祝孩子们天天健康快乐！

标题: sam的快乐英语学习（外教+中教） [打印本页]

作者: yumaer 时间: 2010-9-7 15:20
标题: sam的快乐英语学习（外教+中教）
原来在学习交流论坛，为坚持阅读，特转入亲子共读俱乐部了。
在论坛呆了很长时间了，感谢很多无私的家长奉献了自己的经验，我也受益匪浅，今天开始写sam的快乐英语学习，主要是希望自己能够坚持引导孩子，在兴趣中学习英语，建立起英语的思维（流行语哈）。我觉得方法很重要，孩子的兴趣是最关键的，下面先简单介绍sam的情况。我们的sam现在五岁半（05年1月底生日），三岁开始接触英语，在幼儿园用的是剑桥的playway 教材，每周一节课，到今年春节前我没有刻意增加新内容，主要是用学校的教材，回家后教具玩偶max与sam做游戏，巩固上课内容。直到今年的春节，孩子满五岁后，开始用心引导孩子了。

[ 本帖最后由 yumaer 于 2010-9-7 15:39 编辑 ]

作者: yumaer 时间: 2010-9-7 15:22

春节后，发现儿子在英语听力还可以，而且对听英文不抵触，就采用自己喜欢（sam也喜欢）的方式进行引导。

具体作法：1、体验英语：《体验英语》的第一册，开始听录音，看故事，做游戏。例如在《my
book》这一课，我就模仿书中的场景，把书藏在沙发里，用家里的玩偶老虎、猴子等布置场景，sam就一边听一边做动作，很快就能掌握书的内容。而且，两次以后，他能够自己从头到尾“读书”，我认为是看图说话，因为还没有教他认字母。现在只是把前十课play完了，后面的还没看。

2、机灵狗：sam 比较喜欢的一套书，主要是画面比较吸引他，从预备级开始看。也是用做游戏的方式学，预备级很快就要看完了，现在自己有时候还翻翻。

3、洪恩的TEDDYBEAR、GOGO 学英语：孩子每天看30分钟，然后我把dvd的内容在放到播放器上，有时间就听一听，基本上每天睡觉前听半小时当天的内容，一张盘能看两遍再看另一张。Sam的很多英文儿歌是在TEDDYBEAR上学的，后来给他听wee Sing系列时，有一些因为“看”过，马上就跟唱起来。另外，有些钢琴课上还有学，向《玛丽有只小羊羔》《麦克唐纳的农场》等，他能边弹钢琴边唱，自己高兴啊。

4、little bear（天才宝贝熊）：这套动画面很美啊，我看了都非常喜欢，我们俩一起看，然后做游戏时会简单对话一下，内容不难，sam可以听懂80%吧。推荐啊。

5、wee sing的歌及童谣：当作背景音乐听，但注意最好在孩子首次听时，能用肢体语言或实物“表演”儿歌的意思，否则对刚入门的孩子，听的效果会不好。

6、简单的日常生活用语（简单的啊），我可以适当说一些，所谓的“浸入式”吧，反正我买了本书，现学现卖吧，有时候和sam说说英文。

7、外教：最近请了一个外教，美国人，他高三就开始学习中文，中文讲得很好。每周教sam一次，我倡导“快乐学习”，外教完全赞同，而且他也很会教孩子， sam每周很期盼他的“English Hour”，外教带他一起玩，画画、做饭、play hide and seek，反正是每节课sam总是充满了乐趣。动静结合，玩得很好。我们强调不说汉语，但是sam还不能完全做到，但是听懂的话，可以简单回答，而且是长句子，进步很快。

8、lily英语思维：听了朋友的介绍，仔细研究了一下，发现lily思维英语和我的理念有些像，就是从听说开始教，用肢体语言、图片开始输入英文，做到“先语后文”，就给sam报名了，目前上了两节课，回家听录音做题，sam能基本可以听懂。上课的输入量很大，没有基础的孩子可能要适应一段时间。目前，就是对他们教学的环境不满意，也看到很多家长提过，但改善不大。

