到体育教育的问题，以前我曾经用一个观念来说中西体育的不同，我说体育者，对身体作教育也．西方式的体育，其实不是体育，只是运动，凡动物都有运动的本能，人的运动充其量只是动物性活动本能的延申，当然也有其功效，或者也有其美感．不过，如果能够注意到人是一种智慧的存在，则除了依照动物本能的活动（天文）之外，还可以有创意性的活动（人文），那活动是从身体之所以为身体的本质出发，作对全身体乃至全生命有高度意义的活动，也就是古人所谓外练筋骨皮内练精气神的活动，或者印度瑜珈行者所谓身心灵谐和的活动，这种活动，不只是天文，而是加上了人文，所以可以称之为文化．我想：如果一个人到某个地方，看到有一群人打球，赛跑，不会说：真有文化！但如果看到一群人打拳，练瑜珈，或许会说：很有文化！当代杨家传人太极拳大师郑曼卿先生说：太极拳不是本能，而是学能，妙哉此言！有文化的体育才是真正的体育，而此种体育被政府摒出学校外，抛在田野中．．．．
从各方面看，中国人这一百年来，实在对不起祖先，对不起天地，对不起世界，当然，最大对不起是对不起自己．
－－可怜的中国人，可恶的中国人！
又发牢骚了－－我常说我不是发牢骚，所谓牢骚者，只有看到不如意事，发泄其不满的情绪，于事毫无补益，问他那该怎么办，他两手一摊说：我也没办法，这叫发牢骚，这对解决问题，是没有用的，或许反而有害，而发牢骚本身也显示了自己的无能，对自己生命是一种浪费．所以我平生不发牢骚，我如有所不如意，必定思其解决之道，自己的事，自己可以解决就自己解决，公众的事，非一人之力可以解决，那至少先做自己份内可以做的，对于做不到的，尽力而为以听天命而已．
嘻！文离主题了，要扣分的！还好，自由之地，有感而发，朋友们不要见怪是幸！

作者: lisading 时间: 2010-10-29 14:23
学习了，谢谢楼主分享！！！

作者: shopping66200 时间: 2010-10-29 15:58
多谢分享，学习了。

作者: 小贝妈妈888 时间: 2010-10-29 16:49
谢谢春花姐姐分享！看后很受益！

作者: 空山泠雨 时间: 2010-10-29 19:22
有没有人用王教授的方法练毛笔字，我现在正在按王教授的方法练，学写“一”字，也写了几百画了吧，总觉得还差点劲，哪位在这样练，交流一下？

作者: oye妈妈 时间: 2010-10-29 22:40
又长见识了。这就去找文征明的《千字文》去。

作者: milkrabbit 时间: 2010-10-29 22:58
春花姐有什么好的小楷字贴可以推荐吗？

作者: oye妈妈 时间: 2010-10-30 23:36
文征明的小楷《千字文》和行书《千字文》都可以下载了
http://bbs.etjy.com/thread-212261-1-1.html
http://bbs.etjy.com/thread-212259-1-1.html

作者: 春花 时间: 2010-10-31 17:59

原帖由 空山泠雨 于 2010-10-29 19:22 发表
有没有人用王教授的方法练毛笔字，我现在正在按王教授的方法练，学写“一”字，也写了几百画了吧，总觉得还差点劲，哪位在这样练，交流一下？

王教授教书法的碟我都看过几遍了，“逆、切、挤、走、挤、切、回”在心里叨咕得也很熟了，就是没开始练，我想放弃了，这么大年纪了，估计练也练不出什么来了，还是读读经吧，或许可以给孩子们积累点经验，呵呵~

作者: 空山泠雨 时间: 2010-10-31 19:54
我以前也断断续续地学过书法，但都是糊里糊涂，后来听了王教授的书法演讲，感到特别明白，现在虽然还在练基本笔画，但一点也不觉得枯燥，能感觉到自己的进步。用王教授的话说，就是每一笔都明明白白。
去年冬天在白羊沟，听了王教授的半天的书法演讲，吃饭时我对王教授说：我今天最大的感受是明白了什么叫“一以贯之”。王教授听了露出惊喜的目光。真的，我看王教授的演讲，最深的体会就是一以贯之，把一个道理贯穿到方方面面，又都解释的明明白白。
我觉得王教授也许不是最好的书家，但他指示的这条路，应该是最清楚稳妥的。

作者: 荣懿妈 时间: 2011-3-11 01:18
这个我要好好学学，写的字真不能见人，以后孩子一定不能重蹈覆辙

作者: 朵儿2007 时间: 2011-4-13 23:01
学习了，谢谢楼主分享

作者: xvjianting 时间: 2011-5-21 14:11
感谢楼主分享，谢谢哦。。。。。

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