祝孩子们天天健康快乐！

标题: 我和儿子做同学（猫儿02年4月29日生人，二年级。） [打印本页]

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-2 14:56
标题: 我和儿子做同学（猫儿02年4月29日生人，二年级。）
终于决定开楼了！首先，我代表我和我的同学猫儿，感谢鼎妈，小八妈妈，POLLY妈妈，学而妈妈。。。。。。还有好多我一下子想不起来的妈妈！感谢她们为我这个英语菜鸟讲解各种资源，传输各种资源。还感谢他们为我不足的信心打气，拍砖！感谢他们让我明白了什么是RAZ，什么是加州，什么是MTH。。。。。。这些我以前根本不懂的名词！在她们的指点下，我买了MP3，买了令自己眼界大开的英语分级读物，故事读物。我感到儿童英语版不再是那么陌生，我感到自己一点点有了自信。。。。。

好，开场白罢，下面来汇报目前的英语学习状况。

[ 本帖最后由风中白杨于 2010-3-2 15:37 编辑 ]

作者: qinqiner 时间: 2010-3-2 14:57

先来抢楼了。哈哈

作者: qinqiner 时间: 2010-3-2 14:58
拿个板凳继续等着,估计二楼也是我

作者: qinqiner 时间: 2010-3-2 14:59
我就不抢这层了.

作者: qinqiner 时间: 2010-3-2 15:09
二楼也不给我加分啊.
我来支持你哎
你也不多说学习英语的过程,让我好好学习一下.
嘿嘿

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-2 15:13
各种材料备齐后，暂时决定对于猫儿同学仍然沿用从前老办法，早晨看读小乌龟，睡前加上体验的听读。其它材料先暂时不用。因为猫儿同学学英语的时间，只能挤出这么多了。白杨同学也不想影响猫儿同学的正常生活和学习，时间已定，就剩方法和坚持了，至于结果，希望是自然而然。

关于白杨同学，目前也是早晨和猫儿同学一起看读小乌龟，然后趁猫儿同学上学期间，提前学习体验英语，外带了解各种其它教材。因为白杨同学已然成年，身心俱已相当成熟，抗压能力较强，所以学习时间越多越好，要不断拿小鞭子敲打自己，还要不断接受别人的监督和拍砖。不给自己找理由，不放松对自己的要求。各位学哥学姐，希望多提意见，多多关照，如果爱我，请拍砖吧！

昨天和今天测试了下裸听能力，以体验二级为标准的话，后面两课关于玩具车的“The Toytown Rescue”“The Toytown Helicopter”两课，对于各种玩具车的听力词汇尚未建立，所以近两天，白杨同学的主要任务是这两课。猫儿同学依然按自己体验一的进度来。

今天先到这里。

[ 本帖最后由风中白杨于 2010-3-2 15:14 编辑 ]

作者: 学而妈妈 时间: 2010-3-2 15:15
呵呵，白杨有一颗感恩的心

我也是啊，在英语版得到那么多高手的指点，接触到那么多新鲜的课题，不但大开眼界，还学会了平和与沉稳。从朋友们的帖子里学到了很多。也借助你的宝地，谢谢大家！

作者: qinqiner 时间: 2010-3-2 15:17
归，白杨开始学英语啦
佩服佩服

作者: elva016 时间: 2010-3-2 15:18
白杨,我也来学习啦,我是佳佳妈妈

作者: hi_jojo 时间: 2010-3-2 15:28
白杨，向你学习了！我也得从头开始学英语呀。。。

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-2 15:33
标题: 回答大家的疑惑，加介绍猫儿情况
刚才有朋友问，猫儿怎么能同时学小乌龟和体验二呢，这两个教材差距相当的大啊？

我来说明下，因为从前白杨自己英语水平相当低下，加上不会利用网络资源，能找给猫儿同学的第一个英语学习材料是“洪恩GOGO学英语”这个看听读完后，白杨没招儿了，拿起新概念一来，自己学，加领读猫儿，那读的是相当的吃力。好容易弄完，精疲力尽。抛掉。也想找中间状态的来学，但因为自己的局限，始终没找到。又听说了个小乌龟学美语不错，于是买了碟片，回来硬啃。方法就是每天坚持早晨先看，再读，每天一页，刚开始，那是真难啊!不过因为猫儿喜欢看那里面的故事，所以也就坚持下来了。从上一年级开始看，到现在，看读完了前二十集。中间夹杂复习，均能流利读诵。当然至于读音准不准什么的，白杨没有能力判断。

一直到前些时日，一楼提到的那些亲爱的同学们给我讲解，打气，拍砖，我才明白，原来我和猫儿的英语之路学得好窄，好惨，好壮烈！买回体验英语后，猫儿打开，边看边听，象刘姥姥进了大观园。我也诧异于世上还有这么好的英语读物，循序渐进，图文并茂!于是，开始和猫儿从头学体验！确实对猫儿来说简单了些，但为了查漏补缺，我们不愿放过一本，因为我们如此弄了几年英语，我也真不知道猫儿同学是个啥水平。正好借此一试。

所以前面几级估计会进行得快些，至于后面的路怎么走，我会随时汇报并向大家请教的。好，今天到此，该接孩子了！

作者: 鼎鼎妈妈 时间: 2010-3-2 18:27
标题: 为你第一个感谢的是我留个脚印
硬啃，到一定时候会显现威力的。虽然当时会有点辛苦。

刚才看到你的帖子还挺多的。向学姐学习。

[ 本帖最后由鼎鼎妈妈于 2010-3-2 23:57 编辑 ]

作者: sofia2001 时间: 2010-3-2 18:53
标题: 回复 #11 风中白杨的帖子
不要一直冲高，现在可以利用分级阅读的材料，把以前所学的基础再打牢些，为以后猫儿自主阅读作好铺垫。白杨真是位用心的妈妈。

作者: 苹果我爱 时间: 2010-3-2 20:08
白杨，进来学习了。妈妈真是用心的妈妈啊！

作者: jjrbzbpp 时间: 2010-3-3 08:22
为白杨加油，为猫儿鼓劲！白杨，让我们开了楼就一直坚持下去！

作者: 草木年华 时间: 2010-3-3 08:22
白杨，我也来学习了！

作者: ge_xuhao 时间: 2010-3-3 09:23
学习一下，是不是应该学下自然拼读啊？

作者: aimqq0414 时间: 2010-3-3 09:25
坛子里面满是又有爱心、又有趣的妈妈们，我这个爸爸还真羡慕，学习来了

作者: yaoxiaosai 时间: 2010-3-3 13:37
我来学习了！
为你们俩加油！

作者: 家有一宝2009 时间: 2010-3-3 13:39
向白杨同学学习!我们也从低开始,大家一起努力哦!