Sam同学目前的英文情况，可以说出来“I am hungry” “I want to apple juice”“DO you
like icecream”等简单的句子了，估计听力词汇可能在七八百左右，没有具体考试过，但是看过剑少的预备级、一级的单词基本都知道意思（不认识，听懂意思）。

目前sam的状态很好，常常自己拿着播放器听故事，听时表情丰富；有时候玩得时候听，不想听了就自己关上，反正只要不“闭听”，听就听吧。我也不太关注效果，但是喜欢就足够了。

作者: yumaer 时间: 2010-9-7 15:24
Silly soup or silly cook—sam同学外教课趣事

9月4日，sam又盼望着下午的外教课。听到下面对讲一响，马上大声说：“妈妈，我要藏起来”—这是他和外教惯常玩的藏猫猫游戏。老师一进来，就开始用英文，说：“where is sam？”，他边说边在window、sofa后边找，等一会，sam从他的“洞里”爬出来。这节课，sam想要看机灵狗第二册的《silly soup》，他就是爱玩，拿来一个大桶子，开始和外教做汤。外教和他一起，加入了sand（小球代替）、soap（橡皮代替）、sneakers（积木代替）rope、socks、rocks等，然后放在了fire上，最后做成了一锅糊涂汤。在反复做汤的过程中，sam学习了这几个单词，学习了“I
have”句型，并且复习了“how many ”句型。他做厨师，高兴的玩了几遍这个游戏。后来，又扩展加入了pepper、curry、jam等材料，汤的内容更丰富了。游戏几遍后，稍微学习了一点加州的语文教材，就要下课时，sam同学看着一桶汤，冲着外教说：“silly soup，为什么不是silly cook呢？”，我们都乐了，对呀，汤是糊涂厨师做的，silly cook！

作者: yumaer 时间: 2010-9-7 15:46
谢谢子川妈妈鼓励，我会继续加油的，请论坛的朋友们多帮助啊！

作者: 欣儿妈 时间: 2010-9-7 19:49
学习一下，楼主做得真不错呀，加油。

作者: yumaer 时间: 2010-9-7 20:56
标题: 回复 #1 yumaer 的帖子
谢谢大家的鼓励，我会加油的

作者: yumaer 时间: 2010-9-8 23:39
今天sam看的是体验英语的《bingo's ice creame》，我给他读了一遍，他应该是理解的每一页的内容。读后，指着那条小狗说：“他叫bingo”，我说“yes”，小朋友就乐了，“I like ice creame，too”，还舔舔自己的小嘴，可爱。因为我很少给他买冰激凌，所以很向往啊。今天到这吧，还要维护博客，挺忙啊！

作者: yumaer 时间: 2010-9-9 22:39
谢谢，我是根据他所属的星座起的名字，好记哈

作者: yumaer 时间: 2010-9-9 23:28
今天sam很忙碌，幼儿园回来在楼下玩了一会，看了一集的《magic english》，在动画中三只小猪出现后，他大声说：“妈妈，三只小猪”我用英语回答：“three pigs”，没想到他立即说：“three little pigs”——看样子输入还是有效果的，有进步了。六点半去冰场滑冰，路上堵车，到了都七点多了，sam已经腿蹬地比较有力了，碰到一个小冰球守门员，大概就7岁，小家伙穿着一套沉重的护具，还灵活地滑来滑去，至少滑了半小时，不简单啊。教练说sam要打冰球，还需要多多去才能很快入队，我的天，一周两次我就感觉很紧张了。好像写在这有点跑题。好了，八点从冰场回家，到家后弹琴半小时，认了几个字，教他复习了字母a--e，就九点多了，看着他疲惫的样子，睡吧，明天还上幼儿园呢。

[ 本帖最后由 yumaer 于 2010-9-9 23:29 编辑 ]

