祝孩子们天天健康快乐！

标题: 家有小女学琵琶日记（02年5月） [打印本页]

作者: spaceship 时间: 2010-1-15 19:07
标题: 家有小女学琵琶日记（02年5月）
响应论坛版主Sofia2001号召大家开“学琴日记”楼
看到学琵琶的，可能我们家是第一家开楼

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我们家的宝宝是02年5月生，女孩。08年10月学琵琶。用的教材是：中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材。（吉林音像出版社）
老师是市剧团的老师。每周三晚上，一对一辅导一个小时。现在已经学完金蛇狂舞，旱天雷，目前正在学阳春白雪。
从今天开始，我会尽力记下宝宝弹琴的点点滴滴，和大家一起分享，和宝宝共同进步。
希望宝宝学琴日记能带动更多宝宝学习。
大家共勉

作者: 菜园瑞雪 时间: 2010-1-15 19:18
楼主好样的，学习了！

作者: spaceship 时间: 2010-1-16 11:40
标题: 选择琵琶？
当初选择琵琶也很简单，本人比较喜欢民乐。从常见的二胡，古筝，笛子，琵琶里选择，考虑到二胡乐曲的凄惨（大多数），古筝本身的庞大，笛子对脸部的影响，（都是本人之见），最后锁定琵琶。不过现在来看，我觉得选择应该没错。琵琶是民乐少不了的乐器，再加上小巧，易携带，班里搞活动时容易露脸，激发孩子积极性。

作者: anewmm 时间: 2010-1-16 14:20
我家曾经在06年的时候学了半年，被我后来用筷子敲不学了，害我后悔得要死，我现在真想让她回头去学琵琶，因为民乐里我最喜欢琵琶了，觉得最适合女孩子。

作者: spaceship 时间: 2010-1-17 06:44
很理解anewmm 版主上面提到的用筷子敲的不学了，我们和你不一样的是用毛笔，有一段时间里每每弹挑不到位时，我就用毛笔敲手指头，最后发现孩子每天把弹琴当成最痛苦的时刻。我决定得改，就把毛笔当成了打拍子的工具，用有毛的一边抚摸她的手，作为奖励。那段时间才算熬过来，想想也差点放弃了。

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作者: spaceship 时间: 2010-1-18 21:28
学琵琶，和其他乐器一样，感觉开始的手型一定要做正确。我们家宝宝开始练习琵琶的基本动作--弹跳的时候，大拇指的弹没有做到位，然后，用了半年多的时间来纠正，真是有点汗颜。但是，如果硬纠正的话，可能现在孩子也就不学了。
开始学习时，引导孩子的兴趣，放到了第一位。

作者: spaceship 时间: 2010-1-20 21:44
今天是周三，照例下午5点学琵琶。去了老师家一看，屋里好几个孩子同时学，还有几个家长也陪在孩子身边。听老师解释说，假期里突击上几次课，所以都聚在一起了。这种情况以前倒也遇见过，孩子倒也喜欢和大家一起练。她总在抱怨一个人练习，偷懒，出错都不行，有老师盯着。要是能和其他人一起练，老师不会老管她。
在孩子们练琴中间，旁边坐着的几个家长不停地说各自的孩子，“注意集中注意力呀”，“手型要放松啊”，“你看你怎么又忘了要领呀”......就连我这个家长都有点烦了，老师说，家长也要在一旁数落，孩子的心境可想而知。练完琴的路上，女儿说“我认为我的妈妈够啰嗦了，可和其他家长相比，你的话少多了。” 听完这句，我也不知女儿这是夸我还是骂我，当妈妈的，可千万要注意方法啊。

作者: sofia2001 时间: 2010-1-21 11:14
老师这种教学方法真好，能聚在一块练琴让孩子增添了不少乐趣和动力。

作者: spaceship 时间: 2010-1-21 21:36
http://www.guqu.net/pipa/
朋友推荐的中国古曲网，喜欢民乐的朋友可以经常听听。也可以培养孩子对民乐的爱好。

作者: spaceship 时间: 2010-1-23 21:58
孩子学习琵琶的过程中，感觉弹挑是最重要的基本功，练起来最枯燥，动作也不容易稳定
我们家宝宝在弹挑上很是下了功夫，但还是不扎实

现在把以前弹挑的笔记整理出来
这样，喜欢琵琶的朋友可以借鉴学习，少走弯路

琵琶的名称就是由弹挑这两种演奏技法，并具有象声意义而得名的。所以说弹与挑是右手指法中最基础、最重要的指法。
对琵琶演奏者来说，必须正确而熟练地掌握好这两个指法。更由于弹挑技法中又衍变派生出多种其它技法以及汇组指法，掌握好弹挑的基本方法，可以为今后学习其它技巧打下良好基础。
弹：用右手食指指甲尖端触弦，将弦向左(外)弹出发音。
挑：用右手大指指甲尖端触弦，将弦向右(内)挑进发音。

