祝孩子们天天健康快乐!
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我有我的教法——多多妈的读经日记
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作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-16 07:57
标题:
我有我的教法——多多妈的读经日记
2010年6月14日
盼了好几天,终于在中午的时候,包裹递到了我的手中。我拿到教材时陡生的那个快意啊,好像已经看到儿子自己捧着书大声朗读的怡情美景了。
儿子多多今年3岁,是个想法多多、快乐多多的小家伙。我对经典的认识,在此之前都是局限在四书五经上,说读也读过点。上学的时候谁没读过呢?真要再讲深些,没准连四书包括哪些也说不全。一箭双雕。这回儿子学,我也跟在后面沾点古德先光。
从儿子出生起,甚至还没出生前,我就在规划如何实施早教。我不是个脾气急的妈妈,也自认为功利心不重,只是看过些书,觉得早教本就是件很自然的事儿。好比每个孩子都能背一两首古诗宋词一般,不必太介意。做父母的“心里有谱、手上有方”就成。基本上,这就是我的大略方针——在孩子无意识记忆的状态下,让他吸收尽量多的知识。
怎么推进与铺展呢?这是在多多3岁前我一直思考的问题。我也尝试过不少方法,多家教育机构的宣传与理念都认真看过。回想当年,面对一场场重要的考试,也没这么用心过。
在这次教材收到手之前,我家多多已经接触过了《弟子规》。我拿书念的时候,他那小嘴巴也开开合合地跟着我后头混。我惊喜不已,越发坚定了持续下去的念头。
动手写日记,并发到论坛上,希望和妈妈们同勉共进!今天的任务是我自己先熟悉下教材,粗定下计划,争取从后天开始。
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-16 11:23
2010年6月15日
激动了一晚上。今天五点半就爬起来,他爸说我世界杯来了也不会这么兴奋吧,哈哈。儿子,咱好好学,以后让你爸看傻眼。他的世界杯,我们的读经会!
我从来都觉得,大人是孩子的榜样。如果我对经典不热爱,想让我的孩子对经典动心那可能性基本等于国足出线。所以,这次拿出了当年高考都比不上的热情。我是为了在开始与孩子读经之前,先熟悉下内容。
由于这回是铁了心卯足劲要坚持下去,我咬咬牙,愣是将成长之屋全套的教材都买了下来。等拿到教材,还特地腾出了书柜,搬到客厅最显目的地方,整齐地码了两排,以示信念坚坚。至于从什么教材先开始,之前我曾去论坛将陈年老贴都翻了遍,琢磨了好几个星期。最后决定先从三百千起头。
当初教儿子弟子规的时候,我是将弟子规熟读熟读,熟到基本能背的状态,也就保证陪儿子玩的时候,能手里做配合,口里当配音。如是念啊念,大概坚持了一个多星期。有次我结巴了下,没想起下一句,这小子脸不红心不跳,淡定异常,连手里的变形金刚都没放下来,就给我接上了!哇,好儿子,看来你妈没有白爱你!你就是咱家的梅西!
经过这么个小插曲,你想不让我信心满涨,那都是不可能的事!
既然决定先从三百千开始,我就要先将三百千弄明白。我百度了三百千的解释,并将它们都打印下来,毕竟我不比孩子,孩子有无意识印刻的能力,我没有,我只有愚公移山的蠢办法。于是我读啊读,觉得枯燥了就去望一眼儿子,再继续读。就这么一天熟悉下来,三字经基本顺口了,前头一小部分也会背了。
这之中,忙着玩的儿子好几次地将埋在玩具里的小脑袋伸出来,睁着圆溜溜的眼睛看向我。我知道他在听,而在未来的日子里,他要做的也只是听——要说我如何总结出的教孩子读经最好的办法,就这一句话。
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-16 21:05
2010年6月16日
今天的计划大体与昨天相同,我继续熟悉我的三字经,多多继续自由活动,只不过做了些许小改进,因为我突然意识到,我完全可以给多多创造场景印刻呀,让他知道妈妈爱读书,爱跟着录音读书,爱捧起书读书,特别,是爱大声地读书。
于是,我将三字经的磁带拿出来,放进复读机里,我拿着书跟在后面读。
多多提出过反抗,因为他觉得,这样影响了他的变形金刚先生去拯救被大灰狼压迫的喜羊羊。对于这个百分之百会提出的小抗议,我早就背过案,当即将我准备好的芭比娃娃拿出来排排坐,然后对儿子说,井水不犯河水,这是我和我的女伴们听的。多多向来拿芭比娃娃没办法,他是小男子汉呗,不能和女孩争。所谓“打扰他游戏”的危机,就此解除。
三字经磁带播一遍,约四十五分钟,又是亲子诵读,也就代表自身就重复了三遍。我今天只放了这盘磁带,从早上到中午,隔个午休后,又从下午到晚上。全家听的都是人之初,性本善,听多了也觉得挺好听的。幸好他爸支持我的举动,刚才哄完儿子睡觉后,还跟我得意洋洋地说连他都印刻会了,你就吹吧。
第一盘磁带前后放了也有几十遍,效果明显哦。我在做晚饭之前,捧起书预备再跟播音念最后一次,这之中我故意念差几个音,埋头画画的儿子居然听了出来。皱着他的小眉头瞪我,好似怪我不和谐了一样。我问他怎么了,他说,错啦错啦,不会读就别读嘛,芭比小姐都要给你带坏了。
我表面上虚心承认错误,暗地里乐开了花,照这样下去,一个月听会三百千不是轻轻松松么?儿子呀,你妈相当看好你哦。
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-17 20:41
2010年6月17日
端午小长假过去了,他爸也该上班了。趁着多多没醒,抓紧时间布置下家里。
我将早就打印好了的三字经拿出来,每张上六个字,正好一句话。选了前头的一小段,顺着客厅的墙开始贴了一圈。这有两个作用,一来是给孩子氛围,他看啊看啊就跟看亲人们的脸一样看熟了。第二个,我特意选择的用楷书打印,从小让孩子看正体字,对他日后的写字有好处。这是在成长之屋的论坛上学的,嘿嘿!