作者: yumaer 时间: 2010-9-10 11:43
最近开始写博客，发现还是很好的一件事情，可以把自己的一些感受记录下来，当然sam的事情很重要，但是自己也记录自己的一些体会。读了龙应台的〈目送〉，很有感触，写了〈不必追寻永远牵挂〉的文章，转贴几句：而他们，却默默地远望着你的背影，似乎要站成一座雕像，在你人生的道路上，他们永远在凝望，他们在说：孩子，虽不必追寻，我却永远牵挂。感兴趣的朋友可以登录博客去看看吧，欢迎拍砖啊。链接：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5376872c0100l78g.html

作者: yumaer 时间: 2010-9-10 16:23
标题: 起步
关于孩子英文的起步：有时候在浏览大家的帖子，很多家长说：在论坛里转来转去，可是不知道要从何时开始，用什么开始。我谈谈自己的感觉：一开始，我在论坛里埋头苦读，什么国家儿童地理、体验英语、机灵狗、动画片，mht等等，论坛里那么多高手妈妈、牛孩，真是对自己影响很大啊，不知如何是好。行动最重要，静下心来，分析我家sam同学，一直在幼儿园学习playway，有一点基础，接受英语还是不困难的，我根据他的情况，确定了“从听说开始，培养他英文耳朵，然后当听力有了一定基础后，再引入阅读”进行学习。
从他最感兴趣的动画开始，先去给他买来了teddy bear，从颜色、食物等最基本的开始，而且我是让他当天看的，当天要再听一遍mp3，有了情景作基础，而且当天复习，他很快就能掌握每一课的内容。一张光盘让他看上两遍再换下一张，就这样，起步很顺利。每天一小时的听力，练了一段时间，我引入了机灵狗、体验英语，此两种，边游戏边读，但还是已听力输入为主，mp3没事就打开听，对了还有wee sing。不知不觉中，英语听力逐渐提高。看完了teddy，我又给他看了洪恩的gogo，同样是一边看一边听，39集后gogo的内容基本也掌握了。日常简单的对话，问候、快慢、表情等，同时，我主要用游戏的方式，主动跟他说，他会主动回答，我觉得会运用是很重要的。
现在gogo也看完了，我开始让他看magic Englishi，有了前面的基础，已经觉得比较简单了。目前我穿插给他看little bear ，听懂基本没问题，现在的状况就是这样，孩子喜欢听、喜欢看是最重要的，有了兴趣学得也快。
所以，刚起步的家长不要着急，方法很重要，只要你能够调动起孩子的兴趣，每天一小时坚持下来，时间长了肯定有效果的。另外，用什么材料就要坚持用，不能看得眼花缭乱的，给孩子换来换去，一点一点来吧，祝愿大家都有一个好的开端！

作者: yumaer 时间: 2010-9-14 00:40
标题: 我们的外教课这样上---“看图识音”和实践“TPR”

本周sam妈妈很高兴，原因有三：一是读了漏屋的《告诉你外语学习的真实方法及误区分析》（有兴趣的朋友可以搜一下，百度文库中有），好像找到了理论依据，文中有很多观点我虽然没有上升到漏屋的高度去分析，但是具体的教学方式，自己对sam的英文学习中一直在运用；二是我们目前的学习，无论外教还是中教（lily的老师，我不是lily的托啊），都基本遵循了一样的教学方法，目前的阶段处于实践“看图识音”和“TPR”的阶段。三是sam同学在lily中的表现不错，在班级中年龄不大，但是回答问题准确率高，反映较快，本次课还是“今日之星”（最好的）。这主要是因为他接触英语比较早的缘故，同班很多孩子才刚起步。但我们也不能松懈，良好的开端仅仅是开始啊，坚持才重要。孩子很喜欢上课，每周两次课，每次两节课，共一小时五十分钟啊，我在外边等都觉得累，可孩子还是高高兴兴地出来，看懂了很多哈哈。
下面把漏屋的观点简单摘录如下：
1、漏屋先生的英语学习方法，是根据孩子学习母语的过程来进行学习外语的实践的。这一过程他称作是悉得，而不是习得，这是一个自然而然的过程。那么，孩子悉得母语是一个什么样的过程呢，第一步，孩子学习母语时，我们会在教语言的同时，会做动作，会给他看各种各样的画面，这个过程就是把语言直接与图画、动作、行为相对应的过程。孩子在这个过程中自然地理解了词句的意思。第三，在学习过程中要培养和使用英语思维的观念。学习英语的过程，应从一开始就要向这个方向去努力。英语是用来交流的，不是用来玩英译汉、汉译英游戏的，所以，英语应是这样来学的：从“英语输入－（图象、动作的联想）－英语输出”，而后达到“英语输入－英语输出”，而不是“英语输入－英译汉－－理解了意思－－汉译英－－英语输出”的过程。
2、确实关键期的生理结构特点使得儿童在自然语言环境下掌握语言的方式是最自然，最轻松，最快速而且效果最好的。所以要获得一门或几门语言，最理想的是在关键期前或一般说12岁以前。
漏屋的观点及外教课学习内容详见sam博客：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5376872c0100l9se.html

