祝孩子们天天健康快乐！

标题: 天天的古筝学习楼 [打印本页]

作者: blaze 时间: 2010-1-14 09:38
标题: 天天的古筝学习楼
积极相应，建楼。

  先简单介绍下情况

天天： 02年11月出生的女孩，古筝学习开始于五岁。现在学琴有两年了。

            基本上学习的过程中是快乐的。

            在去年暑假参加辽宁省的古筝大赛，《浏阳河》获得省一等奖全国二等奖的成绩。

作者: blaze 时间: 2010-1-14 09:45
标题: 前期的记录
天天的成长记录

里面夹杂着天天古筝学习的记录。目前比较懒。不打算转到这里了。

我就从今天开始记录吧

天天昨天弹琴20分钟，

主要内容有《山丹丹开花红艳艳》的新学内容，弹3遍。

《浏阳河》里的小快板和流水练习三遍。

天天最初弹浏阳河的流水，只侧重速度，不考虑节奏，

最近我让他慢慢练习，她也逐渐发现自己有进步了。

作者: 喆星星 时间: 2010-1-14 12:00
我家儿子也是02年的，现在二年级，学钢琴的，没有你们坚持的好，现在有点瓶颈阶段，看到开这个“学琴日记”真的很好！以后多交流，学习中!

作者: blaze 时间: 2010-1-14 21:22
标题: 古筝课
今天是天天学习古筝曲《山丹丹开花》的第八次课。

  全部学完，这次课，讲10段曲子。

因为我曾答应天天，如果老师一次课能讲新课8段以上。
可以证明她上次课的练习情况好。要奖励她个芭比娃娃。

我问她：老师夸奖你了吧
   天天非常诚实，

天天说：没有，批评我了，说我少弹了一个音。


我曾经和老师提出要给天天严要求。不要经常表扬她，

  现在老师真是很吝啬她的表扬呀！

我只是从其他学琴孩子的家长口里得知，老师经常对天天赞不绝口。

  后来有筝友说，不能让孩子过快求进度。

  但是应该用什么标准衡量孩子的练习情况呢。

[ 本帖最后由 blaze 于 2010-1-14 21:33 编辑 ]

作者: blaze 时间: 2010-1-14 21:31
刚才在古筝群里，问道进度的问题。

他们都说对于7岁的孩子，八次课学完《山丹丹》。

[ 本帖最后由 sofia2001 于 2010-1-15 11:19 编辑 ]

作者: shenhaiwen88 时间: 2010-1-15 10:27
我家大润2岁半过完年入托一直我自己带着依赖性特别强看了天天吊着的心放下了一些

作者: blaze 时间: 2010-1-15 23:13
天天在家我给她留了作业。

讲昨天新学内容练习6编，

浏阳河练习3遍

练习曲3遍。

据说完成的不错。

晚上和天天出去参加生日party ，很晚回来。没有检查情况。

作者: blaze 时间: 2010-1-16 21:06
谢谢版主的鼓励。

今天带古筝指甲的时候让天天看的AVATER 的动画片。

最开始弹的时候，一看就是心浮气躁，我没有批评她，

果然过了一会儿，她说，妈妈我有几个关于AVATER的问题。

怪不得弹的乱，原来心理想着剧情呢。

  我回答玩她的问题后，她弹琴就很认真了，再加上我发现她的摇指进步很大。

摇指的歌唱性出来了，表扬了她。

“ 难道这些都是新学的吗，怎么弹的这么熟练。我还认为是练习了好久的呢？”

天天：是的，上次课老师教的内容多，她让我尽量弹，不会的下节课在教。“

我; haha ，等到周四于老师上课的时候，一定非常惊讶天天的进步。

天天更开心了，然后给我做了个口头作文。

音乐的“秀”感天天口头作文

呀！音乐的“秀”感可真好。

  我今天弹古筝，都让妈妈入迷了。

  “我弹的山丹丹开花有那么好听吗？ ”我问妈妈。

妈妈说：太好听了，我都入迷了。

音乐的“秀”感可真大。

  我弹完琴了，我又听了会儿音乐。我的喜悦就涌上了心头。（注：神奇书屋里学到的）

我说：我多想在听音乐的时候许个愿望呀！

在美妙的音乐中，我闭上了眼睛，开始许愿。

我的愿望是：希望我的朋友更多更好。

         在甜蜜的梦中，我被妈妈叫醒了。

“ 哎！你在干什么?"

  我说：音乐把我卷进了音乐的山洞。

妈妈听了笑得肚子都疼了。

作者: blaze 时间: 2010-1-17 22:16
天天跳绳之后开始弹古筝。

山丹丹的后期的摇指和压弦做得特别好了。听起来有激动人心的感觉。

我：天天，怎么突然水平进步这么多。

天天：我也不知道

我：一定是天天突破了高原期了。

浏阳河的流水也有很大进步

下周让天天在练习新曲子的同时，不再复习浏阳河。

开始复习丰收锣鼓。

作者: blaze 时间: 2010-1-18 22:22
今天开始复习丰收锣鼓，

弹了两遍之后，

我; 天天，你觉得哪里不熟练，拿出来练习四遍。

天天：我感觉最开始的节奏不好。我应该先分着练习。

于是天天开始先练习左手的旋律，嘴里同时唱着节奏。

然后在配上右手，确实熟练多了。

这几天天天说自己的练习曲没有不熟的，所以一直没有练习。我也没有深究。

作者: 小苹果妈妈 时间: 2010-1-19 00:44
学乐器是需要坚持的.学习中.

