祝孩子们天天健康快乐！

标题: 求助贴，跟孩子说话孩子就象没听到一样，全靠用吼，问题出在哪里？ [打印本页]

作者: kissfur 时间: 2010-5-22 03:02
标题: 求助贴，跟孩子说话孩子就象没听到一样，全靠用吼，问题出在哪里？
请大家看在我深夜发帖的份上，帮我分析分析原因，如果是我的问题，我会尽量改正，如果是孩子的问题，怎么帮助孩子？

儿子今年7月满7月，已经是一年级下期的小学生了，近段时间给孩子辅导作业的时候发现，他那个心不在焉哦，简直要把人急S！
说他慢吧，他写个字又快得很，但是每天晚上要花两个多小时的时间在语文的听写阅读，数学口算读题。反正整个过程中就感觉他不在状态，不知道思想游离到哪里去了。而且我要是轻言细语地提醒他吧，他就象没听到一样，我提醒一次、二次、三次他都不理，我心里火就上来了，于是就开始提高嗓门吼孩子了，他这时候才象听到我说话一样，开始把注意力集中在作业上，但是情绪肯定就不好了撒，经常是吼得孩子眼泪汪汪地做作业。我当时那个恨呀，后来那个悔呀，这几天就处于这种矛盾的情绪之中。朋友说我太心急了，可是，遇到这种情况，不靠吼孩子压根就不听我的话了，我该怎么办呢?

作者: 谦益妈妈 时间: 2010-5-22 19:02
我的儿子也是7月份出生的，也是一年级，也同样存在这个问题，但只在他看书的时候，我的办法是改动口为动手，直接走过去关掉他的书，或是拉过他的手臂让他看着我听我说话。不知道你试过这个方法没有，如果没有可以试试。但有时候确实没那个耐心，动不动就想发火，我现在也在劝自己，为了身体还是少点火吧。

作者: rayo0lee 时间: 2010-5-22 20:28
调闹钟给他规定时间规定时间内不能完成罚作业还要规定时间不能完成再罚一开始执行不要手软这招对我女儿有效反正比发火有效

作者: kissfur 时间: 2010-5-22 21:58
谢谢楼上两位妈妈的建议，规定时间这招我没用过哈，明天跟儿子谈谈，先试行一下规定时间内完成作业。但是我觉得不能按时完成就罚作业这点还要再推敲，得不得让孩子更反感做作业了哦

作者: tiantianma 时间: 2010-5-23 08:39
标题: 同问
我家儿子也小一，同楼主的儿子一样，我们家几乎每天都上演同样的戏，爸爸吼完我再吼，昨天晚上一个多小时的时间只写了学校留的一篇数学单元测试卷子，错了N多，基本上都是粗心的错误，告诉他错了，改好几遍还错，快被气疯了。如果孩子笨，我也认了，可根本就不笨，上奥数课老师说他经常第一个回答出问题，学校发的数学卷子最后一个附加题他总能做对，我就纳闷了，他最基本的题为什么总错？
昨天批评的狠了些，他哭着说，妈妈“我天生就比别人笨”，我说“你不笨，就是不认真”，他哭着说“我脑子里天生就少长了东西了，就像那本书中的小弟弟”（家里有一本法国的小故事书，讲的是一个弱智男孩的故事），听着孩子的话，我心里别替多难受了。为什么别人半个小时就能搞定的作业，我们家要做一到二个小时，还错那么多呢？郁闷死了！！

作者: tiantianma 时间: 2010-5-23 08:51
标题: 补充几句
我一直比较重视孩子的学前教育，在上学前，孩子学过一年的语文和数学思维，个人认为一年级的课程对孩子来说没什么难度，可就是孩子的磨蹭和粗心让我感到极其挫败！哪位家长有好的办法吗？我试过各种各样的奖励方法，比如看电视、打游戏、出去玩、或者写完作业后想干什么就干什么，现在是奖励分卡（可以直接对换成钱），可只是偶尔有效，坚持不了二天又恢复到老样子，家里天天上演吼叫和哭泣的剧目，到底该怎么样才能让孩子又快又好的写完作业？

作者: ewangj 时间: 2010-5-23 22:13
记得在哪个地方看过一个方法，也是限制时间，但完不成不罚作业，而是不允许写了，就是写多少算多少，明天老师找孩子谈。一般来说，孩子还是怕老师的