[ 本帖最后由 yumaer 于 2010-9-16 22:39 编辑 ]

作者: yumaer 时间: 2010-9-14 22:39
标题: 苏斯博士的书真好看
苏斯博士的书sam非常喜欢读，上周反复读读的是：hop on pop，我和他一起读，高兴得要读好几遍，还有《green eggs
and ham》，我觉得书的特点是有趣、字体大，另外《one fish two fish red fish blue fish》这本以及《苏斯博士的A、B、C》都不错，sam有时自己也看着读呢，在机灵狗和体验英语之外，加些绘本，孩子更有兴趣。

作者: yumaer 时间: 2010-9-16 22:40
sam开始学习phonics，今晚的主要方式是：把phonics kids第二册c、b、d的读音，告诉几个字母的发音后，问他at前加哪

个字母，表示cat呢，他说是加c，car同样说对了，还有cake，看样子c的音是掌握了，b、d明天学吧。

作者: yumaer 时间: 2010-9-19 23:30
标题: 本周学习总结
中文阅读继续进行：月亮，你好！蚯蚓的日记，四五快读，感觉中文的阅读进展很快！
英文：外教课继续加强听力和口语的训练，lily英语课进展比较顺利，在第二周继续保持良好的学习进度，虽然发生了一次迟到事件（我博客中有文 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5376872c0100ldgw.html，没得到分卡，但是依然取得了“金牌”。
英文阅读：增加学习phonics，读了苏斯的几本书，感觉phonics不算难，很快熟悉了c、b的读音，还需继续努力。

作者: yumaer 时间: 2010-9-25 21:34

I CAN REDA 系列的学习

由于参加lily英语的学习，要听堂录音，所以感觉学习的时间有些紧张。学习了吧b、c、d的发音，sam都掌握了。本周阅读的书：Ican read系列1，fancy nancy the 100th day of school。中文阅读：法布尔《昆虫记》1；听了中文朗读版的mp3，很好。

作者: yumaer 时间: 2010-10-8 23:04
标题: 喊一嗓子：北京王府井外文书店10月19号之前搞活动，有会员卡（马上可办）的8.8折，
十一到北京王府井井外文书店购书

作者: yumaer 时间: 2010-10-8 23:06
标题: 具体内容
宣传一下，北京的妈妈们可以抓紧去看看。

我博客中有记录买书情况： http://blog.sina.com.cn/yumaer 1、外研社：原版书比网上还便宜呢，因为我在网上买过原版书，书店有会员卡，平时买原版书是9折，现在有活动，10月19号之前用会员卡8.8折，双倍积分。店内的书不少，像一些孩子喜欢的Frog and toad、magic tree house都有。书店咨询电话：010—65126903、65126911网址：http://www.BPIEC.com（网上我浏览了一下，好像不如店内书多，大家想买书还最好是咨询店内）我的博文里摘出来的，觉得对大家有用。最近一直在忙着写博客，这里更新少了，都不好意思，反正都是网络，有时间大家去我博客看看吧。

