祝孩子们天天健康快乐！

标题: Bob加油！！我们一起来成长（战胜多动和注意力不集中） [打印本页]

作者: tong_ml 时间: 2010-2-21 17:05
标题: Bob加油！！我们一起来成长（战胜多动和注意力不集中）
今天终于也开始了，迈出这一步，开始坚持记日记了，为了孩子，更为了自己的成长，我一直深深地自责，在孩子成长的关键时期里我在做什么？
看了坛子里这么多妈妈都在用心地爱孩子，我深受感动，搜索了良久，准备了很长的时间，今天就开始吧，因为Bob明天就开学了，就从现在开始：
Bob是四年级，也是多动，注意力不集中，动作非常磨蹭，上课跟不上老师的进程，思想老在游走，上学期的语文成绩有明显的下降。
最大的问题是，和别人特别是陌生人不能对视，眼神总是游离，我观察了很久了，发现是自信心不足，在突然间看到妈妈这样的亲人，在妈妈批评的时候，他的眼神总是在逃避，只有在玩耍时，在和别的小朋友做游戏时，在和妈妈热烈地聊天的时候，他可以和妈妈和任何人对视的，可能是由于多动，可能是由于注意力不集中，可能是由于在学校的表现，得到的更多的是批评吧，我可爱的儿子，我如何做才呢提高你的自信心呢？
孩子一直不喜欢阅读，作文就是二年级的水平，虽然已经四年级了，读书只是要求我来读，我很头疼，给孩子读了几本书，他说很喜欢听的，我也没有时间，有一天了起来就问：“你有可能喜欢《明朝那些事》的。”于是找到了，周末开始给孩子读，读了一本后，从网上下载mp3文件听，每天放学在车上听30分钟，已经听了两本之后，我就给他断了mp3了，我和孩子商量，我们的时间是有限的，书也是有限的，那我们家里本来就有这套书，让Bob试着读书吧，放学的路上可以听《百家讲坛》。先发了，有事回头再说。

作者: tong_ml 时间: 2010-2-21 22:45
头一次写，写一半，想重新编辑修改，已经不可能了，接着再来：
于是乎开始了听《百家讲坛》、读《明朝那些事》的日子，我笑称我们就以《明》来作为我们的启蒙阅读了，随后Bob 开始读书了，虽然很慢，我已经很欣慰了。昨天和我谈起他有用了10秒钟左右随手翻了翻《朱元璋卷》还是感觉这卷好，朱很强势，现在读到四后就发现皇帝已经好像没有能力治理国家了。昨天开始看《皮皮鲁魔方大厦》了，前面一直是我在读，昨天等不急了，自己拿起来看，很有兴趣，忽然又反应过来叫妈妈读，妈妈顺势鼓励他，自己看，看着又快又不受限制多好呀！后来Bob说了：自己读书老漏字，有的意思看不明白，不轻松，妈妈读就要全了，哦这也是注意力不集中，漏字，阻碍了阅读。鼓励孩子自己读吧，看不明白就回去重看漏掉的。这样他开始读郑渊洁的童话了。
今天就马上在当当上订了好多郑渊洁的童话。乘热打铁吧。
今天开始收拾作业和书包，很慢，明天要报到了，晚上和妈妈传球200个，泡脚20分钟，同时听《百家讲坛》，还是在神游，开始问《塞尔号》游戏去学校是否还能继续在家里打业绩，如果信息课有时间，老师允许玩游戏的话，他可以继续，没有办法慢慢来吧。

作者: tong_ml 时间: 2010-2-24 10:04
昨天郑渊洁的书已经收到了，一套6本，还没有拿回家。
早晨上学的路上听黑猫第一部分，有些已经可以背下来了，（还是从简单的开始吧，兴趣最重要，逐渐加难吧），放学回家的路上听《百家讲坛》的道家的思想，偶尔会停下mp3和我讨论里面的观点
“无为的观点生活，那生活就没有意义了吗？”
“儿子，其实人生的目的就是吃、喝、玩、乐，你想学习就是为了工作好，工作好了就收入高，收入高了就可以很好地享受，最终又回到了吃、喝、玩、乐”
“吃、喝、玩、乐之外还有其他的乐趣，比如你强大了就可以更好地去帮助别人，帮助别人有时比吃、喝、玩、了能带给人更多的快乐”
“对呀，帮助了别人，你就快乐，别人尊重你，你的收入就会更高。”没有办法，许多时候给他传达一种观念，他就会片面地想，还是由于读书面窄的原因，目前最主要的办法就是赶快将阅读提起来，全面地去看问题。
由于是开学第一天，作业很少，所以很快就完成了，其实如果作业简单，他不会拖沓，写了生字，非常整齐，写作业前要整理书桌，不整齐Bob静不下心来。8点下楼跳绳，一个劲埋怨跳绳不好，跳得很累，本来是600个的目标，结果300个就草草收场，到家已经满头大汗了。喝了些水，稍事休息就开始预习和复习功课，妈妈陪着还算顺利。整理书包特别慢，一会儿干这，一会儿就又想那儿去了。
9点，泡了一会儿脚，读早上听的黑猫，上床后妈妈给读了一段《皮皮鲁》，就要求关灯睡觉了，早上6点40起床，有些睡眠不足，孩子睡着后就给他搓脚心100次，揉脚指头和脚后跟100次，春节这几天，眼神没有发现什么异常。
早晨起床穿衣服很慢，边穿衣服边和我讲喜羊羊和灰太狼，妈妈打断了，快收拾。一直以来就是早晨起床和我聊一些他感兴趣或学校里发生的事，影响了早晨的洗漱和吃饭的时间，早晨的时间很宝贵呀。出门的时候，爸爸着急了吼了两嗓子，孩子的眼神又开始回避了，着急找鞋穿。还是不能克制，我一直示意他不要吼，还是没能阻止。