怎样练习弹挑?
首先弹挑的手形要正确，食指微弯，大指轻轻搭于食指前端，使两指指尖靠拢，其它手指(中指、无名指、小指)自然弯曲，手呈空心半握拳状，虎口呈圆形，手背与琵琶面板基本平行，腕部保持手的自然状态，不要凸起，也不要凹下去。
初学时特别要注意指力的训练。运用指力的方法：食指力点主要在中、小关节上，大关节只起支点的作用。作弹的准备时，食指弯曲回收，弹时食指中、小关节伸直弹出去，触弦后立即放松，使手恢复到原来状态。大指的力点主要在小关节上，大关节起支点的作用。作挑的准备时，大指小关节弯曲回收，挑动时，大指小关节伸直挑回，触弦后立即放松，使手恢复到原来状态。为了使力度尽可能集中到指尖，开始不宜用手腕运动，主要是练指力和指关节的弹性，指力的运用集中在触弦的一瞬间。指甲触弦面要小，入弦不要太深，取指甲的1／3处，触弦动作要快，弹后要立即放松。
弹挑应结合起来练习，为了使弹挑的音色统一，食指与大指的击弦点不要上下离得太远，指甲前端要尽量靠拢，尽可能在同一点上弹奏，这样发音会均匀、结实有力。
当弹挑有了一定的指力和用力较均匀时，可以加上手腕的辅助动作。加上腕力以后，食指弹的方向就会自然地向左(外)下方运动，大指挑的方向也会自然地向右(内)上方运动。大、食指小关节这时都要稍压弦，就不会使弹奏出来的声音飘浮无力。
弹挑加强力度时，除了用手指的力量外，必须再加上腕力，即加强手腕的摆动，并且弹弦动作要迅速、干脆。

作者: spaceship 时间: 2010-1-24 21:50
宝宝寒假练琵琶安排：
1．基本技法的练习：包括右手的弹挑、轮指、左手的按音、换把练习
每项每次五分种
2．新学的技巧练习：包括练习曲与乐曲中的困难部分。
   每次弹5遍
3．新学的曲子练习。
   每次弹五遍
4．复习保留曲目。
   每曲两遍
复习保留曲目这一点非常重要，不要养成学新曲、丢旧曲，边学边忘的坏习惯。要经常复习和完善保留曲目，这样对自己的学习也是一个提高，才能做到温故而知新。

作者: spaceship 时间: 2010-1-25 21:12
楼下，有个小女孩，上5年级，学二胡，已经练了六年。
今天小女孩带着二胡，来到我们家，和我们家的宝宝交流。
她教我们宝宝拉二胡
我们宝宝教她弹琵琶
气氛很好
一下午
很快就过去了
孩子没有抱怨累，也没抱怨练习的时间长
孩子在相互教对方的时候
对自己需要注意的细节把握，有了更清楚的认识
我打算找一个适合她们合奏的曲子
应该很有意思
快乐的学习，需要我们自己来挖掘方法

作者: spaceship 时间: 2010-1-28 21:14
昨天老师有事
教课时间换到了今天的下午
上课时，在基本弹挑练习时
老师又强调了弹挑的动作要规范稳定
建议假期期间每天上下午两次练习，注意质量
决定明天开始，上午弹新曲子，下午复习练习曲

作者: spaceship 时间: 2010-1-30 21:54
从昨天开始，分时间练习琵琶。上午近一个小时，下午半个小时，这才发现原来可能的确有点集中了。一直坐着弹一个半小时，小孩哪能坚持呢？按照老师的要求，假期时间充裕，多复习旧曲子，开学可以见不少旧的。集中力量学习阳春白雪，以前我还能陪着孩子一起背谱子，现在那么长的谱子，连唱都跟不下来，更别说背了。

没有我的陪伴，孩子背谱子很慢。

作者: spaceship 时间: 2010-2-2 22:07
琵琶曲《阳春白雪》弹到第三段半，今天收集了一些阳春白雪的背景讲给孩子听，望听后对曲子有一定的理解。
《阳春白雪》表现的是冬去春来，大地复苏，万物欣欣向荣的初春美景。旋律清新流畅，节奏轻松明快。

