祝孩子们天天健康快乐！

标题: 安杰读经 [打印本页]

作者: olive448 时间: 2010-4-29 11:44
标题: 安杰读经

安杰男孩小学二年级，八岁半。

   2005年夏天接触中文经典诵读，断断续续地读《弟子规》、《大学》、《道德经》，《易经》的系辞，没有读到能全篇背诵的程度，只是听到上文能接下文。和坛子里的同学比，我们读经是坚持得很不好的一个，主要是我这个妈妈坚持得不好，自责一下。
   现在在读《论语》和《易经》，每天读《论语》里的一篇，只读一遍，读《易经》三个卦的卦爻辞五遍，一周内每天读相同的内容。
   读这么点内容十几分钟就可，想让他读更多一些，他不是很乐意，因为这不是老师布置的作业，别的人怎么不读。为了让他觉得读经不孤单，其间也想到找同事或朋友的同龄孩子一起读经，但别人基本都以自己不懂小孩不感兴趣为由推辞了。眼看着儿子一天天长大，经典诵读再不能耽误下去了，身边没有学伴，就找网上的学友吧，来这里开一贴，向各位读经的同学学习。

[ 本帖最后由 olive448 于 2010-5-8 20:30 编辑 ]

作者: olive448 时间: 2010-4-29 21:10
今天下午安杰放学回来路上，我跟他说我在儿童教育论坛给他开了一个贴子叫“安杰读经周记”，他说：“为什么不叫安杰读经天天记？”我说：“我本想把贴子命名为安杰读经日记，但我想我可能做不到天天记录，所以就写为周记，一周记一次应该还是能做到的吧

可别变成月记

”我又跟他说：”你开了贴，要好好读，我给你记录了发上去，有了新内容，别人才会来点击，你的贴子才不会沉下去。“他愉快地答应了。

今天读《宪问第十四》和《卫灵公第十五》各一遍，易经第四十卦到第四十二卦五遍。
学习宽裕温柔的做法，安杰读《卫灵公第十五》时我给他录音了，录音时他明显读得更好。我说每天都录音，再选一个读得好的发到网上去。

[ 本帖最后由 olive448 于 2010-4-29 21:14 编辑 ]

作者: olive448 时间: 2010-5-1 09:16
昨天晚上，安杰读《宪问第十四》和《卫灵公第十五》各一遍，因为世博开幕式马上要开始了，他读得有点快，出现漏字嗑巴现象，我说“欲速则不达”，他就放慢了，以正常速度朗读。
今天早上，他提出要读《季氏第十六》，早饭时用MP3播放《季氏第十六》的跟读版，他嫌罗嗦，要我放虹云读的《论语》给他听。早饭后开始读《卫灵公第十五》和《季氏第十六》各一遍，《季氏第十六》读到一半时，不想读了，说读得口干舌燥，我说“放弃很容易，坚持很难”，这是田田的名言，你还是一鼓作气把这一篇读完吧，不知是不是田田小朋友的话起作用，他接着把《季氏第十六》读完了。我说：“易经没有读哟。”他说下午读，我已经看到我家小朋友的进步了，那就下午读吧。
他还很惦记这个贴子，读完就叫我来更新，还说点击量有一百了吧，我说应该差不多了，再不更新要沉到第二页了。

作者: olive448 时间: 2010-5-1 17:31
下午去了荷园玩，荷塘还都是枯枝败叶，很难想象不久后就会再现“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象。

回到家，他做了一页口算，接着读易经，我要求他把昨天没有读的要补上。本来每天读三个卦的卦爻辞五遍，今天要读六个卦的卦爻辞五遍，今天读家人卦第三十七到益卦第四十二。

他读到一半时，又表现出不愿意读的迹象，我说这是你昨天没完成的任务当然要补上，我一定要坚持并鼓励他读，这样做也让他知道每天的事要当天做完，不要留到第二天，第二天有第二天的事。

作者: olive448 时间: 2010-5-2 09:23
从4月29日建了这个小楼开始，对我和儿子读经起到了明显的促进作用。每个人都有向上向好的心，尤其是孩子，安杰他也想要表现好一点，这两天主动读经并催我上论坛更新。我06年就在儿教论坛注册，为什么不早几年在这里开贴呢？“往之不可谏，来者尤可追”——毕竟是开始了，坚持诵读并记录下去吧。
今天早上早饭后，能够自觉并快乐地读经

，今天读了：

《卫灵公第十五》和《季氏第十六》各一遍

易经解卦、损卦、益卦三个卦的卦爻辞五遍

作者: olive448 时间: 2010-5-3 10:25
今天早饭后，安杰读经之后就催促我上网更新，这个读经周记要被他变成读经日记了——这正是我求之不得的。也不知他是为读经而读经呢，还是为增加点击量而读经，他急切地想让他的贴子成为精华贴。不管他为什么读，反正俺的目的达到了

      安杰跟我说，他在课外书上越来越多地读到《论语》里的话。我说，是啊，坚持下去，你会读到更多，你喜欢成语，《论语》、《易经》里有好多成语。

      今天读了：
   《卫灵公第十五》和《季氏第十六》各一遍

   易经解卦、损卦、益卦三个卦的卦爻辞五遍

作者: olive448 时间: 2010-5-5 10:51

2010-5-4 星期二晴

可能是天亮得早，安杰今天起得比平时早了，我说，早餐要吃的粥还很烫，要凉一下再吃，你还有时间早读。于是他读了系辞上传的1~5章。

我一边准备早餐，一边听着儿子朗朗的读书声，心情很好。

晚上，我让安杰读经，他说，早上不是读过了吗？我说，儿子，早上读的是系辞，是因为你起得早，有时间才读的，你也不能保证天天早上有时间读哇。晚上读《论语》和《易经》这个每天必须做的。他听我这么一说，没有表现出不情愿，这就是很大的进步，可能他也认为这是他应该做的。

翻看我以前记录有关安杰读经的日记，从前面几年看来，孩子一开始是反对，但只要家长坚持让他接触一段时间，他习惯了，还是很乐意读经典的，中间的中断或坚持得不好，责任全在大人，不在孩子。所以越小的孩子越容易养成读经的习惯，只要每天去做，坚持一段时间之后，习惯了，你哪天不做，小孩还会提醒你呢。

安杰今天读了：

《卫灵公第十五》和《季氏第十六》各一遍；

易经解卦、损卦、益卦三个卦的卦爻辞五遍。

[ 本帖最后由 olive448 于 2010-5-5 10:52 编辑 ]

作者: tracylin2002hk 时间: 2010-5-5 10:55
标题: 回复 #7 olive448 的帖子
安杰堅持的很好,加油

作者: olive448 时间: 2010-5-7 08:13
2010-5-5 星期三晴
今天家里停水，没法做晚饭，就到外面去吃了，这要花比较多的时间。晚饭回来还要做作业弹琴，时间紧张的话，首先出局的往往是读经这一项。可我不想中断，于是出门的时候把《论语》书带上。
在等饭菜的时间，我和安杰读论语，安杰读《卫灵公第十五》，我听。我读《季氏第十六》，安杰听。

2010-5-6 星期四晴
今天晚上安杰读经有点懈怠，只读了《学而第一》和《为政第二》一遍，易经的三个卦的卦爻辞只读了三遍就不读了。
在安杰睡觉前，我上论坛去看了一下，看到有一个跟贴，谢谢tracylin2002hk，正在安杰有所松懈的时候，给了他及时的鼓励。我跟安杰说了，他说今天是时间不够，周末多读点。

作者: olive448 时间: 2010-5-8 08:58
2010-5-7 星期五  晴
      今天早上送安杰上学，到校很早，离早读课时间还有20分钟，我说，安杰，早上的时间很宝贵，你要朗读你的诗词诵读书上的诗篇哦。他马上接着说，一年之计在于春，一日之计在于晨，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我又说，百川东到海——，他就接，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。

