祝孩子们天天健康快乐！

标题: “重复”对孩子的重要性--------我的教训 [打印本页]

作者: 任木木 时间: 2010-7-30 12:19
标题: “重复”对孩子的重要性--------我的教训
七田真说：

“通过反复地学习，会使大脑更优质。学习能力得到提高，学习也会变得轻松。”
“由于没有进行反复学习，脑子里的学习回路没有很好地建立起来，因而学习能力也就相应较差。重复次数越多，儿童大脑里建立起来的学习回路就会越粗，传递起信息来就越轻松。对孩子的学习能力来说，重复是最重要的！”
“不断的重复使记忆得到加强，会对理解力有很大的提高。”
“人的大脑，并不会只是把背诵下来的东西原封不动地堆积在大脑中，一定会将这些內容作为一种材料，而创造力也正是从这其中产生出来的。”
重看王财贵的演讲，他提出了一个尖锐的问题：现在的教育是在残害我们的儿童。因为教育的东西，并没有与儿童的生理发展相吻合。也就是说，要求孩子学习的东西超过了大脑的发育。因此，思考就是一种困难。孩子从小若是觉得思考、学习是困难的，一定会退缩！

很可惜，这些，我是在儿子五岁半时才懂，现在才明白：为什么儿子不喜欢思考？为什么儿子不喜欢数学！
   因为我忽略了重复！重复是学习能力提高的关键。成人看起来很简单的东西，对孩子来说，常常是超出了大脑的能力。我在儿子学会了一后，并没有不断地重复一，而是紧跟着教二，孩子刚学会二，我又抛出了三。。。。。。
   不用次数多，两三次之后，儿子遇数学则逃！
   虽然伴有赏识教育，哪怕是有过度的赏识教育在其中，儿子依然不爱思考、不爱数学（哪怕是在游戏中的数学）。
我不懂得在他刚学会的基础上进行反复，以为孩子会举一反三，知难而上。这正是我违反了幼儿的发展规律，导致儿子不爱数学的原因！
   没有不断的重复，因此思考超出了他的大脑能力，对他来说，思考是吃力的，本能就是逃避。
   如何让孩子爱上思考？很简单，不断地重复！孩子会从重复中，创造出新的东西！---------这在儿子玩磁力棒的过程中，我清楚地看到了这一理论！
   儿子搭不起一个建筑，错误在一个关键的地方，我让他自己去看图、思考。结果一向爱玩的磁力棒，从此不再碰！我醒悟到错误后，教会了他，随着兴趣的重新回归，儿子反复搭地建着这个建筑，乐此不疲，我发现他在这建筑物上，衍生出了许多新的搭建与创意！比按图形搭的建筑物还要好看！
   我一直不敢想象儿子能安静下来做数学题。当公文数学买来后，看到那些大量的、简单的计算，全是变换着方法的重复、全是在重复的过程中悄然增加理解力、全是令孩子获得成就感的简单运算。真是感叹幼儿教育专家的智慧！
果然，儿子很愿意做数学题，每次都能用二十分钟左右完成那么多道题，并极有成就感！
写到这里，真是要捶胸顿足！为浪费了儿子宝贵的成长期而内疚！！
每个孩子都是好种子，好庄稼，关键是农夫如何科学地运用教育理念进行培养。这个农夫不仅要深喑早期教育的理念，更要清楚孩子的心理、大脑发展的规律，使两者完美地结合，从而令孩子在学习中获得最大的快乐！
我对儿子的早期开发比较晚，也许从小就进行科学的早教开发的娃娃不会存在这样的问题，大脑开发出来后，肯定不会害怕思考的。
谨以我的教训，告诉一些也在犯着与我同样错误的妈妈们：孩子的重复是基础，至关重要！

作者: shisanhua 时间: 2010-8-1 08:47
同意楼主的看法，重复确实很重要，但也有个读。

作者: 漂亮的小汽车 时间: 2010-8-1 13:33
真的很重要，学新内容时，要不断复习旧的内容。

作者: silk 时间: 2010-8-2 12:54
感谢分享经验！重复，关键在于家长的耐心，我们都随着宝宝一起学习。

作者: nuli2006 时间: 2010-8-24 17:00
是呀，你我也尝试一下。我们就不太爱重复

作者: tuzi0505 时间: 2010-8-25 10:06

谢谢分享.