作者: ashelly 时间: 2010-1-19 09:18
妈妈好用心,孩子也肯配合.学习气氛真好

作者: 家有之之 时间: 2010-1-19 10:51
我也想给女儿学古筝,矛盾中

作者: 家有之之 时间: 2010-1-19 10:53
我们5周岁半,目前在学围棋,很花时间,她本人喜欢古筝,但考虑时间等方面因素,还没开始

作者: blaze 时间: 2010-1-22 08:05
昨天比较生气。

最初学琴，是一对五，当时是45元一节课，

后来明显感到天天的进度和理解力要比其他孩子快很多。

最后考虑下决定一对一，上课时间由一小时变成45分钟，价格也涨到85元

一对一后，天天的进步还是蛮大的，因为我让老师严格要求她，注重孩子的手型，而不是学曲子的速度。

因为我一直没有让天天考级。我认为只要天天学习古筝能够有几个拿手的曲子，时不时能给大家欣赏就好。

记得在之前，天天是熊瞎子劈苞米，学一个忘一个。

从开始一对一后，天天能够坚持同时练习的曲子已经有4个了。

昨天上课，出现的结果是，两个一对一的孩子同时上课。

老师太不负责任。

我一般来说，不想指导老师教孩子什么，

这节课，老师让天天自己弹《山丹丹》，找出点问题。没有继续教新内容。

真是没办法。

我比较生气。想到天天晚去了10分钟，所以把怒火发到了孩子身上一点。

本来平时就弹20分钟，这次，我让她弹30分钟，她很会看脸色。

非常认真地弹完曲子，然后对我说; 妈妈你不生气了吧！

哎，不应该用别人的错误来惩罚孩子。

在考虑是否应该换个老师。

作者: sofia2001 时间: 2010-1-22 09:21
标题: 回复 #15 blaze 的帖子
我个人认为和老师沟通很重要的，把你的想法说出来，看看老师是怎么解释的。有时误会源于缺少沟通。

作者: blaze 时间: 2010-1-22 22:20
天天的老师在一对五上课的时候，经常一个小时的课，只上45分钟，

有的时候还同时给落下课的孩子补课。

  总体感觉老师的责任感不强。如果沟通只能带来老师的反感。

  天天今天把山丹丹的内容复习了三遍结束

  古筝学校打电话来，问天天是否考级。

  我们决定不考级。

  天天学习舞蹈和古筝都已经两年了，古筝应该考六级，舞蹈是五级，但是我们觉得学习的目的不是考级。

所以一直没有让她考级。


  负面影响有，舞蹈老师知道她不考级，所以可以感到平时上课的时候对天天要求不严格。

  不知道古筝学习有没有这样的影响。

  最近心态不是很好，可能是工作压力大。

  所以也尽量调节心情。自己心情不好的时候，让天天弹琴的时间也减少了。以防发生暴力事件。

因为发现妈妈的心态不好，天天的弹琴的心情也受影响。

作者: blaze 时间: 2010-1-23 22:01
标题: 一切正常
天天上完英语课回家，由于获得了老师的表扬很开心。

所以弹琴也非常自觉，弹琴25分钟。

主要练习了山丹丹的重点内容。

还有练习曲。

天天自己总结，练习曲2最熟练。其他的练习曲要向练习曲2看齐。

同时我发现天天弹琴的时候的手型也越来越好了，非常放松。

并且大拇指的小关节的动作也非常灵活。

作者: sofia2001 时间: 2010-1-23 22:18
标题: 回复 #17 blaze 的帖子
我比较主张考级，但不是主张为了考级而考级。一年考一次级，进度到哪个级别就考哪个级别，就如期末考，看评委们怎么评价孩子，看评委们对孩子提出什么建议或看出什么问题所在。如评委所提出的问题和老师提出的一样，是孩子没改过来的，家长继续督促孩子加以改正。如果评委提出的问题是老师没注意到，或是严重手型问题时，家长起码心里有一个底。考级不单是对孩子的一个评定，更是对老师的一种评定。因为作为乐盲的我们，并没有多大的渠道去检验一个老师的水平，考级是没办法中一个办法。这纯属我的个人一种看法。

作者: 健乐宝 时间: 2010-1-23 22:35
呵呵，报个道，侄女98年生，五年级，去年暑假开始学古筝，

学得晚了点，主要是她老妈老爸不上心，所以偶然看见同学弹古筝样子不错，才选了古筝。

一直撺掇她想让她学钢琴，可惜她觉得看五线谱太难了，所以选了古筝。说她老爸老妈不上心吧，还真是，买古筝的事还都是俺和俺老妈去挑的。她老妈还说了一句：你可别指望我像你娘娘那样坐在琴凳旁看**练琴，我可没那功夫！”

哎！下周去考三级。今天正好有空去她家关心了半天，不行，谱子还没背熟！故此得出结论：能力再强的孩子，还是需要家长的陪练，哪怕是一点时间。
关注此贴！

作者: blaze 时间: 2010-1-24 16:42
标题: 回复 #19 sofia2001 的帖子
感谢版主，看完你的建议，我马上打电话给古筝学校，决定报名考级。

接电话的正是天天的老师，她竟然不知道孩子该靠6级了。还以为应该是考五级。

就当是对孩子和老师的一次检验吧！

作者: 勤劳小蜜蜂 时间: 2010-1-24 17:54
想取经呢

想给孩子了解下音乐，据说古筝好入门，咋样？
不想给孩子学的太苦，我们两没啥音乐细胞

作者: sofia2001 时间: 2010-1-24 18:26
标题: 回复 #22 勤劳小蜜蜂的帖子
小蜜蜂乐器都不易的，哈哈哈！

[ 本帖最后由 sofia2001 于 2010-1-24 19:36 编辑 ]

作者: sofia2001 时间: 2010-1-24 19:33
标题: 回复 #22 勤劳小蜜蜂的帖子
小蜜蜂：我记得小小蜜蜂应该是三年级了吧，作业量也已经二年级多多了。乐器很占时间的，而且初学时很枯燥的，让孩子懂得欣赏音乐有很多途径的，不一定要学乐器。

作者: blaze 时间: 2010-1-25 22:49
用Q 和版主学习了，才知道考级也要注意选择主办的单位，最好考中音的。这样比较正规。

还能够给出意见整改。

看来还是要具体问问，在决定是否考级。

通过聊天发现，原来节拍器应该从开始学就用。

我今天才开始给天天用。发现天天不是很适应。很难做到听着节拍弹琴。

我一个劲地鼓励，最后有了进步。天天最后确定自己的速度是184拍每分钟。

我发现先让天天唱铺，然后在跟着节拍弹，容易进入状态。

作者: sofia2001 时间: 2010-1-25 23:16
标题: 回复 #25 blaze 的帖子
慢慢来吧，一养成习惯，天天的节奏会很稳定的。

作者: 晴空一鹤 时间: 2010-1-26 13:21
节拍器是什么东东呀？初学者也需要吗？有什么作用啊？另外想咨询咨询楼主，初学应注意什么啊？手型么重要吗？睿睿的老师不怎么强调手型的，我有点担心。

