祝孩子们天天健康快乐！

标题: 成长快乐 Elsa 爱笑爱运动爱书爱生活（06年7月女娃） [打印本页]

作者: 吴青蔚 时间: 2010-6-29 22:17
标题: 成长快乐 Elsa 爱笑爱运动爱书爱生活（06年7月女娃）
发现了这个论坛，几乎是迫不及待的注册了。就为了督促自己，向各位模范妈妈看齐。
Elsa出生于2006年7月，马上就满4周岁了，从三岁半开始学英语。到现在为止，学习了基本的简单拼读phonics，稍微复杂一点的就没学了。
青蔚我本身不是太勤快的妈妈，可是，也是有上进心的啊。各位妈妈标杆的力量是伟大的，向您致敬，向您学习。从现在开始变得勤快起来，自己的娃还是自己教比较好吧。

最近购买了不少英语资料，也是看论坛上妈妈们的推荐和评价选择的。
体验英语已购  ：以体验英语为精读本
泡泡英语已购  ：故事泛读、泛听
艾特贝特英语  已购： phonics训练，故事泛读、泛听
reading house：故事书偶尔会读
ORT ：阅读本

中文方面：很希望宝宝能早点识字，早点阅读，哈哈，减轻一下我的嗓子的负担。于是购买了一套识字教材，还不错。
四五快读

现状：
体验英语1刚开始，已读完三本书，能读，能说，能听
其他尚未开始，刚收到书。

目的：希望基础部分能更加扎实一些，比如发音，听力，阅读的广度。现在毕竟是打基础的阶段。

半年计划：
体验，完成1-3级，共计30本，每月5本，基本上每周一本
泡泡：完成第一级
艾特贝特：完成，每周一本
ort 及reading house 穿插故事

四五快读：已经完成第一册，半年内完成2-7册，平均下来每月1册，能基本阅读简单的童书。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-6-29 23:38
6.29
今天读了体验的my tower, my book, let's pretend
晚上背景了半小时上述+泡泡what's in the box+ 艾特贝特 i spy, 纯背景，无意识输入。
上午幼儿园运动会。
下午出去办事，期间读了一本卡梅拉，，这小母鸡还真是很有意思。孩子能从图画中发现很多好玩的信息，刚买的书。
复习了四五快读第一册，第二册前三课。
我对ELSA的简单phonics还是有信心的，单元音、双元音、辅音差不多能拼读，，中间有间隔的复杂的音就还没学过了呢。单词严格说没有认识几个，基本上处于文盲状态，，就是说看字母纯英文呢很困难，是看图片能认识不少了，估计能有150-200左右了；对话也能进行一点。性格缺乏冲劲，懂规矩，很少大声表达，呵呵，听觉型宝宝。开口并不多，这也是我没有给她良好的熏陶和训练有关。以后还真的要多说，多听了，，
另外，我刚从论坛知道卡由动画片，哈哈，看了一点，还真的很好玩呢。也打算列入计划呢。
只是学习时间很有限，我女儿是相当热爱“户外”运动地，呵呵，每天从幼儿园放学5点，基本玩到8点半才回家，，所以夏天学习的时间很少。。我得好好规划下时间了。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-1 08:55
标题: 6.30
继续体验的my tower, my book, let's pretend
晚上背景了半小时上述+泡泡what's in the box+ 艾特贝特 i spy, 纯背景，无意识输入。
她最喜欢let's prtend，比较有趣，还能假装自己是tiger和bear来吓唬人，哈哈

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-4 14:11
标题: 7.1-3
仍然进行体验英语
昨天心情很好，把泡泡英语的小书都拿出来了，看她喜欢哪一本就挑哪一本念。一共念了10多本书。
不过泡泡英语上面有中文，这一对比就看出来了，中文一下子就记住了，英语形成记忆还是难一点。
Elsa很喜欢有关monster的书。泡泡里有好几本，都很喜欢。
还是体验英语上面的印刷比较适合阅读，字大，而且没有中文，虽然图片中的小朋友不是漂亮了。呵呵。
这几天有意识的播放英语作为背景音乐，也有意识的和她多讲一些英语。已经有了积极的反应了，偶尔也会和我进行英语对话呢，洗澡的时候有很多玩具。还会利用体验英语里面的句型：here is my bathtub, here is my bubble。已经有小惊喜了。
我们作为家长的真的不能低估孩子的学习能力的。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-5 17:06
标题: 7.4
最近爬了很多妈妈们的楼，看了那么多成功案例，反而有点迷惑了。
到底是什么样的方式才适合我们呢？
现在是每天有机会就放音频给宝宝听，主要听现在正在看的小书，体验、泡泡。
又看到不少妈妈主张播放一些更有难度的听力资料，仔细想了想，女儿的程度恐怕还不够。前期的积累还不够，如果放得太多太难，已经4岁的孩子了，一点都听不懂的话，可能也会打击信心。听力方面，还是打算以教材作为背景熏陶，也增加些动画片时间。
现在是，女儿户外玩的时间太长，基本整个晚上都在玩了。怎么才能挤出看动画片的时间呢。

至于在阅读方面，很受某个妈妈一句话的熏陶，中国孩子还会没有阅读习惯吗？觉得很有道理，，我们的孩子们阅读习惯是很容易培养的，，更难的是思考的习惯。
既然小的时候阅读的广度很重要，我执行计划的能力也比较差，索性，也不必制定每天必须干什么干什么的计划了，就按孩子的兴趣和精力来吧，每天要求读多一点的就读多一点吧。
4日晚上
忽然翻到了以前买的数学启蒙书，做了10来页，还是依依不舍。
临睡前又读了6、7本泡泡书，，还是monster的那些。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-6 16:56
标题: 7.5
5日
monster继续，
感觉中文的干扰非常多，不知道是不是应该把中文蒙上呢？
宝贝因为认识了不少中文字，对中文很快就记住了，有时还要求我不要读英文，怎么办呢？
体验的几本书基本上可以能边指边读。
今天又看了很多读经典的帖子，英文和中文都有，很有触动啊
每个孩子都聪明，就在于教还是不教。
努力吧，妈妈们。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-6 23:01
下午发了一个回复是7月5日的读书日程，怎么没显示出来呢，不知道怎么回事？
收到了粉红猪小妹的碟片，可惜的是，缺乏最想要的模式，无字幕英语配音或者有英文字幕的英语配音，，其他的几种排列组合的模式倒是都有，，不是很满意。现在英文声音的就显示中文字幕，宝宝老盯着字幕看，哈哈。
看了大概20分钟peppa pig
下楼玩了1个半小时，回家以后，听我跟读了一遍 I HAVE A DREAM的音频，其他的体验英语音频照旧。念了一本卡梅拉，没念英语书，。跟读一遍体验英语的 my tower, my book,.宝贝现在看来还不习惯跟读，还是输入不够，不够自信的话就不愿意张口。刚才能跟读两课，已经进步了。她比较喜欢指读，指着书念。
在论坛混了几天，愈发坚定了要好好养育、教育孩子的想法。原来的想法是童年就是玩，现在看来，玩当然很重要，但是如果只是玩，没有很好的开发和教育，这也是我们父母的失职。给他足够的玩的空间和时间，其他的时间让父母引导她们进步吧。
一分耕耘，一分收获。没有付出，没有输出，怎么会有输入？
以前常有人说，不学这些、那些，不是照样能考上大学吗？借此反驳过度培养孩子的行为。可是我们作为父母的，难道孩子的目标也只是考上个大学吗？父母们一代比一代强，孩子们也如是。知识和幸福并不能仅仅靠在学校的学习习得，学校的成绩也并非唯一的标准，正如我们的孩子们或许不进行现在的培养，也能完成学业一样，但是他们这样完成学业就是比较快乐，比较有成就感的吗？
让她们有更广阔的胸怀，有更宽广的视角，有更多样的生活色彩才是对他们培养的目标吧。
在读经论坛上也看了几篇帖子，深感诵读的意义，至少让她大声说话，锻炼下气息呵呵，至少也能变得更勇敢吧。以后每天安排点诵读的时间，中文和英文，各读10分钟吧。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-7 22:25
标题: 7.7 中英文读经+中英文英语亲子阅读
听读两遍 i have a dream，未跟读。
看peppa pig 三集，卡由1集
跟读论语学而第一前100字左右一遍。
读卡梅拉一本
读peppa pig best friends 一本。刚从论坛下的，感谢作者！
其他未读。
对了，还跟读了一遍monster的两本书。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-8 22:08
标题: 7.8
今天是周四。7月5日也就是周一，是女儿的四周岁生日。
4岁的大宝贝了，不能每天只疯玩，不教不养了。
用了一个下午的时间好好想了想每天的教育计划。
把晚上玩的时间控制在2小时左右，就可以有时间进行学习了。
主要内容：中英文诵读，动画片peppa pig和caillou，英语书看体验、泡泡，每周三本必读，其他的由宝宝自选不限。
今天内容：英语课+学而诵读+peppa动画+听读I have a dream.

