祝孩子们天天健康快乐！

标题: 孩子对人感情淡漠 [打印本页]

作者: XIUYU8860 时间: 2010-7-30 23:13
标题: 孩子对人感情淡漠
我家男孩，8岁半。一直感觉，这孩子情商好像有点问题。几个月的时候，不像别的孩子，面部表情丰富，总是没什么表情——只父母逗的时候才有。
年岁一点点大，从来不像别的孩子，会对分别开的人说想念----包括妈妈。他四岁那一年，我去了外地。问他：想妈妈吗？他说：不想；不知道什么是想。一直到现在，还会这样说。这个暑假，他外公带着表哥和表妹去了上海的二姨家。他经常在外公家吃午饭，和表哥表妹玩的也不错。我让他给他们打电话，他竟然一点不想。可以想象，他们回来见面那一刻，也看不出他有激动来------若无其事的样子。这孩子总是这样，不表露对人的亲近友好，不容易对人产生感情。这样也不容易讨得别人的喜欢啊。
我也很注意去培养他对别人建立感情，包括最起码的礼貌礼节性的表示，但是没什么收效。
怎么回事呢？怎么办呢？

作者: linlin124 时间: 2010-7-31 19:14
小孩小时一直是父母带吗?

作者: xjustin1 时间: 2010-7-31 20:14
我也为这事苦恼。我教她礼貌性的问候都不说，面无表情，不看人，而且这些人都是也时不时在一起亲戚，，也根本不打招呼！其他的不认识的根本不用说，人家问她什么一句都不理。太忧人了！

作者: XIUYU8860 时间: 2010-7-31 21:07
标题: 回复 #2 linlin124 的帖子
是的，一直由我带。我比较爱清静，不太喜欢社交，但也常带他到小孩群里的。他爸爸和我性格相反，但不常在家，带孩子玩的时候不多。

作者: XIUYU8860 时间: 2010-7-31 21:19
标题: 回复 #3 xjustin1 的帖子
我这孩子，打招呼和再见，我也是费了好大劲儿的。总是提前一再用轻松的口气鼓励、加油，然后赶紧强化。但是，现在还是常常要提醒才会说。最叫我烦恼的是，不知道表示感谢，不知道去亲近人。看别人孩子或乖巧或彬彬有礼，很羡慕！我不希望孩子世故，但希望他大大方方、有教养啊。

作者: 听语漫步 时间: 2010-8-1 20:33
看你说的情况很像是自闭症

作者: 听语漫步 时间: 2010-8-1 20:41
楼主很抱歉
我最近带着我女儿在星星雨自闭症儿童康复中心做志愿者
每周五下午半天都在那里陪伴那些孩子
和那里的老师和家长都有过一些交流
但是没有想到会在论坛看到一例疑似
你如果担心
可以百度一下星星雨
你可以根据你观察到自己孩子的情况对照上面的特征比较一下
真希望不是
好运

作者: 听语漫步 时间: 2010-8-1 21:09
我把博客的文章已经转到论坛了http://bbs.etjy.com/thread-205651-1-1.html
还有我女儿的一篇作文http://bbs.etjy.com/thread-205653-1-1.html
你有兴趣可以看看

作者: XIUYU8860 时间: 2010-8-2 09:42
标题: 回复 #8 听语漫步的帖子
真高兴看到听雨你在论坛出现！！！

我倒是没把孩子往自闭症上想过，总以为是教养环境不够好或者什么先天性格气质所致-----我马上去看看......
谢谢你!

作者: 听语漫步 时间: 2010-8-2 10:02
星星雨汇聚了全国各地的自闭症儿童
电影《海洋天堂》就是根据星星雨的孩子改编的
上上周周四电影中的主角文章等演员还去了星星雨
去看望那里的孩子们

作者: XIUYU8860 时间: 2010-8-2 10:48
孤独症的特征

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创建日期 2007-8-2 查看次数 37352 返回

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　孤独症儿童的症状表现主要从观察其行为特征中得知，具体可参见下表：
　　症状行为表现
　　Ⅰ 人际关系障碍〖没有依恋行为〗不理人、自己玩自己的；不粘人，（不会像一般孩子一样缠着大人不放，喜欢大人抱他、逗他、陪他玩）。有人形容他们把父母视为“生活的工具”，要吃什么东西才去拉妈妈的手，（而不是“情感对象”）平常没事就不理妈妈。〖对亲人和生人的反应没有很大的差别〗看到妈妈来了，爸爸下班了，不会表现出特别高兴，常常是没有什么反应；看见陌生人也不害怕，不认生。〖对人际关系不感兴趣〗对团体游戏活动不感兴趣，很少主动找人玩，很少主动参与一群人的交谈，也很少能和他人维持真正持久的友谊。随年龄增长，有些会在人际关系上有所进步，但仍表现出对“人”不感兴趣的特征。
　　Ⅱ 沟通障碍〖语言沟通障碍〗即通常所说的语言发育迟缓。许多家长之所以带孩子到医院，就是因为“几岁了，还不会说话。”主要表现还有：咬字不清，说话速度太快，音调太高或太低；说个别字词、而不说完整的句子；仿说现象明显，如背诵诗歌、广告词，或重复他人的问题；难以交谈，如被动回答，答非所问，重复提问，话题单一；人称代词错用，常常是不用人称代词，“我”与“你”混淆。〖非语言沟通障碍〗不使用眼神传达信息或感情，眼光常飘忽不定；不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流。
　　Ⅲ 刻板行为〖对人、物的固定反应〗对亲人或生人说固定的话，做固定的动作，不懂得应因人、因时、因地不同而有所变化；对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式；对于某些物品有依赖性。〖日常生活中有固定的仪式〗往往表现在吃饭前后、睡觉前后，上厕所前后及出门前和刚回家时，会说固定的话，做固定的动作，这些都被称做仪式性的行为。〖自我刺激〗很多孤独症的孩子，对自己的身体有固定的“使用方法”，例如：斜眼看人，走路踮脚尖，玩自己的声音（叫、笑、自言自语）用手摸嘴唇、耳朵或其他身体部位，玩手指、拍手、跺脚，身体前后摇晃，原地转圈等。
　　Ⅳ 对外界反应异常〖反应过弱〗很多孤独症的父母形容孩子“听而不闻”、“视而不见”，因而有过带孩子去看耳鼻喉科的经历。他们常表现出一种事不关已，若无其事的样子，好象永远活在自己的世界里，外界发生的事情沾染不到他们。〖反应过强〗也有很多孤独症的孩子，对日常生活中一些微小的改变，以及一般人不以为然的小刺激，他们却有很强烈的反应，如用双手捂住耳朵，好象能听到旁人感觉不到的声音刺激，也有人对某些气味、色彩、形状、质感等反应过于兴奋或恐惧。

