祝孩子们天天健康快乐!

标题: 与子共长----和4岁的儿子一起学英语 [打印本页]

作者: lisama4479    时间: 2009-12-22 14:14
标题: 与子共长----和4岁的儿子一起学英语
今年4月起有缘结识了论坛,见识了一个个传奇的宝宝与妈妈,在度过了最初的惊谔惶恐焦虑后也开始了脚踏实地的亲子阅读。经过了半年的坚持也看到了进步。很早就想开个楼,但想到其中的差距就羞于亮相了。最近在这里看到了子川妈妈、多听多看的豆豆妈妈等优秀的妈妈和她们了不起的宝宝给了我很大动力。我相信----只要开始永不会太晚!在以前的亲子阅读中我一直犯了一个大祭,总是读句英文就翻译成中文解释一下,总怕儿子不理解。也不知儿子长期以来是在听英语还是等着听中文 。直到看了HI5的开亲子楼的贴子才发现自己的问题。前几天和儿子商量建楼的事,说到不讲中文是前提条件,没想到儿子一口答应。这几天读书我尽量不翻译了,可有时忍不住还解释几句,慢慢改吧。希望在这里得到大家的帮助少走弯路共同进步。
作者: lisama4479    时间: 2009-12-22 20:06
      儿子Teddy生于05年6月,既没享受到胎教也没有任何早教地一直晃到了四岁。除了本性天真善良惹人喜爱、长得挺帅以外实在没有任何强项。做妈妈的我一天突然结识了被我认定为神童的孩子妈妈,发现所谓神童的背后都有一个了不起的家长,通过长时间自省后决定走入了好妈妈行列----放弃自我的兴趣与娱乐更多时间更有耐心地陪他玩;给他报了一堆他喜欢的兴趣班并经心挑选了适合他的老师;离开了给我们带来很多不愉快回忆的家门口幼儿园换到了他每天都开开心心的国际学校;我开始并坚持了亲子阅读。。。虽然只坚持了年多但效果还是不错的。
       Teddy的语言发育得晚,快四岁时还不能说完整的中文句子,表达时很吃力,最近有了很大进步但还不能诉说故事。相比而言他的英文在学校里还算不错的(和坛子里的强人就不比了哈),上周末开家长会的汇报演出中他参加了五个人的舞台剧和二个人的Rhyme,其余的节目都是全班的集体项目了。听到他用清晰好听的声音说英文我很吃惊很感动,这是他的第一次输出(还不能算主动输出)让我惊喜了好几天。
       Teddy从一岁多就爱看电视,除了天线宝宝外他没看过任何中文动画,我知道他是通过画面来理解意思的,具体人物都讲了什么他肯定听不懂也没认真去听。如果说有什么效果就是得到一种好的语感和语音起蒙,还有就是我给他讲英文故事他从没抵触过的。
      儿子的基本情况汇报完了,以后我们会一起努力的。
      
作者: lisama4479    时间: 2009-12-22 20:28
12月21日星期一
       一个星期中只有星期一下学后是没有安排的,我们可以在家好好的休息了。
       吃饭时看了他现阶段最喜欢的little bear中的二集,最近我发现他开始用耳朵在听了而不是象以前那样光看画面跟着傻乐。饭后在电脑中看了RAZ的五个FLASH并做了相应的练习。Teddy最喜欢就练习了,我读他点答案,他说如果5个答案都对了就可以玩下一个,如果出错了就不可以再玩了。他很认真一直都能给出正确的答案直到第五个出错为止。我给了他好几个吻作为奖励。
      在和爸爸疯玩一阵之后bedtime story讲了STEP into Reading系列 step2中的一个故事Monkey-Monkey's trick。我也学了一个短语put a magic spell on you。 我因为感冒嗓子哑了,剩下的时间让他听Frog and Toad的MP3直到入睡
作者: lisama4479    时间: 2009-12-23 11:43
12月22日 星期二
       下学后Teddy依旧是边看Little bear边吃饭,更确切地说是我喂饭,如果我不喂他就能连吃带玩地耗上一个多小时。他在吃上可没遗传我对食物的喜爱与热情,另人头疼啊!。
       饭后七点有滑冰教练课,因最熟悉的几个小队友今天不约而同地全出现在冰场,儿子心情大好,做动作很认真就是注意力不集中,眼睛总是寻找小伙伴的身影。下课后追跑碰撞得不亦乐乎。直到九点半才回到家。
       到家后告诉我学校中文老师留了画牙齿的作业,乳牙恒牙以及对应有几颗等,儿子也没搞清楚。可见上课时没有好好听。让他随便画我没管他,半个小时后去看----微笑的大嘴中长满了稀疏的门牙,还有一颗圣诞树。问他为什么画树,他说是随作业他附加赠送的。哈哈!这个赠品可比正品画得好多了
       洗漱后已近11点,讲了一本OLIVIA 的 saves the circus入睡。当他看到Olivia the Tight-rioe Walker and walked on stilts and juggled and was the Clown and rode a unicycle and Queen of the Trampoin一系列动作的画面时问我:“你为什么不带我去马戏团?”我真无语。还真不知道哪有这种演出。确实应当带他去看的。

[ 本帖最后由 lisama4479 于 2009-12-24 02:58 编辑 ]
作者: lisama4479    时间: 2009-12-24 12:56
12月23日 星期三

下学后照例看三集Little bear就着晚饭吃了。饭后急忙忙赶去上外教课。路上带了外放MP3,放了体验的音频。看他左顾右盼地看风景就按了暂停问了二个相应的问题,他答上来了并说:“我听了”。听到第九本时到达目的地了。

其实一直没打算给他报英语类的课外班,觉得每星期就这么一点上课时间对学语言帮助不大,再说外语是我的爱好并唯一能教他的技能。直到九月中旬的一天Teddy在这里遇上可爱的英国教师moya,性格内敛极其慢热型的儿子头一次对一个陌生人主动表示喜爱。就因为这个原因,我决定上课了。虽然每星期要跑二趟,每次1.5个小时中还有一半的时间是在做手工和写画,学习效率并不高。

事实证明“喜爱”是产生动力的最基本也是必需的因素。Teddy刚插到这个班时,其他的六个小朋友已学了一年都能开口说简单的句子,而儿子那时跟本不开口,虽然学的东西对他来说很easy。Moya安慰我说给Teddy时间适应他会很棒。

三个月过去了,上周对半个学期的教学进行了一对一的test。事后来电话反馈的结果是Teddy每一项都是perfect,总体评价是七个孩子中最高的。

上周六课间休息时Moya提到测评的事对Teddy大加赞赏,我说他不会用完整的句子说话。Moya就让正在她怀里撒娇的儿子和她聊了几句(可能是他们平时常说到的),还真是不错呢。

今天上课是做Chirstamas card。红色的卡上是他们自己剪的鼻子可以立体的白色小熊,用闪光颜料画上画并写上merry chirstamas。下课时儿子骄傲地展示给我看,我很喜欢。问起他们要送给谁,别的小朋友都是说的一长串家人,我以为儿子肯定也说要送给我和他爸,没想到儿子说要送给学校里的一个好朋友

下课后小朋友都排队领小贴画,儿子还在门外和我显摆他的卡。Moya叫他,只见他飞奔过去给了Moya一个大大的拥抱并亲了她二口,Moya直呼sweet。儿子不善用言词表示自己的感情,可在肢体语言上不含糊啊!

回家路上趁他兴致正浓一直用英文和他聊天,怎么就没见他和我说过一个完整的句子啊?

Bedtime story是二本新书(我在他上课时去图书管借的),其中一本是和《Frog and Toad》一个出版社,绘画风格及编排都很接近的Mouse soup。我一见就爱不释手,真想归为己有呢。讲得是A weasel caught a mouse and going to make mouse soup.
When the weasel put the mouse in a cooking pot, the mouse said:"Wait! This soup will not taste good. It has no stories in it. Mouse soup must be mixed with stories to make it taste really good." Then the mouse tell four stories......问儿子为什么小老鼠要讲故事,儿子回答:“put story, the soup will tast good".这就是我的小傻儿子,从小到现在不会耍心眼,思维单纯极了。给他解释了这样可以脱延时间来救命,他也没大的反应。可能还不理解吧?

小老鼠的故事很好听。第一个是Bees and the mud。Teddy听到结尾哈哈大笑。第二个是Two large stones,理解起来稍有难度但也很喜欢。留了二个故事明天再讲。儿子还要求再听就讲了第二本经典的Five Little Monkeys系列的bake a birthday cake。这本书画面比文字精彩。小猴子们善良并silly很可爱的。就不知还能不能找到其他的几本。

一个小时的阅读时光过去了,儿子还在说他不困还想再听。好在我事先跟他说好了,小猴子是last one 。不然又要拖到11点才睡了(可怜我的咽炎,哑着嗓子吃了药抗着)。都说睡眼时间长个子与长脑子,我们从小就天天夜猫子怪不得脑子转得慢呢?

关了灯听他在身旁翻来复去,拉着他的小手闻着他香甜的味道,我很快就进入梦乡了。
作者: lisama4479    时间: 2009-12-24 15:52
12月24日 星期四

早上叫他起床,问他今天是什么日子,告诉他是Chirstamas Eve,Santa 将会送礼物。他马上就精神了,问我他是不是够乖会不会收到礼物。还问我Santa有没有电话,我能不能打给他,问完他自己都笑了。

他向Santa要的能动的绿色恐龙我早就准备好藏在安全的地方了,只等他今夜睡熟行动了。

我随口哼起了他们学校教的santa Claus is Coming to Town这首歌,走调的厉害。Teddy听得高兴我就让他教我,他唱得真好听,清晰的发音让我听懂了歌词大意:你最好注意了!你最好别哭也别闹!我要告诉你原因,因为Santa就要来了,他会察看名单看你是很乖很好还是有点淘气。。。这天籁之音真是我收到的圣诞大礼!

下午和他们中文老师沟通,说他注意力最近又下降了,总是东张西望心不在焉。今天让他们带礼物来校和小朋友们交换,他也忘了和我说了。。。 我焦虑症又要犯了!好心情不见了!
作者: 忘忧草2000    时间: 2009-12-24 21:30
终于开楼啦!真好!
以后多交流哈!
孩子,你慢慢来,妈妈,也不用急。
作者: lisama4479    时间: 2009-12-25 08:24
标题: 回复 #7 忘忧草2000 的帖子
看到你的回贴真好!一直关注你的小楼,喜欢你和豆豆的点点滴滴。豆豆小我们一年呢却这么厉害,妈妈也是超级好妈妈。昨天我还去你家串门,快更新吧,等着学习呢。你们可是我努力的方向和动力呀!哈哈!Merry christamas!
作者: 学而妈妈    时间: 2009-12-25 08:56
帖子写得真好啊,细腻又活泼。

作为姐姐,我提一点点建议,说得不对的地方,请您包涵:
1. 不要让宝宝看电视吃饭,良好的习惯比知识积累更重要。
2. 你已经注意到了,要早睡,4岁的宝宝8:30要上床。早睡受益终生。
作者: lisama4479    时间: 2009-12-25 09:53
标题: 回复 #9 学而妈妈 的帖子就
谢谢版主的加分鼓励和帮助。你的建议很对,而且一针见血呢!我心里也明白的,但对于我们做起来很难。。。坏的习惯养成了改起来很难。前天爸爸还在为我让他看动画吃饭批评我,说他做什么事都不专心就是我这么培养的。我也觉得有这个可能,可这已经是三年多的习惯了,我只能试着逐步改了。
关于睡觉,这两天定了新规矩:9点上楼开始大便洗漱等工作,再讲完故事入睡也10点半以后了。等这个时间他能接受以后,下一步调到8点半开始准备工作。
希望以后常来多指点啊,对我说话可百无禁忌的!呵呵
作者: lisama4479    时间: 2009-12-25 12:00
12月25日 星期五

平安夜照常去冰场上课,因在学校注意力不集中排练不认真挨了批(回家后还不告诉我,我问他今天发生什么事了吗,他马上说:没事我很Happy),在冰场上表现的一级棒,努力且积极。我身边的不少观众在议论他:快看那个小盔甲(全身冰球装备)滑得可真好!我心里很受用呢!下课后教练也表示满意,希望Teddy在明天冰球队的表演活动中也能像今天一样。由于儿子的水平还没能加入冰球队,只是个准后备役,教练特批了他明天演出的机会希望他能珍惜,可我家小家伙哪懂这些啊?就知道好玩了,跟本没有竟争意识和集体荣誉感。想当初给他请私教时他问我为什么要单独跟教练学,我说这样你会滑得更快滑得更好,他又问为什么要滑得更快? 总是感觉他的心智还像个小BABY。

下课后因外面刮起了狂风,户外计划泡汤了。他一个人又在冰上玩了很久,直到满头大汗浑身湿透才回家。

到家上床后又讲了一遍Five Little Monkeys和Mouse Soup的另外两个故事The Crickets 和The  thorn bush。然后听着Caillou的MP3睡着了。

他睡后我赶快行动,把Santa送他的恐龙放到大 christamas stocking里,把我们送他的分类垃圾车放在树下。

早晨叫他起床,提醒他礼物的事,只见他一咕噜爬起来(哈哈,就凭这一点我爱死这个节了)麻利的配合我穿好衣服。因为学校有演出需要穿西装校服打领带。。。很麻烦的,要是平时只不定要费多少口舌呢。刷完牙跑到楼梯口向下看,兴奋地大叫:有礼物!好多礼物,有一个装在袜子里!我和他爸爸看着漆黑的楼下,真服了他的火眼金睛!