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-8 22:16
标题: 取舍
学习也要有取舍，贪多是不可取的。
宝宝们的精力也是有限，暂时先这么安排着，试运行一下，如果运行一周顺利的话，以后可以按照这个实施了。
学习的资料同样也要有取舍。这个年龄段的小孩子，广度比深度重要的多。论坛里的资料很是不少，我们当妈妈的也要意志坚定些，呵呵。选择好了，坚持下去呢。比如动画片，我们是打算把猪小妹和卡由的全套都看完的。我觉得每一套这种幼教的片子，都会把多种生活场景考虑进去，给宝宝们全方面的听觉刺激。我们很多人学了不少年英语，读材料是没问题，可是基本的生活场景却不知道怎么表达了。。
就先从这两个动画片入手了。呵呵，这两个动画，我和宝宝一样喜欢。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-9 12:45
标题: 7.9
我们的责任。

以前或许是一些报道看得太多，觉得有很多孩子课业、压力很大，我似乎有点逆反心理，就让孩子们在小的时候尽情玩吧，没有进行过成长的规划和培育。
宝宝年龄见长，见识也见长，我呢，也是发现了这个论坛，各位妈妈们的帖子都给了我很深的触动。
不由得想，这种为了“让孩子有个快乐的童年”而不进行任何培育，就放任他成长，就交给幼儿园来教育，那是多么的不负责任啊。很惭愧，我以前真的是有点这种想法的。现在想想，这都是父母拒绝承担责任的借口吧。
我们不是要剥夺一个快乐的童年，我们是要让孩子有享受快乐童年的能力，让他们以后也有享受生活快乐的能力，让他们从了解自然，获取知识，滋养心灵的过程中收获愉悦。

作者: nadasha 时间: 2010-7-9 13:03
Elsa妈妈，
我爬了你的楼，我觉得我们两家的孩子太像，主要是性格，我女儿也是懂规矩，很少大声表达。在家有时大声表达，内向。。。而且我的以她自己的话超级爱户外运动，幼儿园放学到吃饭在花园里玩，吃完饭一定要出去散步和小朋友们玩。
我想我们应该利用暑假多带他们去有小朋友的家庭做客，读万卷书，行万里路，阅万种人。关键是性格习惯的培养，当然我们平时多教他们些知识方法是锦上添花。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-9 13:18
标题: 回复 #12 nadasha 的帖子
Elsa的性格方面最近成长了很多，大概3岁半左右，，也就是半年前，可能和roy现在的年龄差不多，当时Elsa内向的不得了。不知道是怎么回事，小的时候，3岁以前非常活泼的，后来3-4岁期间，性格发生比较大的变化，一方面是幼儿园适应期，另一方面可能3岁的孩子有了自我意识以后，觉得有点受挫吧。当时，在幼儿园也不爱讲话，特别怕犯错误，也怕别的小朋友犯错误。其实，Elsa这种性格的女孩子是很乖的，在幼儿园里很省心，但是，我总怕她太乖啊。幼儿园里也有很淘气的男生，每次说起老师批评那些男生的时候，Elsa也有点怕似的，心理素质不好。不过，幼儿园就是这个环境了，，小朋友肯定是多种多样的。
这半年之间，好了很多，活泼了很多。但是性格可能也难改，并不是很愿意在外面表现自己的样子，也无妨吧。
如果3岁多比较内向，我猜和儿童心理有关，不用担心，以后会越来越活泼的。
这半年，我们是加强了一些社交方面的锻炼，和小朋友出游，互相拜访，还是很不错。
你说的很有道理，暑假期间，多给孩子出外见识的机会，对他们有很大好处。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-10 00:24
标题: 7,9
主要内容：中英文诵读，动画片peppa pig和caillou，英语书看体验、泡泡，每周三本必读，其他的由宝宝自选不限。
今天内容：学而诵读+peppa动画+卡由动画+听读I have a dream+word family 的一本小书。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-10 22:47
标题: 7.10
诵读学而+peppa pig+卡由动画+听读 i have a dream
宝宝读书给我'听：what's in the box?+mother bird
今天听i have a dream 的时候偶尔跟读了，有些句子比较长，听不太清楚，只能跟着最后的一两个词，不知道是换点简单的听听好呢，还是这样坚持下去。既然相信中文诵读的不求甚解，英语的这个也就继续不求甚解吧。
今天买了个磁性飞镖玩具，非常喜欢，又比又赛的玩了一整天。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-11 22:40
标题: 7.11
晚上带Elsa出去打羽毛球了，回来比较晚，只读了一本卡梅拉就睡着了。
未进行英语阅读

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-12 23:15
标题: 7.12
参加了一个英语夏令营，两周时间。今天是第一天，表现不错哦。
晚上回家高高兴兴的读书给我听，
大发神威啊，一下子读了11本小书。不错，不错。
晚上看了peppa pig3集
听读了一遍I Have a dream.
原谅我自说自话，呵呵。
有意识的培育真的是对孩子有很大的影响。现在也时不时跟我说两句英语了。peppa pig中的有趣的几句话也会重复了。
继续加油

作者: mysea 时间: 2010-7-12 23:56
标题: 非常值得学习
比我的女儿大一个月,非常值得学习.我的女儿也是懂规矩，很少大声表达,在家有时大声表达，内向,我和她妈妈很担心,目前正努力创造更多的与小;朋友一起玩的机会,希望能使她更自信更开朗.

