祝孩子们天天健康快乐!

标题: 16个月宝宝开始杜曼,开贴记录一下 [打印本页]

作者: truism    时间: 2010-3-29 10:59
标题: 16个月宝宝开始杜曼,开贴记录一下
开个贴做记录,勉励一下自己!
在怀孕的时候接触到过杜曼,那时候只是懵懂阶段,买了一套黑白卡纯粹给娃当练视力了,就在我有空娃高兴的时候大概4、5个月大的时候给他看过,而且不是严格意义的闪。。。现在想想错过了挺好的学习机会啊。。
娃过了1岁之后,我开始想要给他读书,发觉他非常好动,坐不住。看了笑妈博客,非常佩服笑笑2岁就能自主阅读,心想我娃要是能定定心心看书就好了。我几乎是跳着看了笑妈博客,然后立即买了康氏中文教材拿回家给娃念。念了没几次,发觉娃对有字的书不感兴趣,只爱看图片的书,我给他念低幼儿歌,他就把书扔到旁边,但对真果果的联想认物书很感兴趣。
于是我又在网上搜索琢磨,发觉康氏中文教材还附了字卡,于是给他看字卡,但康氏附带字卡较少,没啥效果。我给他看字的时候他会把玩字卡,不给他玩他就叫,然后揉皱了,没兴趣了就扔一边了。。我注意到康氏的字卡很小,巴掌大。
然后看到笑妈也是用杜曼闪卡教认字的,在儿网上学习了三天,并看了有关杜曼闪卡的video,立刻在tb上订了中英文字卡宝盒。
回家第一天实践,这个字卡做的很长,就像杜曼博士video里面那种字卡,写英文的,大概有50cm,而且很大,第一天闪了4个词,爸爸妈妈爷爷奶奶,娃对卡的兴趣ms超过对字的兴趣,我闪的时候他啊啊啊的表示要,我不敢拿给他,怕他又揉坏了。。
现在我有点疑惑的是,每天才这么几秒种能记住吗?
我们平时说的是上海话方言,给他闪卡的时候我说的是普通话。如果我要再教英文字卡,更是浑身不搭界的语言,他能懂吗?
如果只是每天闪3次卡,每次几秒种,能记住一种语言文字吗?

我刚完整地看完了《如何教宝宝学阅读》
我的计划是每天抽取5个词,选宝宝熟悉了解的,如爸爸妈妈,眼睛鼻子,鸭子猫咪之类。闪3次或2次。
每天在5个词当中去掉2个词,并换2个新词。
一周后给宝宝看自制书,一页字一页图片的,用来复习前面学的17个词语。自制书给快速闪一遍,随后他喜欢就让他自己拿着看,不喜欢就算了。闪卡不给他玩。太贵鸟~俺舍不得,我再打印旧词贴在墙上让他复习。

这种学习方式先维持2个月试试看。

至于百科卡我没买,暂时不动吧,就算以后交,也打算自制了。圆点卡不打算教,那卡我自己看着都眼晕,还是算了。
作者: wimn2007    时间: 2010-3-29 19:53
如果有一个家庭成员对宝宝说普通话,一个对宝宝说英语,再加上广播什么的,应该宝宝学起来容易.
作者: truism    时间: 2010-3-31 14:04
字卡刚拿回家娃一开始嚷嚷要拿卡片玩,但真正玩上了之后,似乎对这些卡片不屑一顾了。。。
家里还屯着怀孕的时候买的黑白卡,虽然我娃已经过了黑白卡的月龄,我决定还是试试,没想到对黑白卡很有兴趣,会看的很专注。黑白卡里面有图片和点卡,对图片的兴趣大于点卡,如果我给他闪了黑白图片卡,再多加几张点卡,他就会大叫,意思不要看点卡要看图片卡,如果我给他闪了黑白卡,再加红字的字卡,他会大叫不要字卡。。。今天问同学讨了几张红色的点卡,也很有兴趣,如果闪了红点卡再闪字卡,他就会大叫大嚷意思不要看字卡要看点卡。。。
我给他看真果果的联想认物,给他翻得很快的时候,他会显得比较专注,如果翻得慢了,他就会东看西看了。给他看斯凯瑞的童书,或者其他图片绘本,有很多内容图案显得比较纷杂的,他会表示不要看。如果给他看很单一的图片,主题突出明显的,譬如真果果联想认物,小婴孩动物丛书,宝宝大书,他就会比较专注。
我觉得订的计划可能要改一下了
他现在根本不要看字卡,一给看字卡他就扭头,要不就大叫,他爱看黑白卡,如果不给看了还会叫要继续看
我在当当上抢了一本《wow!你的宝宝是天才》是正版的杜曼书,很有启发,我怀疑我娃还在那第二第三阶段徘徊呢,所以还是要从黑白卡给开始看??正在思考中。。
作者: truism    时间: 2010-4-1 10:31
不爱看字卡,一点都不要看
黑白卡只对图片感兴趣,点卡不要看
要么停止闪卡,要么换新卡
我想尝试百科卡,或者在黑白卡上涂上彩色的图案
至于体能训练,一直找不到合适的器具,今天把他颠倒过来,拎着脚,咯咯咯狂笑,看来他很喜欢刺激性的运动
作者: truism    时间: 2010-4-1 23:36
百科卡今天到货,我看了下,图片不够鲜艳,而且像素太低看起来模糊,感觉比起字卡质量差了太多,不太满意。但晚上给娃闪了一下,很新奇,看起来效果不错,把点卡也一起闪掉了。
问他字卡要不要看?说“恩”,于是闪了下字卡,结果眼睛乱看就是不看字,我想可能这些字看过太多遍已经没兴趣了,我应该快速更换,自制书也要跟上。在taobao上搜了打印服务,打算打印一些小字卡和自制书,但自制书的图片制作要抠图软件,感觉工作量还是有一点的,做杜曼妈妈确实挺辛苦。
作者: muise668xw    时间: 2010-4-2 07:19
标题: 赞同
自制肯定是好事,不能把这些都去买,那我们的论坛和网络资源就没用了。
作者: truism    时间: 2010-4-14 10:53
4月4日日记
字卡现在越来越不爱看,给他看就扭头。无奈只得暂停。而且我也没那么多时间给他看所有的卡片。现在看百科卡和点卡还有兴趣,就给看了百科和点卡。
百科卡的兴趣也只维持在最初两天,看来速度跟不上娃啊
点卡只能混在百科卡里面一起看
作者: truism    时间: 2010-4-14 10:53
4月12日 日记