作者: tong_ml 时间: 2010-3-1 15:15
周五回家写作业，一直心不在焉，说作业很少，除了一篇作文，那就先写完作业在干别的吧，一会儿，Bob 的同学来电话了，要和他玩赛尔号，于是说先报作业完成在玩，半个小时后再玩，结果半个小时后同学又来电话了，于是不忍心，就同意了，因为刚开始不太熟习，两个人边打电话边在网上找，结果终于两个人打了一个小回合，已经1个小时过去了，于是赶快叫停了，孩子还算自觉，就停止了，约好下个周再玩，晚饭后又接着写作业，完成后就下楼滑滑版两圈，跳跳绳200 已经腿疼了，就叫停了，回家看书《窗边的小豆豆》3集，泡脚，听黑猫1集，做围棋作业10题，讲故事皮皮鲁，按摩脚，已经9：30了，晚上赶快睡觉。
周六一早，7：30起床，Bob说已经睡了两个回笼觉了，孩子睡觉一直不好，希望他多睡一些，所以周末一般不想叫他早起，不过一直是7：30左右起床，孩子从来不睡懒觉的。一上午的围棋课，中午12：30结束，我在楼门口的老师办公室等Bob，我坐在老师的旁边，看到孩子下课后进到办公室挨个扫了一眼，我在看着他，他竟然冲进来拿起桌上的电话就按，我问：“你在干什么？”Bob:"我给我的家长打电话，让她来接我。”我很惊讶！难到他没有看见我？：“我在这儿啊。”我上去搂着孩子的头“你没有看到妈妈吗？”儿子说：“我只看到蓝色的衣服，什么都没有看到”可是，我都说话了，他都没有反映过来，我好心疼呀，他的眼神还是很游离，没有看到我。
下午回来写作文，打草稿，用了2个小时，在妈妈的帮助下，写完了，不过已经能够简单地叙述了，还是关注多少字数，并不关注文笔和内容。写作文还是头疼的事。期间小朋友喊了好几次要他下去玩，还是写完了作文下去和小朋友去玩。
周日我感觉一天肚子好疼呀，晚上才反映过来，这几天和孩子传球传的，不经常运动，这身体真是不行了。上午参加了一个英语竞赛，感觉不错，下午到姥姥家过元宵节。终于买回了跳绳，果然不错一口气跳了100多个，传球100个，和孩子一起读书，按摩。最近孩子情绪一直很好。我们的学习还没有做具体的安排，学习班都停了，还保留着围棋、英语口语。周末还是有时间安排一些阅读，想将来加一些写作和英语语法，数学希望怎加月度后增加数学方面的书的阅读，让他多谢思考，
早晨吃饭的时候，Bob说，我们家的USB线太短了，可不可以加长的,安在象卷尺一样的盒子里，想长就长，想短就短，我适时地表扬了他，“这就可以算作发明了，发明的思路就是从这么小的事情做开来的。”“可是我还是不懂USB的原理。”“你现在只要有这样的想法就足够了，USB是你将来要考虑的."常常是在早餐或晚餐的餐桌上迸发出意想不到的想法。

作者: tong_ml 时间: 2010-3-4 17:12
昨天晚上放学回来很晚，语文老师讲今天要进行语文测试，要给几个同学补补，就包括了Bob,可见语文已经到了非学不可的地步了。
晚上做完作业已经是8：30了，于是吃了些水果，跳跳绳250个，传球100个，泡脚，听blackcat3。就决定让孩子睡觉了，一看发现书包还没有理，很生气就要求他自己理书包，结果又费了些时间，等上床已经9：30了，稍作按摩要求孩子睡觉，理由是时间很晚了，没有时间讲故事和看书了，Bob 很郁闷没有说什么。
没过多久Bob流鼻血就醒了，流鼻血是常事了，一会儿就停了，等我10：30上床时，听到孩子屋里有动静，开着小夜灯，枕头边放着《皮皮鲁》，闭着眼好像睡得很香（这孩子，装睡是一流的，从幼儿园就开始了），我将他的灯关了，开着门，和老公低声说："你知道吗？你儿子根本没有睡，还在看书呢！"第一次发现他这么晚还自己看书，一喜一忧，喜其自己开始自觉看书了，忧其这么晚了还不睡觉，睡眠严重不足呀，怎么了得，他的觉一直很轻。
结果今天早上居然说妈妈昨晚的话，他都听到了，唉。。。。。。