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-13 10:51
标题: 7.13
今天是英语夏令营第二天，
不知道表现怎么样呢
心里很惦记。
想约两个熟悉的小朋友一起去，，可惜都没成功。
也好，让她认识更多的新朋友吧。
看到网上机灵狗到货了，赶紧下了订单。
现在啊，就是跟中文的图画书一样看了，，多多益善，不做要求，呵呵

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-13 10:56
刚才看到从论坛进入还有金币可拿，，晚了，，下次再赚金币吧

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-13 22:26
标题: 7.13
下午4点半去接Elsa回家，我到的时候稍微有点晚，大部分小朋友们都回去了。ELsa和两个小女孩正玩得兴高采烈的呢。
我看了特别开心，能看到她enjoy这个陌生的环境和新交的朋友。这个比英语的熏陶还要重要些。
windy老师带她们做了手工，做了个面具，很漂亮。一见到我，就给我献宝呢。
这个地方真不错，希望以后的表现越来越棒。
回家后，读了一遍学而的前100字，看了一集peppa pig，然后继续去三楼的花园平台疯玩。
Elsa的自行车骑得非常棒，灵活，敏捷，指哪打哪，哈哈。今天带了个跳跳牛下去和小朋友一起玩，也很投入。
晚上洗澡的时候放了点英语背景，熏着耳朵。
睡前读了5本小书，monster系列的，。这是个交易，我买了新的中文绘本给她，我念一页中文绘本，她读一本小书，轮流劳动。
原来听得多了，真的能读了呀。
真好。
女儿长大了，越发贴心贴肺了。

作者: nadasha 时间: 2010-7-14 16:08
标题: 回复 #21 吴青蔚的帖子
看着ELSA进步很快，很开心。比我们的进步快多了，我想不久的将来就把Roy抛在身后了

有个问题，我们的不肯认字，注意力很不集中，我也不好强求，只能做背景输入，不过还好，输入第三第四次的时候，她有时候正玩玩具漫不经心的就把下半句接上，我觉得背景输入还是有用的。但注意力方面不知道如何引导。。。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-14 22:45
Elsa认识一些字，大概200个左右吧，主要来源于两个方面：一个是幼儿园教的，一个是买了一套四五快读，学了第一册和第二册正在进行。
因为现在注意力稍微倾斜在英语学习上，所以最近没关注汉字的认字上。
另外呢，还考虑诵读也应该能帮助孩子认字，所以呢，不要着急认字。
背景输入是很重要，，孩子的这种无意识的学习比大人强多了。
这些背景要是给我听，估计都没啥作用了，哈哈。
这个年纪的小朋友本来就坐不住，注意力不会很集中的，拿背景熏一熏，耳濡目染下，就可以了。以前教她学习认字卡片的时候，一天也就几分钟。其实跟背景熏陶和闪卡差不多，多闪几次，就记住了。
四五快读，我觉得还是不错的一套书。
以后还是把它好好利用下，毕竟，宝宝识字以后，我们的嗓子能解放一些。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-15 00:49
逛了逛明星宝宝的楼，被激励。
这个坛子里的宝宝们真是激励人啊。
就是不知道，我们这些普通的小宝贝们能不能保持好平常心呢，呵呵。
今天还是继续英语夏令营。
老师很可亲，回家后，和别的小朋友叨叨咕咕她的夏令营老师，很喜欢呢。
晚上玩到9点多才回家，匆忙洗了个澡，几乎没时间念书了。
我打印了两本biscuit的书念给她听，估计没怎么听懂。
已然困了，睡了。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-15 00:57
因为也刚刚开始给宝贝诵读论语，去买了一本论语的注音版。
我想很多人，大概是曾经被灌输了太多的不经思索的想法，只要看到孩子要读古文，就觉得是家长在填鸭，在逼问孩子。也会有很多人会说，有什么用啊，现在会背以后也都忘记了。呵呵，会背不是我们的目的，但是，如果想不忘，及时复习的话，是可以做到的。这取决与父母的用心，因为孩子的记忆力本来就是那样的。
表达的有点不清晰了，其实，想说的就是对任何一种观点，都需要了解，然后再判断。不必想当然，也不必一定要用最权威、最广泛或者被灌输的最多的观点，因为，现在允许思考了。人人都不同，社会才和谐啊。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-15 22:31
7.15
继续夏令营。
晚上有小朋友来访，疯玩了一个晚上，脑袋一挨着枕头就睡着了。
只看了一两集peppa pig

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-16 23:34
标题: 7.16
夏令营阶段总结，周末要休息了，今天是party日。小朋友们都很高兴，带了很多点心，吃的，喝的；小脸上也画的可爱的小动物。
玩了一天，开心的回家，又顶着脸上的动物图案看了场电影。
诵读一遍学而，
听了一点点raz的AA级。
和大部分妈妈一样，我也下载了好多材料，现在反而有点无所适从，哪个都很不错，又有点动摇用哪些了？呵呵，选择多了，也烦啊。
今天是这么听的，放着mp3文件，没放图，听了几个短短的小课文，我把课文打印了，裁剪出来了，但是没有装订，还是卡片的样子。告诉Elsa我不记得顺序了，让她帮我摆好顺序，听到哪个就找出来哪个，然后帮我装订下。还不错，都是比较简单的东西，基本都能对了。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-18 21:56
标题: 7.17
周末，带宝贝去参加了一个小型的英语party。
回来时很晚了，但是一晚上的英文熏陶也是不少，呵呵。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-18 21:57
标题: 7.18
看了peppa pig两集。
读了几本小书。

作者: mysea 时间: 2010-7-18 22:36
标题: 感谢支持
感谢支持，多多交流！我的女儿比较文静，我和她妈妈正在尽可能的创造各种环境，比如每天晚上出去玩一会儿，周末安排郊游啊什么的，希望逐步有所改善。希望她更自信，更大胆。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-21 13:01
标题: 7.19-20
读书活动一直在继续。
Elsa的夏令营一直也在继续。
昨天给Elsa做了个小游戏。
她对我的订书机很好奇，游戏就从订书机开始了。
我打印了RAZ AA级的几本小书，但是都还没有装订。我把书排开，然后给Elsa放RAz的音频，（非常感谢miuler）。然后告诉宝贝说，妈妈需要你的帮忙，你看这些书我都弄乱了，你快点帮我排好吧，排好以后帮我订起来行吗？Elsa很开心很开心的答应了，因为她特想玩订书机啦。放出音频之后，读到哪一幅图，Elsa就帮我拿到哪一幅图，然后我们把纸排好队，最后请Elsa帮我把书钉上了。
玩的很开心，有时候她假装跑到一边去，我就得假装大叫“help， help”，这才跑过来继续帮我听，O(∩_∩)O~

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-21 13:19
标题: 回复 #30 mysea 的帖子
文静的女宝宝们，咱们一起进步！

