祝孩子们天天健康快乐!

标题: 真宝英语学习之路,坚持就是胜利(女孩,2009年7月生人,10个月开始) [打印本页]

作者: 明净天空    时间: 2010-5-31 11:48
标题: 真宝英语学习之路,坚持就是胜利(女孩,2009年7月生人,10个月开始)
真幸运发现这个网站!从宝宝出生以来,一直在学习各种育儿知识,也一直在思考早教会不会对孩子造成副作用!
在看了龙应台<孩子你慢慢来>还有对双语家庭的咨询,再看到本网站上"群众"们的努力\坚持\成果.深感早期学习英语的必要性.
自认为本人不是一个持之以恒的人,英语水平也很有限,但在大家的监督下,互相共勉吧

经研究本网网友的各路意见,不想让孩子太早看电视,以及对文字的简单记义,决定让孩子学英语时,以听\看图\说为主.今天在当当网上订购了<体验英语预备级一级>带CD和WEE SING
盼望它们快快到呀,开始我家真宝的英语学习之路!!
作者: 明净天空    时间: 2010-6-1 09:01
在看到HI5的建议:"把生活中的东西用英语表达出来,孩子接受得更形象",于是,昨天开始把家中自己知道的东东用英语说给宝听,不过在我们这一代学习的超不实用的英语下,好多东西叫不上来名字,连大小便如何表达都不会,问老公(博士)也不清楚,应试教育下的产物,嘻嘻, ,加强学习呀!
作者: 明净天空    时间: 2010-6-1 09:35
转贴

谢谢超版开这个贴。其实本不该关我什么事,我没必要和Hi5建议,否则,有卖弄之嫌,我安心教好自己的孩子就行了。但是看到一些妈妈那么焦急,我觉得,我还是有必要谈一谈,算是我对儿教的回报吧。
                     一、没胆,敢去做
     我的英语基础很差,但当然绝对不是零。08年12月,我开始带孩子英语的时候,我所掌握的英语是当年的初中英语水平,而那个水平,也已经忘掉了十多年。(本人初中后没学过英语)。反正你当时问我什么是过去式,我肯定不知道。我当时掌握的词汇,也绝对绝对不超过几百个。所以我是比零基础好一些罢,但也是肯定不够教孩子的。

     可是我想,孩子也是零啊,我比零好一点点,那我的学习能力分析能力什么的,总比孩子强吧,我比孩子多学一个星期,然后再教给她,我永远走在她走面一点点,不就行了?我即便是英语博士,我搞个英语论文教她,她也不懂啊。这就是我当时敢从零基础开始教孩子的原因,也不知道个中深浅,但是我相信自己的学习能力,反正没胆,敢去做。

                            二、艰苦的付出是必须的!

    零基础的妈妈如果想走这条路,22条军规的第一条就是:艰苦的付出!离开这个付出,那就只能回到零。
    下面谈谈我一开始的艰苦。我一开始,是看了《双语宝宝养育博客》一书中四位妈妈的做法,这本书大家可以淘宝当当卓越上搜到,现在想想,我当初看这本书还真是看对了。为什么?因为那些双语宝宝的妈妈虽然厉害得要命,张口就是英语,可是宝宝都是零啊,连中国话都不会的。我孩子当初是4岁半,我就把她当婴儿要什么紧?有人说,4岁半的孩子心理和发育和婴儿不一样的,是的,不一样,这个不一样其实是优势。为什么?大家细看那些书中妈妈的教育,和孩子用英语说生活中的每句话,反复说,大量说。那我也就从这些基本的话开始说起,这本书中大概有几百句日常用语,我一一认真学过去,再结合《我的第一本亲子英文》中的日常对话,以及《talk to your child>里面的几百句日常用语。大家想想看,这些日常用语加起来,够你用的了吧。里面涉及基本句型,涉及的词汇没有一千也有好几百了。

    这些日常用语语法是非常简单,甚至没有语法,难的是一些日常词汇,是闻所未闻的。而这,正好丰富了我的词汇。然后还有个问题,你的口音不对,怎么和孩子说啊。我当时连MP3,磁带统统没有,就张口说了,不标准 的英语,当然,现在要为这个不标准 买单,但在当时,我是毫无办法,我不能因为不标准就不去学英语和教英语了!

