祝孩子们天天健康快乐!
标题:
2岁10个月,妞妞阅读记录
[打印本页]
作者:
niuniumiumiu
时间:
2009-12-11 18:26
标题:
2岁10个月,妞妞阅读记录
妞妞今晚要从乡下奶奶家接回来,在宝贝到家之前,鼓起勇气开始记录,今后要向各位爸爸妈妈学习,也以此鼓励自己坚持与女儿的共读之路。先介绍一下:妞妞,女,2岁9个月,未正式学习英语,从10个月大开始中文阅读(自由式),目前认得十几个汉字,英语只会“happy birthday”这一句,简单动物单词能听懂十几个,不会说,不会读。两个月前,每天晚上睡觉前放英语故事mp3。英语版花园宝宝看了有三个月,每天中午、晚上各半小时。买了体验英语预备一级、一级、二级,刚对一级和二级发生兴趣,看了有二周左右,当做故事书看的,不懂能不能听懂。计划今晚回来后,继续读体验英语,一直到她自己失去兴趣为止。
[
本帖最后由 子川妈 于 2009-12-24 13:58 编辑
]
作者:
niuniumiumiu
时间:
2009-12-12 00:11
标题:
回顾一遍,还不错
晚上七点半爸爸把妞妞和奶奶带回来,回到家给了妈妈一个大大的HUG,对对门彤彤妹妹家玩了半小时,回家后要求画画。用水彩笔画了一会,我想起今天第一次建楼,就在旁边用电脑放体验英语第一级的mp3,妞妞突然扭头说:这是我画画的book。很惊喜,电脑里正在播放my book,显然她听懂了书这个词,以前她从来没说过book。画到9点多,把她抱上床,在床头上放了三套体验英语,她一上来就拿出第一级,把书都倒出来,先后从中拿出jack's birthday,let's pretend,the toytown helicopter三本书让我讲,我这次试探着只给她念英文,不像以前那样念一遍英文再用中文解释一遍,她竟然也没要求妈妈解释,貌似明白意思。阅读过程中,我问了她几个句子和单词,竟然也都差不离。看来前期的听和读貌似没效果(因为她从不说英语),其实还是有用的,并且破天荒的
作者:
niuniumiumiu
时间:
2009-12-12 00:29
标题:
续
模仿了sam looked mum,mum looked sam等几个句子和单词,(阅读时mp3继续播放),当然只有sam和mum发音准确,中间的单词都吞掉了,这也让我着实高兴。看完三本都十点半了,还要看,妈妈只允许再看一本,又把第二级的书都倒了出来,捡了一本,看完妈妈立即把灯关掉(否则就看个没完)。躺在被窝里,mp3继续开着,直到妞妞睡着,我才关掉。下一步,准备把体验英语三套还是天天放在床头,由她自行选择,试试不讲汉语只念英语,同时早晚放配套的mp3(妞妞睡在被窝里一边要求吃饼干,一边说出正在放的是哪本书的录音,这些都大大出乎我的意料,上周去奶奶家前,虽然已经听了一段时间,大约三周左右,她毫无听懂的表示)。今晚好像是前期学习效果的总爆发。用一到二个月来把体验英语的三套书都听熟,预备再开始学习国家地理儿童百科入门级,因为感觉它的配套音频最好。不过在她四岁前不准备教她阅读、写字,只要求能听懂即可,能听懂单词和句子,简单的故事就行。四岁或五岁后再认真学认单词及汉字,写放在最后吧。
作者:
funfairy
时间:
2009-12-12 05:27
加油,至今偶也没勇气开楼
作者:
niuniumiumiu
时间:
2009-12-12 22:21
标题:
重复昨天的功课
上午去找对门好朋友玩了,下午我上街给她买羽绒内胆,到五点多才回来。六点半,困得不行,就爬上床想打个盹,妞妞小姑娘在床边画水粉画,自己玩了一会儿,也爬上床,坐在妈妈枕头边,拿出体验英语,抽出san's in race和let's pretend,让妈妈讲。妞妞翻一页,妈妈瞄一眼,给她念一遍英文(其实短短的句子早就背出来了)。就这样一面讲故事一面打瞌睡,讲完了两本书。今天完全没翻译,她也不提要求,不知听懂多少。然后母女洗澡洗到9点半。上床,继续播放体验英语mp3。
作者:
婧珂妈
时间:
2009-12-12 22:25
孩子学得早真好,为妞妞加油!
