小宝19个月的学习成长记录 - 祝孩子们天天健康快乐！

学习计划（每天2次，有时候会3次，时间控制在每次30分钟之内）
上午	喜欢看的书：	下午/晚上
听音乐：古典文学（中文）	看书:宝宝自己选择	小熊维尼百亩森林幼学园
朵拉英文版每天一集,周末复习	指认挂图（每次经过常用标识，妈妈都会详解110、119、危险品、红绿灯、垃圾箱等，并结合外出看到的标识进一步强化）	游戏:喜欢拿笔涂鸦
听：音乐长笛、竖琴、排箫等	我的第一本音乐书	画：小熊维尼的打印画，但没有规章地乱涂
洪恩 Hello Teddy 2A	小熊绘本系列	Little fox 的曲目首字母故事A-N系列
汉字宫10-20	动物有灵性	和天线宝宝一起学英语：颜色篇数字篇
Your Baby Can read1	三字经论语	巧虎宝宝版/贝贝版
Kid's ABC	My little library of farm animals（6）	经典唐诗系列育灵童系列
奥尔夫音乐/论语	大自然之旅触摸书	外出，活动：玩球，喜欢玩羽毛球
睡觉：金宝贝睡眠曲	游戏:贴纸。没有规则地贴	水墨唐诗动画10首
吃饭：爱和乐	每天坚持念故事２个以上	和小熊玩游戏，认卡片，看书
最近总结：
看见小熊在英语上的突破和兴趣，妈妈觉得自己还需努力，但想加深教材时，好像小熊还不太接受，妈妈还需想办法挖掘潜能。对书的兴趣日益增加，特别是那本音乐书的兴趣，已经让爸爸妈妈在考虑买一个1000元左右的电子琴玩具啦。生活中，很多东西，妈妈都会结合实物或实际场景来强化宝宝学习的的东西。特别是看了些视频资源，会把里面的游戏搬到生活中来，提高了小熊的喜爱度，也加深了游戏的理解。熊宝，和妈妈一起共同加油吧。

本周总结
日常活动及能力发展状况计划发展和培养的习惯	日常生活： 1、这就是深圳,冷不了几天,气温又回升了.但洗澡不像以前那么频了,2-3天洗一次,每次澡盆里都能飘起一层皮屑,婴幼儿的代谢真是快,一两天功夫就能有那么多的皮屑克搓出来.其实小熊也能站着淋浴,但妈妈还是觉得用盆洗,舒服.等明年夏天吧,我们接着淋浴好了.从几次来回用盆洗和淋浴洗,小熊的适应能力尚可,没有顽固的模式,怎么洗都行,只要有水就好,哈哈...... 2、洗脸照常用冷水,那是妈妈的一贯风格,哪怕在北方,妈妈也是给出生不久的小熊用冷水洗脸的.已经不那么反感洗脸啦，每次叫洗脸，还会故意跑开等妈妈来抓，一旦抓住，哈哈大笑...... 3、小熊会自己主动刷牙了，妈妈一说到该刷牙了，会很主动地去寻找牙刷，让爸爸给接水，自己有模有样地刷起来。早晨多用牙刷刷牙，晚上，妈妈一般用棉签给清洗。原因是怕小熊喝完奶，给刷牙，如果没掌握好，担心引起反胃，呕吐啦。 4、外出活动：每天在外活动1-2小时。时间比较机动。社交活动： 1、能主动地到外面的游戏场所玩耍.看见自己喜爱的场所，很愿意下来自己走，甚至会奔跑过去。 2、敢和陌生小朋友面对面地站着，在妈妈的口头讲述的情况下，会拿出篮球和足球，和陌生小朋友分享。但有时候并不能得到其他小朋友的认同，自己的玩具会被抢走，或者别的小朋友不和小熊玩。对于突击而来的袭击不知道保护自己,只会往后退避，还需要加强意识,妈妈需要多加爱护. 3、没有交到比较合适的固定的朋友。 4、比以前大方外向些了,不那么怕陌生人,还能和饭店的服务生玩躲猫猫的游戏 5、2009年11月27日：停卡,反斗乐。