20个数点已经闪完了,该闪加法了。
准备加法的卡片比较麻烦,而且发现卡片不够用。。太ft了
按照手册上的加法我自己觉得有点难,网上download了一个台湾数点计划ms还不错,准备回家照那个教试试
杜曼学习进度记录如下:
准备用Google documents和lg共享学习进度
                    百科卡和数点卡         算數式                              
1D         4/1/2010         1,2,3,4,5 和百科卡水果类,共15张,闪3次                                        
2D         4/2/2010         1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 和百科卡水果类,共20张,闪3次                                        
3D         4/3/2010         1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 和百科卡水果类,共20张,闪3次                                        
4D         4/4/2010         1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 和百科卡水果类,共20张,闪3次                                        
5D         4/5/2010         1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 和百科卡水果类,共20张,闪3次                                        
6D         4/6/2010         1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 和百科卡哺乳动物类,共20张,闪3次                                        
7D         4/7/2010         3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 和百科卡哺乳动物类,共20张,闪3次                                        
8D         4/8/2010         5,6,7,8,9,10,11,12,13,14和百科卡哺乳动物类,共20张,闪3次                                        
9D         4/9/2010         7,8,9,10,11,12,13,14,15,16 和百科卡哺乳动物类,共20张,闪3次                                        
10D         4/10/2010         9,10,11,12,13,14,15,16,17,18 和百科卡哺乳动物类,共20张,闪3次                                        
11D         4/11/2010         11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 和百科卡哺乳动物类,共20张,闪3次                                        
12D         4/12/2010         百科卡哺乳猛禽类,共10张,闪3次         9+7=16         5+4=9         15+2=17         3+4=7
作者: 晴晴爸    时间: 2010-4-16 10:43
我发现你给宝宝看杜曼卡片有一个比较错误的问题,黑白卡怎么是闪的呢?明明是让宝宝凝视的,这个关系到后续给宝宝闪别的卡片的问题,因为我遇到过有的家长黑白卡给宝宝闪,到的红色的圆点就不爱看了。还有就是字卡,50CM这么长根本不好闪呀,速度就谈不上快了,宝宝不爱看是肯定的。建议你不妨给宝宝做些小一些的字卡,只要保证字高在7-8CM就可以了
作者: truism    时间: 2010-4-17 00:07
黑白卡一开始买来就是随便看看,给娃练视力了
那时候我还做了个立方体,六面有不同的黑白图案,里面放个铃铛,娃小时候挺喜欢看的
但是又一茬没一茬的

黑白卡闪过两三天,发觉他看黑白卡会比彩色的卡有兴趣
后来我仿照杜曼的书里面在黑白卡上涂上鲜艳的红色绿色蓝色,也很有兴趣
现在不给他闪黑白卡了,给了他一张蝴蝶的拿在手里玩
现在对百科卡很有兴趣,点卡还是兴趣不大。。
作者: truism    时间: 2010-4-28 22:51
4月20日记
加法运算真的麻烦,要事先挑好卡片。
试了几次加法越来越坐不住。
后来发现可能用了网上台湾版的运算表有问题,重新翻书的时候,说这种1+2=3.1+3=4,1+4=5的会让宝宝失去兴趣。
老老实实按照手册上的加法运算表,每天减少卡片数目,似乎稍微好一点了。。
作者: truism    时间: 2010-5-6 12:36
4月28日记
百科卡比较有兴趣,点卡兴趣普普。
回家下班跟娃说,宝宝我们看卡片了,坐好,然后拍拍他的小餐椅,他会坐好坐在餐椅上,当然还是一些不停一会儿下来一会儿翻身的,看我闪卡片,看百科卡比较专注,点卡就开始左顾右盼。
昨天tb上打印了1500多张字图百科卡,意在让宝宝识字用,不便宜,300多,考虑着是不是还是购进投影仪一劳永逸。。
看睿妈博客说道工作毯和圆柱体,比较有启发,既然宝宝愿意坐在小餐椅上学习闪卡,是不是可以让他固定学习地点,这样也可以让我少收拾他扔出来的玩具,培养他自己收拾的习惯。买过一个很简易的层层圈,比较有兴趣,会自己把圈套到突出的圆柱上。如果他把圈儿都套进去了,(基本上不会分大小),我给他拍手夸他真棒时,他也会做出一副假害羞真得意的表情,然后自己也拍拍手。准备在星宝贝上兑换一个智慧孔型板让他玩玩,如果有兴趣再考虑买点蒙氏教具。

                    百科卡和数点卡         算數式                                                                      
13D         4/13/10         13,14,15,16,17,18,19,20,21,22和百科卡猛禽类,共20张,闪3次                                                                                
14D         4/14/10         13,14,15,16,17和百科卡猛禽类,共15张,闪3次                                                                                
14D         4/15/10         百科卡猛禽类,共10张,闪3次         1+2=3         1+3=4         1+4=5         1+5=6         1+6=7         1+7=8         1+8=9         1+9=10
15D         4/16/10         15,16,17,18,19和百科卡猛禽类,共15张,闪3次                                                                                
16D         4/17/10         百科卡昆虫类,共10张,闪3次                                                                                
17D         4/18/10         百科卡昆虫类,共10张,闪3次                                                                                
18D         4/19/10         百科卡昆虫类,共10张,闪3次         14+6=20         12+1=13         10+8=18         9+2=11         12+4=16                              
19D         4/20/10         百科卡昆虫类,共10张,闪3次                                                                                
20D         4/21/10         百科卡昆虫类,共10张,闪3次,17,18,19,20,21,22                                                                                
21D         4/22/10         百科卡海洋生物,19,20,21,22,23,共15张,闪3次                                                                                
22D         4/23/10         百科卡海洋生物,20,21,22,共13张,闪3次         4+1=5         16+3=19         2+9=11         12+5=17         8+7=15                              
23D         4/24/10         百科卡海洋生物,20,21,22,23,共14张,闪3次         4+1=5         16+3=19         2+9=11         12+5=17         8+7=15                              
24D         4/25/10         百科卡海洋生物,20,21,22,23,共14张,闪3次         4+1=5         16+3=19         2+9=11         12+5=17         8+7=15                              
25D         4/26/10         百科卡海洋生物,22,23,24共13张,闪3次         3+7=10         11+2=13         6+4=10         1+11=12         10+7=17                              
26D         4/27/10         百科卡乐器,22,23,24,共13张,闪3次         3+7=10         11+2=13         6+4=10         1+11=12         10+7=17                              
27D         4/28/10         百科卡乐器,23,24,25,共13张,闪3次
作者: truism    时间: 2010-5-6 12:37
5月4日记
乡下呆了几天,杜曼几乎有点停滞了。
百科卡看到了乐器类,似乎对世界建筑不感兴趣,娃估计是图片是照片背景复杂了,主题不突出。
点卡每次都爱扭头,用百科卡混在里面才会看几张,徘徊在26。
打印的带字的百科卡还没到,算下来似乎也不是很划算。。。算了。。。
下午打电话咨询了一下,有点被点拨的感觉。
1。点卡可以换卡通点卡
2。可以不闪数量,只闪运算。
3。百科卡可以继续闪。因为17个月的宝宝爱看百科卡。
4。字卡可以接着以前断掉的继续原来的进度。
作者: truism    时间: 2010-5-6 12:39
5月6日记