作者: yumaer 时间: 2010-10-9 10:13
本周学习

本周外教课学习：主要是老师带着“画”太阳、星星和月亮，画day and nigth，sam上课积极性很高。外教的效果不在于他学会了几个单词和句子，我觉得主要是学习的英文发音，英文思维的养成，指望每周一、两节课就想有多突出的效果，不太现实，功夫在诗外，在家每日的训练才最重要。
中教么，放假休息，我利用过节晚上零散的时间，已经把phonics kids 2 教完了，效果不错，现在看到单词开始琢磨规律，最简单的说：hat cat bat 等看到就会读了。有进步。
frog and toad 听得不错，不懂的词自己可以联系上下文猜了，有的我还是做动作让他去猜意思。建议孩子在增加阅读的同时，一定不要忘记继续磨耳朵，这可是天天需要做的功课啊。听力词汇量一定积累着。

作者: yumaer 时间: 2010-10-19 16:47
标题: 本周总结
本周学习总结（10月10—16日）

sam主要听力训练是lily思维英语课上的内容。总体感觉，上课的方式很好，可以调动积极性。sam听课中，对老师的一些英文解释也基本可以听懂80%，由于是课后的提问，难度也在加大，以前小朋友只是回答yes or no，现在开始需要听懂题干，并且要回答简单的句子，sam可以做到正确率90%。
16 日的外教课，sam和老师主要是做游戏。一辆小轿车，两把椅子，sam是小司机，让小车在椅子上、下、中间、旁边等穿过，主要是学习一些介词，sam基本都掌握。另外，他们俩还合作画火车。现在，sam基本可以回答外教的简单问题，发音也还标准，辨音能力加强了。

作者: yumaer 时间: 2010-10-25 21:17
10.17日---10.23日学习记录

本周学习：外教课，继续画画：火车、汽车、洗衣机、收音机，边画边聊天。我觉得看图识字应该是可以了，sam听力词汇估计应该一千多了。和外教老师交流一下，准备开始加州的教材。前期学过一节课，sam不太感兴趣。
frog and toad真是吸引孩子，他有一次滑冰回来，困了，还让我给他读，乐得哈哈的。
学习Phonics，自己独立读了下面这篇文章。我试着加附件啊。在lly的学习取得较好成绩，有的家长问我孩子在上lily思维英语之前在哪上的培训班，我说没有上过，自己在家学的，然后我把自己那点体验又传播了一下，我喜欢分享，大家都能进步多好啊。

作者: yumaer 时间: 2010-11-13 23:09
标题: 最近学习记录
最近真是很辛苦啊，sam妈妈在工作上又有新任务，忙啊。另外，sam妈妈陪sam同学去冰场练习滑行，结果给冻感冒了，气管炎犯了，嗓子都快说不出话了，所以啊，sam同学的学习记录就少了很多。
   中教课么，还是lily思维英语继续进行，sam很喜欢，上课跟着老师的讲解（全英文），看故事，做动作，自然习得吧。
   外教课，基本上还是以聊天、做游戏为主，外教课本周要暂停了，外教老师的女儿出生了，他忙着照顾爱人和孩子去了。
   I CAN REND 不厌其烦地听啊，frog and toad 听完了，感谢网上的朋友，又下了owl at home和mouse  soup，有空就听，感觉sam的听力词汇还是不断增加。phonics 也是在学，基本上可以简单读第一册的书了。
   觉得自己的流水账太简单，先这样吧，阶段性忙碌，以后还是好好记录吧。
   对了，冬天虽然冷，我们还是很注重体育锻炼的。最近又增加了周日棒球训练，小家伙又是喜欢，我看没有他不喜欢的。我是很看重男孩子的体育运动的，这个不能减。

[ 本帖最后由 yumaer 于 2010-11-14 13:28 编辑 ]

作者: linanmeng 时间: 2011-3-3 15:01
羡慕SAM的英文水平，请问YUMAER是哪个城市的呀？很眼红你们的外教呀。
我也想给孩子找外教。

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)