祝孩子们天天健康快乐！
标题: 2007妞妞的读书楼（22个月开始） [打印本页]
作者: cxy0605 时间: 2009-10-24 11:35
标题: 2007妞妞的读书楼（22个月开始）
我坦白从宽，我是在论坛搜索如何获得金币时，走进Hi5亲子英语共读俱乐部的。
当然吸引我的不仅仅是hi5那金光闪闪的金币，还有这个活动的创意本身。如果自己真的能坚持下来，一年的亲子英语阅读（中文也同样重要），不论是对宝宝还是自己，都是一件非常了不起的事。
妞妞从22个月开始杜曼和中英文的亲子阅读。我是先从原版的翻翻书，纸板书开始的。下次来，把宝宝看的那些翻翻书拍上照片放上来。我觉得这些翻翻书已经完成了他们的历史使命。让宝宝开始认识了一些简单的单词，开始对书感兴趣。
很棒，我也可以开自己的楼了。谢谢hi5，做这么有意义的事。我也要整理一下自己的思路，理出个头绪来。
[ 本帖最后由 学而妈妈 于 2011-9-6 09:21 编辑 ]
作者: 诗羽芯 时间: 2009-10-25 22:23
主要看我们当家长的能不能坚持了 LZ加油
作者: cxy0605 时间: 2009-10-26 09:41
谢谢hi5, 谢谢诗羽芯。有点兴奋，第一次建楼，而且还有人看。
好开心。
作者: cxy0605 时间: 2009-10-26 10:15
妞妞的英文开始之路
1. 英文儿歌
很早就买了一些英文儿歌碟，就是那种什么家族歌，打招呼歌之类的。宝宝出生前就买了。买的时候很盲目，胡乱挑了一些。真正想起来放给宝宝听，还是到宝宝22个月的时候。 之前对宝宝的早教真是不上心啊。要检讨。
误打误撞，买到两盘还不错的英文儿歌碟。是小朋友唱的，里面还有些经典儿歌（这个我也是后来才知道的）。例如six little ducks, heads, shoulders, knees and toes, edelweiss等。 歌词不是很清晰，但音乐很好。每天早起，给宝宝听。宝宝就会手舞足蹈。尤其是six little ducks, 她就会两只小手放一起，做小鸭子嘴巴一开一合状，同时嘴巴里跟着唱“Quack，quack, quack”.
这两盘碟子听烂了，下步决定试试坛子里比较热的和hi5说过的Wee sing. 个人觉得小孩子从英文儿歌入手是比较省事又有效的方法。
2. 洪恩巴迪节拍英语。
这也是从坛子里取来的经。 我买的是淘宝上那种盗版的2元一张的碟，存到电脑里。每天给宝宝看5首节拍英语。中间的中文部分跳开。从第一天开始，宝宝就迷上了“coco老师”。每天起来第一件事，就是指着电脑叫“coco老师”。一周后，前面5首的动作就基本会做了。
每天出去玩，经过小区的花坛，我们就要开始“one little flower”， 然后是“one potato”, "let's do it today"等。宝宝很喜欢妈妈说，自己做动作。这样复习于无痕，很不错。
作者: 叮叮当铃 时间: 2009-10-26 22:52
看了楼主的介绍，我打算宝儿两岁以后也给宝儿买节拍英语来看看。
作者: cxy0605 时间: 2009-10-27 10:48
叮叮当铃，我很推荐洪恩的巴迪节拍英语。但是，要注意给宝宝控制看的时间。最好不要超过10分钟。而且中间的中文解说部分直接跳过，小小孩不需要的。
作者: cxy0605 时间: 2009-10-27 10:58
接上
3. 网站： http://www.bbc.co.uk/cbeebies/
这是英国BBC电视台的儿童频道。我为什么推荐这个网站，因为这是花园宝宝和天线宝宝的老家。慢慢探索去吧，里面有无尽的资源和宝藏。纯正是英式英语，海量节目和信息。适合各个年龄段的宝宝。还是老话，小宝宝要注意保护视力，尽量控制。尽管，我家宝宝每次看了都欲罢不能。