作者: yaoxiaosai 时间: 2010-3-3 13:41
白杨，发现我06年就注册了。我咋就没有坚持来爬楼呢！现在还是娃娃班！璇妈

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-4 09:06
标题: 白杨体验三级
白杨同学学习情况：
刚刚花一个小时测了下自己的体验三级听力，方法为祼听两遍，看文本听一遍。祼听音节基本没问题，意义即时反应为百分之七十到九十。看文本即意义反应良好。可见听力仍然落后阅读能力很多。从体验三级起，音频语速明显增快，而且只读一遍。白杨要从听力上将之拿下，不会象二级那么简单了。这两天的计划，着重体验三级！

猫儿同学学习情况：
每天早晨小乌龟依然进行中，体验一级以每天两本的速度推进，方法是祼听一遍，祼听并跟读两遍，看文本读一遍。目前没有遇到什么障碍。

作者: yaoxiaosai 时间: 2010-3-4 11:19
白杨，为你加油来了！

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-4 21:20
标题: 你们怎么都换名字啊
cuiqi_ir 2010-3-4 18:06 金钱 +2 喜欢白杨的文笔,也跑来加加油!
cuiqi_ir 2010-3-4 18:06 威望 +2 喜欢白杨的文笔,也跑来加加油!
-------应该是认识的朋友吧，可我真的看不出你是谁啊！

作者: 草木年华 时间: 2010-3-4 22:52
白杨，我还是不明白你的小乌龟是怎么坚持下来的？我现在每天坚持给儿子听，可是他不太爱听，还是对石碑感兴趣。不过不爱听我也放给他听，不知道这样好不好？

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-5 14:43
标题: 白杨学体验英语感受
白杨同学学习情况：
今天，按照计划学完了体验三级，听力和阅读都过关了。明后两天因为是周日，所以以陪猫儿为主，没有自己的学习时间，计划抽零星时间复习前三级，以听为主。

猫儿同学学习情况：
体验一级昨天晚上最后两本进行完毕，方法仍然是先祼听一遍，祼听并跟读两遍，读文本一遍。即时意义反应良好。计划今天晚上复习第一级。

白杨学习了体验三级的课程，有了一点小感受：
一：先学听力，易于直接阅读和背诵。
二：单词应放在句子中学，减少痛苦。
这两点感受非常重要，非常益于我指导猫儿同学的学习。

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-5 14:59
标题: 回复行行妈

原帖由 草木年华 于 2010-3-4 22:52 发表
白杨，我还是不明白你的小乌龟是怎么坚持下来的？我现在每天坚持给儿子听，可是他不太爱听，还是对石碑感兴趣。不过不爱听我也放给他听，不知道这样好不好？

关于石碑和小乌龟，所幸我还接触过一点，所以可以说下感受。如果选择让孩子如何英语，我想大多数孩子会在二选一中选石碑的，别说孩子，就是我，其实也更愿意学石碑。为什么呢，因为人本身的惰性在作怪。石碑是设计好的软件，我们按照他设计他的路程走，他还有反馈，有互动，这就省却了我们主动学习时所需要的更多精力。而且，更重要的是，如果孩子错了，他不会来骂的：）。但是，我为什么不选择石碑让孩子学呢，因为，孩子的眼睛要紧。这对眼睛好的孩子可能不是理由，但我们，就不同。至于行行，你看情况决定。

猫儿之所以能坚持学下小乌龟，一个很重要的原因是他之前学过洪恩GOGO，并且读过新概念一，有了一些基础，而且，新概念一相对来说更枯燥。再者，猫儿可没接触过石碑这么好玩儿的东西，没有好的比较，所以，面对有趣的小乌龟，他是爱看的。你可能是只让行行听了吧。我想如果你让他看的话，他也会愿意的。上来就听，看不到情节，孩子会无趣的。

因为当初猫儿对小乌龟动画片感兴趣，所以我对付他的办法是：如果想看动画，就要读文本。我们每天一页的文本进度，用DVD的重复功能重复下来，也就是一分钟左右的时间，反复看两三遍，然后就是读文本。猫儿开始时，读是为了看。一开始的时候，读得非常艰难，基本也是我先看了读了，然后不断的提醒，一页要读好几天才能熟。

这中间其实还是涉及到一个坚持的问题，你家行行学小提琴，你应该也感受较深。坚持是一切学习不可缺少的必要条件。当然，要遵循由慢到快，由少到多的规律。不然孩子吃不消。还有关于可以坚持下来的一个重要条件:定时，定量。当由慢到快，由少到多的过程达到恒定后，定时和定量就非常重要了，定时定量可以让人有章可循，不急不燥，孩子也容易承受。

不知道我说清楚了没有，如有疑问，我再回答。

作者: yaoxiaosai 时间: 2010-3-5 15:43
谢谢白杨！这正好也是我想知道的。
其实学什么都一样，贵在坚持、坚持！

[ 本帖最后由 yaoxiaosai 于 2010-3-5 15:47 编辑 ]

作者: hi_jojo 时间: 2010-3-5 15:53
来到这里总是觉得心急，别人的孩子太出色了，自己的孩子才刚刚开始学习。。。

作者: 草木年华 时间: 2010-3-5 19:51
白杨，谢谢你的分享，你的经验对于我们这些后来者很宝贵，可以少走好多弯路。
石碑英语，就因为是按成人学习来设计的，所以对话和场景设计都有些中规中矩，没有小乌龟那么吸引人，不过对于读音测试方面来看，石碑设计的比较好，孩子适合稍稍有点挑战性的学习。
心里不急是假的，因为同龄的你们的孩子都已经远远跑到前面去了。