   今天安杰学校开运动会，他可能累了，五点多就躺在床上说休息一下，一会儿就睡着了，睡到将近九点，起来吃了饭，吃完接着睡。

   今天没有读经。

   安杰班上有一个家长QQ群，我想不知道有没有同学也在家读经典呢，如果有乐意读经的同学，大家组成一个业余读经班，孩子不是读得更有劲吗？我就在群里问：有同学在家读《论语》、《大学》等经典吗？有想让孩子诵读这些经典的家长吗？只有一个家长回话：想是想，可小孩子不懂怎么读。我就推荐了网站让她去了解儿童读经。除此之外再无其他回复。

      那我们就继续在家母子共读吧，孩子爸有时候也读道德经，就当给孩子复习。

作者: olive448 时间: 2010-5-8 08:59
2010-5-8 星期六阴
昨晚睡得太早，睡够了，所以今天是早起的鸟，五点钟就起来了。说饿了要吃面包，他吃面包，我读《论语》，从《学而第一》读到《公冶长第五》。安杰吃完面包后，他读《论语》，说要打破我的记录，他读了《公灵公第十五》、《季氏第十六》、《学而第一》、《为政第二》。我说：“你打破我的记录了吗？”他说：“我读的后面的两篇比前面的长。”

作者: 静好 时间: 2010-5-8 19:04
很不错

，你的儿子有多大了啊？看来是小学生了吧。

作者: olive448 时间: 2010-5-8 20:28

原帖由静好于 2010-5-8 19:04 发表
很不错，你的儿子有多大了啊？看来是小学生了吧。

我儿子是二年级的小学生了。

作者: olive448 时间: 2010-5-10 09:13
2010-5-9  星期日小雨
   每到周末，我们一般会带安杰去公园玩，这个周末安杰没有外出，在家里做关于上海世博会的手抄报。
   周末时间充足一些，但他并不愿意多读，我也就不勉强。今天读了《季氏第十六》、《阳货第十七》各一遍，易经复习了上经1—16的卦爻辞。
   在网上看到一个易经卦爻辞配图朗读的童声版，觉得不错，跟读易经的朋友分享一下。
   http://www.56.com/u11/v_NDgzNzg0NTc.html

作者: wynnzhang 时间: 2010-5-10 15:23
加油,安杰!安杰妈妈!坚持就是胜利!!

作者: smilesunsay 时间: 2010-5-10 15:29
多读，会有意想不到的收获。

自己默默坚持，周围人，能带动一个是一个，二个是二个。

作者: olive448 时间: 2010-5-11 22:09
2010-5-10 星期一晴
这段时间早上起床后和晚上睡前，都用MP4放亲子英文当背景音乐，他在不知不觉当中会说了不少，而且语音语调模仿得惟妙惟肖。
今天早上上学前时间比较充裕，读了一遍《卫灵公第十五》再去上学。
晚上只读了《季氏第十六》的季氏将伐颛臾，读五遍。没有读易经。

作者: olive448 时间: 2010-5-11 22:09
2010-5-11 星期二  晴
   按前面的进度，内容太多，每天把要读的内容只读一遍，太浮光掠影了。在安杰不愿意多花时间读的情况下，想调整一下读书的进度，想把每天读的内容少一些，多读几遍，读得扎实一些。

   今天复习了一遍《卫灵公第十五》，读了《季氏第十六》的季氏将伐颛臾，五遍；易经的解卦到益卦的卦爻辞五遍。

作者: olive448 时间: 2010-5-14 14:01
2010-5-12 星期三  晴
   今天安杰忙着做他的手抄报，我叫他读他也不读，说没有时间。

   读经典也就十几二十分钟，这时间哪去了，我看看已经九点多了，也就算了，睡觉吧。

      2010-5-13  星期四阴
      安杰他认为学校的作业是必须做的，不管这作业他多不愿意做，不管多晚他也要完成作业，所以学校的作业我不用操心。他还没有把读经作为每天的必须，如果我今天再迁就他，又不会读了，所以我就要求他不仅今天的任务要完成，昨天没读的也要补上，他爸爸也是这样要求他。
   快九点了，他先读易经三个卦的卦爻辞（解卦、损卦、益卦）读了十遍，再读论语季氏第十六的季氏将伐颛臾，读了三遍，按要求是要读十遍的，我看看时间九点半了，就让他睡觉去了，但是明确告诉他，还欠七遍，他自己也说明天要读十二遍。我们现在还做不到快乐读经大量读经，但至少要做到老实读经——每天按要求完成诵读任务。让他习惯了，把读经当作是每天的必需。

   今天读了：
读易经三个卦的卦爻辞（解卦、损卦、益卦），十遍；
读论语季氏第十六的季氏将伐颛臾，三遍。

作者: olive448 时间: 2010-5-14 20:46
2010-5-14 星期五阴

今天早上有点时间，安杰读了两遍季氏将伐颛臾再去上学，晚上也很自觉地读了：易经三个卦的卦爻辞（解卦、损卦、益卦），五遍；读论语季氏第十六的季氏将伐颛臾，十遍。

作者: olive448 时间: 2010-5-15 16:29
2010-5-14  星期五  阴
   前几天看到一篇文章《打造人脉不如打造自己》，说得有道理，光标题就可改换一下引申到家庭教育，教育孩子不如教育自己，让孩子读书不如自己读书，叫孩子读经不如自己读经。子曰：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。子曰：君子求诸己，小人求诸人。
   我喜欢英语，也希望能自由地使用英语，可是这十几年的学习下来，还只是认识一些单词，  听不懂也不敢说。我还总想教小孩学英语，自己都不能自如地使用英语，惭愧呀！以前若干次地开始学英语，总是半途而废。
   我从前天开始读新概念，从第一册的第31课开始，每天背两篇课文，为了让自己不再是英语聋哑人。怎么坚持下去，不要又象以前N次开始，最后都是无疾而终。所以我第一是告知老公，说我用45天学完新概念第一册，第二，每天请儿子检查我背诵的情况并签字。儿子每天的备忘录都要我签字，签“已完成”。为什么不让他反过来督促检查我的学习情况呢？
   昨晚，儿子洗漱后，我请他来抓我背英语课文，他非常认真并且很严格。他好象还认识一些单词似的，我有一点停顿，他就提醒我。背完了第35课和第37课，他还要我从第一课背起。我知道他能背第一课和第三课。儿子看到我背得不错，居然有点眼热，问我为什么不早点教他学英语。我就趁机跟他说，这本书是去年国庆在当当上买的，当时计划是让你学英语，一周学两课的，但是你没有坚持，妈妈每次叫你来读，看到你那不情不愿的样子，也就不了了之了。如果你那时候就坚持学了，每周学习两课，到现在半年多过去了，这本书也学了一半多呀。
   今天我背英语顺利过关，儿子很爽快地在我的备忘录上签“OK”。希望我的这个行动能够既能够终结我的聋哑英语，也能带动儿子学英语。

作者: olive448 时间: 2010-5-15 21:56
2010-5-15 星期六
今天读经很顺利，早读易经三个卦的卦爻辞（解卦、损卦、益卦），五遍；读论语季氏第十六的季氏将伐颛臾，五遍。自己主动说晚上还要读一次，果然晚上认真地读了一次，读得很流畅，用时十几分钟，自己在书前写上日期并划上一个“正”字。

作者: 常青藤2007 时间: 2010-5-15 22:22
标题: 回复 #22 olive448 的帖子
安杰很懂事，妈妈的用心总算没有白费。一起加油

作者: olive448 时间: 2010-5-16 09:21
安杰今天早读，易经三个卦的卦爻辞（解卦、损卦、益卦），五遍；读论语季氏第十六的季氏将伐颛臾，五遍。

我提出给他录音，他很乐意，读得更认真了，给他录了《季氏将伐颛臾》。

http://www.tudou.com/programs/view/rPDANC3W0Gg/

[ 本帖最后由 olive448 于 2010-5-23 11:28 编辑 ]

作者: olive448 时间: 2010-5-18 15:22
2010-5-18 星期二雨
上周读的《季氏将伐颛臾》已背得滚瓜烂熟了，看来还是每天内容少一点，读的遍数多一点的读法更好啊。

