祝孩子们天天健康快乐！

标题: 男孩，10岁开始读经 [打印本页]

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-4 22:06
标题: 男孩，10岁开始读经
今天是儿子10岁的生日，也是他正式读经1个月整，决定做个记录以提醒自己和孩子坚持下去。

其实在儿子三岁时就我们就开始每天放《三字经》、《论语》和《道德经》等给他听，到四岁多的时候儿子就能背诵了。孩子上小学的时候我们错误地将他送到了寄宿学校，从此孩子不再读经。三年级时我他转到了走读学校，因为两所学校所学教材版本不一样，孩子天天忙于校内学习，没时间读经，小时候所背的内容也已全部忘记。今年5月4日我们开始恢复读经。一个月下来，儿子已能背诵《三字经》，《论语》已背完前三篇。《笠翁对韵》背完了“一东”。

英语方面的读经还在摸索之中。

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-5 22:12
六月底就要期末考试了，学校的学习任务较重，因此这段时间读经的时间可能会少些。打算10天背诵《论语》一篇和《笠翁对韵》一篇。至于英语的学习还在摸索，都快一个月了还是在读Francesco Petrarch的十四行诗It was the morning。每天只学一句，一天读三遍，三天才学一句。不过虽然进度很慢，但孩子学过的都会背，根本不用复习，背得很牢。

今年暑假打算结束《论语》和《笠翁对韵》、《大学》。英语的读经教材暂定育灵童的《经典诗歌精选》，诗歌一般有韵律，读起来朗朗上口，容易。很想让孩子背诵《圣经》，但看了英语版的很多教孩子学英语的经验后，有点犹豫。孩子喜欢肯定喜欢绘本、小说超过《圣经》，但总觉得不论中文学习还是外文学习，读经典是必不可少的一项学习任务。

作者: tracylin2002hk 时间: 2010-6-5 23:02
标题: 回复 #2 oye妈妈的帖子
OYE媽,讀的慢有好處,記得牢,我們西方文化一本讀一年..

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-6 23:09
记录一下这周的读经情况：
笠翁对韵：二冬的第一段已会背诵，今天开始读第二段。
论语：“里仁第四”已背到：“子曰：‘人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。’”
今天学习内容：从“子曰：朝闻道，夕死可矣！”到“曾子曰：夫子之道，忠恕而已矣！”

下周计划：
笠翁对韵：结束“二冬”
论语：结束“第四篇“里仁”

作者: emily7_1982 时间: 2010-6-6 23:31
加油加油~！我们也在读

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-8 13:58
昨天读经情况：
论语已读到第四篇结尾了。由于第四篇比较简单，所以很快就读熟了。

英语这块到底该怎么读？最近在儿童英语那块转了很久，发现家长们都喜欢给孩子读绘本，我也给孩子买了几套《体验英语》，发现孩子并不喜欢那套材料的音频，他宁可听经典诵读的音频。难道仅仅读绘本就够了吗？今天在坛子发现了小小小鲸鱼版主的“ 如何精学英语~~~”的帖子，觉得很好，值得关注
http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... p;extra=&page=1

作者: junning7475 时间: 2010-6-8 14:45
十岁的孩子和小孩子读经肯定有很大不同，希望楼主多多记录，好给我们预习。

作者: 一丁妈妈 时间: 2010-6-8 21:17
向你学习了。我也是十岁男孩的妈妈，以你为榜样。我们也开始读经了。刚开始。

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-9 10:50
昨天儿子将《论语》的第四篇全背诵下来了，而且《笠翁对韵》中“二冬”的第二段也背诵下来了，有的出乎我的意料。背得快就会忘得快，决定今天和明天以复习第四篇为主，并开始学习第五篇的前五段和“二冬”的第三段。

经过这段时间同时读两本书的实践发现，《笠翁对韵》相对于《论语》好背，而且背过不容易遗忘。

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-9 11:09

原帖由 junning7475 于 2010-6-8 14:45 发表
十岁的孩子和小孩子读经肯定有很大不同，希望楼主多多记录，好给我们预习。

大孩子读经和小孩子肯定是有区别的。小孩子以跟读、模仿为主，机械地、整体地记忆，记忆过程较长，记忆深刻；大孩子一般是自己看书读，眼、耳、脑并用，很多字的字面意思大概知道点，自己凭着字面的理解去读，记忆可能比小孩子要快，但是这种快速强记遗忘也很快，所以时常复习就是必不可少的。非常同意你的复习方法，我们会借鉴。

另外大孩子由于学校的学习任务较重，而且还要练钢琴、打网球，时间相对于小孩子要紧张得多，不容许我们像小孩子那样精读细读，我们现在采取的方式是在保证一定量的情况下，快速阅读。个人认为，在孩子基本会背的情况下就算通过，继续学习下一部分，这样孩子会保持效率和兴趣。孩子大了，如果一味强调一字不差地背诵而停滞不前的话，孩子会厌倦，学习兴趣会下降，而且进展太慢、效率太低，会让孩子没有成就感。至于巩固和精确要等到复习之后，要多次、经常复习，这样可能会效果不错

作者: 一丁妈妈 时间: 2010-6-9 12:42
是快速朗读还是读一段讲一下意思？在背千字文，想让他明白每一句的意思，这样记得更牢。

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-9 13:05
标题: 回复 #11 一丁妈妈的帖子
我们一般不讲解，只是大量快速的朗读。因为讲解也只是字面上的讲解，而其中的深刻道理是需要孩子以终身的经历去体会的，这不是我们所能讲解得了，即便讲解也只是讲我们自己的体会或是他人的体会吧了。另外讲解要耗费大量的时间并增加孩子的记忆负担，孩子不仅要记书本上的内容还要记讲解的内容，这样会放慢读经的速度，孩子会没有成就感。

不讲解不是说就让孩子糊里糊涂地读，只是现在不讲解，等他读完了四书五经之后，有了一定的文言文积淀之后，我会要求他自己逐字逐句地解读所有读过的文章。陶渊明不是说过：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”。最近重看卡尔·威特的书发现他也是要求孩子快速大量阅读，不要求马上理解，等读第二遍、第三遍时自然会理解。书读百遍，其义自现。

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-11 10:55
临近期末，又是夏天，孩子需要户外活动，每天还要抽时间练钢琴，时间真的不够用。9号孩子因为有网球课，所以时间显得更紧。我们重点放在复习上。因为了《论语》第四篇刚学完，我主张以复习第四篇为主，可孩子的兴致很高，复习完第四篇，还要求从第一篇复习到第四篇，就这样我俩一人一句，从第一篇到第四篇通读了两遍，第五篇只读了前五段，就50分钟过去了，没敢让孩子读《笠翁对韵》了。不愿意破坏他的作息习惯。

昨天我们继续复习《论语》第四篇，并学习了第五篇的前六段，比前一天增加了一段。《笠翁对韵》学习“二冬”的第三段。

最近英语没有读经，以复习学校课本为主。每天看《降世神通》两集。

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-11 11:00
昨天在网上下载了两个版本是《圣经》（KJV、NIV），听了一下，NIV的速度比较慢，但语调平淡，KJV的朗诵富有激情，但很多地方的速度比较快，不知道选用哪个版本更适合孩子？

