原帖由 喆星星 于 2009-12-18 22:14 发表
今天看了一集caillou,新下的，蛮喜欢的，说的是一个小孩子成长的故事，纯正的美语。
很有意思，老师也看得懂，呵呵！我儿子记性很好，基本上读2-3次就能默写了，在家能全对，但是到老师那里就总是要错几个。不过我对他是放宽要求的，能跟上班就可以了，何况他还是前面的，他们现在3l班的同学都是4-6年的孩子，他最小才7岁也可以了。我们从5月份买了mp3后就开始体验英语的泛读，进度很慢。主要也是儿子的课外活动太多了，上次的星城之星的比赛是从4月进行到11月份的，经过了好几轮的比赛，很费时间的。我们期间还参加了市里的“三独”独唱比赛，获一等奖，参加全国的少儿声乐考级过了全国的9级。我们还参加了全国的英语技能大赛小A组英文歌曲比赛的特等奖。所以泛读体验英语的学习还只进行到第4级。体验英语第一级孩子能很流利地背诵，后面第二级到第四级就只能读得很流利，不能背诵。
中午做完了3l课后的习题练习。晚上要睡觉前和他老爸玩3L里面的情景对话，气氛很活跃，孩子很喜欢这种玩中学。就是不能经常进行，因为他老爸不是经常在家。今天就没有时间弹钢琴了，明天到老师那里还不知道能不能过关。
我都不知道该怎么办才好？要他不说吧，又怕打击他学英语的积极性。让他说吧，说得又不是很准确，他老爸不可能时时刻刻每句话都去纠正他的发言。他还喜欢一句话说点英文加中文一起，比如今天早上他就说“I like 米粉！”等等
”还要我把他读的故事录音下来给各位听听，可是我还不知道怎么弄呀。 一点也不谦虚。 ，很有感染力。奶奶学俄语的，听不懂英语也能感受故事的气氛，都很喜欢！在兔子说”no“的时候，他也不高兴的摇手
。就说语速还要慢点就更好了。以后要多进行这样的亲子阅读，学习改进中。请大家多来指导我们的学习。谢谢！ 
原帖由 喆星星 于 2009-12-18 22:14 发表
今天看了一集caillou,新下的，蛮喜欢的，说的是一个小孩子成长的故事，纯正的美语。
sl的单词抄写3个，每个单词10遍，还做了一点点的课后练习题，37课跟读。昨天上了学校的英语沙龙，是讲英语小故事。在家读的很熟练，也能背诵的流利！所以在英语沙龙班学得很轻松很愉快，最喜欢那个英语董老师啦。 我不喜欢中教的默写中文，但是也要适应就顺其自然了，每次默写儿子都还不错。其实我儿子很喜欢在纽斯达的外教，上课轻松活泼好玩。就是孩子纪律太不好了，想着还是等他大一点再去好了，暂时他适合跟中教学。再加上我们在家的英文阅读和英文动画片，相信一定也能把英语学好学活。毕竟英语也是一种语言，语言就需要环境，没有环境我们就创造条件。学习笑笑妈妈的经验“每天20分钟的阅读加40分钟的视听”，就是贵在坚持。建楼的主要目的就是督促自己和孩子一起坚持好好学下去。我们家长互相串门一起互相督促啊！！ 。明天的圣诞活动还要交换礼物，孩子已经找好了交换的好友，他还说要送张音乐卡片给他喜欢的英语董老师。（不过今天太晚了我们还没有买到音乐卡片，明天买到了再说吧） 已经2周没有到钢琴老师那里去了，真不知道下周能不能把老师教的曲子弹过关。他很喜欢弹钢琴就是不天天练，这可怎么办？ 学习英语的兴趣倒是很高了，晚上我们很开心的复习了上周教的内容，又预习了一下明天要上的新课。就开始了英语阅读，讲了一个故事唱了一首歌。我们就一边洗脚一边听体验英语，跟读了第四级的6-10小本。第四级读得倒是很流利了，我准备让他接着听第五级的音频。先听个耳熟，在看书跟读。第五级的学习可能要到明年一月了，今年就把已经读熟的1-4级彻底过关，我要求1-2级能背诵，后面的要求语音语调读得跟mp3一样就好了，能理解短文的意思就好。 但是我和他爸总觉得有点水分，含金量不高，好像送去比赛的作品都有得奖。不过我觉得学画画还是不错，培养了孩子的创造力，而且画画的老师总是说“好”，不管孩子画得好坏。所以孩子很开心也很喜欢画画。学了画画对英语也有帮助，上次儿子英文作业就是用画画的形式带上英文表述“我的一天”。儿子喜欢汽车，他就画了几节列车，每一节火车就是一个英文画面，从他起床到上学、吃中饭、下午打球、放学回家、晚上做作业，最后是上床睡觉，画面很有意思很有创意！ 。他说：“我也要买下它，我要每天读一本，一定要坚持。妈妈就跟我买。”我觉得这套书真的是很贵呀，要是他能很好的坚持，我也可以考虑。 。今天我不是很满意孩子的表现，就完成了家庭作业，英语的单词都没有抄写完，英文阅读都没时间，磨磨蹭蹭的学习效率不高