对Santa的礼物大加赞赏,夸这个恐龙真帅,当这个霸王龙晃动身躯对天发出低沉的怒吼时,我说他可能饿了,但Teddy说:不是饿了,是他很高兴看到我。

摆弄他的新玩具自是没心情吃饭,我喂了几口,见班车已在楼等着了,急忙忙送他出门,他说:别忘了收好我的恐龙,回来咱们玩垃圾车,找点报纸瓶子分好类玩好吗?恋恋不舍。

刚才儿子中文老师来电话说儿子今天表演特别出色,眼睛亮晶晶的和昨天彩排时变了一个人,得到了她的亲吻。问他昨天是不是睡得早休息得好的原因。我心想:但愿每一天都是圣诞!

[ 本帖最后由 lisama4479 于 2009-12-26 13:02 编辑 ]
作者: lisama4479    时间: 2009-12-26 21:40
12月26日 星期六

一早去Moya那儿上外教课,非要把大恐龙带去show and tell,一路上抱在怀里很是自豪呢。

上课时意力完全不集中,别人跟着大屏幕又唱又跳他却仔细地研究着墙上的一张地图。Moya去拉了他几次也就没再强求。等大家围坐一圈聊天时Teddy又一头扎在Moya怀里开始自娱自乐了。唉!看着他的状态真为以后上学发愁啊!

下课了带他去图书馆读了一小时比较简单的原版书。本希望他能练练拼读,可儿子只爱画不爱字啊!眼睛跟本不瞟我手指处的词。

中午在车上睡了。爸爸陪着。他我去感统训练的地方咨询希望能对他注意力有所帮助,刚一进大楼门没走几步我就滑倒在地上摔了膝盖,好久爬不起来。低头一看,谁扔的西红柿扣在地上正被我踩上地雷!!

儿子醒了告诉我尿裤子了,嘻嘻,一下车还真冒热气!好在已到家门口了。到家后发现连上衣都湿了,这就是我一上午灌水的业绩。

我突然感到头晕恶心难忍,匆匆吃了点速冻水饺。爸爸带Teddy去天才宝贝补以前落下的课,我睡觉去也。

四点多儿子回来开始写学校留的作业,中文的写数字、田字格、6的加减法,英文的写字母、画单词、按发音找图片涂色及新的Rhyme亲子共读。连玩带聊共近四个小时才完成。我发誓以后上小学一定找一个作业少的,不然老妈先累死儿子再烦死!

因我不舒服,LG亲自上阵,晚餐吃了涮羊肉并负责采买在内的全程事宜。呵呵,辛苦了!

饭后我强打精神和儿子读了新借的Mouse Tales中的二个故事并分别角色扮演。儿子干得还不错。听了若干遍red-mosed reindeer的歌,准备明天外教的自助餐圣诞晚宴上演出。
作者: lisama4479    时间: 2009-12-28 16:31
12月27日 星期日

因上午的国学停课一次,有了难得了一上午悠闲时光----七点可以不起床,和Teddy赖在床上嘻笑聊天打闹,他一会儿是我的小臭鼬一会儿又变成了小猫,总是很弱小很可爱的样子。

玩过一阵之后,我们听了章回小说《银币风波》,共简单短短的13章。这是我们第一次听此类音频,也没有看过书。儿子不烦感,看样子也能听个半懂。不打算给他详细讲解了,不明白的部分等以后他愿意时再听吧。

九点起床,他听了一遍体验第四级音频,我给他做了Father Bear 最拿手的Pancake。当他看到我也能把饼抛到空中时兴奋地问我什么时候学会的,和谁学的。。。没用我帮助一口气吃了四张还意犹未尽,要是平时都能这样多好啊!

饭后看了RAZ的三个Flash,并自己做了课后相应的练习,全部答对了。

十一点爸爸带他去上喜爱的乐高课。午觉在车上解决。

下午四点去他最喜爱的baby art上课,今天的主题是水游戏。不得不提的是这个课程的男老师,画画出身没学过幼教的他也不知有什么魔力赢得了小朋友们的一致爱戴。每当儿子听说要去他那儿上课都要欢呼雀跃一番。每次我问儿子最喜欢的老师大排行中,都是不加思索的永远第一名。儿子每次跑出baby art的教室的状态都很High很自信快乐,而且上课时没有任何注意力不集中的问题。唉!好的老师远远胜过好的学校,尤其是我儿子这种所谓的问题儿童。是孩子的专注力有问题还是课程设制教师讲解得太无趣?----愿太下所有的老师都能这样问问自己。哈哈!异想天开!

下课后急匆匆赶快Moya处参加圣诞Party。儿子进门先领取了小礼物,头带着上课时自己做好的reindeer发饰上台合唱了red-nosed reindeer。就见儿子嘴张得最大从头唱到尾,Moya很细心的把麦轮换到每一个小朋友面前。

一个小时的演出结束后,是互换礼物环节。孩子们跟据摸到的号码换礼物。每个人都沉浸在对礼物的幻想和期待中,急不可耐地撕开包装一睹究竟。

自助餐自是少不了各式炸货,骨肉相连、炸鱼排、炸小馒头。。。让儿子及小伙伴吃得不亦乐乎。一年一次也就作罢!

饭后自愿上台狂欢,Teddy和几个小朋友与Moya一起跳舞,不久就扭成一团。。。气氛热烈得几乎失控!不可否认,万圣、圣诞这些洋节将逐渐取代传统节日在小朋友们心中的地位,成为他们每一年中最期待的日子。狂欢结束后合影留念,Moya搂着儿子用相机自拍,俩人都笑脸如花,儿子更是一脸甜蜜。行过吻别大礼后我们回家,儿子说:我好Happy啊!

睡前读的是学校本周未的作业,两个新的Rhyme, 其中一个Santa Claus's visit 句子有点多,Teddy一看畏难情绪就来了,这个字太多了我读不了,不肯张嘴。在交涉了很长时间之后才肯跟读。
With a click and a clack
And  a great big pack,
Down through the chimney,
Pretty nimbly
Somebody comes on Christmas eve!

If we are real nice
And as still as mice,
If we never peep,
And are sound asleep,
He'll fill our stockings, I do believe!

And when we arise
Next day our eyes
Will grow big to see
How perfectly
He knew what we all wished to receive!
作者: lisama4479    时间: 2009-12-29 11:51
12月28日 星期一

Teddy这两天有点受凉加上昨天吃得太油腻,晚上开始咳嗽。早5点就醒了,吵闹着说不睡了要起床。吵我觉可没好下场,冲他吼了几句,协商后同意听Frog and Toad的MP3,听完后我开灯讲故事。6、7个音频后他还在翻滚。上帝呀,千万让他在故事结束之前睡着啊!六点前后我们双双入睡,一觉之后误了班车时间。八点多叫醒他,饭后送到学校已近十点。

儿子下学时说他今天在校特别Happy,我却头痛欲裂恶心难忍(流感?)。喝了点粥对付了晚饭,我没精神管他,Teddy连看了五个Little Bear过足了 瘾。

边听《大学》的MP3边画着玩,之后一起复习《大学》的前6章。Teddy不认字,让他指读不积极乱比划一气。我不舒服时可没什么耐心,强行捏着他的小手去指,他感到疼了在一旁流泪。赶快夸了他几句又高兴了和我一人一句地背了一遍。其中背到“心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。此谓修身在正其心。”时指出这就是在说他。Teddy马上问下一句还是说我吗?言语中还挺自豪!

又看了caillou三集。

破纪录八点半上楼开始睡前准备工作,九点十分上床。强行阻止了他的睡前大战,讲Mouse Tales中的四个小故事,因我觉得简单,一句也没给他翻译,结果问题来了----半年多头一次打断我的故事,说他不想听了 。看表十点了,让他睡觉,他说还不困要听中文故事。爸爸上场,我呼呼了。
作者: lisama4479    时间: 2009-12-30 10:33
12月29日 星期二

早晨赖床穿衣时间听了caillou的几个音频。

下学回来吃小火锅,Teddy很享受为我帮忙的过程,往锅里放各种内容、看着水花翻滚、用筷子搅拌。。。唯一不忙不爱干的就是往自己嘴里送。 没吃几口就说饱了。

Teddy自己不吃了,还看不得我们在吃。直呼没人陪他玩。我赶快打开电脑,二集Little bear、四集caillou当然能使他安静下来。

六点半了,要出发去冰场了。Teddy有痰还在咳,可已经和教练约好了不能爽约就去吧。前半节课兴致很高滑得起劲,中途教练只是有点严肃地大声提醒他要腿,他就不高兴了,一直撅着小嘴,反而什么动作都不做了。 下课时,教练表示儿子这种性格让他很为难。对别的队员早就大吼或用冰场杆轻打来提醒了,对Teddy一直在忍耐,可。。。 我能说什么?难道说我儿子只能予以鼓励,滑得好要赞扬,滑不好还要继续在赞扬的口吻中提示?真让我头痛啊!他这种个性请过来的各位妈妈快给支支招吧!!

回到家已九点多了,吃了杯奶酪,喝了药,赶快进行睡前准备工作。大便不顺利用时太久。不过也没浪费时间,复习了学校的两个Rhyme,学了My First Question and Answer其中的Which star keeps us warm?  Is Earth the only planet near the Sun?和What is a fossil?三个知识。Teddy比较感兴趣,尤其是化石,要求去博物馆看一看。

洗澡时给他讲了几句关于小老鼠洗澡水淹小镇的故事,调调他的胃口,以便bedtime story的顺利进行。昨天他打断了我让我心有余悸啊

顺利地讲完了Mouse talesk中剩下的二个故事,Five Little Monkeys的Wash the car 只讲到了半他就进入梦乡了。10:30了,又没做到早睡,自责!
作者: lisama4479    时间: 2009-12-31 10:17
12月30日 星期三

早晨起床后在等我做饭的时间听了caillou的几个音频。因我在厨房用搅拌机发出了大的noise,他还不高兴地把门关上,说听不见了。真认真啊

下学后吃饭时,爸爸发现他脸上有伤,说是**小朋友抓的,这已是第四次听Teddy说起这个大小孩欺负他。 给他们的老师打了电话,希望以后关注一下他们的行为。

饭后看了SID第一集的大部分就到时间去上外教课了。刺骨的大风呼啸着,出门真是痛苦的事啊!

上课时Teddy对他不感兴趣的环节依旧是不积极参与,看着别的小朋友围坐在Moya身旁聊的有说有笑,他却在一边的垫子上滚来滚去。

在Moya拿出一本书给他们讲故事时,儿子感兴趣了凑到前面。内容好象讲的是一个小女孩和狗的故事(在外面听不清),在讲到What a bad girl这句时,每个小朋友互相指着重复,高兴的乐成一团。Moya又在学成书中的狗叫,这是儿子指着她说:What a silly teacher! 哈哈哈!Moyar搂着儿子说:What a good boy! 大家已乐得前仰后合。这也许就是小孩子们为什么喜欢外教的根本所在。

今天的手工是用锡纸做镜子。

到家后的bedtime story是刚借回Billy Brownmouse的Won't eat his dinner!很好看的书。一个大雪天Billy B挑食什么都不想吃,只要吃sweets。妈妈教育他说:You won't grow big and strong on sweets! Be thankful you have a lovely hot dinner--the poor animals living in the wood in all this snow,can't find enough food to eat! 不久他的朋友就冻得哆嗦地来敲门求救来了。。。Teddy和我一起学着他的腔调哆哆嗦嗦地说话,我趁机也教育了这个不爱吃东西的小调剔鬼一下。

10:20入睡。
作者: lisama4479    时间: 2009-12-31 17:36
12月31日 星期四

09年的最后一天,忙活了大半天,上传一本好奇的乔治的书。这是我第一次上传,不会用网盘。算是送给坛子里小朋友的新年礼物吧http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=183642&extra=page%3D1
作者: lisama4479    时间: 2009-12-31 21:15
12月31日 星期四

09年的最后一天应是辞旧迎新的日子,Teddy有了自己深刻的理解----早上醒来跟我们说:我尿床了!啊!!这两天他感冒咳嗽灌了大量的水,半夜叫他起他又蹦又跳地不肯下床,这大水发的,可怜我唯一的两床蚕丝被都湿了。这旧的是去了,可新的在哪儿啊?

被大水冲得起了床,这么早就做了他最爱的Pancake,算是尿床有功吧!

依旧是听音频,听的什么不记得了(最近当天的事经常是健忘,有老年痴呆的征兆)

今天是半天课,下午3点就回来了。给我带回了在校做的New Year card,他画了三个拉手的小人,写上mom and dad I love you.看得我心里暖乎乎的。还给我带回了surprise sweets.都是小朋友老师送给他的,他什么都没吃回来与我们分享了。

看到我往网上传乔治的图片,他感叹到:妈妈你真棒!跟儿子在一起感觉太好了

学校留了一堆作业,Teddy花了一个小时做完了部分。他写的好几个字母都像小蝌蚪,无法辨认啊!