作者:
niuniumiumiu
时间:
2009-12-12 22:30
标题:
妞妞看的很仔细
看体验英语的时候,妈妈只要给她念出英文,有时会重复两遍甚至三遍,妞妞完全不看英文部分,注意力全部集中在画面部分,画面看的非常仔细,比如let's pretend的第一页,她问:马修为什么不高兴?椅子上还有一只小熊等等细节。阅读节奏完全由她控制,等她研究完了再自己翻页---当然这也是妈妈懒惰,只要念出对应页上的英文就行了。晚上自己玩耍时,坐在地上说了一串妈妈听不懂的话,不知是哪国话。现在小朋友要睡觉了,妈妈又开始和她讨价还价,要求妞妞只看一本就睡觉。下去了,等小朋友睡着了再说吧。
作者:
niuniumiumiu
时间:
2009-12-13 17:41
标题:
关于近期英语阅读的一点想法
体验英语开始一个月了,基本就是对一级和二级的故事书感兴趣,对预备一级没有兴趣。不过准备最近晚上放mp3时还是放一下预备一级的字母和单词(我把CD拷在电脑里,分别一个字母一个音频文件,比DVD播放机方便多了)。今晚听听G吧。单词的积累也很重要,还是要有一定的单词量(特指听力,因为我们现在只听故事和单词,不学也不教认字),才能慢慢听懂句子。白天有事会蹦出个别单词,可见前期的工作是有效果的,准备按照子川妈和hi5的经验之谈,今后只念英文,不翻译--不过子川妈对子川用英文解释我们一时学不了,还是应当有一定基础才适合吧?妞妞和好朋友一起玩耍时间,妈妈才能上网片刻,马上去接她回家了。
作者:
niuniumiumiu
时间:
2009-12-15 17:24
标题:
依旧
每天晚上看动画片朵拉一集,pocoyo一集,然后看体验英语故事书,睡前听字母G(体验英语)。这两天系统学习了hi5版主的帖子,感觉英语思维的培养关键在于能不能把英语语音与实物联系起来,我们现在还不合适,只听不看图片听的再多也没用,这是我自己听法语的体会。本人对法语一窍不通,尽管陪孩子反复看法语动画片巴巴爸爸,但什么也听不懂,而英语幼儿动画片基本能听明白。今天中午拿出以前淘的原版绘本,念了两页,她毫无兴趣,马上换了一本,要求讲baby panda,这个故事我给她在解释过单词意思,她可能明白就有兴趣了。所以暂时还是按照老办法,把故事中的关键单词的中文意思告诉她,比如kitty cat,我是这样讲的:kitty cat 是小猫咪,fat cat 是肥猫,fish是鱼,你看,kitty cat 要吃little fish ,fat cat 要抓这个big fish.这样夹杂着讲了一遍后,再要求讲这本书时,就基本只念英文原文,她不要求就不解释。我觉得还是得在她有一定的单词听力后,才能按照子川妈和hi5版主的办法来培养她的英语联系。
作者:
niuniumiumiu
时间:
2009-12-17 09:50
标题:
拿出图解字典
昨晚把幼儿图解字典拿出了,她很喜欢,但和妈妈想象的不一样,当试图教她字典中具体东西的英文时,她根本不感兴趣,只是一页一页飞快的翻着,让妈妈像讲故事书一样来讲---估计这个小姑娘是习惯看故事书了。后来又试一次,还是这样,觉得先收起来,过一段时间再拿出来看看怎样。晚上睡前听体验英语一级。补充一点:这两天在看中英混合的朵拉,中午要我帮她拿小狗背包,我问:背包怎么说?很干脆的回答:backpap.想赶快找全英版的朵拉,我不喜欢中英混合的朵拉,感觉语言不清晰。
[
本帖最后由 niuniumiumiu 于 2009-12-17 09:54 编辑
]
作者:
niuniumiumiu
时间:
2009-12-19 23:06