作者: blaze 时间: 2010-1-27 19:57
节拍器，大家都说应该尽早用，初学的时候就用要好。

现在天天学习古筝两年了，再用节拍器她比较反感

手型一定是很重要了，否则不可能提速的。

古筝手型强调放松，有些天天的同学的手型非常的僵硬，最初学的时候差距不大。

越到后面，手型越放松的孩子，越能体现出优势。因为如果不放松，孩子在弹长曲子和快板的时候，容易累。

还有到后期，让孩子逐渐能够利用小关节来弹琴。

天天的大指的小关节，学了两年才有点用劲的样子。

作者: 健乐宝 时间: 2010-1-27 23:12
想想问问楼主，平时去哪些古筝论坛上去交流，推荐几个，博客也行。俺也去瞧瞧，去找点经验回来！
今天去听了侄女半天的琴，这孩子平时学习是很自觉的，爸爸妈妈在学习上也不操心，只管吃饱穿好就行。孩子发展倒是很好，啥都行。学琴呢，应该还算行，否则学半年老师也不会让她考三级，老师觉得她应该是努力一下就能考过的。但我估计老师绝对没想到她背谱会出现问题。这周日就要考了，可谱子还有好多段没背出呢，天哪！总算呆了半天有点效率，先听了听倒底哪些地方打咯楞，挑出重点弹。走时再挑好还有哪些薄弱环节，让她明天上午再练，下午再去听，要求明天下午基本上能流畅地弹了，那么再练两天还有希望，否则是

问下你女儿背谱是咋背的呢？

作者: blaze 时间: 2010-1-28 20:23
刚开始学琴，确实背谱问题大，

但是到了后期，孩子自然就会背铺了，因为学琴时间长了，乐感就有了，
所以听过几遍的旋律，自己能唱，基本上就知道谱子了。

现在学习的新课，回家弹一天谱子就能背下来了，
初学的时候还是不要着急吧。

古筝论坛有很多，用百度搜就可以了。
关于博客，我感觉http://www.tudou.com/home/_36207418 这个视频里的小女孩的能力很强。

还有就是可以用视频搜索功能，在土豆网能搜到很多教学视频。还有各类孩子演奏的视频。

作者: blaze 时间: 2010-1-29 20:15
标题: 决定把视唱练耳的内容也贴在古筝楼里
天天视唱练耳进行到了第三册。

昨天上课的时候，由于提前让天天到了学校，所以还有个高三要考音乐学院的大姐姐没有学完。

天天在旁边等着。

我：林老师给那个大姐姐讲的内容你能听懂吗？

天天；能，也是讲到附点。

我：老师表扬大姐姐了吗？
天天; 没有，老师批评她了，因为她附点总是唱错，还有老师让她复习全本书，结果她只复习了一点。

我; 那你上课的情况呢？

天天：老师讲附点的时候，我告诉她附点就是就是前个音的多半音
   林老师说，你这也知道了。

我;  天天你真棒，总是善于思考，最开始我认为林老师总是说你有天赋是表扬你。

看来不是这样，她同样也很要求学生呀，她也会批评的，那个大姐姐老师对她多严厉呀。

天天眨眨眼，很开心的样子。

天天拿出自己的五线谱，上面写着林老师的话：‘天天十分有音乐天赋，就是在创作的乐句终止的时候应该要稳定。“

  我从来不旁听天天上课，所以也不知道稳定是什么意思。

但天天很开心。

今天晚上有即兴创作了一个曲子。

这里介绍一个视唱练耳的好软件。Auralia

天天用这个软件写出自己的乐曲，然后可以点播放，就可以听到自己的曲子了。

天天用这个软件可以调整乐曲的节奏。

然后天天还加上了歌词：” 美丽的世界，妈妈漂亮无限。。。。“

作者: blaze 时间: 2010-1-29 20:21
标题: 古筝
天天报名的考级是辽宁省组织的。

据老师说考级的曲目是 ,《丰收锣鼓》《山丹丹花开》

天天的山丹丹刚学完，但是我发现天天的山丹丹弹的比丰收锣鼓好多了。

天天真是熊瞎子劈苞米，学一个忘一个。

也怪我，前些日记总让天天练浏阳河，没有练习丰收锣鼓。

晚上练琴比较配合，达到空前的40分钟时间。

因为中间，我让她跟着节拍器唱节奏，然后在弹琴。两个穿插着进行，孩子不觉得枯燥。

她弹丰收锣鼓的时候，由于节奏比较快，她让我配上哎呀哎呀的声音。我说我也不牙疼。

天天哈哈笑，于是我只能"aiya aiya‘陪着她弹琴。

这里还要非常感谢版主的建议。有了节拍器，天天自己都感到琴声更悦耳了。

作者: blaze 时间: 2010-1-29 20:26
标题: 问题请教版主
别人给我的节拍器，很直观，孩子比较喜欢，

但是我不知道如何来把4 4 拍改成3 4排。帮我看看好吗。

节拍器.rar

提示：如不能下载请穿越到老儿教
 非老儿教一年级以上会员，请先申请帐号

12.11 KB, 下载次数: 8, 下载积分: 金币 -1

作者: blaze 时间: 2010-1-31 21:52
天天今天弹琴50分钟，中间穿插唱谱，

把山丹丹和丰收锣鼓的从头找了下问题。

现在基本上节奏没有什么问题了。

作者: blaze 时间: 2010-2-1 22:04
今天安排天天一天分三个时间段早、中、晚各弹琴20分钟。

这样天天的抵触情绪要少很多，这小家伙，弹一会儿就说手疼。

我跟她讲网上的小姐姐，摇指都把手指甲弄出血了，还在练习，一天练习4个小时。

讲什么也没有用呀，天天就不是个能吃苦的孩子。

只能采取短时间，多练习的方法了。

作者: 健乐宝 时间: 2010-2-3 23:49
标题: 回复 #30 blaze 的帖子
谢谢!呵呵，盯了她四个半天，基本上能背出。考过应该没问题。

三级还是很基本的，但是后面就要抓抓紧了。

作者: blaze 时间: 2010-2-4 20:40
今天上午天天古筝考六级。
这是天天第一次考级，可惜省里的考级不正规，

听天天说就一个评委老师，并且她弹完后没有做一句点评。

天天很开心，告诉我考级很有趣，以后要年年考级。

说回家要继续练习。

回家天天弹琴的时候，自己又创作了一个曲子。
用软件写出来初稿。

天天作曲二.JPG (24.92 KB, 下载次数: 2)

