祝孩子们天天健康快乐!

标题: (转贴)孙云晓:今日男孩为什么从小学、中学到大学全面落后? [打印本页]

作者: candyxiao020    时间: 2009-12-17 10:28
标题: (转贴)孙云晓:今日男孩为什么从小学、中学到大学全面落后?
孙云晓:今日男孩为什么从小学、中学到大学全面落后?(2009-12-14 09:08:45)


    据悉,75%以上的网友赞成孩子6岁前入学,这真是一个可怕的民意,因为5岁男孩的脑发育水平相当于3岁半女孩,因此,越早入学对男孩的伤害越大!我呼吁,千万不可让孩子早于6岁上学,否则,对男孩的伤害越多,将来的问题人群甚至罪犯就会越多。这是我发在新浪微博的一段话引起网友关注,67人转发,48人评论,更多的网友反复问为什么?我与两个儿童心理学博士对男孩危机做了一年半的研究,自今日起可以陆续回答网友疑问,自然也欢迎大家讨论。



男孩学业落后:从中小学向大学蔓延

   近年来,中国在促进教育性别平等方面取得了巨大的成就。2008年,男女童小学净入学率分别为99.50%和99.58%,女童高于男童0.08个百分点(教育部,2008年全国教育事业发展统计公报)。女生接受中高等教育的机会也显著提高,2007年,普通初、高中在校女生的比例分别达到47.33%和47.26%,全国普通高等院校在校女生的比例为49.12%,成人本专科在校女生比例为52.31%,已超过男生(教育部,中国教育年鉴2008)。

     当女生在各级各类教育中的参与率逐步提升甚至超过男生的同时,其学业成绩也超过了男生。人们早已注意到,中小学男生的学习成绩一直落后于女生,中小学的班干部、三好学生也以女生居多。人们一般认为,在小学和初中阶段,由于女生的生理和心理发育早于男生,女生成绩优异、伶牙俐齿、擅长组织活动,是学校里的佼佼者,通常到了中等教育后期,男生往往就能追赶上甚至超越女生。但是,从20世纪90年代开始,女生的学业优势不断扩展和延伸,几乎在所有学科领域、在各级教育水平上女生的学业表现都赶上或者超过了男生。有研究者对2002年重庆市6,000多名高中生的会考成绩的统计发现:女生的学习成绩总分显著高于男生;在学习最好的学生中,女生的比例高于男生;女生除了在传统的文科(语文、英语、政治、历史)上的成绩显著高于男生以外,在数学和生物这两门男生的传统强项上,女生得分也显著高于男生;男生占优势的科目只剩下物理、化学和地理。笔者对高考状元的统计发现:1999-2008年间,高考状元中男生的比例由66.2%下降至39.7%,其中,文科状元的男生比例由47.1%降至17.9%,理科状元的男生比例由86.1%下降至60.0%。“状元郎”已成过去式,“状元花”则更为贴切。

     更值得注意的是,男生的学业落后现在已经延伸到高等教育领域,男生的学业成就远远落后于女生。笔者对教育部公布的2006-2007、2007-2008年度国家奖学金获奖者名单的性别分布进行了统计:2006-2007年度,在50,000名获奖者中,男生17,458人,女生32,542人,男女生比例为1:1.86;根据教育部2006年的统计数据(全国普通高等院校男生比例为51.94%,女生为48.06%)计算出男女生获奖的“实际比例”为1:2.01。2007-2008年度,在49,983获奖者中,男生17,367人,女生32,616人,男女生获奖的比例为1:1.88;根据教育部2007年的统计数据(全国普通高等院校男生比例为50.88%,女生为49.12%)计算出的“实际比例”为1:1.95。连续两年,男女获奖比例如此悬殊,发人深思。笔者的统计还表明,2007-2008年度,在教育部颁发国家奖学金的所有2,287所高校中,有1,785所高校中男生获奖人数少于女生,所占比例为78.05%,342所高校男生获奖人数多于女生,比例为14.95%,159所男女生获奖人数相等,比例为6.95%,大学男生学业落后的范围是全国性的。

      奖学金是对学生在校期间的各种表现的综合性评价,国家奖学金是我国最高水平的大学生奖学金,男女生如此悬殊的获奖比例和范围均表明,在大学校园中,“男生危机”已相当严重。由此不难得出结论:男孩危机是全线性的危机,从中小学到大学,男孩危机日趋严重。男生学业落后乃至失败对个体和社会都将产生重大影响。学业落后容易使个体产生习得性无助并形成消极的自我概念,最终有可能形成失败型人格。学业失败更可能会影响个体将来的收入水平、职业选择、婚恋选择,并与失业、犯罪、吸毒、离婚等一系列社会问题有关。