智慧孔型板收到,新鲜劲还是有点的,当他把板放对时,我和婆婆给他拍手,夸他真棒,娃显然很高兴,做出假害羞真得意的表情,把脑袋伏在我肩膀上。

可惜等我下班回家时,没有刚拿到时的新鲜劲了,不愿意 把板放到柱子上,还一个个拿下来,扔到旁边。把柱子拿走了,蹬蹬蹬到另一间房间去了。肯定是lg白天在家没带好,告诉他要耐心,怎么过了一个白天就不喜欢玩了,看来我要收起来放一段时间再拿出来给他玩。

同时在考虑要不要买一套蒙氏教具,比较贵,但蒙氏精神我还没有吃透,希望借以帮助娃养成归位意识。



名画欣赏

最近欣赏的是可爱的羊羔和音乐课。

现在感觉名画解说比较nul,我一般不解说,就跟他说看可爱的宝宝和妈妈在一起,有小羊羔,还有田野。。婆婆大概也比较喜欢羊羔图,但是解说的时候把妈妈说成奶奶。。有点汗。。不过各人有各人欣赏角度,不去管他,反正能瞄上两眼就不错了。

《音乐课》娃会点着里面小朋友和老师的光脚丫,哦哦哦不知道啥意思。。。我比较奇怪他为啥会关注光脚丫。。

现在挂的地方不太好的是,娃看着看着会把注意力转移到画板旁边的门铃监视器,还要不停地去按它。

我打算粘两个挂钩,用夹子把画夹到低一点的地方,没有杂物,而且娃随时可以看。



关于杜曼进度,我最近心态有点急躁,在办公室看了其他妈妈的blog,深感娃的进度太慢。数点卡从20之后进度特别慢,一个是加法运算要整理卡挺麻烦,我有时候会忘记,一个是娃对数点卡兴趣不大,我现在减少数点卡到3张了。百科卡按照正常进度,除了回娘家会拖一点。字卡停止了一个月,我现在很想重新给他看,ms不太买账,一时找不到很好的方法来演示,感觉认字花的精力是最多些的,百科卡最方便。。。看了欣莲妈的blog有所触动,准备晚上到她的店里看看。把娃的认图识字剪开来,弄成一面字一面图的形式,办公室正好有B7硬胶套,放在硬胶套里给他玩,有一点点兴趣。晚上给他闪字卡,说到手,他把自己的手举起来晃了晃,但眼睛根本没看字卡,我怀疑他只是听懂,而不是看懂,如果我说hand估计他就不知道了。。
作者: truism    时间: 2010-5-11 16:49
5月 7日记
回家给娃看卡,非常的不配合。。大概我不在状态,有点急功近利,娃也不在状态,想要玩其他东西。有点着急。查了相关资料,发现许多误区,必须调整。
说实话,给娃看字卡的目的是为了他能最终自己阅读,当然能速度就更加ok了,百科卡的目的只是为了辅助。所以以现在这样的进度,对我自己来说是有点心焦了。
在给娃闪百科卡的时候企图混进三张点卡给他做加法运算,结果大声叫唤,意思是要看百科,不要点卡,并且用手翻我的点卡,有时候看点卡的时候他会用手不停地敲,不知道是啥意思。
晚上看了欣莲妈的video,吓了一跳,我现在闪的速度是远远不能跟上,简直跟人家不是一个数量级的速度,但看看Doman的英文video,人家洋妈妈拿着卡像在聊天儿似的ms远没有那么快,而且里面小孩眼睛东看西看不知道看进去没有,困惑啊。。
然后再查了查领优闪卡的一些资料,感觉自己的问题比较多,差距还是有点的。

1.       翻卡的速度不够快,不够熟练。   
看卡时周围不够安静,这有时候也是我不好,我一坐下来闪卡,公公婆婆就开始喊上课了上课了,然后他们可以乐的清闲一会儿。。然后娃被这上课上课一喊,注意力就转移了。。嗨,下次要把闪卡的地点固定在书房里,可是一进书房娃就想爬到书架上。。矛盾矛盾。

2.       没有每天更换卡片,有时候懒或者回娘家就不更换了。。看来要勤快点,隔天晚上要准备好闪的卡片。

3.       有时候没有在他高兴的时候给他看卡,有时候吃饭的时候看卡,一开始吃饭的时候看卡效果很好,饭也吃的很好,卡片也肯看,现在不行了。饭也吃不好,卡片也不肯看。我觉得是新鲜感没了,我在吃饭给看的卡片太多了。。

4.       闪卡之前我有时候会说宝宝坐好,我们看闪卡了。。现在看来这是废话啊。

5.       有时候是我自己状态不好,一心想完成任务,就不管娃是不是状态好,先闪了再说,没有保证质量。。

6.       闪卡之前没有在最前面放空白卡,让娃引起误解和混淆。闪卡的最前面一张最好要有一张空白卡。我们在闪的时候有个问题,比如5张卡,放在最前面那张是最后一张闪的,一般是从后往前抽,边抽要边读出卡的内 容,比如1,2,3,4,5,5张卡,5是放在最前面的,但也是最后一张抽出来的卡,在闪的时候家长要同时念这些数字,如果前面没有一张空白卡,那家长在 抽第一张卡1的时候,念的是1,可是宝宝有可能看的却是放在最前面的那张5。

7.       字卡类别有些混乱。字卡应该和百科卡一样,一个类别一个类别分开来,并且整组更换。

现在准备调整的做法:

挑准娃的状态,把他抱到书房闪卡,尽量避免爷爷奶奶的干扰。

1.       加快翻卡速度。

2.       一定要快速更新卡片,百科卡一个类别原来闪5天可以改为闪4天或3天;

3.       对于点卡,现在也不爱做加法,这样运算很难进行下去,就把点卡从27开始把数量进行下去,每天减少至2张或3张,看情况增加至5张,或加进加法运算。

4.       视情况如果状态好就加入国旗卡,状态不好就只闪百科字卡,双面闪,先闪字,再闪图。

5.       开始制作自制书,可以根据自制书的字库自制字卡闪字卡。基础是闪完100张百科字卡之后。对于娃自己的照片似乎有点兴趣,给他看“哭”的照片,他每次都会假害羞一会儿。
作者: sandan4589    时间: 2010-5-13 15:27
标题: 回复 #15 truism 的帖子
第6点里面不用空白卡,空白卡代表点卡里的0,我刚开始也是和你一样理解的,后来温习了杜曼的书发现的.最前面那张卡要最先读就是了.我家也是16个月才开始的,加油哦.我觉得自己打的便宜,我买佳能I1980装连供,打了1000多张了,墨水还没用完呢.
作者: oh521    时间: 2010-5-14 10:39
楼主坚持吧。杜曼不易啊。。。
作者: truism    时间: 2010-5-14 23:20
5月13日记
多方咨询反而更加疑惑
1。进行卡片之前应该放一张空白卡,以免小孩引起疑惑;
不应该放空白卡片,因为空白卡代表0
2。不应该让小孩看百科卡,会让小孩队点卡厌卡。。应该暂停一个礼拜,然后从点卡开始学习。
可以让小孩看百科卡,大孩子可以借从百科卡培养兴趣。在百科卡学习一段时间后,慢慢加入点卡学习。
作者: truism    时间: 2010-5-17 15:03
5月14日
在办公室听了半天天才宝宝加油站的讲课录音,还是有点收获的。

