祝孩子们天天健康快乐！

标题: 学琴日记（为了熏陶女儿） [打印本页]

作者: 我是花园 时间: 2010-5-5 23:29
标题: 学琴日记（为了熏陶女儿）
女儿2岁7个多月，这么大的小孩学琴还是太早了，
所以就我来学，让女儿接触琴声，然后不知不觉的爱上音乐

作者: 我是花园 时间: 2010-5-5 23:30
2岁6个月23天

第一次学琴课

目前的课程是一周四次，每次半个小时，

今天是我第一次学琴，顺带着慧慧一起去，

刚开始的五分钟，慧慧倒是安静的和我们一起做琴边，

年轻的金老师开始教我们摆好手的姿势，金老师把手高高抬起，然后落在琴键上，

她说弹琴都要摆这样的姿势，然后让我们也跟她学，

慧慧这时听的倒是上心，也把手高高举起，然后落在琴键上，哈哈，这一手看起来还蛮标准的呢，把我们都逗笑了，

不过慧慧就举了一次，就再也没有兴趣了，

金老师帮我在书上记一些简单的笔记，慧慧居然还嫌人家的胳膊碍事，一个劲的嚷：“不要挡住，不要挡住.....”

5分钟过去，慧慧就再也没有兴趣坐在琴边了，一下子就滑下椅子，倒旁边玩起来了，

旁边有琴房的工作小姐带她玩，我就专心听小金老师给我讲五线谱了，

晚上告诉慧慧爸爸今天的上课情况，慧爸听得笑眯眯的，说：“没关系，只要慧慧在房间里面能听见你们弹琴就行了，”

我说：“可是这个五线谱，慧慧怎么可能学的会呢？”

慧慧爸爸倒是信心十足：“这有什么，多听听，带看看，自然就会了， ”

作者: 我是花园 时间: 2010-5-5 23:31
2岁7个月零3天

1. 第二次学琴

教材：《约翰。汤普森简易钢琴教材1》，简称小汤1

时间：30分钟

2次课就几乎学完了小汤一，不知道算不算快，反正我觉得挺快的，

这节课都能听懂，但是听的头晕，乐理简单，关键是靠自己练习，

这次我就觉得弹琴还真不好弹，开始2只手同时按键了，我的妈呀，这这这....怎么能记得住、弹的好呀，

刚开始是右手弹一个键的同时左手弹一个键，然后是右手弹一个键左手同时弹二个键，天啊......，

我学的时候当然要专心听老师讲啦，慧慧可听不下去这些东西，跑到一边玩了，然后就要出去了，

我发现慧慧只能在琴行待的住30分钟，今天提前20分钟去了，结果刚开始听课没有10分钟慧慧就要出去玩了

作者: 我是花园 时间: 2010-5-5 23:31
1.第3次学琴，

内容：小汤2，老师说第二册要连弹

上次学琴当时感觉自己被五线谱绕晕了，后来练练后感觉好多了，今天上课，自己又一次被绕昏了，不但右手要二个

手指同时按下去，在右手不松开的同时，左手还要弹好几下，

作者: 我是花园 时间: 2010-5-5 23:32
2010-4-4 第四次学琴

教材：小汤二

内容：升符号，降符号

学小汤一的时候，我把琴键当成电脑键盘一样来记，以为一个手指管一个键，

所以每次我用食指放到“2”上，中指放在“3”上，无名指放在“4”上，

这样不用看琴键，也能轻松的敲出左右收的“1、2、3、4、5”出来，

所以我认五线谱是看到五线谱，首先是想到用几指弹，

比如高音的“2”用右手的食指弹，低音的“7”用左手的食指弹，以此类推

可是这次的学琴课，把我的想法全部推翻了，这个所学的曲子是要把所有的手指都错一个键来弹，

比如我以前一看到低音的““5””，我立刻本能的用左手的小指弹，可是这次却不是，而是用左手的“无名指”来弹

这下，我以前记的那些都作废了

原来记谱子跟本不是像我这样记的，

正确的记法是，不是看到谱子想到用那个固定的手指弹，而是看到任意一个谱号，都要马上指出相应的琴键才行

作者: 我是花园 时间: 2010-5-5 23:33
2010-4-16 慧慧2岁7个月28天

第五次学琴

教材：小汤二

新学了三个小豆芽（五线谱），这次我倒觉得不难，反正就是需要：练习、练习、练习........