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-12 15:38
怎样才能平衡校内校外的学习？
孩子大了，学校的学习任务重，孩子晚上的时间就显得非常紧张，如果学校再举行一些活动，时间就更紧张了。明天儿子学校要举行运动会，儿子作为仪仗队的成员要求穿黑皮鞋，昨天晚上老师才通知，今天就要带到学校，只好吃完晚饭就去商店。晚上就没有太多的时间读经了，只读了20分钟。

最近常在论坛里转，看到很多家长都安排孩子校外学习1个小时以上，尤其是英语版的家长们更是了不起，能做到持之以恒，我非常佩服。我怎么就总觉得时间不够用呢？英语的读经进行呢非常缓慢，不敢加大学习的强度，因为英文毕竟不同于语文，孩子的单词量还需要积累，完全不学单词的硬背，我担心对于这个年龄的孩子来说是行不通的。年幼的孩子孩子可以不管单词的意思强记，这么大的孩子至少是要知道单词的字面意思的才好理解和记忆。这说到底是还是读经需不需要理解的问题了。

我认为中文读经是不需要给孩子讲解的，因为很字孩子是知道字面的意思的。英文还是要教会孩子单词的字面意思，至于深刻的道理是不需要讲解的。但由于孩子的单词量不够，英文读经就显得有点举步维艰了，进展非常缓慢。只有等暑假时间充裕才能加快进度。

作者: 饮水思源2405 时间: 2010-6-13 15:14
看来你家宝宝的生日和我们家的差不多，加油，希望分享你更多的读经经验。

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-14 20:26
昨天读经记录：
《论语》结束了第四篇的复习，第五篇学习了前10段；《笠翁对韵》的第二篇“冬”已会背。

由于期末考试临近，学校的作业较平时多，所以下周《论语》只增加三段的学习，第五篇的学习时间延长。《笠翁对韵》将学习第三篇“江”的第一段。

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-14 20:34
昨天儿子学校开运动会，中外很多家长都去观看。开幕式结束后，校广播播送了一些祝福运动会的贺词，我听都了儿子的名字。说是由“四一班XXX同学来稿”，我想仔细听一下，发现是先播送内容再播作者，也不知道他写了些什么。事后我问儿子，他说他忙着换衣服（他是仪仗队成员），根本都没听到，也不知道是哪片稿子被选上了，他总共写了好几首小诗交给老师了。不管是哪首，儿子现在的语文是有进步的。

多读多背看来是有益的，一定要坚持下去。

作者: kaylawang 时间: 2010-6-14 22:14
真是很不容易啊，加油！gogo!

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-18 10:17
最怕小长假了，五一小长假儿子学校的作业特别多，光作文就三篇，根本没给孩子留出玩的时间。无奈之下，我擅自删减了一些作业，结果四号晚上儿子放学回来带回一张纸条，是老师的通知，大意是你家孩子假期作业没写完，通知家长督促孩子补写，并要家长签字带回学校。我问儿子班上有几个同学领到了这样的纸条，儿子说有十几个。可见作业量太大，完不成的不是我一家。

这次端午假期，作业也是很多。数学、英语除外，就语文作业就够做的了。语文老师要求孩子讲一至八单元的读读写写和读读认认都要看拼音写出来，另外还要听写一至八单元的读读写写。几百个词呀，看拼音默写了还要听写，有意义吗？听写、默写完了要家长判，并要求孩子订正。另外还有作文、模拟卷、背书作业，孩子可怜呀。

其实所谓的小长假不就是比平时双休日多一天假吗？双休日的课外班都调到了这几天，孩子真正的假日只增加一天，这样的节日家长难免带孩子出去走走，和亲戚朋友吃个饭什么的，孩子的不可能一人在家总是写作业呀？真不知老师怎么想的？为什么见不得孩子放假休息呢？

虽说放了三天假，可孩子读经的时间比平时还少，没时间啊。
《论语》第五篇才读到第十二段，子贡曰：“我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。”子曰：“赐也，非尔所及也！”
《笠翁对韵》读到“三江”的第一段。

昨天没有读经，因为语文作业太多了，做了几百个辨字组词，很多孩子没学过的字都要求组词，还有不常用的姓氏都要组词，昨天晚上我就抱个字典陪儿子做作业。

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-18 10:37
今天看来又没有时间读经了，下午要去学校开家长会受教育去了，估计要很晚才结束。

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-18 22:45
今天下午去学校开家长会，终于知道老师是怎么想的了。老师认为一切以课内学习为主，至于学习艺术、体育之类的同学，如果不能按时、按质、按量地完成课内作业（不管作业布置得是否合理），都是没有能力学习其他爱好、特长的，也就不必学了。结果如我所料，老师说了诸如马上就要考试，班上很多同学都没紧张的感觉，部分家长不配合之类的话。

在今天的家长会上老师还做了一件令人意想不到的事，她居然把端午节期间作业写得不认真的、家长批改不认真的作业本全都放到了投影仪下，让所有的家长观看。就连班上班长（一个一贯乖巧、听话的女孩）的作业也被放到了投影仪下，可见作业有多少。还好这次没我们。

老师对这次作业量是这么解释的：这次的作业不多，三天半（端午节前一天开运动会提前放学）的时间，按每天半天学习来算，相当于一周的学习时间，一周这么多作业不算多。对于家长批改作业不认真的，老师的解释是孩子大了，学会保护自己了，他们为了推托责任没和家长说清楚。

反正都是孩子不对。语文老师说完了，英语老师说，并让所有家长看了一些作业本。与语文老师相反，英语老师让看的是书写工整的学生作业本。然后就是让家长督促孩子背书，听写、默写单词、句型。就连体育老师都布置了作业，因为下学期就五年级了，要为小升初做准备。

今天唯独数学老师发言时间最短，因为这个班的数学成绩非常好，30多人有20多在学校各项竞赛中拿奖。同学们都喜欢数学老师，平时作业最少，考试成绩普遍很好。数学老师是个值得尊重的好老师。

作者: 逗逗1123 时间: 2010-6-19 20:18
偶家孩子9岁，学习了

作者: 宝宝妈 时间: 2010-6-21 18:38
比我们大半个月，我们是6.20日的。

作者: 饮水思源2405 时间: 2010-6-22 10:08
标题: 回复 #22 oye妈妈的帖子
我们孩子的语文老师做法和你们也一样，反正是变着法子让我们家长监督孩子认真完成学校的作业，老师的命令咱不敢马虎，可苦了孩子，没办法，有时孩子对作业马虎点，咱也就睁一眼闭一眼，可第二天就接到让重做的通知，不划算呀

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-22 23:19

原帖由 饮水思源2405 于 2010-6-22 10:08 发表
我们孩子的语文老师做法和你们也一样，反正是变着法子让我们家长监督孩子认真完成学校的作业，老师的命令咱不敢马虎，可苦了孩子，没办法，有时孩子对作业马虎点，咱也就睁一眼闭一眼，可第二天就接到让重做的通 ...

