祝孩子们天天健康快乐!

标题: shelley8岁女孩的小楼 [打印本页]

作者: lusmith    时间: 2010-6-15 16:57
标题: shelley8岁女孩的小楼
今天,终于鼓足勇气,在咱们论坛上给Shelley建楼了。跟很多孩子相比,我们似乎是大龄儿童了。02年出生的宝贝,现在才想起学英语,似乎是太晚了,但是亡羊补牢。希望为时为晚。
首先自爆一下,妈妈的英语水平非常糟糕,几乎是0基础的。
shelley现在在学习剑桥少儿一级英语,学到第七单元。学校有英语课程,是牛津英语,但是每周一节课,几乎是啥也学不到什么。一年级的时候,还有一节外教课,但是到了二年级,反而没有了。
家里现在有的英语资料是体验英语,机灵狗和开心小读者一套,都是一些分级读物。另外下载了如师通的软件。
作者: lusmith    时间: 2010-6-15 23:36
今天,放假。上午孩子去上了英语课,今天上课回家的路上,先是着急地问我,你有没有帮我报暑期班的名了啊?得到肯定的答复之后,很是兴奋的告诉我,今天老师表扬了我很多次。

哦?是吗?

她激动地开始讲述,意思就是说,外教Jason么请他们大家都吃冰棍了,估计老外买单的冰棍吃得特别爽!一幅意犹未尽的样子。

另外Jason么还给他们猜了几个谜语,她告诉我:“White,blue,brown,glass”猜5个字母的。提醒了我几次,我一无所知,然后她宽宏大量地对我说,你不知道没关系啊,答案就是Jason。接着另一个 谜语是 two legs,two arms,like basketball。三个字母的,我回答man,她对我说,恩,这个答案也不错,不过你好好想想有没有别的答案了。我答曰 boy.这下她开心了,一副孺子可教的模样。最后没有忘记告诉我一声,这两个谜语都是她猜出来的,而且速度很快的。

接着喋喋不休地告诉我Amy 老师是如何表扬她的,表扬她朗读的好。得意地告诉我,那首歌我都没有读过呢,我第一个举手朗读,还读得很流利。尾巴不由自主地翘起来了。不过被孩子兴奋的情绪所感染,也很开心。因为已经不管她的剑一英语很长时间了,一直在做拓展阅读的事情,没有想到,相辅相成。不过还是觉着进度有点慢了,在家需要给她稍微加点速度了。既然她能消化所学的知识,我可以给她加餐适当再多一些了。
作者: lusmith    时间: 2010-6-15 23:37
今天上课回家的路上,先是着急地问我,你有没有帮我报暑期班的名了啊?得到肯定的答复之后,很是兴奋的告诉我,今天老师表扬了我很多次。
哦?是吗?
她激动地开始讲述,意思就是说,外教Jason么请他们大家都吃冰棍了,估计老外买单的冰棍吃得特别爽!一幅意犹未尽的样子。
另外Jason么还给他们猜了几个谜语,她告诉我:“White,blue,brown,glass”猜5个字母的。提醒了我几次,我一无所知,然后她宽宏大量地对我说,你不知道没关系啊,答案就是Jason。接着另一个 谜语是 two legs,two arms,like basketball。三个字母的,我回答man,她对我说,恩,这个答案也不错,不过你好好想想有没有别的答案了。我答曰 boy.这下她开心了,一副孺子可教的模样。最后没有忘记告诉我一声,这两个谜语都是她猜出来的,而且速度很快的。
接着喋喋不休地告诉我Amy 老师是如何表扬她的,表扬她朗读的好。得意地告诉我,那首歌我都没有读过呢,我第一个举手朗读,还读得很流利。尾巴不由自主地翘起来了。不过被孩子兴奋的情绪所感染,也很开心。因为已经不管她的剑一英语很长时间了,一直在做拓展阅读的事情,没有想到,相辅相成。不过还是觉着进度有点慢了,在家需要给她稍微加点速度了。既然她能消化所学的知识,我可以给她加餐适当再多一些了。

