祝孩子们天天健康快乐!

标题: 我的孩子也读过经 [打印本页]

作者: 菲儿读经    时间: 2010-1-22 20:12
标题: 我的孩子也读过经
元元妈妈你好,我也有个12岁的女儿,也读过经,看到你的贴子很激动,但我很少上论坛,发贴也不熟练,以后要多向你学习,先报个到。
作者: 菲儿读经    时间: 2010-1-23 19:32
标题: 我的孩子也读过经
有点冷清,自己给自己捧个场。我的孩子从六岁开始读经,现在12岁了,屈指算来有六个年头了,她背了《论语》《大学》《中庸》《老子》《庄子》,这个假期想跟她一起学《孟子》,但愿能如期进行。小孩已经读初中,时间实在是太紧了。
作者: tracylin2002hk    时间: 2010-1-23 22:52
标题: 回复 #2 菲儿读经 的帖子
很不錯,堅持了六年,要多多向您學習
作者: hlp525    时间: 2010-1-23 22:54
六年! 要是元元六年前就开始多好啊!
肯请楼主详细地写写孩子的读经历程.
作者: 菲儿读经    时间: 2010-1-24 12:05
标题: 我的孩子也读过经
好的,先简单说说。孩子六岁上小学时,我无意间看到了关于经典诵读的资料,很感兴趣。于是乎邀请了孩子的几个同学一起读,我也勉强当起了私熟老师。在读的过程中,酸甜苦辣,喜怒哀乐遍尝。很多次都快坚持不下去了,但家长的鼓励,孩子们的大小进步让我欲罢不能,硬是撑了下来。现在经典已经成为我的精神家园,是我生活中最重要的内容,一天不读都心里发慌。
关于读经我要说的话太多了,一时竟不知从何说起。
还是先挑最重要的说吧,那就是“耐心”。不要急于攻城略地,强迫孩子完成多少背诵任务,而是要学会细水长流,让经典慢慢流入孩子的心田。其实这点在我孩子身上表现得不明显,她平时很少主动问我经典的内容。倒是我的几个学生把经典当作生活的一部分,学得如痴如狂,煞是让我欢喜。我的孩子是小学二年级背诵的《论语》,为了让她亲近经典,我现在能做的就是每次假期让她再过一遍,平时她实在没有时间。
作者: woaiaoao    时间: 2010-1-24 16:25
标题: 喜欢
喜欢这句,经典要细水长流,让经典慢慢流入孩子心田
作者: 好运多多    时间: 2010-1-25 14:49
终于看到一位读经时间稍长一点的孩子了,六年, 多少酸甜苦辣, 期待楼主的分享。
作者: 稻草闲人    时间: 2010-1-25 16:22
楼主多介绍一下孩子的情况吧,很想知道读了6年后,孩子到底收获了些什么。谢谢~~~~
很需要前行的家长给我们提出宝贵的经验~~~~
作者: huangyezi    时间: 2010-1-25 19:07
是啊,讲讲吧
作者: 菲儿读经    时间: 2010-1-25 21:45
标题: 我的孩子也读过经
我的孩子从小学一年级开始读经典,到她开始上六年级(六年级一年基本没读)。差不多五年的时间,她背诵了《论语》《大学》《中庸》《老子》《庄子》以及蒙学的经典内容。这期间也有短暂的中断,但基本上还是坚持着。由于我有别的学生周六日上课,我没有时间管我的孩子,所以我的诵读基本是晚上进行的,每天晚上比要睡觉的时间提早半个小时上床,这个时候再调皮的孩子也会安静下来,每次读大约一百字,大约读背20遍。如果读20遍能背过,就背1遍,读10遍就背过了,就让她背10遍,这样做的目的是让她对经典上口,能加深记忆。第二天早上用复读机播放前晚背过的内容,直至她出门去上学。学完一篇,复习两个晚上,再接着学新的内容。像《论语》学完五篇,集中复习一周时间,这样学新的,不忘旧的,循环往复,一部完整的《论语》就装在她的脑子里了。这还远远不够,每年的寒暑假都要复习一遍,只有这样经典才能印在她的心里。
作者: wcb123yf    时间: 2010-1-25 21:55
关注
作者: 菲儿读经    时间: 2010-1-25 22:16
标题: 我的孩子也读过经
至于经典对她的影响,我觉得还是挺大的,至少我孩子的所有老师都会告诉我,我的孩子与众不同。“仁义礼智”她可能体悟不深,但“温良恭敬让宽信敏”她还是能做到一些。她很自律,很宽厚,几乎没有和同学闹过矛盾,有些调皮的孩子惹她,打她,她从来不会还击,也不会告诉我或者她们老师,总是在很久以后无意间说给我,当我提出要告诉她的老师时,她总阻挡,说老师已经不喜欢他(她)了,别让老师家长因为已经过去的事生气了。我无语!她现在已经上初中了,我从来没有听她说过老师或者同学的不是,老师也从来没有批评过她,有时我在想她在近乎苛刻地要求自己。她很好学,学习非常自觉,尤其是学校的功课,从来不用家长操心,总是保质保量的完成。有点王婆卖瓜的味道。 我这样说并不是说我的孩子就很优秀,没有毛病了。其实我也很焦虑,孩子活得比较累,我想让她轻松一些,快乐一些。
作者: littlestoneliu    时间: 2010-1-26 11:53
是呀,孩子活得也不能太累!
作者: shenhaiwen88    时间: 2010-1-26 12:45
我对孩子的要求是 快乐  健康  平安   对于您的孩子宽于待人很喜欢  可是如果是严于律己到苛刻  就不太赞同了