考虑深圳有几例儿童的甲流转为脑炎导致死亡的病例增加，决定尽量少去封闭的环境玩耍。语言能力：这周的语言发展很迅猛，明显话特别多。愿意和妈妈一起说。中文：妈妈念一个字，小熊说一个字，不能连续说。对自己喜欢的东西或者想做的事情，特别愿意说：微波炉月亮要坐下舅舅姑姑弟弟妹妹墙壁..... 数字有一搭没一搭的说上几个数：每次按电梯和上阶梯，妈妈都会数数，小熊有时候会接数字，接的最多的是：8 ，这和家里住8楼有关。英语的语言能力发展的更好：还能顺着字母歌的顺序，说上5个左右的字母 B C D E Jor G（发音不清，不知道说这2个哪个） I ...... 又能多说几个英文单词和音标： Bubble moon Down egg [e] [V] [p] 说音标主要是看了kids ABC 和 Your Baby Can read 这2个视频资源学下的能更多地理解妈妈的英语意思思维能力：认识颜色，二选一的情况下，100% 正确。多选还不行能选大小了，二选一，命中率比较高有比较好的空间思维能力当看汉字宫的提到“首”字时，小熊会伸出自己的小手出来平常爸爸妈妈说的话，基本上都能懂了运动与游戏：活动范围，扩大加高了，能很顺利地爬上爬下，危险因子也迅速提升能串珠最多10颗了，小熊的动手能力又进步了，动作很快很麻利。喜欢玩电脑，爸爸送妈妈的笔记本，就归你们玩了，小熊非常感兴趣喜欢小鬼帮牛二代早教机,能准确知道开关在哪，其他开关，就是随便选择，睡觉时，总不忘抱上一会儿，听上一下才行。喜欢钻餐椅底下并爬过去，还让爸爸妈妈一起来，这也需要分享吗？真是让妈妈的老骨头得到锻炼呀？看来小熊的空间敏感期提前到来？模仿能力越来越强,非常有型，特别喜欢模仿爸爸的行为：比如擦汗剃胡子喜欢跟着吃爸爸爱吃的手撕牛肉...... 现在喜欢到外面玩,坐摇摇车打老鼠，甚至经常不想回家，特别是妈妈单独带出去的话，会耍赖。爸爸在一起时，就不会有这种现象，爸爸说说回家，小熊就很乖顺在草地里走上走下的，喜欢爬坡，颇有挑战成就感好像对音乐很感兴趣，对那套我的第一本音乐书的仿真键盘，很喜欢翻，有一次带到琴行，对钢琴的黑白键，喜欢敲弹，听见能发出声音来，蹲下站起来好几回，好像在寻找声音哪来的？爱玩沙土，爸爸为了让小熊知道种子发芽成长过程，在阳台种了一些花草种子，小熊一看见发芽就开拔，呵呵，爸爸很生气哦，禁令不让小熊碰花盆），妈妈觉得爸爸打着为了小熊的旗号，满足自己的欲望了吧？！情感发展: 爸爸妈妈交待的事情，其实小熊已经很能表达了，但说话还不想，用动作很到位，但无奈有时候爸爸妈妈忙于事务，忽略而导致小熊的表达有些受挫。小熊对自己的东西不恋，说给人就给人，不贪物知道与人分享，觉得好玩的事情，总会把家里人叫来一起玩，而且是一个不能少但也很喜欢被鼓励和夸奖，而且也是必须家里成员都要拍手鼓励的，甚至是讨要鼓励的，哈哈。也知道鼓励他人，为他人拍手鼓掌！受到批评,会自己捂住脸,哭着后退,好委屈的哦! 对小熊做的不好事情，会说，妈妈生气了，小熊就会用手拍打另一只手，“啪，啪” 当要求一些爸爸妈妈认为不太好的事情，小熊会猛亲爸爸妈妈以软化，达到自己的目的长距离的坐公交车,还是爸爸抱,晚上,没有撒娇地叫麽麽（妈妈）只会在妈妈面前的发脾气，在其他人面前隐忍，说明已经亲疏有别了。不好习惯： 1、爱粘妈妈，标准考拉。（正如：我的眼里只有你） 2、外出喜欢抱，不爱走(不过现在不怎么叫妈妈抱了,会缠着爸爸) 3、不知道是不是执拗期到了，妈妈不让吃手指，小熊会故意吃手指，引起妈妈注意。甚至有一次，晚上睡觉前穿纸尿裤，吃手指，扣到嘴里，呕了一大堆，真是气愤，妈妈好好地教育了一通小熊！
