祝孩子们天天健康快乐！

标题: 教育小孩懂礼貌不能粗鲁 [打印本页]

作者: erin2002 时间: 2010-1-6 12:45
标题: 教育小孩懂礼貌不能粗鲁
个人榜样和公众习惯。礼貌既是品质特征，也是社交技巧，小孩可以通过对有礼貌的爸爸妈妈同化、模仿来学会礼貌举止。不管在什么情况下，在教育小孩要有礼貌时，爸爸妈妈必须要有礼貌。但是，爸爸妈妈经常很粗鲁地教育小孩要懂礼貌。当小孩忘了说“谢谢”时，爸爸妈妈会当着其他人的面指出来，这种做法至少可以说是很不礼貌的。爸爸妈妈急急忙忙地提醒小孩说再见，甚至他们自己都还没道别。

　　六岁的罗伯特刚收到一件包装好的礼物，他满心好奇，用力地挤压盒子，想弄清楚里面包的是什么，妈妈在一旁看着，开始变得焦躁、紧张起来。

　　妈妈：罗伯特，住手！你弄坏礼物了！当你收到礼物时该说什么？

　　罗伯特(生气地)：谢谢！

　　妈妈：这才是乖小孩。

　　罗伯特的妈妈大可以不必这么粗鲁地教小孩学习礼貌，而效果也会更好。她可以说：“谢谢您送他这么可爱的礼物，帕特丽夏姑妈。”相信罗伯特会跟着表达他自己的感谢。如果他没有那么做，他的妈妈可以在事后就他们两个人时，处理社交礼仪这件事。她可以这么说：“帕特丽夏姑妈很体贴，很周到，想到你，并且还送你礼物，我们给她写一封感谢信吧，她知道我们惦记着她，她一定会很高兴的。”这种方法比直接的训斥要复杂，同时也更有效。生活中美好的细节不可能靠大锤来灌输。

　　当小孩打断大人们的谈话时，大人通常会生气地说：“不要无礼，打断别人的谈话是很不礼貌的。”但是打断插话的人同样也是不礼貌的。爸爸妈妈在要求小孩懂礼貌时，不能用粗鲁的方式。可能这么说会好一点：“我希望能把话讲完。”

　　说小孩不礼貌不会有好的效果，和爸爸妈妈的愿望相反，这不会让他们变得懂礼貌起来。而且这样做的危险是小孩会接受我们的评价，然后把它视为对自己的看法的一部分。一旦他们认为自己是无礼的，那么他们就会一直以这种形象生活下去。对于无礼的小孩来说，行为粗鲁是很自然的事情。

　　尖刻的指责和悲观的预言对小孩也没有任何帮助。要想有更好一点的效果，大人必须使用简单的、有礼貌的语句。去朋友或亲戚家拜访提供了向小孩示范礼貌的机会。拜访对爸爸妈妈和小孩来说都应该是愉快的，而要想玩得开心，最好的方法就是把对小孩行为负责的重担交给小孩自己以及主人。

　　小孩认识到我们不愿意在别人的家里严厉训斥他们，他们相信这种地域差异，于是就选择这些地方来做出一些不当行为。对付小孩这种策略的最好办法，就是让主人制定他们家的规矩，并且由主人来执行。当小孩在玛丽阿姨家里的沙发上跳来跳去时，让玛丽阿姨来决定这沙发是不是可以跳，让她来作出限制。当限制是由外人制定时，小孩们比较容易遵守。而妈妈在教小孩守规矩的责任下解脱出来之后，这时，她可以帮助小孩，说出他的愿望和感受，表达出对他的理解：“你多希望玛丽阿姨能让你在沙发上跳啊，你真的很喜欢这样玩，但是这里是玛丽阿姨的家，我们不得不遵从她的意见。”如果小孩反驳说：“但是你让我在我们家的沙发上跳。”我们可以这样回答：“这些是玛丽阿姨的规矩，跟我们家里的规矩不一样。”

　　这个方法只有当主人和客人就他们各自的责任范围有默契时才能实施。当到了玛丽阿姨家时，露西的爸爸妈妈可能想说：“这是你的家，只有你知道在这里什么行为是可以接受，什么行为是不可以接受的。如果我的小孩做了你不喜欢的事情，尽管说他们。”对主人来说，要求遵守他们家的规矩是他们的权利，也是他们的责任。而对于拜访的爸爸妈妈来说，他们的责任是暂时放弃纪律维持者的角色。通过这种适当的不干涉，爸爸妈妈可以帮助小孩理解处境的实际情况。

作者: ceibas 时间: 2010-4-2 09:01
受教了

作者: 大熊和小熊 时间: 2010-4-2 09:38
不说别的,这个论据就不适用中国的国情.如果亲戚朋友带孩子来,即使小孩子做的某种动作或行为是我不喜欢的,我也因为他们是客人,不会用我的规矩来限制他

作者: 逗逗1123 时间: 2010-4-2 13:39
学习了

作者: runer 时间: 2010-4-2 18:05
学习一下。

时刻提醒一下自己，注意对孩子的态度。

作者: joice 时间: 2010-4-2 22:19
谢谢楼主，学习了。

作者: 劳尔 时间: 2010-4-3 09:19
道理是对的，每个家长都明白，但是结果往往是不同的

作者: 灼灼亭亭 时间: 2010-4-3 10:07
继续修炼。。。。。

作者: wzhengkui 时间: 2010-5-3 13:21
一个懂礼貌的家长，应该会教出一个懂礼貌的孩子，就怕家长自己没有教养，不懂礼貌。潜移默化很重要

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