作者: dmldjq 时间: 2010-3-7 16:14
看到你跟猫儿的学习劲头，我总是受鼓舞！
以后要多来学习！

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-7 18:55
标题: 周未总结
白杨同学学习情况：

复习了体验三级，复习方法为听，跟音频读，看文本读。前两级因为重复较多，明显比第三级更熟练些。

猫儿同学学习情况：

体验一级复习完毕，方法为听一遍并即时意译，跟音频读一遍，看文本读三遍。掌握良好。体验二级新学了两本，方法仍然是听并意译，跟音频读一遍，看文本读三遍。没有障碍。之所以没有障碍，除了猫儿自身积累的原因，因为妈妈在不断的复习放音频，估计他耳朵内也灌了不少，等于提前预习了。

作者: gsjyk 时间: 2010-3-7 19:44
白杨同学真有毅力,学习拉

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-8 10:16
标题: 体验四级，听力先行。
白杨同学学习学习情况：

白杨同学昨天晚上开始听体验四级，借鉴POLLY妈妈经验，不看书，就硬听，结果，我晕啊，四级听力难度一下子上来了，白杨同学听懂不足半数啊，发狠了，不信这邪！白杨抱住前五本音频，戴上耳机，睡前听。拨掉耳机，起床听，吃饭听，做家务听，每本听了有十遍以上。哈哈，体验终于被白杨的执著打败！那些句子，清晰起来了！打开文本，白杨对照书听一遍，再读三遍，情况记录如下：
体验四级第一本至第五本，共有三个单词没听出来：berries mud puddles.还有一个短语没听出来：Out you get. 这些单词和句子，不是白杨没听出音节，是听出了，没见过，不知道意思。
算算时间，如果按一本十遍的话，两分钟左右一遍，白杨五本书的音频共听了100分钟，当然实际比这还要多。至少再多出三分之一。不过，好就好在，听可以同时做家务，不然再加上读，真来不了这么多时间！
不管如何，最后竟然几乎全听出来，就是胜利啊，白杨同学今儿高兴！！！同学们，为我鼓掌吧！

猫儿同学学习情况：

因为白杨身体略有不适，加上猫儿爸爸在家，白杨早晨懒了床，猫儿起床后，自己操作DVD并读了小乌龟第二十一课第一页。上学前，亲了妈妈走人。

猫儿同学真乖啊！

作者: dmldjq 时间: 2010-3-8 10:24
白杨，你真强啊！
我真的真的要向你好好学习！

作者: 歌儿妈妈 时间: 2010-3-8 11:25
白杨做得真好！鼓励加欣赏！

作者: yanzhe 时间: 2010-3-8 13:12
向你学习，我们小乌龟没能坚持下来。准备把小乌龟坚持下去。你买的小乌龟有文本吗？

作者: majialin02 时间: 2010-3-8 15:13
白杨：太佩服你了，一定要向你学习！从现在开始，从体验三开始。苗苗也在学习体验，但学得不细，正在从第三级起复习；小乌龟试着读了一点点感觉有难度放弃了，周六那天学画画归来的路上不由背了几句小乌龟，欣喜后，决定再次试试，想着哪怕一天读两句呢，也应该坚持。以后要常来学习了。
“上学前，亲了妈妈走人。猫儿同学真乖啊！”真的是好乖啊

作者: 草木年华 时间: 2010-3-8 19:34
白杨，猫儿有好老公的潜质哦，不过我家也是个儿子，不然我会想想法的！
真不错，猫儿的自觉学习很强，这点表扬一个！
白杨太棒了！每天坚持！

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-9 09:54
标题: 问题出在语速上
白杨同学学习情况：

体验四级后五本听的时候，白杨同学变聪明了些，心想，明明这些语句生词不多的吗，为嘛听不懂？于是放慢语速，一句句听，听一句停一下，结果一下子好了许多，这才明白，原来是对语音的即时反应太慢，第一句完了，我在想中文意思，可是第二句跟着又来了，我就没听明白第二句。这和弹琴一样，必须先慢练。还好，不管怎样，悟到了点东西，没象昨天费那么老大劲了！这本“The swan family”生词生短语较多。需要多读。
计划今天下午到明天，以听读体验四级并复习三级为主。因为这些虽然听得差不多了，但还需要嘴皮子上也利索起来。

猫儿同学学习情况：

昨晚进行体验二级三四本，先听并即时译，然后跟音频读一遍，读文本三遍。没有障碍。今天早晨没有看视频，尝试听音频读小乌龟。没有看视频效果好。

记事：
彩色打印机已到家，白杨心中不慌了，回头儿需要的材料，可以随时打印出来了。

作者: 草木年华 时间: 2010-3-9 10:10
边思考边学习，起到事半功倍的效果，学习了！

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-9 10:11
本帖最近评分记录
学而妈妈 2010-3-9 10:04 金钱 +10 有时先看视频再听，有时先听后看视频， ...
学而妈妈 2010-3-9 10:04 威望 +10 有时先看视频再听，有时先听后看视频， ...

好主意，谢谢学而妈妈！

作者: yaoxiaosai 时间: 2010-3-9 12:42
白杨走得真快啊！转眼就体验四级了。
猫儿真棒！

作者: majialin02 时间: 2010-3-9 13:44
猫儿早上也能学英语，真棒啊！时间是怎么安排的呢？我怎么感觉早上时间那样紧呢？
苗苗昨天开始看图复述了体验三级第一本，在学时没有做这项，感觉还好，让她在边做动作边讲，挺开心的，但小乌龟没有进行

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-9 17:39
标题: 回复 #44 majialin02 的帖子
我们早晨学英语半小时以内，从上学的第一天起到现在，一直没变过。早已成习惯了，办法就是早起。

六点十五分猫儿起床，洗漱完毕，六点半开读，七点吃饭。也有时会晚一些啊，读个二十分钟啥的

作者: sofia2001 时间: 2010-3-9 19:19
标题: 回复 #27 风中白杨的帖子
我家最讨厌石碑，寒假本来打算弄一级的，结果可能是麦克风的问题，哪怕不发音也不断的响。孩子一生气，就把麦克风扔到一边了，而且坚决不肯再玩。其实我家最重要的一个原因，她喜欢故事性强的读本，对于这种重复出来的句型和图画，她不感兴趣。想想要是不弄石碑，用这十来分钟的时间，我们足可以读两个小故事了。孩子的兴趣才是最重要。