因感冒严重,向教练请了假不去滑冰了。简单吃过饭后,开始了久违的游戏时间。没有任何压力地玩他的Tinkertoy set的插棍玩具,做了好几个机器人,和爸爸展开了大战。。。热火朝天地玩了一个多小时。又从储物间翻出了几年没玩过的美馨大片拼装车,自己动手把它们全拆了,让爸爸给他改装了一个飞机。当年买的这个玩具时他还不会走路,现在终于等到了他长大能自己组装的这一天!感叹时光过得真快啊!儿子还是慢慢长吧,让我再多享受一下这段亲密的能全部拥有你的时光。

中途让他看了Caillou第三个合集的动画。

今天没有任何学习内容,只想让他在09年的最后时刻放松一下。当然,Bedtime story还会继续。计划仍是Billy Brownmouse,如有时间再加一本Fox and his friends新书。
作者: lisama4479    时间: 2010-1-3 22:37
2010年1月1日 星期五

新的一年在轻松自在的早晨时光中拉开序幕,不用急着起床、没有赶场似的活动与安排,无所事事地躺着可真好啊!听了caillou的第二合集的音频,和Teddy聊聊天打打闹闹地玩一会儿。

早饭后写了一个多小时的学校作业,有趣的很快就完成了,最困难的是写的内容。看着写得像大土豆一样的O、像大圆头拐仗的小写i、反着的3和4。。。真是让我哭笑不得啊!儿子直喊累,不写了明天再说吧。。。

中午高高兴兴地去奶奶家了,很是盼着和姐姐玩。姐姐不嫌他小和他玩捉迷藏、投沙包、一起画喜洋洋贺卡。。。直到晚十点才到家。累坏了,半路就睡了,到家也没醒。今天没有Bedtime story了。哈哈,难得他玩得痛快!
作者: lisama4479    时间: 2010-1-3 23:15
1月2日 星期六

一早儿子就醒了,还想起昨天没讲故事要我补上。刚醒懒得讲,给他听了会儿音频,我刷好牙后回来又讲了一遍Billy B不想吃饭的绘本。真的好喜欢里面的画面啊!

早饭后又写了一会儿作业,快中午时出发去古动物博物馆。因前几天讲fossil的形成,Teddy就一直盼望着看到恐龙和三叶虫。在车上午睡后,一醒就问到了没有,发现我们要先去吃饭气得大哭一场。说他不饿,要马上看到恐龙!真闹不过他,饿着肚子全家观赏化石。看后我都崇拜上了这些谜一样的大家伙们,龙其是Tyrannosaurus的huge mouth和powerful legs真酷啊!真想看一看它们活生生的样子,它们存在的时代幸好没有人类,不然太渺小了。儿子刚参观时兴致很高,等到了二楼速度明显加快,到了三楼因没有恐龙了就更是走马观花了。。。(我们都饿得走不动了)。

饭后Teddy显得很疲倦,拒绝再参加别的活动,要求回家看caillou第四合集。

在路上接到他好朋友的电话,说在泡室外温泉。儿子不理解,说明白后决定我们回家去泡caillou里的泡泡浴。我放水时Teddy学着剧里caillou的话,It's too cold,Mommy.  It's too hot, Mommy! 再多就说不出来了。他像游泳一样,玩得满面通红不肯出来。本来就爱洗澡的他,结果和caillou一样发现了bathtime也能是playtime。他自己决定以后都在bathtub里面洗了!

Bedtime story趁热打铁的讲了What was the scariest dinosaur? 我决定这一周的都会加一些恐龙的内容。
作者: 昵称存在    时间: 2010-1-4 02:06
哈哈 ,恐龙也是我家的热门主题。我在一个月前也进行了一次恐龙主题的阅读哦!
作者: cn579    时间: 2010-1-4 16:51
头一次来到teddy的小楼,很感慨啊,做妈妈的实在是太尽心了,小teddy的生活真是充实,时间安排的这么饱满!一分耕耘一分收获,小teddy在英语班后来居上也是情理之中的。
而且teddy妈妈的记录也很详尽呢!很喜欢! 尤其是借书方面可以相互借鉴呢!会常来的!
作者: lisama4479    时间: 2010-1-5 10:54
小路妈妈说得我脸红了,你一直都是我的偶像呢!小路真是小人本领高啊,记得他在六一时读的音频可棒了,Teddy听后得知是个小一岁的弟弟时,头一次开口跟读的情景还历历在目。常交流,发现好书共分享!
作者: lisama4479    时间: 2010-1-5 11:47
1月3日 星期日

大雪!罕见的大雪是上苍带给孩子们的礼物。Teddy四年多中第一次没睡午觉,只因太兴奋地要投入大雪的怀抱。

早上听了一阵Caillou的音频。11点多去乐高上课。1点多到家时第一句话是:我不要睡觉、不要吃饭,我要去下面玩雪!我当然反对。结果就是哭了起来并委屈地说:我将永远不知道雪是什么样子! 。妥协的结果是:吃过饭后下楼去玩。

Teddy和爸爸全付武装后,带上了各自的工具,约了小伙伴就英勇出发了(我怕冷,承诺过一会儿下去给他们拍照的事也没做到)。我在家上网闲逛,不时开窗探出头去观察爷俩的状况。看着儿子拎着小桶兴奋地四处瞎跑,LG一人辛苦地忙活着----就知道Teddy怕凉才不会动手堆雪人呢。二个小时后,英雄们冻得一脸高原红尽兴归来。儿子不满地说我:“我们做了一个最好的雪人,**小朋友的妈妈给他和雪人照了相,你怎么不来?” 懒妈无言以答,说:儿子咱们快烫烫脚吧!

又用了一个多小时终于完成了学校了作业,做了三天啊!(给他的一好朋友打电话,人家因善于写字爱学习,做起来很轻松)对我们来说,周末的作业真是重负呢!

RAZ的flash看了四个并做了练习。饭后又看了Little bear.

继续bathtub之约,泡泡浴大战后我有了被水冲刷得光洁如新的地板!讲了几本PM的小书,Teddy很快就入睡了。九点!真早啊!
作者: lisama4479    时间: 2010-1-5 13:00
1月4日 星期一

一早,Teddy精神饱满地叫我们起床。因大雪学校停课一天。我和儿子躺着聊恐龙,我说英语他说中文。我向他表达我对Tyrannosaurus的滔滔敬仰之情,并让儿子向我解答为什么他能hunt and captur his prey而别的meat eaters只能吃死了的动物?Teddy开始说不知道,经我提示他后,他认为是跑得快能追赶上猎物。又简单地聊了恐龙为什么灭绝了的问题(关于这个我已经做好了功课,这个话题将是今天bdetime story中要读的),勾勾他的兴趣。最后让他想象一下骑在长脖子的食草龙背上在森林里散步的情景。因我老用英语说,儿子明显不爱和我多聊,主动要求起床 。赶快用中文稳住他,好和他继续腻在一起。。。

近十点开始学习:复习了机灵狗前ABC级十本书(快有一年了没学了,就学过十几本)。发现还是斗大的字不识几个。
                            在网上玩首字母发音的match picture的游戏。
                            看了SID第二集。这个真不错!感叹一下:在北京有这种类型的小学校吗?尊重孩子的好奇心   
                            引导孩子的求知探索欲及动手能力、教学灵活、气氛轻松。。。真羡慕啊!

中午的bedtime story是PM的十本小书及Why did the dinosaurs die? 儿子在学校的午睡没有人给讲故事,当他得知能听故事时,高兴的欢呼起来并说:在家真开心呐!联想到前些日子问他在学校有没有想我,他说午睡时想。可能就是这个原因吧。和Teddy一起午睡很幸福呢,中途他醒了一下,看到我在身旁很有安全感地冲我甜蜜一笑,搂着我继续睡去。

爸爸提前回来,带我们去吃饭、滑冰和购物。车在冰雪路面上艰难的爬行,我们欣赏着路旁的美景时不时惊呼着。

在回家的路上听了小乌龟的二集音频。

Bedtimestory是十本PM的照片书,其中还有一本Brave Triceratops的小书讲的是三角龙故事。Billy B不想吃饭的书,儿子不反对我就又讲了一遍。一是我喜欢里面的画面,还有就是不停地教育儿子不要挑食。这本书我拍了照片,有机会发上来。

昨天忘了提一件事:百年不遇地我给他讲了一本中文绘本:999个青蛙兄弟大搬家。这是图书馆老师推荐的。画面简单、生动有趣极了,儿子哈哈大笑,并说:谢谢妈妈给我讲这么好听的故事!
作者: lisama4479    时间: 2010-1-6 12:52
1月5日 星期二

放学回家饭后看了Caillou第四个合集。因Teddy中午在学校没睡着,有点困。而且咳时还有痰,决定今天不去滑冰了。

听读儿百的Plants and animals live here,并做了练习。虽还是不认字,但能通过发音找首字母选对正确的单词答案。现在做起练习手到擒来,比起半年前学儿百时可是大有进步啊!

Teddy在去他的玩具房间找书时,看到一地的玩具说:messy room。主动把玩具分类装入玩具箱时说:My toycar go in hre, My block go in here...没过多久就喊:妈妈帮我一起收吧!我好累啊!

上床时快十点了,Teddy还说:我不困,不要睡。bedtime story还没讲十分钟,只讲了Did dinosaurs wear armour?这个问题的一半,他就睡着了。谁让我老记不清这些宝贝龙的名字?记一个忘一个,到讲时总是结巴的读好几遍,这样就成了儿子的催眠曲了!我白天的功课白做了!恐龙啊,你们要没有这些饶口的名字我肯定更爱你们!
作者: lisama4479    时间: 2010-1-7 16:37
1月6日  星期三


Teddy晚饭后看了caillou第五个合集二遍。

和我玩了会儿The great big book of maths中的数数游戏。2个地数可以,3个地数需想一下,5个地数他就大声反抗说:我不会!太难了!

昨天学的儿百内容,用小卡片以游戏的形式复习一下。听了新课The baby shark。没做练习。

看了几个RAZ的falsh,进入了D级练习可选项增多,做起来有一点难度了,需要提示。

睡前又玩了泡泡浴。还说了:I don't want to clean. Takeing bath is no fun!

泡着的时候听了caillou第三、第四集音频。像小鸭子一样在水里扎来扎去可爱极了。

bedtime story讲了Did dinosaurs wear armour?这个问题。
作者: lisama4479    时间: 2010-1-8 14:57
1月7日 星期四

因Teddy爸爸回来的晚,我又胃里难受就没带他去滑冰。已连续两次没去了。不过因难得能在家与儿子共度在家的闲散时光,感觉真的很好,我很享受。

慢呑呑地吃过晚饭(用时近一小时,最后在我变戏法变出巧克力的鼓励下才吃完 ),看了SID第三集有关Estimating的方法,很受启发。看过和儿子用一大把瓜子作练习,先数出十个,然后我们分别目测剩下的有多少。最后在数出真正的数量,结果是Teddy获胜,更close答案。随后用八堆十个的集合十练习十的倍数的减法,虽然在我看来很简单,但对儿子来说不是这样的 。所以还是采用一惯原则:不施压、不强迫,不会就算了。

听儿百The baby shark,做了配套的练习。感觉儿百的练习安排得有趣并合理,很适合这么大的孩子。

睡前又和儿子泡了玫瑰浴盐浴,看着爱水的儿子兴奋的样子好满足啊。caillou mp3当背景放了(估计玩得太开心了没听)。抱着喷香粉嫩的小可爱和他聊天都不想讲故事了。

讲了情感教育的两本旧书:When I feel angery 和 When I miss you。Teddy在聊天时告诉我,他在学校玩玩具时调皮挨了助教小老师的批评并惩罚他不让玩玩具,他很难过,觉得老师不喜欢,因不让玩他也感到上学没意思并对上学这件事有抵触,还说因想我哭了。读miss you这本书时,他触景生情又红了眼圈。唉!深感有必要和这个英文助教小姑娘沟通一下了(是不是太护犊子了?)。

恐龙方面讲了百科问题中的Whe did dinosaurs have claws?
作者: lisama4479    时间: 2010-1-8 15:15
1月8日 星期五

我因持续两周都恶心难忍,今天决定去医院了。不吃不喝空腹前往,毅然做好了做胃镜的打算。等了近三个小时才轮到看病,果真开了加急的胃镜检查单。在胃镜检查门口又等了一个多小时,看着一个个痛苦地走出来,都说这滋味很难忍受。我吓得手脚冰凉,等着上刑场的感觉可不好啊。我是上午的最后一个,快一点了终于开始上刑了,先呑麻药,当管子一入咽就开始干呕,强烈的异物感伴随着管子的深入另人不能忍受,一阵又一阵不能控制的干呕,大夫在一旁不停地说:不能这样,往外呼气!。虽只持续了不到十分钟,但它带给我的震撼绝对超出以前几次手术的经历。结果是浅表性胃炎。买了一堆药回家。两个小时后才可吃东西。逐渐感到咽部发炎及整个食道的不适。

Teddy下午放学早,去天才宝贝上课后和喜欢的两个小同学相约一起吃饭聚会。小伙伴们在一起很是快乐,用他们的话说:我们今天过得真开心。

因我嗓子不适没有bedtime story了,只听了caillou的一段音频。和儿子讲了我去医院的经历,他虽不能完全理解但很是关心我,让我以后吃慢点。。。

[ 本帖最后由 lisama4479 于 2010-1-9 11:37 编辑 ]
作者: lisama4479    时间: 2010-1-10 12:05
1月9日 星期六

早上刚一起来发现Teddy爸爸脸色白得吓人,他说头晕恶心想吐,还坚持要送儿子去学英语,我赶紧把他劝上了床。Teddy没见到爸爸生病过,很是懂事地配合我穿衣吃饭,真是超级听话与贴心啊!