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-21 13:22
标题: 7.19-20
买了一套童话盒子，外研社的。
20日晚上，给宝宝读了一个故事，the 3 little pigs. 三只小猪。觉得很不错。
手头有一些童话故事，也有书，也有音频，但是总担心太难，孩子听不懂，所以一直都没有开始。
今天的经验看起来，孩子更喜欢有故事情节的稍长一点的故事。
而且还可以做角色扮演，有更好的利用。

看了peppa pig 两集，
温习论语学而。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-22 09:20
标题: 7.21
有我的好朋友和Elsa的好朋友们来访，又跳又笑的疯玩了好久，玩累了，很快就沉入梦乡。
晚上没有做阅读，
早上读了一遍3只小猪。
因为有朋友在，所以也没放peppa pig看，Elsa倒是很想看呢。

作者: nadasha 时间: 2010-7-22 09:55
床头灯幼儿英文词典---是一本有66个简单单词带有大大彩色图片的书。
全名是：Bedtime Reading kindergarten Englishi Dictionary
航空工业出版社

还有，你觉得PEPPA PIG 难吗，我只是随便在网上找了2集先看程度，太难了怕孩子就失去兴趣了。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-22 11:29
标题: 回复 #35 nadasha 的帖子
peppa pig比较短，如果从理解故事的角度来讲，不难，但如果从听力听懂的角度来讲，还是有点难的。
论坛里有peppa pig的自制书，也有一些字幕文本。
宝贝看一遍，我们讲一遍，会有助于他们理解。

Elsa一直看的就是前面4个小故事，后面的都没看呢。
我觉得她能理解大部分，能听懂小部分吧。我们要是多跟她说说里面的话，会理解的更好，会听的更好。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-25 09:54
标题: 7.22-24
复习体验英语的几个小故事，呵呵，体会到孩子们的记性特点了，记得快，忘得也可快，还真是要及时复习。
夏令营已经胜利结束了。
这两天讲的故事就是三只小猪了，

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-25 17:49
7.25
今天周日
下午一直都在家，进行了一次阅读复习。
还是老规矩，我读一页故事书，Elsa读一本小书，貌似我有点狠呢，哈哈。
我读给Elsa听的是卡梅拉的两本，算算吧，我们读了好久啊。
她读给我听的书是：
体验系列：JACK'S birthday、red puppy,mother bird,sam's race,let's pretend,my book, my tower,little chimp,
其他： i spy, five green monsters,four scary monsters,three spotty monsters
英文读累了改中文阅读
复习了四五快读的1-15课
顺利完成，现在宝贝又去楼下的花园和小朋友们疯狂游戏去了，
看来一段时间的复习还是很必要的，孩子们都是即时记忆，很快就遗忘了。

古文诵读这周坚持的不好，还是先巩固下前两周诵读的东西吧。

最近考虑给宝贝找个小班额的外教班，还没有成功。有个外教联系了下，一小时200元，最多只带两个孩子，平均每个孩子100元每小时，还是有点贵了呵呵。
不过这两周的夏令营我觉得很不错，所以呢还是想考虑下外教上课的问题。纠结中

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-26 23:06
标题: 7.26
上周末夏令营结束了，本周就在家休息休息，下个月再去上幼儿园吧。
眼看着大把的时间不能好好利用，我还得上班，呵呵，觉得怪可惜的呢。
今天的活动：
识字，16课
Elsa 读给我听5本分享阅读+5本体验一中的文章。
看 peppa pig 20分钟。
玩“what's in the box"游戏10分钟。
晚上下了洪恩的童谣，Elsa很喜欢。呵呵，有意思的是，这些童谣正是Elsa小时候听过的，后来那些盘都找不到了，就很久没看了。现在有久别重逢的感觉啊，有很多歌Elsa都会唱了，边唱边跳的很是开心。
讲了一本 the enormous tuinip故事

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-27 16:08
标题: 回复 #25 吴青蔚的帖子
今天看了一段田田妈妈的话，觉得特别有道理，一下子就把我想说的而没说清楚的话说了出来，才女啊，就是不一样啊。
或许大家都已经对田田妈很熟悉了，但是对我来说，这些话还是非常有影响力的。贴出来，记在心底。
虽然大家常常说不怕晚只怕站，，可是心里还是觉得以前真是太不上心了，原来我以前真的是把放任自流当成了顺其自然。惭愧啊，看了一些杜曼七田真的帖子，看来，Elsa是错过了这个刺激期了。不过，没事，未来的会更好。
下面是田田妈的话：
这让我进一步反省一个作母亲应有的胸怀。我们教育孩子要虚心，可是我们却常常自以为是；我们教育孩子要积极吸纳新东西，可是我们自己却有那么多的成见。为什么我们不再像孩子一样进步飞速？就是因为我们的心已经不再是海绵，一眼都没有看，就想当然地认为，没什么高明吧，要高明，不是早就天下风行了吗？不是所有的孩子都变成神童了吗？可是，我们忘了，每个人都这么想的话，再好的理论也没有用武之地。别人这么想，可以，可是作为母亲，受害的就是你臂弯中的孩子！！！
是啊，古人说虚怀若谷。如果你的心是个满满的杯子，那你还怎么来装新的东西呢。做母亲的，已经不能再接纳新东西，孩子的早期教育可想而知了。孩子的眼睛望妈妈！
如果我们是一个农民，我们绝不敢错过一个节气，对于孩子这块田，我们就敢，我们就敢把放任自流称作顺其自然。什么是自然，该播种的时候播种，那才是自然！如果我们是农民，我们听说邻家有了好方法，我们一定想方设法去取经，可是我们听人家讲有好的教育方法，我们的第一反应居然是怀疑。虽然我们初为父母，但是似乎我们关心孩子该吃哪个牌子的奶粉比关心她该得到怎样的0岁教育来得迫切。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-27 23:26
标题: 7.27
学习识字20分钟。
英语：look for dragon(泡泡英语），最近发现泡泡英语很不错，一套书里面还有家长指南，相当于教案，能指导我们这些当妈妈的怎么来和宝宝做游戏，提高吸收。很适合我这样的懒妈妈，至少不用自己去想相关的小游戏了。
逻辑数学：20分钟，，呵呵，又是心血来潮做了不少叶，O(∩_∩)O哈哈~

作者: nadasha 时间: 2010-7-28 10:36
标题: 回复 #38 吴青蔚的帖子
Elsa都能读给你听了，Roy说要等她长大了就会读了

，现在还不会读，不过我不着急，只要每天比前一天的她进步了就好了。不过我还是希望她早点能读给我听，这样我就可以半解放了。

Roy 有Elsa姐姐在前面，我们就可以一路跟下去，做个跟随者也不错。呵呵

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-28 23:09
标题: 7.28
中文认字，本月还剩两天，要把四五快读第二册剩下的几个字都认全了，然后来个总复习。
英文：
看动画片卡由1-4集，约20分钟，卡由还是有点难的，我不仔细听的话，也好多不太明白呢。大概孩子们也不是靠纯听来学习的，Elsa记得最牢的一句话就是卡由的，mum， I don't want you to go. I want to stay with you. 然后，我就得像所有的妈妈们一样说，Honey，I have to go to work.呵呵。
然后去花园玩，8点回来以后，又草草翻了一遍let's go (starter)的学生用书。很快很顺利的就过了一遍。这本书在花园玩的时候遇到的一个Elsa的好朋友的书，Elsa突然对她的书感兴趣了，而我也想研究下let‘s go 的教材。所以带回了家。 Starter级别非常简单。
读了一本The picnic的小书，