临近期末了，作业更是多了，而且尽是些稀奇古怪的题。上周五开完家长会，几个家长难得凑到一起聊了一个多小时的天，孩子们也就玩了一个多小时，回家时已经很晚了。晚饭后我告诉儿子练琴、读经就可以了，作业第二天再做。

周六早上有奥数课，也没做作业，下午儿子开始做语文。他每次都从语文开始，因为语文作业多。做了一个多小时后，我问儿子做多少了，儿子带哭腔地告诉我他这个星期作业做不完了，我知道他周末作业一贯多，没在意。可是，后来我看儿子与平时有点不一样，连水都不喝了。我就前去看看到底有多少作业，不看不知道，一看吓一跳。老师让他们把语文课本配套联系册上的题抄到一个本子上重做一遍。82页的书，去掉短文和一些太简单的题不用抄，其他的都要抄。除此之外还有作文、背书等作业。双休日两天假这么多作业，而且我觉得是没什么意义的作业，就让孩子别抄了，剩下的我抄了。孩子刚开始不敢让我抄，后来我告诉他家长会老师说了家长可以代抄，他信以为真。单线练习本整整抄了18页，36面呀，我的手都抄疼了，要孩子抄估计要整整一天的时间。

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-22 23:26
由于最近作业多，读经进展缓慢，基本上是每天只读一、两段。
《论语》第五篇的前十六段已会背，今天学习了17、18、19段。
《笠翁对韵》上的第三篇“江”的第一段已会背，今天学习了第二段。

看来《论语》的第五篇要到放假才能结束了。

作者: 天天妈妈爱天天 时间: 2010-6-23 04:35
唉，看了oye妈妈的帖子，孩子作业太多了，现在学校教育真是糟糕！孩子的学习兴趣就是这样被扼杀的！

作者: 雪雅1983 时间: 2010-6-23 08:21
现在的应试教育不适合所有的孩子成长，尤其是男孩。推荐大家看看孙云晓的《拯救男孩》。

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-24 15:56

原帖由 雪雅1983 于 2010-6-23 08:21 发表
现在的应试教育不适合所有的孩子成长，尤其是男孩。推荐大家看看孙云晓的《拯救男孩》。

昨天孩子回家我就让他看了这句话，并且说暑假要到图书馆借回这本书好好看看。谁知儿子却说他不看这本书，我问他为什么，他回答说他看了这本书就会成为土老冒。我听了一愣，这本书和土老冒有什么关系？他见我发愣，就解释说: 既然要拯救男孩，肯定是说男孩子做作业太多，让他们少写，他们的学习就不会好，将来就什么都不会了，不就成了土老冒了吗？我才不做土老冒呢。我晕……

作者: 饮水思源2405 时间: 2010-6-25 10:18
标题: 回复 #27 oye妈妈的帖子
孩子不错，这么多作业的情况下，还能听大人的话，读经。
咱家的就开始顶嘴了：这么多作业还让我读，休息时间都没了，所以咱们只能调整到周末和放假读读，无奈啊。

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-30 17:37
今天终于考完了期末考试。由于这几天天气炎热，儿子身体状况不是很好。准备明天带他到三亚去休息几天，然后回来正式开始暑假生活。

这段时间忙于期末考试，读经进行得非常缓慢。《论语》第五章海没背完，背到了第18段，读到第二十段。《笠翁对韵·上》第三篇“江”已能背诵，开始读第四篇“支”的第一段。

作者: shunshunshun 时间: 2010-6-30 20:36
我们这边早就考完了。我一直不太愿意让孩子上作业负担重的学校，一点独立自主性都没有！愿楼主早早想出解决问题的好办法

作者: oye妈妈 时间: 2010-6-30 23:11

原帖由 shunshunshun 于 2010-6-30 20:36 发表
我们这边早就考完了。我一直不太愿意让孩子上作业负担重的学校，一点独立自主性都没有！愿楼主早早想出解决问题的好办法

我发现作业负担重否不仅和学校有关，更和老师直接相关。其实孩子的学校应该说是一所很好的学校了。不像有些学校，所有的副科都让给主科，就是开课也是敷衍了事，他们学校的音乐、美术、科学课的老师都是很认真的备课、讲课。儿子曾对我说起威尔第，说起维也纳的音乐家雕塑，这些都是他们音乐老师讲给他们听的，并且他们还看了相关的视频、聆听了这些音乐家的代表作。以前儿子很不愿意练钢琴，我也曾一度让他停课。后来在音乐老师给他们讲了很多音乐家的故事，让他们听了很多的经典名曲后，儿子主动要求再学钢琴。他们学校教学楼一楼大厅里就有一架钢琴，孩子们在课余可以自由的弹奏。我儿子也曾在那里表现过。

儿子最喜欢上科学课，因为他们的科学上都是在科学教室上，书本上要求做的实验他们都做过。他还经常把在课外书上看到的问题带到学校问科学老师，老师也是非常有耐心地给他们讲解。

他们三年级时的语文老师也特别的好，孩子都现在还天天念叨她。这位老师不仅每天布置的作业少，更重要的是她每周抽出一节课的时间带孩子读名著。她曾要求全班同学都买一本《夏洛的网》，在有读书课的那天带到学校，全班同学共同读并相互讨论问题。除此之外，这位老师还非常重视书写，她自己的楷书就写得非常的漂亮。她带了这个班一段时间后，班上同学的书写都明显地改善。

就是这样的学校也一样有这种填鸭式的老师。可见，选择学校重要，选择老师更重要。

作者: oye妈妈 时间: 2010-7-6 20:23
今天终于把《论语》的第五篇背诵下来了，感觉像是经历了一个漫长的过程。《笠翁对韵·上》的第四篇“支”的前两段也能背诵了。

英语从raz的aa开始，不敢随便的跳跃，还是稳点好。

这个暑假的主要目标是英语和读经了，可能英语上花费的时间要比读经多点。

作者: oye妈妈 时间: 2010-7-6 20:37
7月1日带儿子到三亚，一下飞机感到一股热浪扑面而来，儿子笑着说：“三亚真热情呀，这么热情地欢迎我们！”

本来以为在三亚的那几天晚上可以读一读书，实际上只是第一天晚上读了一小会儿，其他几天都没读。每天都玩到很晚，再加上当地非常炎热，孩子的体能消耗很大，没敢让他再学习了。倒是英语每天都听一小会儿，我把音频导到手机里了，孩子躺在床上、做在车里的时候都可以听。

三亚的几天，儿子晒得很黑，我笑他成非洲人了，他却非常地开玩笑说：“我是到非洲看足球回来的，你不知道？”

昨天回到北京，发现北京的气温居然比三亚还高，儿子又很高兴地说：“我们真受欢迎，北京也这么热情地欢迎我们归来！”呵呵，孩子就是孩子。

[ 本帖最后由 oye妈妈于 2010-7-6 20:38 编辑 ]

作者: myhoneyqiqi 时间: 2010-7-7 16:34
真好啊，我儿子现在一年级，看到你的记录借鉴了！

作者: oye妈妈 时间: 2010-7-8 00:09
由于《论语》的第五篇托的时间太长，所以今天主要以复习第五篇为主，并朗读了第六篇的前三段。《笠翁对韵·上》的第四篇“支”读完。