虽然孩子有无意识印刻,但亲子互动也少不了。下午的时候,我与他玩了个游戏。“人之初,性本善”那一张贴纸算作起点,我俩锤子剪刀布,谁输了就往前跨一步,正好到下一张贴纸前,然后大声念三遍。多多很喜欢这个游戏,他喜欢蹦啊跳啊,特别是,玩这游戏他总赢,当然有我故意的成分在里面,可现在还不到他读的时候。我管这叫“袋鼠游戏”。
中场休息时,多多忽然指着墙上的纸说:“我认识那几个字,一……十……百……千。”是的,我知道他认识这几个字,但重点不在这里,关键在于他看进去了,还用他小脑袋想过了。我立马夸奖他,还趁着劲头,从头开始指读了一遍,美其名曰“我们一起来看看还有哪些字是多多认识的”。
我的教法说简单也简单,最后的目标自然是多多能够自己背出来,这之前是指读,指读的条件是他得听到烂熟。所以,每天的录音是要坚持放的,再隔三岔五跟他玩个游戏,用各种各样的方法吸引他认字。有朝一日,他定会给我惊喜。
作者:
天高任鸟飞
时间:
2010-6-18 03:35
多妈很勤快,鼓励一下哈
作者:
爱玲宝贝贝
时间:
2010-6-18 11:45
标题:
勤奋的妈妈像你学习
坚持
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-18 21:59
2010
年
6
月
18
日
当初为了让多多全方面更好的学习,我也做了全方面更好的准备工作。例如,研究了各大读经机构的思想理念,虽然最终选择了最合乎我感觉的成长之屋,但也从别人那里吸收了不少东西。
既然认定了某种大致的教法,就不要左右顾盼。所以,我在确定选择之后,便一心一意开始备战。将所有能免费赠送的小册子都要了回来,打电话咨询,上旺旺聊天,到论坛里翻帖子,还发了如何实施的提问,得到老师们很耐心详细的回答。论坛中——成长之屋的论坛,读经的论坛,还有别的地方的论坛——有太多的妈妈作出了成效,也给了我相当大的鼓励。
在向谢老师请教时,她特别强调了要家长的朗读,因为父母的感情是录音机替代不了的,是能给孩子心灵最大触动的。所以,我决定每天至少有两个小时的时间,由我来念。
几天接触下来,前面一部分我已经能做到熟练地背出。今天和多多玩开飞机游戏(我有很多游戏哦),用凳子、玩具等做了一些障碍,假装那是需要避开的云层,就拉着他的手围绕着障碍物满屋子地转圈圈。边游戏嘴里边念三字经,多多问我为什么要念,我说三字经押韵听起来像唱歌,多多想了想,很认真地赞同了我的话——看来他已经觉得这些东西好听了,第一个胜利。
每念三字经到一句话的时候,我就故意稍稍用力扯他一下,为了不让他感觉枯燥。有的时候看准了地方,我便抱着多多一起滚到地上,开飞机也有坠机的时候对吧?多多乐得咯咯笑。什么时候飞机才能降落到站呢?我问多多,是在曰春夏,曰秋冬降落,还是曰南北,曰西东降落。多多想不出来,我接着说,那我再从头念一遍,你想在哪里让飞机降落,我们就在哪里着陆。最终,我们的飞机降落了五次,随后由我抱其我们的小飞行员,拿着彩笔,在墙面相应的贴字上,将所有的“降落点”都标了出来。
多多是个优秀的飞行员。
作者:
静好
时间:
2010-6-19 07:37
多多妈妈了不起呢,还真没有看见这么教三字经的,不错。
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-19 21:29
标题:
回复 #8 静好 的帖子
其实妈妈们的观念都差不多啦,只不过做法稍微不一样。对我而言,游戏只是推动而已,将小家伙的注意力吸引到游戏上,调动起他的活力,热情,最主要的还是无意识印刻。
所谓“游戏的演示,故事的暗示,鼓励的指示”,一直让孩子期盼着,愉悦着,是我最愿意做的事情。
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-19 22:06
2010年6月19日
多多是个性格不错的孩子,愿意让周围的人感到快乐。
我曾在论坛上看过有许多家长反应读经后,孩子总是不愿意开口,做父母的不知孩子究竟背会没有,急得心痒痒。虽然老师的回复里,告诉家长们不需要担忧,种子到了春天就会发芽。但我是做父母的,我知道守候着宝贝,期望他能给自己惊喜,期望自己能为他骄傲的心情,是多么的迫不及待。
索性多多不是这样,他像个弹簧,只要你一压,立刻跳起来。往往才说一句“你真会背呀”,就听他那边已经叽里呱啦下冰雹似的顺了下去。
昨晚临睡前,我给多多念完故事,他忽然说:“妈妈,明天我给你上课吧。”
哎呀,我求之不得!
