然后又听了一遍国家地理儿童英语入门级第一课和第二课的MP3，听完了才给他看了一下电子版的书。
不过他对第二课的树没兴趣，直接说不要看，换下面的书，呵呵作者: 一尘不染 时间: 2009-11-19 15:54
勋勋好棒啊，这么小年纪，看这么多书，真好呀作者: 贝贝鱼 时间: 2009-11-19 16:40
勋勋真厉害！贝贝目前就看了机灵狗作者: cyming 时间: 2009-11-19 16:50 标题: 很厉害 这个妈妈还是比较勤奋的，加油努力作者: niey96 时间: 2009-11-21 09:28
11.20 今天晚上只读了一本书 DR.SUESS的《one fish two fish red fish blue fish》
临时拿出来的，没找到音频，只好自己读了。自己读也有好处，就是读的慢，可以留给他看图和提问的时间。
勋勋很喜欢提问，他老是指着里面两个小孩问：他们在干什么呀？
我买的是对外翻译出版社翻译的版本，这套书里面blue fish的蓝色不够蓝啊，灰不溜秋的，不知道原版是不是也是这样印刷的？看起来很别扭。
读到里面的概念词汇的时候，我都顺便套一句话，用到勋勋身上。
比如
“new fish 小的鱼” 我就点点他说 Here is a new boy 他就哈哈笑
“This one has a little car” 我就点点他问 Do you have a little car?他答 yes。我就说 Say！This one has a lot of little cars。
看到好多好多动物排队走的这一页，更麻烦了，我们还要数一下这些动物们有几只脚。
因为书上说 Some have six feet and some have more.
数手指头这一页，数数也数了好几遍，数完书上的要数我的，数完我的要数他自己的。
这样弄来弄去，这本书看了20分钟也没读完，呵呵作者: zhuqi77qq 时间: 2009-11-22 20:20
呵呵，我们今天也在看one fish two fish red fish blue fish呢！
我们是借的台湾出版的，印刷的效果很好！作者: niey96 时间: 2009-11-23 10:11
11.22 今天晚上看的是几本打印的“牛津阅读树”截图的小书和加州教材语言第一级前两课。
勋勋明显比较偏爱牛津阅读树，因为已经玩过很多次了，所以翻开书就能自己说出书名和里面的句子。
虽然他看着书，知道说出“look at me，mum”.
但是平时说话的时候还是经常用汉语说出“看我啊，妈妈”，看来我平时得多注意跟他用英语交流.
看到说floppy是一只bad dog的时候，我问他： Are you a bad boy?他马上回答：不对，我不是坏小孩。
晕~~~我又得督促让他用英语重新跟我讲一遍：I am not a bad boy.
加州教材读了《Pam and Sam》《I can！Can you》《Our best days》
可能因为是第一次读，勋勋不熟悉，所以没什么收获。
只是看到《Run jump swim》之后说，我也会Run jump swim。
kids in the kitchen,fish for dinner,a house for a mouse,the family,rupert's ice cream shop,
the water park,a roach on the fridge
比较有趣的是rupert's ice cream shop，他挺喜欢。
其他有的太简单，有的太难，拿出来用的时候才知道难度不一，孩子读起来也很困惑。
检讨一下，下次还是先自己过目后再给孩子讲。作者: niey96 时间: 2009-11-30 09:17
11.28
今天勋勋要求继续读昨天的几本小书：）
读完以后，又给他看了一遍Harcourt的kindergarden
简单总结一下最近的进步：
meet the shapes,meet the numbers,meet the colors 都全部认识了。
meet the sight words 3DVD已经全部看的滚瓜烂熟，妈妈把动画里的单词图都截下来打印了，挂在墙上，他全部能说出来。
不知道还有没有后面的sight words的DVD啊？还是一共就是3集呢？
（话说我们家06年买的me200已经坏了，退休了，这几天才买回了新的，佳能的MP198）
终于可以拿出妈妈打印了好久的 Caillou at the daycare 的书（子川妈），第一次看了Caillou的动画，就讲给他听听。
他说不喜欢这个故事，因为里面有个坏小孩，会欺负卡由。
妈妈说，那个小孩是不喜欢分享，可是这个小女孩喜欢分享啊，他们不就成为好朋友了吗？后来那个小男孩不是也过来，跟他们一起玩了吗？
希望借此能让他了解，分享和交朋友的道理。