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-10 14:59
标题: 狂轰乱炸输入法
白杨同学学习情况：

从昨天下午到现在，把体验三级听一遍音频自己读三遍，体验四级听一遍音频读五到十遍。利用慢读和复读功能，听懂并跟读体验五级前五本。体验五级里，生词开始增多。但根据上下文意思，可猜个大概。
白杨称之为狂轰乱炸输入法

现在的学习目标就是听懂读熟，目前不达到背诵，如果背诵的话，更费时间，进度必然大大减慢。白杨同学准备把这些给猫儿同学准备的资料先行一步学习过，才好为猫儿同学做出选择，也好有的放矢的来指导。

猫儿同学学习情况：

体验二级照常进行中，五六本听音频并即时意译一遍，跟音频读一遍，看文本读三遍，目前仍是没有障碍。早晨看听读小乌龟半小时。

作者: hi_jojo 时间: 2010-3-10 17:28
我也在当当买了体验，不知道是否适合我们初级的孩子学习。。

[ 本帖最后由 hi_jojo 于 2010-3-10 17:30 编辑 ]

作者: 颜妈妈 时间: 2010-3-10 22:21
标题: 回复 #47 风中白杨的帖子
有个疑惑，猫儿每次都意译么？这么做目的是什么？

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-10 22:24
标题: 今天对猫儿发火了
本来，今天该体验二级第七八本了，结果因为练琴时的指法错误，当然，背后更是妈妈的其它火气，我对猫儿发了火。还扔了书。猫儿掉了眼泪。练完琴，猫儿倔强的说要自由弹奏，我觉得自己做得不对，于是同意，没想到，猫儿这一弹，就弹了二十五分钟，我看着他，想着他内心的委屈，任由他发泄自己。

不能耽误孩子的睡眠，今天的英语，取消了!虽然今天已经向猫儿道过歉，明天猫儿起床的第一件事，我仍然是向孩子表示自己的歉意。

难过中。。。。。

作者: buke 时间: 2010-3-11 09:01
整个帖子细看下来，“水滴石穿”这个词就一直在脑中闪烁，我缺乏的正是白杨你这种精神。以后经常来看看你的帖子，也好激励我

开学以来，可可的作业超级多，都不知老师是怎么考虑的，每天几乎都要写到晚上10点以后，我还得给孩子留一点自由呼吸的时间。正琢磨着怎么挤出点学英语的时间呢
早上放一下她熟悉的音频，边洗漱吃早餐边听，只能听多少算多少了。晚上孩子睡得晚，不敢再让她早起

作者: 草木年华 时间: 2010-3-11 09:40
标题: 回复 #50 风中白杨的帖子
别难过了，猫儿已经够棒了，不能再增加他的压力了！今天好点没？

作者: majialin02 时间: 2010-3-11 11:51
我有时也忍不住对苗苗发火，也很后悔，但没有象白杨那样勇于认错，这点我要学习了
苗苗昨天也没有学习英语，因去舅舅家回来晚了，说不想学想要看课外书，睡觉前放了体验的三级，十点多睡的，早上七点起床，七点二十五上学，看来早上是抽不出时间来了

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-11 15:32
标题: 新软件买来了（Encore美国小学课本教材自学系统）
新软件买来了，因为技术恐惧，吓得战战兢兢，弄了半天没弄上，鼎妈远程指导，总算安上了。哎呀，累我一头汗！我因为怕二次安装一下子把所有内容都装上了，然后装上了居然找不到在哪儿打开，又弄了会儿，才整明白！

现在还不打算开始这个的学习，先备着，还是体验，一个弄完再说另一个！

从前是没资源，现在是资源大大的，高兴啊！

再次谢谢大家，帮我打开了一扇扇窗！

作者: yaoxiaosai 时间: 2010-3-11 20:43
介绍下新软件吧！懵懵懂懂的，还不知道是什么呢！过段时间，我的时间也会多起来，到时候可以好好学校啦。

作者: xiamen 时间: 2010-3-11 21:46
Encore美国小学课本教材自学系统楼主我能说一下吗？

参看地址 http://englishtips.org/index.php?newsid=1150816766

下载地址 http://www.filefactory.com/f/8dcff31eaa201e0a/

文件有点大哦

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-12 17:58
标题: 体验五级完成
白杨同学学习情况：

体验五级听力和基本诵读结束，打算明后两天复习体验四五级。现在听力找到了窍门，每音乐声隔断的一句话，利用MP3的重复功能复读下来，这样听起来不用慢速也能快多了，但每课还是要半小时或更多。预备明后两天周未闲暇时间复习体验四五级，以听和读为主。

猫儿同学学习情况：

昨晚听，译，读了体验二级的七八本。仍然没有障碍。今天早晨看听读小乌龟。一切如常。

小事：
今天下午白杨同学扭了腰，费了一下午时间去按摩，结果计划的“美国小学课本教材”自然拼音部分，也没有了解！身体真的是革命的本钱啊！现在仍然腰疼中，好在可以较自如的活动了！

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-15 16:44
标题: 自我批评与反省！
白杨同学学习情况：

周未两天表现还不错，利用闲暇时间复习了体验四五级。但今天上午按摩回来，却因为一些本来可以忽略的小事耽误了学习，到目前为止，计划的体验六级前五本只学了三本。体验六级，明显感到难度的上升，课文变长，句子变长。有时因为一两个关键词，会听不懂整句意思。今天无论如何要完成前五本。明天来汇报！

猫儿同学学习情况：

周未复习了体验二级，并学习了体验三级的前两本，偶有个一两个生词，基本顺畅。早晨看听读小乌龟照旧。

感悟：

有时，我们会迷失自己，为一些莫须有的原因，忘记了自己的方向。只盯住点，而忽略了全局，要时刻清醒，让自己跳得出来。做自己最重要的事！！！

作者: xiaoningningya 时间: 2010-3-16 09:45
猫儿的进度很快，赞一个，我们也要加油！

作者: majialin02 时间: 2010-3-16 10:23
勤学的妈妈，好学的儿子，赞！
之前苗苗学英语，我只是负责放MP3，看了白杨的楼也开始一同学习了，但基础差速度很慢，要继续向白杨学习，继续努力！

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-16 11:09
鼎鼎妈妈 2010-3-15 19:14 威望 +2 按摩的时候有没有听mp3呀？
鼎鼎妈妈 2010-3-15 19:14 金钱 +2 按摩的时候有没有听mp3呀？

你好坏啊，一点不心疼我！你是奴隶主监工啊！

jjrbzbpp 2010-3-15 18:17 金钱 +2 你一天搞定五本体验六，很不错啊，证明 ...
jjrbzbpp 2010-3-15 18:17 威望 +2 你一天搞定五本体验六，很不错啊，证明 ...