课是今天上午十点准时开堂。多多踏起他爸的大皮鞋,架起他爸的黑墨镜,夹起他爸的黑皮夹,踩着滑板一路从阳台驶入客厅。我举手问老师,今天上啥内容。老师很严肃地表示他还不知道,但同时也叫我放心,老师永远有知识。
不过刚说完,又把手一遮向我小声讨教起来该上什么呢?我说出了早就想好的答案:“不如三字经吧?”多多老师想了一会儿,不出声。我故意激他:“老师,压力很大?”多多立马将头一甩,用“我豁出去了”的语气说道:“压力不大!”
与我一起当学生的,还有特约嘉宾奥特曼先生,灰太狼同学,喜羊羊小朋友,以及那些七七八八的玩偶。昨天的多多是个优秀的飞行员,今天的多多是个负责任的老师,他一面假想着奥特曼很聪明,灰太狼有点笨,喜羊羊爱开小差,那个梳着塔尖发型的海宝总有许多问题,一面上也就频频出现“哦,奥特曼先生读得真好,让我们给他鼓掌”“灰太狼又错啦,听喜羊羊是怎么读的”“海宝你为什么这么多问题呢”类似的自言自语。我在旁听得偷笑。
然而在这期间,由多多表现出来对这两天进行的三字经内容的熟悉度,也叫我吃惊。他对灰太狼说:“是香九龄,能温席,而不是香八龄,能温席。”对海宝说:“人不学,不知义的意思,就是你不学习,连一二三四五也不会数啦!”噗,我差点笑场。
看来明天得开始新内容了。
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-20 20:16
2010年6月20日
好啦,先来看看成效。
14日那天收到教材,开始放录音,开始自己预习。端午小长假三天,家里都是书声朗朗,剧我观测,多多在这三天基本对三字经的内容做到了耳熟。接下来的三天,从17日一直到19日,在放录音、我读、多多参与三方面的努力中,多多和三字经的前6页已经做了非常要好的朋友。
我曾经问成长之屋的老师要过一份如何施教的细则,认真研究了一通,心里有了个底。我保证每天三字经的录音从头到尾,早上一遍,晚上一遍。接着就专注于一盘磁带,全天候地来回播,每到我与多多游戏的时候,就把声音放小些,纯当背景音乐。
前6页pass掉,从今天开始往后进行。我将墙上的帖字都撕了下来,换上了下一轮的贴字。并且还用白纸写了“新站点”三个字,画了个停站牌的样子,贴在最顶头。多多在玩他的玩具的时候,忽然停了下来,问我怎么好像字不一样了。我说,是呀,火车站换新站牌了,多多,咱们今天去哪呀?
爱开飞机的多多,还爱开火车,小火车司机一听我这话,立刻沸腾了!蹦着跳起来,又是搬板凳,又是找方向盘,嘴里嚷着“唔——嘟嘟嘟嘟”。大家留神啦,火车开动喽!
多多是做火车司机,我做乘客兼……报站员。每到一块站牌下,我就大声说:“自子孙,到玄曾到站啦,请您带好您的随身物品下车,多多司机可不会等你们的!”或者:“要去马牛羊,鸡犬豕旅游观光的,快下快下,时间来不及了!”
抑或怪声怪调地装腔问道:“喂,司机多多,小学终,自四书什么时候到呀!”多多认识小学两个字,他百忙之中抽空一打量,很负责地回答我:“还有几站就到。”说罢,便开始全力提速。
以三字经做站牌,对孩子来说,自然比不过那些“欢乐谷”“爆炸湾”这类稀奇古怪的名字,但我故意用各种各样的方式将这些站牌嚷出来,我保证我的热情洋溢,多多当然不会觉得无趣。又是开心而顺利的一天,希望一直保持下去,我会尽我最大的力量,保持下去。
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-21 20:50
2010年6月21日
今天上成长之屋论坛去看了看,又受了不少启发。先用各种各样的游戏将他的兴趣燃起来,让他觉得哪怕就是日后只拿着书读,也是因为书里的内容和他玩的游戏一样,有趣,新奇,总是让人感到心满意足。
多多是个小馋嘴猫,他爱吃糖,爱吃果冻,特别爱吃巧克力豆。我今天特意将他带超市里,给他买了一包巧克力豆。超市就在小区门口,收银员都是熟人。有个阿姨问多多,今天是不是表现很好,所以妈妈奖励你吃糖呀?多多并不怯场,响亮着声回答:“是呀,我这两天读书读的可好啦!”逗得所有人哈哈大笑。这是我学来的一个办法,用孩子爱吃的东西,引他读书。
我又将三字经打印了出来,挨着顺序选择了一部分铺在地上,排成长龙,每张纸上放颗巧克力豆,又随机地选了几张,写上“机会卡”或者“幸运卡”,在终点的地方用白纸折了个奖杯,奖杯里放了个果冻。
录音依旧小声地播放着,我和多多盘膝坐在地上,他的代表是穿野战服的小士兵,我的是只塑料小鸭子,一齐放到了起点后,便开始掷骰子。到了哪个点数,就拿着小玩具走几步,然后大声将纸上的内容念一遍,把豆豆吃掉。多多刚开始时许多都不会念,我只要看他稍微有点迟疑,就立马念出来,他再跟我后头复述一遍。有的时候碰到认识的字,连猜带蒙地念了过去。有的时候我只要提个音,他就都晓得了。
偶尔也会抽卡,卡上的内容无非是学乌龟爬一圈,或者听妈妈读一段三字经,又或者翻两个前滚翻,去冰箱里拿片西瓜吃掉。多多很喜欢抽卡,他喜欢惊喜。
哦,忘了说一句,最后多多登上了最高领奖台(沙发),听着我们的家歌(北京欢迎你),看着升起的红旗(还是奥运时期买的小旗子),握着奖杯(果冻),由记者(我)采访时,发表获奖宣言:“谢谢妈妈,谢谢爸爸,谢谢CCTV……咦,没勺子怎么吃果冻呀?”