作者: blaze 时间: 2010-2-5 15:19
标题: 把成长记录的内容贴过来。和古筝有关
我让天天站在大厅的中央给我们背古诗，天天背的时候，眼睛经常转。看起来不是很轻松。

我：天天，你要注意在台上要注意和观众的眼神的交流，不能目光游移。

天天练习了几遍后好多了，但是开始耍赖。

天天：妈妈，为什么总是我表演，大哥哥为什么不表演。

大哥哥很配合地说，你再来一次我就表演。

大哥哥表扬的是《满江红>表扬的时候象换了一个人似地，声音浑厚，很有激情。

结果天天的表现让我大跌眼镜。

我把JACK AND JILL 的书给大哥哥背的时候，天天抢去了。

我找来神奇的树屋给哥哥背，也被抢去了。然后一个劲地说：我会作曲，我会弹古筝，你还不会呢？

我想应该是天天的嫉妒心理作祟。她觉得大哥哥朗诵的比她好多了，所以不喜欢哥哥的英语背诵超过她。

这孩子呀！我给她讲了道理，告诉她要把哥哥作为榜样。让她把书还给哥哥，并道歉。

下午，天天弹古筝的时候又做了一个曲子，不知道是不是受中午哥哥的刺激。

天天作曲3.JPG (30.13 KB, 下载次数: 1)

作者: blaze 时间: 2010-2-15 09:44
天天出去到[email=http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=158011&page=27#pid3096730]云南旅行[/email]7天，今天计划让天天开始恢复弹琴了。

作者: blaze 时间: 2010-2-15 22:14
我带天天和她大姑的儿子一起去云南，整个旅途人处于极度的紧张中，
生怕让两个孩子发生危险，或者丢失东西。
旅途中别人都累坏的时候，我则能抱着天天走一段。

回到家，天天和我同时病了。胃肠的问题。

所以没有让天天弹古筝。

给她下了个《沧海一声笑》，天天很喜欢，
听了两遍后，天天竟然主动到古筝上，听一句，弹一句。
天天爸爸欣慰地夸奖：这视唱练耳真没白学。

作者: blaze 时间: 2010-2-15 22:17
标题: 转帖
海音乐学院的考级门类齐全，几乎囊括所有器乐，但参加考级的主要是钢琴考生。其实，并不是所有的孩子都适合弹钢琴。孩子适合学什么乐器，是音乐老师难以判断的，只有家长最了解自己的孩子。有些孩子内向，富有幻想气质，也许适合抒情性的旋律乐器，比如长笛、单簧管、小提琴、大提琴等等；有些动手能力强，有组织才能，或和声感知力强的，也许适合弹钢琴；精力旺盛的小男孩可能喜欢吹小号和萨克斯；小女孩也许更喜欢打扮成芭比娃娃唱歌跳芭蕾；有些孩子唱歌走调，但是节奏感很好，也许可以来学打击乐；有些孩子天生听觉很好，可以学习自己控制音高的弦乐器或者学习作曲等等。像铁玉兰乐队的著名主音吉他手高天就曾说起过，小时候学过钢琴，却怎么都不爱弹也弹不好，可是有一天一拿起吉他，就立刻找到了感觉，怎么拨都很顺手

看到这段话，感到给天天选择弹古筝对了，因为她确实是天生听觉很好。很欣慰当时的选择。

作者: blaze 时间: 2010-2-17 20:53
今晚，天天是旅游回来后第一次练琴。
她挑选了最不熟悉的练习曲，弹九遍

浏阳河3遍，山丹丹2遍，‘

作者: wowogaga 时间: 2010-2-17 22:05
真是个可爱的孩子！鼓励！

作者: 李汉文 时间: 2010-2-20 13:28
如果老师不行，还是换了吧。

作者: xxlyu521521 时间: 2010-2-22 14:39
今天才看到这个楼，看得无比亲切！闺女正学到山丹丹红艳艳，刚考完四级，说到考级，我们还有个伤心的插曲：
考级那天我没空老师带她去的，老师早早的就叫她把指甲戴上了，一路上她挺紧张的，平时手心就老爱出汗，当时考到《渔舟唱晚》高音部分时指甲就脱掉了，她停了一下还是继续了，一出来就给我打电话说：妈妈麻烦啦！肯定过不了啦！指甲掉了。当时听到这一消息挺生气的，想着在家都练习得那么好而且她也真的很喜欢这首曲子很投入，关键时候掉链子了！现在想来挺后悔的，那时候不但没安慰她还批评她，真不应该，太功利了！

[ 本帖最后由 xxlyu521521 于 2010-2-22 06:54 编辑 ]

作者: blaze 时间: 2010-2-22 20:58
善于反思和整改的好妈妈。

我们学到山丹丹是六级的曲子。

作者: blaze 时间: 2010-2-22 21:15
天天弹山丹丹3遍，浏阳河3遍。

最近天天弹古筝的时候，总是有创作曲子的想法，所以感觉对练琴也是个冲击。

最开始让她弹完之后，再写谱子，后来又发现很多时候，就忘了。

因此今晚，我决定还是给她时间让她整理出来吧！

作者: blaze 时间: 2010-2-22 21:38
整理了曲子后，天天说：哎呀！我太佩服自己了。

然后开始心情愉快地弹古筝去了。看来还得顺水推舟呀。

天天作曲4

天天作曲4.JPG (55.88 KB, 下载次数: 0)

