随着语文教改的深入开展，不少教师与专家对作文教学改革，作了不少可贵探索。但在作文批改方面，笔 者深感仍有不少问题值得研究。
在作文批改中，语文教师是拥有最多力量的一员，教师如何运用职责所赋予的种种力量，不仅直接影响学 生的作文质量，而且也对学生的心理发展产生深远影响。笔者有鉴于某些实际情况，特就此问题谈点看法，供同行们参阅。
所谓力量，从基本意义上来说，它是一种创造性能力。凡能出色地完成任务、作出成绩的人，我们可以说 ，他们都是有力量的。然而，在力量运用方面，失之毫厘，却差之千里。拥有力量的人，如果用之不当或不用、滥用，也会产生不良影响甚至造成“灾害”。
在对学生作文批改方面，教师拥有哪些力量？又如何正确运用为好：
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作文批改与教师如何运用力量
作者: 我在上课 时间: 2009-11-3 15:45
支持一下。。
作者: 清平 时间: 2009-11-13 08:51
顶一个，楼主辛苦，谢谢分享
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