你个小屁孩!
作者:
子云008
时间:
2010-6-22 08:38
所谓“游戏的演示,故事的暗示,鼓励的指示”,
多多妈真有创意!小多多真可爱!我看多多妈的描述有时候都笑翻了!
多多妈的做法也有很多值得借鉴的地方哦,又有趣又有效。相比来说,我的就太过于枯燥了
等安顿下来,也仿照多多妈的做法试试!
作者:
子云008
时间:
2010-6-22 09:22
多多妈也是才注册的吗?我的一篇贴子好久还看不到哦,不知审核要多长时间
看来你在读经之前做了很多工作,你家宝贝年龄比我们大一些,也比较配合,家里环境也好,至少家人都支持,看来坚持不是问题
我给笑笑读经呢,全靠我自己的兴趣和一腔热情,但我以前做事总是虎头蛇尾的,这个热情能持续多长时间真的不好说。我家宝他爸是不读这些东西的(不过他也从来不反对我对笑笑的任何培养方式),笑笑呢又太小还不会说话,更谈不上有什么互动和输出。所幸她也不厌烦我给她读书——其实对笑笑来讲,只要我肯和她玩,不管对她说什么她都高兴,尤其喜欢单个的字加重地说
宝宝醒了我得bye啦
想和你加为好友,一起读经
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-22 19:54
标题:
回复 #14 子云008 的帖子
是呀,我才注册不久。读经前确实做了不少工作,我做事也爱虎头蛇尾啦,这点被他爸批过好多次。但这次是对孩子,感觉上就不一样,何况我心态好,把读经当玩。
我去看了你的日记,你很了不起的,你家笑笑等像我多多这么大的时候,一定是个小才女。腹有诗书气自华,养女孩就要用诗书养。
咱俩一起读经,有什么心得可以在帖子里交流。另外,那句话不是我说的哦,成长之屋的三示推动,只不过当初研究的时候用心记过的。
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-22 20:28
2010年6月22日
今天多多他小姨带着超超到了我们家。超超比多多小一岁,多多喜欢充哥哥的感觉,所以他很盼着超超来我们家。6点钟刚一睁开眼就问:“妈妈,小姨怎么还没到呀?”
我看着他的小眉头皱起来,忍笑说:“时间还早。”多多盯着对面墙上挂的时钟看半天,苦恼地说:“明明不早了呀,你看都指着12了……”紧接着就大惊小怪起来:“都12点了!”
……多多,我扶额,那是分钟。
超超有个小毛病,看见什么新奇就爱碰什么,他手里又不知道劲,也玩坏过多多的玩具,多多对这点比较讨厌。吃完早饭后,我故意说:“多多,你也知道超超看什么有趣就喜欢碰什么,喜欢问什么,对不对?”
多多立刻点头,嚷着是啊。我就施激将法:“那多多要是看见我们客厅里摆的一书架的书,看见墙上贴了一圈的字,他要问你那是什么东西,你会回答吗?”多多听到这,一脸警惕地,如临大敌般眯着眼将那书架和三字经的贴字看了遍,然后用种决心已定、再不更改的语气说道:“不知道嘛……我就瞎诹,反正他还不知道些!”
我哈哈笑。因为我的这点小提醒,带动了今天上午多多读书的热情,他更多的参与到了我的读书里来,而且很明显地在用心记。是呀,我不愿意在多多面前出丑,多多也不愿意在超超面前出丑。
今天答应和他小姨带他俩个出去玩,所以读的时间就少了些,趁着难得的空档,我和多多并排地坐在客厅中央,拿了根空心棍子,指着墙上的三字经开始读。若棍子伸不到的地方,就在棍子里再插根细棍子,歪歪扭扭地指上去,多多乐得直拍手。读的时候,我要多多学我的语气,我一会儿尖着嗓子读,一会儿哑着嗓子读,一会儿学外国人的强调,一会儿又是大舌头。
多多的兴致被我调动的极其高涨,到最后还拉着我,要我不说话,他来读个给我听。于是就见这小家伙,一本正经地清清嗓子,抿着嘴,“乌吴五误”地光哼声调。我听得满头雾水,问他是什么。
他开心地说:“哎呀,就是论语者,二十篇,群弟子,记善言嘛!”