关于圆点卡的练习我的功课做的太不够了,只是机械地照手册的进度做。现在想来是非常不够的。其实娃的情况还不是非常的厌卡,有时候他肯看一两眼的。

听课的领悟是,杜曼方法应该也要灵活多变,而非死板的遵照手册进度,关键是掌握精髓,锻炼娃快速照相式记忆能力,同时也让娃掌握一定的字词、数学能力和百科知识。而形式可以多变,可以通过游戏的方式闪卡,拍卡,抛卡,藏卡,摆卡,都是可行的方式。而不是只是呆板的在那儿喊和闪。

犯的错误:

误读了手册,加法运算公式一天应是不重复的9个,我误以为是1天3次,每次9个了。。。怪不得有几次在闪卡的时候,娃不停地敲卡片,嘴巴里哦哦哦,现在想来他的意思是可能是他以前看过这个卡片了。

空白卡在点卡中代表的是0,不可以放在第一张。

应该分类别闪卡,而不是混闪,会让孩子混淆概念。百科卡的学习应该是一个类别一个类别学习。和点卡学习要有间隔,点卡学习和加法运算要有间隔。运算符号应该先让娃看一看。

应该注意的地方:

运算符合中的*应该念“乘以”,同样除号应该念除以。

不用拘泥于进度表,根据娃看卡的情况,有厌卡情况立即减量加速换卡。一天不必闪3次,闪2次足够,这样让上班妈妈的我也可以松口气,不用老是追着闪,娃的学习能力应该比我们想象的强。

对于百科图卡,第1天第2天闪图,第3天双面闪;而对于娃已经有所认知的小狗小猫之类的百科卡,应该第2天开始就双面闪。Playcard中有部分闪卡娃还难以认知,playcard的百科卡已经闪到世界建筑一类了,决定换用wehappy的百科闪卡,顺便学习认字。
作者: truism    时间: 2010-5-17 15:06
5月16日记
我看了下日历,进行杜曼已经2个月了,但是几乎没有进展。。惭愧啊,原先对杜曼没有很好的认识,原先的目的是想让娃认字,所以从字卡开始,字卡进行了大约2周,没有兴趣;于是暂停,给看了百科卡和点卡,7个类别的百科卡闪完,点卡停滞在加法运算。我想光给看百科卡不能达到我给娃认字的目的,所以买了 wehappy的百科卡,双面闪正面字反面图,看掉了2个类别。买卡的时候附送了国旗卡,感觉还是很有兴趣的,国旗卡看掉了2个类别。
现在重新学习了杜曼5本书中的数学,觉得点卡学习也很重要。我想是不是应该重点抓点卡和字卡,国旗卡是不是要放一边。因为我每天只有大约3个小时和宝宝呆在一起,而我不可能让我家里老人给宝宝闪卡。
而字卡的学习我想通过百科双面闪的方式调动宝宝的兴趣。
宝宝对卡片的兴趣我是这样区分的,因为每天只有3个小时,有时候我等不了宝宝的好状态,就先给他闪了,百科卡和国旗卡能把他的兴趣调过来,而对于点卡,即使是他状态稍微好一点,也很难吸引他的注意力。
一天3小时,是不是可以只分配2次闪卡,闪两种卡片,譬如百科卡和点卡?

问题有:
1。双面闪的百科卡背面除了字还有纲领,纲领会不会形成干扰。
2。空白卡到底是不是应该放在闪卡的第一张?在点卡中空白卡的意义是0,而百科卡之前放空白卡是不是没有问题?
3。现在有2种说法,一个是:不应该让小孩看百科卡,会让小孩队点卡厌卡。。应该暂停一个礼拜,然后从点卡开始学习。另一个是:可以让小孩看百科卡,大孩子可以借从百科卡培养兴趣。在百科卡学习一段时间后,慢慢加入点卡学习。我的想法是还是应该给宝宝看百科卡,起码可以让他多瞟一眼。
4。运算符号是不是要给宝宝看?有一种说法只需要把运算符号喊出来就可以。
作者: truism    时间: 2010-5-20 12:09
5月19日记

公公昨天去崇明了,所以晚上我和婆婆陪宝宝睡觉。早上大清早7点娃就醒了,平时我要7点半才起床啊。。。他醒了摸我的脸把我也给弄醒了。于是只能陪他玩玩,据说早上或中午睡醒的宝宝状态好狠适合闪卡。于是我把昨天晚上准备好的卡片闪给他看,我打算让他像晚上一样躺在床上闪,这样我容易点他不会乱看。结果他一点都不肯躺下去,我把他放到床上,他就打挺要翻身起来。然后他拍拍沙发,意思是要坐着看卡片,我只好跪在地上给他看,结果他还不买账,拍拍他旁边意思是要我坐在旁边一起看。于是我和他并排坐在沙发上,用文件夹闪一页字一页图片的卡片很好闪,只要不停翻就可以了。但闪卡片因为并排坐,要瞄一眼背后的数字还蛮难的。因为他不怎么爱看点卡,我只准备了5个算式和3张点卡,结果我一激动把我准备的一天的量给闪完了。。。以后点卡特别是运算用夹子夹一夹或者文件分页做好分类。
作者: truism    时间: 2010-5-20 12:15
5月20日记
本来想接着昨天早上一样,闪一遍卡片,但我早上实在太累了,我一点都爬不起来。而娃大清早的6点就醒了,屁股坐在我脑袋上,我处于不清醒的状态,还要被他用屁股在我脑袋上一颠一颠,哭笑不得。昨晚我要准备卡片上会儿小网,折腾到半夜12点半,然后娃下半夜哭闹,爬起来哄他睡觉,大清早他居然6点就醒了爬到我脑袋上。我无论如何也没再多力气给他闪卡片。让婆婆把娃抱走,自己睡到7点半,起来刷牙洗脸,娃还要来掺一脚,在我方便完之后要帮我冲马桶,在我刷牙的时候要抢我的牙刷,在我吃早饭的时候要抢我的酱瓜,一直到我和lg下楼看着我们开车出去,哭了。。。
杜曼妈妈还得有充分的体力啊,而我智力不足,体力也不够,惭愧惭愧。如果不是上班比较轻松,可以抽空理理思路看看论坛上的帖子,我恐怕根本没这精力耗费功夫来给娃早教。想到巧虎为啥受家长欢迎,省事儿啊,一放碟片娃自然被吸引过去,乐得清静。而杜曼为啥小众啊,累啊,别看那卡片只闪那么几分钟,功课却要做足花上好多功夫呢。
作者: truism    时间: 2010-5-27 11:01
5月23日记