     男孩危机并非中国独有,它已成为一种国际性的现象。在英国,近些年的考试结果表明,女生几乎在所有的科目上都比男生表现优异。在英语、外语等科目上,差距非常明显,即使在传统的男生优势领域,如数学和科学科目上,女生也与男生达到旗鼓相当的成就。在澳大利亚,联邦教育部公布的数据表明,男孩不仅在读写能力、学校投入和喜欢学校、教育成就等方面与女孩存在差距,在出现纪律问题和被学校开除的学生中,男孩几乎占了绝大多数。在美国,男生比女生更早脱离正式的教育制度离开学校,人数比女生多,年龄也比女生小。年轻女性要比年轻男性更愿意上大学,更可能读到毕业,而且更有可能去攻读一个硕士学位,2000年拿到硕士学位的女性是男性的1.38倍。美国的《商业周刊》曾这样断言:“在美国各地,女生在学习方面似乎建立了一个罗马帝国,而男生则像古希腊一样日趋衰败。”

男孩危机:危机的不仅仅是学业

     更糟糕的是,男孩问题并不仅仅限于学业,男孩在体质、心理及社会适应的各个方面都面临更多的“麻烦”。

     男孩的体质危机令人忧心忡忡。我国自1985年开始进行全国性的儿童青少年体质监测工作,监测结果表明,20多年来,中国男孩的体质呈逐年下降的趋势,他们比以前更高了,更重了,但在肺活量、速度和力量指标上却连连下降。1985-2005二十年间,7-22岁城市男生肥胖的比率由0.19%飙升至11.39%,城市男生肺活量累计降低304亳升,乡村男生肺活量累计降低312毫升。2005年,6-22岁城市男生视力不良检出率为57.31%,乡村男生为44.88%。2009年2月28日温家宝总理首次与网友在线交流时这样说:“我倒不是关心我的锻炼问题,我关心的是现在青少年学生们的锻炼问题。”温总理高屋建瓴:“其实,身体是非常重要的,要强国需强志,要强志需强身。我们这个民族,我们的后代只有坚强的体魄,才能够迎接前进道路上的各种困难。”男孩的体质危机不仅给自己的未来蒙上了一层阴影,给未来的国民素质埋下了隐患,而且直接危及到国家安全和未来竞争力。近年来,征兵工作面临热情高、体质差、合格率低的尴尬现状就是男孩体质危机的具体表现。

     许多男孩身陷心理危机,在各种成长热线、咨询机构、网瘾戒除机构中,需要帮助的男孩往往多于女孩。中国青少年网络协会2008年发布的数据表明,男性青少年比女性青少年更易于沉溺于网络。男性青少年网民上网成瘾比例为13.29%,女性为6.11%,男性约比女性高出7.18个百分点;在网瘾青少年中,男性比例达68.64%,远远高于女性的31.36%。众多心理学研究表明,在多动症、学习障碍、智力障碍、自闭症等儿童青少年阶段常见的心理疾病上,男孩的发病率远远高于女孩。

     男孩的社会适应也不容乐观,毋庸讳言,男孩是一个更容易卷入暴力和犯罪的群体。在工读学校、未成年犯管教所中,男孩的数量要远远多于女孩。2007年,全国工读学校在校生中,男生比例高达86.30%,是女生的六倍多。对此,著名社会学家安东尼·吉登斯认为:“威胁社会秩序的不是暴力和犯罪,而是男人。”

     在未来社会,男性将面临更多的挑战。随着我国社会经济的迅速转型,劳动力市场正逐渐向知识型和服务型社会转变,需要体力劳动的工作将越来越少,其重要性也将日趋下降。男性在就业市场上的先天优势已经变得越来越不重要,正如学者所言:“在职场上,技术第一次使得男性的睾酮催发的肌肉优势开始变得不那么重要,继而变成了无关紧要,现在甚至成了一个缺点。随着以服务和理念为主要内容的网络经济不断崛起,人际关系和完成多重任务的能力成为职场必备,而这些都是女性的专长。”

男孩危机凸显教育危机

      在过去的几十年中,女孩教育问题受到政府的高度重视,从保证入学机会到改善教育质量,女孩的教育取得了长足的进展。当然,教育中仍存在一些不利于女孩成长的因素,例如,学校的教材仍倾向于将女性描述成被动的、居于从属地位的人,限制了女孩性别意识的发展,在就业领域仍存在着某种程度的性别歧视,一些女大学生并没有受到公平的对待。但是,在关注女孩教育的同时,我们也必须将教育的关注点投向男孩,因为男孩的学业成就、体质、心理以及社会适应所面临的重重危机都与现行教育模式有密切的关系。简言之,以升学考试为中心的应试教育,是男孩危机中最为凶猛的杀手,并因此加剧了所有危机对于男孩的伤害。

