祝孩子们天天健康快乐!
标题:
《快乐作文与阅读》(小学1—2年级版)征稿赠样刊
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作者:
采采流水
时间:
2010-9-15 17:00
标题:
《快乐作文与阅读》(小学1—2年级版)征稿赠样刊
《快乐作文与阅读》(小学
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年级版)是一本面向小学一二年级学生的
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开全彩印刷、图文并茂、拼音标注的语文类学习期刊。在“点燃兴趣,玩出精彩”办刊理念的指导下,从字、词、句、段、篇开始,一步一个阶梯,逐步培养学生的写作和阅读能力,以及养成良好的阅读学习习惯。现在,主要征集以下栏目的稿件:
作文版块:魔笔岛
一、词句串串烧,编辑
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好句子标准:新颖、有趣、简短
另外这个栏目还包括一个小活动:好句子比赛。每期一个主题,提早
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期预告,欢迎各位老师鼓励学生参赛。
二、亮眼睛写话,编辑
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主要刊登生动、短小的学生作文片断。
要求:
1.
行文简短(字数最好控制在
150
字以内)
2.
体现儿童思维、富于童真童趣。
3.
题材或角度较为新颖。
三、笔头亮晶晶,编辑
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主要刊登学生完整的文章,要求内容生动活泼,充满童真童趣。
选文要求:能够较为具体地地讲述一个事件、一个故事,字数在
260
字以内。
四、图图狂想,编辑
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看图写话作文,根据几幅预告图写出富有想象力的好文章。提倡小朋友在看清图意的基础上,发挥想象,写出别出心裁的好文章。字数在
150-300
字以内。
五、童话小星星,编辑
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小学生写的原创童话,要求想象力丰富,字数在
260
字以内。
六、续想天开,编辑
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根据学过的课文内容,阅读材料,续写文章,字数在
260
字以内。
如果是模仿课文,请在文末注明:根据什么教材第几册第几课的内容续写。
七、小诗人笔会,编辑
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原创童诗。要求有童趣、有创新,如果语言能有一点诗的韵律感就更棒了!
八、开心小画家,编辑
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学生画一幅图,然后用文字把这幅图的内容描写下来。
阅读版块:故事林(主要是推荐内容,请以最简短的文字把推荐理由写出来。)
一、
美文美绘(图片在
20
幅以内),编辑
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主要刊登一些适合小学一二年级学生阅读和欣赏的图文都很美的绘本。
二、天使在歌唱,编辑
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刊登以学生为主角,描述学生成长过程或者身边事的叙事诗。
三、漫画
party
,编辑
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刊登六福占两个页码的四格漫画。
四、猜猜我有多爱你,编辑
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504642342
刊登充满温情的亲情、友情类故事,字数在
800
字左右。
五、快乐碰擦擦,编辑
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刊登幽默类的故事,字数在
800
字左右。
六、精灵城堡,编辑
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主要刊登以精灵为主角的故事,字数在
800
字以内。
七、好习惯陪我长大,编辑
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刊登一些培养学生好习惯的故事,这些故事或者是实际生活中的或者是精神上的勇气、自信等,字数在
800
字以内。
八、成语魔法,编辑
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以学生为主角,以学生身边的事,来讲述成语的故事和含义。
九、快乐读国学,编辑
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刊登《论语》中的名句,并用一位名人故事来阐述名句的意思。
指导版块:绿拇指
一、
一起来作诗,编辑
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指导学生写童诗的小栏目。由在童诗教学方面有丰富经验的一线老师撰文。实践性强,小读者自己可以跟着尝试、练习。
二、句子飞啊飞,编辑
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根据所给的图形,增加或者减少几笔,使这个图形变成另外一个图形,并用文字来描述变化的过程,再发挥想象力,把所改变后的图形所代表的物体用文字来描述出来。
三、字宝宝传奇(汉字
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变),编辑
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以歌谣的形式,来讲述相同部首的字,或者以歌谣的形式,来区别行近的字。
四、巧手动动吧,编辑
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将废旧物品组合在一起,形成新的东西,整个过程以照片的形式来展示,并配以文字来说明每个步骤的制作过程。
游戏互动版块:趣乐园
一、
图文对对碰,编辑
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将一个故事用一系列打乱的图片来描述,同时将描述整个故事的文字顺序来打乱,让学生把图片和文字的正确顺序排列出来,让把图片和它对应的文字找出来。
二、寓迷为乐,编辑
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根据一个寓言故事,画出一幅图,这幅图中有很多的游戏,来让学生来玩。
三、读迷写字大赛,编辑
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把自己最喜欢的一段文字或一首诗歌抄写在一张完整的纸上,寄到编辑部。要求页面干净整齐,字迹清晰、工整,纸张白,方格线浅,以保证印刷效果。
四、牛皮争霸赛(
200
字左右),编辑
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主要刊登学生富有想象力牛皮大话,牛皮吹得越大,故事内容越精彩,越容易采用。
五、成长许愿墙,编辑
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刊登同学们的梦想、理想、幻想、愿望、生日祝福……
六、生日公告版,编辑
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只要将你的生日提早
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个月告诉拼音姐姐,生日当月你就可以收到小主持人亲笔签名的贺卡哟!
七、请你当主播,编辑
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主要刊登学生自己喜欢的名言,这些名言不见得非要是古今名人说过的,哪怕是周围人说的俗语都可以,要求语言简洁生动,朗朗上口,适合学生阅读。同时,附上学生的艺术照,便于刊发。
欢迎投稿!!!(要求写清邮政编码和指导老师的电话号码,以便于邮寄样刊和查询稿费是否到达等情况。)
投稿地址:西安市电子城邮局
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号信箱
《快乐作文与阅读》(注音版)
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邮编:
710065
E
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2007
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