因为连续2个月杜曼没有太大进展,我决定还是去听一下Donna老师的课,离家很远,还碰上下雨,但对处于困惑中的妈妈来说这都不是问题。还巧遇了一个电视台的节目主持人,我一开始只觉得眼熟,因为很久不看电视没有认出来,也是为了孩子去听课,天下父母的心是一样的。Donna老师长得很小巧,大概和我差不多矮吧,很亲切,学习杜曼的过程感觉由最初的简单,到看了很多书之后觉得很难很复杂,听了她的课之后又觉得似乎没那么复杂。家长给自己的压力太大了。

课堂笔记:

l         右脑要强过左脑。是否聪明的关键不在于脑细胞的多少,而是脑细胞与脑细胞之间的连接。

l         开发右脑的三个必备条件:

n         轻松的环境

n         抽象的信息

n         快速

l         字卡的学习: 譬如讲英语的学习,不要先学字母,如果要学A,那么就学Apple,不要拼读出来,只是教他Apple。家长要放松心态,不是为了识字或数学而学习,关键是要 刺激右脑,刺激脑细胞的连接,所以家长除了闪卡的方式,还要带孩子去菜场、超市、公园接受大量信息刺激,我跟我婆婆说要开眼界,她表示赞同。要给与孩子正确的信息刺激,譬如告诉孩子这是麻雀,而不是这是只鸟。

l         对于小孩闪卡的学习,可以几个类别放在一起学习,譬如先闪点卡,然后国旗卡,然后中文字卡,然后英文字卡。闪完之后,大声赞美孩子,并抱起孩子转圈儿,他一定会很高兴。闪卡要充满热情,大声地喊出来,不要像老鼠叫,要调用各种表情吸引孩子。

l         不要对孩子说“不”,这只会给孩子负面的右脑暗示。如果你不想让孩子做某件事情,只要重复你想看到的行为就行了。Donna老师给在场的家长放音乐,然后让大家闭上眼睛,然后说请大家现在不要想蓝色的大象。然后让大家睁开眼睛,问大家想到了什么?大家说,蓝色的大象。。。Donna老师说对了,一样道理,如果有个小孩不爱吃肉爱吃菜,然后小朋友的奶奶在小区里面见人就说我家孩子不爱吃肉吃菜,见到十个人就说十遍,于是小孩会想到,哦,原来我吃菜会引起阿奶的注意,原来我应该是爱吃菜的。于是小孩子就真的爱吃菜不爱吃肉了。。。所以对不想发生的事情不要对小孩反复讲,即,对小孩不要说不。

l         表扬孩子要表扬到点。即,不要光是空洞地说你太棒了,而要说出他为啥太棒了,譬如,宝宝你会读书了你真了不起。

l         九型人格。Donna老师没有深入讲,我也不是太懂,只是说性格是天生的,对不同性格的孩子要以不同的方式表扬鼓励。

l         不要威胁孩子,那是有条件的爱。我觉得这和小巫说的很相似。

l         关于IQ,EQ和PQ(体能)。Donna老师问大家哪个比较重要?结果是PQ最重要。因为体能发育会影响到IQ和PQ。国内的孩子受到家长保护太多,以至于很多孩子都存在感统失调的问题。感统失调包括多方面,前庭平衡,触觉等等,Donna老师没有深入。然后说道大脑发育的七个阶段,其中中枢脑控制语言发育。爬行对小孩大脑发育很重要,一定要鼓励孩子多多爬行。爬行是指从A点到B点的爬行,匍匐前进也算,如果小孩没有力气双手双脚协调爬行,就算你用布条把他撑起来也没用。还可以让孩子抓住大人的拇指,把他吊起来玩。爬行时眼睛到地板的距离,正好是小孩读书之后眼睛到书本的距离,爬行少的孩子容易阅读障碍,出现跳字情况,我根婆婆说之后,婆婆一听爬和读书相关,果然也不反对娃爬了。

l         我问了个问题,我家的宝宝似乎触觉不敏感,打针也怕疼,要用很大劲刺激他他才会觉得痛,这个算不算感统失调?回答说可能会有一点,但家长不用太紧张,正常人多少都会有感统失调,给孩子多做触觉训练,让他感受不同材质的东西,用刷子刷他的皮肤等等,让孩子多爬行,让孩子玩沙,玩颜料(Crayola),Donna老师说除了刀火电孩子不能接触,其他都可以让他试着接触。我问可以让他玩彩泥吗?她说可以,并推荐上yahoo搜索Playdough可以自制彩泥,并且很环保。我在百度上也搜了好几个自制彩泥的recipe,不麻烦,easy。
作者: littlestoneliu    时间: 2010-5-28 21:23
我们孩子的情况有些相似,共同勉励吧!!!
作者: maomaobaobao    时间: 2010-5-29 10:06
不要对孩子说“不”,这个有道理啊,对她说不等于又提醒了他一次。今后要注意。
作者: truism    时间: 2010-6-2 09:42
Playdough Recipe  2010-05-26记
   

    Cooked Playdough (flour and salt)

     

     

        3 cups flour

        1.5 cups salt

        6 tsp cream of tarter

        3 tbsp oil

        3 cups water

     

       1. Dissolve salt in the water.

       2. Pour all ingredients into a large pot.

       3. Stir constantly over medium heat until a ball forms by pulling away from the sides.

       4. Knead the dough mixture until the texture matches playdough (1-2 minutes).

     

    Store in plastic container.  Should last for at least 3 months.

     

    NOTE:  This recipe is made from edible ingredients and not toxic in small amounts for children.  However, a dog got sick after eating a batch of playdough.  It is not intended as a food item.  Please be sure to put it away after your children have finished playing.

     

    Notes from Visitors:

     

        * After my cousins and I made playdough, we played with it and didn't put away.  In the morning it was dried. I added a little bit of water to it and it turned soft again.

        * I decided to just let my playdough creation dry naturally in a window in the sunshine. It is almost dry now. A few cracks developed, but I just filled them in with playdough and smoothed them over. I kept turning the totem pole to let the sun hit it from all sides.

     

     Cornstarch Clay 1 (Porcelain type)

     

    Ideal for items under 3/4" thick

     

        2 cups (500 ml or .5 liter) cornstarch

        2 cups (500 ml or .5 liter) baking soda

        11/4 cups (310 ml) cold water

     

    In a saucepan, combine cornstarch and baking soda. Gradually add water until the mixture is smooth. Heat, stirring constantly, until the mixture reaches a moist mashed-potato consistency.