带了一小袋小熊饼干、二小袋QQ糖，慧慧做在小凳子上面一个人吃东西，

半小时课程结束了，慧慧就跑来要坐在我腿上也要来敲琴玩

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今天新学的三个小豆芽在高音区，是用右手弹的，小豆芽的杆子是朝下的，

我原来还以为杆子朝下的都是用左手弹呢，原来不是这样的，

我记得第一次学完琴碰见小灵儿的妈妈，小灵儿妈妈问我怎么看出来是用左手弹，

我还告诉她：“凡是杆子朝上的是用右手，朝下的是左手。”，

现在才知道，我说的是大错特错啊，

作者: 我是花园 时间: 2010-5-5 23:33
第五次学琴

教材：小汤二

新学了三个小豆芽（五线谱），这次我倒觉得不难，反正就是需要：练习、练习、练习........

带了一小袋小熊饼干、二小袋QQ糖，慧慧做在小凳子上面一个人吃东西，

半小时课程结束了，慧慧就跑来要坐在我腿上也要来敲琴玩

作者: 我是花园 时间: 2010-5-5 23:35
2010-4-27 慧慧 2岁8个月零9天

我要教慧慧五线谱，慧慧居然也听的津津有味

我发现慧慧养成阅读的习惯真是有大大的好处，

今天我又发现一个好处，就是我拿《小汤一》的钢琴教程讲给慧慧听，慧慧居然也听的津津有味

而且也肯用手来弹呢，这二天教了“多”“来”二个五线谱的四拍、二拍、一拍，

我坐在琴边，慧慧和我坐一个椅子，听我讲的津津有味的，

然后我拿这慧慧的小手在琴键上敲着这几个音，慧慧也十分投入呢，

不过我也不知道慧慧能不能记得住，我也不考虑这么多，

过一会我就叫慧慧到旁边玩去，我自己接着练练，慧慧也不打扰我

作者: smarttea 时间: 2010-5-6 06:39
好用心的妈妈，等着继续看。

作者: 赵桂花儿 时间: 2010-5-6 15:22
真是好用心的妈妈，支持！

作者: 我是花园 时间: 2010-5-9 22:50
2岁8个月21天

第六次学琴

教材：小汤二

事实证明：真是贪多嚼不烂，

学小汤一的时候，我还觉得弹琴真简单，朋友同学问感觉如何，我还吹嘘说：“不难，一点都不难。”

小汤一这么简单，二节课就学完了，

到了小汤二，目前已经上了四次课了，感觉真是越来越难了，

识五线谱倒是不难，难的是左右手同时弹，二个手同时弹根本很难合的上嘛，

最最重要的是，第五次上课的时候，我一口气学了10首曲子，当时上课的时候，也就是学学认谱子，觉得不难，

可等回家一练习，就根本不是那么回事了，

左右手同时弹真要命啊，而且我要练习10首，

，实在是太多了！！！！！

今天我问老师，老师说一般学到这个时候，一次学2到3首就可以了，

作者: 我是花园 时间: 2010-5-10 23:25
现在体会到学琴没有捷径，只有练习、练习、再练习，

作者: 我是花园 时间: 2010-5-16 22:51
第六次上课时候，弹第五次课上学的10首曲子，我一点也不熟练，根本原因就是练习太少了，

我想，像我这样的情况也没有必要一周上一次课，可以二周或三周上一次，我自己在家不急不慢的练琴，

白天要带慧慧，没有自己的时间练习，有时候带慧慧一起弹弹，我抓慧慧的小手敲敲琴键

这一周，我等慧慧晚上睡着了，自己练20分钟到30分钟左右的琴

作者: 赵桂花儿 时间: 2010-5-19 13:24
慧妈现在可以加入‘拜耳’和‘小汤2’一起学呀。

作者: 我是花园 时间: 2010-5-19 23:36
慧慧2岁9个月零1天

弹琴

我先感觉小孩真是好教啊，只要我教慧慧，慧慧都很愿意学，只是我自己懒

今天晚上，慧爸做到电钢琴边，敲敲琴键，慧慧立刻跑上来也来敲

慧慧是喜欢凑热闹，要是别人不弹琴，慧慧就根本想不起来弹琴，如果我弹，慧慧就会立刻冲过来也要弹

慧爸乱敲了二分钟，慧慧的小手也在琴键盘上乱按一通，

然后慧爸就到旁边去了，慧慧还在琴边做这，我就过去带慧慧弹琴了，

慧慧爸琴架上的《小汤二》的书扔到一边，打开《小汤一》，从前面的第一个曲子，指着五线谱，说：“这个要弹哪

里？”