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-28 23:11
今天复读机到了，明天好好研究下用途，然后把它用起来

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-29 07:10
mp3播放复读都很不错，就是wma文件播放不出来，不知道是光盘受保护，还是别的问题？
疑惑中

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-29 13:12
我也升入大班了，，呵呵，加油，争取早点上一年级

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-29 22:39
标题: 7.29
英语课1个小时，
回家了了一部闪电狗动画片，这个，肯定是听不懂的了，，呵呵，
闪电狗时间太长，都没时间进行别的阅读了。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-7-31 14:28
标题: 7.30 用眼过度
30号，去看了《深海探奇》，看了点peppa pig 和狮子王，读了两本双语绘本：鳄鱼不刷牙、大笨鹅
31号，去极地馆参观海洋、极地动物，呵呵，这也算是主题教学了吧。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-2 09:23
标题: 8.1
去野餐，读了picnic的一本小书。
晚上阅读：picnic/bedtime/ jack's birthday/lucky dip/3 little pigs/3 little goats/自然科学童话《便便是个好东西》
学唱了三首童谣： fly、 elephant、 happy song

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-2 13:58
在一片很漂亮的草地上野餐。
不远处的草坪就是一对新人在举行草坪婚礼。
很美、很浪漫。
其中放了一首英文歌很好听、很耳熟。
Elsa 就来了一句，，妈妈，这是simba的歌呢。
仔细想一想还真的是simba里面的歌曲。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-2 22:51
今天的阅读量不少。
4点半放学、回家吃了点心，认了几个字，大概10分钟；弹了10分钟琴；然后开始互相讲故事。我给Elsa讲了little goats, 她给我讲了bed time/ red puppy/picnic/jack's birthday/lucky dip.这几个故事都可以读了，但是不如前几个那么熟练。这一周练习下，就可以进行下一级别了。反正我们也是不求太甚解。
快到6点的时候，下去楼下花园玩耍。到8点回来，回来以后吃了点心，看了bolt大概20分钟。
然后，玩拼图、玩逻辑书游戏、听我读了一下5 green monsters.
洗漱、上床阅读。
又是一遍little goats，我读goats， Elsa读论语。
10点钟才睡觉，，

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-2 22:55
还读了一本 the enormous turnip ,都是reading house里面的

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-3 22:30
标题: 8,3
试听舞蹈课
联系了别的宝宝们打算试听外教课
又出去吃饭
没有很多时间阅读了。
幼儿园上学期用完的分享阅读发回家里了，
我给Elsa读三只小猪，她给我读分享阅读，一共读了9本。
我俩都累了，
挣扎着上来记录一下。

作者: kiwi_sz 时间: 2010-8-4 20:02
青蔚真是个全面发展的孩子，年纪小小，可中英文、钢琴、读经都学得不错，如果再学个舞蹈，就全面开花了，可见妈妈多不容易。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-4 22:53
标题: 回复 #53 吴青蔚的帖子
ELSA在外面上的英文课主要就是教拼读的，所以呢，学了一些拼读规律。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-4 22:58
标题: 回复 #54 kiwi_sz 的帖子
哈哈，青蔚是Elsa的妈咪，也就是我了。
Elsa才是女儿呢，家里的主角啊。

檬檬的楼是个很好的榜样。女孩子该了解、练习的东西都有涉猎，真不错。
年龄比我们大一岁，可以让我们亦步亦趋的跟着学习下。
我也打了一套ort的教材，不过都还没用呢，现在资料是不少，用不过来呢。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-5 08:29
标题: 8.4
昨晚写了一堆，结果死机了，，今天补上。
中文：生字，第三册第一课大概15个生字，以及后面的相关练习，还是我念故事，Elsa念生字。
诵读：学而的前几则。
英文：听了5本机灵狗的小书，就几分钟时间，不知道听懂了没有。
      幼儿园带回来上学期的英语课本，吉的堡英语，晚上都复习了一遍。
      看了闪电狗的一小段和Franklin的第一集。
      感觉Elsa 更喜欢卡由，每次都要看卡由。但是卡由我还没有下到，都是在线播放，卡不说，还不太清晰，一般不给她看。大概我该更换peppa pig了，总是看那两集，她有点腻了。不过，我也不太清楚Elsa到底听懂多少了呢。。看懂是肯定的了，但是听懂的路还有很长，很长。呵呵。
      继续故事，3 little goats.

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-5 22:04
标题: 恢复8月4日的记录
中文：认字15个，读故事+认字。还是我读便便是个好东西，宝贝读四五快读认字里面的生词和小故事。这个方法挺好的，我们都很喜欢，互有服务嘛，而且不容易烦累。已经能读一些简单的小故事了。
诵读：读了一遍学而的前几则。
英文：闪电狗看了一段；要求看富兰克林小乌龟，就放了两遍富兰克林的第一集，看来得去好好下载了。放着机灵狗ABC的音频，自己看了几本机灵狗的小书，就翻了几下，估计没留下任何印象吧，明天多放几遍音频，采用先音频后视频的方式试试看呢。幼儿园发还了上学期学的吉的堡英语课本，还是采取妈妈故事+宝宝读英语的方式，复习了一遍全书。还好，对话‘字词都能认识，说出来。不错，

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-5 22:23
标题: 8.5
今天是英语课时间。
Elsa 去上课了，，妈妈没去，在家偷偷懒看看碟片，╮(╯▽╰)╭，
等Elsa回来以后，和Elsa一起看了一遍富兰克林，然后又看了一部博物馆奇妙夜。太快，几乎都听不懂。

作者: mysea 时间: 2010-8-6 00:35
标题: 加油
给YOYO大一个月的小姐姐,加油!
Elsa 学钢琴了么?会不会太早?她感兴趣吗

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-6 09:29
标题: 回复 #60 mysea 的帖子
钢琴就当个兴趣玩玩。
还是很感兴趣的，每天在幼儿园能弹半小时吧，在家大概还能毯10分钟。
主要是Elsa很乖，老师说让回家弹，她就回家弹，但是从来没有很狂热的自己要弹的时候呢。