     

    Turn onto a plate, cover with a damp towel. Knead clay when cool enough to handle. Clay is now ready to shape into craft projects.

     

        * children can add food coloring to make different colors.

        * roll out the dough into 1cm thick (under 1/2 inch) and have children make hand prints.

        * takes a long time to air dry or dry in a warm oven (200F) but it may brown a bit.

        * clay may crack if items too thick or bulky

     

    Cornstarch Clay 2

     

        1/3 cup cornstarch

        1/4 cup white glue

     

    Mix completely.  Add extra corn starch or glue to get a workable consistency.

     

    Store in plastic baggie.  Should last for months with no mold.

     

        * Projects can be air dried.

        * Try rolling out very thinly, then leave over night.  In the morning use punchies to create designs before it is completely dry.

        * Dries like china.

     

                 

    Craft Ideas

     

        * Divide into sections, then knead in food coloring (liquid or paste).

          Kids love making the white playdough change colors.

        * Liquid food coloring will work to color play dough, but it's hard to get really good colors. I use paste food coloring (available in cake decorating stores, or section of craft store). They look more expensive than liquid, but you use tiny amounts to get great colors. They last for years.

        * Use unsweetened Kool-Aid for color and scent.  Kool-Aid is a powdered drink mix sold in North America.  Parents just add sugar and water to make the drink.  The powder has both flavoring and color which makes it great for this craft.

        * Add glitter for sparkly playdough.

     

     Here's an idea from one of our visitors.

     

        “If you add vanilla extract to homemade playdough, it helps preserve the dough, prevent mold, and makes it smell nice. Peppermint extract works too.”

        Betty

     

    Playdough Ideas for Groups

     

        Make up a large batch of playdough, and divide it into balls (about 1/3 of a cup).  Each ball should be enough for one child to easily handle and work with.  Put the ball in one hand, and use the fingers of the other hand to make a small impression in the center of the ball.  Add a bit of food coloring, and then carefully cover it over with white playdough.

     

        When you've finished with the balls, put them in baggies, or put in them all in a large plastic container with a lid.  Let them sit overnight.

     

        The next day, give each child one ball and have them start kneading it.  The children will watch in amazement as they turn their white playdough into a colorful ball.

     

        Thanks to Rachel D. for reminding us about a great activity for a large group of children.

      

    Note for Parents:

     

    Every parent must use their own judgment in choosing which activities are safe for their own children. While Creative Kids at Home makes every effort to provide activity ideas that are safe and fun for children it is your responsibility to choose the activities that are safe in your own home.
作者: truism    时间: 2010-6-2 09:43
5月29日记

自从听了Donna老师的课之后,闪卡的压力似乎减轻不小,告诉自己要放松心态。
Donna老师说,闪卡的关键在于操作闪卡的人是否有激情,而不在于那张卡片,操作的人一定不能带有功利心,一定要在轻松愉快的环境下闪卡。
这周娃做了让我觉得很贴心的一件事。
早上我迷迷糊糊起床,洗脸,忘戴头箍,洗的头发滴滴答答开始滴水,我随便拿了个夹子夹头发,娃这时候蹬蹬登跑到房间里,拿了我的头箍递给我。顿时觉得很悟心,我家娃居然会知道妈妈需要啥并且拿给我,这才1岁半的娃呐。
本来一直以为我家娃厌卡,其实我家娃还是很好学的,学习是小孩的天性啊。周五下班回家,我隔天忘记把卡片搁好,结果一回家还没换衣服呢,看到娃正踮起脚拿卡片。我问娃宝宝要看卡片?他说啊啊。真是一阵激动啊,现在娃居然主动要求看卡片了。不求他能学多少,能养成学习的习惯就已经很好了呢。

百科卡片里面有很多娃其实是在实际生活中看到过的,譬如啊猫啊狗,我在翻狗的卡片时,他会喊旺旺,翻猫的卡片是会喊猫,不会喊喵喵。。。但看到老虎卡片时也喊旺旺,我说宝宝这是老虎不是狗,不知他听懂了没有。。难道这老虎画的像狗??看到鞋子的卡片抬脚,示意他知道这是鞋子。。看到裤子的卡片拍裤子。。看到肥皂的卡片,搓手,发出呼呼的声音。。。

可能其他小孩周岁就懂这些,不过对我家娃来说真是一大进步啊。
作者: truism    时间: 2010-6-2 09:44
5月30日记

宝宝树上有金宝贝试听体验活动,立即报了名,并打电话过去咨询。虽然前台小姐还不是很明白是哪个活动,但还是有顾问很快帮我们预约了课程。时间也比较合理,早上10:15,我打算带娃坐一次地铁,体验一下不一样的交通工具。川沙的地铁站要到9点才开通。娃早上7点多起来吃好饭磨蹭磨蹭过去差不多正好。



星期天先让lg开车送到地铁站,然后我们准备乘地铁过去,没想到乘地铁的人非常非常之多。娃大概已经忘了他周岁的时候乘地铁看病,或者是乘地铁的人实在太多了,他紧紧抓住lg的脖子,很严肃地看着周围的人群。从广兰路换乘后,人流一下子少了许多,娃没那么紧张了,但老在我身边扭来扭去不安分,一看到列车门开了就想要冲出去,lg死死抱住娃,这冲出去了可就找不回来了。。。为了稳住娃,我使出杀手锏,拿出昨天买的herbon紫锥花棒棒糖,娃开心的拿过糖就开始舔起来,舔的真是有滋有味啊。。到了世纪大道站,依照顾问说的找12号出口,娃对地上的绿色箭头很有兴趣,我跟娃说照着箭头走,他还真听话,沿着箭头一步一步走,到了没箭头的地方有开始撒丫子乱跑,想跑到自动售票机那里玩。我只好抱起娃走。出了地铁口,都是高楼,我还以为是地铁直接通到96广场呢,问志愿者,志愿者往楼群一指,满眼都是高楼,哪一栋啊。。。经指点看清了96广场的牌子,和lg继续抱娃走,过马路只能抱着娃的,否则跑到马路中间就傻眼了。



金宝贝在下沉式广场,进到门口,要先寄放鞋子。寄放鞋子旁边有自动泡沫洗手液,我让娃把手放在机器下面,就有泡沫出来,娃对这个机器很好奇,想捅捅泡沫出来的那个孔。前台对面还有卖金宝贝玩具的货架,我随便瞄了几眼,价格不菲,泡泡机套装90块,汽笛喇叭我吹了一下,非常悦耳的仿真火车汽笛声,怪不得那么贵,和国产玩具是不好比啊。前台有小饼干吃。但娃的眼睛老瞄着其他小朋友的饼干,从其他小朋友那里抢饼干吃。人非常非常的多,比起以前去过的早教中心,人气绝对旺,我在n多小朋友和家长中间穿行。在前台登记后,我把娃放到Play&Music的教室,自己去厕所方便。厕所很人性化,有一大一小两个马桶,洗手池也有高矮之分,但人实在是很多啊,还都不穿鞋跑来跑去,这感觉很怪异。



