双子座妈妈之“什么是孩子的兴趣？如何让孩子上兴趣班？” - 祝孩子们天天健康快乐！

昨天晚上女友来电话：“孩子放假了，上什么兴趣班？”她孩子五岁。我躺在床上想了很久，不能入眠。冬儿六岁半前，我没让冬儿上过兴趣班。幼儿园的画画班就行了，反正是个玩。当时认为孩子的脑子发育还不成熟，兴趣班其实就是能力班，这样小的孩子，坐在哪里认真的进行45分班能力训练，有的可能是二小时以上，哪里还会有兴趣?大班时，和小哥哥是上过一个老师办的画画班，回来说关在里面一点意思也没有。和朋友聊天，朋友说孩子今天上这个班，不想去了，明天上那个班，又不想去了。更坚定了我的想法：孩子兴趣来，兴趣去，兴趣没养成，反而培养了学什么，什么不像，最后什么东西都学不下去的习惯，这样对孩子的成长肯定不利。这些不能怪孩子，不是孩子知难而退。原本孩子的注意力最多只有十五到二十分钟，让她坚持是很难的。

我们生活的城市很小，没什么景点。上幼儿园的每星期六，日，有时带冬儿和她的小朋友到我家后面的龙王山上去玩，山上的小路是鹅卵石铺成，孩子提着鞋，光脚在上面开心的跑（我试了一下，踩在上面脚底很痛）。路边有无数的叫不上名字的大大小小的树和花草，山坡上还有当地农民种的菜。边走边跑边采摘树叶、小花、小草和菜花，每次玩的不亦乐乎。有时跑到很远，孩子们也不叫累。到家后查找是什么树的叶片？什么花？小心翼翼的将树叶、小花、小草和菜花夹在书里。再下来将纸盒剪成A四大的纸板（家家都有），把半干的树叶、小花、小草在上面铺成好看的图案，蚕豆花是漂亮的蝴蝶，用透明胶带粘好，有时间就做。一幅幅山水，花鸟画就成了，孩子贴在墙上，很有成就感。边做边讲，就知道了郑板桥、齐白石等艺术大家，现在冬儿动手能力很强，不能否认这也是个能力。有时带冬儿逛小古玩店，她非常喜欢古玩，在店里一玩就是大半天，许多瓶、罐、陶、盆、玉器、字画，不懂的就请教店主，看到什么说什么。秦、汉、唐、宋、元、明、清就这样慢慢的进了脑子……（现在历史知识比我丰富多了，还能举一反三，思考历史，对比今天。历史老师开家长会时说，冬儿这样的孩子太少了，其实这也是兴趣带来的结果）。有个朋友送了冬儿一个小显微镜和许多植物细胞标本。冬儿想起来就去看看，神奇的微观世界让她好奇而赞叹不己，前些天还说将来考生物系，说是现在世界最前沿的学科之一，是人类探索地球生命的最浩瀚的工程……这样的事很多很多，平时生活中的每件小事，都能引起孩子的兴趣。

冬儿一年级上半学期，只会45 个汉字，数学就更不用提了。我没想过学校教授的加减法，还有拼音、汉字，竟然要家长学前教？那要她上学干什么？很荒谬的。所以冬儿上学就傻眼……“不输在起跑线上” 发明了，让全民都在教学龄前自己的孩子，这和孩子们一起从起点跑有什么区别？唯一的区别是：1.老师带的一年级的孩子知识参差不齐，更不好教,2.家长累的要死。冬儿有个同学上学前会二千多汉字，就坐冬儿边上。到了毕业和冬儿成绩差不多。

上小学了，冬儿身体不太好，没有健康的体魄如何应对将来繁重的学习。所以六年期间，除了正常的学习书本知识，另外我让她学的大多是为她的健康而学习的技能，虽然学了很多东西，钢琴十级、围棋前个月全市学生女子第四。乒乓在小学参加市里比赛三等奖。画画得了一个什么大奖，前几天考试前学校羽毛球比赛第二名。还有游泳.溜冰等等。这都是上小学后才开始学的。（下次专门细写一篇）时至今天一样也没放弃。坚持是一个原因，现在总结：最主要的是时间按排的合理，家长和孩子一起前行。说说容易，做到也要有很强的毅力，六年来，除了上班、医院，还有公益活动我都陪着孩子一起。这是我的朋友们都知的事：冬儿妈是冬儿的事最大。也是歪打正着，冬儿现在身体很好。所以我不反对孩子上兴趣班，关键的是学习的年龄和家长的耐心。

前些时看郎朗写的自传。他有今天，一是他爸小时钢琴就很好，水平比一般钢琴老师要高很多。由于各种原因，小时没上成音乐学院。小郎朗是他梦想唯一的希望。所以放弃所有，带着孩子在北京学琴，同时平时天天教他。二是郎朗在弹琴方面天赋很高。三是他爸爸常常狠狠的打他，有一次因为小郎朗偷懒…..，，爸爸竟然愤怒将他拎起，要扔下三楼。小郎朗的愤怒也爆发了。很长时间不弹琴，后来在老师同学的帮助下，走出了这个阴影。四也是最重要的一点：小郎朗天性开朗，很会找人倾诉。可能有人会说“郎朗有今天是棍棒的作用。”但不是每个孩子都有很好的天赋，父母都有这样那样的专业知识，所以很多孩子你就是打死他，也不会成郎朗。从他的书中可以看出，这种野蛮行为下教育出来的孩子，心理阴影将陪伴他终生。