     首先,现行教育模式忽视了男孩与女孩不同的学习方式。与女孩不同,男孩更倾向于以运动、实验操作、使用计算机、参与体验的方式学习。性别教育专家迈克尔·古里安认为,男孩的大脑与女孩大脑相比,更多地依赖动作,更多地依赖空间机械刺激。男孩天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激,而不易接受单调的语言刺激。而女孩由于大脑颞叶中拥有更强大的神经联系,她们具有更为复杂的感知记忆存储能力,对声音的语调更为敏感,因此更倾向于通过谈话和运用语言交流学习。同样面对教师滔滔不绝的讲授,男孩的大脑就要比女孩更有可能感到厌烦、分心,他们也更容易表现出瞌睡或坐立不安的行为。

     其次,现行教育模式限制了男孩的成长需要。男孩体内的雄性激素使他们精力旺盛,也让他们需要更多的运动。男孩爱冒险、爱挑战、爱争吵、爱跑动,这些行为倾向都与男孩体内更高水平的雄性激素分泌有关。当男孩体内的每一根神经都催促他去跑去跳时,他却被要求必须坐得端端正正,把手背在后面,听上几个小时的课。从生物学角度来说,男孩一天至少需要4次较为充足的课外活动,但事实上能得到一次就算不错了,因为有些学校出于安全和安静的考虑,常常禁止学生课间奔跑,甚至拆掉了单杠、双杠等运动器械,春游、秋游或远足之类的野外活动更不敢组织,社会实践也是少而又少。这使得男孩们认为学校是一个和他们作对的场所,他们擅长的方面——运动技能、视觉和空间技能,以及他们的勃勃生机,在学校中未能得到很好的承认。学习不占优势,特长得不到发挥,性格发展得不到引导。男孩长期在学校得不到正面的反馈,最终造成了严重的伤害。当然,应试教育对男孩和女孩都不利,但与女孩相比,男孩更容易成为应试教育的牺牲品。

     最后,现行教育模式没有注意到男孩发育落后于女孩的事实。研究证实,从胎儿起,男孩在生理和心理发育上都落后于女孩,直到青少年晚期,男孩才能真正追赶上女孩。在动作发展上,女孩的精细运动技能走在男孩前面。在身体发育上,女孩达到成年身高的一半、进入青春期及停止发育的时间都比男孩早。在大脑和神经系统发育上,男孩的大脑要花更长的时间才能够走向成熟,有研究指出5岁男孩的大脑语言区域发育水平只能达到3岁半女孩的水平。在心理发育方面,英国学者Geoff Harman的量化研究指出,在11岁时,男生口语能力、读写能力和计算能力的发育水平分别比女生晚11、12和6个月。研究还表明,在自制力和言语发展上,男孩的落后尤为突出。

     教育公平是要让每一个孩子的天性都能得到充分、自由的发展。因此,在女孩教育突飞猛进的同时,我们必须关注男孩所面临的问题,改变教育中不利于男孩发展的因素。我们认为,促进男孩发展并不意味着削弱女孩发展,两者并非此消彼长的“零和”关系,而是相互促进的“共赢”关系。教育只有尊重天性,因性施教,才能够真正实现男孩与女孩的公平、和谐发展。

(本文与李文道博士合作完成,原载2009--12--9日光明日报原题《“男孩危机”:一个亟需关注的教育现象》)
作者: candyxiao020    时间: 2009-12-17 10:30
在别的论坛看到的,转过来给大家瞧瞧。我家的是女儿,没有太关注男孩的成长,不过,一直觉得男孩子开窍晚,小学、初中落后,高中就超过女孩了,孙云晓老师的研究有没有代表性和科学性,面对男孩子从小面临的不利的教育环境,有什么更好的对策吗?欢迎大家都来说说。
作者: 754579752    时间: 2009-12-17 15:06
楼主上任就转来这么好的文章,谢谢。
作者: 754579752    时间: 2009-12-17 15:07
今天升级了,才注意到。
作者: lixingmeibec    时间: 2009-12-17 15:11
呼吁男孩的家长重视起来,虽然俺家的也是闺女,但男孩问题也关系到俺家闺女的幸福。
作者: 754579752    时间: 2009-12-17 15:12
“其次,现行教育模式限制了男孩的成长需要。男孩体内的雄性激素使他们精力旺盛,也让他们需要更多的运动。男孩爱冒险、爱挑战、爱争吵、爱跑动,这些行为倾向都与男孩体内更高水平的雄性激素分泌有关。当男孩体内的每一根神经都催促他去跑去跳时,他却被要求必须坐得端端正正,把手背在后面,听上几个小时的课。从生物学角度来说,男孩一天至少需要4次较为充足的课外活动,但事实上能得到一次就算不错了,因为有些学校出于安全和安静的考虑,常常禁止学生课间奔跑,甚至拆掉了单杠、双杠等运动器械,春游、秋游或远足之类的野外活动更不敢组织,社会实践也是少而又少。这使得男孩们认为学校是一个和他们作对的场所,他们擅长的方面——运动技能、视觉和空间技能,以及他们的勃勃生机,在学校中未能得到很好的承认。学习不占优势,特长得不到发挥,性格发展得不到引导。男孩长期在学校得不到正面的反馈,最终造成了严重的伤害。当然,应试教育对男孩和女孩都不利,但与女孩相比,男孩更容易成为应试教育的牺牲品。”