这里要探讨下花园宝宝的名字翻译问题，唔西 迪西是upsy-daisy的翻译，我总觉得很怪异。我虽然很难理解为什么小孩子会喜欢花园宝宝这种基本没有台词的动画片，但是它的设计应该是有一定道理的吧？我宝宝看了一段时间网站上的花园宝宝内容，里面主要人物的英文名基本可以发出来了，尽管要花很大力气才知道她在说什么。
作者: cxy0605 时间: 2009-10-28 10:09
2009年10月28日
这几天，因为新到了一批中文绘本，妞妞看英文书的时间就少了。但很欣慰的是，听英文儿歌时，很多首歌的最后一个单词，妞妞都会跟着唱出来。“how do you do”也说得比较清楚了。还是多听好啊。
昨天晚上，妞妞的爸爸带妞妞睡前阅读。平常只要我说“come to mummy.”妞妞就会自动跑到我怀里来坐下，然后我们开始读书。昨天，我在刷牙。听见妞妞爸对妞妞说“来读书”，妞妞立刻一边爬到她爸爸怀里，一边自己说“come to mummy.” 妞爸不爽了，用很蹩脚的英语对妞说“应该是come to 爹地”。妞一阵沉默。而我差点把水吐到对面的镜子上。这应该是输出了吧。哈哈。
作者: cxy0605 时间: 2009-10-29 15:31
2009年10月29日
今天讲讲《Dad and I》这本书。我是看了田妈的帖子后买的。书还没给宝宝看，但是ＣＤ给宝宝听了。前半部分还不错。后面，一句英文一句中文就很倒胃口了。尤其宝宝中文的强势地位，让我感觉宝宝听更多中文进去了。因为她会跟读中文的句子。
有没有什么比较好的适合２岁宝宝听的音频资料呢？ 继续逛论坛取经，继续尝试。有结果再来汇报。
作者: cxy0605 时间: 2009-10-30 10:22
2009年10月30日
今天早上起来听英文儿歌，妞妞强烈拒绝。就是不要听。然后就换了机灵狗的CD。接受了。估计里面的狗叫对她来说挺新鲜的。里面的单词读得很慢，但发音不错。
很早就买了机灵狗ABC，但一直没开始。对于里面的ＣＤ，我是有疑问的。我一直认为，０－３岁的孩子，接触英语的话，应该是接触正常语速的，而不应该是放慢的。但今天早上看到宝宝听得还挺起劲的样子，我在想，自己是不是错了？
但仔细想想，如果是０－１岁的小宝宝，听英语，就应该是正常语速，英语的输入，就和我们大人说中文一样。我们在宝宝身边说话，都是正常语速，不会因为宝宝的存在而特意降慢速度。英语也一样。小宝宝在这种语言环境下，不断的吸收，不断地学习。积累到一定的量，开始输出。
而妞妞在０－２２个月，一直是中文占主体。２２个月之后，才开始接触英语。而且现在妞妞快２５个月了，英语的比重还很小。中文的强势地位是豪无疑问的。现在让她听正常语速的英语，她是直接听不懂而排斥的。即使我现在跟她说一些英文句子，她心情不好时也不要听，情绪很对立。
所以，现在机灵狗这种慢速，重复又带有一些好玩声音的音频，是为宝宝所接受的，也是入门的好帮手。现在让妞妞爱上英语还要花点心思和功夫。但我相信，这并不难。
作者: cxy0605 时间: 2009-10-31 11:04
2009年10月31日
这个楼名字是妞妞的读书楼，但现在讲的多的都是关于妞妞听的东西。这样也好，可以记录下妞妞学习英语的全过程，感谢Hi5的这个提议。有自己的楼了，就会自觉想要记录些东西了。很多东西以后回顾的话，也是很宝贵的。
作者: cxy0605 时间: 2009-11-3 11:50
2009年11月3日
妞妞目前的阅读中文占压倒性优势。英文阅读怎么引导，怎么推进，还需要多学习其他妈妈的成功经验和自己多思考。下一步，决定结合杜曼，从自制书开始。看效果如何，再来汇报。