作者: tong_ml 时间: 2010-3-5 15:47
昨晚的作业很快就做完了，老师留了一个将近400字的小作文，要求写假期做公益的一件事，竟然问了好几次妈妈，去用了将近1个小时的时间，在妈妈的指导下勉强做完，如同2年级的作文，好像都不会遣词造句一样，心里非常急，收拾完了上床已经9：30了，还要听一会儿《百家讲坛》中的李白故事，边按摩，边就睡着了。每个孩子的特点真是不一样，竟然听《百家讲坛》比《杨红樱的童话》更专注，那只好先听听孔子、孟子、老子、庄子、李白、杜甫了。语文可怎么办呀。严重影响了休息和娱乐的时间了。

今天，数学老师给我打电话，学校要在周五放学后办一个数学尖子班，Bob没有上什么数学课外班，前两天测验还不错，建议上一个。我本打算不给Bob 上奥数课外班的，上课也不专注，效果不会太好的，现在只好上一个吧，先上一学期试试。孩子曾和我聊起，数学老师说他是班上上课不听讲，成绩还不错的几个学生之一，很奇怪。我也说不好，他的数学思维可能得益于从小学围棋吧？当时是因为孩子坐不住才不得已找个围棋班培养定力的，结果他非常喜欢围棋呢。

作者: tong_ml 时间: 2010-3-25 09:17
最近比较矛盾，心很乱，现在孩子中午在学校吃小饭桌，不回家，学校放学是晚上5点多了，Bob 的语文不好，现在有些畏惧语文，作文不太好，有时语文作业做不全，最近一短时间就要求放学后在学校做完语文作业后再回家，老师也很辛苦在学校陪着几个语文不太好的孩子。结果每天晚上回到家都6、7点了，等做完作业，收拾完已经就是9点多了。
根本没有时间锻炼、聊天、玩，我的安排全部泡汤了。最近英语培训班的老师来电话，说上课不钻心，效果一点都不好，怕影响他的近一步跟进。
奥数还是拗不过老公，觉得小升初还是需要的，就去听听，我周五下午接的时候，发现在教室里东张西望，不知道能否吸收，吸收多少。
很想提高语文、这样时间总觉得不够用，还不忍心不让孩子玩耍。

有天吃饭的时候BOb学舌：老师说了，别人在学校中午不好好吃饭，老师和家长说了，他爸爸就会去狠狠打了一顿，你妈妈总是要快乐教育，事实证明你妈妈的快乐教育是失败的。我只能一笑了之：老师说的也不全对，你才10岁，怎么说是失败的呢？到20岁左右说这句话还有情可愿。你要努力，让老师看看快乐教育是成功的。

我不想多说什么，遇到口无遮拦的老师，遇到这样负责人的认真的老师，我们只有适应，只有尽快提高注意力，其实注意力不集中的孩子越打越不集中的，孩子已经在学校承受了很大的压力的，我不希望孩子承受更大的压力。而且BOb 进步比起小的时候来说进步已经非常大了。

我在想，可否将周末的围棋和英语培训班停掉，我来辅导是否更好？老公到对我有抱怨，我心非常的郁闷。当一个好妈妈真的不容易呀。

作者: tong_ml 时间: 2010-3-25 09:30
最近利用放学的车上的时间疯狂地听了“八仙的传说”Bob 非常爱听，很高兴人能有来世，尽管是传说。还问我做什么样的坏事下地狱，那人如果不好不坏呢？我也说不来，可能是上不了天，当不了神仙，不过在地狱里也不会受罪。
于是他想出一个注意，如果一个人在他还没有做太坏的事之前，他就自杀，然后就再投胎，这样不就不在阴间受罪了。
“可是，那样，一直干的就是自杀、投胎了？”
“那确实是没有意义了”
“所以要做好事。“

作者: 韦祎宝贝 时间: 2010-3-25 11:31
咱们的孩子大小差不多，都是四年级，但是可能孩子的情况不太一样，我们英语差些，你们都已经听黑猫了，我们英语才刚进行。语文我们的阅读比较早，所以现在孩子很喜欢阅读。对于阅读，我觉得你可以采用诱导的方式，(书的选择还要靠你自己多用心，因为我家的现在对于百家讲坛的内容还不太感兴趣)选择好有趣的书你就可以开始给Bob读了，读到精彩的部分你可以借口累了、口渴或者有事要做，装的要很像，这样孩子就会忍不住自己去阅读。