作者:
子云008
时间:
2010-6-23 08:39
小多多也才两岁半哦,比我外甥还小两个月
真是个好强的小家伙呢
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-23 19:06
标题:
回复 #17 子云008 的帖子
小家伙已经三岁半了哦,刚才看了眼,当初填宝宝生日的时候不小心多按了个1,哈哈,多多,你妈把你整年轻了!
作者:
junning7475
时间:
2010-6-23 19:29
妈妈真可爱,向你学习.
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-23 19:55
2010年6月23日
昨天的多多,果真当了次小老师,虽然超超对他并不信服,他还硬是把超超拽着要念书给他听。超超不依,要去玩玩具,他急了,二话不说噼里啪啦地就开始念起墙上的三字经。
超超那个郁闷的,劲又没他大,只有干跺脚,回过头来寻求我们的援助。那情景,我和他小姨被逗得哈哈笑。
我尝试着想说服他小姨也教超超读经,还跟她讲了些成长之屋的理念,什么三示推动啦,三大印刻啦,什么牛吃草反哺啦等等。但他小姨听着只是说:“超超还小,不着急。”唉,等孩子真大了,心杂了,有想法了,你还想教他?
今天上午的时候,我把多多带去公园转了一圈,公园里有老人在地上字,唱戏曲,跳双人舞,气氛热闹。昨晚上我已经要他爸将三字经CD转成了音频,拷进了MP4,再将MP4拴个带子,挂在多多的颈子上。一路播给他听,我还真不浪费一点机会啊,哈哈!
多多吃完晚饭后,去邻居家玩了,写完这段日记,我得去准备个小游戏,把他爸也拉进来玩。至于是什么游戏,明天的日记里再说吧!
-生活小插曲-
多多知道我在写日记,非要我打开文档来给他看,我被他缠的没办法,只有让他看了。这小子一脸严肃认真的,坐在电脑跟前,我去削苹果。
等苹果削完,过来瞄一眼,这家伙还在看。
等把苹果切成片,过来瞄一眼,这家伙依旧没看完。
等我把苹果、香蕉都削成丁了放进碗里,浇上了酸奶,过来瞄一眼,嘿,这家伙怎么还在看呀!我轻手轻脚地凑上去,接着就听见了多多的轻声念叨:“……19个多多,20个多多,21个多多,22个多多,2……”
数到这里一顿,我估计他是忘了数哪了,果然,沉默了一会儿,就听他又说道:“嗯,好多好多多多……”
[
本帖最后由 多多很哈皮 于 2010-6-23 20:06 编辑
]
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-24 20:10
2010
年
6
月
24
日
这两天的球赛都是到
10
点才开始,他爸也就有时间来参加进我们的游戏里。
记得我们家墙上的三字经吧?我又将前面的内容,以及后面的内容,都拿了出来,在客厅里的沙发、椅子,能贴的地方都贴了,贴不下的就粘张小纸片在背后,使三字经坐在地上。就这样,整个客厅被我打扮的好不文化气息,他爸还笑我敢情咱家也能成书香世家。
游戏的名字叫做“不要客气,让我们用力打炮吧”——好啦,他爸别笑,名字是有点长。
等多多回来后,我和他爸已经准备好了。多多很激动,我早就跟他讲过游戏规则,他赶忙拿出了准备好的玩具机枪,往地上一趴,就开始嘴里“嗒嗒嗒嗒”地配音。这个玩具枪里可以装子弹,但在多多将我和他爸都打疼过几次后,家庭会议便开会禁止他再用子弹的权利。这次,他爸在他身后拿了一小篮子的乒乓球,就当做子弹,多多指哪打哪。
多多转动着玩具枪,眯着眼睛找目标,我在一旁配合他。
“多多,目标在哪里?”
多多大声回答:“两点钟方向,呃……站在桌子上的那个。”
“收到,火力准备,两点钟方向,作大学,乃曾子。瞄准了没有?”
多多嘹亮地应道:“作大学,乃曾子,瞄准啦!”
“好的,两点钟方向,作大学,乃曾子,”我又重复一遍,一字字地说道,“火力发射!”
接着,就听他爸一边配音“哗哗哗——轰”,一边将个乒乓球扔了出去,恰好就把那张纸给扑倒了。他爸手准,这也是为什么我硬把他拉进来游戏的原因。
一旦命中目标,多多就哈哈地乐起来,我故意把声音压低了,问道:“这里是总部,请前方回复轰炸报告。”
多多这时候立马敛起神情,回答说:“报告,作大学,乃……乃什么子——目标已经打倒!”
他一本正经地把不认识的“曾”字给什么替代过去了,我忍笑道:“重复,是作大学,乃曾子吗?”
多多立刻说:“重复,作大学,乃曾子!对的!”