这周诵读内容：
《论语》继续读《季氏第十六》的第二部分，易经读夬、姤、萃、升四个卦的卦爻辞。

作者: olive448 时间: 2010-5-21 08:50
2010-5-20 星期四阴转晴
晚饭前后，我忙我的事，安杰我就不知道他在做什么了，时间都被他耗掉了。我一叫他读经呢，他就说要做作业，所以读经总放到一天中最后一件事，这个时候已经九点了，该上床睡觉了，于是就只读了一半，我说你这样不主动，要我摧着，那就不读了吧，他又不同意，说要读。

这两天读经，只读了易经夬、姤、萃、升四个卦的卦爻辞，五遍。《论语》就放MP3给他当背景音乐听。

作者: olive448 时间: 2010-5-23 11:27
2010-5-23 星期日阴
最近他对航天方面的知识感兴趣，正在看一套飞向太空丛书，上周看了其中的两本《神舟问天——神舟家族史及未来展望》和《太空之子——世界宇航员轶事》，昨天又去借了《飞得更高——火箭与长征火箭》和《欲与天公试比高——世界各国航天计划与太空实验》。
昨天早上，安杰早饭前早读，读了一遍《大学》。
晚上读了易经夬、姤、萃、升四个卦的卦爻辞，五遍。并说早上已经读了《大学》，论语就不用读了，他只想读他感兴趣的课外书，我也就没有勉强。
今天早上，一起来就坐在沙发上读《飞得更高》，我说你早上不要读其他的书，早上起来朗读经典。周一到周五早上要上学，没有时间早读，周末希望他能早读，但还是没有养成早读的习惯。外面空气好，我让他先到楼下去慢跑一会儿回来再早读。
他慢跑回来，读了《论语》的学而第一到公冶长第五，读得不认真，读的过程中有漏字错字出现。我是和他一起开始读论语的，但我背《论语》背得比他熟，所以小孩还是读的过程中不用心，不然，他记忆力应该比我好吧。

作者: olive448 时间: 2010-5-24 11:11
2010-5-24 星期一晴
昨天晚上主动读经，读了《论语》的雍也第六、述而第七、泰伯第八，还读了易经的夬、姤、萃、升四个卦的卦爻辞，两遍。
今天早上，安杰在上学前在家读了一遍《子罕第九》，今天很自觉，读得也认真，为什么表现好呢？
原来昨天去少年宫上机器人课，又要报暑期班了，我不想给他报，他就求我给他报。我跟他说你现在学这个还小了点，明年再学吧，又要花这么多钱买机器人又要交这么多学费。乐高机器人和配件，三千多啊，我可不想让他觉得东西来得太容易了。我又说，在家读中文经典，读英文不需要花多少钱，只要买本书就可以了，你却读得不情不愿，我看哪，这机器人也不用学了，学到后面也很难，到时候半途而废，岂不太浪费。他赶紧说，妈妈，我好好读论语读易经。我说，只要你每天老实乐意地读，只能多读不能少读，我就给你报名并买机器人。还有，买了机器人以后，只要你不认真读书，我随时都可以把乐高机器人卖掉。
我是不是在以读经做为条件跟他交换呢？也不知道这样好不好，我先不管好不好，只要他读，读得多了，习惯成自然，他也就喜欢了，经典是越读越有兴趣。安杰这段时间，我看到了他的进步。

作者: 天文地理 时间: 2010-5-24 15:31
坚持读下去，日不间断终会有收获。

作者: olive448 时间: 2010-5-25 11:28
2010-5-25 星期二晴
安杰几个月前对读经不很情愿，可能是读的东西不象他语文书的课文那样句句懂得，所以他多次对我说说，我又不懂，为什么还要读。我说，不读就永远不懂，读了就有可能懂，妈妈到现在也基本不懂，就是小时候没有读这些经典的缘故。最近几个月他很少问了，易经那么拗口的卦爻辞，他读得遍数多了，读得很顺溜。
前天安杰读论语的时候说，论语里没有一个“的”字，也没有一个“了”字。这两个在他周记中出现频率高的字居然在论语里没有。我说，儿子，你好厉害！在古文里，有时候用“之”就是“的”的意思。他说，“的”是后来造的字吧。
昨晚读经很自觉，不要我叫，自己先读易经夬、姤、萃、升四个卦的卦爻辞，五遍，再读论语季氏第十六，读得也很好。他也关心儿教论坛上的楼建得怎么样了，叫我要天天上来更新。

作者: olive448 时间: 2010-5-25 11:30
2010-5-25 星期二晴
   安杰几个月前对读经不很情愿，可能是读的东西不象他语文书的课文那样句句懂得，所以他多次对我说说，我又不懂，为什么还要读。我说，不读就永远不懂，读了就有可能懂，妈妈到现在也基本不懂，就是小时候没有读这些经典的缘故。最近几个月他很少问了，易经那么拗口的卦爻辞，他读得遍数多了，读得很顺溜。
   前天安杰读论语的时候说，论语里没有一个“的”字，也没有一个“了”字。这两个在他周记中出现频率高的字居然在论语里没有。我说，儿子，你好厉害！在古文里，“之”有时候就是“的”的意思。他说，“的”字是后来造的字吧。
   昨晚读经很自觉，不要我叫，自己先读易经夬、姤、萃、升四个卦的卦爻辞，五遍，再读论语季氏第十六，读得也很好。他也关心儿教论坛上的楼建得怎么样了，叫我要天天上来更新。

[ 本帖最后由 olive448 于 2010-5-25 11:31 编辑 ]

作者: olive448 时间: 2010-5-26 10:00
2010-5-26 星期三晴
我们的贴子被设置高亮，这对安杰是一个很大的鼓励。
昨天晚上弹完琴，活动几分钟就开始读经，先读易经夬、姤、萃、升四个卦的卦爻辞，五遍，再读《论语》的季氏第十六，这一篇他已经读的很熟了，差不多能背诵。

作者: olive448 时间: 2010-5-27 11:11
2010-5-27 星期四晴
      读经是越读越有兴趣，越读越有味道。这么有效而简单的教育孩子的方法，我不想独享，不想秘而不宣，总想和旁人分享，所以昨天一个同事跟我谈到小孩读书的事，我又跟她说，你可以让你女儿读读《论语》。她以前带女儿来我家读过一次《论语》。我说我儿子还在读《论语》呢。她说，不高兴，随便小孩了，她爱看什么书就看什么书。我也就适可而止了，我想到了子曰：忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。
   前几天看了伍丰斋斋主的《为什么要读经》，于我心有戚戚焉。看到坛子里这些坚持读经的大朋友小朋友，咱也不觉得寂寞，天涯若比邻呀。
   安杰小同学这两天表现得非常好，昨晚读一遍易经夬、姤、萃、升四个卦的卦爻辞，又读困、井、革、鼎四个卦的卦爻辞，五遍。读了《论语》阳货第十七一遍。
   你说孩子读这些不懂吗？是不懂，但好象又懂一些。以前我叫他读《论语》，他有抵触情绪的时候，我就说，中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。你不读这些圣贤之言，你是中人以上呢还是中人以下呀？他马上就哇啦哇啦地读开了——他当然要证明他是中人以上哦

作者: olive448 时间: 2010-5-28 09:09
2010-5-28 星期五    阴有小雨
   我们这个楼建了一个月了，想不到坚持得还可以，促进我们母子读经的效果也非常明显。以前一直不开盖楼，就是怕自己不能坚持，索性就什么也不做，只是常来读经专栏看看。这其实也是在为自己找借口，自己做事没有毅力，就更应该找一件值得做的事坚持做下去才是。
   今天早上安杰有点兴奋，因为中午我们要去上海看世博了，虽然我知道世博除了人多还是人多，但孩子特别期盼去看，那就陪着去看吧。想看看夜场人是不是会少点。