于是我指着五线谱读一遍，然后握着慧慧的小手在琴键上弹一遍，

通常我读每个五线谱的时候，慧慧就会跟着我读一遍，

有的时候慧慧自己读，有的时候慧慧不愿读，那就我来读，

总之不勉强慧慧自己读，她愿意读就读，不愿意就拉倒

翻到《玛丽有只小羔羊》这个曲子的时候，我指着五线谱，慧慧居然一个不错的自己全部读对了，

乖乖，我当时高兴的不得了哎，看来平时偶然读读谱子还是有点用的，

不过也不是每个曲子慧慧都能认识哦，大部分都是我读，慧慧自愿的跟读一遍

作者: 赵桂花儿 时间: 2010-5-20 14:08

原帖由 我是花园 于 2010-5-19 23:36 发表
慧慧2岁9个月零1天

弹琴

我先感觉小孩真是好教啊，只要我教慧慧，慧慧都很愿意学，只是我自己懒

今天晚上，慧爸做到电钢琴边，敲敲琴键，慧慧立刻跑上来也来敲

慧慧是喜欢凑热闹，要是别人不弹琴， ...

真好呀！不过慧慧有可能是背下曲子了，而不是对五线谱很熟。
我儿子比慧慧小半个月，五线谱也认识几个，在键盘上能找出do re mi fa,但他就是不喜欢钢琴，不肯学认谱，得我平时威逼利诱，浪费他老妈我这么好的条件了。可能跟他从小就呆在琴行这个环境中有关，见得多了就不太感兴趣了。
不过这段时间特别喜欢听我弹《小红帽》。

作者: 我是花园 时间: 2010-5-21 07:16

原帖由 赵桂花儿 于 2010-5-20 14:08 发表

真好呀！不过慧慧有可能是背下曲子了，而不是对五线谱很熟。
我儿子比慧慧小半个月，五线谱也认识几个，在键盘上能找出do re mi fa,但他就是不喜欢钢琴，不肯学认谱，得我平时威逼利诱，浪费他老妈我这么好的 ...

你是钢琴老师么，请问是不是大部分小孩小的时候学琴大人都会打小孩或这责骂小孩去逼小孩学琴么？

有可能慧慧是背下这个曲子了，因为这个曲子本来就简单，我觉得对于目前慧慧学琴，还是应该采取学识字的那套，只为耕耘，不为收获，多讲讲，少考试

小孩记性好，多指读五线谱和琴键，时间长了，应该都能记得

再请教你一下，我现在都在弹书上的练习曲，什么时候能弹其他的好听的曲子呢？我现在左右手老是配合不好，弹了左手，忘了右手，哎

[ 本帖最后由我是花园于 2010-5-21 07:17 编辑 ]

作者: 赵桂花儿 时间: 2010-5-21 11:29

原帖由 我是花园 于 2010-5-21 07:16 发表

你是钢琴老师么，请问是不是大部分小孩小的时候学琴大人都会打小孩或这责骂小孩去逼小孩学琴么？

有可能慧慧是背下这个曲子了，因为这个曲子本来就简单，我觉得对于目前慧慧学琴，还是应该采取学识字的那套 ...

其实汤普森里的小曲子还蛮好听的，拜厄才叫枯燥呢。新曲子弹奏之前一定要多唱唱谱。学琴之路还长着呢，最重要的是坚持。加油！

作者: 我是花园 时间: 2010-6-6 23:02
2010-6-6 第七次学琴

教材：小汤二

学的曲子：1.溜冰女孩 2. 会跳舞的熊 3.“自新大陆”交响曲 4. 跳到我朋友的身边

第一次知道了什么是“和弦”，原来就是单手同时弹三个音就是和弦啊

作者: 我是花园 时间: 2010-8-4 17:03
2010-8-4 2岁11个月16天

快2个月没有碰琴了，只要我不弹琴，慧慧绝对是不会碰琴的，

只是我弹琴，慧慧就立刻挤过来说：“慧慧也要，慧慧也要，”

反省反省，决定从8月1号开始每天都要带慧慧弹一会儿，哪怕只弹5分钟也好呀

1号我坐到琴前开始弹，果然，慧慧飞奔过来和我挤到一张椅子上坐好，

未完，慧慧来拉我了，待写

[ 本帖最后由我是花园于 2010-8-4 17:06 编辑 ]

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