“很好,消灭作大学,乃曾子一次。总部呼叫前线继续作战……多多,目标在哪里?”再将上述情节循环
N
遍。
这其中,我要做的就是当多多瞄准之后,将他所瞄准的内容,用各种方式重复,并因为游戏的规则,使得多多必须要听命“总部”从而跟着我重复。就这样,多多乐此不疲地跟我读着三字经。
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-24 20:22
这里说一下。我们家确实还算幸运的,因为他爸说不上多热衷,甚至谈不了支持,但至少不反对,不反感。当我需要他帮助的时候,他还是乐于帮忙的,这点算我比较感谢他的地方。
当初我接触了读经教育时,他唱了一阵反调。等我将收集来的资料,简单写了“读经误区123”给他之后,他有那么点松口了。至于当我拿到了成长之屋送的小册子,硬逼他看完一本,他也终于承认,孩子的无意识印刻能力现在不用是可惜。教孩子真得一家人配合才成,本来就是春天播种秋天丰收的活,如果再有个人一旁泼冷水,遗憾是迟早的事。
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-25 23:13
2010年6月25日
明天我们一家三口要去多多他外公外婆那里待一天,而这一天,在对孙子格外热情的两老双双配合下,显然是要做好“浪费”的准备。是以昨日、今日,我都没有准备什么大的游戏,而是让多多跟我规矩地一起读。
当然啦,我也不会让亲子诵读,变得只是两个人拿本书那样的枯燥。
我和多多围着桌子坐下,用两块木板挡在我俩左右,给个人制造出了小空间。我手里拿着打印的三字经,多多手里是成长之屋的大字三字经书。我对多多说,左边的是我家的门,右边的是你家的门,谁先敲响谁家的门,谁就跟谁读一段三字经。
多多欣然答应,他对三字经前部分的内容已经熟悉了,只是没能连贯的背过一遍。我尽量将双方敲门的次数维持对等,有的时候故意慢一下,让多多带头领我读一段。有的时候抢在他前头,让多多跟我读一段。多多领我读的都是他熟悉的,我领多多读的多半是后面的一些内容。
至于今天的读书方式,那就更加简单了。我和多多比赛,看谁能用最奇怪的声音读书,最少限量是读一面。多多边乐,边想了无数种稀奇古怪的方式,且不说大声、细声、尖声、粗声,甚至还有大人想都想不到的“电风扇读法”,“下大雨读法”,“耳朵不高兴读法”等等。想知道这些读法是咋一回事吗?问你家宝宝吧,他们肯定知道。孩子总有我们不知道,而他们却心灵相通的秘密。
说起来是捧书读,但多多并不认识那能认全那些字。孩子也会受心理因素的影响,当你认真地要他背一段文字,他也许磕磕碰碰,恰是在这种不经意间,嘻嘻哈哈的时候,他不准就能背出来。这两天,多多都属于这种情况。要不然就是他读的时候,我小声地跟在后头一起读,当背景音提示他。到他读完,我再大声读一遍。
多多这两天表现很好,好到我已经考虑是不是要换上百家姓了。
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-26 21:24
2010
年
6
月
26
日
我们一家一大早就爬了起来,我专门将放音机带上了,三百千之后我预备进行笠翁对韵,而多多对三百千听得比较多,这次去他外婆家,书肯定读不了的,所以我将笠翁对韵的磁带带上了,让他提前接触一下。
我父亲并不支持我的教法,觉得这么小个孩子读个什么书,还偏偏是经典。不过在听过多多背了一段弟子规之后,那种独属于孩子的眉飞色舞、热情洋溢,将老人感动了,从而没再反对。
在他外婆家待了一天,我好说歹说,让笠翁对韵放了一天,回到家时,已经八点多钟。洗洗睡睡,没时间给他读了,日记里干脆就写写我对读经顺序的想法。
我比较倾向于从启蒙教材开始,循序渐进。
同许多家长一样,都是因为王财贵才接触的读经教育,记得当初看过王的演讲,着实叫我激动了半天。刚开始是深信不疑,但等到后来接触的各种理念多了,慢慢形成了我自己的想法,便对于他从论语开始读的理论有了不同的理解。
王财贵针对的大部分人群是小学生,小学生在他的启蒙阶段已经浪费了,是以再从启蒙书籍开始,不免继续浪费时间,不如从论语起步。可是对于像多多这样,甚至比多多还小的孩子,他们的生命刚刚绽放,他们有的是时间、精力,浪费无从说起。何况连古人读书都是从启蒙读起,何必赶赶忙忙,美其名抓紧时间?
这也是为什么我在陈列出各个教育机构利弊之后,选择成长之屋的原因之一,因为他们的教材里——弟子规、三百千、声律启蒙、五字鉴……出了不少启蒙教材,有
CD
,有磁带,有带着拼音的大字书,再合乎我心意不过。
将基础版的教材进行完成后,我会让多多将声律、笠翁、五字鉴、龙文、幼学、古文学完,接着再是四书,再是老庄,再是易经,甚至黄帝内经。当然啦,因为全套教材都买了回来,增广、朱子、数学、绘画、英语也不能放那尘灰。
哎呀,不列不知道,多多,往后的日子你会好忙碌哦!
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-6-27 20:58
2010
年
6
月
27
日
今天上午多多给了我很好的回报。虽然说着不求看到成效,但心里还是想让多多表现出来,特别当现在又预备换新内容百家姓的时候。于是我就对多多说:“你知道爸爸昨天晚上偷偷对我说了些什么话吗?”