到了Moya处晚了十分钟,因有二次课没去,儿子刚进门时有点慢热及不好意思,站在一旁,没过一会儿就恢复了快活的常态。

下课后我们去图书馆看书,读了一本An I can read一级中的一本恐龙书。里面有十几个恐龙名字,虽有注音也很不好读;看了一本中文全是画的恐龙科普探索书;看了几本简单的绘本及好玩的翻翻书;但他的兴趣还是在恐龙身上,看到我在一旁翻MTH第一本的书中有恐龙,表示也要看。借回家后和我想的一样,因是黑白的画太少,只听我读了3节就不听了。还没讲到他喜欢的龙的出场呢。不过这种书对他来说是太早了,我说:等你过完五岁生日后再看吧。

下午Teddy去剪了发,而我的一头乱草已好久没有打理过了,看着一个个做好发型的人很精神的状态也很羡慕,但一想到要花去半天时间就舍不得。

回到家后,Teddy很乖地按照事前承诺的一样:先做作业。这周的作业很简单,没有中文的,英文的又没有涉及写的。所以他几乎不需要我的帮忙,几下就搞定了。这是最轻松的一周了,真好!一直觉得这么早写东西对他来说没必要。

Teddy对感兴趣的事物的记忆力是真不错啊!他竟然想起我在他二岁时买的BBC的与龙同行这部片子。当时因我的DVD不读盘就一直没给他看。这次让我一定找出来。我说:这个你还听不懂。他说:没关系,我看画面,到五岁时我就能听懂了。 是双语的,我给他选择了中文,这是好几年来他看的第一部中文片子(托恐龙的福吧)。他边看边感叹:太好看了,我小的时候害怕没看,现在我大了! 他一口气把两张盘都看完了。确定是制作精良值得一看!

Teddy在上床时搂着我说:妈妈你高兴吗?我和你在一起很高兴。是的,没什么能比这种浓浓的亲子情更让我享受的了。Bedtime story是新借的Tricks(Animals play)。书是捐赠的,在扉页上我发现了这么一段手写体:To our little sweetheart who is so foud of books----May you always be!  With Love from Mommy and Daddy, Chirstmas 1977超越时空感受到了天下父母的同一种心情。今天讲了其中的一部分:Opossum, tiger moth, hognose snake, pangolin的装死技巧。
作者: lisama4479    时间: 2010-1-10 13:21
1月10日 星期日

Teddy一醒就和我聊起他做的梦,讲到后面就开始讲故事了----去了很多国家还去了南极,见到了北极熊、鲸鱼、企鹅。。。鲸鱼还喷了他一身水。。。他用中文说,我用英文问。我问到他想不想骑企鹅滑雪,想不想知道如何抓企鹅。。。这是我前几天自己看降世神通时学到的。 唉!我现在就沦落到爱看动画片,看书要看带画的崇高境界!爱儿子所爱,与儿完全同步。

因上午要上《大学》,我希望他复习一下。但因两个星期没上课,我竟找不到书了 。儿子说背给我听,背了好长,开始我还知道,后面也不知他说得对与错了。恨恨地表扬了他一翻!在我不管的情况下有如此“成就”,我太满意了 儿子还骄傲地说:“你老记不住的事就告诉我,我帮你想着!”看来以后我更可以糊涂有理了。

听了两集小乌龟的MP3后起床,饭后十点高高兴兴地去上大学和乐高的课。
作者: lisama4479    时间: 2010-1-11 12:09
1月10日  星期日

下午Teddy回到家和我分享了小伙伴送的小旦糕,他说不困不想睡。我和他爸爸换班,由我带他参加下午的活动。

儿子刚上车就睡着了,一小时后去Babyart玩,今天是做韩国泡菜。自己切的白萝卜、胡萝卜、大白菜、黄瓜,做了一大盆!做好后,Teddy兴奋地跑出教室,拉着我去品尝他的成果。吃着儿子亲手做的菜很享受啊,打包带回家!

和相熟的三个小伙伴相约练武术,在一系列常规环节后迎来了超级好看及搞笑的对打环节。每个人都带上保护的头盔及拳击手套,两两对打。儿子对不同的对打对象有不同策略:和他个头体重差不多的,不经试探,直接打成一团,即使受到攻击也没怯意。直拳加自创的灌顶打法使他轻松取胜。对比他明显高大的,上场采用以守为功的方式,两拳一直护头被动挨打,有机会反击一两下(教练在旁一直喊着让他出拳,他也不理会)。经过与这个高大的对阵两轮后,Teddy好象突然找到自信,不再防守,上场就一直攻击直到取胜。看着孩子们像大狗熊一样扭在一起,在旁观看的几个妈妈都笑得喘不上气来。课结束后,儿子得到教练表扬。

晚餐时三个小朋友们一起聚餐。餐前都要找纸笔写字画画,结果因为纸的多少问题发生争执。因儿子听话没参与动手打斗,其他两个小男子汗相互抓扯在一起,拉都拉不开,都有不同程度的伤痕。 现在的孩子好象都学不会正确与朋友相处的方式呢。在回家的路上表扬了儿子,同时又教育了他一番。

Bedtime stroy继续Tricks这本书。复习了昨天讲的几个动物,又讲了新的Box turtle, Hedgehog, porchpine fish, Lizard, Skunk, Moths, Caterpillar, cuttlefish这几个动物的tricks. 很有趣的书。
作者: lisama4479    时间: 2010-1-11 20:57
1月11日 星期一

Teddy下学回来,我做饭,他看了三集小时候看过的seasam english还直呼好看。

饭后,读了几遍《大学》的第七和第八段。

看了Sid的第四集,找来尺子量了几样东西的尺寸。

画了一会画,写了小写字母a和b。

Bedtime story继续Tricks。儿子看得高兴问我:是图书馆的哪个老师介绍这本书的?她怎么知道我喜欢?太好了,谢谢她!
今天破天荒,我给他讲了一本中文的绘本《金老爷买钟》。记得有一次他从书柜找出本中文书让我讲,我告诉他中文我只会说,但不认识字。今天我讲了中文故事,他既没高兴也没表示奇怪。

[ 本帖最后由 lisama4479 于 2010-1-12 03:26 编辑 ]
作者: lisama4479    时间: 2010-1-14 11:48
1月13日 星期三

因昨晚Teddy入睡困难,听了很久的Frog and Toad当催眠才睡着。今早显得很疲倦,我心疼他决定逃学一天。

看了一遍Tricks这本书,吃过早饭,我们赶着去看十点的《阿凡达》,早场半价,一共才八个观众。

因是字幕版的,儿子理解肯定有困难,再加上有的环节对他来说相当scary,他有三次都说不想看了。我一直把他搂在怀里鼓励他坚持到终场。散场时有人问他害不害怕,爱不爱看,他回答是:不怕,好看。

我看后的感觉是:卡梅隆真了不起。在经过这一次视觉的盛宴后,不知多久才有兴趣再走入影院观看其它的片子,曾经沧海难为水呢!

看完电影后,我在自助餐厅享用美食,Teddy自助午睡一场!

原计划下午去滑冰,但Teddy说他累了。我们就去图书馆做手工、看书度过了悠闲的三个小时。

晚上到Moya处上课。

Bedtime story是一本Step into reading2的easy小书:One hundred shoes.特别可爱的毛毛虫有100只脚,他需要100只鞋,Shoes for the garden, Shoes for the street...这些精致的鞋是在网上买的还在mall里买呢?Two shoes in each pair,那100只脚需要几双呢?你穿slippers?还是 clogs?还是sneakers。。。如果你睡觉了,这100只鞋放在哪儿呢?。。。经过种种的提问后,终于明白了:Why you walk barefoot wherever you go! 我和儿子一边看一边乐,最后我们都从被子里伸出大光脚一起嘻嘻哈哈。。。今天才发现这些我一直看不上的Easy reading小书,它们有时更有体现阅读的价值,虽然它的存在既不是为了教育你,也不是为了掌握更多的知识,甚至不是为了学习语言。。。
作者: lisama4479    时间: 2010-1-15 12:25
1月14日 星期四

临放学前接到Teddy老师的电话,说他在学校的卫生间里学狼叫吓得小朋友不敢进去,老师开门进去查看吓得他慌乱中把头撞到了门上,撞出了一个包! 听到汇报我实在忍不住哈哈直笑。

Teddy回来后我逗他问头上包的来历,还不肯告诉我真象。就说是他不小心撞的,一点也不疼。

吃饭时听了体验四的MP3,好久没听了,我以为他忘记了。看他边吃边听边和我聊天,就考了他几个问题,还都回答出来了。

饭后去滑冰,因两个星期没滑了,上课一点都不认真和兴奋。爸爸因为这个生他的气了。。。回到家我问他,如果不想滑了以后就不去了,他还急得直哭。。。唉!

加餐后洗澡上床,抱着他新借的Dinosaur encyclopedia让我讲。我事先说明了,不能指哪讲哪。我要先学习,只讲我学习过的内容。只讲了15分钟就把他讲睡了。看来前几天入睡难都是因为运动太少啊!
作者: lisama4479    时间: 2010-1-16 21:27
1月16日 星期六

一早去Moya处上课,路上听了小乌龟的音频。

下课后去图书馆读了一本恐龙的绘本、一本One blue day、一本What is it(里面的图片都是 10-30times bigger后,让人猜是什么,结果是面目全非,我只猜出一个,儿子在我提示下猜出三个),还共同读了两本每页只有三四个字的一级可爱小书。

回家路上完成午睡,下午看了caillou第五合集和一个Little bear,和我玩翻翻棋游戏、画画、和爸爸踢球、一起去超市买好吃的。。。

晚上在家开演唱会,一口气唱了五首圣诞歌曲,唱后我让他听原曲的CD,他竟和爸爸翩翩起舞,在我这个五音不全的妈看来,Teddy很有歌舞的天赋呢,呵呵。

Bedtime story 是新借的Shark

[ 本帖最后由 lisama4479 于 2010-1-16 14:00 编辑 ]
作者: lisama4479    时间: 2010-1-18 13:35
1月17日 星期日

早上醒来因有充足时间就和Teddy用英语聊天(他只能用中文回答),聊到我作的梦及在清晨听到附近救火车的声音,联想到可能有人受伤就自然谈到了海地的大地震及奥巴马的讲话和他的救援工作。。。儿子极其明感和善良,在确认他现在居住环境没有忧患后还是痛哭了一场,我问他是为自己担心吗?他摇头?是为灾民吗?他点头。 我说等你长大有能力后你可以当志愿者帮助有困难的人,他说不要。我又说你如果能当上总统就能做得更多帮助更多的人。。。

在心情平复后听我讲了一会儿Sharks。

十点去上《大学》和乐高。检讨一下,这周的大学都忘记复习了。

下午一点回到家吃饭并看了小乌龟第二盘的其中四集。睡了一小时后去Baby art玩及练功夫。

Bedtime story之前和我玩角色扮演,内容是昨天在图书馆看过了一本1级小书。我演一条热坏了寻找凉爽的狗,他刚演在泥里打滚的猪、被剪毛的羊、躲在树洞里的臭鼬。。。总之就是拒绝或使坏不让我分享凉爽。演完后还不过瘾,他要当狗再来一遍,我没同意。 书还是Sharks。他对海中的trash can----Tiger sharks印象很深,我讲完后,他当翻译,对刚进来的爸爸又讲了一遍它吃的东西:crunchy turtle shell, stinging jellyfish,poisonous snake,old boots,papers,tincans,plasticbags,--and even people!这本书的后半部份因我没提前学习就没讲给他听,Teddy表示不困,于是就听了Franklin的MP3,不知什么时间入睡的。唉,总是晚上不睡早上不起!
作者: lisama4479    时间: 2010-1-19 11:29
1月18日 星期一

Teddy放学回来后看了caillou第六个合集,饭后又看了一集Little bear。

我因感冒不舒服顾不上他,他和爸爸玩了会儿下棋类的游戏。我在电脑里竟翻出了Magic school bus里一集关于恐龙的,我忍不住看了起来,看到一半被Teddy发现了。儿子兴奋地大叫,直问我为什么不给他看。从头看了一遍。今天电脑看得太多了,引得爸爸极其不满。Teddy边看边向爸爸解释:“太好看了!这个讲的都是恐龙”我怎么不觉得好看?恐龙制作得挺拙劣的嘛----都是阿凡达的后遗症害的,拨夺了我视觉满足感。

九点就上床了,讲了半个小时的Sharks。其中学到了thresher shark有一个比身体还长的尾巴;Mako shark是游得最快的;The great white shark can swallow a seal whole(Luckily,it thinks that seals and sea lions are much tastier than human beings!); Whale shark is the biggest fish in the world(one of the most harmless, You can hang on to their fins and ride with them); Megamouth shark has a huge mouth,it swims with its enormous mouth wide open, filtering water for food; Angel sharks has wings; Wobbegong shark is a master of disguise; The Port Jackson shark is known as the "pig fish"  这本书还有1/3没讲。最近太懒了检讨一下。

九点四十就入睡了,最早的一天。我却不适应了,到半夜都睡不着,听Daily audio bible当催眠也不管用了。
作者: lisama4479    时间: 2010-1-20 10:31
1月19日 星期二

放学回到家先看了一遍昨天看过的Magic school bus关于恐龙的一集。

饭后又看了caillou第六个合集一遍。

七点到了冰场上课。因为我和爸爸都陪着他,还遇到了他最喜欢的俩个好朋友,Teddy心情大好,做动作的质量很高,下课时得到教练的称赞。儿子也自豪地问我:“今天我表现好吗?”我马上掀起他的头盔献上热吻一个!