今天学习了自然发音书中的“R、S”两个字母，并背诵了《新概念》第一册的第一课和第三课。

作者: oye妈妈 时间: 2010-7-11 22:19
原打算暑假多花点时间读经，没想到这个暑假还是很忙。暑期的英语班十号正式开课了。十号下午英语课结束后还赶到了文学大赛组委会报到参加今天早上在北大举行的颁奖仪式。领完奖没等颁奖大会结束我们就提前离开了，因为下午1点要上英语课。今天早上5点多钟孩子就起床了（组委会统一叫醒的），折腾了一天，到了晚上孩子已经很累了，明天还有奥数课，所以读经又免了。

还有暑假的校内作业还是很多，孩子的时间很紧张。

《论语》背诵到第六篇的前5段。《笠翁对韵·上》的第四篇背诵结束。

作者: 饮水思源2405 时间: 2010-7-12 11:43
我们没那么多活动，但也不感觉时间多，呵呵。

放假了，得给孩子留点玩的时间，暑假了体育锻炼得加强一点，暑假了读经可以多点了，还有课内的作业每天都得做，阅读每天得进行，再加上放假不赶时间，对孩子的磨蹭有了些许的宽容，所以也感觉孩子一天忙忙碌碌。

作者: Daniel妈妈 时间: 2010-7-15 00:22
学习了，我家也是十岁的孩子（2000年8月生的），才打算放暑假开始读经。

作者: liwanbomm 时间: 2010-7-15 16:22
我们也是位龙宝宝呀。也准备开始读经。向诸位妈妈们学习！

作者: oye妈妈 时间: 2010-7-25 13:29
一晃半个多月过去了。这半个多月真的很忙。儿子早上有奥数课，下午又有英语课，而且英语课的进度太快，《新概念》第一册每天3-4课，老师不仅要求单词都会背，而且要求课文也都会背。一下午三个多小时的英语课，回到家已是5点多了，孩子要做奥数作业，还要背英语，真的不敢再让他背《论语》了。

今天奥数课结束了，明天还有一次英语课不准备上了。明天可以安心地开始读经了。

作者: w2ttyy 时间: 2010-7-26 18:08
我们是2000年5月5日的男孩，论语也到第六章了，一起努力哈！英语现在读小读者3级。

作者: oye妈妈 时间: 2010-7-27 22:26
今天读了《论语》第六篇的前十段，会背前五段。《笠翁对韵·上》读了第五篇“微”的前两段，会背第一段。

这个暑假主要学习目标是读经和学英语，但读经好像进行得不是太好，英语进行得还可以。英语已学完瑞格发音书的第一册，今天学习了第二册G、H、I三个字母的单词拼读。复习了《新概念》第一册的第一、二课，还做了一会儿石碑的练习。

为了配合儿子的英语学习，今天到电脑城又买了一台彩色激光打印机，并把家里那台黑白激光打印机的硒鼓重新加了墨粉，明天准备把从论坛里下载的资料打印一部分出来给儿子看看。

作者: oye妈妈 时间: 2010-7-28 19:27
《论语》背到了第六篇的第七段，《笠翁对韵·上》的第五篇读完，但后两段不能背诵。

英语复习了《新概念》的第三课，准备三天一课。继续学习自然发音，今天学习了J、K、L三个字母开头的单词拼读，并完成了石碑一级第一课的学习。今天还打印了加州教材spelling部分练习让儿子感受了一下。

作者: oye妈妈 时间: 2010-8-1 23:04
《论语》第六篇背到第25段，《笠翁对韵·上》第五篇“微”背完。

英语：
《新概念》复习到第五课，自然发音学习到q、s开头的单词拼读，继续做石碑练习。

最近儿子的钢琴和素描好像有了点感觉，钢琴学习的进度有所加快，素描也好像有点型了。

作者: oye妈妈 时间: 2010-8-3 22:52
今天早上终于背完了《论语》第六篇，《笠翁对韵·上》第六篇的第一段完。今天晚上的任务是复习《论语》第六篇和《笠翁对韵·上》的第五篇。准备明天还是复习《论语》第六篇为主。

英语：
《新概念》复习到第七课，自然发音学习到了w、v开头的单词拼读，石碑练习继续进行，孩子的读音好像好了很多。

作者: oye妈妈 时间: 2010-8-6 10:44
这两天每天复习《论语》第六篇两遍，现在第六篇能顺利地背诵。第七篇读到一半。《笠翁对韵·上》第五篇能流利地背诵，第六篇的前两段能背诵。

英语
《新概念》第七课能流利的背诵，前七课的单词都能听写。自然发音数第二册学完。石碑练习继续，第二课学完。

作者: oye妈妈 时间: 2010-8-10 23:34
这个暑假儿子的读经进展得非常的缓慢，《论语》只能背诵第七篇的前二十段，后面的还需继续读。《笠翁对韵》这周也没有太多的进展。

这个暑假的英语学习倒是进展不错，学完了瑞格叔叔发音书的第一、第二册。上周五我带儿子去买第三、四册书的时候正好碰到了书的作者，儿子同他聊了近一个小时，还合影了，最后作者邀请儿子这周五晚上参加的他一个广播直播节目。看得出儿子还是很兴奋的。

《新概念》复习到第十课，前十课中的单数课都会背诵，但为了巩固学习效果，我决定每十课做一个段落，复习一周再进行
后面的课程复习。石碑练习还在继续当中。今天开始给儿子看了加州教材的treasures，由于第一课比较简单，单词都认识，过得比较快，但涉及的语法没有多讲。

作者: oye妈妈 时间: 2010-8-15 19:49
最近几天总是很难登陆论坛，不知怎么回事？

《论语》第七篇终于背诵完了，《笠翁对韵·上》第六篇背诵结束。整个假期的背诵进度非常的慢，这可能与读经没有压力有关。读经三个月了，回顾一下：刚开始看王财贵教授建议的“三百读经法”读，每天100字，孩子一般都能背诵，后来改用“一三七”方法后，速度明显的慢下来了。一方面是因为这种方法对孩子当天的读经没有压力了，不需要背诵，慢慢地读，更重要的是要求降低了，但每天读的数量没有增加。我看论坛里很多孩子都能每天朗读一整篇，我们家的却只能减、不能加，你不要求他背诵，他很高兴，但数量不愿意增加，不要求背诵每天也最多只读200个字左右，多了就不愿意了，结果导致读经的速度非常慢。综合考虑，决定还是要硬性地规定他每天背诵多少量，然后让他每天复习一篇昨天背诵的，这样效果可能会好些。

作者: 来自北方的娃 时间: 2010-8-16 19:55
楼主真是有心啊，贵在坚持，我们7岁，刚开始背《论语》，一周背了一篇，现在在背第二篇，三字经在3岁的时候背过，但是都忘了大半了，抽时间再背下，向楼主学习。

作者: oye妈妈 时间: 2010-8-26 20:14
18号我们又外出旅游了，先是到杭州，一是因为儿子刚读了一篇关于杭州的文章，知道了西湖、灵隐寺、虎跑泉等景点，很想亲眼去看看，二是因为杭州离上海不远，游完了杭州到上海看世博很方便。