作者: tong_ml 时间: 2010-3-30 16:17
标题: 回复 #9 韦祎宝贝的帖子
谢谢你的建议，我已经开始给孩子读书了：郎郎的《千里之行》、《绿野仙踪》、《牛顿》，比较起来，他可能更喜欢人物传记了，可能是我给孩子读书的量没有上去吧，前一段时间读郑渊洁的《皮皮鲁》曾经出现过他自己要阅读的情景，我很欣慰，可是之后还是得我读，我还是需要下功夫吧。

关于人是有来世的，孩子头一次听到这个传说，很新奇，主要是已经有几年了，他是对于人是有寿命的、有生死的，他很不甘心，不想死，所已好像终于找到了不死的方法似的，觉得自己找到了好的方法了，听到故事的后边，他已经意识到了只是传说是不可能的了。

[ 本帖最后由 tong_ml 于 2010-3-30 17:37 编辑 ]

作者: tong_ml 时间: 2010-3-30 17:35
周六中午天气非常好，我们决定下午去奥运公园玩，这次孩子兴致盎然把公园的西边光了个边，特别是湿地，看到了野鸭子、鱼、跌水花台。还遇到了他的同伴同学。玩得非常开心，晚上回来，妈妈给读《绿野仙踪》十一、十二章，没有等读完就提前声明“妈妈，今天我只听，我不读”，妈妈之后口干舌燥地读完了事。

周一作业做得快，有时间，就下楼去散散步，在马路牙子上跳了100下，已近气喘吁吁了，最近Bob有些咳嗽，在吃着药呢，就没有继续下去，晚上对墙打了乒乓球400个，泡脚，按摩，BOb很开心。

[ 本帖最后由 tong_ml 于 2010-3-30 17:36 编辑 ]

作者: tong_ml 时间: 2010-3-31 16:47
周二，下了一天的雨，Bob放学后要有一个小时的萨克斯课，于是我想着6点出发，6点20就可以到学校接他了，可是等出了办公楼发现雨还很大，返回办公室拿雨伞，这样就耽搁了时间，路上车又堵，结果Bob打电话过来了，“你在哪里，什么时候到。”“妈妈在路上堵着呢，你就在传达室等一会儿，先看会儿书《明朝那些事》，妈妈一会儿就到。”我尽量和他说话客气一些，唉没有办法，这孩子说话一直不能用敬语，就这样没头没尾地没有称呼，已近纠正好多年了，就是不改，仿佛那样说很丢人似的，今年，曾经给老师大电话、给同学打电话，别人都提醒过他，他也认可这是个问题了，也让我提醒他，可进步还是微乎其微，我只能身教了，每次送她上学都是我在说再见的。他从来不说的。等待时间的磨练吧。

在车上听《八仙的传说》第48、49，听到张果老的传说他笑了，因为假期看过百家讲坛蒙曼讲的《长恨歌》所以对杨贵妃、唐明皇很熟习，“唐明皇就是唐玄宗”，所有的知识是互相交织的。这孩子对历史、地理、天文极为感兴趣，将来得从这里入手了学习了。

晚上回来做作业的时候，拿出记事本，说“得拿1元钱，还同学。”我问为什么，孩子说“要往干旱地区捐款，我往带了，就借了同学1元钱，老师说是你的责任，没有看记事本。”也许是孩子老不记事吧，老师要求我上心，我又没有看孩子的记事本，只好被老师说了。“1元是不是少点？其他同学最多捐多少？”我问。“有捐100的，老师说1元也不少，我是向别人借的。”这孩子还是对什么都不上心。

《明朝那些事》他一直背在书包里，没有事的时候，他就看两眼，我相信孩子，总算有他要看的了，今天早上出门的时候，Bob 将书拿出来了，“老师说不许往学校带课外书了。”

[ 本帖最后由 tong_ml 于 2010-3-31 16:57 编辑 ]

作者: tong_ml 时间: 2010-4-7 14:04
周六，一上午的围棋课，中午去接Bob的时候，老是很开心，Bob连赢两局了，每节课老师安排不同小朋友对弈两盘，结果Bob已经连续两次课全赢，要知道Bob大概有一年的时间一直出于平台期，没有一点进步，我后来给他转到这个培训学校，刚开始一局都赢不了。孩子也很灰心，他爸爸一度和我商量要放弃围棋。我还是想坚持坚持，不是为了成绩，只是为了他提高注意力，回去的路上Bob拿着书让我看书上说做完这套就达到3段水平了，我鼓励孩子要坚持，争取把那本作业做完了，不会的要问老师，就会有进步。孩子很诚恳地点点说，没有问题。其实每周也就坚持做一、二十题，没有时间的，也不能责怪孩子。
下午做作业，晚上的时候，我催他去下楼找小朋友去跑跑，他一溜烟跑下楼。结果到晚上8点了还没有回家吃饭，打了一统电话，发现在小朋友家玩赛尔号，还来后很兴奋，自己已经得了好多经验，增了好多级，自己已经搞通了好多方法。
晚上给他听《最长的一天》，发现他很不专心，问他什么原因，说是感觉很乱，就是特别吸引他，于是决定听了。
晚上泡脚、按摩，很美地睡了。