   就这样,在日常对话中,孩子自然习得了大量的句子,而不是单词。比如我说:turn on light,她知道开灯,我说:finish your bowl,她知道快点吃饭,我说,put on your coat,她知道穿衣,从这些词块慢慢过渡到一些简单的句子,像where are you,,what are you doing,之类的。这样就根据上面几本书,慢慢积累了半年。我现在想想,即便是大孩子,也是非常喜欢在生活中说英语的,只有在应用中,孩子才是自然习得。而自然习得,真的是英语入门的好办法。

    这半年内,每天晚上为了消化这些日常用语,我都看一个小时以上的书。但是这些日常用语真的是很简单,有学习能力的妈妈都能学会的。在生活中,只要能用上这些句子的地方,我都尽量去用,有时候,会突然想到,这句话怎么用英语说,不知道,于是自己去翻书。翻到了书,再去和孩子说,书上没有的,就到网上查句库什么的,或者请教高手。我当时一段时间,把自己每句不会用英语说的汉语,都写下来,然后找一个专业八级的人士,让她翻译,她翻过来后,我立刻印象深刻,下次就能用了。记得一次去超市,乘坐电梯,我不知道该怎么和孩子说乘电梯,立刻拿出手机上的字典,查到后,说出英语let' take the elevator(lift),说出这句话,我才带着孩子去坐。反正,自己逼着自己和孩子每句话都用英语表达。而这种“逼迫”是印象非常深刻的,因为你是随时随地要用的,一旦学得,一旦张口说出,就非常难忘 。而对于孩子,妈妈生活中随时随地说的英语,可能也是印象深刻的。
   
   其实上述一切,都不值得写出来,因为在《双语宝宝养育博客》一书中,那些妈妈有详细的记录和更好的做法,我只是跟着后面学了一点点,但已经受用不浅。有的妈妈认为,那人家妈妈水平高,我做不来,我说不了,也有的认为,人家是婴儿,我家大孩子了,不适用。一开始,我也有这样的观点,现在,我不赞同。理由如下

1、那些妈妈水平高,可是一样不知道奶嘴怎么说,尿布,棒棒糖怎么说,她一样要去学这些生活词汇。她们的付出比我并不少多少。尤其对于日常用语,我们中国的英语教育这方面是缺乏的,这些专八的妈妈要从日常开始,也是要逼迫自己的。当然,零基础的妈妈逼迫得要更厉害些。比如我今天学几句日常用语,thank you!how do you do! you are welcome,byebye,eat up,quickly,be careful,nothing,no way……过两天就在生活中遇到这样的场景同步教给孩子,有什么不行呢?hi5说,零基础的妈妈怎么和孩子说日常用语,我想说的是,上述我列举出来的句子,都是我在第一个星期内学到的,其中eat up原来不会,quickly也是忘了,nothing不会应用,no way,原来还能这么说……我第一个星期就把这些教给孩子了,其实远不止。一年52个星期,如果每个星期都积累一些,一年下来,很可观了。

     日常用语入手,在说即应用中入手,很不容易忘记的,因为都是你自己说出来的,这和听需要大量重复,阅读是读了就忘远远不一样。

2、对于大孩子而言,不管你年龄多大,在生活中习得英语,都是孩子感兴趣的事,因为是直接应用的,哪个年龄段的孩子都适合,包括成人都适合从日常英语的应用起步。我相信我上述举的这些日常用语,大孩子应该也是感兴趣说和听的。

   这半年内我还做了一件事,就是找了几十个小故事,像狐狸和乌鸦,小蝌蚪找妈妈之类的,自己每天晚上背熟了,然后每天上午送孩子的路上,一句一句背给孩子听,每句话自己都会用动作或中文等解释,时间一长,基本上一个故事一个星期,孩子也会背了。这种背,初步帮孩子积累了英语感觉。

    说实在的,学英语干什么,最重要的一点,不就是说出来吗?那就从听说开始,又有何不可?