这段话非常的现实而深刻。
作者: samm3311    时间: 2009-12-17 15:37
我家就是个小子。刚上小学,我已经深深体会到了男孩子和女孩子的不同。他们班一共十个班干部,女生九个,男生一个。我估计这一个也是为了不至于完全清一色女生才勉强选上的一个。
作者: samm3311    时间: 2009-12-17 15:42
并且,正如版主说的,现在学校里什么单杠、双杠,甚至连跳远的沙坑都没有了,开运动会就只有三个项目:跑步、拔河、跳绳。安全又安全的项目啊!可怜我那从没开过运动会的小子,兴奋得一晚叽叽喳喳说个不停,放学后在楼下的院子里猛跑几大圈说要练快速度好参加运动会。
作者: 有梦的人生    时间: 2009-12-17 16:34
就我在儿子班上所见,男孩的确明显居于劣势地位。班干部绝大部分是女生,因为女孩子显得更成熟、更沉稳,男生则显然毛糙得多,很难得到老师青睐。
下课后的情形也差不多。孩子喜欢跑跳是正常的,但是为了防止事故,学校规定了课间不许在走廊上奔跑,并且有大孩子做值日生给班级计分监督。——这个规定事出有因,我能理解,但还是深感遗憾。
另外,也曾经听过老师宣布,因为他们在XX活动时表现好,“体育活动”课可以到户外活动,完全把这个当成对孩子表现好的奖励了。

实际上,我跟孩子的老师接触相对还算是比较多的,对老师也算有一些了解。就目前的环境来看,孩子的老师做得即使不算最好,也还是属于相当不错的那一类了。如果我还是不满意,那么,除非我让孩子转学去国际学校,否则几乎是不大可能找到更适合男孩子正常发育的环境了。

作为个体,我可以在条件允许的时候说,我不玩了,我走。但是作为群体的一员,看到的、听到的,当今学校的环境的确不是很适合男孩成长——而且,虽然我没有一楼列举出来的数据,但是我碰到的所有家长和小学老师都说,整个小学阶段基本上都是女孩子表现突出,这的确是事实而非臆想。
男孩危机的彻底解决,可不是一个人两个人努力就能做到的。

当然我见过一个非常有前瞻性的爸爸,即使他的孩子达到了入学年龄,人家还是让儿子推迟了一年入学。这我的确也曾经考虑过,却在左思右想之后放弃了。而现在,我得说,我的确是感到有点后悔了。
作者: candyxiao020    时间: 2009-12-17 17:14
确实,男孩面临的环境制约已经很严重了,更令人担心的是,这种劣势已经蔓延到高中以致大学。要想摆脱大环境的影响,几乎是不可能的事。作为男孩子的家长,能做些什么呢?
作者: 有梦的人生    时间: 2009-12-17 17:40
嘿嘿,刚刚发完帖子就被LG一顿教育