回到教室,娃玩着滑滑梯,但在钻洞的时候又撞了下脑袋,哇的哭了起来,我家娃这脑袋撞的次数可真是不少了,真怕给变笨了呀。



上课感觉不错,这次娃基本没有溜号,娃在贝贝树和爱齐儿听过早教,这两家都是以蒙氏为主的早教,本来我很认同蒙氏的早教理念,但到国内感觉有点变味,这两家的早教基本都是老师坐在前面,小朋友坐在老师对面,然后听老师讲课或者示范,或者发一张工作毯,然后看老师示范玩套圈儿之类的游戏,然后还有走线之类的,但娃生性好动,对老师说的话基本不予理睬就到有玩具的地方去玩了。这次Play的课教室里有很多感统玩具,滑梯平衡木之类,娃偶尔溜号玩滑滑梯,老师也没有表示不满或者置之不理,反而夸我家娃的动作迅速敏捷反应很快,并且在滑梯的时候给娃继续强化high和low的概念。



这次的上课内容是认知概念High & Low。老师通过多种教具和游戏音乐的方式教给孩子High& Low。老师先拿了一个高的滚筒,然后再拿了一个矮的滚筒,很多小朋友好奇的要钻到滚筒里看个究竟,娃也不例外。走平衡木,先走过矮的平衡木,再走高的平衡木,拿出小球,从高矮不同的斜坡滚下去,让孩子体验小球的惯性,当然娃更喜欢的是五颜六色的球。吹泡泡,老师吹很多泡泡,并且唱泡泡歌,娃很好奇,伸手抓泡泡,老师鼓励孩子catch&catch,并且给每个小朋友吹泡泡,唱bubbles for ****。老师取出很大的一个圆盘和柱子,都是软皮包的那种,变成一个跷跷板,让小孩一个个坐上去,体验high&low,然后咕噜噜滚下来,有个小姑娘玩的很high。降落伞游戏,家长和老师把小朋友放中间,转圈儿,小朋友都笑的很开心,我发觉这种眩晕的感觉很多小朋友都会喜欢。老师还和小朋友一起拍圆柱子玩,娃一开始在溜号,看到小朋友玩的很开心,也被吸引过去一起拍。然后让小朋友坐在降落伞下面,家长和老师使劲翻动降落伞布,娃大概不喜欢呆在布下边儿,一下跑出来在旁边看。老师示范让家长抱着娃做运动,举高左右扭,转圈圈儿,要强烈批评娃他爸,其他小朋友都是爸爸在和小朋友玩游戏,他在一旁休息,害我这么小个子的妈妈做这个游戏体力不支。最后老师拿出gymboree的手偶和大家说再见,老师在每个小朋友手上按印章。

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我觉得大多数的小朋友都会喜欢上这样的课,课上一直听到的都是小朋友的笑声,非常热闹,不像其他两家早教中心小朋友都不出声听老师讲。我们的课里面只有一个小朋友不太适应一直尖叫和哭。我觉得早教应该也是家长的事情,家长如果觉得砸了钱就能让娃学到东西是不太可能的,那个小朋友可能在家里面受到的教育有所缺失导致小朋友心理上有些障碍。还有,上过课之后我发现我家娃似乎平衡能力有点弱,走不来平衡木,也不会抓住跷跷板。老师说英语很快,很多歌谣是比较经典的,在wee sing中听到过,或者是鹅妈妈童谣里面的。



最后课程顾问带我参观了一遍教室,并把报价给我。尽管我很认同这样的早教方式,但是这样的价钱我还是觉得不太能接受,真的很贵,还没算车马费呢。报这样的早教班肯定不能指望娃学到啥,娃happy倒是很happy,连一向不太热衷早教的娃他爸也很开心地参与了一大会儿,就当是带娃出来玩了,但是200一次的价钱还是让我有点望而却步。
作者: truism    时间: 2010-6-2 09:45
5月31日记


周末在家跟娃玩好水,我转身擦手,擦完看到娃把牙胶扔到垃圾桶,我想帮他捡起牙胶,忽然看到垃圾桶里全是滑来滑去的黄鳝,吓死了,尖叫,啊的一声跑开了,娃不明所以地迷惑的眼神看着我。我妈跑过来说怎么了,我说你怎么在垃圾桶里放黄鳝啊,我吓死了。。我妈说洗干净了呀,没地方养,先放放。虽然觉得在娃面前这样很失态,但我实在忍不住啊,吓死我了。。

回家哄娃吃晚饭,看闪卡,换了10张新卡片。里面有黄鳝,泥鳅,鳗鱼,长得都差不多。。婆婆也是很怕这种滑腻腻的东西的人,婆婆对娃说,奶奶不要看,奶奶看到就怕了。。。娃很疑惑的看看我们,若有所思地翻看那几张卡片。

今天早上6点多,婆婆抱娃过来说娃醒了,不要她抱,只好让我哄哄。我只好撑着眼皮搂着他睡觉,给他灌了一瓶奶,还是翻来覆去不肯睡,在我身上拱来拱去。我问娃,宝宝我们昨天坐地铁开心哇?摇头。我说,那我们在金宝贝和小朋友一起玩开心哇?摇头。我说,那我们昨天和琦琦姐姐一起玩开心哇?摇头。啊,怎么都摇头啊,我说,那宝宝吃糖开心哇?还是摇头。啊,连吃糖都不开心啊。。。看来我家娃早上是很不开心了。然后我问,宝宝我们看卡片开心哇?他说啊啊。啊,看卡片开心啊?真是太阳从西边出来了。我一下睡意全无,坐起来说,宝宝那我们看卡片好哇?他说,啊啊。然后我赶紧去拿卡片。到自己房间才想起来,娃的新卡片被我昨天晚上藏在沙发底下了。然后从沙发底下摸出卡片,我让娃坐在边上,我和他面对面准备给他闪卡。娃不肯,拍拍他旁边意思要我坐在他旁边。那好吧。然后,我搂着他坐在床上,给他闪了一遍百科卡,再闪了一遍国旗卡。然后我拿出以前看过的国旗卡,问他要不要看?摇头。然后拿刚刚闪过的百科卡问他要不要看?说啊啊。然后再闪一面字闪一面图,继续给他看。但他看到后来不配合,把我的卡片乱翻,我这才明白过来他要看前面闪过的卡片。于是我把卡片摊开来让他看,我说宝宝想看哪张卡片啊?他拿出那张黄鳝和泥鳅的,拍拍卡片,嘴巴里喊哦哦。我说,恩,是啊,黄鳝宝宝昨天看到过了是哇,滑滑的,游来游去,泥鳅还长了胡须,也是滑滑的。他摸摸卡片上泥鳅的胡须,嘴巴里喊哦哦。