                  三、大量用坛子里的材料

    如果不是写这个贴子,我快要忘记当初的艰难了。而当初,其实每天孩子花在英 语上的时间真的是非常少,我花的时间多,孩子每天就一点点时间,绝对绝对不超过半个小时。而现在,坛子里的材料太多了,找到起步的动画,比如卡由,米奇妙妙屋,反复放给孩子看,都是非常好的办法。还有,我当初背那些小故事,其实现在完全可以放MP3给孩子听的,而我当时是不知道的。

     有了半年的积累。孩子当时是听力(我的语音)词汇有了好几百,我用英语说,她都能中文翻译,可是让她说,偶尔冒出一两句来。我开始不满意这种效果了。想,怎样让孩子的输出更多些呢?

     那时,没有看到hi5的贴子,也没怎么上儿教,所以不知道起步的积累要再深一些才行,当时手里反正也没什么材料。只是感觉这样进行不下去了。误打误撞,上了笑笑妈的博客,知道人家从一开始就用阅读来培养孩子,而孩子的输出非常多。我开始决定也用阅读来教孩子了。

    于是,买了分级读物体验英语1-9级,然后,就从26个字母开始,教着孩子一个一个读过来,看过来,这种阅读,是建立在孩子听力词汇没有一千也有七八百的基础上的。同步在阅读中教授孩子自然拼音法。用拼音的办法教孩子拼单词,这样,对于孩子来讲,阅读并不是一件太难的事。从2008年7月开始,孩子每天晚上跟着我后面学阅读近1个小时。同步,我开始用碟片。

   这段时间自己的学习,因为前段时间从日常用语入手,已经积累了一些词汇和英语的感觉。而体验 一级,真的是非常非常简单的东东,对于自己来说,是立即就能掌握的。比如up and  down.这些对于零基础的妈妈,是一个很合适的切入点。那么,既然是分级材料,就是逐级加深的,我只要跟着材料,一步一步加深就是了。

    坛子里,目前的分级材料非常多,有除体验 之外,有国地,有苏斯,有机灵狗小读者……每套材料都可以用来起步。我家去年用的是体验 和国地这两套。


          四、妈妈一定要走在孩子前面一点点

   经过一年半的英语学习,现在我的孩子,阅读早已不成问题。而去年留下的听力问题和语音不标准问题,今年正在努力补。欣慰的是,有了阅读的基础,孩子的听很快上路,目前听神奇树屋已经听到第25本,而且现阶段是属于轻松地听这套材料了。其他的材料更是听了不少。听过的材料,孩子随时随地都能读的。零基础的妈妈,如果走到这一步,一切也都上路了,该怎么做,应该是了然于胸,不需要我再介绍。

     总之,对于零基础的妈妈,在起步阶段肯定是艰难的。只要记住自己走在孩子前面一点点就行了。每天自己花在英语上的时间,不要少于一个小时。给自己和孩子一年的时间,我相信,应该能起步的。何况在你之外,还有学校的英语或者机构的英语啊。这些都能配合你的。我记得自己去年买过的一本绘本,当时自己先读,一大堆的生词,每个生词上都标了中文,前不久拿出来一看,那些生词早就不生了,连孩子都笑话我,你当初连这些都不会?

        五、认真学习论坛,尽可能多熟悉材料     

     这一点其实非常非常重要。对于零基础的妈妈,你凭什么起步?凭资料啊,凭你自己埋下头来自学的精神啊!凭你坚持不懈地教孩子的这股子劲啊!
    那么,绝对需要花一定的时间,去学习儿教里大量的资料,以及学习有经验的妈妈的楼。如果当你把儿教的资料一套一套都了解了,知道这些材料是什么性质的,适合怎么样的孩子,当你爬了一二十个有经验的妈妈的楼之后,其实,你已经知道该怎么做了。我很感谢儿教,提供这么多资料和经验,而资料是那么好,每套资料背后都有编辑的心血,都有外研社这些出版社的引导和理念。跟着适合自己程度和兴趣的资料,肯定是没错的。

    我只是一家之谈,零起步的妈妈,像风中白杨,她又有她自己的做法,和我又截然不一样了。希望大家能多看看楼,找到自己能用得上的起步的方法。

      hi5说,英语零基础的妈妈,最好不要教孩子英语,就教给学校或机构吧,发挥自己在其他方面的专长,在其他方面去教孩子吧。
      我个人觉得,这话对,但也不对。因为零起步的妈妈教起孩子来特别困难,就不要去做了吗?只要你有这个精力和劲儿,你就可以去做。钟沛当年教钟琬婷,钟沛也没啥大的英语水平的。当然要是妈妈们自己觉得这股子“劲”够不上,那就不要勉为其难。