他说,没错,男孩在中小学甚至大学,都显得不如女生,这是很正常的,而且并非始自今日。就在他上大学的时候,班里也是女生成绩更好呢。而且国外女生受教育的时间更早,但为什么时至今日并没有真正出现男孩危机呢?
而事实上,他单位里的助理越来越多的女性,而能晋级到老板级别的,女性却一个也没有。为什么如此呢?女助理听话呀,而且能力也不差,还很稳定。男助理不是晋升了,就是跳槽了,最后呆在助理级别的,始终是女性。我知道他说这话绝对不是出于歧视,因为这不是国家机关,晋级全凭个人本事。
这么一想,心头郁着的那口气,就徐徐而出了
作者: 有梦的人生    时间: 2009-12-17 17:44
如果人生只是一场又一场的考试,女生自然是赢家。
但情形并非如此。
只要我们不执着于孩子一时的表现,不以这个阶段的煊赫为意,把眼光放得更长远些,就没那么多忧心的啦。
这段时间以来为孩子的“表现”很忧心,因此帖而豁然开朗,幸甚幸甚。
作者: 溪溪妈妈0726    时间: 2009-12-18 13:15
标题: 回复 #12 有梦的人生 的帖子
女孩乖巧的本性,决定了在知识性考试方面的优势,而男孩本身的优点,也决定了男孩在未来的环境适应性、创造力等方面的成就~
作者: candyxiao020    时间: 2009-12-18 13:49
标题: 回复 #12 有梦的人生 的帖子
我想说的是,男孩子在就业和职业发展上的优势,不可忽略。
作者: gh42    时间: 2009-12-18 15:47
真的是很棒的文章,的确也解决了我的一个疑惑。
男孩子的确不适合安静的坐下来学习,很多方面的教育方式也应该不同。
看来我也应该适度的改变教育的思路了。
作者: 白薇    时间: 2009-12-18 15:56
难道就因为这样,现在的孩子越来越中性了?
作者: 木棉花开    时间: 2009-12-18 16:31
这个帖子太及时了!
作者: 木棉花开    时间: 2009-12-18 16:32
我们明年就面临升一年级的问题,
作者: tiantianli    时间: 2009-12-18 18:08
这个文章的前提是“5岁男孩的脑发育水平相当于3岁半女孩”,不知道这个结论有没有科学依据。文章中有提到“有研究指出5岁男孩的大脑语言区域发育水平只能达到3岁半女孩的水平。”语言区域和整个脑发育水平还是有很大区别的吧~

现在孩子上学普遍是7岁左右,如果上面的结论成立,那么不知道7岁左右的小男孩脑发育水平相当于几岁的小女生?

转帖里的很多教育上的现实都深有同感,可是,文章通读下来,还是觉得作者夸大的联系了男孩的特点和教育里的弊端。
作者: yutian51352    时间: 2009-12-18 20:56
看了,说不清心里是什么滋味,我儿子上学早了点,现在是小学三年级,成绩一直是前边的,孩子是边学边玩的,没有把学习当作任务,感觉是在玩........之前没有后悔孩子上学早,可是现在,心里..............有些忧心了
作者: 楼兰郡主    时间: 2009-12-18 21:49
做为男孩的家长,我们要加油了!
作者: mxh999    时间: 2009-12-18 22:31
标题: 回复 #12 有梦的人生 的帖子
我家也是男生,有一大堆教育困惑,一直替他的未来担忧,看了你的帖子,眼前豁然开朗,是的,要找适合男生的教育方法,如果学校没条件,我们从家庭教育这方面弥补。
作者: wutongshuyewmf    时间: 2009-12-19 08:48
看来,儿子每天要活动一下,不能限制他
作者: wutongshuyewmf    时间: 2009-12-19 08:49
他喜欢动就让他动吧,千万不要限制他
作者: minxi    时间: 2009-12-20 14:12
我觉得可能是中国的这种教育体制和评价体制更加适合女孩,使女孩子在学校显得更优秀一些,但是在进入社会以后,这种优势并不是很明显。
作者: 小P妈妈    时间: 2009-12-21 13:53
这个命题不成立。
真正的牛孩,都是男孩。2009年上海市含金量最高的数学竞赛,新知杯初中数学竞赛,一等奖全是男孩。二等,三等也就廖廖几个女孩,和男孩的数量完全没有可比性。
基本上这些一,二等奖的人,都被上海的几大名校(高中)瓜分了。
作者: LMFVIOLET    时间: 2009-12-22 13:48
难怪现在男生女性化,女生男性化了
作者: dangdang-2001    时间: 2009-12-22 13:53
看来男孩子不适合安静的坐下来学习,教育方式也应该与女生不同。可是现阶段
作者: moon4148    时间: 2009-12-22 14:18
标题: 回复 #22 mxh999 的帖子
赞同你的观点,
作者: huamurenjia    时间: 2009-12-22 16:11
不用太担心,男生后发制人,大家看看单位里高层的大部分都是男的,女领导很少。再说女孩子未来发展还要考虑婚姻吧,否则当个剩女的女强人,人生总是缺憾的,当父母的还是希望女儿有个幸福的家庭胜过事业上的辉煌成就吧。
作者: clinda    时间: 2009-12-22 16:36
受启发了,谢谢楼主的资料
作者: 海岭格格    时间: 2009-12-22 20:20
很受启发的文章,偶们家里就是一个很调皮的小子,今天放学接他时,老师还说他托管时坐不住,作业也没有完成,很是一副担忧的样子(我家小子一年级)回家后还寻思着该怎么教他呢,看了这篇文章,心理多少不那么紧张了,觉得这也是正常的吧,不过,为了孩子的学业,还是甚感担忧,现如今的教育体制都是这样的,老师们怕出麻烦,基本不让孩子在操场上活动,哎~~~看来通过学校解决这个问题怕是不太现实,还是看能否从家庭教育中做些弥补吧!!看看各位还有什么高招给教教!!
作者: jj9136    时间: 2009-12-22 22:37
嘿嘿,刚刚发完帖子就被LG一顿教育