   昨晚读了易经困、井、革、鼎四个卦的卦爻辞，五遍；读了《论语》阳货第十七一遍。

作者: olive448 时间: 2010-5-31 09:22
2010-5-31 星期一晴
上周五请半天假去上海看世博，从下午入园看到晚上十点钟出园，星期六接着看，真正参观场馆的时间少，排队的时间长，世博园里除了人多还是人多，我和孩子爸是不想再来了，免票都不想来了，可孩子说他还想来——他想来，咱也不奉陪了。

昨天，除了下午去上机器人课，其他时间基本在赶做老师布置的作业，只是在早上早读时读了易经困、井、革、鼎四个卦的卦爻辞，五遍；读了《论语》的“阳货第十七”一遍。

作者: olive448 时间: 2010-6-4 12:05
家里的宽带中断了几天，今天刚通了，赶紧来儿教报到。

2010-6-3 星期四阴
我把季谦先生写给孩子们的话打印出来压在书桌的玻璃下，跟他讲这些话其实就是爸爸妈妈想说的话，对他也是激励。他觉得他读得太晚了，我说，你能这样想很好，那就更要努力抓紧现在的时间读经啊。
我把卦爻辞繁体版打印出来让安杰读，让他慢慢熟悉繁体字，他也很喜欢竖版繁体的古书。
这几天安杰没有中断读经，5月31日——6月2日，每天都读经，读易经困、井、革、鼎四个卦的卦爻辞，五遍；《论语》的“阳货第十七”一遍。
昨天我要他把前面的四卦复习一遍，他就说那后面的四卦就只读四遍，我说儿子，只加这么一点任务你都不愿意。读书任务由多到少容易，由少到多就难啊，你以前读系辞一章要读二十遍的。他也就照我说的做了。

作者: olive448 时间: 2010-6-8 09:03
2010-6-8 星期二晴
安杰已经习惯读经了，只是每天读的不多，我有点贪心，想让他多读点，但他不肯增加任务，所以每天还只是读《论语》一篇，只读一遍，易经只读四个卦的卦爻辞，每卦读五遍。

昨天他突然对卦歌感兴趣，他读分宫卦象次序歌读得真好，很有节奏感，还摇头晃脑的。

作者: olive448 时间: 2010-6-10 10:40
2010-6-10 星期四阴
前天晚上我有事，在电脑前工作，安杰学习做事有些拖拉，九点了才卷铅笔收拾书包，但他主动要我放《易经》音频给他听，他一边听一边卷铅笔。他收拾好书包，我让他洗漱睡觉去了，没有读经。
昨晚比较好，主动读了《易经》的卦歌，其中卦名次序歌在部分会背了，复习了《易经》的困、井、革、鼎四卦的卦爻辞，读了《论语》的阳货第十七。

作者: olive448 时间: 2010-6-12 11:21
2010-6-12 星期六晴
安杰小同学不完成学校的作业是不会读经的，在他眼里心里，学校的作业更重要——虽然我不这么认为，可咱也不能唱反调，只是学校的作业咱不管就是了。
昨天晚上安杰卷好铅笔，收拾好书包后才读《论语》阳货第十七。易经的卦歌会背了，我读易经的上经，他好多内容都能接上，要趁着还没忘之前多复习，不用急着去读新的内容，把易经的六十四卦的卦爻辞都得烂熟后，再读彖辞象辞。

作者: olive448 时间: 2010-6-17 14:27
2010-6-17 星期四阴
放假三天，作业有点多，除了做作业，就是让他在户外多活动，读经还是按原定任务读，每天读十几分钟。
每天读易经的卦歌，读《论语》的阳货第十七，昨天开始让读微子第十八，他不愿意，他挑了最短的一篇尧曰第二十，不过他自己也知道，这篇太短，一次要多读几遍。

作者: olive448 时间: 2010-6-25 20:55
2010-6-25 星期五阴
这一周期末复习，作业有点多，读经时间少了点，只是读了易经卦歌，已会背诵，熟读了论语的微子第十八。
安杰今天期末考试结束了，暑假开始了，准备制定一个假期在家读经计划。

今天复习了易经卦歌，读了乾卦第一（不包括文言部分），十遍。
读了论语的阳货第十七和微子第十八，各一遍。

作者: olive448 时间: 2010-6-27 14:57
2010-6-27 星期日晴
从昨天开始的暑假，安杰早上要早读，早读完后吃早饭。早读内容是先前读熟了的《大学》，以前读熟的程度是我说上句，他可以接下句，现在要求安杰读到能全篇背诵。

今天，小区里一个跟安杰一样大的男孩小李来家里跟安杰一起读经。放假前我跟他父亲提到放假了，是否愿意让孩子来我家读《论语》，他说就怕孩子调皮。今天他来了，这个被家长说调皮坐不住的孩子居然在我家老老实实地读经一个小时，让读多少遍就读多少遍，他真的是老实读经。开始我让安杰跟他一起读《论语》的学而第一，他们自己就在书桌前读起来了，安杰领读，我还听到他们的对话。
安杰：子曰就是孔子说的意思，曰就是说。
小李：《论语》是孔子写的吗？
安杰：不是孔子写的，是孔子的弟子写的。
接着读，小李把“子夏曰”读成“子夏日”，安杰跟他说：扁扁的日就是曰，瘦瘦高高的就是日。
他们继续读，小李读得很认真，安杰因为读得比较熟，反而坐不住，不能定下心来读。我想，应该安排两个人都没有读过的内容让他们一起读。我拿来《中庸》给他们读，于是两个小孩哇啦哇啦地读“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教……”，
从来没听到安杰读经的声音如此响亮而清晰，也从来没见过象小李这么老实读经的孩子，这是一个好的开始，坚持下去，是他的福气，也是安杰的福气，因为有小李加入，安杰读经的状态大为改观。

作者: tracylin2002hk 时间: 2010-6-27 16:06
标题: 回复 #42 olive448 的帖子
有同伴真的比較好! 安杰媽加油

作者: olive448 时间: 2010-6-29 16:52
2010-6-29 星期二晴
昨天，小李按约定的时间准时来读经，并且把读过的文字转抄写在一本作业本上。他还没有教材，前天他和安杰共用一本教材，所以读完后，我让他把读过的内容抄写在一张纸上，带回去继续读。

昨天两人把约一百字的内容读了50遍，小李听我说读50遍，没有一点反对，这孩子真是你让他读多少遍他就读多少遍，读的过程自始至终都很认真。我的儿子安杰就没有他那样能老实读经，读的过程中态度不端正，也许他到别人家去读，或到读经班读不会是这样的表现吧，因为小李的爸爸就说小李在家皮得不得了，可他在我家很听我的话的。

今天小李用育灵童的PDF文件打印稿读《中庸》，先把昨天的内容读二十遍，并抄写一遍。再读新的内容，读了50遍。两个人有时候齐读，有时候一人领读另一个人跟读，读完了就下楼到外面玩去了。

作者: olive448 时间: 2010-7-3 12:19
2010-7-3 星期六阴
每天小李都来我家和安杰读《中庸》，每天读一百字左右，先复习前一天诵读的内容读二十遍，再读新的内容读五十遍。两个小孩一起读，一会儿齐读，一会儿轮流领读，一个多小时在朗朗的读书声中很快地就过去了。
安杰每天除了和小李一起读《中庸》，另外自己还要读一段《易经》，前段时间读了易经的卦爻辞，现在也开始打算全本诵读了，在读乾卦第一的文言部分。

安杰这几天读经有很大的进步，口齿清晰，声音响亮，这纯粹就是安杰爸的功劳。我当然也知道而且不知多少遍要求他好好读，但比不上安杰爸的一句话。所以这个暑假，读经过程主要由我督促，晚上由安杰爸验收，把背诵前一天读的内容。

作者: olive448 时间: 2010-7-11 12:17
2010-7-11 星期日雨
小李还是每天如约来我家和安杰一起读《中庸》，两个人在一起读，不知不觉就读一个多小时。现在读了近三分之一的《中庸》，每天向前读一段，再复习前面读过的，看起来每天读的新内容不多，但每天增加一小段，一个星期两个星期过去了，还真积累了不少，正如王教授说的，读就有。按这样的进度，这个暑假熟读熟背《中庸》应该做得到的。