标题:
加入小土豆
potato's pals早就打印好了,故意在摆妞妞面前,可是这个小姑娘嫌弃妈妈自己做的书不够漂亮,一直无动于衷。今天早上,这个小朋友穿好衣服,站在床头等妈妈起床时,终于高抬贵手拿起一本小土豆,让妈妈讲。我心里很高兴,一口气把打印出来的5本小土豆都讲了一遍。决定还是用一句英文、一句中文方式讲英文绘本,一方面只讲英文不讲中文的话我家小姑娘根本不买账,马上掉头而去,无法吸引她,在则昨天下载了《培养孩子的英文耳朵》中汪妈妈也是用这种方式,她提出只要同步翻译3遍,以后的阅读就可以只读英文了,因为孩子已经明白故事的意思了。我有同感,在阅读体验英语的时候,我就是这种方式,在后期只讲英文她也照样翻书。当然日后等她英语耳朵提高了,听力词汇增加了,当然可以尝试不翻译,不过现在还不行。今天听的很乱,听了一会朵拉,一会muzzy,一会小土豆。
作者:
niuniumiumiu
时间:
2009-12-22 11:47
标题:
看了妈妈打印的绘本
对体验英语似乎失去兴趣,总算拿起妈妈打印的绘本(放在文件整理册),说:妈妈,你讲。心中窃喜。读了mole and bird和puppy is too small.睡前听muzzy。
作者:
niuniumiumiu
时间:
2009-12-24 11:58
标题:
不喜欢长故事
晚上由妞妞自己挑书看,让妈妈念了一本小兔汤姆、一本友友的世界、两本嘟嘟熊,然后自己要求读puppy too small,mole and baby bird,妈妈又尝试加了本with lots of love,勉强听完,最后读brown bear brown bear ,what do you see,睡前听browm bear四遍,很喜欢,嘴里跟了嘟嘟囔囔念。阅读中英文共用1个半小时,每天晚上都要妈妈强行关灯睡觉,否则没完没了的看。
作者:
小丫妈妈丫宝宝
时间:
2009-12-24 14:23
又找到和我家宝宝相仿年纪的宝宝,让我们共同进步!
作者:
niuniumiumiu
时间:
2009-12-29 11:44
标题:
最近看朵拉
最近动画片就是看中英混合版的朵拉,一般是看一遍,听3遍。昨天她在听朵拉时,自己跟着说:tree,bridge,blue berry hill,说的还挺字正腔圆的,从一到十数字也能流利的说出来,所以正在坛里下载全英的朵拉,打算把她看过、看懂的朵拉再用全英的版本放,增加听力词汇。阅读方面,打印出ERIC的brown bear,from head to toe等几个绘本,现在我说blue horse,yellow duck,red bird等等,她都能指出对应的图片,还不能说。绘本一开始就是选择好看的打印,现在经过实践,感觉文字多的英文故事她兴趣不太大,几乎都是勉强听完,有时候没讲完就跑开了---一般中文阅读不会发生这种现象,所以打算打印简单的一页就一句话或几个单词的低幼绘本来看。
作者:
niuniumiumiu
时间:
2010-1-5 11:57
标题:
继续体验英语
妞妞前几天疯狂迷恋爱探险的朵拉,看过一集后我就给她听声音,晚上一直听到11:30才睡觉,前几天书看的少了,几乎就是听朵拉。昨天晚上又拾起书本,一口气把友友的世界中《好像在做梦》等2本各念了3遍(我念她听),又把体验英语一级中的8本故事书各念了一遍,个别的念了2、3遍,只有3本要求我翻译一下。准备这一周把体验英语念念---事实上准备春节前晚上都看体验英语。春节后准备开始国家地理入门级的学习,这几天已经把书都打印出来还没装订,先给晾凉,走走味。