他说,没错,男孩在中小学甚至大学,都显得不如女生,这是很正常的,而且并非始自今日。就在他上大学的时候,班里也是女生成绩更好呢。而且国外女生受教育的时间更早,但为什么时至今日并没有真正出现男孩危机呢?
而事实上,他单位里的助理越来越多的女性,而能晋级到老板级别的,女性却一个也没有。为什么如此呢?女助理听话呀,而且能力也不差,还很稳定。男助理不是晋升了,就是跳槽了,最后呆在助理级别的,始终是女性。我知道他说这话绝对不是出于歧视,因为这不是国家机关,晋级全凭个人本事。
这么一想,心头郁着的那口气,就徐徐而出了
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不完全,我所在公司反到是女领导多,但主要是全公司的年龄年轻化,领导也很年轻
大部分的领导工作男性,我觉得并不一定是因为女性能力不如男性,主要原因是女人已结婚生子后被家庭分散的精力太多了
作者: lingling0921    时间: 2009-12-23 00:39
看来教育体制也不适合男孩子嘛。
男孩子就象养狗,一天不跑出来几个小时,就狂躁不安。
我家小子每天在外面玩,一写作业就一个哈欠接一个地打,再一看写的那个字,真让人气死。。。
男孩子要是有了兴趣干一件事的话,我觉得还是比女生聪明的,呵,,,,
作者: 紫舒    时间: 2009-12-23 10:13
我的是男孩,我深刻体会到这点,说出来也许大家不信,为了孩子读书的问题,我爸和我闹出走,我不想让孩子太早,6岁还未到,我爸偏要,为这我整整哭了一个月,结果我妥协了,现在孩子我感觉他因学习跟不上,没一点自信,胆小各种活动都不想参加,其实学习内容他懂得,只不过理解的慢些,一般我在家要给他复习。我不知该怎么办

[ 本帖最后由 紫舒 于 2009-12-23 10:19 编辑 ]
作者: hzwinnie    时间: 2009-12-23 11:08
很棒的文章。我还在那后悔没让儿子早上学呢,和他一样大的都上四年级了,8岁,都说早上学好,早毕业挣money呀。同年龄的女孩都比我儿子成熟,还以为小家伙发育有缺陷呢,放心了这次。努力培养吧
作者: hopesky    时间: 2009-12-23 20:49
谢谢楼主的分享
作者: 珠珠021    时间: 2009-12-24 10:35
我给孩子每天运动一小时,看来这得坚持。男孩子精力充沛,需要撒欢
作者: mingmingma    时间: 2009-12-24 13:18
好贴!!!我家就是男孩儿!好好想想
作者: avon99    时间: 2009-12-24 13:36
是呀,不知为什么,周围学习好的基本都是女孩,而且出来写教子书的也基本都是女孩。前一阶段想找男孩的成功经验,网上搜了一下,只有一个,还是移民美国孩子的经验。
作者: snail_007    时间: 2009-12-25 09:10
我家是小子,确确实实比班里的女孩子显小。年龄不小,但心智方面显小,自我管理能力也不如女孩。这是个问题。这种情况下,要是各方面总落后一点儿,怕是会严重打击他的自信心呢。真的该想想有什么好的方法了。
作者: gyh0214    时间: 2009-12-29 09:39
我也深有同感,女儿班上下班女生普遍比男生强,希望男生的家长引起重视,这关系到下一代的幸福。
作者: 直截了当    时间: 2009-12-29 11:15
我儿子今年刚上一年级,其实从幼儿园就感觉到同龄的女孩要比男孩子成熟、乖巧。而且现在的教育制度也部分的限制了男孩的发展。孩子学校规定,课间不能跑跑跳跳、校园路上不能奔跑等等,否则就要扣分(扣班级的分,所以班主任老师还是很在乎的)。有时想想,才7岁的孩子,不就应该跑跑跳跳吗?
作者: candyxiao020    时间: 2009-12-29 11:47
标题: 回复 #43 直截了当 的帖子
在这点上,学校的制度是有很大问题的。当然,这涉及孩子的安全,可能学校和老师都比较谨慎。基本不鼓励孩子下课出去玩,好一点的,也就是不限制。很多学校,干脆明说,不准下课在外打打闹闹。打打闹闹,其实是孩子间交往非常正常的一个方式,这么一限制,大部分玩耍的乐趣都被剥夺了。