作者: tong_ml 时间: 2010-4-7 14:30
  周日，上午起床做了会儿作业，9点多出发就到奥运公园，上周特别想看生态廊道北边是什么样的，这次如愿，我们骑着观光游览自行车，一路转来转去，欣赏着奥运公园的美景，儿子很开心。
  中午，参加小外甥的生日聚会，非常热闹，小外甥和Bob 截然不同的两种性格，虽然3岁，人际交往能力特别强，非常关心别人，关爱每一个人。Bob 却不关心这些，人际交往能力很差，比较实在。
  看多了好多大学生的不幸经历，和不快乐的人生，我以为，人的成功与幸福更多决定于知识之外的其他的能力。希望他多参加各种各样的活动，其实许多知识是在生活中，在和别人相处中，Bob小的时候缺了这课，现在要尽量补上这课。
  晚上，我给他听写了语文的一到四单元的字词，他的语文的字词总是记不住、不理解，这与他的阅读障碍有很大的关系，阅读一直影响着他，之后给他读《绿野仙踪》到19章，之前就声明，“妈妈，我不读啊！”好吧，妈妈读，我要坚持再坚持。
  清明节，周一，白天做作业，还是奥运公园，姥姥、姥爷、姨、小弟弟，一路玩下去，好在离着近。爸爸刚买了单反相机，还好奇着呢，拿着相机一路照过去，照出来的效果和真不错，该天传上来几帐，看来摄影方面还有些天赋的呀，可以学学。晚上做奥数作业，上床睡觉的时候听《唐山大地震》，非常有兴趣，一度暂停问我一些地震的知识。

[ 本帖最后由 tong_ml 于 2010-4-7 14:41 编辑 ]

作者: tong_ml 时间: 2010-4-7 14:33
周二，晚上吹萨克斯，6点20 才放学，一路上再听《唐山大地震》到晚上睡觉的时候就已经听到5了，已经没哟时间在额外听英语了。

作者: tong_ml 时间: 2010-4-8 10:58
昨天到今天郁闷的要死，最近一段时间，孩子晚上都咳嗽，虽然喝了止咳糖浆，还是不见好，就决定晚上放学带Bob 去医院看病，结果一直等到6点还没有出来，他们5点放学，爸爸就上班级去找，老师发了一通牢骚，耽误了全班一个小时的时间，给他讲作文怎么写，基本上讲了一边，别的同学都能答上来，可是就是他还是写不出来，怀疑他智力有问题。孩子在家作文也是这样，只能口授，说两句以上就忘掉了。

我们和老师、孩子都说。智力没有问题，如果有问题围棋怎么能过一段，现在基本达到2短的水平？英语为什么都是98分左右，数学也是97分左右？是学习语文的方法有问题了，我们一起来改进吧。
Bob1、2、3、年级的语文也都是90分以上，怎么到了4年级了就成了这样70、80多分？是因为难了吗？4年级是分水岭了，我们被分掉了吗？老师说他的语文已经是倒数第3、4名了。

4年级换了这个语文老师以后，成绩节节下降，据说是很好的语文老师，可是说话就那么的刺耳，不分学习好坏，只要有一点毛病就要大批特批，有些家长也反映只看到了学生的缺点，没有发现一点优点。孩子怀疑自己的记忆力不行、脑子笨了，全班天天要到5点半，甚至6点半、Bob 有时要到7点才能回家，老师50多岁很负责人我没天基本上没有时间让Bob 阅读，他对语文一点兴趣都没有，曾经说过“我的语文最差了。”有几次都和我说，老师把我们几个差生留下了，帮助补语文。现在学英语的计划都放弃了，只想提高语文。
看了群里那么多妈吗、爸爸、那么多天才孩子，我好急呀。是否应该将周末的兴趣班都停了，专功语文？

[ 本帖最后由 tong_ml 于 2010-4-8 11:01 编辑 ]

作者: tong_ml 时间: 2010-4-8 14:03
据说要要10岁以后可以学萨克斯，再小了孩子的肺活量不够，对孩子的身体没有好处。

作者: tong_ml 时间: 2010-4-8 20:28
今天放学接Bob,他高兴地和我说，今天单元测试了，我语文考了89分，算优吧，老师说不错，我适时地鼓励他，语文有进步，我们还会有更大的进步的，继续努力，你不笨的。和自己比吧，有进步就行，郁闷的是主要考虑成绩不好，会被老师批评，他在学校不开心的。努力吧努力。