《小阳春》分七段：１、独占鳌头　２、风摆荷花　３、一轮明月４、玉版参禅　５、铁策板声　６、道院琴声　７、东皋鹤鸣　小标题出自李芳园之手，与乐曲内容并无多大关系。
　　全曲七段可分成起、承、转、合四个组成部分,是一首具有循环因素的变奏体乐曲.
　　起部：（一）《独占鳌头》。曲首出现长达十七拍的“八板头”变体，它在以后三个部分的部首循环再现。原《八板》的旋律以“隔凡”和“加花”等技法加以润饰，运用“半轮”、“夹弹”、“推拉”等演奏技巧，音响效果独特有趣，使花簇的旋律充满活力。
　　承部：（二）《风摆荷花》、（三）《一轮明月》。这两个《八板》变体，在头上循环再现《八板头》之后，旋律两次上扬，在高音区上活动，表现情绪较为热烈。
　　转部：（四）《玉版参禅》、（五）《铁策板声》、（六）《道院琴声》在这三个段落中出现了不少展开性的因素。首先是乐曲结构的分割和倒装，并出现新的节拍和强烈的切分节奏。其二是运用“摭分”、“板”和“泛音”等演奏指法，使音乐时而轻盈流畅，时而铿锵有力。特别是《道院琴声》，整段突出泛音，恰如“大珠小珠落玉盘”，晶莹四射，充满生命活力。
　　合部：（七）《东皋鹤鸣》。是本部的动力性再现，在尾部作了扩大，采取突慢后渐快的速度处理，采用强劲有力的扫弦技巧，音乐气氛异常热烈。

作者: spaceship 时间: 2010-2-4 21:50
昨天学琴时，老师又提醒注意挑时大拇指要弯，今天练琴时我们先探讨了一下弯指头的必要性以及弯到什么程度。谈过之后感觉孩子动作挺到位，进一步巩固吧。
老师的话对于我来说有时要彻底理解也得一段时间

作者: spaceship 时间: 2010-2-7 21:56
这两天每天坚持上下午各一个小时弹琴，她弹我给唱谱子，感觉不错。主要是节奏有把握，不至于太快。
这周任务是复习以前的练习曲，争取背会阳春白雪的前两节。

作者: spaceship 时间: 2010-2-12 21:59
今天弹了琴，明天大年三十，不知能否坐下练琴。过年准备和家人聚几天，估计琴得停几天。等再安顿下来，已经要开学了。时间又开始不够用了
祝坛里的各位虎年大吉，提前拜年了。

作者: spaceship 时间: 2010-2-23 15:49
年是基本过完了，一切恢复正常。今天是孩子上学的第一天，从前天开始我们又恢复了每天的弹琴。有一周没弹，动作有些僵硬，不过比想象的好些，老曲子还都记着，开学了，每天弹琴的时间又要压缩了。
昨天弹琴时一边弹，一边告诉她就把大拇指和食指当做勤劳的小蜜蜂，多弯腰采蜜才光荣。感觉还有点效果，慢慢来吧，反正不能把弹琴搞得双方太累。还是要寓教于乐。

作者: spaceship 时间: 2010-2-26 18:03
本周学琴时老师说弹挑还不错，看来最近的矫正还有效果，重在保持。
开学了，每天弹琴时间明显缩水，但再紧还是要摸琴的，习惯成自然吧。

作者: spaceship 时间: 2010-3-2 21:03
昨天弹琴有点长了，搞的写作业也晚了不少。还是应该控制平时练琴时间，周末多练练。今天5：20回家先练了40分钟琵琶，当然次数要比老师要求的少一些。然后写作业，时间还比较充裕。

作者: spaceship 时间: 2010-3-4 15:09
昨天又是学琴日，老师提出了几点建议：
1.弹琴时要尽量放松。手绷的紧紧的，弹出的音乐可想而知不会太悦耳。
这也是我一直考虑的问题之一，如何能让孩子弹琴时真正感到是在抒情，享受？当然这是理想境界，但要努力营造。
2. 谱子得赶快背了，《阳春白雪》开始学第五段了，可只背会了一段，其他的不熟，不熟悉谱子肯定也影响谈的效果。
3. 还是基本功需要夯实。弹挑不稳定。
继续努力吧。

作者: Mmax 时间: 2010-3-5 12:49
标题: 插队问一下
楼主别见笑，民乐的乐谱是简谱还是五线谱？我家小女五岁，现在刚开始学钢琴，觉得识谱的练习比较费劲，想再让她学一种民乐器，我也很喜欢琵琶，所以想请教一下。另外再问一下，学琵琶一般几岁开始比较合适？多谢！