作者:
niuniumiumiu
时间:
2010-1-10 16:42
标题:
继续
这几天几乎每天都是看朵拉、听朵拉,我悄悄把中文版的朵拉换成英文版的朵拉,小家伙似乎也接受了,只有大前天提出:妈妈,我要听有阿姨的朵拉(指中文版的朵拉)。妈妈装作没听见也就混过去了,现在也不提。每天晚上基本会看1-4本体验英语,由她自已选取,基本不用汉语翻译。昨天晚上,小家伙躺在被窝里,突然自言自语:brown bear,brown bear,what do you see,我凝神聆听,除了关键词要我提示一下,竟然几乎完整说出这个故事,真是惊喜,要知道这还是刚买打印机时打出来的故事,当时她毫无兴趣的样子,硬是我勉强给她念过几遍书、听了2.3天mp3。看她没兴趣的样子也就丢在一边了,没想到还是留下效果。可见即使一时看不出效果,只要坚持听、读,早晚有一天会爆发出来的。勉励自己--坚持--近期,还是以体验英语为主,慢慢加;一点打好的小书,昨天把数字树拿回去,晚饭前一起读了一遍。最近一直在打加州一年级语言教材,等全部打好先收起来,等到小朋友5岁再使用。打完教材预备打一些苏版和hi5版主提供的低龄绘本,作为体验英语和国家地理儿童百科入门级的补充和调剂。
作者:
niuniumiumiu
时间:
2010-1-17 11:43
标题:
有点忙
最近两周单位忙着竞争上岗,妈妈几乎没什么时间陪妞妞,阅读也基本停顿了。昨天笔试、面试都结束了,又可以开始天天陪妞妞读书了,真开心!妞妞似乎进入识字敏感期,让妈妈讲了一遍故事后,一定要自己手指一个一个字复述一遍,有时候字数对不上,非要扭着一遍一遍“念下去。”四五个月前,我曾经尝试着让她指读,受到妞妞的强烈反对。希望好好利用这段敏感期,能够认识一些汉字(之前只听不识字)。
作者:
jiaxiwen
时间:
2010-1-17 15:07
茜雯来向姐姐学习!姐姐真棒
作者:
xiaozhumami
时间:
2010-1-19 22:29
进来加分,加油!今天的分全部加完了,呵呵。。。
作者:
niuniumiumiu
时间:
2010-1-25 18:01
标题:
加上苏斯博士
最近单位工作很忙,白天几乎没有进行阅读,都是奶奶勉强给妞妞读读中文故事。晚上要看动画片,听动画片,看两遍《鼠小弟的故事》,和《蹦蹦跳跳的故事》,以上是中文阅读。英文就是又把小土豆的故事看了几遍(我自己打印的,没想到她还挺喜欢)。昨晚上特意拿出苏斯博士的绿鸡蛋和火腿,苏斯博士的书我都买了半年了,一直放在妞妞的小书架上,刚买时尝试给她看,可是她从来不看,就一直丢在那儿。讲完蹦蹦跳跳的故事后,我故意拿出绿鸡蛋和火腿,“我们看看这本故事书好不好?”妞妞没反对,于是我就她念下去,一遍英文,一遍汉语(她自己要求的,“妈妈,讲这个”,她手指着英文下面的汉字)。一遍念完,居然要求:“妈妈,再念一遍。”于是就又讲了一遍。今早穿衣服时,要求,妈妈,讲那本书。可是早上急着上班,只给妞妞讲了几页,许诺晚上再给她多讲几遍。本来这几天又想订书,可是考虑到之前买的好多书,妞妞还没看完,正在犹豫中。这件事大大鼓励了我,虽然当时孩子没兴趣的样子,可是书屯着也不会浪费,早晚有一天她会喜欢的。所以立刻又下了订单,年前应该又来一大批图书。回家了,讲故事了---
作者:
xiaozhumami
时间:
2010-2-14 07:14
进来拜年了。身休健康,万事如意。
欢迎光临 祝孩子们天天健康快乐! (http://www.xetjy.com/)
Powered by Discuz! X3.2