[ 本帖最后由 tong_ml 于 2010-4-8 20:29 编辑 ]

作者: tong_ml 时间: 2010-4-22 09:24
这周决定停了一段英语培训课，因为上课不是很专心，考虑一下，于其上课没有效果，不如自己在家教了，2个小时的效果一定大于外面4个小时的的效果。

作者: tong_ml 时间: 2010-4-27 16:39
彻底放羊了，周六上围棋班，将班里第一打败了，很有成就感，老师很高兴感觉非常地不可思议，唉一年多了，一点进步都没有，现在终于有了起色了，在围棋上没有花太多的精力。也许这就是所谓的平台期已经过去了，要进入上升期了吧！

周日下午是“希望之星”英语的竞赛，所以上午就是玩了玩，现学了一首英文歌，没有准备，不报太大的希望，结果和风丽日的一天，等比赛结束就已经淅淅沥沥的大雨了，家长都跑在教学楼里去接，我撑着伞等在外围，等了很长时间，结果儿子一身雨水地从外面走过来，“妈妈你在这儿呢！我已经去大门外找不到你就回来找你了。”我一脸的歉疚“妈妈一直站在这里等你，竟然没有看到你。”“没有关系，我这衣服防雨没有淋湿，我出来没有找你，以为你在大门口。用门卫的电话想找你，结果不能拨外线，就走过来了。”孩子真的没有一点埋怨我，不知道什么时候在这方面变得比他的爸爸宽容多了。是好是坏呢。我也说不清。

上周参加一个英语竞赛，本来准备了半年，志在必得的，结果我将周六下午的比赛，记成了周日下午。一下午第准备，又打车过去，人家的比赛在头天的已经结束，我自己非常地懊悔，结果孩子去淡淡第说“没关系，不比就不比了，可以是个优胜奖就行了。”

作者: tong_ml 时间: 2010-6-19 18:49
下周就要期末考试了，今天的围棋课就没有去上，帮助Bob 复习一下功课。
英语很顺利，单词基本没有问题，今年一直没有关心孩子的英语学习，稍微有些问题的是阅读理解，数学主要是应用题的理解上，问题也是卡在了阅读理解上了，看来语文这道坎必须得过了，否则将影响全部。
看了听雨的博客看受启发（我很欣赏听雨的教育方法的），休息的时候，家里正好有磁铁，也启发Bob用磁铁在花盆里的干土里吸吸，看发现什么变化，没想到Bob也是那么感兴趣，知道了土里面有那么多的铁，把那些小铁屑放在纸上，磁铁在纸下运动，小铁屑跟着运动，我在旁边说：“你的小黑虫子子运动得很快嘛。”一会儿他又转过来磁铁，铁屑聚得更多了，他说：“我的虫子吃饱了，变胖了。”
又跑到楼下沙坑里抱回好多的土，其实对科学的探索，就存在生活中，这种感性的认识才能辅助他将来对书本的知识的理解。
周末下午5点后我是要求孩子下楼找小朋友玩的，因为一周孩子都很累了，周1到周5 都是晚上6点多回家，忙完作业后就已近没有任何休息时间了。我不想把孩子的和小朋友交流的快乐剥夺了，而且最近视力检查出结果不太理想：一个4.8，一个4.9。所以每次都是玩到最后一个回家。

[ 本帖最后由 tong_ml 于 2010-6-19 18:51 编辑 ]

作者: tong_ml 时间: 2010-6-19 19:01
上周末有些时间，我就提议将家里放了一年多的马小跳书拿出来给Bob读，他笑得前仰后合，我们俩一人一章，读了一本书。他说难怪班里的同学喜欢马小跳呢，真有趣。

我昨天又在当当上订了一大堆书，这几年买书不上，可是看得却不多，都是我在看，打算今年的暑假，就是一个阅读暑假了。

下了《海地两万里》的mp3刚开始听，觉得没有意思，我说没有别的东西了，再听听吧，结果过了两章就进入了潜艇的内容了，孩子来了兴趣，一定要听完，现在成了每天晚上睡前故事了。

作者: tong_ml 时间: 2010-9-29 10:28

已经有好长时间没有写了，一是懒，二是忙着上网，成了下载狂，孩子的教育一直就停止不前。自责。

开学到现在已经有一个月了，每天都迟到，每天早晨起床有好多的话和我说，什么学校发生的事，什么自己的思考，源源不断，我也有责任，不能及时打断，自己也磨蹭一点，老师很生气发了短信，我也决定要努力。
很欣慰，昨天早晨，在睡梦中被儿子叫醒，“妈妈，已经7点了！”“是吗？那咱们马上就走，什么都不能干了，快。”“你看看表，现在是6点半。”儿子一脸的得意。原来如此孩子可以自己醒来了，我太惊喜了，马上反映,适时鼓励"儿子，你太了不起了，今天自己起来还叫了妈妈。给奖励，一个小时的‘塞尔号’。”儿子非常高兴。早上吃完饭，自己穿鞋收拾书包."上学非常顺利。