课后他们几个小朋友和一个13岁师兄大牛牛哥哥追着玩,兴奋极常都不肯回家,直玩到冰场关门----十点!

在冰场上遇到了一个有16年冰球冰龄的加拿大帅哥,他的动作干净流畅,看着赏心悦目。心想绝对用不了十年,Teddy也会这么帅地出现在冰场上,引得所有美女侧目吧

LG确实是个很kindhearted man,看到这么晚大牛牛一个人来的,就把他先送回了家。

Teddy累坏了,还没到家就哭喊着要睡觉。洗澡后还没讲十分钟故事就入睡了。
作者: lisama4479    时间: 2010-1-26 20:25
1月26日 星期二

Teddy放假一周了,因抽不出多余的时间,在寒假时间里尽量能做到每周一记吧。

不过发现如不做笔记,以现在的记性很难记住读了什么

一切的活动都照常进行着,这二天上午参加了MOYA处办的冬令营,主题是Crazy cheature。内容很浅,都是Teddy掌握了的,但无奈儿子哭喊着要去。每早都要和我确认一下,如得到肯定的回答就“耶、耶”地欢呼一阵。可怜我在外干等三个小时,还要跑到外面去买外卖回来解决午饭。饭后去图书馆陪他和小朋支玩游戏、读一点书。等他熬不住了----上车睡觉,我在车里恭候。醒了之后再安排其他活动。感觉很疲倦!刚才小朋友和爸爸去滑冰了,临走时还拉着我问我为什么不去,爸爸说:妈妈这两天陪你很辛苦。Teddy说:辛苦什么?一点也不辛苦!  在他的眼里,每天他陪着我,让我很快乐,怎么会和辛苦联系到一起呢?确实是这样的,如果抛开身体上的不适,和他每天在一起很享受呢。他总是很满足地看着我问:妈妈,你高兴吗?当我回答高兴时,他很有成就感的说:我也很高兴,我最爱你。。。

还有一件革命性的大事----终于制办了打印机。可怜的机器,从到家的一刻起就注定的悲惨的打工命运----从早干到晚不休息。干了三天,打了加州教材的Grade 1。真好啊!今天下午做了10页数学,用各种形状画了sand castle,还画上小红棋、seashall、我们一家(爸爸上班去了,画在castle的一边,我搂着他站在另一边,把我画了一头小辫子活生生一个天外来客

因每天都是早出晚归,动画片最近看得少了。

书看了自制的《ME》,并每一项都展开了讨论。虽然有的问题他会说:I don't know(确实让他分析自我有点难,而且他确少自信肯定自己),在我给了他很多鼓励他优点的答案后,他很快乐。

最近发现Teddy有时会用句子回答我的问题了,看得出有时他会很努力地尝试表达。周末时,我的一个和他很相熟的朋友来家一起玩英文的猜谜游戏,他很完整地介绍了这个动物是manmal,吃。。。能。。。(现在记不起来是什么了)让我一下就猜对了。很棒!

借到了The magic school bus关于恐龙的那一本,讲了三天。真是好书啊!我们都很喜欢。我通过打印和粘贴,用了周日的半天,和在外等他的二个上午,把家里的中文书变成了漂亮的原版书(还有部分未完工,明天上午继续)!得到了儿子的赞赏和LG的讥讽

看了打印的《A kiss from little bear》。又借回《Tricks》重读。和我扮演porcupine fish的游戏,他总是gulp water变成大刺球,问我这条hungry fish要不要swallow him。嘻嘻

我打印了大家都疯谜的Tommy tale,儿子却不屑一顾。我两次要讲都被他拒绝。为什么呢?是看着字多画少吗?
作者: lisama4479    时间: 2010-1-28 12:00
1月27日 星期三

Teddy上午依然在Winter campj里过得很快乐,今天的主题是terrible gruffalo,看了相关的书和动画,做了面具。
其余时间还创作了手指画owl,及剪了一条长长的小蛇。儿子说他最爱做手工了。

课后午饭后在学校的沙发上小睡了一会儿。

下午去图书馆看了Goodnight Gorilla和另外两个小动画片;读了学乐出版社关于Haircut、shoes、hide and seek、小狗tom和猜动物的五本小书;做了一个信封的手工。大部分时间都是和两个可爱的小姐姐在滑梯上玩得大呼小叫的。

六点半是Moya晚上班的阶段结业演出。Teddy在演出中的表现果不出我所料----依旧是我所我素,绝不合作,坏坏地所问非所答。。。不过我现在的心态已调整得很不错了,不急不燥 。看着课后别的妈妈训斥着比Teddy表现不知好多少的小朋友,也许我的态度是太放纵他了。

课后拿到了Report。Teddy在SOFT SKILLS中除了演讲拿i到了A,问题解决、说服与谈判、教授、团队建设与领导力、道德与礼节都是B;在Language skills中除了Writing Skills是B其他Reading、Listening、Speaking Skills中的发音和流利程度都是A;在Qualities中除了激励一项是A,合作、组织、任务完成、准时出勤率者是B。

Moya给他的评语是:Teddy's speaking and listening skills are excellent, he tries to communicate in English as much as he can, learns new vocabulary easily and understand all the instructions that are given to him.
Sometimes he does not enjoy writing and carryiing out manual activities(like drawing or colouring), I think he finds it a bit difficult. There are moments when he looses his patience and does not want to write and other times when he tries.
Since he first started taking classes , I believe also these skills have improved greatly.
He is a very sweet child and although sometimes he can misbehave a little he is a good student.
Good job Teddy!

他在课堂上写作的课本头一次拿回家,看着满本他充满想象乱写乱画的masterpiece,真是不敢给他爸爸看啊----不然不仅儿子挨批,下期的学费也肯定不批准了

就象Moya所说,儿子不肯写是认定了“写”对他来说很难的一件事,这是个心里问题。有时间我会慢慢与他沟通和练习,批评不会有好的效果的。对于汇报演出上他“上佳”的表现,一是他有些害羞,二是在他的世界中还没有形成对事物的正确判断及明白他应当担负的责任,只是单纯地以喜好与开心程度来横量他的形为准则。我还需要很长时间耐心地等待他的成长
作者: lisama4479    时间: 2010-1-31 23:18
1月31日 星期日

在冬令营、图书馆接触的人太多了,Teddy感冒咳嗽、嗓子哑了。昨天夜里又开始高烧,退烧药劲过后反复再烧,这还是第一次。我也跟着鼻子堵、浑身痛。看来目前阶段确实不宜参加集体活动

读书:学乐出版的七本小书;子川妈妈做的Pigs can fly、50 belw zero;图书馆借的An I can read系列的Small Pig;PM+的三本小书;

看:Caillou第八集、The Magic Key二集、Leap Frog第四集、The Magic school bus一集、Between the lions一集

听:Frog and Toad

拼读练习:an、at、 ap、 ig、 it、 ip、 in

写:视心情随机练一下。等他适应不烦感后,每日写二、三行就可以啦

另:今天傍晚和我一起看了澳网公开赛的电视直播,哑着嗓子为费天王喝彩,结果不负众望顺利夺冠!全家庆祝一下!儿子能爱我所爱、不论什么时候都支持我,很让我感动呢!
作者: lisama4479    时间: 2010-2-1 13:56
2月1日 星期一

Teddy夜里还里高烧并流了几次鼻血,凌晨吃了退烧药。早上起来后摸着小耳朵哑哑地说:我头也不热、耳朵也不热了!很高兴呢。看着他迅速尖下去的小脸好心痛啊!

上午始了Treasures Grad1的学习。在We are special中,What makes you special?他回答:I love playing toys,watching TV and sleeping. I don't like (doing) homework!哈哈!这可是他真实写照呢!经过我正面的启发,他又说:I can ride a bike; I can swim. 唉,学了那么多,他那一样也没说出来,真是内敛啊!没办法,为了让他更自信,当妈的一口气给他列了一长串:ice skating、ice hokey、reading English books、takeing care of anmials、crazy about dinosaurs、speaking English、drawing pictures、playing pinao、have a lot of imagination、kindhearted、good looking....啊?这么多!儿子乐了起来。

Can Pat Jump?和Pam and Sam两课都是他自己读的。我很喜欢这种看图说话的形式,可以锻练他开口的能力。最后一个问题Would you rather be Pam the rabbit or Sam the bird? why?他说是bird,因为漂亮。嘻嘻,这可不象个男孩子的回答啊。

中午看了两集Dinosaur train.

午睡时读了DK的Love your world。还把Globe抱上床,学了seven continents的名称和位置。

下午拿出新买的绘画簿开始记录他的masterpiece。第一幅的要求是Draw your face , label your eyes、ears、mouth and nose。他先画了我,再画了一个三毛一样的自己。在上面写了Mom and I together.

第二幅是Draw a food that smells good.  Write a sentence about it. Teddy画了pancake,写了Pancake smellls good.

第三幅是My Home.  Draw a picture of your home. Write about something you like to do at home. 儿子画了漂亮的房子、高大的苹果树。
第四幅画了一辆MC Queen车,他写了I like to play with my toycar.

我做晚饭时他看了N多集的caillou.

[ 本帖最后由 lisama4479 于 2010-2-1 10:55 编辑 ]
作者: xiezmll818    时间: 2010-2-1 21:10
真是好妈妈!
作者: 西西东东    时间: 2010-2-1 22:19
标题: 回复 #9 学而妈妈 的帖子
学习了,我家儿子也是4岁,也有以上的毛病,看来要改了,唉......
作者: cn579    时间: 2010-2-1 23:07
Teddy病了,还画了这么多画!看来真的是喜欢啊!

teddy现在“写”的功夫已然很强啦,比起同龄孩子!小朋友对于写的敏感期还没到呢!

希望聪明的teddy快点好起来!
作者: lisama4479    时间: 2010-2-2 14:29
标题: 回复 #46 cn579 的帖子
谢谢小路妈妈!Teddy今天不烧了,精神很好。但其它症状还不见好,早上还流了很多鼻血。
他最不爱写字了,因为拒绝写字在学校和课外班里闹了好几次情绪!我是向他的老师保证了在寒假里多练习的 看着他写的字起急冒火还得伪心地表扬他,怕他罢工。
昨天去你家看了,小路真棒,已经能用英文迎接你回家和你聊天了。
看到你的工作压力很大,多注意休息!
作者: lisama4479    时间: 2010-2-3 20:43
2月3日 星期三

Teddy今天又烧了,我急了,去了医院。转成肺炎了,被我耽误了! 因吃过消炎药只能从明天开始打点滴,宝贝这次要受罪了。

想起上午我们学Treasures第一单元余下的课程时,因他总是没精打彩,说话声音含混不清,我还批评了他。真是个坏妈妈!严重自我检讨一下!多可怜的小人啊!

这两天读了儿百的When the rain comes并做了练习,练习做得更快了。还根据情节画了两幅ants和Bees look for
shelter的画。开始时还画了bullterfly藏在树叶下,画完后的成品怎么看都像是未孵化的虫茧,还露出一个毛毛虫的头,真是可笑啊。

看了A year in the world of Dinosaurs,Teddy说这本书不是太好看,因为字太少。

一直不肯看的Tommy终于在我的威胁下读了(否则就没有Bedtime story),结果就像坛子里的其他小朋友一样,听得哈哈直笑。第一本读完后马上要听第二本。下午他睡觉时我做好了第二到第四本。没想到他醒后发现了,只好马上又读了第二本。

Phonics每天都会用五分钟的时间读一下。

Math方面继续十一至十五的认读和部分书写。

视频:Caillou第八集、阿童木试看一集(决定不看了)、SID一集、Little Bear一集
听:Caillou第八集、第二集

另:在电视中出现了小学生教室的画面,让Teddy看,告诉他明年就要在这种环境中上小学了。没想到他反应强烈,哭了一场,说不要上小学还要玩呢。唉!怎么这么快呢?真是太早了,对于我家这种心理发育晚的孩子来说,是不是应七岁再上学呢?
作者: lisama4479    时间: 2010-2-6 22:35
2月6日 星期六

Teddy每天上午都去医院报到。小手被技差护士都扎花了,一直表现得很坚强!