。动画片还是看了米奇妙妙屋和caillou。希望明天孩子能够高高兴兴地学习，快快乐乐地玩！ 3l已经上到41课了，39课跳过没教下次上，课文37背诵流利，单词基本默写。每天早晨的跟读进行的不是很好，但是都在听英语。我现在尽量保证他的听的输入，听的输入是需要一个量的，多多积累就能达到很好的输出。
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我把儿子的录音文件压缩后通过附件终于可以传上来了，请大家听后多多指点。 ，我还特意把体验英语1-9级的音频压缩好了，通过附件上传怎么不行了呢？等待很久都没有成功 ，请教！ 。本周学校老师布置的家庭作业挺多的，一天一单元的生字默写，还有试卷一张，还要每天中文阅读。数学还好就试卷一张。英语也要考试了，老师要求孩子把1-10课的单词能熟读，课文也要熟读。时间真的很有限，要合理安排。 ，我也知道这就是他的真实成绩，平时的考试都是家长辅导后孩子才能考好的，奥数我一直就没有很用心去辅导，每周上一次课偷空完成课后作业就行了，也不再复习和预习。孩子平时的数学还是很好，所以一直就忽视了课外的奥数，直到今天他奥数老师都特意跟我说孩子考得不好呀，我才觉得重要性。以前总觉得孩子一年级就学奥数了，去年还很好，也为跟上班就行，孩子的课堂纪律很不好，不会自己认真听课，总是上课做小动作和讲小话，这样就直接影响他的学习 。看来我这个家长也要好好反思一下，不管学什么，学就要学好，一定要认真对待，家长不配合在家辅导，孩子就更不把奥数当成一回事了，考试不好孩子也不开心。想利用寒假也把孩子本学期的奥数补习一下，争取下学期有进步。 吉吉自己从书架里拿出一本“米奇妙妙屋”的书，刚刚买的中英版，他看了看还不能看懂就看图片和中文去了。我说怎么能这样呢？明明说好了是英文阅读时间，不能变成中文阅读了。儿子又拿出“体验英语五”来看，体验英语他喜欢，但是第五级他还不熟悉，没有怎么听过也没有看过书。第一次打开第五级一边看书一边听mp的音频，吉吉不由自主的跟读起来，我看他兴致很高就不打断他跟读了，准备期末考完后多泛听再认真跟读，争取模仿得更标准点。要睡觉了给孩子读了坛子里一个孩子的作文（我打印下来的），写得很有趣，儿子很喜欢，听得哈哈大笑。我真的希望吉吉在以后的日记里也能写出这样精彩的中、英文随笔！ 呵呵。 ，想利用假期多看多听点东西，好好培养一下孩子的坐性也好。这次在医院呆了这么多天(躺在床上听音频和故事），我感觉孩子进步多了，好像一下子长大了许多，回家后也能自己很安静的看书很久（一个小时多）。今天到爷爷家看了很久的电视，也能自己把电视关了做口算练习和中文阅读，后来还跟读了3L的1-45课。 我觉得不管学多少东西，能自觉地去学就好，吉吉也在慢慢的进步，要表扬继续加油 。 这样的学习真的很愉快，我觉得孩子有伴还学得好些，我们家长也就不用时时陪着孩子们玩，可以孩子们自己玩，这样多好呀！ 祝愿大家新年心想事成！开心快乐！小朋友们虎年虎虎生威！ 节目分为2场（演出会和音乐会），两个孩子自己还自做了门票（好贵的呀，演出会4元音乐会6元，要10元才能看家庭春晚，呵呵），买票看节目啦。先是自编自导的小品“过年了”，一个是“年娃娃”一个是“虎娃娃”，讲了年的来历还有过年的习俗等等，表情丰富内容也精彩，大家开始以为他们就随便玩玩的，现在真的是对他们刮目相看啦 ，第一个节目就很不错！接着是姐姐的中英文歌曲“我和你”，还有吉吉的中英文歌曲“哆来咪”，还有吉吉的成名歌曲“小小护林手”伴奏带演唱加姐姐伴舞，歌曲新年快乐等等。。。。。。后面的音乐会也很精彩，姐姐特意带来了琵琶，两个孩子临时合奏了一曲“新年好”，吉吉的钢琴还升了一个调，没有想到钢琴和琵琶也能弹出这样的旋律，他们配合的很默契也很好听！他们还分别演奏了自己的练习曲目几个，吉吉教姐姐弹钢琴一周，姐姐也能两只手有模有样的弹出好听"我和你"的钢琴曲子来了。虽然我们都没有看中央台的春晚（以后有重播可以看的嘛），但是我家两个小朋友的这台“家庭春晚”也很精彩，值得！既锻炼了孩子们的组织能力，又提高了孩子们乐器的学习兴趣。孩子们也很高兴，通过自己的努力也赚到了自己的“第一桶金” 开学后就可以用自己音乐会的收入募捐了！ 晚上本来要吉吉写日记学习的（学习泡汤了，玩遥控汽车），过年自己也有点懒散，都在看碟不想坐到书桌上，今天总算把碟都看完了。明天还要带吉吉去酷贝拉玩啦
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