作者: lusmith    时间: 2010-6-17 22:50
现在开了帖子额,我去各个人家爬楼,越爬越觉着胆怯。
家长各个都比我懂英语,孩子各个比我家的说的好,惭愧啊。
但是这样也好,我们就一切从头开始吧。
作者: lusmith    时间: 2010-6-17 22:55
今天,在家开始准备系统地学习了
流水账作业汇报一下
读了体验英语三的两本。
开始是先听,然后是一句一句复述,最后是完整地读一遍。第二遍,是她自己最喜欢的,就是表演。听MP3表演动作和场景。
接着,是看了一下我下载的RAZ里面的一些falsh。
然后是她主动要求的,学习石碑英语的第一级的第一单元的第三课,做了听力和写作。
后来,买的3L过来了,她自己完成了3L的一本练习册上的第一课的练习内容。
作者: lusmith    时间: 2010-6-20 20:55
这几天忙着在坛子里下载东西。不管有用没有用,先下了再说,估计这是大多数家长的最初想法吧!
伊伊的中文阅读水平起步比较早,我一直以来我都是重视了中文,在她的三周岁不到的时候就开始接触亲子阅读,但是限于中文。在孩子6周岁的时候,可以非常迅速地阅读纯文字的书。但是英文,实在是疏忽了,这是我的错误。
今天是休息日,和Shelley一起阅读了体验英语的三级的两本读物。将机灵狗一级的1-30过了一遍,将一些陌生的单词反复读了几遍,混个眼熟。
尝试着让她听了一个英文故事,她自己能够听个大约意思。但是伊伊的不懂就问让我有点颇为头疼,因为一直在问这个是啥意思,那个是啥意思。后来听完之后,她强烈要求看绘本,自己翻字典开始查单词,将文章读通之后,心满意足。
今天作石碑英语的时候,一个table的ble读了几十遍还是不能掌握要领,急得都哭了,但是连起来读的时候倒是都过了,纳闷,是不是这个石碑英语要求太苛刻了啊!
作者: lusmith    时间: 2010-6-20 21:08
看了很多家长的帖子,看了有很多的启发,但是由于我自己孩子和我这个妈妈的特殊性,我只能自己摸索适合自己孩子学习英语的方法和道路。
伊伊,也就是shelley她最大的优点就是认真,执着。学什么东西都是很乐意的样子。最近对英语似乎也很感兴趣。今天我看她反复在那里读ble,读了几十遍,眼泪汪汪,但是最后还是坚持到底,指导发音过关为止。我很佩服她。
现在每天晚上洗完澡,上床睡觉的时候,就是我和伊伊阅读时光,由于考虑眼睛的视力问题,因此也不敢让她多接触电脑。
今天下载了一个自然发音的软件,准备开始让她学习自然发音。
任何时候的起步都不算晚,希望我们坚持。
作者: lusmith    时间: 2010-6-25 21:16
昨天开始shelley在家休息了。那天语文和数学考试,Shelley由于晚上睡得太早了点,9点半,结果很早就醒了,在5点钟的时候就起来看书了,汗啊!
今天成绩揭晓,考得很不错。数学满分,全年级一共13个孩子满分,语文是全年级唯一的一个满分。Shelley形容自己的心情,very very happy!
今年暑假准备花时间来学习英语,因为到了三年级,英语也成为了主科了。
今天晚饭过后,看了体验英语的两本书,复习了机灵狗一级的30-40。
今天发现家里有了jack and jill的书,但是音频是磁带,因此开始在网上寻找MP3。有的顺便告知一声。
到今天还是没有系统的计划,看着人家有泛读的,有精读的,不知道该如何下手。准备明天和伊伊一起制定计划,到底如何开展学习。
作者: lusmith    时间: 2010-6-26 23:17
今天和伊伊一起商量学英语的事情,明确了我们学英语的主要目的当前有两个,其一就是会读。看到单词能够读出来,具体的意思可以查字典。现在每次不会读的都查在线发音,比较麻烦。
第二个目的就是会听,听得懂人家说的是啥。
第三个是长期目标,能够会写。希望英文写作能和中文写作一样熟练。
看了伊伊的目标,感觉很正确,但是又很粗,没有细化。
于是就进一步准备细化。
会读,那么准备学习拼音英语。外教曾经送了一本美国孩子的英语书,准备看着书进行学习。但是没有配套的练习册。后来查了一下,发现大家都反映星之升比较好,就淘宝上定了一套。
会听,还是继续她最感兴趣的体验英语。故事短小一些,另外还有情节性,利于表演。
会写,这个就麻烦额,我只能让她现在学习仿写。这个我觉着就跟中文写作似的,多看书估计就可以的。
作者: lusmith    时间: 2010-6-26 23:28
今天上午,让她学了一会石碑英语。第一级的第一单元结束。
读了体验英语的两本书,跟读了一课新的。
读了机灵狗的40-45。作为调节,看了《鼠来宝2》的碟片,中英文字幕,但是似乎只关注中文,只是听到耳熟的几句才会后知后觉地跟读一下。
晚上复习了剑桥少儿英语一的第7课,预习了第8课。值得开心的是,第八课,一点障碍也没有的读通了。于是我再次琢磨,要不要加快剑桥少儿一级的速度呢?
作者: lusmith    时间: 2010-6-26 23:45
整理了一下手头的东西,似乎不少了,于是打定主意,不在添置新的了。不在受诱惑了。读好手中的任何一套都应该可以了。