多多摇头。我故作神秘:“他说,他听了两个星期,三字经都会背了,怎么还没听多多背过一遍呀?”多多从鼻子里哼了声,一副不鸟他的样子,用手刮着脸:“牛皮吹吹,牛皮飞飞。”
牛皮吹吹,牛皮飞飞,这六个字的小儿歌,还是多多几个月前灵感突现创作出的,当时可把我和他爸逗乐好一阵。我说过多多最受激,我便接着说:“就是呀,我相信多多已经会背三字经了,可爸爸却说,那你让他背一遍给我听。多多,你说咋办?”
多多咋吧咋吧嘴,说道:“背就背,
who
怕
who
?”
于是,清晨
7
点钟,在他爸只睡了三个小时之后,多多雄赳赳气昂昂地拉着我把他爸摇醒了。他爸揉着眼,打着哈欠,一脸的茫然莫名其妙,我在后头偷着笑。多多把书往他爸手里一塞,一字一顿地说道:“你,看,着。”接下来,就人之初,性本善,哗哗啦啦流水般地背下去。他爸瞧这情形,大概也明白过来怎么一回事了,强自打起精神来听他背书。这之中有不少地方多多没能顺下去,他爸便小声地提醒他。就这样,二十分钟,多多愣是把三字经背了一遍,我和他爸惊喜不已,多多信心爆满。我将墙上的三字经换下,贴上百家姓,多多还兴奋不已地跟我一起贴。
从明天,正式换百家姓。
作者:
liwanbomm
时间:
2010-6-28 12:54
可爱一家人!
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-7-1 19:58
2010年6月28日
转头看看,不知不觉我已经写了近一万字,他爸笑说,唉,终于看你花毅力做成件事儿了。怎么着?瞧不起我,看我关门放多多!
多多读经,他爸是不怎么参与的,可是要利用好了的话,跟他爸参与也差不多。
他爸把多多用手脚顶起来开飞机的时候,我就在一旁大声读百家姓。他爸和多多一起下跳棋的时候,我就一旁放百家姓的录音。哪怕就是他爸领多多去卫生间洗澡,我都将录音机塞给他爸,反正是不留一丝空闲。
古人的读书为何比今人读的好,整个的教育环境固然是一个方面,更多的是,很多孩子从小便听长辈、父辈读书,天天读,时时读。读书声,和抽油烟机的声音,和炒菜的声音,和电视里播广告的声音,和窗外面汽车鸣笛的声音,有什么区别?会有什么区别?所以,我一点也不担心孩子天天听这个,会让他听累。
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-7-1 20:00
2010年6月29日
我们的小区中间是个小花园,每到下午,总有不少的爷爷奶奶,年轻的妈妈,带着孩子去玩耍。今天下午的时候,我也把多多带下去了。
之所以要把此次“花园之行”写进日记里,是因为,我今天竟然说服了一个妈妈。哇,好有成就感。
其实说起来,说服她的并不是我,而是多多。我现在已经养成了带多多出门就拿上MP4的习惯。那个妈妈发现了之后,很感兴趣,就问多多听的是什么,多多倒也不怯场,他玩沙子玩得正开心,扬起小脸蛋大声答道:“百家姓,我听的是百家姓!”
那位妈妈一听立马看向了我,我笑道:“两天前才换得百家姓,我们前些时候听的是三字经。”
那妈妈惊奇不已,转而问多多:“你听得懂吗?”
孩子嘛,总是答非所问的,多多不回答听不听得懂,倒是说:“我会背。”说罢就人之初性本善的,把三字经他最熟的开头背了一小段。
自从开始读经,我就得着机会向人推荐读经的好处,可惜家里的姊妹们一个也不听,邻居的孩子都大了,想发挥没处让我展示。这会儿见这妈妈有那么点意思,就赶紧上去介绍了一下我的读经之路,什么无意识印刻,还特地的跑回家一趟,把先前从成长之屋索取的小册子都借给了那位妈妈,希望她能好好研究一下。
在孩子最宝贵,最珍贵的这段时间里,我不愿让多多错过,也实在不愿让别的孩子错过。
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-7-1 20:02
2010年6月30日
今天是6月的最后一天,我对多多说,到了7月份、8月份就是天气最热的时候了。多多眨巴着他的大眼睛,伸手抖抖自己穿的短袖,一派天真地问道:“到了最热的时候,我可以打赤膊了吗?”我故意板起脸:“不可以,打赤膊是耍流氓。”家里开着空调,电风扇,我是怕他着凉,多多听了我的话则很有点失望。
借由天气这个话题,今天和多多一起玩了个游戏。
我将打印好的百家姓裁成了卡片形式,又用四张大白纸各围成一个圈,分别写了“春夏秋冬”四个字,这个游戏的名字叫“猜猜我是什么季节”。
先由我来。我将赵钱孙李、周吴郑王拿出来,投进了春和夏里,然后请多多猜。
“一共有三次机会猜,猜对了,就换你,猜错了,还是我来决定季节。”我说了规则,多多很兴奋地表示完全没有问题。
“赵钱孙李和周吴郑王,三次机会,开猜!”
话音刚落,多多就叫出来:“赵钱孙李是春天,周吴郑王是秋天!”
我是真的惊奇了:“哎?怎么一猜就对?”
多多也光明磊落:“我看到你放了呀!”