晚上放学，出来得很早，我问起为什么，回答作业做得快了。“妈妈，我发现，只要少发点呆，作业就可以快点完成。”其实这样的话我已近说过无数次了，Bob自己总结出来更重要。

晚上睡觉前，我又加以鼓励，早起还有奖励，结果今天早上还是自己醒的，6点半，不需要闹钟，又是自己安排的。非常顺利。
语文成绩还是没有太多的长进，字词总是写总是还有错，等待长大吧。
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作者: tong_ml 时间: 2010-11-17 16:51
这个楼盖盖停停，真成烂尾楼了，看到好多妈妈那么认真，我却不能坚持，自责中，昨天孩子放学高兴地说，妈妈猜我数学考多少分，没等我说，他已经回答了，拖式计算100分，口算。。合起来平均一共是98.5分。他很兴奋，说拖式计算一共是12个题，我当时检查出了5道错题，班里有5个100分，有平时学习好的这次错一道就扣8分呢，我适时地加以表扬。妈妈觉得你行的。

作者: tong_ml 时间: 2010-11-18 12:29
孩子晚上作业都赶着没有时间了，很少和我聊天，今天一早就愿意和我聊，眼看着时间不够用了，孩子说，同学拍的照片有多好，层峦叠
嶂，还有一层迷雾，我很感叹：这词不是用得很好吗？怎么作文就不能写呢？儿子说，老师也这么说过，是因为口头不用修改吗？没有顾虑脱口而出，一写字就紧张吗？，我家的孩子就是语言和文字不能统一，就是觉得语言的发展优于书面写作的发展。

作者: tong_ml 时间: 2010-11-29 10:08
最近开始读经了，什么都很慢，坚持吧，
弟子规以前背过，现在拿出来复习，两周后基本上都背下来了，《三字经》前面的已经很熟习了，复习了一下，开始从60页背起，已经到70页了。《论语》学而第一完成，还有些不太熟，需要提醒，以后再巩固。为政第二，背了一半了，没有时间很慢。
奥数还在学校上着，上次课的作业也做错了，这周老师特意给了我作业项。
当读到"四十不惑”时，问我“你四十了，还惑吗？”“四十不惑，是说该知道的都知道了，不知道的也不想知道了。”“那你现在就不用学了。”“活到老学到老，妈妈现在和你学英语，听力提高了很多。学论语也知道了更多。”“好好学吧，半部论语治天下的。”“不见得，好多人也学了的，也没有来治天下。”“你没有看到吗论语第一部分就是学而第一，第二部分是为政，要学而实习之，好多人都没有实习。”常常就讨论开了。
大孩子学论语还真不一样，总是拿出一句话来问你是什么意思，还要讨论。看来得买本书讲论语吃透了。
有时也愿意和孩子讨论这些，他平时和我聊天和讨论的时候是很放松的，眼神是可以交流的，平时看人总是眼神游离，背老师和家长批评得多了，不自信。

作者: tong_ml 时间: 2010-12-3 11:11
放学的路上，听着故事，时不时地有一些想法冒出来，“老妈，我觉得我们班里的同学都比我多动心眼的，我只想一步，别人都想3、4步。”“是吗？”“老师总要几个好同学老办事，我发现他们一般做得好，不忘事。如果让我做就不会做得很好。这是他们做事的方法，用到学习上，也会取得好成绩的，你要多学习，这样用到学习上和办事上也会取得好的成绩的。”“嗯，不过我能发现别人比我心眼多，说明我也进步了。”
“我发现，原来我和同学交往，还总是吃亏的。”“是吗，多和同学交往，过程中你也会学到一些知识的。”“嗯，不过，你常说占小便宜吃大亏的。”“那我就要占大便宜的。”“问题不是这样的，我们不占小便宜，老吃亏而且自己都分辨不出来那就是啥了。”“那怎么判断呢？”“需要你自己多读书，多和同学交往，多思考就好了。”

作者: tong_ml 时间: 2010-12-3 11:13
本周开始网上一对一英语口语，还不是很流利，2、4两天各半个小时，时间对孩子来说很紧张的。进度太慢了，常常要问一些问题，我要查书了。

作者: tong_ml 时间: 2011-1-1 21:40
转眼已经到了2011年的1月1日，常慨叹时光荏苒、岁月如梭，最近儿子也开始感叹起来了，那是因为最近有好多检测、好多考试，一眨眼就要一学期过去了，儿子说：“时间过得真快，一眨眼就10年过去了。”真是的，最近有些许无奈，既然学习的速度追不上他人，那就慢养吧。