我马上就撑不住了，七级肯定一天五本不了了！

作者: 草木年华 时间: 2010-3-16 14:08
你这样回帖我还不会呢，看来这个坛子还得慢慢泡。谢谢啦，追着加分的家伙，欢迎你追着监督我！

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-16 17:13
标题: 体验六级上难度
报告鼎妈老师大姐：我路上听了，不过太吵，也没听多少，还要看车过马路，按摩的时候没法听，我很用功的。

[ 本帖最后由风中白杨于 2010-3-16 17:24 编辑 ]

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-16 17:18
标题: 体验六级上难度
白杨同学学习情况：

昨天晚上把体验六级前五本学完，今天再学后五本，因为听力先行的关系，觉得难度一下子上来了，课文篇幅变长，生词增多。虽然勉强学完，但基本不达目的，囫囵吞枣而已！！！今天POLLY告诉我：“按照原典理论，是聆听3次（专注），再读2次，再听1遍，每天训练5小时，这样训练3个月，可以进入英语中级水平。”我决定就这么难着走下去。当然每天五小时可能我达不到，只能尽量多。还有另外一个不好达到的是，要想长时间专注是不容易的，脑袋会很累，可能习惯了专注钢琴，还不习惯专注英语语音的关系吧。

另外因为难度上来了，我又摸索了一个练听力降低难度的小窍门儿：前面几次先听音节，不去想意义，只注意物理发音本身，然后再去注意意义。这和弹钢琴把节奏和音高分开是一个道理，分别训练，再加一起！节奏就是音节，音高就是意义，哈哈！

另外今天又讨论了一个英语输入和输入出的问题，我觉得这又和学钢琴联系到了一起。照谱弹就是输入，自由弹就是输出，钢琴要想有输出，横向多弹曲子是非常必要的。所以同理，英语要想输出，就必须横读，也就是POLLY说的，每个阶段非有上百本书来夯实基础不可！当然这个百是个虚数哈。

所以同理，那种用中学的强硬输出法，我觉得不如自然输出，用一句说一句，是非常痛苦的，不自然的。对于输出，我不再刻意去想，只量输入加等待，可能还有适时的引导。

准备明天用一天时间复习体验六级。

猫儿同学学习情况：

早晨看听读小乌龟，晚上体验三级又两本，有两个生词，情况良好。

记事：鼎妈在她楼里给我的回复：

回复 #63 风中白杨的帖子

电脑上的是美国小学学习系统，就是那个软件。

SF的Phonics部分你可以用起来了。重新排版的文档我可以给你。这个要打印了给孩子读的，原文件图片太多。我一个星期排版一次。

SF练发音只是它的很小的一部分功能。SF很全面。

作者: 草木年华 时间: 2010-3-16 20:34
白杨，你太强了，脑力大震荡呀！

作者: yingyingmama 时间: 2010-3-16 23:50
超赞白杨的学习精神!为你和猫儿加油!

作者: huyongl 时间: 2010-3-17 10:24
学习了！被白杨同学的精神感动！！

作者: 韦祎宝贝 时间: 2010-3-17 14:33
白杨真是超级用功啊!三月份刚建的楼，如今已经这么高了?你太强了，向你学习!我家的体验英语现在在泛读，而且速度慢得很，因为我这个当妈的做的不好。

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-18 09:20
标题: 体验七级慢慢来
白杨同学学习情况：

昨天没有记录，今天一并补上。复习了体验六级，并开始体验七级的第一本。昨晚睡前用新方法练听力：头四遍只听音节，不去想意义。这样听下来，觉得很轻松，每个音都清晰的到了脑中，另外听到第二遍的时候，虽然没有想意义，已经有一部分句子的意义自动明了了。再往后听意义自动跳出的句子越来越多。然后再听四遍，这时想意义。发现听过的单词意义都没问题了，也不象从前一下子想意义时顾前不顾后的感觉，一句句的赶，语速也觉得不是问题了。但是仍然有听不懂的，这些听不懂的部分，就是自己真的没有见过学过的单词了。这时，再利用MP3的重复功能到音乐响起处截断重复反复听，这时发现，听不懂的依然听不懂。这样算下来，3分46秒的一篇故事，竟然只听就用了近50分钟。然后拿出书对照着听，总共用时一小时。

今天早晨从8点钟开始听并读体验七级《The Tale of the Turnip》才发现出了大问题：有几个单词特别绕嘴：Turnip shone enormous这几个单词不但绕嘴而且意义不懂，但听多了，大致意思猜出来了。于是跟MP3复读机练习头七页的读，结果一练竟然练了半小时，还是没记住正确读法，一关复读机感觉就忘。没办法，用了笨办法，写上相似的汉语（千万同志们手下留情别拍砖）然后脱离复读机读，这才慢慢找到点感觉。然后整体课文读三遍，又复习了六级的二本。这样，一个小时又过去了。强烈感觉：看时光飞逝，那日月如梭。。。。。。从前总觉得弹琴的时间过得飞快，现在学起英语来，才知道，万事万物皆一理！

另外昨天在群里鼎妈把我猛拍一通。我被拍后想了半天，才明白她大概是怕我抢进度，不注重语音的练习。在此表态，不会的哈。猫儿体验三级学完，马上抓语音。另外还拍我不自信，老想走在孩子前面，其实是限制了孩子了，这一点，说实话，我还真没啥好办法