作者: nikkiyy 时间: 2010-8-2 11:12
能和别的孩子好好玩，应该没有到很严重的地步吧。看描述觉得这孩子是有些与众不同，但似乎也不算不正常。

作者: XIUYU8860 时间: 2010-8-2 11:43
标题: 回复 #12 nikkiyy 的帖子
头疼了!看关于自闭症的资料......越看越糊涂,似是而非,难以确定!
说到玩,更多时候这孩子就是蹲在地上摆弄一大堆琐碎细小的玩意儿(从小,他都偏爱小的东西小的玩具),嘴里发声;边玩边看电视,喜欢电视一直开着有声音,而我被吵得心烦至极.和别人玩,也是和能蹲在一起摆弄小物件的孩子玩.这样玩的话,一大天都不烦的.感觉这玩法很幼稚,不符合他的年龄啊.只是我很难把他带出门.
再努力吧---下步的目标就是趁现在是假期多带他出门!

作者: 听语漫步 时间: 2010-8-2 12:19
自闭症的孩子情况也有很大差别的
我们所在的班级是最轻的一类
严重的孩子都不会说话
我还见过每次都哭的孩子
谁也不接受，就是哭
哭得你肝肠寸断的
如果让我带那孩子几个小时
估计我都会崩溃了

作者: ozma 时间: 2010-8-2 17:17
楼主的孩子确实有一些疑似自闭的症状，不过症状不足以确定是否就是自闭，这个结论还是不能轻易下的，需要职业医生的鉴别。

假如万一真实自闭症的话，楼主也不必过于紧张。一来，自闭症有轻重之分，轻微的自闭对生活学习几乎没有什么影响；二来，可以通过专业训练，得到很大程度的康复。无论如何，家庭营造宽松、和谐的氛围是至关重要的。

作者: ilovemaya 时间: 2010-8-2 21:43
没那么严重吧？楼主别尽说儿子冷漠的时候，我家孩子也不爱打电话，别说给小朋友，就是给父母打电话也很不情愿。楼主还是回忆下儿子热情的时候是什么情形？

作者: TOMMYMA 时间: 2010-8-2 23:56
不一定有自闭症那么严重,可能只是交往方面的心理障碍.建议楼主看一些心理学方面的书,比如儿童心理学之类的书,可以对孩子及早进行引导,提高社会交往能力.

作者: piaopiao666 时间: 2010-8-3 09:06
自闭症是后天还先天的？听一个她带孩子都不出门，不说话。孩子怕生的很。

作者: XIUYU8860 时间: 2010-8-3 10:54
标题: 回复 #17 TOMMYMA 的帖子
感谢您及楼上几位的关心和建议！
这孩子小时候的很多特征的确有点自闭倾向，但现在的表现看起来不像。
我就是觉得他缺少感情表达；特别的不善解人意。体贴、同情心、友好、尊老爱幼、、、、、、这些很是欠缺。有时候就困惑：一个人的善良多情，是天生的吧。孩子有些时候还是很敏感的；逻辑思维较强。他的“理性化 ”常常被别人认为“早熟”。
认真反思，父母在教养方法和环境营造、言传身教方面做得也很不够。
孩子开学就要上四年级了，而我们俩各自的工作也越来越忙、、、、、、但是，守护孩子的成长是时不我待的事情，尤其是一个需要格外费心的孩子。哎，累啊！！

作者: dior__wang 时间: 2010-8-9 13:10
标题: 孩子不论到那学总是倒数第一？怎么办？
我的孩子今年8岁了，在学校平时考试都很好。就是一到期末考试等大考就一塌糊涂甚至倒数第一。他在围棋班跆拳道英语班都是这样，各学科老师都说他平时还不错呀！我真不知该怎么办了，好像就是我成为全职妈妈开始的，上一年级时还不错现在3年级了。大家帮帮忙？

作者: TOMMYMA 时间: 2010-8-9 23:08
楼主,你说"父母在教养方法和环境营造、言传身教方面做得也很不够",是否平常对孩子要求太过严格,缺少必要的关爱?
你提到的“理性化 ”让我想起我手头正在看的一本书,其中一种心理障碍的表现就是过于理性,害怕把自己交出去,总想把自己藏起来,与别人划清界限.
这本书叫--直面内心的恐惧,当当网有卖,建议楼主买来了解一下.

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