这几天以休息为主。在他心情好的时候学一点Treasures,进度很慢。

今天下了子川妈的10本工程车小书,儿子喜欢极了。他一口气读了七本(读得吃力),还让我全打印出来,说以后还会读给我听。

看:Dora二集(以前没看过);

听:Caillou八集二遍、其他几集一遍、银币风波一遍(第二次听,他说听明白了故事。)

看书:Tommy第三、四集很喜欢;重温了好看的《big and busy animal》

写:以The anima grow and change为主题,他画了tadpole、duckling、caterpillar和对应成年的动物,并写上对应的名字和一句话:Once I were little.
作者: SXL6936    时间: 2010-2-10 00:53
学习学习!
作者: lisama4479    时间: 2010-2-10 16:37
2月10日 星期三

Teddy打完了点滴,总算不用再往医院跑了,但还是没好彻底。我每天提心吊胆地摸他的头,生怕再烧起来。一切活动都取消了,老老实实地呆在家里。

看:Dora一集、Walking with Dinosaurs一集、Caillou第九集、查理和罗拉几集、Dinosaurs train一集

听:Caillou第九集二遍、故事城堡第二集中的三个故事

学:Treasures第一单元关于Pet及Trick的二课,进行了对话、提问及相关绘画。相应练习做了5、6页。
       比较起来更喜欢做练习。

        科学学了第一课,感觉没有Treasures生动。但对生长在沙漠中的cactus很感兴趣,主动画了一幅画。

书:Tommy第五、六、七本。《Chinese new year》、Caillou的look for gilbert表演了两次,他一会演caillou一会gilbert
       藏在被子里忙坏了。

读:几本简单至极的小书。
作者: lisama4479    时间: 2010-2-12 11:18
2月11日 星期四

昨天晚上Teddy和他的同学一行三人去瑞思进行了试听。因这两个朋友已试听过次觉得幼儿园水平简单,所以这次安排的是一年级两小时的数学和科学试听。听的内容是很简单的,我认为完全没有学的必要(后来又看了二年级的课件,知识面很广、难度也明显加强了)。但儿子一向的不自信和不肯表现的作风让老师给了结论:Teddy只能上幼儿大班。大一点的二个小朋友可以上一年级。因没想过要报名,也就不为水平一事和老师争了。

因有一个朋友要报名,课后进行上机水平测试来定班,通过耳迈听题,在机上回答相关的语文和数学。因数学不涉及拼读的问题,所以Teddy考了最高分。语文听力和复述没问题,但拼读的这一项较弱。他们的主任特地出来对儿子给予高度评价:水平大大超过同龄,可以上一年级。儿子考后出来也很开心,在那一刻是自信的。

事后了解到:在瑞思上一年级的小孩一般6岁左右,大的还有上初一的。这个初一的大同学经过在瑞思的一年学习,在学校英语是响当当的第一。应试教育只能让人一声长叹啊!

Treasure的第一单元总算学完了。用Teddy自己的话说:我最不爱学习、我只爱玩!所以每一天进行的一点内容都很难,为了调动他的兴趣我用尽了办法。讲到what help animal move,我就在地上又爬又跳的和他玩;讲到soccer,我就和他在屋里踢球、传球、头球。。。只要他表现正常一点我就极尽表扬之能事----又亲又夸,可每次要学习和他往小书桌前一坐,宝贝就一脸疲惫地说:I am tired! 每天不到一小时他都受不了,以后怎么上学啊?真为他发愁呢

视:Sid一集、Caillou第七集

听:Caillou第七集

看书:Tommy一本、中文的古代埃及一本

读:小书五本

写:描字母几行

晚上去滑冰了,已有二个星期没去了。眼看着水平下降,如果身体允许,以后要多练了。
作者: lisama4479    时间: 2010-2-24 14:32
2月24日 星期三

春节的每一天Teddy都在拼了命的玩,一点不夸张,为了玩可以不吃不喝不睡,总是这个还没玩完就问下一个要玩什么。但如果陪同的小伙伴累了回家了,他准保在曲终人散后的二分钟之内昏睡过去(无论是在车上、抱着甚至走路中)
这几天除了去奶奶、老爷、亲朋家里,还去了冰雪大界、天文馆看能喷水喷气的4D寒武季电影及动感恐龙电影、科技馆看巨幕及球幕电影、与好朋友们在室内游乐场疯一整天、和冰友们在冰场上分享玩具庆祝新年、去朝阳公园玩各式游戏、每天放点小烟花并总是很激动地拉我到窗前一同欣赏外面的大花大炮。。。

作息时间表都乱了,看书阅读只能见缝插针,学习完全停了。这个寒假快结束了,而目标远没达到。

Teddy忙得连动画片都顾不上看了。Tommy的书倒一直是他所爱,讲完了第14本。自主阅读进步很大,从一个单词不识的文盲到现在已读了二十多本简单的书。配合去天文馆讲了太阳系相关的二本书,他也画了一幅自己的solar system。看了两本花格子大象的书和其它三个绘本(想不起来了)。音频有时间就听一下,值得一提的是他裸听了I can read 2中的一个故事,之后我借了相应的书给他看,完全没插手。
作者: lisama4479    时间: 2010-2-26 14:34
2月25日 星期四

视:Horrid henry二集

听:广播剧银币风波

读:神奇校车的Lost in solar system;Tommy第十五本

自己读:工程车小书五本。共36本全读完了。

做了关于光反射的小科学试验,并画了相应的画。

全家一起下益智类的棋,去年Teddy还不会玩,这次突然可以玩得很好并比我强很多(最近我们母子俩的nickname就是“大聪聪”和“小笨笨”,不幸我是那个“小”的。哈哈!)

晚上去滑冰上教练课,近一个月没上课了但表现得很棒,教练开心地说:要是精神状态能保持成这样可以加入冰球队了!而且发现Teddy长大了,能听懂并领会教练的意图了。真好啊!我和爸爸都很满意呢!
作者: antiawang_2000    时间: 2010-2-26 21:32
teddy真棒,英文版的神奇校车在那买的?
作者: milkrabbit    时间: 2010-2-27 15:44
Teddy的课余活动还真丰富

我家的孩子和Teddy一样大
作者: lisama4479    时间: 2010-2-27 22:56
2月26日 星期五

看:The magic school bus一集

学:儿百Wood一本并做了练习。因现在会简单拼读了,做练习时不用我读题帮忙了。真好啊!

读:自己读了5本小书,学了sh/th/ng的读音

因我感冒嗓子痛,没给他讲故事。
作者: lisama4479    时间: 2010-3-1 11:13
2月28日 星期日 (正月十五日)

今天是Teddy返校日,我竟然给忘了。中午给婆婆过完生日,下午匆匆赶到学校。见到了小朋友和老师,Teddy很开心。

回到家天已黑了并下起了中雪,我们全家一起顶雪放花炮可真开心。

看:caillou第十集

听:caillou第十集、小乌龟一集、

学:昨天学了儿百《熊猫宝宝》做了练习

看书:If you take a mouse to school 并听了MP3,很可爱的书啊!submarines这本书儿子也很喜欢
作者: lisama4479    时间: 2010-3-2 11:20
3月1日 星期一

今天Teddy开学了,忙碌的生活又开始了。习惯了有他陪伴,还真舍不得他离开家呢。

放学时,Teddy见我的第一句话就是:“今天过得好开心,我表现好,老师表扬我了!”开心就好啊!在愉快轻松的生活和更多知识的掌握中,我为他选择了前者。

Teddy学校这学期学前班不再混龄,分为大小两班,论年龄他分在小班,论英语水平他应跟着大班学习。在昨天入学报到时和他的外教及中文老师都讨论了这个问题。老师们因为他分班这件事晚上找校领导开会商量。因教学时间安排不开,不能满足我理想状态:英文学习跟大班、中文学习及生活跟小班。只能在两班中选一个。因大班学习时间安排得更多就会放弃部分游戏娱乐时间,我痛苦了很久,最后为儿子选择了快乐。尽管他的外教表示会在课堂中针对Teddy提出更多的要求,但我知道同时面对十个孩子这一点很难做到。这学期英文的学习是指望不上学校了。

儿子的事这两天一直困饶我,在我想通了并有了决断之后,没想到还有更烦心的事在等着我。老公在过去的两个月中突然瘦了十五斤,我让他去做了全面的体检。今天结果出来了,医生说问题不大,但在防癌检查中NSE一项指标超标。我上网一查竟是小细胞肺癌的指标。心中可真为他担心呀!医生让四周后复查看指标否上升再定。对我来说这肯定是难熬的一个月。看来虎年开年不利啊。

Teddy晚饭前看了Caillou第十一集的一半,饭后看了SID一集。八点我们就开始准备睡前工作了。
上床后看了一本好搞笑的中文绘本《小嘀咕怕睡觉》,里面睡不好觉的后果:没精神、爱生气、反应迟钝、记忆力下降、听不懂别人的话。。。每一个后果都配上可笑的画片,看得儿子哈哈大笑,我也趁机教育了他一下,他表示要早睡。之后复习了几分钟ng的发音。拿出了一直没进行的体验第五集,先听故事两遍,再看着书听一遍,回答相应的问题。这样过了三本书。九点半了,关灯睡了。成功!第一次早睡和十一点告别!
作者: 竹雪    时间: 2010-3-2 15:57
标题: 学习呀!
太激励我了,我家闺女和你的差不多大,我就是太懒了!
作者: lisama4479    时间: 2010-3-3 11:32
3月2日 星期二

Teddy放学回家先自己看了会儿书,之后看Little bear一集、Horrid henry一集。

饭后去冰场上课。今天人太多了,影响了上课质量。课后教练说下次上课可以带冰球杆了----终于进行到实质内容了。

到家已九点半,时间不多只讲了Tommy第十六本和半本的Planetariums。

感叹一下:时间真不够用啊!
作者: lisama4479    时间: 2010-3-4 10:05
3月3日 星期三

Teddy下学回家时依然主动表达他在学校过得很开心(要是上了小学也能这样就好了)。

回到家先看了小乌龟一集动画,吃过简单晚饭后就起程赶往MOYA处上课了。对于是否再去上外教课我反复征询儿子的意见。因内容太简单,我实在是觉得没有上的必要。可儿子却说:“如果不去MOYA那儿,我就什么课都不上了,每天都呆在家里。”哈哈,不简单,第一次学会威胁人了。有进步!

路上堵得厉害,我们听了二集小乌龟的音频。

进门前,针对儿子以前整节课粘在MOYA身旁的表现,我提出:“No hug,No kiss"的要求。Teddy答应得很爽快。课上表现的确很棒,很积极活跃,也愿意张口表达。手工是剪一辆shopping cart,并往里粘上喜欢的食品。儿子很有创意地把车剪成一艘大船,还剪了flag粘在上面。儿子得意地向助教展示他的作品:Look,a boat! 然后又粘上几个wheel说:Look, a shopping cart,I go shopping with dad.下课后,儿子还一直保持兴奋状态。说他做得车最漂亮,问我能不能继续给他报名。还用问吗?看他高兴的样子我当然愿意继续辛苦跑路了!又是安排满满的一学期,一项课外活动也没减少。过不了几周等他加入冰球队了,还要加上集体的训练大课。头痛啊!

回家路上继续小乌龟音频,小家伙情绪高涨,听到一句跟着说一句。我在旁高兴得偷乐。

近九点到家,和爸爸玩了一会变形金刚就催他上楼了。今天讲好了要开始MTH了,从图书馆借了书回来。先听音频后看书。因时间太晚,只看了两章。之后讲完了昨天的半本天文馆。10点15睡着。
作者: lisama4479    时间: 2010-3-5 09:53
3月4日 星期四

Teddy放学回家后看了二集Between the lions(他表示不好看)和一集Banana Zoo(喜欢)。

饭后去上冰球课,今天是第一次拿杆上场,很神气呢!引得很多父母侧目并过来取经。呵呵,很受用啊!

Bedtime Story是听新下的小猴子乔治,虽然以前给他看过绘本,但他对其中的很多情节都忘了。但是听到乔治学海鸥飞跳到海水中,和当时看绘本一样地哈哈大笑。听MTH第一本的第3章,听后我又给他讲了一遍。10点入睡。
作者: lisama4479    时间: 2010-3-9 13:51
3月7日 星期日

繁忙又快乐的周末,Teddy照例在各种兴趣班里和小伙伴们快乐地玩耍。星期日一早加了一节冰球集体的大课,头一次参加儿子兴奋异常,一再表示太好玩了!Teddy在队里年龄最小,闹了很多笑话,成了娱乐新看点----几次都让我们场外的父母哄堂大笑。下课后我们逃课国学和乐高,去参加了好朋友笨笨的好伦哥举办的4岁生日Party。儿子开心之余又旧话重提:我什么时候过生日啊?

看书:听过音频的乔治猴一本;MTH一章;绘本A Busy Year;在图书馆随手读了二、三本绘本,想不起名字了。

读书:OMW的三本小书

听:MTH第一本的4、5章;乔治猴骑车
作者: lisama4479    时间: 2010-3-9 14:02
3月8日 星期一

Teddy下学后急忙地打开书包给我展示他为我做的贺卡----紫色封面、粉色的内页,上面贴着他剪的红心和双色小花,并用好看的字体看着Happy women's day。亲亲我可爱的儿子!