Ms这样看卡片不太符合杜曼要求,但是娃喜欢就算了吧。。

今天晚上继续看卡片,一看到黄鳝的卡片他就开始嘴巴发出呜呜呜的声音,用手拍肚皮。
作者: truism    时间: 2010-6-7 14:21
6月5日记
星贝父母培训课Level 1听课笔记
这个课程是付费的,相比免费的,似乎冲击力反而没那么大,但启发性还是有的,只是相对它的价格而言,真的是很贵。
上午主要讲闪卡制作,下午主要讲右脑潜能开发。对于右脑潜能开发我原先没有深究,所以有不少启发性的东西。但总体而言,我对ESP能力持观望怀疑态度,可能我自己的右脑已经不灵了,对ESP游戏我基本没有成功猜对的。
笔记:
1.        脑部发育介绍。
2.        闪卡要求。这些很多书有介绍,第一堂课也有介绍,我迟到了,没听到。
3.        字卡制作Word cards
a)        做字卡的尺子,字卡的尺寸宽度约5 inches,长度感觉超过60cm有的,主要是在上下划两条平行线,分别是距上下边1 inch,这样把字控制在3inches的格子里,y和p会超过那条线。每次做字卡之前就拿这把尺子划2条线。
b)        然后是用红色马克笔练字,马克笔非常粗,比我之前买的粗多了,是大概12mm宽的尺寸。诀窍是手臂悬空,力度掌握好,均匀用力,不要太快,笔锋除了t的一横,其他都不用转笔锋,这样就可以写出很漂亮的印刷体的字。熟练掌握的话,非常快。感觉比打印方便,比我用排笔写出来的字也好看。学到了一招。
4.        单词字卡single word cards
a)        2周时间
b)        每天5次
c)        每张卡不能停留多于1秒时间
d)        每天淘汰一张,再加一张(先进先出原则,在字卡上标日期)
e)        每次闪卡之前次序打乱
f)        准备好字卡再开始让孩子到面前坐好闪卡
5.        字卡word cards:
a)        Red apple/吃饭
6.        词组字卡 couplets word cards
7.        句子字卡sentence cards
a)        She is eating
8.        自制书,利用照片做照片书。尺寸大约是A4一半的硬卡纸,打孔翻阅。同一照片可以根据学习情况配不同的句子,譬如,睡觉,我在睡觉。
9.        百科图卡要求:
a)        白色背景
b)        最真实图片
c)        颜色鲜艳
d)        大而清楚
e)        背面10个知识点
f)        最真实的知识点,每个类别对应的知识点应该一样。譬如恐龙类别,第一条,草食性/肉食性动物;第二条,尾巴****长
g)        尺寸为11 inches * 11 inches,可以分很多种类别。
h)        百科卡的制作是搜索图片,以关键词clipart和illustration 上Google搜索。然后打印知识点。把图片和知识点剪下以能贴到正方形大卡片中央为标准,全部放在地上(尼龙布垫好的),用3M 67号喷胶喷在剪好的A4纸背面。这样贴起来非常均匀还不沾手。
i)        百科卡可以第一周闪一个类别,只念title,第二周换一个类别念title,前一周的类别就开始念知识点,每天念一条知识点,依次轮下去。
j)        自制书还可以把穿孔的绳子解开玩配对游戏。
10.        左脑和右脑的区别
11.        右脑开发最好的时期
a)        (-1)0-1岁
b)        1-3岁
c)        3-6岁
12.        右脑喜欢
a)        快速
b)        轻松的环境
c)        愉快的心情
d)        抽象的信息
13.        右脑训练程序
a)        Welcome song
b)        大声说今天的天气和日期
c)        说有很多能量球(红黄绿金)
d)        把2-3个能量球洒在身上,拍拍脸拍拍手。
e)        吃一个能量球,说是什么味道的
f)        呼吸运动(通过吹乒乓球,吹纸须须,吹蜡烛锻炼)
g)        输入正面积极的语言,我们今天一定做得很好!
(说实话从这儿开始我就觉得特悬乎,我还有点不明所以呢,回家要仔细读读七田真的书)
14.        图像培训Image training
a)        让宝宝有能力捕捉图像并有能力把图像留在记忆里
b)        锻炼瞬间记忆力
c)        角色游戏
d)        洗澡游戏
e)        搬家家酒
f)        睡前故事
15.        ESP
a)        心灵感应
b)        透视力
c)        触知力
d)        预知能力
(我以为这一段我lg会很喜欢,因为以前他很喜欢跟我玩猜中指的游戏,而且特别爱看纪录片里面老千术,这种ESP我觉得就是特异功能嘛。。完全是超能力,如果娃能练出来我们就直接让他帮我们去买彩票了。。。结果我跟lg说了右脑能力,他就说我们都只有一个大脑,你干吗要把娃的脑袋劈成左脑和右脑?晕啊)
16.        具体步骤(我真的觉得很玄乎)
选3张图片,妈妈牵宝宝的手,试着把图片信息传达给孩子,让孩子选图片。
眼部训练,按照不同方向训练眼睛追踪能力
17.        记忆训练
a)        瞬间记忆,1秒;排3-5张色卡,让另一方猜顺序
b)        照相记忆,3秒~5秒;用图卡拍顺序,让另一方猜顺序
c)        空间照相记忆 5秒;给一张彩色几何图像的卡片看,然后再拿出2张来,和前面看到的类似但有差别(很细微),让另一方猜是那张卡片
d)        联想法;5张卡片连起来,编一个故事,越离谱越好,(譬如大象扇着耳朵飞起来)要按卡片顺序来编,然后闭上眼睛可以复述卡片顺序。这个联想法我正好在前一天晚上听天才宝宝加油站的空中课堂时由邱老师讲了瞬间记忆板,其实是一样东西,现在明白原来是训练右脑的一种工具。
另外,Donna老师演示由1到10的东西的记忆,100%准确,训练方法其实很简单,就是闭着眼睛想象图片。1记为皇帝的龙袍(衣服)2记为佛像的耳朵3记为山上的病床4记为狮子的嘴巴5两个在在跳舞6记为柳树梢7记为刷油漆8记为拔萝卜9记为酒桶在倒酒10记为大石头。这个方法确实很有效,感觉能把不相关的事物记住,原理是闭上眼睛就能想象到的古怪画面。
18.        Mandala训练。(我发现我的右脑大概已经退化了,完全不能猜对,简直是100%猜不中)
作者: truism    时间: 2010-6-7 16:55
我对照着笔记在网上搜了下,下午的讲课内容都是七田真的右脑训练,但还是好疑惑,对不会讲话的宝宝怎么做这些训练啊。。




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