作者: spaceship 时间: 2010-3-9 07:45
回复Mmax：
民乐是简谱，所以相比要容易识一些。
对于学琵琶的时间，我们是六岁开始的。听教她的老师说，六岁正好。当然现在家长都想早点起跑，但老师说学得早效果不是太好。孩子太小一个是琵琶抱不住，另外主要是接受很慢。时间耗得很长，进展很慢。

作者: spaceship 时间: 2010-3-9 07:47
昨天三八节，老师下午休息，孩子们放假。本想着也能跟着放松一下，享受一下假期，结果作业做到晚上九点，练琴都没摸。

真是难忘的节日啊。

作者: spaceship 时间: 2010-3-11 14:57
昨天学琴，老师主要把前面的曲子又检查了一遍。本周主要任务：背阳春白雪的谱子，真得赶快背了。
昨天上课半中间，又来了一个5岁小女孩学琵琶，第一节课，主要练习弹挑。孩子基本用了半个小时练抱琴，人小，琴抱不住。小女孩，她妈，老师三个人抓住琴，更别提弹挑了。

想想我们当初学时，没有这么费劲。小孩大一点也不一样啊。

作者: spaceship 时间: 2010-3-17 14:17
昨天怎么也登陆不了儿教网，现在赶快记上一笔。
这个星期完成了既定任务，每天坚持背一段，所学的阳春白雪五段都背会了。
今天下午去学琴，老师说开第六段，这次一定要跟紧了背。
另外，这两天每天弹琴时我只是在旁边夸，感觉比原来要效果更好。

作者: spaceship 时间: 2010-3-23 18:00
一个星期的琵琶练习主要集中在基本功练习曲和阳春白雪的练习上，阳春白雪越来越熟了，再加上上周学的第六段开头，每天最少也得练40分钟。
姐姐的孩子今年六月12岁生日，提前预约女儿到时候捧场，也是个不错的锻炼机会。现在作为练琴的主要动力。

作者: spaceship 时间: 2010-3-29 17:32
上周三学琴时，一起学的有个5岁3个月的孩子学弹调，刚学了两周。上周练得像模像样，这周弹调的动作基本不正确，老师给纠正。
旁边坐的妈妈一下子很生气，不停地在旁边指责孩子，小孩满眼是泪，很委屈。
我在旁边看着，觉得也是无奈。本身孩子小，理解力就不够好。如果妈妈再逼得紧了，学琴可能就没有快乐而言了，这条路又能走多远呢？
看了他们，我还是不断要提醒自己：不要太注重结果，多享受过程。

作者: spaceship 时间: 2010-4-8 10:58
昨天下午学琴，一起学的有个女孩，在别的老师那里学了两三年，动作不标准，又换到这里来学，老师耐心的纠正动作。开来最初的选择太重要了，老师的选择是要家长多费心的。
本周学了阳春白雪的第六和第七段，曲子是学完了。老师说第六段谱子不好背，因为没有什么规律，但我们还是一起挖掘了规律，顺利记完了。剩下的就是好好练吧。
老师建议每天一定要主要练基本功，基本功扎实了，曲子自然也到位。目标又明确了，加紧练。

作者: spaceship 时间: 2010-4-15 16:07
阳春白雪是彻底学完了，也背会了。昨天老师又指点了一下，弹得手法基本没问题，只是旋律，节奏不是太好。用老师的话说就是忽快忽慢，没有出来美的音色。
的确是，弹琵琶弹得地方不同，力度不同，出来的效果悬殊太大。还是要多听原曲子，感受旋律，另外不能太急，慢工出细活

作者: spaceship 时间: 2010-4-26 17:00
上个星期忙期中考试了，有三天没弹琴，周末开始又练了。感觉开始动作很僵，看来每天再忙琴还是要摸摸的。
上周准备期中考试，老师整天作业轰炸，没完没了，终于考完了。

作者: spaceship 时间: 2010-5-5 20:24
今天刚学完琴回来，做一记录。开始学习《步步高》了，这个曲子听着很明快，边弹边记谱子。
《阳春白雪》每天接着练习，平时最多练两次，弹完一次那7节需要10分钟，练习两次就得需要20分左右。

作者: 771221 时间: 2011-1-9 14:13
请问楼主一开始就给孩子用的是成人琵琶吗?

作者: 读行遐 时间: 2011-3-4 16:27
很有耐心的妈妈，明天我家松鼠要去学琵琶了，希望她能坚持。

作者: yizhenbaobao 时间: 2011-3-4 23:04
真羡慕啊，我们家女儿五岁多的时候学了半年，最后被我打手指打得不学了，后悔不已啊。

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