祝孩子们天天健康快乐!

标题: 女儿发现的细节----一个孩子的大善之举 [打印本页]

作者: 农妇1    时间: 2010-6-30 15:20
标题: 女儿发现的细节----一个孩子的大善之举
“妈妈,陈林真好。我们语文老师这么热的天,上身穿了两件,里面是背心外面是半袖衬衣。下面是长牛仔裤。陈林发现了老师脖子上淌着汗。老师那里只有那一个窗子和门通风,陈林把朝老师那一面的窗子全打开,这样他自己的那一面就全关上了。直到上品德课时,品德老师发现了,对陈林说,不用这样,咱俩都开一点,都凉快凉快。”

     陈林,先前从女儿的嘴里听过一些,同学们都嫌他脏,学习最不好,受欺负是家常便饭,还常常是老师们取笑和嘲弄的对象。

        我已经是不只一次的听女儿说陈林的好了。

       我的眼里含着泪。

      同学的嫌弃欺负,在孩子的心里没有化成仇恨,孩子依然行使着他的善。

     我曾经几次想帮帮这个孩子(哪怕洗个澡吃顿饭一对目光一句话),都不行,也许我们无缘吧。如果孩子一直不把受欺负放在眼里,而执拗的向善,是不需要帮的,他正在帮助这个世界。

默默的祝福这个孩子。

      对于这个孩子我是有痛和担心的。我亲耳听着这个纯洁的孩子如何被残害,我不知道这个孩子的将来怎样,不知道这样的孩子有多少。对此,我什么也做不了。

      不要说”教育“二字,不要说孩子在哪受教育,受什么教育等等这样的话,这样太有辱教育这个词了。我所经历的,我所感受到的,我所看到的,甚至我所实施的,都没有教育。因为连最基本的东西都没有,一丝都没有,那就是:尊重。

[ 本帖最后由 农妇1 于 2010-6-30 15:23 编辑 ]
作者: snowman0322    时间: 2010-6-30 22:50
标题: 这样的孩子总会健康的成长的
昨天刚看了一本书,叫做中国创造力危机。今天又看到楼主给的这样案例,中国落后的官僚体制和管理制度投射到学校里,就是学生学习好就是一切,学习不好的孩子,其他方面再好也往往受到忽略。所以想改变孩子的局面,唯一的途径就是把学习成绩提高上去。不知道孩子的家长怎么看待这个问题?
作者: nikkiyy    时间: 2010-7-1 15:15
稍微安慰一点,至少还有个品德老师还能关注到他的美德,可惜品德从来没被当作正课看待!成年人都说成功的人是要先学会做人,再学会做事;可是为什么有时候对小孩子反而反其道而行了?
作者: QCC14    时间: 2010-7-2 13:11
希望这个孩子幸福!相信她会幸福的,因为她有一颗善良的心!
作者: naia    时间: 2010-7-3 19:42
这么善良、懂得关心他人需求的孩子,那些歧视他的老师根本没资格做他的老师。
楼主的女儿也很不简单呢,善于观察又不轻易被老师的看法左右,很有主见的孩子。

[ 本帖最后由 naia 于 2010-7-3 19:47 编辑 ]
作者: 农妇1    时间: 2010-7-16 16:39
标题: 回复 #2 snowman0322 的帖子
我想粗略的说说我 的做法。

自从女儿从娘胎出来,我一看身体健康,就开始打起她精神世界的主意。我注重她的品性胜过任何一切,所有的养育都是围绕着好品性这根轴转,当然我和孩子他爸也得这样转,否则都是扯淡。

我关注孩子在学校是否快乐,胜过她的成绩;我关注孩子每日所经历的小事胜过她的成绩;我关注孩子玩胜过她的成绩;我关注孩子对事情的感受胜过她的成绩;我关注孩子做家务胜过她的成绩;我关注孩子她这个值日组长是怎么当的胜过她的成绩;·······甚至我关注她的大便也胜过她的成绩。

但是她的成绩并没有因此不好,在不对称竞争中(同学都有父母的辅导和额外的作业,女儿从来没有。)我认为很好。这次 四年级期末考试可能是班里前三名,语文是最高分98,数学比最高分底2分,97,英语可能是满分。当然试卷的水平我们不论。

我不知道成绩说明了什么?成绩能说明什么呢?

反正我首先关注成绩以外的东西。

[ 本帖最后由 农妇1 于 2010-7-16 17:00 编辑 ]
作者: menghuan    时间: 2010-7-16 16:48
向你学习。

我也准备关注成绩以外的东西,我也认为孩子品格培养好了,他的人生才会更美好。
作者: 农妇1    时间: 2010-7-16 16:49
标题: 回复 #3 nikkiyy 的帖子
我想,成功的人都不管世俗的见解怎样,都坚定的走自己的路(正道)。
作者: 农妇1    时间: 2010-7-16 17:20
标题: 回复 #3 nikkiyy 的帖子
您对我的称赞,我真的很脸红,我认为我不配,不是谦虚也不是妄自菲薄,是我做的真的很不够。
作者: 果行育德    时间: 2010-7-17 15:08
多一些农妇这样的母亲,孩子就有福了。




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