出门时我还记得随身带了《论语》，可是根本没时间读。他的一个同学一家跟我们同行，两个孩子每天玩得太疯，几次休息时我想让儿子读书，他们家长都反对，我也不好多说。这几天孩子算是玩够了。

作者: oye妈妈 时间: 2010-8-29 13:01
昨天终于把《论语》的第八篇背完了。这个暑假由于旅游了两次，耽误的时间较多，而且这个假期在英语上花了较多的时间，钢琴、网球课在假期也有所增加，素描、航模课假期也未停，所以相对而言读经的时间就少了。快开学了，必须要考虑一下读经的速度和效率了。进行了一段时间的累积式读经方法，好像不太适合儿子，所以还是要求他每天背诵《论语》100个字，他也愿意这么做，至于《笠翁对韵》还是一周读一段，每天读5遍。

这个假期读《论语》都是早上读几遍，晚上临睡前再复习一下。开学后很难做到早上读书了，光靠晚上那点时间读并背，记忆的效果肯定不会太好，要是在路上也听《论语》的话，那么听英语的时间又没了，真是很麻烦。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-2 22:54
这几天电脑出故障了，不能上网。

因为暑假语文作业太多，而且很多作业我个人认为没有必要做，所以没让孩子做以便抽出时间多学点课外的东西。31号早上返校时儿子有些害怕，不敢去学校，他爸爸劝他放松点并陪他一同去学校和老师进行了沟通，最后老师同意以后作业可以由家长斟酌有选择地做。这下好了，儿子可以轻松点了。

新书发下来后，我粗略地看了一下，这学期的英语难度加大，第一单元就是形容词的比较级和最高级、谓语动词的现在进行时态，并且要求写作文了。幸亏这个暑假把重点放在了英语上，否则这学期孩子就会比较累了。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-3 10:15
最近几天不知是怎么了，刚开学就天天迟到。本来也就20、30分钟的路，今天早上硬是走了1小时15分钟，迟到大了。

作者: dhr 时间: 2010-9-3 10:44
标题: 回复 #55 oye妈妈的帖子
你们的作业还真是多，看你前面记录的竟然然抄练习册，老师真是有病呀！代写就对了，我以前看过《好妈妈胜过好老师》里面就说代做作业，非常赞同！

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-4 23:00
标题: 回复 #57 dhr 的帖子
自从四年级换了语文老师以来，我们孩子就没消停过。今年暑假的作业也是非常多，除了统一购买的暑假作业以外，老师还额外布置了8项作业。如果这些作业都要很认真的完成的话，就语文一项每天至少3小时，另外还有数学和英语，孩子没有时间进行课外学习了。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-4 23:12
这周是开学第一周，每天放学学校都要通知买这买那，每天都要去超市，读经的时间大大减少，《论语》才背到第九篇的一半，《笠翁对韵·上》背到第七篇的第二段。

从网上给儿子定了一个帝尔复读机，昨天收到了。我给儿子下载了平书《三国演义》，儿子很喜欢听，今天不仅吃饭的时候听，去上奥数课和钢琴课的路上也一只在听。

不知道其他的学校是怎么要求的，儿子他们学校开学第一天不仅发了书，还发了全学期的作业的。后来老师说这些本子不够，要家长按要求再买一些，第二天带到学校，并且所有的本子和书都要求用白纸包书皮，包好后再套上透明的塑料包书皮。书是循环用书不能损坏，要包好，这可以理解，作业本也要包两层包书皮就不好理解了，作业本包多了，折角的地方不好写字呀，在说了，这也不符合低、环保的要求吧？

[ 本帖最后由 oye妈妈于 2010-9-4 23:24 编辑 ]

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-7 22:55
本帖最近评分记录
小桥流水 2010-9-5 13:34 威望 +2 呵呵，没听说过作业本还要包的。
小桥流水 2010-9-5 13:34 金钱 +2 呵呵，没听说过作业本还要包的。

我们作业本不仅要包，而且包皮纸要统一，必须白色。本子的第一、二面要空着不准写字，因为老师要留作目录，也就是登记每次作业是几号做的，成绩如何等。没听说过作业本也有目录的吧？另外我们作业本不是写完才换新的，而且按老师的要求，老师要换时，就是作业本还有一半没写完也得换，为了全班本子新旧程度是一样的，好看。数学草稿纸要统一买数学作业纸。简直就是浪费。所以现在孩子有时浪费纸张、练习本也没办法说，老师就这样教的。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-7 23:05
开学一周多了，时间安排基本上可以定下来了。这学期准备每周二下上一小时的外教英语课，教材就选加州教材的treasures。周三下午有网球课，周四下午篮球课（这是儿子学校开的，儿子的几个好友上了，他也要上）。

每天晚上争取在吃饭前做完校内作业的大部分，晚饭后练琴30分钟，听读《新概念》一课三遍，然后继续学校作业。等作业都结束后开始做5道奥数题，然后洗漱上床，做在床上读20到30分钟《论语》，《笠翁对韵》读一段三遍。

每天早上起床时穿衣洗漱时、吃饭时、在上学、放学的路上，儿子都在听《三国演义》。最近他迷上了三国，《论语》的背诵速度有点慢，第九篇还有两段，要到明天才能结束。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-9 22:56
昨天儿子终于背完了《论语》的第九篇，今天没有读新的内容，复习了第九篇，只读了三遍。今天由于下午有篮球课到5点放学，而我去接他时又赶上了交通限行，回来都6点了，做完学校作业、奥数作业，然后练琴，最后留给读经的时间实在是太少了。而且还要留点时间给他读书，真的不知道怎么安排时间才好。

这几天儿子仍然是迷《三国演义》，只要有时间就赶紧听上一段，吃饭时、上学路上都在听，就连理发时也不例外。每天晚上睡前还要看会儿小说，这几天又迷上了金庸的《笑傲江湖》，每天看上十多分钟。

作者: Daniel妈妈 时间: 2010-9-10 19:43
值得我们学习，我们读经非常非常的慢！！

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-10 23:04
其实我们读得也很慢。孩子现在五年级了，作业量本来就大，再加上学的东西较杂，学校离家比较远，路上花费的时间较多，孩子的读经时间就很少。《论语》读了快五个月了才背诵到第九篇，实在不能算快。

这学期我们准备在继续在英语方面多花点时间，不仅是因为孩子学语言最好在13岁前，而且实在面临小升初的压力。

今天周五晚高峰提前，我们回到家都6点多了。儿子做完奥数作业、练完琴，已快9点了。洗漱后，儿子将《论语》的第九篇复习了三遍就算完事了。他继续看《笑傲江湖》去了。

今天下午把他看完的两本书《发威的火山》和《吹牛大王历险记》还到图书馆。梁实秋的《雅舍小品》因为没看完，所以续借了。另外还为他借了《猫武士》第四册和《秦文君经典成长小说》。

作者: 青橄榄1107 时间: 2010-9-11 10:09
真厉害。我儿子6周岁，现在开始读经还来得及吗？
我准备先给他读《论语》，不知道行不行？

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-12 22:41
开学了事就多了。

昨天儿子的同学生日，他要去同学家玩。他同学家里学校很近，附近还住着好几位同学，他们约好昨天下午在同学家的小区里骑自行车。儿子要我把帮他把自行车送去，可是我就是不能把自行车放到汽车的后备箱里，无奈，只好答应他陪他骑到同学家。他同学家离我们家有8公里的路，我们骑了近40分钟。儿子骑车的速度比我快。

