祝孩子们天天健康快乐！

标题: 成长跟踪·儿子上学后（四）治治“马虎大王” [打印本页]

作者: 项一博妈妈 时间: 2010-2-21 12:39
标题: 成长跟踪·儿子上学后（四）治治“马虎大王”
上回说到：那天刚好语文考试，去接一博的时候，他没有兴奋的表情，我问起，他才吞吞吐吐地说：“没考100分，粗心大意了。”我仔细看了一下失分的地方，是拼音抄写小家伙未写在规定的横线内，老师把分数都扣了

一博回来委屈地说：“就写错了格式，都扣了，扣一半也好啊！”我给他讲了小数点的故事，但小家伙好像还不能深刻理解。我并不看重成绩，与得满分的孩子相比，至少在知识点的掌握上没有区别，所以有时他考得不好时，我还会安慰他，希望他能在一点点的错误与曲折中，真正地进步。可是一博最近三番五次出现这种无谓丢分的情况，就不得不引起我的注意了，因为马虎一旦形成习惯，大了就不容易克服了。要知道升学考中一两分之差可是会让一大批孩子“倒下”啊！另外，让孩子从小养成做事严谨的习惯，对他的一生发展都有非常重要的意义。

  要想让一博改掉马虎的毛病，养成检查的习惯是首要任务。以前一博做完作业都是我检查，然后指出错误，他改正，但发现这样会养成他依赖的习惯，一次我忘了检查，老师批改他再订正的效果，竟比我全面把关要好得多。

  一博慢慢有了检查的习惯，但我发现，通常检查了好几次，还是找不到错误。想起一博以前做口算题也犯这样的错，数学老师有一个绝招——用手按住答案自行校对，就容易发现错误，这其实就是重新思考了一次。我让一博把这个方法运用到各个学科中。

  还有就是建立“错题本”，当天自检发现的错误和第二天老师发现的错误，都要让他分析一下，这些错误是怎么造成的。是审题不清错误理解了某个条件；是看错了、看丢了某个符号；还是想当然地思维跳跃弄错某个环节。总之，要找出原因，并把出错的题记下来，这样坚持做下来，马虎出错的情况越来越少了。

  儿子小学第一个学期快要结束了，我这个当妈的有超多感想。著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。就是说习惯可以决定一个人的命运。对于小学低年级的学生，学习上出现的各种状况，家长首先不要急躁，要用时间、用耐心、用方法，陪孩子一起慢慢克服。

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