     自己写下这么多,希望能对零基础的妈妈有所启发,哪怕只是启发一个妈妈,我觉得也够了。还是那句话,一分耕耘一分收获,你要走这条路,就不要想着偷懒,找到方向,老老实实去努力吧。
作者: kity_1314    时间: 2010-6-1 10:01
呵呵,我们也是刚起步呢!对,就是要坚持!
作者: 明净天空    时间: 2010-6-2 15:29
原帖由 kity_1314 于 2010-6-1 10:01 发表
呵呵,我们也是刚起步呢!对,就是要坚持!

      一起努力吧!
     谢谢关注!
作者: 明净天空    时间: 2010-6-2 15:50
标题: 2010年6月1日,真宝10个月第二周
今天是真宝的第一个儿童节,妈妈因为高兴吧,什么都随着宝。
      气温不太高,早上还下着雨呢,下午刚晴一点儿,宝出去非要喝酸奶(现在越来越有自已的主见了),妈妈拗不过她,同意了。
      晚上精神就不好了,闹人,后来呕吐,最后高烧,为此本来打算的英语学习计划泡汤了。。。。。
      不过还是很感谢本网网友的资源,前几天下载的歌《LOO LOO LOO》很好听,放给不太舒服的宝听,同时我也跟着哼唱,
她很喜欢,没有那么闹了,挺安静的睡着了。
      很喜欢里面的歌词,觉得适合睡前听,我想如果妈妈唱给宝贝听,一定会非常温柔、深情!
      抄录一下吧,和大家一起感受:
      <Loo Loo Loo>
      loo, loo, loo, look at me ;
      loo, loo, loo, look at me ;
     tay ,tay ,tay, take my hand;
     take my hand;
     shay,shay,shay, shake my head;
     shay,shay,shay,shake my head;
     tu,tu,tu,touch my face;
     touch my face;
     way ,way ,way, wave at me ;
     way,way,way,wave at me;
     hu,hu,hu ,hug me tight;
     hug me tight .
作者: 明净天空    时间: 2010-6-4 14:24
标题: 2010年6月4日,真宝10个月第二周
昨天,上载了几本英语口语的书,有一本基础英语书很简单,也很适合英语一般般的家长,是在无忧E书网上下的,大家可以去看看,
不错哟!
   我已经开始学习了,在生活中遇到会用英语表达的就用英语表达出来,帮助宝宝学习,自己也得到提高!!一举两得呀!
    无忧网地址: http://www.51eshu.com
    里面都是免费的哟!
作者: 明净天空    时间: 2010-6-7 16:42
标题: 2010年6月7日,真宝10个月第三周
今天在当当网上订的书和WEESING FOR BABY 来了,自己先开始学习.
跟她在家中说的一些单词,比如WATERMELON\SOCKS等,她都能听的懂.决定每天给她看体验预备一级里的单词,
里面的纸质不太好,画面也不太鲜亮,内容为从A-z的个别单词以及一些儿歌!配碟还没听,不知道如何
先学学看吧,不知道宝有兴趣没,看看再说吧
作者: 明净天空    时间: 2010-6-8 10:16
标题: 2010年6月8日,真宝10个月第三周
听了WEESING for Baby,真的好好听,宝宝也很喜欢,虽然她并不能听懂......
晚上,给她讲了东方娃娃的<挤呀挤>绘本及婴儿游戏绘本<刷牙啦>,她还意尤未尽,就给她用英语念
识图卡,也很认真地看呢.....这么好动的宝竟然这么爱看书,看来从小婴儿时养成的习惯还是力量大呀!
时间不早了,给她说'  turn off the light",她好像听懂了一样,不高兴起来,一直闹不肯睡,赶紧放WEESING的音乐,真神了!!
一听音乐她就安静了下来,不到3首歌就睡着了,真像个小天使,嘻嘻
而我自己呢,自个听到大半夜,不禁又为里面的歌词所感动,噤不住边洗衣服边唱了起来,老公过来:"大半夜的,鬼嚎什么!”
作者: 明净天空    时间: 2010-6-10 11:35
标题: 2010年6月9日,真宝10个月第三周
每天还是坚持给宝看单词认物书,晚上,给她看动物认物书,用英语说着动物的名字,因为英语水平有限,不能有太多解释说明,但宝好像还听的很认真!
翻到PANDA和ELEPHANT的一页,问她哪个是PANDA,宝看来没有太多印象,头转一边去了!又翻到DOG和CAT一页,问哪个是CAT,她看着CAT并不指笑了,看来是太困了
就闭上眼睛睡了!!
想上网买点英文的绘本,可是不知道哪些书适合她,
聪明狗的当网上没货了,只订了体验一级阅读系列,网站上说的不少,但不知道适合不?请有经验的朋友介绍一二吧,谢谢!!
作者: 12e    时间: 2010-6-10 14:45
学习楼主的坚持, 谢谢分享.
作者: 明净天空    时间: 2010-6-12 14:41
发表于 2010-6-10 14:45 资料 个人空间 短消息 加为好友  
学习楼主的坚持, 谢谢分享.