作者: xxlyu521521 时间: 2010-2-24 10:44
天天真棒！还会创作曲子！羡慕啊！
可能我们用的教材不一样，我们的山丹丹是五级曲
还请问下天天妈，你们一首曲子学多久？8次课都学同一首曲子吗？天天是不每首曲子弹到会背才能过牙？
我们每节课都会学一首新曲子，一个基本练习，难一点的曲子就分两节课，说实话我觉得每次上新课上一首曲子练得都不太顺，总会有几个地方结巴下，更别说背了，只有考级曲才会背，是不进度太快了，学得不够精细？

作者: blaze 时间: 2010-2-24 18:13
不是一般的快呀！，我们八次课学完，很多筝友都说进行的太快了。

与你们相比我们一节课教的内容少，所以天天基本上完课的第二天就可以把谱子能记下来了。
天天也不是刻意地背谱，只不过弹着弹着自然就会了。
他们学校的同学都能所有曲子背诵

你们能够学那么快，应该孩子的接受能力很强。要不然怎么能够一节课教半个曲子。

我想您来看看：

孩子以前学过的曲子，到目前能够流畅地弹几首。

如果是弹一个，忘一个，最后只留下一个曲子，这一定就是太快了。

作者: haiytu 时间: 2010-2-24 22:02
女儿也是02年出生，她很想学古筝，不过我没有同意，我怕麻烦

作者: xxlyu521521 时间: 2010-2-25 10:00
谢谢天天妈耐心的回复，看来我们真的是进度太赶了！
我的本意学琴不是为了赶进度考级，所以没有给她任何压力，学了几个月女儿向我提出抗议说不太想学琴，一周一首曲子弹不熟老师就没有小红花奖，没意思！我就和老师商量两周上一节课，女儿很开心，压力就没那么大了，每节课我会录音回来，她不明白的就听录音，但还达不到背的程度。
可能老师觉得两周上一节进度太慢了，就每节课还加了一个基本练习曲。听你这么一说看来我得和老师谈谈再把进度放慢一点了，咱不求进度，学精让她体会到音乐的乐趣就行了。

作者: blaze 时间: 2010-2-25 20:26
标题: 回复 #52 xxlyu521521 的帖子
你的女儿真的非常有上进心，为了得到小红花而努力的练琴。

我们这里如果练琴比较好，会给积分卡，可以用来换小礼物，感觉天天很快就对这个没有兴趣了。

录音是个好办法，我不知道老师是不是能反感，所以目前没有采用这个方法。

我们练习曲是每节课必须有的环节。一般一节课至少能够弹两个练习曲。

作者: blaze 时间: 2010-2-25 20:28
标题: 换老师了。
天天今天去试听了一节古筝课，我们决定换老师了。

换老师不是因为老师的水平不行，而是因为态度不认真。

新老师说天天的听力很好，指法也很好。能背下来谱子，弹得很熟练。

但是欠缺的是：1。节奏感 2。左手的韵味 3。对4、7 音准的掌握。

换老师很矛盾呀！毕竟和以前的老师相处两年半了。

作者: blaze 时间: 2010-2-25 20:32
标题: 新老师的第一节课
天天学习了瑶族舞曲。老师的进度也确实是很快，45分钟讲了半首曲子，

和xxlyu521521 的进度一样快了。

记得以前的老师，如果有两只手的合奏，基本上是先教一只手，在教另一只手的，
新老师则是同时都教了。

我争取也和老师商量下，下节课争取速度慢点。

现在衡量老师的好坏，真不是很容易呀！

作者: blaze 时间: 2010-2-25 20:36
天天今天练琴还是非常认真的。因为她上午到外面玩得很开心。

用了20分钟的时间，把老师教的内容的1/3的曲子背着弹得比较有歌唱的感觉了。

但是据我估计，用一周的时间是不可能把这半个曲子练熟练的。

作者: sofia2001 时间: 2010-2-26 08:21
标题: 回复 #54 blaze 的帖子
古筝很讲究韵味的，如果老师能指出这点，楼主真的要考虑一下了。

作者: xxlyu521521 时间: 2010-2-26 10:11
天天太历害了，20分钟就能背1＼3首曲子！你们是练习之前先唱谱吗？
开始我也有要求先唱，但闺女不太愿意，后来老师说不要刻意去背，弹到熟自然就会背了，我也就没再要求了。

作者: blaze 时间: 2010-2-26 16:06
昨天，由于我们的古筝书，丢了，所以上网查的瑶族舞曲的曲谱，现在才发现原来一共有A4纸的6页，并不是我最开始以为的3页，所以老师用一节课不是讲了半个曲子。

晚上无巧不成书，找到了个瑶族舞曲的钢琴曲，和天天一起听了，真是震撼人心。

我和天天都被深深地感动了，天天说：妈妈，现在我最喜欢的古筝曲是瑶族舞曲，不是山丹丹了。

作者: lisading 时间: 2010-2-28 20:37
我家小女也02年11月出生的，学古筝一年半的时间了，现在弹3级的曲子，我感觉进度有点慢，有时一个学期就弹一两个曲子，我们上的是当地的艺术小学，古筝是在学校里学的，一个老师在一节课里要带7个学生。现在学的不怎么好，我很矛盾是否应该到外面去一对一的学。请有经验的朋友提一下建议，谢谢了

作者: blaze 时间: 2010-3-4 00:04
学生确实多了点，这样老师一般进度会很慢，但是也有个好处，让孩子每天练习的不是很辛苦，所以不容易产生逆反。

如果你的孩子很喜欢练习，觉得教师上课进度慢，有愿望要加快进度，就可以满足她的心愿。

我女儿是在学古筝到5级之后，我由一对五改到一对一的。当时她进入到了良性循环，每次课都能练习的很熟练，还能够预习新的曲子，所以对老师的进度表示不满意。所以才改变的。

所以我想是否变化，要征求孩子的意见，时机不对可能会适得其反。

作者: blaze 时间: 2010-3-4 12:10
标题: 终于学会转格式了。
上个《浏阳河》，是五级的曲目，去年暑假学习的，当时用这个参加了比赛。

现在半年过去了，感觉由于始终在学新曲子，基本上忘得差不多了，还有磕磕绊绊的地方，

中间弹的时候，琴码动了，她竟然右手一边弹琴，左手一边搬琴码。

龙凤古筝的缺点就是琴码特别容易移动

回应版主的建议，上视频，但是我只会加链接。

作者: xxlyu521521 时间: 2010-3-4 14:52
天天好棒哟！尤其那个流水声，弹得特别好！！！
闺女这一节就缺少这种流畅的感觉，
天天还是个小美女哟！看她那专注的样子真好看！

