祝孩子们天天健康快乐！

标题: 阅读遇到新问题，找办法 [打印本页]

作者: laorenyuhai 时间: 2009-12-23 11:25
标题: 阅读遇到新问题，找办法
儿小一，刚开学，学习阅读无问题。中间一次因故休息一周，在上学，极其厌烦阅读，开始是老师要求的阅读课本不爱读，之后发展到预习课文。现在只要一提阅读就头疼不已。询问老师课上表现尚可。但只要一回家阅读，就着急上火的不得了，会的也变得不会了，完全失去了耐心！现在实在没有办法了，求助各位好朋友，一定帮忙呀！

作者: secretgarden114 时间: 2009-12-23 12:51
标题: 回复 #1 laorenyuhai 的帖子
看看孩子厌烦阅读的真正原因是什么？是老师布置的阅读课本比较枯燥么？如果枯燥的话，换一些孩子喜欢的书不就得了，让孩子读硬性规定的书本来就不对，孩子产生抗拒心理是很正常的。记得有一个阶段，儿子老师让孩子们每天写读书笔记，这也就意味着要每天读一本书，结果，儿子很反感，但又不敢不看，于是就看书的前几页，摘抄几段书上的话敷衍了事。所以说，阅读是很个人的行为，想看什么就看什么呗，只要是积极健康的就好。

开始是老师要求的阅读课本不爱读，之后发展到预习课文。

这段话是什么意思呢，阅读也包括预习课文么？小一的新生就要自己预习课文了？这要求也太高了吧，即使孩子识字没问题，这么要求也有点过分吧，换了是我我也反感呀，这个和阅读好像没有什么关系吧。

但只要一回家阅读，就着急上火的不得了，会的也变得不会了，完全失去了耐心！

这段话又该怎么理解呢？阅读之后还有阅读作业么？要回答问题么？这种阅读真是太有功利性了，依我看，孩子是在用这种方式来抗议这种“阅读”，被逼无奈的阅读。

作者: hzwinnie 时间: 2009-12-23 15:40
的确是这样，小孩子对阅读是凭感觉的，硬规定任务容易让他们反感，换一种方式，家长可以自己先看，故意引起他们的注意，反正要多想方法。不知怎么回事现在的小孩对老师布置的作业这么反感。有个学校进行师生角色互换，一学生给老师布置的作业是抄课文50亿遍，而且每篇要在1亿字以上，

作者: zty1122bb 时间: 2009-12-24 06:02
阅读不要太功利可能会好些，比如读一些笑话，小故事。在孩子阅读前做些铺垫，进行一些导入。另外，其他媒体，比如电视动画要有所限制。阅读首先是愉悦心情，这比什么都重要。

作者: 天路166 时间: 2009-12-24 09:05
“悦读”，试试看你读给他听，设置悬念，然后吸引他自己看；或者听一些有声读物，营造些兴趣。

作者: laorenyuhai 时间: 2009-12-24 14:20
谢谢楼上的朋友，有些收获。还是欢迎大家继续讨论。让更多的人受益！

作者: laorenyuhai 时间: 2009-12-28 14:38
楼上的几位好友的办法真的不错。这周在家试了一下，效果不错。至少发现孩子不是很反感阅读。采用的方法是引导和“悦读”，先把要读的内容看了一下，然后留有悬念的讲给孩子听，产生兴趣，然后和孩子分工一起读，进展的很顺利。准备继续努力！谢谢

作者: zhuxiaoy1974 时间: 2009-12-29 15:20
一般孩子不想阅读时，家长读都不会反对的，所以每天20分钟的亲子阅读是必要的。

作者: shunshunshun 时间: 2009-12-29 16:44
阅读是非常重要的，一定的阅读量才能开阔人的眼界，提高人的思考能力，做父母的可能要辛苦一些，陪着孩子读，找他爱读的，让后慢慢放手。

作者: myhoneyqiqi 时间: 2009-12-30 12:37
学习经验了，回家也试试用在孩子身上。

作者: laorenyuhai 时间: 2010-1-2 19:13
谢谢朋友们，有收获。按照大家的说法，现在开始和孩子一起阅读了，感觉还是可以接受。我们继续努力。欢迎朋友们继续推荐好方法。

作者: xvjianting 时间: 2011-7-18 19:26
还是要找到孩子的兴趣才可以引导到阅读。

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