作者: 子溪爸 时间: 2010-8-6 22:26

，，鼓励一下，

作者: 子溪爸 时间: 2010-8-6 22:29

，，鼓励一下，

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-6 22:56
标题: 8.6
今天试听了外教课程。
女老师，很友善，很活跃。和Elsa谈的很开心。因为是第一堂课，我也在教室里参与试听。
课堂反馈：phonics 和发音算是不错。Elsa连听、带猜、带蒙再加上老师的比划等身体语言，。她们在互相交流上还挺成功，没有太多障碍。
老师看起来很喜欢Elsa，一直说她很smart，，
第一堂课的主要目的是互相了解，老师进行宝宝水平的了解，宝贝也对老师建立信任和喜欢的感情。我觉得这个目的是都达到了。
课程过程：老师先是列举了26个字母，elsa进行了辨认，一个个读出，并读出她们对应的phonics发音。然后，开始进行自由教学和了解，通过一些对话和画画之类的指令，互相了解。倒像是Elsa和外教老师共同发挥的一堂画画课。画了好多动物，好多部位，好多家庭成员。。当然，这个过程中也进行了很多的交流。。Elsa很高兴的说，i want to draw a robot. 后来画了个方头方脑的机器人。很是有趣。
评价及推荐：老师说Elsa的听力和理解表现的不错，发音也不错，只是还不能自主输出英语。建议进行更多的口语练习，conversation. 接触更多的英语环境，和英语母语者多玩游戏，多沟通。
我问老师是不是要准备一些教材？老师说暂时不用。实际上老师是当地一所有名的外语学校的外教。她说她手头有教材，但是现在呢更重要的是听和对话口语。这个呢，我也很赞同。这个基础打好之后，以后面临的读/写应该都会容易很多。
因为现在在家进行了亲子阅读，也有一些听力材料，我也时不时地和她对话些英语，所以这些也都能算做输入吧。如果再加上和母语英语者进行的直接沟通，这样的输入算是比较全面了吧。
纠结的还是费用问题，呵呵。不便宜啊。
特别需要征求志同道合的宝贝一起上课啊。老师虽然带一个孩子比较省心，但她也是建议我在找一个伴，因为这样的话，宝宝们下课以后，还可以相互沟通，上课时也容易交流和互动，效果会更好。
我是在哈尔滨。有志同道合的宝贝们联系一下啊。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-6 23:03
标题: 8.6
试听完毕以后，回家了
Elsa惦记着要看博物馆奇妙夜的电影，，早早回来了。
我也很喜欢这个电影，一起看了，睡前读了一遍新买的小书.

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-7 22:23
标题: 8.7
正常英语课
出去玩
晚上回来又看了博物馆奇妙夜第一部，，看了一遍富兰克林
最近电视看得多，以后还是控制点吧。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-9 22:50
标题: 8.8-9
8日，周日。
早上，赖床。懒虫们都不爱起床，在床上讲了好几个故事，才磨磨蹭蹭起来。恩，这才是周末的感觉呢。
上午和宝贝在家玩，我们复习了上一册的中文生字，看了怪物史莱克，看了富兰克林1，看了peppa pig一小段。视频资料还没有更换，下周换吧。

8日，周一。
学习了几个生字，连玩带念再加上复习，一共玩了半小时左右的生字游戏。
唱了好多童谣。
看了史莱克的一小部分，看了富兰克林1，看了peppa pig一遍。真是该换新的几集看看了。
睡前读书：Elsa 读lucky dip/ bed time/ sam's race/birthday.自己读，不爱跟读。以我的耳朵来听，觉得发音还算不错，但模仿语调的不像。
这两天没做中文和英文的诵读及跟读。
总觉得时间不够用的，每一项都需要时间啊。

[ 本帖最后由吴青蔚于 2010-8-9 22:52 编辑 ]

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-9 23:10
周日去了郊区转转，
发张照片看看

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-10 22:31
标题: 8.10
今天是第一堂舞蹈课。舞蹈学校还不错，，最大的好处就是离我公司非常近，离家也不远。我下班以后可以直接去舞蹈学校等Elsa，然后看她跳舞，然后拎她回家，感觉也蛮好。以后要带着我的mp3，路上还可以听英语故事，。到了冬天，开始下雪了，我们还坚持去上课，回家的路上看着路灯晕黄的灯光，看着雪花扑簌簌的落下，我和Elsa一起唱着英语歌曲，说着英语故事，假装成大灰狼和小白兔，哈哈。多么浪漫。很向往啊。
普通的幼儿舞蹈。Elsa运动细胞还不错，但是在舞蹈方面一直不是很有天赋的样子，她更喜欢跑；跳；蹦；爬，这样的动作。我想还是性格的原因，这个宝贝不太喜欢在外人面前展示，，不喜欢给大家表演，所以呢，不太可能会喜欢舞蹈。但是今天的表现已经让我很满意了，虽然看不出来舞蹈的柔美的感觉，但是她好像一直都能处于比较兴奋的状态，，开心的跟着跳啊、蹦的。还真是不错呢。满意。

英语：回家后看了一小段闪电狗，bolt；看了20分钟peppa pig，复习了一下phonics的长元音。拿点读笔胡乱点了点她的课本。然后睡了，大概舞蹈也是很累人的。1个半小时的运动啊，运动量不少。没安排读书。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-11 21:59
标题: 8.11
和一个小朋友一起试听外教课，
回家后户外娱乐大概1个半小时，看了大概20分钟bolt。。
睡前阅读：机灵狗 5本小书。正好可以让她练练拼读。玩crocopen大概20分钟。
明天补记试听课内容。
今天，妈妈青蔚有点不舒服。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-12 08:50
标题: 试听课
这是Elsa的第二堂外教课了。
第一次是上周五，只有Elsa一个人。这一次加了个小男孩一起上课，O(∩_∩)O~，教室里一下子气氛爆棚，活跃了起来。两个宝贝都挺活泼的，气氛爆棚。

老师准备了一些水果、蔬菜卡片，一筐动物，一本phonics book，一个算盘。主要内容：认识部分动物、认读phonics book部分内容，学习数字和颜色。
认读水果、蔬菜：孩子们认识一些，也有一些并不是太常用的，比如 crawfish 、 persimmon，loquat,,
动物卡片：海洋动物，各种鱼，armadillo 犰狳。采用卡片做matching 游戏。
孩子们有点闹，但老师看起来很有耐心。
通过卡车彩色粉笔、拨算盘珠来认知颜色和数字。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-12 09:01
试听课，单词记录。
crawfish, leopard, abacus, beads, pepper, persimmon, loquat, yucky, yummy, armadilo, jar,
draw a rectangle, straight line,
stare at you
I am climbing up
I am sliding down

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-13 08:43
标题: 8.12
睡前做了phonics练习，复习了老师留得作业和当天的内容。
然后开始阅读，主要是妈妈读，今天宝贝想听，不想读。
新书旧书读了好几本：dragons,monster, box,teddy, picnic, hungary dinosaur, bad dream, hap and cap.