看了二集小乌龟后吃晚饭。今天是一周内唯一可以在家休息的日子。饭后和爸爸玩游戏一小时。之后我们看了儿百的This is an island并做了全部练习。

上床后讲了TOMMY第十七本,听MTH入睡。
作者: lisama4479    时间: 2010-3-9 14:12
3月9日 星期二

平时的早晨都是在“快、快、快”我不停的催促中度过的。儿子今天却因班车晚点而有时间边吃pancake边听新的乔治猴放风筝。因我在忙着做饭没跟着听,儿子说这个故事太有趣了,把好玩的地方对我讲了一下。我认为他在自由发挥,一笑了之。他走后我听了一遍,竟然都说对了。
作者: 寒雨潇潇    时间: 2010-3-9 14:27
非常完整的育儿日记,学习了
作者: lisama4479    时间: 2010-3-15 13:12
3月15日 星期一

读书:绘本Meerkat Mail,超级可爱;Sammy and the Dinosaurs;小猴子乔治的Goes to the hospital;配合学校学习内容,看了有关Circus的二本书

学唱:Jack and Jill went up the hill

听:乔治的二个故事;Caillou的几集;MTH第一本第六、七章

视:每天一至二集动画,记不清是什么了

最近因老公体检的事弄得我心烦意乱,经常多想以泪洗面。人的生命既然这么脆弱,应珍惜每一天来之不易的幸福。对儿子的学习之事也呈放羊状态----还是让他多享受童年的快乐,少承受些压力吧!
作者: lisama4479    时间: 2010-3-16 10:10
3月16日 星期二

昨天下学后没有课外活动,在家看了N集的Little bear和第11集Caillou。饭后看了几本ORT的书,听了Sammy and Dinosaurs的音频。

画了Circus的画,有红鼻子的clown在juggle、有手持长鞭的Lion tamer、有蹦床、有tight-rope walker。。。并注上了相应的名称。画好后Teddy说要带到学校给Mr.Henry看,因为这周要有对应的主题课。

背了二遍Jack and Jill went up the hill 的儿歌。昨天突击读了不下十遍,今天果真可以背得很棒!这是学校上星期的作业,Teddy自己说他上课时没听,不会读。只能回家重新学了

上床后听了体验5以前学过的三本书和三本新的故事,回答了书上的问题。本想再讲一个绘本,但我实在困得不行了(最近都是早上五点就睡不着了,所以到晚上没精力多讲)。儿子强烈表示不满,无奈我打开Frog and Toad的flies a kite的音频,听他在一旁傻笑,昏睡过会。

今天早上我依旧是五点就醒了,痛苦啊!六点半,儿子也早醒了半个多小时。他和我聊了会儿他做的梦,然后我让他听了一遍昨天听过的体验五中乌鸦喝水的故事。拿出书,让他自己结结巴巴地读了一下。
作者: lisama4479    时间: 2010-3-17 15:41
3月17日 星期三

昨天Teddy放学时,我带了scooter去接他,谁知半年没玩已经手生了。他连摔了两个大跟头----真正的灰头土脸地回家了!

到家看了两个MSB的动画,吃过晚饭后我们去冰场上课了。

冰课结束后,陆续来了三个要好的队友。这下可疯了!在一大哥哥地带领下,几个小伙伴进行速滑比赛至到冰场关闭。

回到家已十点了。真是太晚了!上床后只听了二遍sammy and dinosaurs,看着绘本入睡。

我抽空和他的英文助教联系了一下,问了儿子的近况。得知一切都好,Teddy每天在学校独揽回答问题的小星星,逼得老师不得不改换战术来改变这种现象----不爱回答问题的小朋友回答对了给两颗星星鼓励。有一天,一个小朋友在这种鼓励下赢得了比Teddy更多的星星,儿子自然不服气,用英文和Mr.Henry交涉了一番呢!哈哈!看来在小班虽然损失了很多学习机会,但换来了开心与自信。
作者: lisama4479    时间: 2010-3-18 14:39
3月18日 星期四

昨天Teddy放学后看了caillou第十二集。饭后去上外教课。老师虽好,但因上课的人越来越多,乱哄哄的学不到什么东西,纯属去寻开心。

Bedtime story是Tommy第十八本。讲到最后一页时,我已不知道读得是什么了----太困了!

今早我仍是五点就醒了。

Teddy也早醒了十五分钟,我们听一遍体验五其中一本新故事。之后,我和儿子各读了一遍。
作者: lisama4479    时间: 2010-3-22 14:38
3月20日 星期六

漫天黄沙的恶劣天气,一早和Teddy去上外教课。

中午和Teddy的同学一家一起吃饭,饭后到我家里玩。虽然不时有小摩擦,但还算相处和谐,最后走的时候都依依不舍。

傍晚睡醒后,和我一起复习了学校中的作业,并做了迎春花的手工画。看了RAZ D级的二个小故事,回答了问题并做了相应的练习。

近九点才吃晚饭,饭后和爸爸一起练习陆地冰球,直到浑身湿透。

Bedtime story是新借的绘本Bark,George。儿子大爱,听我读了两遍,自己又读了一遍。

听caillou的MP3半个小时。
作者: lisama4479    时间: 2010-3-22 15:16
3月21日 星期日

全家一早七点多就奔向冰场去参加Teddy的冰球大课。目睹着儿子每一点滴进步,想到近一年来全家坚持与付出,真令人欣慰及感叹啊!

大课结束后赶着去上国学和乐高。因冰球耽误时间,国学只能每次少上十五分钟了。我想过好几次放弃国学,因平日也没时间让儿子复习与背颂。可总觉得可惜,那就放平心态,不求效果,让儿子在课堂上熏陶一下就好了。

下课后已近一点,小家伙早就撑不住了----两眼打架,去吃午饭时,菜还没上桌就趴在桌子上了。好在片烤鸭的师傅推来了餐车,Teddy一看来了精神,直呼有趣。饭后刚上车就在后座上抱着他的水枪甜蜜入睡了。睡了一个半小时。

四点去Babyart上课,今天开始上水墨画。课后家长分享时,我看着墙上画风大胆、构图最饱满的一幅作品猜是Teddy画的。果然猜中了!这个精品被我从墙上摘下带回了家。

想到他这么辛苦的一天,建议他不再练武功了。儿子也同意不练了,只想到里面去玩一小会儿,说玩儿好了还要去滑冰。谁知他进去就和教练玩了起来,真怕他体力透支呢!

晚饭又和儿子的好朋友一起聚餐,看着他们俩个天真傻笑的可爱小脸,真希望童年时光能走得慢一点、再慢一点。

到家Teddy还想再玩一会儿,九点才开始抱着他的一堆宝贝往楼上走。每天床上除了书就是他数不清的玩具----经常一翻身把人扎醒,谁让我拥有一个对玩具充满热情的儿子呢?

Bedtime story是二个绘本:Bark,George和Arthur's eyes。之后听音频入睡。
作者: lisama4479    时间: 2010-3-23 10:32
3月22日 星期一

放学回家后先在院子里玩了40分钟。饭后看了二集MSB。看了两个RAZ D级的FLASH,问了问题并做了练习。

和爸爸玩了会儿游戏。用橡皮泥捏了个胖乎乎的小动物,很像降世神通里的坐骑。Teddy告诉我这个动物的名字,可我竟从没听说过,也不知是否真的存在。

不知是不是春困的原因,上床后累得不想说话。听故事打发儿子吧----King ARTHUR。
作者: lisama4479    时间: 2010-3-25 10:23
3月24日 星期三

这两天因晚上有冰球和外教课,Teddy不在家。

抽空看了三集Horrid Henry、一集MSB

书看了Tommy第十九本

边听音频Curious George的Rides a Bike边看书

当Teddy入睡困难时就放音频催眠,这招好使
作者: lisama4479    时间: 2010-3-26 11:16
3月25日 星期四

Teddy回家后看了二集Horrid Henry、半集Caillou

去上冰球课。表现真是太出色了----动作一板一眼地很认真,在十几个锥筒之间来回划八字穿梭,最后再直线带球射门。我和爸爸在外面真是为儿子骄傲!在经历了重重困难和打击、我们和教练共同确认儿子在这方面没有任何天赋之后,这种突然而来的进步和稳定发挥真是令每一个人惊讶(认识儿子的其他几个教练也跑过来和我们称赞Teddy的动作很不错)。更令我们兴奋的是:发现了儿子身上一种优秀的特质----既不争强好胜也不轻言放弃,很有韧性。

回家路上去了超市购物,睡觉晚了。只听了George的Rides a Bike
作者: newwalter    时间: 2010-3-26 13:59
才看到这么详细的日记!很可爱的孩子!很了不起的妈妈!因为你也很“详细”的说到你家人的健康情况,冒昧提一下,是否注意一下作息时间和饮食习惯。因为连小孩都那么晚睡,大人就可想而知了;还有文中多次提到“吃火锅”。推荐:食物要新鲜,成品和半成品都不大好;尽量少用调料;少用冰箱,勤买菜。
作者: newwalter    时间: 2010-3-26 14:01
加油哦!祝小Teddy 快乐!
作者: lisama4479    时间: 2010-3-31 15:56
3月31日 星期三

最近亲子阅读虽在继续,但量少了。自我检讨一下。原因还是我睡眠问题,上床就想睡,天不亮就失眠。痛苦啊!

这几天读了几本有关Easter的书。这几年从没有过这个节,因是周末的原因吧。

Tommy看了第20本,还是很有兴趣的。这两天都在学Mew-Coo-Coo地叫。

Phonic又捡了起来(我总是没长性,就象狗熊掰棒子,再次检讨)。每读一页Teddy就挣一分,一分换一元钱。

周末,Teddy从自己的小金库中捐出了五元给云南灾区了。最近在攒钱从我手中换购一款TOMY的工程车玩具,还差7元就够了。今早上学时还告诉我,等他回来要挣七分,晚上玩新玩具----没办法,一天到晚想着玩,玩不够的小可爱啊!

RAZ D级又学了五课,做了相应的练习。发现RAZ还是很不错的一套东西。

Teddy前两天让我大大惊喜了一下,这是在他成长过程中很少有的让我赞叹之举,一定要记录下来:Teddy有一堆扭蛋剩下的各色空的椭圆盒子。他把这些盒子栓在了一个红色汽球垂下的长线上,挂成了一串。我看到后只是觉得挺好玩,但Teddy和我讲解后,我就感到这一串实在是意义重大。红色大汽球是太阳,后面排成一队的是八大行星。兰色的小盒子放在了地球的位置,红色的小的是Mars,粉色的大的是Saturn,兰色大的是Neptune....太有才了!我都佩服他的创意,拿在手里随便玩玩就玩出个solar system。哈哈!
作者: lisama4479    时间: 2010-4-1 12:21
4月1日 星期四

昨天晚上带Teddy去上外教课,路上真堵啊,一路违章还被三轮车刮蹭了一下才按时赶到学校。每天儿子放学我都像在打仗,我自己散漫了一生,从不给自己压力,现每日却为了儿子这么奔波,有时真想放弃。让儿子自由地长吧,痛快地玩吧!可和身边的家长一聊,对于Teddy几乎一个汉字不认识、10以内加减法永远搞不清这一点,我真是个失职的妈妈。看着周边一个个身怀绝技的小朋友,真不知如何让儿子在没有压力和轻松上小学之间求得平衡?真不希望Teddy再长大了!就现在这样每天开心就好了----发个牢骚缓解压力吧!我依然不想让儿子提前学习本该在适龄地时候在小学校里学习地一切!

上课之前在家看了一集Horrid Henry,很多地方我都没听懂。唉,继续努力吧!不然不出二年,儿子必超过我。

路上听了Listen play其中的二集。很好听,Teddy很喜欢,其中有几个动物名称他不知道,问我,我也不知道。儿子给我留了功课,让我今天查清楚。

回到家,读了七页phonics。就为了再挣七分就可以换Tomy玩具了。听他慢慢地往外蹦字,真像催眠曲啊!