希望共同努力使大家的孩子都有拨打的胸怀  无论对人还是对己
作者: 稻草闲人    时间: 2010-1-26 12:55
刚刚看到另一个读经的小孩也和楼主的小孩一样优秀,真是让人羡幕又感叹。
到底是这些小孩本身就很优秀,所以能这样坚持地把经读下来,还是读经真能把小孩变得这么优秀?
作者: emmachen    时间: 2010-1-26 15:24
象这位妈妈学习。
作者: lisading    时间: 2010-1-27 13:13
向楼主学习,寒假里也要开始读读经,不过坚持对我来说是最重要的。
作者: yaoyao080122    时间: 2010-1-27 14:16
象这位妈妈学习,我也开始让女儿跟着我读经
作者: 花儿般灿烂    时间: 2010-1-27 15:40
标题: 真的很羡慕
真的很羡慕啊 ,坚持了六年的读经生活,我想,一定经历了很多艰辛和快乐吧!真高兴碰上这么棒的姐姐,希望能多多指点我们家的宝宝,当然还有我这个母亲,关注中!
作者: laomai    时间: 2010-1-28 21:48
学习楼主的坚持,六年,真的很不容易啊
作者: wcb123yf    时间: 2010-1-29 13:05
原帖由 稻草闲人 于 2010-1-26 12:55 发表
刚刚看到另一个读经的小孩也和楼主的小孩一样优秀,真是让人羡幕又感叹。
到底是这些小孩本身就很优秀,所以能这样坚持地把经读下来,还是读经真能把小孩变得这么优秀?