而且，我是真的自己也想学英语啊，不光是为了教孩子。我不想被社会淘汰，做睁眼瞎。

猫儿同学学习情况：

这两天，小乌龟第21课结束了，马上进入复习一下。体验三级又进行了四本。只剩两本了，然后复习一下，告一段落后抓语音。

关于整理资料及美国小学软件的使用，我昨天了解了下，从今天起，一边学体验，一边弄这些个了。

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-18 09:22
鼎鼎妈妈 2010-3-18 09:09 金钱 +2 我不知道白杨这样囫囵吞枣地学目标是什么。
鼎鼎妈妈 2010-3-18 09:09 威望 +2 我不知道白杨这样囫囵吞枣地学目标是什么。

已经不这样了，体验七级慢慢来了嘛。

鼎鼎妈妈	2010-3-18 09:00	金钱	+2	吵，用耳机呀。
鼎鼎妈妈	2010-3-18 09:00	威望	+2	吵，用耳机呀。

是，鼎老师，下次一定这样做！

[ 本帖最后由风中白杨于 2010-3-18 09:24 编辑 ]

作者: majialin02 时间: 2010-3-18 12:17
我来学习了，一定要经常来，你的精神能激励我，谢谢
另外，猫的掌握情况能细说一下吗？

作者: qinqiner 时间: 2010-3-18 23:37
亲爱的白杨，那个小乌龟咋学啊
我们家就看看动话，热闹完了就完了。
说来听听吧。

作者: lfree 时间: 2010-3-19 08:34
因为我家儿子也是02年的，所以一看到02年的男孩的楼禁不住就进来看看，这一看吓一跳，猫儿妈妈太厉害了，佩服你这种坚持的精神啊，我想我很难这样坚持下来。猫儿每天早上坚持学小乌龟真是不容易，这样的坚持一定会有大收获。
你们提到的Encore美国小学课本教材自学系统，知道的能介绍一下是怎么个用法吗，是个软件？我看了下载的连接，一共44个部分啊，先了解了解是什么东东，再看要不要去费力下载。

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-19 09:40
标题: 听力学习新方法初见成效
白杨同学学习情况：

用先听音节再听意义的新方法又听了体验七的The Gingerbread Man和Chicken-licken两课，效果相当不错

白杨佩服下自己哈

这样听下来，真正听不懂的部分，绝对是自己没听到过，没学到过的单词，只要是学到过的，不会存在听不懂的问题了。而且一旦适应了这种学习方法，时间也不要那么多了。如此听下来，把学习的重点放在没有听过的单词就可以了。

但还是有个小疑问：The gingerbread Man里面有两句：there was s little old man .and a little old woman.这里，为什么用little呢？明明是大人吗？可爱也不能这样说吧？另外Chicken-licken这课里，第一页有许多连读我感觉吞掉的音太多，真是很难听出是怎么组合在一起的。这个还得好好听。

本来准备昨天在电脑上学习美国小学软件系统的，结果因为群里主任爸的精彩发言，紧跟着学习，坐到了腰疼，只好做罢，躺床上多听了一课体验七作为补偿。照目前了解的体验七的难度，不出意料之外的话，一天一本加上软件的学习是可行的。不过马上到了周未，我就没有自己的时间了，只能抽空复习为主。

猫儿同学学习情况：

小乌龟第21课，The copycat已经学完，今天早晨我让猫儿复习这课并找出D盘的一课来复习结果有些地方猫儿已经不熟练了。由此我想到，我们原来的学习，是零乱的，不系统的，不是由易到难，不是后面包含着前面的，这样一来，为了不忘记，复习便占了很大一部分比重。现在，我却感到了这种学习方法的不合理，如此下去的话，复习便会慢慢成为不能承受之重。现在也明白了为什么鼎妈说小乌龟需要深加工，为什么POLLY妈妈说要小乌龟900句。在我带猫儿学英语的体会，正确的学习方法应该是后面的知识自然包含前面，虽说是学英语主要靠的记忆，但并不能完全靠记忆。这记忆的背后应该也是有隐性的东西存在才对。大家说的拼读规则应该就是隐性之一。其它的，我还要慢慢体会。所以目前我决定不再沿用旧办法复习小乌龟，只是把从前学过的随意放音频来听就可以了。

体验三级昨天猫儿学完了最后两本，现在因为了解了些他的水平，自己心里也有了些底儿，所以不再让他听一句翻译一句了。整个一本故事听完，让他用中文给我说下就行了。然后就是跟读和自己读。整个体验三级，基本没有障碍。

关于猫儿还有一件趣事，因为我规定我俩的学习都是听力先行，所以不能打开自己没学过的书看，这可急坏了猫儿，猫儿爱书，又看到我学到他前面好多，好不懊恼，一直问：“妈妈，你为什么学这么快？”我说，我学习时间比你多啊，你上学走了我都可以学，你只有晚上的一点时间啊。于是猫儿要求听四级一本，说：“我听了再看好不好，你让我听了，我想看。”其实这样的过程三级时已经有了，看他这样的兴趣持续到现在，所以记录一下。昨天晚上让猫儿听了体验的四级一本，听完用中文讲给我听，还是没有障碍。

关于小乌龟的学习答大家：

今天的帖子里其实已经提到了猫儿的小乌龟学习。因为从前我对自己英语的不自信，掌握材料的不够，以及不懂得利用网络，还有对电脑技术的恐惧。大大地限制了猫儿的英语学习，全凭着一腔热情及毅力做事，效率低下。小乌龟一直就是硬看硬听硬读，持续了一年有半了。每天早晨进行，看听熟再跟着读。一句句的来，如果碰到不会的单词就反复听，查字典等然后再讲给孩子。结果学到现在，出现了我前面说的问题。复习成为不能承受之重。所以关于小乌龟的学习，大家从我这里得到的更多的应该不是经验而是教训。英语的学习，还是要遵循由易到难，后面知识点包含前面知识点的这样的规律来学习。而小乌龟，作为比较丰富和标准自然的语音听力来玩一玩儿就不错了！如果有水平高的妈妈，愿意把它变为教材来用，那是最好了。但目前我还没有这样的水平！但是既然已经习惯了每天早晨小乌龟的学习，我也不准备戛然而止。只是不再如前复习，且等我慢慢体会来再说。

作者: ashelly 时间: 2010-3-19 09:44
小乌龟作为精读,应该怎么用,你可以慢慢总结经验了.