……原来如此。接下来换多多,我在他放之前,告诉了他他选的两张卡片上是什么内容,重复了两三遍,多多说他记住了,便让我转过身去,不许偷看。
就是利用这样的方法,让多多在投放季节的前面那小段时间里,跟着我全神贯注地将精力放在卡片上,别说,当他再一次地选择了云苏潘葛时,竟然在我没提示的情况下,就念了出来:“我知道,这是云苏潘葛嘛!”
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-7-1 20:03
2010年7月1日
又是新的一个月份了,多多,我俩好好学习,天天向上呀!
今天上午的时候,我对多多说,多多,我们来读书吧,读完后我给你个小惊喜。没想到多多很爽快的答应了,好的,我们来读书吧!
怎么个读法?正儿八经的读法。我和多多坐下来,将三百千的书摊开在面前,成长之屋的三百千字挺大,铜版纸,还带拼音,这点我特喜欢。我让多多伸出他的小指头,告诉他像老师那样,一个个地指,我俩一起一字字地读。
于是,二十分钟时间,我和他大声地愣是把三字经读了一遍。多多的配合,让我感到非常的开心。至于惊喜是什么呢?
我把藏在桌子下的MP4拿出来……没错,我把刚才我俩的读书声录下来了!多多还是第一次听他的声音从录音机里播的效果,里面有的时候我慢一拍,有的时候他慢一拍,有的时候听见咚的一声,是多多不小心撞倒了桌子上的一个塑料杯,有的时候又听一声喷嚏,那也是多多打的。
多多听得很激动,不少地方还跟着后头读了出来,再听完了一遍之后,还认真地向我建议:下次我们再录一遍,配上音乐,录好听点,成不?
儿子啊,我太愿意了。
作者:
prue
时间:
2010-7-1 23:05
大人的以身作則是很重要的,樓主的一舉一動,其實孩子都看在眼裡,記在心裡,相信樓主的苦心不會白費的
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-7-3 20:48
2010年7月2日
今天晚上的世界杯比赛是重头戏,荷兰对阵巴西,他爸想拉多多一起看,美其名曰培养兴趣。多多也愿意,直嚷着巴西必胜巴西必胜。我倒不是很赞同,九十分钟一场比赛,没准还有加时,好家伙,那得看到明天去啊。他爸来我这说情,我想了想,想出了个主意。
“看可以,但吃过晚饭到比赛开始之前,你得配合我和多多,咱们亲子游戏!”
游戏是我临时想出来的,很应景,就是叫做“巴荷大战”。多多代表巴西,他爸代表荷兰,两人面对面地趴在地上,各人身前一个塑料杯大口朝着对方用胶布固定在地,权当门网。我随便拿了些百家姓的卡片出来,将空白地方叠起来(为的是能让卡片硬一些),只露出每张卡片有字的部分,再取五分之一的地方折到杠,使能独自站立。又搓了小纸团,当作足球。告诉他俩每人选十一张卡片,一个放在球门前,另外十个由你们自己布阵。规则嘛,和球场上一些,至于如何操作,那全靠你们两只手来完成。看看最后是谁赢。至于我呢,则是充当解说员和裁判。
八点整,比赛开始了。
“这里是多多三口之家,这里是多多三口之家,备受瞩目的巴荷大战在八点钟准时开场了。”我模仿着解说员,大声说道,“首先拿球的是巴西队的柏水窦章!柏水窦章英勇无比,带球走过来云苏潘葛、和穆萧尹……柏水窦章射门!可惜被荷兰队的后卫赵钱孙李截断,赵钱孙李拿球,赵钱孙李传给了蒋沈韩杨,蒋沈韩杨拿球!蒋沈韩杨再传!巴西的柏水窦章迅速回防……哎呀,球滚出了边线!”
多多哈哈直笑。
作者:
多多很哈皮
时间:
2010-7-3 20:49
2010年7月3日
昨晚的巴荷大战,多多赢了,靠他爸不小心碰进的一记乌龙球,第二天听说巴西输了,爷俩一脸的闷闷不乐。五星巴西出局了,书不能不读哇,多多很失落:“妈妈,我们来告别一下巴西吧。”
我忽然又有了个主意。我拿个了白纸,写上“再会巴西”四个大字,对多多说,我们来举行个仪式,权当为巴西送别,且希望巴西能在下届世界杯夺冠。多多头点如捣蒜。我给多多叠了个纸帽,多多拿彩笔在上面歪歪扭扭地画了一面巴西国旗,戴在了头上。我继续把他爸拽来了,和他并肩地盘腿坐在地,多多在我们前面,很虔诚地面对“再会巴西”盘腿坐着,开始背三字经。
不错,三字经。仪式前,多多问我要说些什么呢,他看电视剧里那些人弄这些事情嘴里总是念念有词的,我说,不如来念三字经吧。他想了想,估计也没想出能换的东西,只有答应了,好吧,就念三字经。
于是多多拖腔拖调,摇头晃脑,一脸悲戚地念道:“人之初,性本善。”
我和他爸便在后头跟着念道:“人之初,性本善。”
多多忽地将音调往上扬,又猛地下降到低沉:“性相近,习相远。”
……
好好的三字经,愣被他念做了兵车行。但这样的活动是十分有意义的,他又从头将三字经背了一遍,还是采用的亲子互动。
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