我也经常想这个问题,不过我从身边的一个例子得出个结论,就是有本身优秀的孩子,但如果家长不用好的方法引导的话,那娃娃就给糟蹋了。我有个邻居,跟比我家锐儿小1个月,也是锐儿以前的好朋友,现在2岁7个月,记得刚会说话那会1岁8个月样他嘴里念的都是古诗,数字1-10,字母基本都认识读得出来(这些都是他妈给他放VCD里学的),那时他妈妈经常让他表演给我们看,后来我开始给锐儿读经时我就邀他们一起,小家伙是个好苗子,一开始就跟跟大人一起指读,读上半小时都不会闹,后来因为我家锐儿不愿读,我怕影响到他就让他妈自己回家读,同时我告诉他妈最好不要给他看电视,碟片,他妈不以为然,读经也是想到才读,没想现在这个小朋友现在嘴里都是流行歌曲,跟人打架,一开口就是“老子给你一把刀”,是院子里出了名的电视迷。怕锐儿受他影响我现在一般都不陪他耍,锐儿也不喜欢跟他玩,他说“XX不礼貌,要抢人东西,打人,不喜欢”
作者: 毛毛2006    时间: 2010-1-29 16:42
标题: 回复 #21 wcb123yf 的帖子
是啊,家长的引导很重要。看后我有2个想法。
1.小人要少看电视。毛毛在家看电视的时间很少。虽然通过看电视可以很快的获取知识,譬如学英文。但是我总认为,如果可以通过其他方式,譬如听cd,亲子阅读的方式,那么我就选择后者。我的一个同学的女儿,很活泼,很可爱,很好强,有很强的表演欲望。每天在家,电视机基本都是开着的,跟着电视机跳舞,唱歌,学英文。但是我认为这样很不好,但是家长不以为然。
2.培养小孩,不要看他现在,1岁,3岁,4岁的表现,要看将来。特别喜欢让孩子在众人面前表现的家长,无非就是满足自己的虚荣心罢了,这种虚荣心也会影响到孩子。
作者: 菲儿读经    时间: 2010-1-29 17:48
标题: 我的孩子也读过经
谢谢大家的捧场!我这就给大家慢慢道来。
六年的读经历程,使我对教育有了更深一层的认识,那就是教育不能急功近利,不能目光短浅,对孩子的未来要有一个比较宏观的规划。比如说我对孩子未来的设想是让她成为一个内在思想情感丰富,外在关心别人,通情达理的人。长大以后倘若本事大,就为社会多做一些贡献;能力有限,就作一个本本分分的女人,干好自己的本职工作,尽到自己各种角色的责任,不给社会添乱,不给家人添堵。无论什么时候什么情况都从容坦然地生活、学习、工作。给孩子教读经典的目的不过如此而已。把经典种在她的心里,生根发芽,乌七八糟的东西就进不去了。基于这样的初衷,我没给孩子今天补习这门功课,明天补习那门功课,也从来不要求她的分数考得高。只告诉她不要浪费时间,尽自己的能力学习,因为这是你现阶段的职责,就像爸爸的职责是挣钱养家,妈妈的职责是教育孩子、做家务一样。(当然这是我们家的分工)假如每个人都“在其位,不谋其政”,这个家就会乱了套。其次就是帮她养成读书背经的习惯,孔子说“博学于文,约之以礼,亦可以弗叛矣夫”,我把这作为我的一个教育信条,就是让孩子广泛地阅读,精约地背诵。广泛地阅读可以使孩子视野开阔,精神丰富;精约地背诵则可以避免孩子迷茫、迷失。儒道经典就像航海的灯塔,要靠它来为孩子指引人生的航线。这样一来,对待孩子的学习成绩就会相对坦然。如果成绩理想了,是额外的惊喜,因为让她上学原本是为了让她成为一个“人”;成绩不理想,也不用忧虑,因为已经有了经典的根,孩子即使再普通也是一个大写的“人”。其实只要孩子养成了读书背经的习惯,你想让她成绩不好都难。
作者: hlp525    时间: 2010-1-29 21:33
标题: 回复 #23 菲儿读经 的帖子
十二分赞同你的教育理念:)
作者: lanren373    时间: 2010-1-29 23:31
“”“长大以后倘若本事大,就为社会多做一些贡献;能力有限,就作一个本本分分的女人,干好自己的本职工作,尽到自己各种角色的责任,不给社会添乱,不给家人添堵。无论什么时候什么情况都从容坦然地生活、学习、工作。给孩子教读经典的目的不过如此而已。把经典种在她的心里,生根发芽,乌七八糟的东西就进不去了”“”
说出我的心里话,这也是我让我儿子读经的目的。