从7月4日开始加入英文跟读，用的是西方文化导读，我选其中一些篇目让安杰跟读，读的第一篇是《Work While You Work》，孩子的潜力就是大，跟读了二三十遍，就会背，模仿得惟妙惟肖。现在跟读《Persevere》，安杰跟读这些文章，不仅学习了英语的发音，而且也明白其中的道理。今天读《中庸》的时候，小李说才读十六遍啊！安杰说，每天走一英里的人，总能环绕地球一圈的。这不，刚学的The man who travels a mile each day, May get round the world at last. 他给用上了。

下周继续读《中庸》，易经的坤卦。
英文跟读《Persevere》，听轻松英语《The Ugly Duckling》。

作者: olive448 时间: 2010-7-26 23:36
2010-7-26 星期一雨
出去学习了一周，我参加了一个“弘扬传统文化”学习班，儿子参加“弟子规”学习营。
学习的这一周，我感到很充实愉快，也很有收获。儿子在那里学习也很有定力，除了学习弟子规外，还学习常礼举要，中华德育故事，画画唱歌，生活自理能力也增强了，自己会洗衣服。
我以为学了弟子规，在那里表现那么好，回来应该也很好吧，可是今天他就让我很生气。上午表现还好，可午饭后他就开始玩乐高机器人，就没有节制，玩几个小时也不收手，有的零件没有或找不到就开始哭，除了玩机器人，不愿意做其他事——不愿意弹琴，小李来我家继续读《中庸》，他也不好好读，这时候弟子规一点作用都没有。
怎么协调好应该做的事和喜欢做的事，真让我束手无策，就放任他一直把机器人搭好吧，晚上我跟他说，你控制不好自己，那就在钢琴考级之前不要玩机器人吧，我把它收起来，他居然爽快地答应了。就这么办吧。

作者: olive448 时间: 2010-8-3 16:00
2010-8-3 星期二晴
小李还是来我家读《中庸》，如果哪天因为我们没空或他不在家，我也仍然布置诵读任务，每天读一百字左右，读三十遍，并复习前几天读过的内容，读五遍。
两个小孩子《中庸》已读了一半多了，暑假也过去一大半了，我们继续坚持读下去，不能间断，争取在下学期开学前能熟读《中庸》全篇，并能分段背诵。
安杰每天不知做了些什么，叫他去做口算或读书时，他总是充耳不闻，继续玩他手头正玩的小车之类的玩具。几次叫他订一个学习计划表他也没有订，今天早饭后，我在一旁看着，叫他把一天的学习作息时间写下来。我也用弟子规里的话提醒他“凡出言，信为先”，自己做的计划，就要按计划做事。
从上午的执行情况看，效果不错。同样一件事，我叫他做，和他按计划表上的安排来做就是不一样。看来从“弟子规”学习营回来浑浑噩噩地过了七八天，全怪我不会引导啊！

作者: olive448 时间: 2010-8-11 15:30
2010-8-11 星期三晴
最近，我们还是一天不落地在读《中庸》，每天先复习前几天读的内容，读五遍，再读新内容，读30遍。这样读下来，没有压力，前几天读的内容基本就会背了。
明天又要离家一两个星期，我们把书带上，还是要一天不中断地读经。
最近一段时间，小李读经有点松懈了。昨天我也跟小李说，要他自己在家也按这样的方式每天读，但是如果他的父母不督促他读的话，不知道他能不能坚持读下去。

作者: olive448 时间: 2010-8-26 14:00
2010-8-26 星期四    晴
   昨天下午回到家，离开家近两周时间，没有上网，但经典还是每天都读的，安杰按要求8月21日读完了《中庸》，很显然，前面一半多的内容读了五十遍，能背诵，后面一小半只是读三十遍，效果自然不如读了50遍的。之后我们每天复习《中庸》。
   今天早上读了《中庸》全篇一遍。
   去外地，没有把《易经》带上，回来要开始读诵易经了。

作者: olive448 时间: 2010-9-13 22:58
开学了，才读三年级，感觉时间就不够用了，都被学校功课占去了，如果我再让孩子挤时间读经，实在于心不忍，他们班已经有好多孩子戴上眼镜了，我现在尽力预防他近视。
虽然我认为学校作业没有读经重要，但我也不敢让孩子不做作业，即使我叫他别做，他自己也不敢不做。所以我只能做一个变通，老师布置至少半个小时的课外阅读，我就在晚饭时放故事音频给他听，就当课外阅读，这样能挤出二十分钟的时间读经。
现在我们读《易经》蒙卦，周末的时候复习大学、中庸。

作者: 春花 时间: 2010-9-14 13:51
标题: 回复 #51 olive448 的帖子
现在小学为什么功课那么多？真是庆幸，我们那时候作业还是很少的，班级人数也不多，可能也是因为不是什么名校吧？作业如果对以后有用还可以，对整个人生都没有用，孩子天天在学校学些没用的，家长抢时间作点有用的，这个世界怎么了？颠倒啊。

作者: olive448 时间: 2010-9-20 12:01
接受春花姐的建议，我们现在暂时把《易经》放下，重新读论语，目标是读100遍到300遍。我们以前读论语17篇以前读了不少于30遍了，所以这次就从第18篇开始读，等到把第18到20篇都读满30遍后，再全本论语通读。

昨天晚上读了微子第十八，约三分之一的内容读了十遍。我又让安杰把学而第一、为政第二读了一遍，我给他记时，只用了4分50秒。

读经读得越多就越有兴趣，读起来就更琅琅上口，安杰现在不要20分钟就可以读《大学》、《中庸》一遍，他很有成就感。

作者: 杜杜妈妈 时间: 2010-9-21 23:12
加油，坚持得不错，孩子也很不错的啊。

作者: olive448 时间: 2010-9-22 11:23
中秋放假连放三天，我想趁放假是不是就多花点时间读经典呢。昨天晚上读微子第十八，我要求整篇读10遍，安杰不愿意，最多只读了8遍，读着读着还哭起来了。不知道别的妈妈遇到这种情况怎么样，我真是没辙。我觉得我要求不算高，40多分钟就可读完的，真不知有的小孩读几个小时是怎么坚持的。

作者: olive448 时间: 2010-9-28 13:44
今天是孔子的诞辰日，来这里记录一下。
安杰和我在读《论语》的子张第十九，读了20遍了，现在每天读五遍，第十九篇读满40遍，就读尧曰第二十，还有乡党第十以前没有读，这两篇都读满40遍，再把其余篇目每篇读10遍，就开始整本通读。国庆节期间争取多读点，假期过后就能开始整本通读，三四天读一遍，我其实是希望两天能读一遍，但也不勉强，安杰已经进步了。
中秋节放假，开始表现不好，他还希望我别把他哭的事写上。哭过后第二天表现很好，后面读得也不错。读《大学》《中庸》只要16分钟。

作者: olive448 时间: 2010-10-8 15:27
10月7日星期五晴
国庆长假期间我们读经读得很好，达到了预期目标，把尧曰第二十读满了40遍，接着读乡党第十读了30遍，出乎我意料的是乡党第十安杰读得很有兴味，特别是对很多的“不食”觉得很好玩，他对着不太方正的肉也说“割不正，不食”。10月6日带他去山里骑车，朋友给他吃火腿肠，我说“沽酒市脯“还没等我说完，他就说只吃这一根。呵呵
昨天上午他说读经一小时是不是可以上网半小时，我说可以，他上网只是查看嫦娥二号相关视频或是乐高机器人的视频，我也就顺他的意了。他读乡党第十读了半小时之后，说不要记时了，我往后把论语读完就是了，他以为不用半小时就能读完，不曾想，很久没有读先进第十一，他读得嗑嗑巴巴，读完子路第十三是向我求情了，我说你把子张第十九和尧曰第二十读一遍吧。他很乐意地哇啦哇啦就读完了，读得很高兴。
生疏的和熟读的一比较，他就知道差距了。所以晚上我们老老实实地把先进第十一按章节读十遍。如果早就按春花姐姐的读经方法，我们两倍的内容都读好了，以前贪多图快，没完全读够遍数又开始读新的内容，过一年半年后等于没读。现在知道方法了也不晚，坚持按这种方法读下去，儿子也习惯了读经是每天的必修课。