作者: wsp111 时间: 2010-5-27 11:56
还是需要找到孩子慢的原因，是不会写，写字慢，还是觉得作业多，没希望写完。开始适当的奖励应该有效吧，奖励一些孩子感兴趣的事情，我孩子喜欢和同学打画片，唉，不是什么好习惯，但很多孩子玩，也没办法。所以他写的就很快，这样能有时间玩，是不是孩子觉得写玩作业也没什么好玩的事情，所以就拖拖拉拉。

作者: huangyezi 时间: 2010-5-28 10:25
我觉得注意力不集中应该是普遍现象吧，很多孩子都有这样的问题，我家的也是。我认为孩子天生好动，再说孩子在学校已经自我约束了一天了，我们有什么理由剥夺孩子回家游戏的自由呢？我现在的做法是，放学回来以后吃点东西喝点水，然后先读一会儿课外书，然后才做作业，不过不会让她全写完，写一小时，一般晚饭后不再做作业，剩下的放到第二天早晨，我和孩子都会早上6点起床，有需要的话还会更早。已经从开学坚持到现在了，我觉得还不错。总之长时间的单一练习不是什么好现象。

作者: LHNN 时间: 2010-5-28 15:04
我家儿子现在上二年级，根据我们家的经验，我觉得是不是上面几位妈妈都太关注孩子做作业了，我的意思是在孩子做作业时最多仅仅是在旁边陪着，你干你的事情，不管他，直到他的作业做完，整个过程不用关心他的对错，做完了，时间早的话马上带他出去玩，慢慢的，他会知道，哦作业做完了，会很轻松，还可以玩一下的。其实一年级的学习任务很轻，根本不用家长辅导的，他作业的对错交给老师，一旦孩子的作业错多了，他自然会有麻烦的，每个孩子都是向上的，周围的压力就足够让他好好学了。

作者: tinyapfel 时间: 2010-5-28 15:54
男孩子，这不很正常么？我家的也这样，你叫他多少遍都完全忽略，等拎他耳朵，问他我刚才说什么，一字不落的复述给你听，人家刚才就是不理你这茬。

作者: tiantianma 时间: 2010-5-29 23:34
标题: 准备采用10楼的办法试试
只不过孩子写完后，学校要求家长必须检查、有错需改，然后家长签字。如果作业不需要家长检查和签字，那就好多了，让老师治治孩子，效果应该好的多。
哎，如果家长粗心，有错没看出来就签字了，那家长就要挨老师的批了，汗!!!

作者: hzwinnie 时间: 2010-5-31 10:44
“哎，如果家长粗心，有错没看出来就签字了，那家长就要挨老师的批了，汗!!!”
有同感。现在家长责任重大，不签字等于不管孩子，老师会埋怨家长的，老师也很辛苦，照顾不到每个孩子，理解。关键是孩子，养成好的学习习惯太难了，有个问题，各位家长探讨一下，孩子的学习习惯是在学校养成的还是在家养成的？

作者: huangyezi 时间: 2010-5-31 11:03
孩子的学习习惯是在学校养成的还是在家养成的？
应该说一个习惯的养成靠的是长期的坚持，我觉得只有家庭教育能做到。但是孩子对作业的态度则是取决于老师对作业的态度。我觉得这个不是习惯问题，是态度问题。

作者: nikkiyy 时间: 2010-6-7 14:41
可怜天下父母心，我觉得孩子也挺可怜的: (

作者: 初学围棋者 时间: 2010-6-7 15:05
我也正为这事烦，不知道该什么办

作者: shengxsetjy 时间: 2010-6-8 20:22
我前两天正在写一二年级男生家庭教育总结帖，你去看看，希望能帮到你。http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... 44804&page=1&extra=，这两天我还在写，有问题可在帖中提。

[ 本帖最后由 shengxsetjy 于 2010-6-8 23:18 编辑 ]

作者: jessiewz 时间: 2010-6-10 09:42
一样一样的，我问为什么我说话老听不见，她说妈妈你说的太轻了，我估计我得买个大喇叭去了

作者: 12e 时间: 2010-6-10 15:07
自己孩子还小, 先学习大家的经验. 感谢分享.