其实个人感觉言传身教很重要,家长一边让孩子读经,一边自己做出严重违背“经典”的行为,那读经作用我看不大。

至于看电视,我儿子一周岁了,对电视完全不感冒,我们都不让他看,他自己也不会想看,“书中自有黄金屋”并非没道理。

坚持“读经”,让孩子做个有德之人,大家互勉!
作者: whiteat    时间: 2010-1-30 14:10
很用心的妈妈,也很赞同这位妈妈的育儿观念。我会继续关注这个帖子
作者: woaiaoao    时间: 2010-1-30 16:37
标题: 同意
同意楼主读经的理念,希望经典不知不觉的印证在孩子的成长生活中并指导她正确的生活
作者: huangyezi    时间: 2010-1-30 16:37
赞同这位妈妈的育儿观念,做妈妈的要看到的是孩子整个的漫长的学习过程,甚至于将来走向社会。所以做妈妈更应该将眼光放得长远一点,不要只在乎那一点点可怜的分数。
作者: BB上路    时间: 2010-2-1 12:16
原帖由 菲儿读经 于 2010-1-29 17:48 发表
谢谢大家的捧场!我这就给大家慢慢道来。
六年的读经历程,使我对教育有了更深一层的认识,那就是教育不能急功近利,不能目光短浅,对孩子的未来要有一个比较宏观的规划。比如说我对孩子未来的设想是让她成为一 ...



说得太好了,受教了!
作者: 菲儿读经    时间: 2010-2-23 20:27
标题: 我的孩子也读过经
春节回老家过年,昨天刚回来,耽误了回贴。回家前跟孩子复习《论语》到“述而第七”,一到老家忙乱得计划全泡汤了,待孩子这几天突击完假期作业,再接着背。
作者: selinamama    时间: 2010-2-24 11:21
好妈妈!赞一个!向你学习!
作者: sdstlh    时间: 2010-2-24 14:24
赞赏,学习了,讲的真好
作者: woaiaoao    时间: 2010-2-24 14:44
细水长流,坚持。
作者: 菲儿读经    时间: 2010-2-24 16:00
标题: 我的孩子也读过经
我主张经典教育生活化。有条件的可以在家里张贴大字经典原文,这一招对年龄小的孩子效果尤其好,平时可以不失时机地播放经典录音。当然有时家里会有人反对听,没关系,过一两天再放,时间久了,家庭成员会慢慢适应习惯的。总之,对于经典我们也要放得下,拿得起,心里时刻惦记着。
作者: smilesunsay    时间: 2010-2-25 21:16
说的真好。