作者: blaze 时间: 2010-3-4 23:09
今天是天天古筝换新老师的第一次会课。可惜我没有时间陪同。

好在天天把课堂情况作了录音。

老师对天天《瑶族舞曲》上一节课布置的内容，非常满意。

天天把一页半的曲子都背下来了，几个左右手配合的音，已经配合的比较好，但是不够流畅，在换弦的时候，不是很连贯。

但是这个老师明显是对天天的情况，非常满意。

我看了新老师教师墙面上的孩子古筝考级证书，没有发现一个是良好或则是优秀的。都是及格。
看来老师解除到的认真练琴的孩子很少。

这也可能是她对天天的评价很高的原因，她认为参加考级，天天的成绩应该至少是良。

这次课老师的进度比上次课还快，

看来下次该与老师商量，让她对天天提高要求，会课的时候再精细些。新课内容再少一些。

作者: 可可她妈 时间: 2010-3-7 17:34
遇到伙伴了，我家可可01年9月的，今年考六级《瑶族舞曲》过关优秀。感觉我们进度好慢，像山丹丹和瑶族舞曲各学一个学期，我们是一个老师几个学生是的，每星期上一次可，一次只上一小段。所以我们不存在曲子背不下来和不熟练的问题，总是动作到位和流畅的问题。
说说我的看法吧，孩子学琴是因为她的文化课没有多大负担，我想陶冶她的情操，也让她多一种方式表达自己的思想。再说她也比较自觉，知道答应学琴就不能中途放弃。我个人认为弹琴不是能谈几个曲子就可以的，我身边好多孩子过了十级也就能弹那几个曲子，似乎看不出有什么不同。楼主的天天的作曲个我启发，学琴的同时我们可以多方面开发孩子灵感，如果孩子从内心感觉了音乐，那将是受益于一生哦。
可可的老师特别强调练习曲的练习，练习曲是练习手指力度的，弹琴时力度用在什么地方是很重要的。可可在家有时间就练一个小时，一个星期最少要练三四次，（时间短了戴指甲麻烦，）主要练练习曲和学过的曲子。

作者: blaze 时间: 2010-3-7 19:57
可可真是个很喜欢古筝的孩子。

看来可可的文化课很好，可可妈妈才能想起陶冶情操。

作者: 可可她妈 时间: 2010-3-8 16:42
标题: 回复 #66 blaze 的帖子
弹琴练起来还是比较刻苦，只是感觉她没有乐感，看来这是个长远工程哦。文化课只能说还可以，学的轻松，不要我们操心。但比起论坛里有些孩子差远了。

作者: blaze 时间: 2010-3-8 20:40
今天和学校的音乐老师交流弹琴的时候，她说一天练琴才二十分钟，屁大功夫，时间太少了。

晚上，天天在弹瑶族舞曲的时候，爸爸走过的时候，无意说了句：这是什么曲子呀，这么好听。

我：天天，你的音乐把爸爸都吸引了。

天天大喊：爸爸，来我给你从头表演一次。

我：先别喊，你还是在练习，练习，给爸爸表演个精品。

于是天天闷闷地在那里，练习了15分钟。

接下来给爸爸表演的非常成功。

天天：妈妈，你看我这么弹好听吗？

天天：这就是我最开始的弹法。我听了你给我放的,瑶族舞曲的钢琴曲，
我明白了只有这样的节奏，轻重结合才能有优美的音乐。

作者: blaze 时间: 2010-3-8 20:42
强烈希望可可妈妈建楼。

感觉可可妈妈是个非常有思想，情商很高的妈妈呀！

作者: xxlyu521521 时间: 2010-3-9 11:33
我们吸取了天天的经验和老师商量了，把进度放慢些！现在一节只教了山丹丹的引子部分，周末去上课老师说非常好，非常有感情!

看来目标不要定太高，小小的目标达到后孩子的自信心非常受鼓舞，现在弹后面部分也非常的投入，真好！也谢谢天天妈

作者: blaze 时间: 2010-3-9 22:15
天天今天晚上马不停蹄的练习书法，完成作业，

到弹古筝的时候，已经是8：30了，天天弹瑶族舞曲的时候，不是很开心的样子。

我也没有让她太长时间练习。

我也必须和老师商量进度的问题了。

最近学校的作业增加了，天天的古筝练习的时间不是很好保证。

作者: 可可她妈 时间: 2010-3-12 15:41
标题: 回复 #69 blaze 的帖子
谢谢鼓励，开了楼，我会守不住的，上网时间少。跟着你们学习蛮好，可可和天天同时进步哦。
我也与老师商量了，每星期加一次小课，这样收获大些。可可也很乐意的，这孩子还蛮听话的。

作者: blaze 时间: 2010-3-12 22:28
天天昨天会课，我和老师说了让他进度慢一点。结果还是一节课又讲了一页半，瑶族舞曲，三节课就讲完了。

她还说，这些内容对天天是小问题。她练习的情况很好的。

没办法，这个新老师对学生的期望值太低了。

天天说新学的内容很简单，所以这周还是以练习左右手配合的快板为主。

老师指出天天会课的地方左手的节奏有点问题。我问; 是不是应该用节拍器。老师说古筝和钢琴不一样，曲子弹到激情部分，无法和节拍器合上。

作者: blaze 时间: 2010-3-15 18:11
这两天天天每天弹琴都是把瑶族舞曲从头到尾练习两遍然后把激情部分的左右手配合内容，练习十遍。

最开始天天很抵触，等习惯了，也就自觉地弹琴了。

实际上难的部分十遍最多需要用10分钟。

三天过去了，天天基本上能够连贯地把曲子从头到尾弹下去了。

作者: jjrbzbpp 时间: 2010-3-19 15:22
真是佩服楼主，不知道楼主平常让不让孩子练考级以外的曲子？钢琴曲子倒是很多，好像古筝曲子就那么几首啊。天天也算是很有天赋的孩子了。