不客气,一起学习
作者: 明净天空    时间: 2010-6-12 15:30
标题: 2010年6月12日,真宝10个月第三周
这几天在网上订的<双语宝宝养育博客>\<儿童英汉百科图解词典>\<体验英语少儿阅读文库>SET A\<我的第一本亲子英文书>都来了,
重点看了一下<双语宝宝养育博客>,目前看完前两个孩子:薇薇和NOVA的学习之路;
目的当然是吸收吸收别人的优秀经验,找到适合自己的学习方法;
这两个孩子的优点自不必说:语言能力超前,尤其是薇薇中\英文的水平极高,早以远远超过同龄的小朋友(刚上幼儿园时就能认读近3000字,英文认读1000词左右,中英文可轻易互换表达);
这其中可以看出家人尤其是妈妈的用心良苦,薇妈的英文水平可以看出来很不错,生活中的口语信手拈来;同时让孩子大量接触英文书籍\儿歌以多渠道方式进行学习.
但也看到一些不足之处,既然是教育难免有不同的观点,以下是我的愚见,如有不对之处请大家指正.
1.孩子花大量时间在读书\习字上,人的精力是有限的,我看到这两个孩子她们对外界的探索不足,书中自有黄金屋,但是大自然对孩子的吸引力会更大,教给孩子的东西会更多;
2.当薇薇能拿起书通篇读时,薇妈通过问问题发现她并不一定能理解所读的内容,也就是说孩子对字的认识只是简单的符号记忆,记忆力强是成功的一个条件,但不是必要条件,太强调记忆的学习是没有潜力的,思考力\创造力\想象力也许更重要;孩子学习的规律是先具体后抽象,顺应规律对孩子的成长更有利.
3.NOVA的妈妈担心自己英文水平不足,让孩子看了大量的电脑来学习英语,太早让孩子接触电脑等多媒体对孩子的视力\注意力都会有不良影响.
后面两个孩子的养育之路还没细看,但我看到其中一个是本网站有名的"月下小楼",我看过她建的楼,对她是很佩服的'''''学习学习
作者: 明净天空    时间: 2010-6-12 16:36
标题: 2010年6月12日,真宝10个月第三周
以上的学习心得,再结合我家的现状,还是要好好制订一下真宝的学习计划,其实说是她的,不如说是我的学习计划恰当.
现状分析:
1.本人大学英语四级,也快忘完了,口语可以说是非常POOR;
2.工作之余时间充裕,可用来学习提高.
3.真宝对英语不排斥,对书籍也比较喜欢;
4.2岁之前不打算让她看电脑和电视.
5.真宝比较好动,属于在家呆不长的孩子.
6.真宝爱说,现在会蹦单字,如:桃、吃、走等,都是她感兴趣有字;
7.真宝对事物有一定认识,能听懂大人说话的意思.
8.真宝喜欢音乐,听时比较安静.
<双语宝宝养育博客>中引用的铃木镇一说的好"注意力不集中是因为能力不够."这句话说的太对了!孩子对他\她们无法领悟\掌握的东西都是不感兴趣的.