[ 本帖最后由 lusmith 于 2010-6-26 23:48 编辑 ]
作者: lusmith    时间: 2010-6-30 08:16
今天,伊伊剑桥英语这学期的最后一节课。接回家来,开始还好,结果一问成绩,她嚎啕大哭起来。笔试70分,她得了68分,还算好,就是有一个音标的题目,她没有学会排除法进行。但是口试,30分,她才得了20分。这个成绩是她有史以来考试的最低分了,禁不住是泪如雨下啊。问题的症结是在于,她自己对外教老师的问题当时记忆短路。可能是前天是世博太累的原因,睡觉都是半夜12点了,一早再从被窝中将其拉出来的,都将考试这回事忘得干干净净了。要好的她对于这个分数很不满意。我只能安慰她,这个分数太低也是好事,这等下次考试,你一下子就有提升的空间了啊。哄了半天,才云收雾散去吃饭。
人家孩子考差了,是父母责备,我家倒好,考差了还得我陪着笑脸哄。不过看得出她心里的内疚,因为她已经将没有回答出的问题都背得熟熟的了。
饭后,她积极要求读一回英语,估计心中还有点内疚呢。呵呵
作者: lusmith    时间: 2010-7-1 08:45
6月30
开始系统学习星之升英语,完成12-15页。
跟读石碑英语,第四课的4小节,花时一个小时。
英语老师建议,不要每错必纠,让孩子模糊学习。或者先自学一遍,将吃不准的音多听几遍,这样就可以有针对性的练习。非常感谢好的建议。
暑假开始,基本上的计划是学完一本星之升,读完体验英语4-9。
另外将机灵狗这套教材用来听写单词,为了孩子1000个单词量努力。
作者: lusmith    时间: 2010-7-1 21:06
正式暑假的第一天,我和Shelley两个人都在享受这种生活啊!
早上,Shelley认真地完成了星之升的16-23页,在这么多页的作业中,就错了一个单词,safe 和save听错了,很有成就感。自己也很得意,兴致盎然。
中午完成了石碑英语的第一级的第一单元的剩余内容,就是在写作环节中有单词拼写错误,bicycle。
午觉起来之后,自己读了一遍分级读物,具体数目没有清点。
作者: lusmith    时间: 2010-7-2 22:41
今天继续学习星之升,目标很明确,就是这个暑假把这本搞定。
完成了24-28,速度明显快了很多。今天学习之后,明显发现她的有些单词发音比以往到位。
下午去图书馆,看见有神奇书屋,于是就跟读了一会。完成第一小节。后来因为音乐会要开始了,就没有继续。
作者: lusmith    时间: 2010-7-5 20:45
这几天一直在做星之升,由于开始的比较简单,因此速度很快。今天完成至36页。
不过早上在听a和e的发音时,经常要出错。一个man和men纠结了半天。
将体验英语的第三级读完了,感觉最近进步比较大,拿到一篇新的,几乎没有几个新单词的困扰。
现在的困惑是,到底和孩子阅读的时候要不要讲中文意思呢?如果讲的话,感觉是在一句一句的翻译,这样,孩子记住的是中文的意思,英文的没i记住几句。可是如果不说吧?我也不知道她理解的是否准确。现在想了一个折中的方法,就是读完之后,问,懂意思吗?如果懂意思的,就用英文复述一遍,如果不懂,那么就挑自己不理解的地方再详细地解释一番。
也许我的这种亲子阅读的方法是错误的,但是我也只能这样起步了。
另外,昨天去哥哥家,无意中竟然发现了他家的柜子上有一套苏斯博士,如获至宝,打包回家。
作者: lusmith    时间: 2010-7-8 21:11
陪着女儿在家已经整整7天了,每天花在英语上的时间不少于2小时,有时候甚至更多。
但是效果还是很明显的。
今天在家练习星之升,还是a和e的问题,不要说她,我自己也听不清楚。如果不看答案的话,我估计都不知道该如何判别了。阅读的时间,我问她,你选什么材料。她毫不犹豫地说要体验英语。于是在读了几遍旧内容之后,我灵机一动,开始和她一起玩一个游戏,就是听英语,看谁听出来复述的多。明显地她的速度很快,一篇短文i四级的Brown mouse gets some
corn她竟然基本上都复述准确了,令我大吃一惊。以往,她都是要先读,然后读了几遍之后,再一句一句地复述,还往往要错误。这是一个飞跃啊。看来这几天的强化有作用了。令我信心大增。
虽然我们在这里我们属于大童了,似乎晚了点,但是我相信只要持之以恒,起步永不嫌晚。
不过由于最近抓了英语,语文方面有所疏忽,最近几天都没有日记输出了。
作者: lusmith    时间: 2010-7-10 22:47
这段时间,学习英语成了一种习惯了。
今天无意中打开以前的一个音频文件,是shelley的朗读,听完之后,她自己连连摇头,哈哈大笑。说没有想到自己的英语那时候是那么糟糕。这让我听了觉得很开心。同时,她提出重新录一下。
这几天把体验英语的四级快读完了。
今天打印了raz的A级,后来觉着有点后悔,因为发现似乎很简单的,看来为了节约起见,还是以后再打。现在先电脑上凑乎着。
这几天继续星之升,体验英语和石碑英语。
作者: lusmith    时间: 2010-7-18 23:11
旅游归来,这几天旅游途中,带了pda和体验英语,将第四级搞定。
作者: lusmith    时间: 2010-9-5 18:11
开学了,今天开始学习新概念英语青少年版第一册。
作者: lusmith    时间: 2010-11-25 15:29
最近一直在学习新概念英语青少年版,另外补充阅读是色拉英语。
每周背一节课,然后背诵一集色拉英语。
感觉口语的发音等进步很大。




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