我家女儿经常向我抱怨,班上的孩子下课都不出去玩,不是聊游戏,就是画画,做功课。我曾经想过很多办法,试图帮助女儿解决玩伴的问题。有一次,我教会女儿做纸飞机,女儿兴致勃勃地到学校,打算教大家玩纸飞机。结果,灰溜溜地回来了。她伤心地抱怨说:“我一拿出飞机,几乎所有的同学都围上来,教训我说‘不可以的,会搞脏教室的——’ 我只能哀叹,现在的孩子,是教育不够还是教育过度了?
作者: zhonghuapx    时间: 2009-12-29 22:24
我儿子在学校里,1-3年级时老师课间不准出去玩,大家都在教室里坐着,原因是隔壁班有个男孩磕掉了门牙,作为家长也能够理解老师的难处,可是6-8岁就生生的圈了三年。
到了四年级,新班主任同意大家出去了,我很高兴。上个月我和孩子的同学在院子里打雪仗,问他们课间怎么玩,结果孩子们说还是出不去。为什么呢?原来分配给他们班的活动区太远,一个课间的时间仅够路途,我只能苦笑,校园太大了,可是那么大的校园当了摆设。
现在功课紧张起来了,放学也晚了,能够出去撒欢的机会太少了!

[ 本帖最后由 zhonghuapx 于 2009-12-29 22:26 编辑 ]
作者: hbgsj    时间: 2009-12-30 14:30
家有男生,路过看到有点心惊的感觉,做家长不易
作者: nina0129    时间: 2010-1-2 14:11
说得真好,学校的老师应该注意这个区别点,多表扬一下优秀的男孩,树立男孩榜样。
作者: laserjet8l    时间: 2010-1-4 13:11
我家也是男孩,正读二年级. 的确很单纯,没有同龄的女孩懂事.但要说智力方面,我并没有觉得男孩就比女孩差.他班级里的好几个男孩都很聪明,年级成绩排名在前的也是男孩多. 我儿子智力方面就很突出,但是爱上课说话,下课爱玩闹, 三好学生也是每次都评不到. 男孩子在小时只是玩胜过学,当他把心沉淀下来学习的时候,成绩就会上去的.
作者: lyqga    时间: 2010-1-4 13:33
我家也是女孩,非常希望中学阶段以前能将分数降低些而将体能提高些,应该会受益匪浅的。
作者: cunet    时间: 2010-1-4 15:00
我家是男孩,学习了,谢谢楼主。
作者: bensonfan    时间: 2010-1-5 13:25
我家也是男孩,所以一直很头痛怎么教育。要多学习呀
作者: nuli2006    时间: 2010-1-11 14:42
学习了,学习了。
作者: sunwei1129    时间: 2010-1-11 18:42
以为,男孩会在初中赶上女孩,现在看来这个问题,要重视。
作者: lianganfan    时间: 2010-1-11 23:02
英雄所见略同!