作者: olive448 时间: 2010-10-18 11:14
一上学，读经时间就少了，碰到哪天有作文，不管是写作文改作文，那天就没有时间读经。
这段时间每天读论语的一篇一两遍，也就是读经不超过十分钟。这样读下去，效果只会越来越差，只有读得多才能熟，只有熟了才会喜欢，如果你要他随便读论语中的一篇，他肯定是选最熟的一篇读。
从今天开始决定在晚饭之前读论语，要不然拖到最后，为了让儿子早点上床睡觉，不是应付一下就是不了了之。

作者: olive448 时间: 2010-10-23 10:19
2010-10-22 星期五
春花姐的一句“别着急，好好想想办法”，对我真是莫大的鼓励呀！接下来的几天我们就真的做得比以前好了很多。
安杰三天时间读了论语一遍，19日读学而第一~乡党第十，用时34分钟，20日读先进第十一~卫灵公第十五，用时30分钟，21日读季氏第十六~尧曰第二十，用时16分钟。我发现一个现象，19日读到第八篇第九篇的时候有点坚持不下去，但我要求继续读，一读到第十篇时就高兴起来，因为乡党第十是国庆期间熟读了30遍的。20日读完卫灵公第十五，他翻到季氏第十六也哇啦哇啦地读了几句，因为这篇季氏将伐颛臾也是读得很熟几乎能背诵的。

作者: olive448 时间: 2010-10-23 10:30
2010-10-23 星期六
这几天安杰读经的表现令我很欣慰，昨天晚上，我们两个一起读论语的颜渊第十二到尧曰第二十，读了半部论语。今天早上早饭前早读，读了一遍《大学》《中庸》，又读了论语中的三篇——颜渊第十二、子路第十三、宪问第十四。这三篇是很久以前读的，比较生疏，在全本通读时这几篇重点多读。
因为最近读论语，几乎没有读课外书，孩他爸有意见了，为了不激化矛盾，在读了论语之后不忘让安杰再读一两篇和语文书配套的拓展阅读。

最近4周的读经计划：周一到周五读两遍《论语》，周六周日读《大学》《中庸》《论语》一遍，这样一周读四遍《论语》，两遍《大学》《中庸》。

作者: olive448 时间: 2010-11-19 15:14
好久没来这里记录了。这期间诵读情况记录在一个本子上。
10月23日晚我和儿子通读了一遍论语，用时71分钟，读到还有三篇时，我嗓子冒烟，不想读下去了，倒时安杰却坚持读完，也许是后三篇是熟读过的，他读得很顺。
11月11日因为儿子学校期中考试，在这之前的一个多星期，作业多测验多，分数不理想——孩子爸说要95分以上，只好复习复习，不敢读论语了，中间有一些天没读。
期中考后，又开始读了，但明显有懈怠，读三篇就算多了，最近三天一共才读了学而第一到泰伯第八。
昨晚我好好跟儿子谈了，问他要不要读论语，他自己说要读。要读怎么不积极一点呢？大人的自觉性都不高，何况孩子，该是我推他一把的时候了。

作者: olive448 时间: 2010-11-30 13:15
上周末开始，读经表现得又好些了，周六，读了《大学》、《中庸》、《论语》的乡党第十到尧曰第二十。周日读了学而第一到子路第十三。其中因为他读《中庸》读得太快太含糊，我发了一次火，甚至说以后再不要读了之类的话，后来问儿子要读吗，他说要读。想想我实在不应该，象我这样的恶劣态度，儿子居然还说要读，真的是人小量大呀。昨天晚上我和儿子一起读，学而第一到述而第七，用时16分钟。

作者: olive448 时间: 2010-12-6 15:02
2010-12-6 星期一
上周读《论语》读了三遍，其中第十五十六十七篇以前读的遍数少，还特别多读了几遍。每次读的时候也记时，如果读30分钟的话，差不多能读半部论语，这样两天通读一遍论语，看看表格里的”正“字不断增加，儿子也信心大增。我们还是按春花姐的方法读，不要求背不给压力，只是读，我想功到自然成，毕竟我们论语还只读了30~40遍，已经跟读5遍10遍相比不一般了，如果读了80遍、150遍、300遍会是一种什么感觉，只有实践了才能体会到，我们朝着目标前进。
现在我除了和儿子一起读《论语》，另外只要有时间就读《孟子》听《孟子》。寒假和安杰一起读《孟子》，我现在先备课吧。

作者: olive448 时间: 2010-12-9 13:56
2010-12-9 星期四
昨晚读《论语》从卫灵公第十五开始读到尧曰第二十，儿子以为就行了，他急着要读《绿野仙踪》，这本书在家放了三个月了，都不读，直到老师要求读，他读了就手不释卷了。我说要读半个小时，才读了二十几分钟，再从学而第一读到八佾第三，不用五分钟就读完了，我给你计时。他读完三篇用时4分09秒。前段时间读得还嗑巴，现在读得很流畅了，如果我对论语不熟的话，都跟不上他读的速度。
其实可以让他多读一点的，但我话已出口，不能更改。我想从今天开始一定保证半个小时的读经时间，中间都不能中断、打叉。按现在的速度应该能读十一篇以上了。
要想读的效果好，家长一定要和孩子一起读，毕竟这不如看动画玩电脑有趣。

作者: myskybaby 时间: 2010-12-9 15:12
鼓励一下，我们从今年寒假开始读经，给点意见，先从那本读好啊？？

作者: olive448 时间: 2010-12-10 12:54
昨天晚上读了从里仁第四到宪问第十四，第十四篇有点长，儿子说不想读宪问第十四，我说乡党第十不读吧，这一篇读的遍数很多。咱们基本也算两天通读了一遍论语了

我说：儿子你要不要我天天更新论坛的贴子啊？
儿子：要。
我：那是不是更要加油读啊，好多网友都看着呢！春花阿姨也挺关心你读经的进度的。
儿子：是。
又落入我圈套了

咱没办法上读经班，就给他造成一种读经的气氛吧。

作者: olive448 时间: 2010-12-14 10:00
2010-12-14  星期二
   现在儿子读得越来越好了，也越来越认可这种读法，虽然还不是他主动叫我读，每天我还要提醒一下，该读《论语》了！读的量也达到了我目前的要求。
   周六通读一遍《论语》，周六还把季氏第十六阳货第十七各读了3遍。周日通读一遍《论语》，还读了一遍《大学》、《中庸》。周六通读的一遍《论语》是分两个时段完成的，周日我让他一次读完一遍，花了六七十分钟。虽然他觉得一次读完有点困难，但我说你一定能做到的。等他读完了之后，我说：“儿子，你真了不起，一次就读完了一本书。”他听了对自己也很满意。
现在回过头来看，以前这是我想都不敢想的事。几个月前看到田田早读读一遍《中庸》，我都觉得很羡慕，认为女孩子比较听话，妈妈从小教得好。现在儿子早读能读一遍《大学》、《中庸》，真的很欣慰。

   以前嫌他读得慢，现在读熟了，出现新的问题，读得太快，读一遍《大学》、《中庸》，只要15分钟，读《论语》也读得很快，有些句子就读得很含糊，有错字漏字出现，这影响背诵，总提醒他读清楚点也没有用，不知道要怎样才能让他读得口齿清楚一点。

作者: olive448 时间: 2010-12-16 13:33
星期一、星期二晚上都读了论语，星期三也就是昨天晚上没有读论语。
昨天晚上小孩要做课外阅读《绿野仙踪》的人物名片——给多萝西、稻草人、铁皮人、狮子做名片，画画写文，外貌、性格、愿望、变化等，每个人物写了一大篇。我看他写人物外貌已经格式化了，比如：我叫多萝西，有一头金色的头发，一双水汪汪的大眼睛，有一个高高的鼻子，有一双圆圆的耳朵，还有一张能说会道的嘴……天哪，他把五官全写上了，我说你是不是还要写上有五个手指五个脚趾，哪要面面具到呢，把她的特点写一下就可以了吧。
于是四张名片写下来画下来快十点了，睡觉吧，不读经了。他还念叨着今天还没读论语呢。我说明天补吧，快洗洗睡觉了。
这两天，儿子总说他班是全年级作业最多的，他跟别班的同学比较过。我能说什么呢，我说儿子，现在作业多到初中就能很快适应啊。我总不能跟他一起抱怨吧，那只能增加他的痛苦。