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-19 09:50
标题: 回复 #75 ashelly 的帖子
拜托哦，蒙妈，锻炼我记忆力啊！

作者: majialin02 时间: 2010-3-19 13:09
“规定我俩的学习都是听力先行，所以不能打开自己没学过的书看，”

学习了，因苗苗的基础差没做到这点，现在要试着从简单的开始。听力的学习一直感觉无从下手。

作者: qinqiner 时间: 2010-3-19 18:00
亲爱的白杨，还是没跟我说清咋样学小乌龟
是不是要配合文档啊？
光看一遍动画没用吧。
我要去找文档

作者: 鼎鼎妈妈 时间: 2010-3-22 15:44
标题: 打屁股了
几天没记了？打屁股，

作者: 草木年华 时间: 2010-3-22 16:08
我也来踹几脚！白杨，等着更新呢！

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-22 17:22
标题: 紧张的周未
白杨同学学习情况：

这个周未特别紧张，因此原计划的复习泡汤了，软件的学习也今天才又了解了一些。但是不管怎么样，定的周一到周五每天一课的体验七，还是进行了，至今天为止，体验七学了四本了，仍然是听力先行的学法。当然，还是要不断复习旧的。马上要做饭了，白杨情况今天从简了。

猫儿同学学习情况：

因为有客人，加上回奶奶家，周未两个早上都没有学小乌龟，今天早晨才开始新的第二十二课的学习。旧的内容放在早餐时当背景听了。昨晚的体验三级全部先读后听复习了一遍。猫儿急着学体验四，要求听一本，我不允许，哈哈，吊胃口于我是拿手好戏

本来嘛，睡眠也要第一的！
今天中午睡前我又复习听了一遍体验七的一本the three billy goats gruff。猫儿跟着听了下。只告诉了他一个关键词gobble up他居然听得冿冿有味儿。一遍结束，我让他用中文讲给我听，几乎全讲对了，就是最后是巨人掉水里了，他听成了山羊自己从水里游过去了。白杨忍不住偷偷的乐下哈。这是需要我听好多遍才能达到的效果啊！当然了，白杨续吊胃口，不许看书！

[ 本帖最后由风中白杨于 2010-3-22 19:19 编辑 ]

作者: qinqiner 时间: 2010-3-22 21:13
哎，真好呀，我来学习加接受刺激
体验，你家里热闹的体验看的我眼红哎，我家就用不来
小朋友爱上了儿百，晚上听着剑桥还要叫说听儿百，该听玩具那课了，然后坐在床上听了好一会，还不肯睡。

作者: yaoxiaosai 时间: 2010-3-23 08:22
我也来接收刺激了。这样能够让我进步！谢谢啦!

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-23 10:33
标题: 尝试SF
白杨同学学习情况：

体验七进行到第五本The little red hen方法仍然是听力先行。我发现，晚上睡前听效果特棒！今天早晨起来又听并读了这课，然后复习了体验七的前三课。感觉听力过关后，嘴上的功夫也必须过关，读溜洒了，才算真学到家了。体验七一共八本，本周五应该可以完成。
另外昨天看了下美国小学软件，自然拼音字母部分和一部分字母组合部分，被猫儿看到，急吼吼的也想看，被我拒绝掉

猫儿同学学习情况：

昨晚学了体验四的第一本，非常顺利。我已经不要求他讲中文意思了，有不懂的单词他自然会问。然后试跟音频读了SF的第一二课，第一课还成，第二课个别地方有些绕。在群里问鼎妈，鼎妈建议我还是让他先学美国软件的自然拼音部分。懂得规则后，再来学SF。我想了下，决定采纳她的建意。因为我也相信，真学起来，就象听力一样，猫儿会超过我的，唯一担心就是眼睛，那就限时，每天不能超过20分钟。另外我个人的想法，懂了规则后，可把相应的SF部分拿出来巩固，这个就要白杨同学筛选了！

今天早晨继续小乌龟第二十二课，第二页。因为读完后还有十分钟的时间，我让猫儿跟着音频不看文本读了一课从前的作为复习。复习一下子丢掉，我还是不大放心。我想等猫儿学会了自然拼读，复习应该就不是问题了。因为其实猫儿是靠听觉来记忆的，所以一直不复习的话，只读，不常见常用的部分就会起疙瘩。早饭时我们一起听了体验的一级，到猫儿出门上学走时，正好听完。呵呵，发现今天效率特高!高兴啊！

突然发现，早晨晚上加起来，猫儿的英语学习，其实已经有一小时了。

作者: majialin02 时间: 2010-3-23 12:23
每天都来学习，猫儿实在是太棒了！

作者: pingping2002 时间: 2010-3-23 14:42
白杨：太佩服你了，一定要向你学习！
猫儿太棒了自己主动学英语

作者: pingping2002 时间: 2010-3-23 14:48
向白杨同学学习，从现在开始学英语

作者: pingping2002 时间: 2010-3-23 14:58
请问一下学的是什么教材呀。我回的贴子为什么自己看不到呀

作者: 鼎鼎妈妈 时间: 2010-3-23 18:53
标题: 回复 #84 风中白杨的帖子
软件中的Phonics部分不用全部学完猫儿就可以自己用SF了，用不着你给他筛选的。真的，相信我。

不要喂孩子太多，要让孩子自己进食。学习和吃饭是一样的。

作者: qinqiner 时间: 2010-3-23 21:23
猫儿他娘太强了，所以猫儿也跟着学了N多
超强的娘儿两
这进度跟飞起来了似的

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-23 21:43
韦祎宝贝 2010-3-23 19:52 金钱 +2 你们早上几点起床啊？怎么会有那么多的 ...
韦祎宝贝 2010-3-23 19:52 威望 +2 你们早上几点起床啊？怎么会有那么多的 ...
早上六点十五起床，15分钟洗漱，然后学半小时小乌龟，吃饭大便，七点半走人。