作者: yushannazi 时间: 2010-8-25 12:23
同意楼主的看法，重复确实很重要

作者: newb 时间: 2010-8-25 15:30
小孩子很喜欢重复啊

作者: ruoruo2366 时间: 2010-8-27 13:23
嗯的，对的，我已经感觉到了

作者: 昊楠妈妈 时间: 2010-8-27 23:51
很受用，谢了

作者: 龙聿妈 时间: 2010-8-29 17:55
其实最根本的是。。。降低难度，培养自信。。。因为孩子在重复中自信、安全感得到满足。

作者: 期待_123 时间: 2010-9-5 14:36
降低难度，培养自信。。。因为孩子在重复中自信、安全感得到满足

作者: 欢喜妈妈 时间: 2010-9-6 08:55
又学到了一手！我家欢喜就是不喜欢思考，每当讲完一个故事问他一些故事里的情节他都会不高兴的回答“不知道”！现在有点知道原因了，以后多讲，少问就是了！

作者: iceteasu 时间: 2010-9-8 12:09
对小小孩来说，重复有时是乐趣！
很有必要，主动被动的重复都是可行的

作者: forgetyanot13 时间: 2010-9-9 15:43
wow,deeply impressed by the wonderful and considerate parents and the terrific effect of the traditional way of teaching!

作者: 暖暖阳光 时间: 2010-9-10 12:29
应有同感，其实要让孩子建立起自信来，重复，不断的重复，我们古语说得好，熟能生巧

作者: ggao78 时间: 2010-9-11 21:19
反思中，有时候自已是过于急功近利了

作者: wy4101 时间: 2010-9-13 05:08
儿子从2岁就开始看的几张英文光盘，这两年一直在看。其中有一些单曲、他喜欢的片段，他一直要求不断的反复看。但是不接受新的光盘。儿子语言上并没有天赋，这个月才发现他开始整句的输出英文。不问收获，只管耕耘也许是适应这个年龄段的最好教学方式。儿子的英文起步很早，但效果和坛子里的精英小朋友比起来好像差得很远。我们都是周六日学习英文，重复学习确实非常重要。发现他是在重复中建立起对英文的理解能力的。

作者: yilucky 时间: 2010-9-13 15:19
学习了。我家那位也是，给他讲完故事，问他讲了什么？“从来都是忘了”现在都害怕听故事了。现在想想是我太心急了。

作者: autumn615 时间: 2010-9-13 16:38
恩。我也发觉孩子好像本身就喜欢重复。比如听故事，一直听同一个故事。看动画片也是多少天如一日的看同一个：）

作者: 妈妈爱汪汪 时间: 2010-9-13 16:45
反思中。。。。因为我的喜新厌旧没有耐心，反思中

作者: 小浩仔 时间: 2010-9-13 21:22
楼主说得有道理。值得借鉴一下。谢谢。

作者: hemxj3454 时间: 2010-9-15 11:34
受用了，来学习经验，谢谢！

作者: myf9622 时间: 2010-9-19 14:27
很同意楼主的观点。重复真的很重要。以前女儿总看同一集动画片。我说你都看了很多次了，但她还是看那一集。而且她并没有感觉那是看过的所以不想看了。大概一周之后，她对动画片里的内容完全知道下边应该是什么的时候她就主动的换了下一集。现在我已经不管那重复去做一件事情了。只要她觉得高兴就让她去重复。

作者: ziezo 时间: 2010-9-20 05:01
熟能生巧很重要，我们可以让孩子多做类似的联系去练习“熟能生巧”，但是如何教会孩子举一反三呢？

作者: 小地主 时间: 2010-9-20 09:35
看来学过的东西过段时间一定要都搬出来复习一下。学习了。

作者: xxdream 时间: 2010-9-21 18:43
不知道楼主说的”公文数学“是什么东东，感谢分享经验！

作者: 汤元 时间: 2010-9-22 23:42
其实重复对于我们大人也是受用的。记得我大学的精读老师就说过，“一个单词重复读一千遍，奇迹就出现了。”我相信奇迹的出现，因为我真的让奇迹出现拉，那就是这个单词脱口而出拉。这是对于学习语言时的经验，我相信这一简单的道理应该适用于任何的学科。所以让孩子重复吧，不要着急，多给他们时间，奇迹会出现!

作者: young120 时间: 2010-9-23 10:37
学习了！谢谢分享！

作者: happy_ma 时间: 2010-9-25 12:44

预习、学习、复习，一个都不能少。

作者: 温暖的心2010 时间: 2010-10-8 15:09
不断的重复,考验的是家长的耐心.

作者: mybabyson 时间: 2010-10-21 18:38
好经验啊，学习了！！！

作者: dingyiyi07215 时间: 2010-10-22 11:33
怎么重复，如何重复，重复把握一个什么度？
有时候孩子总是天天让讲一个故事，讲了许多天。而我总是想天天讲一个不同的故事，并且希望讲完了，她能知道每个故事的道理，可是，讲完了，问这个故事说明什么呀？答：不知道。。。。（三岁半）

作者: brazavi 时间: 2010-10-30 08:14
有時候重覆很多次
還是不能改善的話要怎麼辦呢?
真頭痛

作者: qiqinn 时间: 2010-10-30 21:19
我家孩子自己会要求重复的，尤其是听故事，反复要求听一个故事，我给他换他也不肯。突然有一天他自己就讲了起来，我们给他鼓掌，他也会笑眯眯的说：“我也会讲故事了”

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