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-13 09:07
怪物史莱克4快要放映了，，Elsa和我早就看了海报，就等着去看呢。
既然看shrek，索性就做个shrek全集吧。
下载了史莱克1、2、3 可惜的是史莱克3是中文版的，没找到英文配音的。前几天和Elsa一起看了史莱克1，过两天再看史莱克2 吧。
Elsa 还超爱Bolt 闪电狗。这两天几乎每天晚上都要看，怕累着眼睛，我们就看开始的一段和后来的一段，也好，就拿这两段来训练下下听力吧。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-13 09:17
分析下手上的资料：
phonics类的：艾特贝特、机灵狗
阅读类的：体验、国地、泡泡、幼儿分级、ort
故事类的：reading house，童话盒子

以后亲子阅读的时候从以上三类中各选一本吧，阅读不偏食。

作者: 茅开心 时间: 2010-8-14 01:18
标题: hehe
爬完了楼主的小高楼，好认真的妈妈，好聪明的女儿。我儿子3岁半比你们小点，我是新手，刚进来正是一头雾水。希望楼主能指点一下,请问phonice是什么东东啊，有没有什么资料让我这个菜鸟彻底的扫一下忙啊，最好给个连接。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-15 12:11
欢迎新朋友！
首先要说的是，我也是个很新很新的手啊，，只不过，您比我更加新，。。呵呵。
其次，坛子里的phonics的资料应该很多，说实话，我并没有太关注这方面的资料。因为Elsa在英语班上的课就是初级phonics，老师教了什么，我们就学习什么。而且呢，事实上，我觉得phonics的教材应该是差别都不会很大，，呵呵，这也是我的猜测了，没有经过慎重的研究。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-15 14:16
我印象中看到过一些坛子里的资料有，phonics kids，super phonics等等。另外呢，我自己是有一套阶梯英语的phonics资料，和Elsa上课讲的基本上一致，除了顺序上有些差异外。在淘宝买的，，100多块，我觉得也基本涵盖了phonics的发音规则。别的资料我也没研究，就一直用这个了。
你可以用一下坛子里的搜索功能，搜索下phonics 看看，下载点资料看看哪个更合适您用。
另外两句题外话，多给宝宝读书吧，多听英语故事吧，我觉得这是更有效的道路。让宝宝有更多的接触和熏陶，比记住一些发音规则更重要，呵呵，至少也要齐头并进。，多读书，多听故事，多对话，再加上学习些拼读规律。
咱们一起进步吧。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-15 14:35
http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... p;highlight=phonics

http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... =phonics&page=1

我搜索了一下phonics的帖子，有些经验很值得一看，，您有空看看下吧。

还是建议你自己搜一下，仔细研读下别的妈妈们的经验。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-15 14:46
标题: 8.13-14
这两天Elsa小恙，有点感冒了。现在已经好多了。
因为宝贝身体不舒服，周末就呆在家里陪她了，也顺着她看了史莱克的全集。我们都期待着去看史莱克4呢。
读了好多书给她听，偶尔宝贝也来了兴致读给我听。
中文：中国连环画大概10本，反复读了好几遍。故事还可以，字太小，不喜欢，等过了新鲜劲就收起来吧。
英文：复习了体验英语第一级10本小书。还不错，除了lucky dip， bedtime， birthday这三本的熟练度差一点之外，其他的几本都能自己读得很熟练了，不需要妈妈来帮忙读了。没考察背诵，不知道是否会背。下一周在复习一下这不熟的3本，然后开始体验第二级吧。同时，当然也不能忘记要时而复习下体验一，宝贝记得快，忘得也快。
读了一两遍机灵狗的前5本小书。。Elsa也可以读了，都认识了。不过对机灵狗的学习我有些疑虑，等下了解下别的妈妈的机灵狗经验，免得浪费了这套教材。
读了大概7、8本泡泡故事，，算是复习，没有进行新书学习。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-16 08:43
标题: 8.15
看了一遍史莱克3，，呵呵，这个是中文配音的，我没找到英文配音的。
继续读连环画给Elsa听，中文的。
英文的：做了一会儿字卡游戏和phonics练习。

作者: nadasha 时间: 2010-8-16 15:05
标题: 回复 #81 吴青蔚的帖子
Elsa真棒！！ElsaMM更棒，坚持的比我们好。我也要加油喽。趁暑假都熏陶下。。。

作者: 茅开心 时间: 2010-8-16 15:29
标题: hehe
谢谢楼主的建议，希望以后能多多交流，大家有个伴，坚持下来才比较容易。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-17 10:22
标题: 8.16
去看了史莱克4，人狂多，狂多啊。。
这3D影片真是费钱呢，，
影片还不错，但是对小宝宝来说还是有点不好理解，，毕竟也是穿越片嘛。
一路上，Elsa 都在给我唱 3 goats 的故事，这个小故事，她基本上可以复述、可以说、可以唱出来了，而且有声有调，很不错呢。
回家玩了一会，我们开始读书，因为时间比较晚，所以读的也少。只是读了一本小科普《圆圆的肚脐》，这是中文的；还读了silly seals，sly fox and the red hen。这小丫头太滑头了，，妈妈说咱们互相讲故事吧，，宝贝同意了。。我读了一个sly fox and red hen ,,Elsa这小妞就挑了一本silly seals, 哈哈，silly seals 每一页都是这两个词，真是会偷懒。我只好假装下无知儿童，不停地问她silly seals上面的图片、问题等等，这才加强了下沟通。小懒虫。
今天早上，17号，我们俩都醒得很早，，在床上就赖啊赖的读了两遍 Goldilocks and 3 bears.
reading house 里面的故事真是很好，语调生动，而且又唱又读，语言也比较简单，宝贝很容易理解，也很容易记住和复述给妈妈听哦。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-17 10:40
标题: 回复 #83 茅开心的帖子
我在慧妈楼里看到开心的回复，开心已经认识那么多字了，，有什么好的经验介绍下吗？
Elsa的认字坚持的不怎么好，，事情一多就容易忘掉了，呵呵。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-18 08:43
标题: 惊喜，惊喜，，我已经升到一年级了。

早上一到论坛发现，我已经升到一年级了，，太惊喜了，，庆祝下

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-18 09:09
标题: 8.17
舞蹈课程， Elsa不是很柔软，但还是尽力再做。
晚上阅读了baby bear's new chair,,这是一本双语图画书，内容正好接着早上读的Goldilocks和三只熊。
洗澡的时候听的故事，三只小猪，Goldilocks和三只熊。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-19 08:39
标题: 8.18
开心的一天。
读了10来本小书。
泡泡：float、dirty dog/ dog party/
其他：move over/ my first/ more fun
机灵狗：R/runaway robot/ 等5本小书
洗澡的时候听了Goldilocks
还看了一会Bolt，，还是大爱闪电狗啊
中文：读了一本《呱呱坠地》