我家现在是惨不忍睹啊，比天天小两岁，09年1月开始学的，现在学了一年两个月，但快坚持不下去了，不是我坚持不下去，而是孩子有强烈的抗拒情绪。我是焦头烂额，不知怎么办呢

和人家练钢琴的比起来，这古筝每天就练二十分钟，我们家有时候只有十几分钟的，如果再搞不定，真是丢人啊

作者: blaze 时间: 2010-3-21 21:35
抗拒情绪? 如果孩子反感还是不要逼迫了吧。

找机会让孩子有表演的机会，她就会认识到学习古筝是多么让人羡慕了。

这个时候急不得，越急孩子越反感。

作者: blaze 时间: 2010-3-21 21:38
给他人支招还好，到自己了也是有的时候控制不了自己的脾气。

终于配听了一节课，一听简直自己就气炸了肺。

老师上节课强调的问题，这几课还错。所以狠狠批评了天天。

老师还是说，天天接受的快，所以讲的比其他孩子进度快。

但是我一听才发现天天的问题还是很大的。

主要表现在; 节奏。

作者: jjrbzbpp 时间: 2010-3-22 09:04
不知楼主家视唱不视唱，练筝一年来，我家老师从未教孩子视唱，只是让孩子弹的时候要唱谱。其实我觉得，对于小孩子来说，尤其我们家还不满六岁，视唱是非常重要的。唱对了，才能感受节奏，弹的时候就能更好地有意识控制了。
我们家远远没有练到你们家的程度，可能说的不太对哦。我的孩子经过我做“人文拓展”，帮孩子讲曲子后面的一些人文知识，这两天已经好多了。她对曲子还是喜欢的，只是不喜欢乏味的练习。所以在练习中我得不断地搞些花样来激发她。可能大孩子自觉性强，就不要这么折腾了。

作者: blaze 时间: 2010-3-22 17:38
我家连弹琴的时候都不唱谱，老师一直没有那个要求。

女儿学琴一年半以内，都是一对五上课，所以孩子和其他孩子间有个比较。
她为了得到老师的表扬，所以，并不是很反感练琴。

你们看来是一对一的，所以孩子的兴趣激发都得靠妈妈了。

你的很多做法都是非常科学的。学习了。

作者: blaze 时间: 2010-3-24 20:36
上次课，老师没有讲新内容，只是把瑶族舞曲的曲子中，天天有问题的地方点出来。

老师指出天天在练习曲的演奏中，手指的力度不够。

作者: joice 时间: 2010-4-2 12:25
一楼一楼的看来，看完了，我女儿也在学琴，上课是一对一的，做个记号，常来此楼学习

作者: blaze 时间: 2010-4-2 17:51
瑶族舞曲学习完了。总体上天天还是非常喜欢这首曲子的。

开始学习香山射鼓，天天不喜欢这个曲子，连我在网上找到的名家弹奏都懒得听。

怪不得老师说七级的曲子两个都对天天这个年纪的孩子难于理解。

要弹出在佛教圣地，香烟袅绕的意境。

后悔去每年暑假旅游都是去看些自然景观，遇到寺庙都绕过。

音乐也需要人文精神的培养和熏陶呀！提醒各位筝友，有机会让孩子感受下信仰的意境。

作者: blaze 时间: 2010-4-3 13:31
标题: 欢迎琦琦妈妈也来古筝楼
天天这两天生病，一直没有上学，琴也没练。今天开始恢复练琴。

天天弹完一段香山射鼓，我就开始发挥联想，一会说这个滑音像袅袅的香烟上升。

一会儿说这块感觉像很多和尚在做法事。

联想的方法不仅让我喜欢上了这个曲子，天天也开始有了感觉。

该曲子的滑音特别的多。天天不喜欢按，因为她手小，所以觉得压弦疼。

但是我说：这个滑音就像是香烟袅袅。很好听。下滑的时候如果慢起效果会更好。

天天练习了之后，果然觉得很好听。

这次天天弹的时候，我跟着唱谱，故意装作时不时跟丢的样子，于是天天开始唱，帮我跟。或者用手在琴谱上指出来。

我一个劲地夸她善解人意，帮妈妈跟谱。

天天的习惯是弹几遍把谱子背下来，就不看了，所以导致弹琴的时候有的节奏被她篡改。

我唱谱的方式让天天对节奏加强认识，没有办法呀，天天不喜欢唱谱。

总体来说，生病后的第一次弹琴，很愉快的度过。

作者: blaze 时间: 2010-4-9 09:35
古筝最近进步很大，老师希望天天能够参加全国的比赛，我和天天讲希望她把练习的时间增加到40分钟，这样就给她报名

老师计划让天天弹《瑶族舞曲》新的古筝老师明显很负责。

记得去年天天参加辽宁省初赛，全国决赛的时候，老师从来没有带领学生初赛。

新古筝老师，心气很高的样子，说天天如果弹这首曲子，难度应该不比八级的简单，并且由于不是考级的曲目，一定弹的人少。并且对我说; 麻烦你回家督促天天练琴了。

作者: xxlyu521521 时间: 2010-4-15 15:00
我现在也在考虑这个全国比赛的问题，那天去上课老师建议她去参加这个比赛，弹山丹丹，回来后特别积极又是跟节拍器又是唱谱，以前从来没有这么用功过，我问她怎么突然变化这么大，她不好意思的笑着说：我想练好一点参加比赛！
但我心里明白女儿才学琴一年多以目前的水平根本达不到表演的水平，都说重在参与，但如果第一轮就刷下来对她的自信心会不会受打击？曾经就听朋友说过她小孩子学钢琴5年积极性很高的去参加比赛，但现场一看高手如云，而且都和自己年纪差不多，自信心严重受到打击，回来后不学了，说我都这么努力了和别人还那么大差距，我再用功还是达不到那水平。
最后和女儿谈了一下话，问：如果你没拿到名次你会不会哭？答：不会！
看来是不自己多虑了？

作者: xxlyu521521 时间: 2010-4-30 16:42
天天好多天了都没来更新罗，是不忙期中考和准备参加比赛去了？
五一节有个婚纱影楼要搞商业活动，在琴行选了几个节目，把闺女乐坏了，每天练得可用心了！想想也挺好就算比赛前的一次热身吧！虽然没有出场费