在同学家玩了一个下午并在他们家吃了晚饭，然后我接他去上钢琴课，可偏偏遇到路上有事故，到老师家时都快9点了，孩子都困了，所以回来没有要求他读经了。不过昨天老师说他乐理作业做得很好。最近儿子喜欢自己写点曲子，所以对书面作业感兴趣。

今天继续复习《论语》第九篇。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-15 21:55
现在开始读《论语》的第十篇了，还是每天只读新内容100字左右。开始复习第一篇的内容，每天读一遍第一篇，准备读三天，换第二篇。趁着中秋、国庆假期看看能不能将前十篇复习一下。

继续慢慢读《笠翁对韵》。每天读一段，不做要求，什么时候背诵下来再换一段。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-15 21:57
通过暑假突击学习自然拼音法，儿子的拼读能力好了很多。记单词也快了。现在每周一次外教课，信息量很大，好像也能听懂不少。不过，还是没有开始英语的裸听。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-17 10:03
一个暑假都在摸索如何提高儿子的英语能力，在儿童英语那边转得较多，在英语上花的时间也比较多。虽然也要求儿子每天读经，但真没有认真想过怎样提高效率、怎样复习的问题。前几天看了“怎样复习论语”这个帖子后，觉得是该思考这个问题了。现在已经读到了第十篇了，前面的还记得吗？前天晚上复习了一下第一篇，是看书读的。昨天晚上要求儿子从第一篇开始背诵，看看还能记得多少，结果儿子基本上都可以背下来。这可能是因为我们读得比较慢的结果。准备从现在开始每天复习一点，这样可能学新内容就更少了，时间有限啊。

作者: 青溪 时间: 2010-9-17 10:56
学习！能坚持下来就好！

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-18 22:03
今天终于把《论语》的第十篇读完了，很有成就感。昨天复习了《论语》前三篇，今天继续复习《论语》的前四篇。看到大家都把读100遍作为目标，真的读100遍就可以熟记了吗？我们家小子可能记忆能力比较差，或者是记忆方法不得当，前3篇都读了100多遍了，还是不能一字不差地背诵。

今天不上学，儿子继续学习石碑软件，已学到一级的第四课了。经过这个软件的练习，儿子的读音好了很多，但拼写方面还是问题很多。今天试着听写《新概念》第一册的15课，结果第一遍拼错了好几个单词，第二遍的情况好点。英语还没有开始听故事，不知道选哪些故事比较好。

作者: 春花 时间: 2010-9-19 12:22

原帖由 oye妈妈 于 2010-9-18 22:03 发表
今天终于把《论语》的第十篇读完了，很有成就感。昨天复习了《论语》前三篇，今天继续复习《论语》的前四篇。看到大家都把读100遍作为目标，真的读100遍就可以熟记了吗？我们家小子可能记忆能力比较差，或者是记忆方法不得当，前3篇都读了100多遍了，还是不能一字不差地背诵。 ...

我觉得不必一字不差地要求背诵，甚至根本就不必要求背诵，读到300遍时，差不多笨孩子也都能背下来了，即使背不下来，也不必有负担，因为这300遍的功力是不简单的，这是在练功，是练内功，学武的人在练内功时都是闷闷的，似乎没什么好看的，但是能安下心来练十年内功的人，再去学十八般武艺时那就了不得了。
孩子在读《论语》时假若需要300遍能背下来，再读《孟子》时也需要300遍能背下来，那么再读《大学》《中庸》《老子》等时50遍之内就背下来了，而且只要这样有口无心地读下去（这个意思就是让孩子随便读，只要张开口看着书读就行），记忆力还会越来越强。这里的玄机在于遍数多、量大，不在于是不是认真地读了几遍，如果没有大量，认真呀、专心呀这些都是没有用的或者说是用处很小的，当然，认真、专心也不是错，只是不要在这上面太下功夫了，这是“不必管”的部分，或者说是不必管太严的部份，有也可没有也可，而“张口看着书读”是必管的部分，至于孩子读错了呢，您就提醒，想不起来了呢，您也提醒，不管多少遍地提醒，都不要发火、不要着急，这样做就对了。

[ 本帖最后由春花于 2010-9-19 12:45 编辑 ]

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-19 22:17
今天继续读《论语》第十篇“乡人饮酒”后面的部分，读了七遍。然后复习第一篇到第四篇，只读了一遍。从开始复习以来已经读了5遍了，还是有很多的换段的地方需要提醒。看来还要继续读。
《笠翁对韵·上》的“七虞”背诵结束。《笠翁对韵》因为每段的开头都不一样，孩子背诵容易，不需要总是提醒。

英语：朗读《新概念》第一册的17课和加州教材G1—U1—T3。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-21 10:15
继续读《论语》第十篇都半部分，还是7遍。然后复习一至五篇，还是读一遍。现在读起来很顺畅，几乎是背着读的，但是在换段的地方还是要看。现在按春花大姐讲的那样，每读一遍，记录一次。

英语方面继续朗读《新概念》第一册第17课，复习加州treasuresG1—U1—T3和raz的aa部分，主要是听写aa部分的单词。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-23 20:23
周二晚上读完第十篇的后半部分后，复习了《论语》的第一至第六篇。昨天因为放假，一天读了两次《论语》，每次都是从第一篇到第十篇，每次一遍。从第一篇读到第十篇大约用时40分钟左右。
英语做了石碑练习。每天两小节。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-23 20:27
周二儿子学校有劳技课，要求学生带布到学校去做围裙。儿子特别高兴，因为从来没做过针线活的，所有更觉得好玩。儿子在学校将围裙裁好后，来不及缝制，回家后一有空就忙着缝制他的小花围裙。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-24 23:29
今天终于开始读《论语》的第十一篇“先进”了。从第十一篇起开始一篇一篇地读，不再分段读了，这对儿子是一个新的开始，也是一种考验。因为他已习惯于一段一段地读了，一下子让他读一整段，他觉得太多，没有信心。
这几天一直在复习前十篇，昨天读了第一篇两遍，二、三、四、十各读一遍。今天复习第五、六篇各一遍。从现在开始将儿子读的遍数一一记录。
第一篇：十遍
第二、三、四篇：八遍
第五篇：五遍
第六篇：四遍
第七、八、九篇：两遍
第十篇：三遍。

《笠翁对韵》读“八齐”的第一段。

英语复习《新概念》第一册17课和加州教材G1-U1-T4。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-25 22:28
今天由于时间的关系，》只读了《论语》的“先进”三遍，复习了“公冶长”一遍；《笠翁对韵》的“八齐”三遍。就这几遍就用了近40分钟，不知道其他孩子每天一篇读十几遍要用多长的时间。

英语：
今天学习了自然拼音法的dr、tr，并拼读了scott foresman教材G1部分的decodable readers中的三课，由于比较简单，儿子都能拼对。
听写了《新概念》第一册的17课，有几处错误。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-26 13:56
下面这段引自春花大姐的楼，作为以后学习指导
http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... p;page=8#pid3534547