学习计划	另有表格描述：每天2次,每次不超过30分钟。周末会减少一次。
饮食/生活习惯/医疗保健	1、每天奶量500ML左右（早上：9：30喝奶150ML 偶尔饼干/包子，干的吃的很少，就是看见爸爸妈妈吃，跟着咬上一两口，包子不会超过半个，但已经主动能吃干的东西，也是一种进步;中午：13：30喝180ML,这顿奶比较机动,有时候会挪到下午睡觉起来喝，有时候甚至不喝了;晚上：9：30喝奶180ML）奶粉品牌:港版3段美素高。 2、吃饭:主食：中午和傍晚各一次，每次成人碗一大半碗，20分钟左右吃完。基本上都是吃米饭，菜以成人菜剁碎和米饭搅拌在一起，再蒸上5分钟左右，晚上一般会多加一个蛋。最近感冒，清淡为主，蔬菜类的多。已经不吃鱼虾啦！到外就餐啦,小熊能吃的东西越来越多了，比如：莴笋丝胡萝卜丝炒饭虾，但还是以蒸水蛋为主。外出吃饭的规矩比较良好，不吵不闹。很喜欢自己动手吃东西，只是场面不堪入目，呵呵，非常考验妈妈的耐心。吃东西都能主动要求坐在餐椅里。并且以“jump”要求 3、水果每天一到两次。都各是上午一次，下午一次。这2周的水果有：主要以梨为主，因为咳嗽，蒸梨吃的多，其他的：火龙果提子柿子等。 4、喝水：一天总量在500-600ml：早晨起床空腹喝水100ml，早饭结束之后45分钟喝水120ml，之后过半小时喝川贝水一碗，中饭前喝水120ml，下午午睡起床喝水120ml，晚饭后1小时候喝水120ml。除了妈妈定点供水，有时候小熊也会自己主动要水喝，喝水不再洒那么多出来了。倒的水多时，知道分几次喝。 5、补钙，隔日一次无糖钙+AD。对无糖型的钙的口味，已经全部接受了，不再反感。 6、大小便：大便基本上一天一次。大便目前不错。入秋了，天气干燥，水不少喝。小便比较多，天冷时，一上午能尿湿7、8条裤子. 不会说要大小便，但要大便时，表情特征很明显，表情非常专注，两眼直视并瞪大，如果看到了，很好把。小便时，其实小熊会来告诉爸爸妈妈，因为有时候手上忙事情，总会错过或者误解小熊的意图。造成，小便的表达不够明确。纸尿裤用的数量还是很多，只要外出和睡觉，就用上纸尿裤啦。 7、睡觉：午睡2-3个小时，晚上可以睡10个小时左右.这几天温度回升，就不爱盖被子，只好穿秋衣秋裤睡觉。睡觉时，很爱出汗，脑袋和后背经常湿湿的，不知道是不是缺钙很严重引起的？！ 8、长牙：第14、15、16颗牙，白牙顶出了，感觉每次长牙多时，会出现低烧等不适症状，妈妈主要靠多给喝温开水排尿解决。 9、身体不适：咳嗽，治疗：以喝雪梨炖冰糖川贝水为主。
妈妈感悟及总结	每周记录都基本大同小异，可仔细看过来，小熊还是有很多进步的。妈妈不像以前，每日记录了，现在也开始偷懒，每周记，甚至每2周一记。但妈妈的爱心与责任有增无减，深有体会的，为人父母就是那么点点滴滴的对孩子的执著追求。有快乐与幸福，有烦躁与无奈，有困惑与迷茫，正是这些多元的情感，促进妈妈的再次成长，感受做母亲这个称呼的厚重的内涵与成长的意义。