[ 本帖最后由 olive448 于 2010-12-16 13:58 编辑 ]

作者: olive448 时间: 2010-12-23 13:52
现在，儿子读《论语》平均有四十多遍了，有些篇目读的遍数多，有的篇目读的遍数少一些，我想让格子里的“正”字齐平一点，上周我让他多读那些遍数少的几篇，结果每次读的时候都问：“妈妈，读什么？”，所以前天晚上我就说：“读半部论语，从头开始读。”他就从第一篇读到第十篇。昨天我问他知道今天要读什么吗？他说从第十一篇读到第二十篇。结果读得很好，花了35分钟。
不要有什么变化，每天就这么读吧，老实读。
儿子这么老实读，还是有一个诱惑的，他想要一个悠悠球，我说等读《论语》读满八十遍的时候满足他这个愿望。我想读满八十遍，会读出更多乐趣来的。

作者: olive448 时间: 2010-12-24 13:00
昨晚儿子读《论语》读得很好，自己说8：30读，从第一篇读到第十篇，我有事没有在旁边陪着读，但我听到他读得很清晰，读得速度也适中。
晚上他睡觉的时候，我说，儿子，你说文言文过时吗？我今天读到一篇文章，龙应台的《没有文言文，你就会对这个世界目盲》，她在文章中提到《国语》里的一段关于城市管理的文字，一点都不过时，语言还很美。《国语》是左丘明写的。他马上就背起了论语里的一段，巧言，令色，足恭，左丘明耻之，丘亦耻之……

作者: olive448 时间: 2010-12-27 10:05
上周五晚上参加了一个活动，回到家晚上，洗洗就睡觉了，没有读论语。周六早饭前早读，读了九篇，如果不是怕饭凉了，他还要读下去。周六下午，他又一次通读了一遍《论语》。
周日分两个时间段读了一遍《论语》。他现在是主动要求读了。
他爸爸逗他说，你可以要妈妈先买悠悠球，保证好好读《论语》读到80遍。儿子说，这样不好，他愿意等

作者: olive448 时间: 2010-12-28 10:57
2010-12-28 星期二
昨晚我和儿子读《论语》第一篇到第十一篇，快读完时，儿子插了一句闲话：“妈妈，我这样读，我晚上是不是过得很充实？”我说：“是呀，你能每天坚持读，真了不起！”

开始跟读英语导读1000句，已经把Section 1和Section 2听了无数遍了，昨天跟读了Section 2的1~5句。目标是用一年时间把这1000句熟读背诵。

[ 本帖最后由 olive448 于 2010-12-29 20:09 编辑 ]

作者: 春花 时间: 2010-12-28 14:23
标题: 回复 #72 olive448 的帖子
导语1000句您每一句读10遍就往下进行，这样读完一部份（应该是69部份吧？），再整个部份读10遍就往下进行，每天定时间，读多少算多少，每天半小时即可。周六周日加到一个小时，假期每天一个小时就行。

这样分部份读完20遍后，再通本读，读10遍后做一次英译汉、汉译英，再读10遍后，再做一次英译汉、汉译英。。。。。以些类推，这样读完100遍后，照着抄写一遍，然后每月复习读一遍抄写一遍（不能一次写完，可以每星期抄一部分）就可以了。在这个过程中的30遍以后，孩子在现实的表现上就会越来越出色，自信心会大涨。然后您可以视情况而定下一步怎么读法。

因为是大孩子了，想照顾他现实上的快速的表现，所以才这样做，小孩子不必这样的。

[ 本帖最后由春花于 2010-12-28 14:34 编辑 ]

作者: olive448 时间: 2010-12-29 20:13
2010-12-29 星期三
昨晚读《论语》第十二到第二十篇。
英语 Section 2跟读10遍。

现在儿子在写作业，语文作业要写童话故事，估计今晚的读经要泡汤

作者: olive448 时间: 2010-12-31 09:48
2010-12-31 星期五
儿子前天晚上做作业写作文到10：30，洗洗睡觉，没有读《论语》，也没有跟读英语，睡前泡脚的时候他还念叨，今天没有读《论语》。

昨天作文发下来了，说还要修改，于是昨晚作业时间又拉长了，但总不能再太晚睡觉吧，所以只好《论语》读少点，只读了季氏第十六，跟读英语Section 2一遍，他现在听音能指出单词了，象library,university这样的单词见的次数多了，他是不是就认识了？我猜是的。

作者: olive448 时间: 2011-1-14 15:11
儿子还有一个星期就要期末考试了，作业比平时多一些，为了让他早点睡觉，我叫他《论语》少读一点，他不同意，每天还要读半部《论语》，发生这种情况是我所没想到的，原因之一可能是想着早点读满80遍，让我给他买一个悠悠球，原因之二很有可能是他现在读起来毫不费力。

英语导读1000句已跟读到Section 6，已养成一个习惯，听到一句，自动跟读。

作者: olive448 时间: 2011-1-24 15:38
2011-1-24  星期一
   上周三因为下雪，本来周五的期末考试提前到周三就考了，周四就开始在家，我们有时间读经了。
   每天上午读《论语》一遍，读《孟子》一个小时，《梁惠王上》读了10遍，读新书有点困难，要我在旁边陪着，要不进度更慢，但是他可以自己读《论语》了，把全本通读，中间不间断。上午还要跟读英语导读1000句，跟读20遍，基本上就可以自己读了，想不到这种方法这么简单这么有效。
   下午做学校发的寒假作业半个多小时，弹琴半个小时，其他时间就是玩。
   晚上再读《论语》一遍，弹琴30~40分钟。
   这样一天下来，过得充实而愉快！

[ 本帖最后由 olive448 于 2011-1-28 19:48 编辑 ]

作者: olive448 时间: 2011-1-28 20:17
2011-1-28 星期五
最近三天上午都要去少年宫上冬令营的航模，把读经的规律打乱了，读得少了。
今天跟读了英语导读Section 8 半个小时，读《梁惠王上》一遍。读《论语》第一篇到第十一篇。

作者: olive448 时间: 2011-2-21 14:12
2011-2-21 星期一
上周三开始上学，周末读了一遍《大学》、《中庸》，《论语》的第一篇到第十五篇。
寒假原以为能好好读经，读《孟子》。但只是年前坚持每天读《论语》、《孟子》，跟读英语导读1000句。1月31日去海南，2月9日回到家，接着感冒咳嗽，做学校布置的作文，读经就没有好好读了。
新学期开始了，周一到周五每天半小时的读经生活开始了。
计划每天读半小时的《孟子》，周六周日读一遍《大学》、《中庸》、《论语》。
还想每天花半小时跟读英语导读1000句，但是要怎么安排才能保证孩子完成学校作业之后还能半小时读〈孟子〉，还能弹半小时钢琴，还能有半小时跟读英语，还能在九点前上床睡觉？

作者: 小润妈 时间: 2011-2-22 17:20
孩子如果作业做得快时间还是好安排的

作者: slowdays 时间: 2011-2-22 17:38

原帖由 olive448 于 2011-1-28 20:17 发表
2011-1-28 星期五
最近三天上午都要去少年宫上冬令营的航模，把读经的规律打乱了，读得少了。
今天跟读了英语导读Section 8 半个小时，读《梁惠王上》一遍。读《论语》第一篇到第十一篇。