[ 本帖最后由 lianganfan 于 2010-1-11 23:04 编辑 ]
作者: 朔朔    时间: 2010-1-13 11:14
标题: 男孩家长
女孩在当今社会的束缚越来越少了,她们具有和男孩一样的机会,当然会赢得改有的半边天地位,尤其女孩更具有上进心,而男孩宁可多玩!
作者: daminkun    时间: 2010-1-13 21:02
太好了,找到了这么好的东西!
作者: 月亮和星星    时间: 2010-1-14 16:15
我家是男孩,很多问题。真要好好学习。
作者: mahbz    时间: 2010-1-15 14:41
不管在哪个领域,确实是男领导居多,说句实在话,女的党领导管的太细,让人受不了
作者: tuoyanxj    时间: 2010-2-21 15:52
很好的文章。我想孙云晓的本意并不是评论男女优势,而是呼吁如何能够更能针对不同性别的特点给予适当的教育。现在的学校教育的确不利于男孩儿成长
作者: 顽童的妈    时间: 2010-2-21 22:27
原来从没考虑过这种问题,因为根据自己以前的经验一般男孩从初三就开始懂事并在成绩上赶上女孩。但有了儿子之后越来越担心这个问题,因为现在如果小学成绩一般就肯定进不了重点初中,继而高中又实行分流制,恐怕都没机会进大学,所以等男孩懂事时机会已经没有了。想想如果不能培养个好成绩,就培养个好性格吧,这样大家也轻松些。
作者: happymom    时间: 2010-3-1 16:56
很受启发,儿子一直比同龄的女孩差距很大,也下了很多功夫,可效果甚微,终于找到根源了,也希望能找到解决问题的方法。
作者: 水云间78    时间: 2010-3-2 15:02
关键是现在对于男孩的教育要怎么解决,有谁能提出更好的教育方案来
作者: woaiaoao    时间: 2010-3-2 15:39
标题:
孙云晓老师讲的领域我不晓得,但是我看着身边男孩子被一家几个人嘘寒问暖,长大后还能象以前的人一样承担更多的风险和责任吗
作者: trial_cy    时间: 2010-3-10 05:46
因为周围的同事朋友都是女儿,比较起来我家儿子实在是在不开窍了,一直在想着是怎么回事,
天怎么办呀!
作者: wysdj    时间: 2010-3-12 12:48
标题: 好贴!!!!!
我家是男孩子。从他出生到现在,我深深的感觉到男孩子和女孩子的不同。男孩子发育比女孩子晚,跟同龄女孩子比较起来,人家女孩子懂的,我儿子都不懂。但是,我觉得如果按照女孩子的标准去教育和要求男孩子,是不是也不太合适?
作者: ccma    时间: 2010-3-13 19:26
原帖由 lingling0921 于 2009-12-23 00:39 发表
看来教育体制也不适合男孩子嘛。
男孩子就象养狗,一天不跑出来几个小时,就狂躁不安。
我家小子每天在外面玩,一写作业就一个哈欠接一个地打,再一看写的那个字,真让人气死。。。
男孩子要是有了兴趣干一件 ...

有同感啊,我儿子一年级,一写作业就打哈欠。。。。昨天,侄女和他(同岁)一块写作业,对比那个强烈啊,我简直火冒三丈了。一个完全投入,一个左顾右盼,还推了明天推后天,一点积极性 也刺激不起来。我都气疯了,弄不明白为啥自己的孩子会这样。现在有点明白了。不是他的错。可话说回来,不少男孩还是很认学的。
作者: cdccv    时间: 2010-3-16 12:00
男孩在中小学甚至大学,都显得不如女生,这并非始自今日。
作者: laorenyuhai    时间: 2010-3-25 15:43
大环境改不了,就改变小环境吧!今天开始就多带儿子在碗面作运动。
作者: muise668xw    时间: 2010-3-27 13:53
标题: 这事
这事得自己注意,有的人还为了孩子小不能上学是找人,看来他们不知道这个问题,我的孩子小这正好提醒了我。谢谢
作者: xinxinv    时间: 2010-8-2 22:22
也是儿子,也为他的好动和心智低于同龄女孩而犯愁
作者: cathy356584    时间: 2010-8-19 23:12
有用的东东,进来学习一下
作者: 纤纤初月    时间: 2011-1-5 11:20
这个观念从小就听说过
不过男孩子到了后期
一般都是突飞猛进的
作者: jennylei    时间: 2011-2-9 16:23
我是70后,那时到了高中基本上都是男孩子成绩最好,而现在似乎全变了,学业阶段女生过强,到社会上则还是男强女弱,但从另一个侧面能否认为男生本来应该更强呢.
作者: zhouyipipi    时间: 2011-2-13 15:36
确实男女生差异从幼儿园就开始了。男孩有男孩的教养方式,为着培养健全的男孩儿努力。
作者: three_ice    时间: 2011-2-17 09:37
我们是9月的男孩子,当初幼儿园报名的时候,园长叫我们直接升中班,我坚持上小班。曾经有段时间,看见他们班里很多比他小大半年的同学,还后悔过, 现在看来应该是庆幸, 让他一步一脚印慢慢进步。
作者: tigertop    时间: 2011-2-17 19:32
标题: 支持支持
支持支持支持支持支持支持
作者: jhyfhw    时间: 2011-2-18 09:59
我们也是个小子,平时好动,而一起的幼儿园女同学,明显要成熟许多,我想这个问题从小就要关注了,做父母的只能在这方面多花心思。
作者: jessica_jing    时间: 2011-2-18 13:26
学业上,男孩子一般不会那么心静的下,男孩子好动,是天性. 男孩子成长更重要的是教给他们责任、信心和一颗坚韧的心。




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