放得下,拿得起,心里时刻惦记着。

可是有时候做不到,容易急噪,不能很好坚持。
作者: 菲儿读经    时间: 2010-2-27 15:16
标题: 我的孩子也读过经
有感于“不许看电视 放学先做功课 第一夫妇教女有方”
我的孩子12周岁多了,上中学一年级,到现在不会开电视。家长们也许要笑话我女儿笨了,是的,在看电视方面她是没有记性,记得08年看奥运会她学会了自己开电视,但过后她又忘记了。因为她从来没有想到要看电视,也从来不会自己主动打开电视,有时我和他爸爸看电视,她只顺眼瞥一会儿就走了,去到书里寻找她的黄金屋了。
作者: 比乐师忧    时间: 2010-3-9 13:34
坚持了六年的读经生活,真是羡慕啊!
作者: wynnzhang    时间: 2010-5-31 15:31
这么好我帖子居然没有加精,盼望楼主继续更新哟!
作者: groundhogca    时间: 2010-6-1 09:46
我给宝贝听千字文算不~~~~~~~~~~~~~~~~~~
作者: 静好    时间: 2010-6-1 16:15
[quote]原帖由 菲儿读经 于 2010-2-24 16:00 发表
我主张经典教育生活化。有条件的可以在家里张贴大字经典原文,这一招对年龄小的孩子效果尤其好,
这点学习了。
作者: 小嘟嘟妈    时间: 2010-6-1 17:35
非常认同楼主的读经理念,这么好的经验欢迎楼主继续更新!
作者: 阿小小    时间: 2010-9-18 11:09
这么好的帖子,顶起来!!
作者: 新叶    时间: 2010-9-18 22:27
真是个好贴,妈妈能继续记录下去就好了
作者: 杜杜妈妈    时间: 2010-9-18 22:32
这位妈妈真的好不容易,道理都懂,就是坚持很难。顶起,希望这位妈妈能经常上来给我们说说平每个年龄的学习安排就好了。
作者: junning7475    时间: 2010-9-19 13:49
标题: 回复 #15 稻草闲人 的帖子
读经的过程中学到的绝不仅仅是一样或两样东西,对读经有疑惑的人相信一定自己没有读过超过十遍,我觉得我已经属于读书少且不爱读书的人了,因为陪儿子读经,是从我读他听开始的,所以连我也就弟子规读了一遍,论语读了五遍就已经深刻的体会到经典带给我自己的变化了。所以我相信读经可以把孩子变得优秀,原本就优秀的孩子会更优秀。
作者: 菲儿读经    时间: 2010-9-19 17:13
标题: 我的孩子也读过经
大家好!许久没有上网了,今天上来看到家长们的关注,实在惭愧。前一阵太忙了,没顾上回复,对不起了。我孩子的功课比较忙,平时除了有时给她放放经典录音带,并没强迫她每天读经。暑假时,带她读《孟子》,同时还有另外三个同学。鉴于她的年龄和理解力的增强,在《孟子》的课堂上我往往让学生先大声朗读五遍,然后讲解,要求课后背诵。由于时间关系,加上他们已经上中学或者将要上中学,其它功课的假期补习安排较多,一个假期只学了一篇(即梁惠王章句上下)。但是我还是会坚定地带她读下去的,一有时间和机会。
作者: 杜杜妈妈    时间: 2010-9-22 10:34
好贴,值得我们学习。
作者: 洋洋宝贝    时间: 2010-9-25 15:03
不要沉呀,请楼主给大家讲讲孩子读经六年,对实际生活、学习有什么影响!相信您的孩子一定是一个非常优秀的孩子。
作者: shifachenn    时间: 2010-9-25 17:25
是的,等看楼主更多的精彩介绍!
作者: 菲儿读经    时间: 2010-10-20 21:50
标题: 我的孩子也读过经
我家的电脑“老”了,发帖时总出问题,我也很着急上火。今天再试试!我孩子今年上八年级,从小学一年级跟我读经到现在,也算经典园地里一棵“元老”了。经典对她的影响是显而易见的。首先学习自觉,她的功课我们很少操心,总能保质保量的完成,不用催促,不用检查。即使是很多家长头疼的背诵和默写,我们都不用管,她基本上自己搞定。其次是做事认真,无论是学习还是做家务,包括锻练身体,她都是一丝不苟的,从不马虎。这和小时候对她读经的要求是分不开的,像《老子》五千言,我会要求她一口气背完,出错和提醒不能超过三次,超过三次要重新背诵。记得去年,也就是她已经上中学七年级了,有一次默写英语课文,由于前一天作业繁多,她的书写有些潦草,第二天放学一回家,她就把老师批改完了的英语课文又重新工整地誊写了一遍。经典对我孩子以及我们全家的影响都是深远的,有时间我会陆续给大家汇报。今天先到这儿,但愿能成功提交。
作者: 诱惑    时间: 2010-10-22 10:07
又看到了您的更新,真好!(我是春节时拜访过您的彬妈妈)

我们上小学了,时间很紧张,还好学校功课几乎不用管。每天大约半个多小时中文经典,目前读孟子,每天读两篇,他以前背过了,主要是复习巩固。估计还要1个月可以完成,然后用一个月左右时间复习论语,大学(弟三),中庸,老子。寒假进行易经,他已经背完了上半章,所以先把易经搞定。然后接着进行新一轮的复习。明年暑假,进行庄子。

