祝孩子们天天健康快乐！

标题: 携6岁半小女永琪听故事读绘本学lets go! [打印本页]

作者: hubaichun 时间: 2009-10-25 15:42
标题: 携6岁半小女永琪听故事读绘本学lets go!
我悔过！以前开过2个记录永琪学习的帖子，
都慢慢地越记录越稀疏，最后能量减弱，趋于0了。
学习贵在坚持，有强度，有长度，才可以采摘果实。

女儿钢琴学习进展的还可以，不能算好，但比外语长进多了。
孩子入学了，各方面的要求都要正式些，尤其是外语。
孩子接触的中文图书的字体可以越来越小了，
看视频的时间可以越来越长了
女儿在成长！

资料下载的多了，难免急功近利，好高骛远
时间是好老师，能让我不停地总结经验

以听读为主，以体验英语、lets go为主要材料，
辅以其它原版绘本
开始喽！

作者: hubaichun 时间: 2009-10-26 21:37
1、我朗读星火英语新课标英汉对照分级读物第一级（800词）《Cinderella 》，Chapter 1前6页。英汉结合讲故事。
2、我朗读Reading house Level 1 <Hansel and Gretel>; <Thmbelina>的前8页（共40页）
3、共同朗读在蝌蚪妈妈家刚买的入门级 macmillan reading bug book 共3本：
<Flyling Balloons> <The broken plate> <I am alive>.

作者: hubaichun 时间: 2009-11-2 08:42
这几天：
体验英语3，4级：一边听，一边跟读，再看文本朗读。
刚下载的牛津海豚分级读物，第一级4本，一边听，一边跟读，再看文本朗读；
听第二级4本音频两遍。
frog and toad together
刚下载的 magic marker 已打印文本，泛听了一部分
杰克和吉尔第一级进行了几本
lets go G2 进行40%

作者: hubaichun 时间: 2009-11-21 22:27
孩子生病一周，痊愈后2周散学未记录
看了3集半迪斯尼美语世界，理解。
看了几级peppa pig。
打印了RAZ aa级，很快过一遍，个别单词不认识。
接下来继续每周打印RAZ。

作者: hubaichun 时间: 2009-11-23 10:13
刚刚为孩子联系个英语家教，是东北师大英语系的研究生，教过疯狂英语
我读音不准，哑巴英语，只好请人代劳。以阅读为主，适当问答，口头扩展一点句子
每周一次，2节课。阅读材料采用RAZ，加州语言，科学，还有购买和
打印的其它儿童原版资料
我全程录音，供日常复习
有兴趣我可以上传录音资料，MP3录64K清晰度。
争取本周就可以开始

平时的阅读继续进行。

作者: 学而妈妈 时间: 2009-11-23 11:34
hu版主真行啊，全程录音，太厉害了！

RAZ，加州语言、科学，都是最经典的教材呢，选得真好。只是这么多一起上，怎么安排呢？

RAZ aa-c 适合小孩子，D-J适合一年级的孩子，再往上就有点难了。

作者: hubaichun 时间: 2009-11-23 12:57
联系的学生是大三的，刚给我打过电话，简单交流了一下，思路还是不错的，也有自己的教学经验和见解。管我叫叔叔，看来让我女儿叫她大姐姐吧。
我过后上传录音，请大家帮忙鉴定语音的水准和交流用语的流畅性规范性，不满意再换。
一小时30元，一周暂定1次，两小时。学生们不容易，我再给10元路费，共70元。

如果效果好，我会在钢琴和儿童绘画方面请高校的学生到家里陪练。
挺费钱啊。

作者: hubaichun 时间: 2009-11-23 13:13
标题: 回复 #6 学而妈妈的帖子
通过RAZ熟悉一些单词和句式，从简到难才会流畅。我准备打印aa,a,b,c,d,e,f,g级的，循序渐进。
看了hi5关于词汇和学英语的先后顺序的帖子。我想让老师读，孩子能听懂，次数多了，再让孩子跟读一部分简单的。不拔高，结合老师的意见，合理为主。
美国教材再和老师的商量，采用亲子共读的方式，动口不动笔。

象lets go等可以听原版音频的资料，再请老师根据句子和女儿进行会话练习，复习一下，熟练一点。有助于熟悉句子形式，对于听其它音频故事也有好处。

还有，孩子跟读原版音频总是跟不准，听清楚不等于说的正确。请老师指点，纠正孩子的读音。

作者: qxz778 时间: 2009-11-26 22:55
牛津海豚分级读物再哪里下载的胡版主？

作者: frogprince 时间: 2009-11-29 19:30
请问胡版主LET'S GO 的书哪里可以买到？我家女儿上小学一年级，我看了这套教材，字大、内容也比较系统，想用来给女儿做英语教材。

作者: hubaichun 时间: 2009-12-2 13:56
我自己打印了lets go 的K-5级的，6级的好像没有音频吧，反正没有打印。
原版发音还是不错的。

qxz778，帖子链接发给你了，如果下载不了再找我。

上周请来了陪读的大姐姐，试了一次课，感觉效果不是太理想，效率有些低，毕竟外人不太了解孩子。孩子妈妈决定让我亲自上阵。

继续陪孩子读体验英语第5级，readinghouse。
看动画片peppa pig 米奇妙妙屋阿罗有只彩色笔。

继续坚持我给她读书，听故事，看动画片。

作者: hubaichun 时间: 2009-12-3 09:36
昨天晚上孩子为了躲避弹琴（我以小人之心猜测的），和我热热闹闹地弄了将近一个小时外语。其中我读了3本第二级海豚分级读物，泛听了6，7本体验英语6级的小故事。有些故事能了解点意思，但是词汇量不过关，即使是要求较低的听力词汇量。继续进行，把这些小读物弄的熟练点，再看点动画片。今天晚上需要好好弹钢琴了。老师鼓励她，要带她参加比赛呢。

作者: hubaichun 时间: 2009-12-3 21:49
今天忙着作业，做语文数学大卷子，弹钢琴。
留给外语的时间较少。听了一个赖世雄儿童读物（15本）里的龟兔赛跑故事，还是在卫生间隔着门听的;看了2集peppa pig 。中文故事我读了林格伦的<吵闹村的孩子>中的2个小故事，书是鼓动同事买的，我们交换阅读，我一边读一边录音，以备过后给孩子重复听。
寄希望于周末多进行一点外语。

[ 本帖最后由 hubaichun 于 2009-12-3 21:53 编辑 ]

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