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-19 08:43
标题: 8.19
一早醒来，就要听新故事，赖在床上，答应讲个故事就起床。
于是又挑选了一本新的童话， Hansel and Gretel,也是reading house里面的。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-20 22:17
标题: 8.19-20
记性不好了，都记不住昨天读了什么书了，但是，肯定是读书了。
今天Elsa随便挑了两本童话盒子的穿靴子的猫、糖果屋历险记，读给她听。
中文读了个卡梅拉。我想有个弟弟。
晚上上了外教课，第一次和小伙伴一起单独上课，没有妈妈在身边。老师说两个小朋友在一起学习更好，进步更快呢。
还是听reading house的故事，，今天主要听了hansel and Gretel。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-23 08:59
标题: 8.21-22
21日，周六，上了英语课和舞蹈课。听读了一些故事。
22日，周日，和朋友一起试听了另一机构的英语课程。Elsa表现不错。课程太简单，我觉得针对Elsa的输入就不够了。性价比看来，还是Elsa的外教课比较好。晚上Elsa在家自己看了一遍shrek 1,英语版的。
23日，周一，早晨，神清气爽。我给Elsa读了一本中文的《爱放屁的小臭虫》，Elsa给我读了6本体验1的小书。
关于是不是要宝贝认读，这个事情我是非常顺其自然的。爱读呢，就读。不爱读呢，就妈妈读了。因为Elsa正在学的英语课程是phonics，所以有些认读对他来讲不是特别困难，有些时候，她还是很愿意读书给我听的。至少这不是坏事吧。。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-24 08:28
标题: 8.23
23日，周一，早晨，神清气爽。我给Elsa读了一本中文的《爱放屁的小臭虫》，Elsa给我读了6本体验1的小书。
从幼儿园放学后，练习了15分钟钢琴，呵呵。妈妈给Elsa读了一本中文绘本，关于数字的，然后开始了小朋友的花园之旅。
趁着现在天气还好，还是应该多玩一会。冬天来了以后，会少很多户外活动的时间了。
读了一遍论语，进展缓慢。
听了故事丑小鸭。
睡前阅读：还是我读小臭虫，Elsa读体验的其它4本，今天算是对体验1 进行了个总复习。还给我读了两本机灵狗ABC的小单词。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-25 10:35
标题: 8.24 有一点惊喜
舞蹈课，Elsa现在比前一段时间，3岁多的时候，生动活泼了好多。看着她上舞蹈课，有放心的感觉了。以前总是担心她拒绝配合老师，现在看起来，女儿大了，成长了很多呢。
舞蹈课之后，我们散步了好远，去吃了一碗面条。Elsa要求不高，除了肯德基、必胜客之类的，也就爱吃个面条了，还是很好养的哦。一路上，有点吵，我们放着ugly duckling的mp3，假装在熏陶英语，实际上一点也听不到。
晚上回家，非要看Bolt，于是，又看了一会Bolt，看了一会peppa pig，然后才睡前阅读。

有一点惊喜，，
Elsa 拿出一本体验2的Sam's picnic,主动读给我听了。体验2的这一套书，我刚刚拿出来，还没给Elsa听过，也没给她读过呢。她自己拿起来就读给我听了，，我能听出来她读的也有点吃力，但是磕磕绊绊的把一小本书都读了出来，我还是很惊喜的。当然，期间有些她不认识的，也懒得拼读的，就自己编了一两页的故事说出来。
这真是出乎我的意料，虽然体验1的书，Elsa都能读了，但是我始终认为她是在背呢，，现在看来，在一遍又一遍的朗读中，Elsa已经能认读一些单词了。就像中文，我们读书的时候用手来进行指读，宝宝们时间长了也会认识汉字了。
进步ing！

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-25 10:38
标题: 8.24 阅读记录
Elsa读了lucky dip/ sam's picnic/
亲子阅读：helicopter/3本机灵狗小书、小臭虫。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-25 12:33
标题: 两个月小结
从在坛子注册到现在已经两个月时间了。
我认同了这里的英语学习理念，并且真正把孩子视为必须培育的小种子了，纠正了原本放在心里的“顺其自然，，其实是放任自流”的思想。
然后，响应号召，建好了这么一座小小的楼，督促自己。
执行力相当不错，几乎天天来记录亲子阅读情况。Elsa也有了进步。

听：很有进步。readinghouse 第一级的故事都已经听完了，有很多内容也可以自己跟读或者跟唱了，我觉得她听力的敏感性还是很强的。有些词，比如我读的不够标准的，Elsa完全能够听出来。以后，妈妈也要好好做做功课了，不能一知半解了。呵呵。这方面，现在反思起来还是觉得介入的太晚。reading house买了有一段时间了，一直觉得孩子听不懂，所以没有给她接触，也是最近买了MP3才开始听的。这套材料对于刚入门的宝宝来说真的是很好。

说：妈妈的英语还不算差。这两个月以来，一直坚持多用英语和Elsa沟通，Elsa深受影响，有时也会和我用英语对话。有那么多双语养育的宝贝，，当初，我怎么没发现这个坛子呢，否则的话，我和Elsa 都会进步的更快的啦。同时，选择了一对二的外教课程，这方面，我觉得性价比比起英语辅导班还是高了很多的，尤其是考虑到时间和交通因素来说。

读：没有特别考虑过要让宝贝读书，认识单词，，现在实物认识不少，但是单词几乎没有几个认识的。体验英语1的10本小书已经读完，有时候会采用指读的方式。Elsa通过体验英语认识了一些单词，正如我上一个帖子所说，她在没有预习和没有听过的情况下，已经可以潦草地阅读Sam's picnic了。这也是体验这样的分级“读”物给她的收获，，能真实的认识单词，因为出现的频率高而且有关联性。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-25 12:39
阅读习惯基本养成。中文和英文的阅读都在进行。
又一个满满的小书架，都是Elsa喜欢的书，每天她去挑书，我来读，。
看着她站在小书架旁，挑一本，挑一本的，感觉棒极了。
当然，在当当上也消费了不少银子。

下一步的计划：
体验英语2：因为更加认识到这套分级读物的好处，所以，体验2在多听的基础上，仍然坚持指读和Elsa 朗读的方式。
听力训练：以故事为主，reading house、童话盒子故事类内容日常熏陶。
phonics：完成老师日常作业即可。
其他：机灵狗、国地、泡泡阅读等随意进行。

作者: 茅开心 时间: 2010-8-26 00:02
标题: hehe
开心是2岁开始识字的，开始是玩字卡的游戏。因为看书是从0岁开始的，所以认识了大概几百个字以后就在看书的过程中自学了。我这里总结了一些字卡的游戏，您要想要可以留个邮箱我发给您。
还想问一下开心现在体验2也学的差不多了，他从不跟读也不喜欢指读，听个十遍左右他就能基本背出来，我想不好是买机灵狗ABC还是泡泡英语啊，孩子喜欢故事性强点的，ABC会不会太简单啊。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-26 08:26
标题: 回复 #97 茅开心的帖子
ABC呢都是单词，，全英文的，是比较简单。如果要发挥成故事，就得妈妈爸爸们自己编了。
我记得以前笑笑妈推荐过机灵狗完全可以从第三级开始，如果觉得难度比较大就买前面的级别，如果觉得可以的话，没必要买前面的。
我呢，我是喜欢收集全套的，一般情况下我都是买全套。
泡泡英语的小书非常小，我现在只有第一级的，是中英文都有的，开心认识了很多中文的话，估计不想看和中文在一起排版的英文了。
开心真是聪明啊。
一起加油吧。

作者: 吴青蔚 时间: 2010-8-26 08:36
标题: 8.25
外教课，主要内容时间、形状等。
阅读情况
还是小臭虫，，真不知道这个小臭虫有什么好啊，
体验2的helicopter、toy town、sam's picnic
机灵狗的八本小书
泡泡的一本小书。。
看了一段Shrek的动画片。
读书大概1个小时，也比较累人呢。

作者: nadasha 时间: 2010-8-26 14:35
标题: 回复 #99 吴青蔚的帖子
士别一日当刮目相待，我才一天没看。Elsa 的确比Roy进步快多了。

看来做妈妈的还是要勤快，用心。

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