作者: 鼎鼎妈妈 时间: 2010-3-23 23:02
标题: 关于sight words的帖子
http://bbs.etjy.com/thread-51848-1-1.html

记得这是海琳妈妈推荐给我的关于sight words的帖子。有空你看看。这些词要首先学会。

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-24 10:18

原帖由 鼎鼎妈妈 于 2010-3-23 18:53 发表
软件中的Phonics部分不用全部学完猫儿就可以自己用SF了，用不着你给他筛选的。真的，相信我。

不要喂孩子太多，要让孩子自己进食。学习和吃饭是一样的。

刚才群里大家还在讨论呢，看了鼎妈的楼，雷历风行，压力大呢。

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-24 10:23

原帖由 qinqiner 于 2010-3-23 21:23 发表
猫儿他娘太强了，所以猫儿也跟着学了N多
超强的娘儿两
这进度跟飞起来了似的

因为没分加了，所以回复：这进度是假的，因为之前猫儿硬啃的基础，这个实验，其实只是个实验罢了，到一定程度，就会卡住，那时，就是横读的时候了。现在就是测测他到底是个什么水平。

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-24 10:24

原帖由 鼎鼎妈妈 于 2010-3-23 23:02 发表
http://bbs.etjy.com/thread-51848-1-1.html

记得这是海琳妈妈推荐给我的关于sight words的帖子。有空你看看。这些词要首先学会。

好的，正想这个事呢，链接就来了。

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-24 10:47
标题: 自然拼音
白杨同学学习情况：

昨晚睡前和今天学了体验七级的第六本。The three little pigs。这课生词较多，但听的时候，根据上下文，也会猜出个大概意思。尤其这句，特好玩儿：Not by the hair on my chinny -chin-chin.听的时候，已经不用太过去想，知道这是绝没有遇到过的句式。所以只是混个耳熟，等着看文本。到了体验七级的第六本，听力先行的做法已经适应了，也不觉其难了。除了这本的学习，同时复习了二到五本。从第七级，已经有学习的意思了，那么回环的复习便是不可少的。

猫儿同学学习情况：

昨晚学了体验四的第二本sam's painting有一个生词mud其它仍然很顺利，猫儿的听力远高于我。总是一遍就得。然后看了美国小学教材软件，第一次看，猫儿有些不知所以然，我大概讲了意思，是要学会字母的在单词中的发音。看了五个元音，长音不是问题，就是字母音，关键是短音不好记。看来着重点应该在这几个音上。

今天早上仍然是学小乌龟，学一页，然后跟音频复习一课从前的。然后饭时听体验二级佐餐。

旧的视频链接：
猫儿读小乌龟：http://you.video.sina.com.cn/b/27906211-1645382412.html
猫儿读加州（这是没有听过的文本）：http://you.video.sina.com.cn/b/30363120-1645382412.html
白杨读小乌龟：http://you.video.sina.com.cn/b/27916076-1645382412.html

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-26 17:38
标题: 技术恐惧得突破
白杨同学学习情况：

昨天，用了一整天时间，学习在儿教上如何下载东西，下了一套let's go，并且自己把三册书都打印了出来，家里的打印机，头一次被我独立使用。感觉很有成就感！这算技术恐惧的一个里程碑式的突破。在这里特别感觉POLLY的技术帮助和支持！！！

当然，体验的学习就被耽搁了。从体验的七级的第七本，课文突然长了起来，音频足有8分多钟。按照老方法听，听几遍后，大意懂了，但明显有些地方是根据上下文推断出来的，单词量也较多。到目前为止，还没有精学完。

猫儿同学学习情况：

早晨的小乌龟进行得越来越顺利，晚上的体验四级进行到第四本，每课没有生词或一到两个生词。
跟读五个元音字母的长短发音。每天几遍。

作者: 鼎鼎妈妈 时间: 2010-3-27 16:09
标题: 关于Phonics，请参看Hi5的这个帖子
http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... %2B100%2BEasy%2BLes

其中提到的书，爱睿已经传给我了，不过书不清晰。我另外下了一个，也不清晰。

因为书不清晰，我还没仔细看。但看了Hi5的介绍，你们现在的情况可能会适合。这样你就不用从课文里去找相应的Phonics了。

作者: 风中白杨 时间: 2010-3-28 19:55
标题: 猫儿结束体验四级，白杨进一步了解教材。
白杨同学学习情况：

周未的两天，因为哥哥从外地过来，白杨的学习基本处于停滞状态。但技术和材料的准备可是大大的有进步了！现在，打印机嚓嚓的响着，打印着加州一年级的语文练习册，白杨心里美滋滋的。终于克服技术恐惧，可以自备材料了！这一步对别人不算什么，对我，可真是太不简单了!

现在白杨懂了加州有语文，有科学，有数学，数学大家一般不选。加州一年级的语文买了书，看了下，不算难，但我还是和对体验的态度一样，查漏补缺，会一课不拉地学下去。另外，也去认真的做练习册。具体开始学习时间待定。

白杨还明白了SF RAZ也象加州一样是分不同类别的，白杨决定主要拿出其中的科学部分，这是针对猫儿的兴趣来的。当然，材料我还没看，但现在，起码不恐惧下载，看材料和打印了，脑子里不是一抹黑了。从对技术的完全恐惧走到现在，真是跨越了一道别人看不到的鸿沟。

再次，特别的感谢POLLY，她帮了我很大的忙!

猫儿同学学习情况：

趁周未，把体验四级全部完成了，明天开始体验五级的学习，体验四，白杨看了看前面的记录，白杨是每课听10遍以上才基本听懂的，可猫儿，一遍就懂了，生词当时遇到就指出并提问。一般一课最多一两个生词。
小乌龟也越学越顺利，我正在考虑，到底要不要把小乌龟也换成听力先行的“原典学习法”（这个名词，也是POLLY告诉我的）。等big brother franklin学完，我准备试下猫儿。

总之，高兴多多，收获多多！在这里感谢大家对我迷惑的着急，感谢大家对我技术电脑不开窍的容忍，感谢大家一遍遍地给我讲解，感谢大家容我慢慢走着，并等我开窍

作者: pingping2002 时间: 2010-3-30 13:55
谢谢跟我们分享孩子的学习经验

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)