1、背过的，相信至少都能熟读了，可能读得还不是太快。

2、拿《论语》作比方，一般情况下，张口读超过七、八十遍大概两个小时就能读一遍，超过一百到一百二十遍左右时，大概一个半小时能读完一遍，超过一百五、六十遍时大概一个小时能读完一遍，最快大概四十分钟左右能读完一遍。

3、您现在就整本读，如果能整天在家，先只读《论语》，第一个月，一天争取读两遍，如果读不完，就一天读一遍半，三天读两遍，当然能多读更好，第二个月每天读两遍。

4、第三个月，加读《大学》《中庸》《老子》，每天一遍，再读两遍《论语》，直到《论语》读至三百遍（一定要画正字哦），以后每星期复习一遍即可。这时，《老子》《大学》《中庸》每天读两遍，加《孟子》。

5、在加《孟子》前，您大概已经过了半年的时间，这时孩子大概四岁半，《孟子》共十四章，孩子每天读一章五遍，六天读完三十遍，也就是一个星期读完一章三十遍，十四章共用三个半月读完了三十遍，这期间不复习，然后从头到尾读，这时大概《老子》《大学》《中庸》也读完三百遍了，也每星期读一遍，这时主要读孟子，从三十一遍至六十遍，两天读一遍，复习心经、孝经、笠翁对韵。从《孟子》六十一遍开始，每天一遍，直至三百遍，到后期您可以视情况加至每天两遍。

6、以此类推，再读《易经》，如果《易经》的文句已经熟悉，我建议您直接读全本，如果不是很熟悉，就每小部份读至三十遍，再读全本。

7、在读中文的过程中，您要大量让孩子听英文第一本要读的书。

8、应该一年至一年半就可以读完以上这些，

9、其中的细节您可以根据的情况调整。如果白天上幼儿园，那就读不了这么多了，可以用同样的方法，每天至少应该保证读一个小时以上，周六周日多读些。

10、方法不是固定的，能适合自己的方法都好，以上只是我个人的浅见，望您能仔细思考，做好规划，勿浪费了孩子的宝贵时间才好。

作者: 春花 时间: 2010-9-26 13:57

原帖由 oye妈妈 于 2010-9-25 22:28 发表
今天由于时间的关系，》只读了《论语》的“先进”三遍，复习了“公冶长”一遍；《笠翁对韵》的“八齐”三遍。就这几遍就用了近40分钟，不知道其他孩子每天一篇读十几遍要用多长的时间。 ...

不必问别人用多少时间，只要孩子一直在读，会越来越快的，要有耐心，如果想快见效果，专做一样的效果就会出现的快些，这是不言而喻的，呵呵~

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-27 22:09
昨天儿子的语文老师不知怎么想的，一晚上要求孩子写四篇小作文，誊抄一篇大作文，结果晚上的读经时间减少，只读了《论语》“先进”四遍，《笠翁对韵》没读了。

英语读了SF G1部分的decodable readers中的三课，复习了一课自然发音法。《新概念》也没时间读了。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-27 22:17
今天晚上儿子的作业完成得比较早，心情也比较好，晚饭前就练完了琴。饭后就安安心心的自我学习了。
《论语》“先进”读了五遍，“公冶长”复习了一遍；《笠翁对韵》“八齐”第一段读了五遍。今天读“先进”的用时好像短了些，读得很顺了。

英语继续读SF的三个小册子，并学了自然发音法的sm、sn的发音法；再次听写了新一的17课。今天的听写情况好了很多。

今天终于有时间做些奥数题了，没有难倒这小子。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-29 15:00
大概是前天老公到儿子学校送作业本时和老师谈了一晚上写四篇作文太多了，老师昨天居然在班上宣布儿子昨晚可以不做作业，弄得孩子诚惶诚恐，不知道该怎么办。我告诉孩子要坦然，既然老师说你可以不做作业，你就该学会自我评价和选择，认为自己掌握比较好的就可以不做，有些需要学习和巩固的作业还是要做的。儿子不敢，最后还是将全部作业做完了。

晚上儿子照旧是先练琴，然后学英语。学习了SF四个小册子和加州treasures的decodable readers，并学习了石碑一级第四课的一个单元，朗读新一的19课。

《论语》“先进”读了四遍；复习了第四、第五篇，各读一遍。《笠翁对韵》“八齐”第一段读了五遍。

作者: 春花 时间: 2010-9-29 16:13

原帖由 oye妈妈 于 2010-9-29 15:00 发表
《论语》“先进”读了四遍；复习了第四、第五篇，各读一遍 ...

我想建议您，以我的经验，您不必复习前面的，这样要好一些，就是往前读，读完一篇二、三十遍就往后，不往前复习，周六周日再多读点时间，也是只往前走，不复习前面的，这样能尽快地读完全本，等全部都读完三十遍，就从前到后地读，这样会早些读出幸福感，并且会让孩子读得时间越来越长（他自己会不知不觉地把时间加长）。而且能读到150--200遍后，这个年纪的孩子就可以用出来了，作文就可以用上。读笠也是一样的方法。

不过方法不是固定的，这只是我觉得要好一些，如果您儿子已经习惯了以前的方法，那也很好，但是一定要画“正”字哦。

[ 本帖最后由春花于 2010-9-29 16:18 编辑 ]

作者: helen-trisa 时间: 2010-9-30 08:13
我家丫头超爱自己画正字，估计很有成就感吧，我窃喜，转过来谢谢春花大姐

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-30 14:18
昨天儿子只读了《论语》的“先进”五遍，没有复习，也没读《笠翁对韵》了；英语也只读了新一19课3遍。儿子很累，老公批评我了，说是昨天儿子在学校上体育课上跑了800m，下午网球课又消耗了大量的体能，不应该再让孩子多读书了，要早点让孩子睡觉。想想孩子确实挺累的。

儿子这学期的第一次开始成绩下来了，是英语考试，考了95分，虽不是很高，但知班上最高分才97，是一个从美国转来的学生，所以还是表扬了儿子一番。

作者: oye妈妈 时间: 2010-9-30 14:20
在春花大姐的指导下，我们现在每次读书都记录遍数，包括读英语。现在读新概念也开始划“正”字了，觉得这样很好，清楚地知道孩子读了多少遍，在读多少遍的时候才能熟练，读多少的时候才能会背。

作者: oye妈妈 时间: 2010-10-1 22:58
昨天儿子学校早上10点就放学了，中午儿子终于可以美美地睡个午觉了。一觉睡到了5点。起来儿子看了一级arthur，他说他能看懂，我也不知道是看懂画面还是听懂了，反正他不拒绝看无字幕的动画片倒是一个进步。

晚上儿子继续读《论语》先进，读了五遍。到昨天为止，先进已读完30遍了。《笠翁对韵》八齐的第一段也读了5遍。

新一的19课读了5遍，已会背。

作者: oye妈妈 时间: 2010-10-1 23:04
按照春花大姐的指点，《论语》的先进读完30遍后就让儿子继续读第12篇了，儿子只读了4遍，他自己要求再读3遍第11篇。因为第12篇不熟，读起来较慢，感觉有些累。今天对儿子的读经时间进行了计时，读第12篇需要9分多钟，第11篇只要4分多钟了。