作者: sqedz 时间: 2010-6-11 09:30
草木有本心，何求美人折？

作者: 水云间78 时间: 2010-6-13 17:17
同感，感觉现在做家长的好累！

作者: 冬阳 时间: 2010-6-14 20:38
孩子马上要上小学了，现向各位妈妈学习。

作者: 路漫漫1234 时间: 2010-6-18 15:13
我家女儿今天也是一年级，不管语文还是数学老师都反映，孩子在学校的作业马虎，不认真。期中考试这样的考试都不当一回事情，一张试卷前面写对的字，在后面居然写错了，看了试卷那个火啊。数学加法算成减法，减法算加法，应用题算式列的减法答案却写的加法答案，感觉她做作业，考试的时候，注意力都不集中，一会就游离了。
在家做作业，当然问题就更多了.为了培养她良好的做作业习惯，一般孩子放学一回到家，我给她大概半小时时间，吃点水果，喝水，上厕所等把想说的话，想问的问题都干完。然后做作业，考虑小孩子的注意力集中的时间较短，所以让孩子语文作业40分钟，数学40分钟。中间做完一样可以休息10分钟放松下。
并告诉她全部完成后，想怎么玩就怎么玩，想玩什么就玩什么。如果规定的时间内作业没有做完，那就要放弃玩的时间。或者，就这样交给老师去。可结果，效率也不见提高，尽动小聪明了，她的作业能不写的绝不写，能口头的绝不动手。而且那个字写的让人看了真是欲哭无泪。

哎，又不能过激的言语伤孩子自尊。每次考吼，也不是办法，事讲道理她比你都会说。真是有点束手无策。
再有就是每天带去学校的铅笔，橡皮。不是这个掉了，就是那个掉了。有时一笔盒的铅笔就剩一两支的回来，我那个火啊.每天讲，每天还是掉。到现在我都没有火了，就是剩下无奈。

作者: linlan0206 时间: 2010-6-23 19:35
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作者: lianzhu 时间: 2010-6-23 19:38
不知道是不是一年级的学生都存在这种问题呢？我儿子今年也是一年级下半学期，以上的问题基本上都存在。记得以前有种理论是关键期的教育，说孩子有不同的关键期。我想既然有“好”的关键期，必然也有“不好的”关键期。
我比较欣赏园丁的教育方式，就是时刻关注孩子的发展，在出现不好苗头的时候要扶一把，大多数情况下让其自由发挥。当然，岁数越小，关注的时间和精力要越多些，等到他能够自觉的时候，大人也就轻松了，另外要进入一个良性循环。现在回想我上小学，好像也是懵懵懂懂就过来了，虽然成绩还可以。因为小升初没考好，没考进市重点，只考进了区重点，进校的摸底考试就得了年级第一，以后就没出过前三名；中考考进了市重点，后来十次考试五次能考年级第一。当时，父母基本不用操心我的学习，还经常劝我少学点，多休息。进了清华以后，感觉世界上没有什么天才，只看你用功不用功，认真不认真。

作者: 强强妈咪 时间: 2010-6-24 09:51
我家也有这样一个宝贝，什么方法都用过了，哎。急死人了

作者: 苹果无色 时间: 2010-7-30 15:08
这真是家家有本难念的经

作者: 神武鹰扬 时间: 2010-7-30 16:54
可能是有点厌学了，所以通过磨蹭来抵制学习。建议缩短学习时间，长时间学习，小孩，会累的，坐不住。

作者: wy3000 时间: 2010-8-1 11:56
　　我家大儿子2008年上的小学一年级。每天他妈妈接他放学回家后，他妈妈做饭，他就做作业。一般都是他妈妈饭还没做好，他的作业就做完了，在等吃饭的这段时间，他还可以看看书或看会电视。

　　他的这个习惯，应该跟他从小接受的教育有关，在他３岁的时候，我们就教他识字了（其实我不想提识字，以免引起部分人的神经敏感），从最初的几十秒开始，慢慢到几分钟。学习期间我会严格约束他的行为习惯。初期他有想拿玩具玩等不好的行为时，我就会提醒他，现在是学习时间，要认真。一直持续到他上学。

　　我想他应该是对学习有了必须要认真的概念。所以才能放学后自己完成作业。但有时大人聊天时他也会插上一句。这应该就是孩子的生理特性，注意力集中时间短。

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