作者: blaze 时间: 2010-5-4 15:58
没有考试，也没有到比赛的时间。就是天天妈妈懒惰了。

我也觉得参加活动，对孩子的促进很大。
五一的时候，天天到公园里玩，给大家表扬了舞蹈，对她舞蹈学习有很多促进作用。

天天最近老师学得太快了，分别用两次课学了秦殇曲和香山射谷。现在进入到了战台风。

我多次和老师反应不要讲得太快。结果。。。怀疑老师是不是不知道讲什么呀！
上新课的时候，就是让天天自己看谱自己弹。

作者: blaze 时间: 2010-5-6 13:26
最近天天练琴兴致比较高，基本上能够坚持每天练琴30小时。
昨天在土豆网上，找到了一些,<瑶族舞曲》的视频，

给天天看后，天天很开心，认为自己比网上的小朋友的视频要好很多。

因为反倒激发了弹琴的兴致。

作者: blaze 时间: 2010-5-6 20:55
今天上古筝课，老师非常有激情地给天天找《瑶族舞曲》，并且认真讲解秦殇曲，教了扫摇，这种新指法，感觉对天天来说是有难度的。需要努力掌握要领。

作者: blaze 时间: 2010-6-1 05:45
天天学到,<战台风>了，感觉孩子突然古筝学习上了个台阶.

自己竟然能够很主动的预习这个曲子,这个曲子是八级的,很难,一般孩子得学8次课.

结果天天再老师讲了一点之后,昨天竟然把所有的曲子都预习完了,让我惊讶的是,她第一遍预习的时候,

基本上不用看谱,弹的就很流畅了.

我感到非常的不可思议，两手配合的内容，天天竟然在第一遍预习的时候就能配合的很默契。

我：天天，你太棒了，预习的时候，我感觉一般情况下，都是看一眼谱，然后先分别练左右手再合的，你怎么能够第一遍预习就弹这么好。

天天：妈妈，你这几天不给我听了曲子吗，我基本上谱能够背下来了。

我非常开心，确实这几天我给她在吃饭的时候，不放英语，放的古筝曲子，但是那是10多首的曲子，放一遍就结束。
天天如果把战台风听熟了，那就意味着其它曲子的旋律也能记清楚了。学其它曲子的时候应该也很快。

早知道，早该让天天多听曲子。

王中山(古筝大师）要开音乐会，我买了两张票。下周带天天去感受大师风采。

作者: blaze 时间: 2010-6-4 08:27
http://v.youku.com/v_show/id_XMTc4MTE0MzA4.html 天天弹得瑶族舞曲。

和筝友交流的时候，发现天天老师上课进度太快了。都说战台风是古筝的一道坎，涉及到非常多的指法。一定要精炼t

他们对天天得老师两节课就讲完，表示难以置信，不可理解。

看来我应该让老师慢点讲。然孩子多练习。

作者: sofia2001 时间: 2010-6-4 10:28
标题: 回复 #91 blaze 的帖子
天天弹得真棒！一看就基本功非常扎实，平常天天妈一定抓得很紧的。忍不住多看了几遍。

作者: 爱睿02 时间: 2010-6-4 11:10
标题: 回复 #91 blaze 的帖子
好有灵气的天天！有一种娴静的气质“静若处子，动若脱兔”，真棒！

作者: 晴空一鹤 时间: 2010-6-4 15:52
标题: 回复 #90 blaze 的帖子
天天真棒，刚刚看了天天练琴的视频，弹的真好，不知睿睿什么时候能像天天姐姐那样了。
另问，王中山音乐会什么时候啊？我也想带睿睿去感受感受。

作者: blaze 时间: 2010-6-4 20:58
标题: 谢谢
感谢大家的鼓励。

尤其是版主，好些日子没来，发现自己帖子成了精华。感觉愧对版主的信任呀。

以后一定常更新。

作者: blaze 时间: 2010-6-6 17:32
天天昨天从世博会回来了。

回家用十分钟练练手，就睡觉了，要不太累了。

发现天天现在有个爱好，就是弹琴的时候，眼睛不看琴弦，乐呵呵地看我，

我一直不明白是什么回事，终于理解她了，说了句;" 天天真棒，不用看弦，凭感觉两手配合的时候都能找到弦“

天天马上乐不可支。

作者: xxlyu521521 时间: 2010-6-7 11:24
视频看了两遍了，天天有股淡定的古典美，这种气质我非常喜欢！弹得非常稳！这一点是闺女所缺乏的，向天天姐姐学习！

作者: blaze 时间: 2010-6-8 21:25
这两天，天天在狂补，由于去上海落下的课程。

所以古筝每天也就弹15分钟的样子，但是周日天天看到大家对她的评价非常开心。

然后对我说，妈妈我觉得自己弹得不够好，我还想重新录一次，

我; 你出门一周都没有弹琴，重新录效果不见得会好。

天天;我认真弹不就好了吗？

我：好家伙，看来平时都是不认真了。

这次我录得比较近，这样可以让筝友能看到她的手型，看看是否有问题。
http://www.tudou.com/programs/view/NvLnpbydsA0/

同时同时趁着天天有兴致把她学了一节课的战台风的部分也录了。
http://www.tudou.com/programs/view/jJ4erDEHVxk/

[ 本帖最后由 blaze 于 2010-6-8 21:35 编辑 ]

作者: xxlyu521521 时间: 2010-6-9 10:38
一个字“棒！”，二个字“好棒！”，三个字“太棒了！”，天天真的很用心！
看到天天这股热情劲真开心，就和闺女这几天的状态一样一样，闺女在周六的市里复赛超水平发挥，竟能在他们琴行一行五人当中排第一，那个兴奋劲别提了。现在好了每天放学回家都要问我总决赛的通知下来了没？其实我们几个家长早就商量好了，就算进决赛了也不去参加，太商业了，去上海参加一个决赛要5千

作者: blaze 时间: 2010-6-9 18:58
标题: 今天在古筝群里受了刺激
感觉群里的人太过偏激。说天天的水平，应该从一、二级练起。

但觉得天天和那些整天要弹琴4个小时的孩子比，还是基本功需要练习的。

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)