现在真宝看书喜欢识物卡和画面比较简单(场景单一\人物少)的绘本.比如她看到幼幼图书中的考拉宝宝就不如看到小BABY的图片那么喜欢\爱看.
顺应孩子和自己的现状来进行英语养育吧!
不断提高自己的英文水平,每天进步一点点,和孩子一起学习.
一天学习计划:
妈妈:
1.每天学习一个英语对话场景或一个常用句型,掌握运用.
2.每天记录孩子生活中经常接触的至少三个物品\场景,学会如何表达,并运用;
3.每三天学习一首英文儿歌\歌曲,利用上\下班路上时间听MP3学习,并每天和孩子一起听\学\唱;
孩子:
1.对现在真宝喜欢的认物卡用英文标识,确认发音正确,每天晚上用英语教其认识;(识物)
2.每天和孩子看至少一本英文书,最好选有一个单一主题,画面简单,多次反复重复一句话的适合现在孩子理解的书.(看书)
3.每天放体验英语预备一级15分钟(一个字母学习一周);(听力)
4.每天放学习的英文儿歌\歌曲15分钟;(音乐)
5.将学习的场景运用到和孩子的相处上.
将每天的学习记录建楼,希望得到大家的监督和鼓励!!
作者: 与萱一起成长    时间: 2010-6-12 23:00
非常自信和用心的妈妈!很好的经验和心得。
作者: 与萱一起成长    时间: 2010-6-12 23:25
我家的比您家大两个月,正准备开始学习呢。我一直纳闷怎么那么多孩子可以学得这么好这么快,应该是每个宝宝都是语言学习天才吧。不过我跟楼主您的意见一致,让孩子在大自然中成长,不要光是在家里看书呢。
作者: 明净天空    时间: 2010-6-17 18:10
标题: 2010年6月17日,真宝10个月第四周
这几天放假,一直没有上网,也就没有盖楼!
一直很有压力的英语学习,也因为宝儿在中文上面的进步而深感欣慰!她现在特别爱说,可能是因为我在家吧,每天都很开心地玩,还很爱重复大人说过的话,
虽然只是不断的在蹦单词,但说的很清晰!
还有就是理解力强,仿佛你说的话都能听懂一样,比如:我和其它妈妈在一起聊天时,那位妈妈说每次吃东西时,她的宝贝都会你一口我一口,我则笑说我的宝儿太好吃,只要你一说:“让妈妈再吃一口吧”,她就会直躲!刚好,在一边的宝儿听见了,一会儿有位奶奶给了她一块苹果,我又习惯地说:“让妈妈吃一口吧!”没想到她竟然就给我了!以后我没要她都要主动给我。昨晚,我想着想着不尤感动地落泪了,我的宝会关心妈妈了(可笑地是她不给奶奶和爸爸吃,还是躲!),看着她熟睡的小脸,我想这就是一位母亲最大的幸福了吧!!
作者: 明净天空    时间: 2010-6-17 18:15
原帖由 与萱一起成长 于 2010-6-12 23:25 发表
我家的比您家大两个月,正准备开始学习呢。我一直纳闷怎么那么多孩子可以学得这么好这么快,应该是每个宝宝都是语言学习天才吧。不过我跟楼主您的意见一致,让孩子在大自然中成长,不要光是在家里看书呢。