这是目前的初步计划,还不知道实施情况会如何。还请老师多提宝贵意见。
作者: 菲儿读经    时间: 2010-10-27 16:57
真羡慕您孩子的时间,也钦佩您这个妈妈。这样安排很好,就按您的计划执行。只要坚持就OK了,不用太考虑进度,毕竟孩子只有一个童年,要让经典诵读成为他美好的记忆,而非痛苦的伤疤。可惜我孩子的时间太有限了,英语占用了她大量的时间。我只有在假期给她读读经典。
作者: dhr    时间: 2010-10-28 10:23
真希望您能详细多说说教孩子读经过程中,是如何因材施教的。昨晚,我刚刚给儿子找了个伴,想每天晚上7-8点在我家读,她妈妈愿意,但孩子不愿意。
作者: 菲儿读经    时间: 2010-10-29 17:12
标题: 因材施教
关于因材施教,我想是这样的:就是作为家长和老师要多了解孩子的脾气秉性,有的顽皮好动,有的安静听话,有的吃软,有的吃硬。根据每个孩子的情况制定合适的读经方式。比如说顽皮好动的孩子就不能强求他读书时自始至终端端正正地坐在坐位上,这时是可以放宽对他坐姿的要求的,随他躺着趴着,只要心思在背经上就行,你的目的是让他背书,而非像和尚那样练打坐。况且随着年龄的增长,他就不会那样了,不用跟他在坐姿上叫劲,影响彼此的心情,进而影响背书的进度。但要把握一点就是你一定要能掌控住局面,不能让他随着行为的散漫而心思游离。未完待续
作者: 逍遥饼干    时间: 2010-10-29 21:34
我的孩子现在2岁11个月差19天,我是每天晚上8点跟他一起读的,有2个月了吧,以前是放录音听,2个月前开始让他跟读,先是指读了几天,后来担心他的眼睛,就只跟读,不看(想4岁后再指读);他现在到了8点就会提醒我读书,从5分钟现在可以20分钟了;我的体会是他举一反三的本事增长很快,就是善于联想,而且非常会给自己做事情找台阶下,不知道是否小孩子都这样
作者: dhr    时间: 2010-10-30 13:22
搬个板凳,随时恭候,敬听!
作者: 菲儿读经    时间: 2010-10-30 19:29
标题: 因材施教
对于吃软的孩子要尽情地释放你的温柔。我有一个学生特别的顽皮,刚开始跟我上课时,好像座位上有针毡,坐不了两分钟就要站起来活动活动。我先是提醒他坐下,跟老师和小朋友一起读书,但效果不明显,只管三分钟的作用。后来我就跟他着急,批评他,越批评他越来劲,出怪腔,做鬼脸,惹得同学们哈哈大笑。这一招不行,我换上了其他小朋友都害怕的“告诉你妈”,他可好,直接说:“我妈就再门外面去叫呀!”经过若干个回合的较量,我发现这个小家伙不能上硬的,对付一般小孩的普通招数在他面前统统失效。我只好另辟蹊径,上课时拉着他的一只小手,还不时地随着读书的节奏拍打拍打,对他的小调皮和不耐烦尽量心平气和,不和他正面冲突。慢慢地他能坐十分钟,二十分钟了,直到顺顺当当地上完一节课。这个孩子跟我学了五年,我们现在是最好的朋友,一到放假就迫不及待地来我家跟我接着学经典。而有的小孩就只吃硬的,一看你和言悦色,他就不知天高地厚了,就差上房揭瓦了。给他上课要尽量严肃,还不时要小惩罚一下,比如他走神了,就要告诉他加读5遍,一听罚他准认真。我常跟朋友和学生家长说,我们要时刻和孩子“斗智斗勇”,当然这一切都建立在爱他们的基础上。
作者: 杜杜妈妈    时间: 2010-11-14 14:23
谢谢,真的是对我们太有帮助拉。
作者: beaulife    时间: 2010-11-14 14:49
很受教育。细水长流,润物无声,细心琢磨,因材施教,lz本人就很平和友爱,言传身教,所以才有这样好的成果吧,赞!
作者: menghuan    时间: 2011-6-23 16:59
真好的贴子,顶上来,希望菲儿妈妈有空再来继续更新!
作者: 艺如雨薇    时间: 2011-6-24 09:58
刚看到这个好贴,从头到尾看完了,帮着顶,等菲儿妈妈...
作者: 子云008    时间: 2011-6-24 13:08
平和、睿智,是妈妈本来这样所以才能带孩子坚持六年读经(现在应该是八年了),还是读经这么多年修养得来?




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