刚看了CCTV9已经改成《记录》频道了，讲了道家的阴阳，人与自然的关系。我们现在是否太浮躁了，什么都想速成，可我的孩子就是速成不了呀，那就自然地成长吧。

最近终于喜欢上了《老鼠记者》，我真高兴，竟然可以自己阅读，而且常常笑出声来，记得刚开始看那本书的续言时孩子问我什么是阅读快感，我告诉他，就是看书的时候忘掉一切，很开心，非常想把书中的内容看完，现在他终于有了阅读快感，在读过一季5本后，他已近能够憋着一泡尿看完了一本书了。我好欣慰，一本书并不长，他可以用1到2个小时的时间看完，而且常常兴奋地把我叫过去，可以大段复述里面有趣的内容了。所以我毫不犹豫地给他买了全套的《老鼠记者》。听着他在自己的房间里开怀大笑，我心里踏实了很多，上网打我的这些字。

在车上我们一直在听《东周列国》很不错，我和儿子重温了那些有趣的历史故事，虽然他常说没有《明朝那些事儿》有趣，但我们还是在不断地听着，我的回答是《明朝那些事儿》已经听过一遍了，如果喜欢可以自己去读书去，那样记忆才深刻。

和儿子一起成长真是没有错的，常常在车上听英语，我的英语听力提升得非常快，学了好多地道的英语表达。常在一起学《三字经》、《弟子规》、《论语》对一些古语表达也有了深刻的认识，重新背诵了一遍。以至于年会上，本部门的小品、本人洋洋洒洒地写了一个剧本、用了几天时间的排练就上场表演，我披挂上阵演主角，在公司反响还是很不错的。

新的一年、新的祝福。愿我的儿子真正喜欢上阅读，有了阅读快感，将我买的那3000多元的书看掉，将语文成绩提起了，源我在新的一年里也有大的提升。

[ 本帖最后由 tong_ml 于 2011-1-1 21:44 编辑 ]

作者: tong_ml 时间: 2011-2-15 21:41
这个寒假让我感到欣慰的是，孩子开始看书了，看完了一套《老鼠记者》共20本，看完了《小屁孩日记》，看《明朝那些事》结局，已经不用我来读书了，自己有阅读快感了就好了，当然不能想别的孩子那样如醉如痴，到了晚上上床后就想看书了。真好。

作者: tong_ml 时间: 2011-2-15 21:45
这个寒假纠结着到底是否报学习班？后来决定报一个篮球班减肥，6天，之后去了趟香港、过年又去奶奶家。没有上辅导班，就这样吧。孩子快乐就好。

作者: tong_ml 时间: 2011-2-19 20:06
明天就要开学了，作业也终于做完了，还是没有长大，不能自己安排自己的学习，已经将《明朝》看完了。
昨天主动给我讲了徐霞客的经历，至少说明这一段看明白了。

作者: tong_ml 时间: 2011-2-20 21:41
今天开学报名的一天，上午到10：30，很高兴，老师表杨了他，去香港买了钥匙链送给了老师，老师说礼物不在于多少，在于心里有老师，将来就挂班级的钥匙。孩子在这方面是弱项，有了老师的鼓励他会努力去关心周围的人的，最近我也在鼓励他。
下午来了一家子亲戚，和小弟弟玩了一会儿，和姨夫下了围棋，终于赢了姨夫很高兴，适时鼓励他经常在网上下围棋。楼下的小朋友叫他下去踢球，积极督促他下去玩，已经超重了，要多锻炼，结果回来的时候已经是一身臭汗了。今天算是玩了个痛快。

作者: tong_ml 时间: 2011-2-28 22:08
终于，这个寒假开始看书了，《小屁孩日记》是他的最爱，已经看第二遍了，一些情节他可以原话复述给我，常常开怀大笑，真好，只要他阅读。
我适时提醒他可以看看英文的，书是在卓越上买的，一半中文一半英文，中文看2过遍后，看英文已经能够看懂50%-60%吧，他自己说的，不太难，如果不明白可以回前边再看中文的这样差不多看了一本英文了。《小屁孩日记2》回奶奶家时落在奶奶家了，不过没有太多衔接，不太影响。

孩子听《东周列国》，有时要停下来评论一下，打个比方，以及自己的理解，今天听到吕不韦，就放不下，要一直听完，难得有兴趣，由他吧。

作者: tong_ml 时间: 2011-3-27 22:12
语文的成绩还是有些提不起来，现在开始看书了，曹文轩的《我的儿子皮卡》在我的督促下两天看完一本，还算有进步，能自己阅读了，最爱看的是韩国的《百科知识问答》纯漫画，看着笑哈哈的。

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)