祝孩子们天天健康快乐！

标题: 发现美的存在 [打印本页]

作者: cnliujun 时间: 2010-9-21 12:13
标题: 发现美的存在
在这里强调孩子个性风格的发展，教师不是要每个孩子去模仿她的作品，不是像传统的美术教学方式一样，让每个孩子成为复印机。而是不断地给孩子们提供机会，鼓励孩子以探险的精神加入艺术创作，激发孩子的创造性思维和想象力，让孩子们在快乐的游戏中感受到美术活动的乐趣，并发现自我，感受自我，协调自我与周围环境的关系，感受平面与立体的关系，让孩子们从小学会体验美感，发现美的存在。建议家长上网搜梁子美术私教,在那里可以查到很多关于美术教育的话题.
http://blog.sina.com.cn/u/1805183001

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