读了Tommy第二十一本。白天把剩下的书全打出来了,就是还没装订上。
作者: lisama4479    时间: 2010-4-13 09:26
4月12日 星期一

去年的4月中旬我开始了和Teddy的英文阅读之旅,到现在整整一年了。这一年我们坚持得很好,虽然量不大,但每天都接触一些。Teddy有了巨大的进步,从最开始一页只有一句的小书开始,到现在能纯听简单故事,听我讲字比画多的绘本。更让我惊喜的是,起蒙时读给他听的PM小书,他现在每天都读二三本给我听,而且兴趣极高。

只要坚持肯定会有收获。Teddy,妈妈以后会更加努力的。
作者: czyuan    时间: 2010-4-13 10:05
05年4月。找到同龄儿。我刚接触英语。正在找资料阶段,听说坛里资料多,但还不知如何查找,整天在瞎摸。坚信坚持一年后也会有自己的收获。
作者: 水云间12    时间: 2010-4-13 11:06
学习一下。呵呵
作者: lisama4479    时间: 2010-4-21 08:47
4月21日 星期三

这一个多星期我因严重感冒咳嗽没给Teddy读书,其中有几天都失声了。Teddy每天放学第一句话都是:你好一点了吗?我真的很幸福。

每天的动画是必修课,Caillou看到第十六级。

每晚的Bedtime story的主角都是Teddy。他用那么稚嫩动听的声音给我读PM的小书。红色级别的已读完,现在读黄色级别的。他很有兴趣、也很为自己自豪。睡前再听一会儿音频入睡。

昨晚他的冰球课因故暂停一次,所以我们有了难得的大把时间。我感到稍好一些,就在咳咳地伴奏下进行了儿百的《现在和过去》这一课。以前Teddy不识字,所谓读书,其实是背书。而现在是真的念书了,我反而感觉这对记忆及语言的操练没有好处。如果可以重新选择,我会让他再晚一些接触认字,还是应先过了听说关之后再认读比较好。做儿百的练习时,能认读的好处到是显现了:整本练习交给他,不再用我读题了。从审题到给出答案,他全部独立完成的很好。

Bedtime Story是颠覆原作,令人称奇的The three little wolves and the big bad pig。The pig in this story wasn't called big and bad for nothing. He used his sledgehammer,pneumatic drill and even dynamite and smashed all three of the wolves'houses .What can the little wolves do?儿子听得哈哈大笑。
音频听了The Tiger Who Came to Tea。
作者: lisama4479    时间: 2010-5-12 13:14
5月11日 星期二

最近对Teddy的英文抓的不紧。动画是吃晚饭时雷打不动的每天近一个小时,而bedtime story时间只有二十分钟左右。因每晚的活动安排太多,很难再抽出大块的时间了。所以感觉Teddy最近的英文进步有限。

但是在其他活动不断的参与和深入中,Teddy从中受益非浅。能力、自信心、责任感有效地得到了极大的提升。成为了一个让妈妈骄傲的小男子汉了。付出就会有收获,只要有坚持和耐心。看来在英文上我也要更努力才好。

昨天睡前讲了Step into Reading 3的Arthur's science fair trouble
作者: springzhy    时间: 2010-5-12 13:30
刚刚在论坛上注册成功,这是我回复的第一个帖子,我家闺女刚满4岁,现在对英语的学习兴趣很浓,每天看卡由或ABC bakery,听不懂但也不烦,就是经常问我是什么意思。我一定向楼主学习,和孩子一起学习一起成长!
作者: milkrabbit    时间: 2010-5-12 21:31
是05年的宝贝吗?真羡慕他冰球打得这么好
作者: milkrabbit    时间: 2010-5-12 21:40
重新认真地爬了一遍楼,发现teddy的英语进步真是神速,而且动手能力也非常强。
作者: 时懒时勤    时间: 2010-5-12 22:07
原帖由 milkrabbit 于 2010-5-12 21:40 发表
重新认真地爬了一遍楼,发现teddy的英语进步真是神速,而且动手能力也非常强。


我也有相同感觉,teddy和emma、小笨都一样大,也差不多时间学英语,但是进步快多了,teddy妈妈多多分享些经验吧。
作者: lisama4479    时间: 2010-5-13 14:39
5月13日 星期三

Teddy到家看了第十九集caillou后去上外教课。

课后和小朋友玩,到家已九点半了。

今天很开心地借到了Curious George的Takes a Job一书。而且还是崭新的!看着漂亮的大开本的画面真是享受啊!我把书放在床边,被Teddy看到了。这个小书虫发现了好书果然走不动啊!连洗澡也是叫了N遍,最后使出绝招(喊1、2、3)才让他极其不满地离开书。

让Teddy边听音频边看书。

我先呼呼了。。。 (不知每天上床后怎么这么困,本来准备要讲本别的书的)
作者: lisama4479    时间: 2010-5-14 13:11
5月14日 星期四

Teddy放学回家边吃晚饭边看Franklin的Fossil这一集动画。他特别喜欢开博物馆那一段,尤其是小熊不知化石的年代,只好介绍化石说:It's even older than Franklin's Granny。他反复看了三遍,哈哈大笑。还和我玩了一会儿角色扮演。可惜,我老记不住台词。

饭后,去上冰球课。因有对抗项目,运动强度大啊!儿子下课时,里外二层加小袜子都能拧出水来,连不接触身体的护具外的罩衫竟然都从脖子处半湿到后背。听说Teddy白天在校时还流鼻血了,现在看他这么累有点心痛了。

因冰场上儿子的好朋友生病没来,我们终于能在冰场关门前回到了家(也快十点了)。

Bedtime story是Big and Busy系列的Where thins come from。之后Teddy又边看书边听音频地看了一遍George的Takes a Job。如果明天有时间我会给他讲一遍。也不知他有没有不明白的地方。

十一点才入睡。
作者: lisama4479    时间: 2010-5-18 15:18
5月18日 星期二

周一是Teddy唯一没有课外活动的日子。放学后先去院里疯玩了,真是机会难得啊。

饭后已快八点。没时间看动画片了。学了一本儿百的第20册Come to my party,做了练习。每星期一本的速度像是蜗牛在爬啊。哈哈。

睡前自读了The ear book。又听了一遍Geroge。小汤1唱谱练习。上周末,我们终于上钢琴了。Teddy喜欢,要求很久了,我总下不了决心,因为我们时间太紧了。儿子一再表示:少玩会儿也要学琴(可现在基本已没玩的时间了)。哎,不管了,先学上再说吧。不求精通,但求能自娱自乐就好。
作者: lisama4479    时间: 2010-5-19 11:20
5月19日 星期三

Teddy放学后看了Caillou第20集二遍。饭后看了RAZ一个FLASH故事。

上冰球课,得到了同伴家长的一致赞扬----最大进步奖。哈哈,看来只要坚持的好就会有成效。

被强质九点半到家(没玩尽兴,很不高兴),补充了点能量后准备洗漱工作。

十点上床,讲贝贝熊的On the job。儿子说:I will be a scientist。好啊!就象书中所写:so many kinds of work to be done----just pick the right job and work will be fun!

听了二遍George的Takes a Job入睡。
作者: lisama4479    时间: 2010-5-20 13:58
5月20日 星期四

Teddy在吃晚饭时看了二遍Franklin and the night friend。我白天打好了相应的书,告诉他认真看,晚上一起玩角色扮演。

在家看了一本中文绘本《小黑鱼》,我又读了一遍贝贝熊的on the job。

饭后去上外教课。下课时拿着橡皮泥做的spider,旁边还做了一个小球球,说是它的大便便。哈哈

睡前我们玩了角色扮演,他是Franklin,我演爸爸和Bat。很不错啊,儿子几乎能说上全部台词。真的比我强呢。
把学过的小汤1的谱子唱了一遍后,我又拿出他听了一个星期George的take a job的书,希望他能读给我听。Teddy说他读不好,我开了个头,没想到接下来他把前半本书全背了下来。其中只有几个小错误。我太惊喜了。这本书他只听录音,我一次也没读和解释给他听过。看到了儿子的潜力,我这个懒妈妈要努力了,不然追不上他的脚步啊!
作者: 漂亮的小汽车    时间: 2010-5-20 14:46
孩子真不错。
请问孩子看的“乔治”是小猴子的那套吗?在哪里买的书。
我只在网上淘到两本。丁很是喜欢。
作者: lisama4479    时间: 2010-5-21 14:49
5月21日 星期五

昨天因冰球教练有事课暂停一次。于是我们有了大把的时间。

Teddy回家先看了caillou第21集二遍。饭后拿出POP少儿英语大赛A组的试题让儿子试一试。我告诉他这是6岁小朋友做的题,只是让他玩一玩,有不会的没有关系。他兴致很高,表示一定认真“考”好(他说在学校最喜欢考试了)。

听力部分每题都有二次机会。刚开始时他不适应,遇到没听清的就停下来了。我教给他方法后就能按进度答题了,听不清的空着,等第二次重听时再写答案。

阅读有五个部分,其中一项是根据图片写出单词。这一项在我的帮助下完成。其余全部独立完成,准确率100%
在时间上要求是70分钟,我们在一小时内完成的。测验后Teddy很有成就感呢。对于这类考试,我不认为能反应出孩子的真实水平。以后肯定不会参与的。

我们去小树林散步。Teddy带上头灯在树干上找到了一只caterpillar,兴奋地大叫。我抓住难得的晚上空闲,给儿子的老师打电话沟通一下。得知儿子各方面都有进步,发展全面很是欣慰。尤其是在英文方面更是突出,课上所有的问题全被他一人包了,急得老师定下规矩:大家都不会回答的问题才允许儿子回答。他经常回答得兴奋,不请自到地走向讲台,对着大家手舞足蹈。Teddy在班里还充当了翻译的角色,帮助小朋友与老师聊天沟通。助教老师说:Teddy经常说出一些非常地道的话把外教吓一跳。外教夸儿子各方面都很出色,就是专注力容易受外界影响。哈哈,怪不得每天回来都说开心极了。看来还是在小班容易找到自信啊,当初的选择没错。和老师沟通后,我心情好极了!

睡前讲了Eye Guess一书,通过描述让他猜动物。只有一个没猜出来。
作者: lisama4479    时间: 2010-5-24 13:15
5月24日 星期一

每个星期一我都要好好休息一下,陪儿子周日辗转大战一天实在有点吃不消啊。

每个周日时间表都安排的满满的。

8:15-9:40开始冰球大课,集体训练

10:20钢琴课45分钟。这是第二次上课。感觉进度过快,儿子在识谱上有点吃力。小汤1已学过半到了《拔河》这首曲子
11:15去乐高玩一小时。主题是天空飞船

中午Teddy在车上小睡一会儿后,我们在自动火锅吃饭。饭后完成了学校的英文作业。

16:00去Babyart做手工

17:20练武术。课后和小朋友疯玩到七点。六月有武术大赛,儿子积极报名了。Teddy总是忘记套路,教练很是为他着急。

到家后先洗澡,然后简单吃了个三文治和水果。继续完成学校留的中文作业----自画自制一本书。儿子一口气画了七八页,有各式海盗船、吃人鱼。。。周六在图书馆给他讲了有关海盗的中文书。

九点上床(最早的一天啊),我已累得睁不开眼了。Teddy不高兴地嘀咕着:怎么没有故事?真对不起儿子了,开开音频自己听一会儿吧。Speaker还没调好,我就睡过去了。
作者: lisama4479    时间: 2010-5-27 11:38
5月26日 星期三

Teddy下学回家后没看动画而是给他放了刚买回来的小汤1的教学光盘。儿子高兴地说:好简单,这些我都会弹。

饭后去上外教课。我和LG用这段时间去琴行看琴。本来预算不高的,听了好琴走不动了。晕啊!真不会选啊

bedtime story是两本很不错的绘本。What do you do with a tail like this? 和很有韵律的We're going on a lion hunt

这两本我都很喜欢,打算这两天反复读。
作者: lisama4479    时间: 2010-6-2 13:50
6月1日 星期二

上午去儿子学校礼堂看小学及学前部的演出,演出办的很成功,每个节目都很出色。Teddy在英文情景剧《小蝌蚪找妈妈》中扮演小蝌蚪;在歌曲《The Hokey Pokey》中站在前排最重要的位置领衔表演(事后儿子告诉我是Mr.Henry让他给同学们树个榜样,哈哈这个词好久没听过了)。我事前并不知道演出内情,所以给了我很大的惊喜。相信所有的妈妈在这一刻的感受都是一样的----自豪和欣慰。去接他时,儿子问我:我演得好吗?我不顾他一脸化装的红粉闪粉,给了他一个大大的吻。

中午接他回家,在车上午睡了一会儿。饭后上了一节冰球课,课上有严重的畏难情绪,教练说是过了上一个快速进步期又到了另一个平台了,希望鼓励他越过困难。我理解儿子,这个动作并不是太难,只因他以前一直在这个动作上落后于别人,产生了心理问题----不自信的老毛病又回来了。

课后去参加手控赛车轨道比赛,大奖是所有男孩子心仪的一大礼盒遥控迈昆赛车及赛道。儿子从上个月得知比赛一事起,就一直念叨着要拿冠军。五圈比赛下来,Teddy以一分20秒得到了亚军。拿到了600元的练车卡。大奖被他的好朋友夺得。眼泪汪汪的儿子上了一次挫折教育课。

晚饭是四个好伙伴在一环境很不错的台湾餐厅聚餐。

饭后我们去琴房练了一小时琴。结束了这个快乐的六一节

睡前儿子给我读了If you give a pig a pancake这本书。昨天还畏难不肯读,今天高兴就能读得比较好。Teddy受心理影响太大了。我给他读了绘本Six fools。他一边看一边找。
作者: lisama4479    时间: 2010-6-8 14:43
6月7日 星期一

今天Teddy下学后参加了游泳培训课。刚下水时有点怕害,喝了二口水还哭了一鼻子。不过一会儿就掌握了要领,手扶一小扶板就能自己到处游了,像一条欢乐的小鱼。一小时后这条可爱的小鱼就从浅水池换到大人游的池子里去了(当然是有教练带领的)。因水温低,儿子早就冻得口唇发紫浑身哆嗦。教练不让他游了,Teddy裹着厚浴巾被我搂在怀里,还要强地表示:我一会儿还要游。儿子这份执着和坚持真让我骄傲啊。

回到小区后还不肯回家,在外面玩到九点。到家后又饿了,吃了点东西。

Bedtime story是可爱的MR. Topsy-Turvy。确实有趣,我们打算多找一些这个系列来看。
唱小汤1的谱子,四首歌之后,又读了一本From rock to fireworks,没听完就睡着了。




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