上了学，还能坚持读经，真棒！

作者: haohaizi23 时间: 2011-2-25 15:59
是呀，每天读这么多，怎么安排的呀？

作者: olive448 时间: 2011-2-28 10:35

原帖由 haohaizi23 于 2011-2-25 15:59 发表
是呀，每天读这么多，怎么安排的呀？

现在就是有点安排不过来呀，小孩还是不能自觉主动安排。昨天晚上跟孩子说到坛子里的小润每天要弹钢琴一个小时、打乒乓球一个小时、读《老子》读三遍……我说人家怎么顾得过来。我儿子说如果自己在晚饭前能完成学校作业，他也能做到。唉，希望他能做到。

作者: olive448 时间: 2011-3-11 14:56
我们一蜗牛的速度在读经……有一天没一天的读着，惭愧呀！
目前，《孟子》在读梁惠王下第十二章，英语导读1000句跟读到section 16。

来简单记一笔，要不贴子要沉到海底了。到周末了，争取周末多读一点，多读一点是一点，只能这么想了。

作者: olive448 时间: 2011-3-14 10:45
上周五读《论语》一遍，用时将近70分钟，我跟儿子说，我们以前都读过的，一定要保持我们的胜利果实。
周六单位组织春游去看梅花，玩并没有玩好，孩子多，追逐打闹，游人多，不看住怕孩子走丢，害得我劳心劳力，接受此次教训，以后这样的活动不再参加了。
周日早读读了《大学》、《中庸》，晚上读了《论语》的第一篇到第五篇。

作者: olive448 时间: 2011-3-23 20:59
上周末我们是全家读经，我和儿子读了《大学》、《中庸》、《论语》一遍。
孩子他爸以前一直是读《大学》、《中庸》、《道德经》，他一般都是通读，从一开始的嗑嗑巴巴到现在能读得流畅，他不耐烦一小段一小段反复读熟，总是通读，也不记录遍数，估计也读了三四十遍了吧。周六他也拿起《论语》读了，分两个时段读了全本《论语》一遍，周日分三个时段读了一遍〈论语〉，爸爸的行动对儿子是最好的激励。

只是一上学，时间就被家庭作业挤占了，有时候不能读就放音频给他听，〈孟子〉到现在只读了〈梁惠王上〉20遍，〈梁惠王下〉11遍。

作者: 小润妈 时间: 2011-3-29 13:12
全家一起读，共同成长。太羡慕啦！

作者: olive448 时间: 2011-3-29 13:36
昨天作业少，晚饭前就做完了，所以晚饭后读了《孟子》的〈梁惠王上〉〈梁惠王下〉各1遍，明显的梁惠王上读得遍数多，读得好。弹了钢琴，也跟读了15分钟的英语Section 17.

我们不要只盯着孩子读经，与其象个监督者那样要求孩子读，不如自己拿起书读，每天读并记录遍数，在这样的氛围下，孩子也会不甘示弱的。

作者: olive448 时间: 2011-5-5 12:05
又是很久没来这里更新，平时我都记录在一个本子上，写日期星期读什么内容几遍等等，非常方便，我以为不需要到这里来记录了，没曾想上周末我上网，儿子说他的贴子点击量是多少了？哦，他还惦记着呢

儿子期中考试前读《孟子》读了梁惠王上、下各20遍，进度很慢，所以决定暂停，到暑假时集中大量读《孟子》，现在还是读《学庸论语》，每天能读半本，一周读五遍。

2011－5－4星期三
读《论语》第一篇到第十一篇
跟读英语导读1000句，Section 21（6—11句）
背千字文（1到50句）

为什么加进千字文？一是让儿子每天高声朗读几分钟，让他读书的时候能字正腔圆，再者想试试利用零碎时间每天读背几句，争取一个月把千字文背下来，让儿子看看日积月累的成果，真正体会到每天3~5分钟，只要坚持，就有收获。

作者: 小润妈 时间: 2011-5-5 12:36
标题: 回复 #89 olive448 的帖子
终于有更新了！
真正体会到每天3~5分钟，只要坚持，就有收获。
孩子能够体会的。

作者: olive448 时间: 2011-5-12 14:35
2011-5-12
现在每天晚饭后自己主动读《论语》，读半个小时之后跟爸爸下五子棋。
现在《论语》读了92遍，还不会连背，也不想勉强他背。这累加起来的92遍历时两年多，翻看“学而第一”这一页上面记载2008年9月1日，读的强度密度不够，不能连背也是正常的。

千字文一共250句，现在背了前80句，不用提醒，比我强，跟儿子说六一儿童节前熟背《千字文》。

英语导读1000句 Section 22跟读 15分钟。

作者: olive448 时间: 2011-5-13 13:39
向坛子里的oye妈妈、小润妈、逗逗妈学习，坚持上网记录读经进度，记录总比不记录要好，看似简单，但促进作用可不小。

5月12日星期四
中文经典：《论语》学而第一~泰伯第八不知道读了30分钟没，我在忙别的事，没陪读，听他读得还好的。
英语：未跟读
音频：晚饭时听《城南旧事》
钢琴：上钢琴课，所以晚饭前没做作业
阅读：夏日历险
运动：慢跑1000米
和爸爸下了五子棋。誊抄作文，语文预习费了不少时间，我最讨厌语文预习，预习要求两会字（会读会写字）查字典组3个词，光预习就要半个小时，还要练习包书，将近10点才睡。

作者: olive448 时间: 2011-5-14 22:16
5月13日星期五
中文经典：《论语》子罕第九~颜渊第十二
英语：未跟读
钢琴：弹琴40分钟

[ 本帖最后由 olive448 于 2011-5-14 22:22 编辑 ]

作者: olive448 时间: 2011-5-14 22:30
5月14日星期六
论语：子路第十三~尧曰第二十 20分钟
千字文：背第51－102句
钢琴： 1个小时
阅读：夏日历险
运动：和同龄孩子踢球、玩2个小时

作者: olive448 时间: 2011-5-16 10:16
5月15日星期日
中文经典：《论语》整本一遍，读背《千字文》第51－102句
英语：跟读英语导读1000句Section 22 15分钟
钢琴： 1个小时
阅读：夏日历险
运动：上午去清明山骑山地车
到周末爸爸喜欢带儿子户外活动，没办法多读经典，到目前为止还从未做到周末在家读中文经典2个小时，英语1个小时。

作者: olive448 时间: 2011-5-17 08:36
5月16日星期一
中文经典：读背《千字文》第103－115句
英语：未读
钢琴：40分钟
阅读：未读
运动：慢跑1000米
为六一儿童节排练节目回来很晚，作业较多。

[ 本帖最后由 olive448 于 2011-5-17 08:39 编辑 ]

作者: olive448 时间: 2011-5-18 08:57
5月17日星期二
中文经典：《论语》学而第一~泰伯第八
英语：听英语导读1000句Section 23 未跟读
钢琴： 40分钟
阅读：未读
运动：慢跑1000米

作者: olive448 时间: 2011-5-19 15:06
5月18日星期三
中文经典：千字文 15分钟
英语：英语导读1000句Section 23 跟读15分钟
钢琴： 40分钟
阅读：《夏日历险》
运动：慢跑1000米
老师布置阅读《夏日历险》，还要按老师的问题做阅读笔记，预习，誊写作文《端午节》，还有数学作业、英语作业……真不是孩子不想读，实在是老师的作业把时间侵占完了

作者: oracle20071115 时间: 2011-5-19 15:12
已经上学的宝宝自由时间是比较少只能抓紧时间了加油

作者: olive448 时间: 2011-5-20 14:25
5月19日星期四
中文经典：《论语》学而第一~八佾第三
读背《千字文》第6段
英语：未读
钢琴：上钢琴课80分钟
阅读：未读
语文预习要求每个生字组词3个，必须是查字典，加上几个词语解释，也是查字典，耗去40分钟。解释词语“神秘”时，孩子说老师说有三种解释，我说字典只有一种解释，我也不知道“神秘”有三种解释，“神秘”就是“神秘”，会用不就行了。我心里那个急的，有这宝贵的40分钟，课文都背下来了，当然课文不值得背，整部《论语》差不多能读一遍了吧。千字文背了一半总共也没花这么多时间啊！

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)