互相学习,可以交流一下学习的经验哟!
作者: sophie09    时间: 2010-6-18 09:30
原帖由 明净天空 于 2010-6-12 15:30 发表
这几天在网上订的\\SET A\都来了,
重点看了一下,目前看完前两个孩子:薇薇和NOVA的学习之路;
目的当然是吸收吸收别人的优秀经验,找到适合自己的学习方法;
这两个孩子的优点自不必说:语言能力超前,尤其是薇薇中 ...


对楼主的总结非常赞同,虽说书我还没看。
作者: 明净天空    时间: 2010-6-18 14:53
原帖由 sophie09 于 2010-6-18 09:30 发表


对楼主的总结非常赞同,虽说书我还没看。

谢谢,共同探讨,一起学习!
作者: 明净天空    时间: 2010-6-18 15:08
标题: 2010年6月18日,真宝10个月第四周
可能是天气太热了吧,宝儿这几天天天早上5点多就醒了,害得我也休息不好,还要上班真是辛苦呀!
   学习有些放松了,一定要加劲呀!!!
   这几天在生活中自己会说的英文尽量用英语来表达,晚上听WEE SING的摇篮曲,自己学会了一首<star light,star bright>,我跟着唱时可以看出来宝比听MP5要认真地多,抓紧学习!
  又买了苏斯系列,昨天刚到货,看了一本<one fish,two fish,red fish,blue fish>感觉真的很好,开始拿到书时觉得书那么厚的封皮,里面的纸质不太好,可是看了内容,真的很有趣,读起来很压韵、好玩。宝一定爱听,因为我给她说中文的儿歌、挠口令,她都很开心的笑着看我,不管她听懂于否,自己先背一段说给她听吧!
  早上给她放的《体验英语预备级一级》的MP3,除了里面的儿歌还听一些,别的好像没怎么用心。
  昨天,又订了一本《泰迪熊情景彩图英汉词典》,口语不行呀,好多话不知如何说才对,学习、学习、再学习!生活中教的东西,孩子才更能理解!!
作者: 明净天空    时间: 2010-6-18 16:13
标题: 好帖,学习
http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... t=%2Bhi5&page=1
作者: 明净天空    时间: 2010-6-18 16:35
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=102246&extra=page%3D3
作者: sophie09    时间: 2010-6-19 10:48
楼上的帖子这两天我也在拜读呢
作者: 明净天空    时间: 2010-6-21 14:53
原帖由 sophie09 于 2010-6-19 10:48 发表
楼上的帖子这两天我也在拜读呢

受益匪浅呀,看了很有感触,努力学习吧
作者: 明净天空    时间: 2010-6-21 15:17
标题: 2010年6月21日,真宝10个月第四周
看帖后,改变教学思路,孩子太小对复杂的东西不感兴趣,接收也慢,更谈不上理解了,
每晚给她看体验英语预备级里面她熟悉的图片,教她单词,看她还比较感兴趣;昨晚出去散步,看到天上的月亮,我说:"where is the moon?"
她马上看天上,还对"MOON"的发音特别喜欢,笑个不停,指着让我说,还自己在努力发音!都记不清哪天出去玩儿时讲过这词的,现在竟然还记得,可见正是帖子上说的"图片\实物与英文直接挂钩,建立直接联系,而不是英汉互译",这一点对于小小孩儿来说是很容易做到的,她们还正处在建构的阶段,不像成人已存在的模式会影响新模式的建立.这可能就是所谓的"思维定势"吧!
   努力在生活中多说,(当然家长更要努力多学);另一方面听儿歌,因为小孩子都喜欢押韵的东西,对于她们建立语感很有益.
   自己多学着说吧,我发现妈妈说出来的东西更能吸引孩子的注意!!
作者: 明净天空    时间: 2010-6-25 16:39
标题: 2010年6月25日,真宝11个月第一周
最近事情好多,好几天没来建楼了!
    天好热真宝睡的是越来越晚了,最近她的学步进步很大,可以松开手走几步了,这时也是最累人的时候,每天晚上都累的我腰疼,当然婆婆更是辛苦了!
    这几天一直给她听体验预备级一级的MP3,同时指着书上的画儿,宝最爱里面的儿歌了,听见就手舞足蹈的。生活中经常说的词也能说出来,比如:“BALL、DOWN、MOON、TAR(STAR)’对说不出的能听懂一些,总之她还没到区分母语、外语的地步,也不存在排斥反应。可以说,早学对孩子来说也不是一件痛苦的事。
    昨天,又买了《天线宝宝1》!本来不想孩子这么小就让她看电视的,但因为每天的英文输入量不太大,纯听孩子不理解,效果可能不太好,想多20分钟的视频输入,学习更具体更好理解,另外,觉得天线宝宝孩子应该很喜欢,等看了效果怎么样,再上来记录吧!
    看了前面小蜜蜂给另一个妈妈推荐的BIG MUZZY,还不清楚是什么,先研究一下
作者: 明净天空    时间: 2010-6-28 16:09
标题: 2010年6月28日,真宝11个月第一周
今天,给宝看了20分钟的teletubbies,之前我看了一下,因为里面有一段儿童场景没有字幕,不知道具体说的是什么,总之是几个小孩子去动物园看baby penguin,宝儿看到这一段非常喜欢,高兴的叫了起来。总之还是先预习一下,好对孩子不理解的部分重点讲一下比较好。
作者: 碧野    时间: 2010-6-28 16:17
坚持,坚持,就能有收获。




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