今天开始读新一的第21课，读了5遍，儿子已会背诵。

假期想延长他的读经时间，不知道他愿不愿意。

作者: oye妈妈 时间: 2010-10-2 23:03
今天读经是分两次进行的，早上先复习了一遍“先进”，然后继续读“颜渊”四遍。晚上再读了两遍“颜渊”。今天读经全部计时，最慢的一次是9：25.4秒，最快的一次是最后一遍，仅6：30秒。已熟练了很多。

晚上继续读《笠翁对韵》“八齐”第一段5遍。

今天听写新一的19、21课，还是有几处错误。朗读了23课3遍。学习了自然发音法的sl、sp；并学习了石碑一级第四课的三个单元。

作者: oye妈妈 时间: 2010-10-5 15:19
两天没有记录了，补一下吧。

10.3
照例是一天读经两次，《论语》是继续读“颜渊”，总共读了7遍，基本上都早上读时每遍都需要6分钟左右，晚上读时只需要5分钟了。读得越来越熟练了。《笠翁对韵》还是读“八齐”第一段，本来想让他读第二段，开始他说不会背，要求继续读。我信以为真，读了三遍后，我让他休息一下，我准备自己读一遍，结果我只读了第一句，他就接下去全背出来。我问他会背为什么说不会，他居然回答说，这样可以快点完成任务。晕……，后来我让他改读第二段两遍。
每天继续为他读《笑傲江湖》，他自己也会看一些。

英语：继续朗读新一第23课，已会背诵。学习了石碑一级第四课的三个单元。看了arthur的第二集，不能全部听懂，考虑是不是继续。

作者: oye妈妈 时间: 2010-10-5 15:27
昨天读经的流水账：

读“颜渊”7遍，基本上都在4分多种就可以读一遍了。复习了《笠翁对韵》“八齐”第一段一遍，读第二段四遍。

昨天因为朋友聚会，大人聊天孩子没事干，他就坐在一边看《笑傲江湖》，一顿饭的时间，他居然看了100多页，比起我每天读的要多得多了。朋友看他看书挺认真，答应送他一整套金庸全集，儿子可高兴坏了。

英语：听写了新一的23课，还是有两处小错误。朗读了第25课。继续学习石碑一级的第四课，由于时间关系只学了一个单元。现在每天试着给他听书虫，还不能完全听懂，可能需要反复训练，因为词汇量还不够。

作者: 杜杜妈妈 时间: 2010-10-5 20:19
时时关注中

作者: oye妈妈 时间: 2010-10-6 13:54
本帖最近评分记录
春花 2010-10-6 06:43 威望 +1 别晕，这样很好啊。他知道要快速完成任 ...
春花 2010-10-6 06:43 金钱 +1 别晕，这样很好啊。他知道要快速完成任 ...

谢谢春花大姐。最近读得确实比以前认真了，速度也快了。只是遍数还不够多，还不能完全背诵，还要多练习。

作者: oye妈妈 时间: 2010-10-6 14:04
昨天读了“颜渊”六遍后，第十二篇就读满了30遍，所以让孩子读了一遍“子路”。因为刚开始读新的一篇用时要长些，所以昨天先让他读一遍，今天读就会顺得多。《笠翁对韵》的“八齐”第二段读了五遍。这个假期孩子的读经进度还是不错的，而且他也能到时就自觉地读了，不再讨价还价了。假期这几天每天都读书（包括英语）一小时多小时，开学就没这么多时间了。真希望能多放假。

英语：新一的25课已会背诵。学习了石碑一级第四课的两个单元，还剩两个单元石碑一级就学完了。昨晚打印了一些RAZ小书，从AA级开始，虽然简单，但可以用来学单词和听写之用。

作者: xxbzh 时间: 2010-10-7 10:53
标题: 学习
我家儿子也10岁，他不到1岁就要求识字，但0-5岁没让他读书认字，快6岁时上学一切从零开始。

英文学习从他小学三年级以后我才开始自己教《新概念2》，从今年6月底开始听英文书，进步比较快。后来找到这个论坛，从7月开始学《论语》，现在已经止步不前。

希望能向各位学习，找到一条适合宝儿的读经之路。

作者: oye妈妈 时间: 2010-10-7 13:37
继续读经。

昨天继续读“子路”7遍，读得顺多了。《笠翁对韵》“八齐”读了5遍。我对他读《笠翁对韵》没有要求，什么时候会背了，就什么时候改读下一段。结果，他读过的部分都记得比较牢。

英语：听写了新一25课。有几处小错误，准备今天再听写一次。读27课5遍。

昨天的网球课上的效果也很好，老公回来说他很认真，很卖力，和教练对打得不错。

中秋节假期奥数学校调课，我记错了时间，结果落下了一次课。这次假期较长，决定让儿子自学，想看看他的自学能力。没想到，他看完了例题的提示，将例题和作业题全都做出来了。我大大地表扬了他一番。

作者: oye妈妈 时间: 2010-10-8 13:18
昨天儿子读了“子路”6遍，“颜渊”一遍。《笠翁对韵》“八齐”读了5遍。
孩子每天读经都是我陪他，基本上是他读多少遍我就读多少遍，而且他不读的时候，我自己也会读上一会儿。《论语》的前10篇我读得比他还熟，真正能背诵了。现在自己也爱上了读经。发现读经读到很熟练以致能背诵好处多多：孩子读的时候不用看书也能知道他读得对不对；孩子背诵不上来时可以随时提醒；还能起到以身作则的功效。

英语：重新听写了新一的25课，朗读27课7遍，已能背诵，但由于这课单词有点难度，还没听写。开始了RAZ的听写，由于“in" 和”out of " 部分差不多，只听了“In”就算结束了。

今天要上学，所以昨晚要儿子早点上床睡觉，可等到10点钟去他房间给他关窗户的时候才发现他在偷看《笑傲江湖》，睡前给他读完忘记把书拿出来了。这本书是我儿子共同看的，我有时间时就给他读上一段，我读的时候一般都会将不适合孩子的情节跳过去。我要没时间的时候，他就自己囫囵吞枣的看了。

作者: 春花 时间: 2010-10-8 16:32

原帖由 oye妈妈 于 2010-10-8 13:18 发表
今天要上学，所以昨晚要儿子早点上床睡觉，可等到10点钟去他房间给他关窗户的时候才发现他在偷看《笑傲江湖》，睡前给他读完忘记把书拿出来了。这本书是我儿子共同看的，我有时间时就给他读上一段，我读的时候一般都会将不适合孩子的情节跳过去。我要没时间的时候，他就自己囫囵吞枣的看了。 ...

在完成了读经任务后，其它事情就让孩子随便做吧，不支持的事情有时可以睁一眼闭一眼，这样的效果是比较好的。读书就是要稀里糊涂读的，这样才能读多，很精致地读几本，和囫囵吞枣地读很多，后者会一生爱读书，前者可能因为太精致而读不下去。

作者: oye妈妈 时间: 2010-10-8 22:10
一般情况下是不管他读书的，只是不想他睡得太晚，怕早上起不来。家离学校较远。现在的孩子从小就睡眠不足，看着心疼。

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)