买了Wee Sing，那是相当的不错。首先，童声童音，悦耳好听。有不同的声音，歌曲和童谣，形式丰富。真的值得推荐。要充分利用起来。
作者: cxy0605 时间: 2009-11-12 11:15
2009年11月12日
有日子没来写了。检讨下，这阵子对宝宝的教育也不是很上心。进入了懒惰期。
妞妞的英文阅读，我本来有三个想法。它们分别是
1. 分享阅读转成英文的，打印出来，做自制书处理。
目前这阶段，感觉宝宝还是对和自己生活比较紧密的照片书比较感兴趣。而且，如果我用比较密集的英文来阅读书给她听，她的抵触情绪很大。还是自己说少了，平时的语言环境还是中文偏多。急不得。所以，目前这个想法搁浅中。
2. 把宝宝喜欢的洪恩巴迪节拍英语做成自制书。
第一本书one little flower，宝宝比较给面子。看了3遍。书配图，又是她自己比较熟悉的节拍英语，可能比较喜欢。第二天就不买账了。不要看，要看中文的照片书。搁浅中。
但是，节拍英语要照旧听，自制书也要照旧做。慢慢渗透吧。
3. 机灵狗ABC级
当当买的，强烈谴责下，没有家长指导手册。要求退货，过了10多天才来。我后来就没退了。估计他们要的就是这个效果。
撇开这点不谈，我觉得机灵狗还不错的。后面的会继续买齐。一直想用机灵狗，但一直不知道怎么用好。总想找到很好的方法，就一直等着。
昨天一时好玩，拿出第一本，Monster Muffins和M那本小书。刚给妞看，立刻吸引住了她。估计妞妞现在2岁了，喜欢看有点情节的书。然后又和吃相关，妞妞想不喜欢都难啊。昨晚看了3遍。今天早上看了2遍。已经会喊“Monster, monster”和“yamyamyam...”吃东西的声音等。 爽。
现在想想，学习别人的方法固然重要，但是自己有原创也是好事一桩。适合自己孩子的才是最好的。最最重要的是，现在行动起来，不要空等待。决定按杜曼的方法，一天加一本，三天后减一加一的方法来看看。当然，学习是不可停止的。
作者: cxy0605 时间: 2009-11-24 17:19
2009年11月24日
有日子没来了，最近早上起来晚了。早上的教学就没坚持。我要挨打。谁来鞭策我一下就好了。
作者: cxy0605 时间: 2009-11-27 17:03
2009年11月27日
近期，英文阅读内容如下：
1. 机灵狗ABC，宝宝还挺赶兴趣。自己还屁颠屁颠拿起字母小书问我“这是什么”。很受鼓舞。没别的方法，就是读给她听。把书都念一遍。那个“silly seals”真不知道书里面的玄机在哪。我是觉得很没意思，宝宝兴趣也一般。
2. 巴迪节拍英语的自制书和英文童谣的自制书
做了“one little flower” "Humpty Dumpty"，还不错，宝宝还挺爱看的。
仅限于此，还做得很不够。每天用在英文阅读上的时间不到10分钟。我的计划是每天英文阅读20分钟，听30分钟。做得还很不够。主要是没坚持。
振作起来，重整旗鼓。好好落实。
作者: funblue 时间: 2009-11-29 01:42
好容易有跟我家QQ差不多大的宝宝，
但我还要向你多学习！！
作者: cxy0605 时间: 2009-12-28 12:31
2009年12月28日
有将近1个月的时间没来了。我懈怠了。
这一个月的杜曼也没有执行，原因在我。天气冷了，人也就不够积极了。不仅仅是教育孩子这一个方面。到年终了，我也该给自己总结了。
这一个月，读书每天都有，但是坚持得不够好。每天一次，大概5-8本书。 英文书没有每天坚持，三字经也没有继续。
现在的英文阅读，以机灵狗为主，但是还是要我用中文穿插在里面讲解，这样宝宝兴趣会高昂。
英文听的方面，以Wee sing为主，洪恩巴迪童谣和节拍为辅。也没有每天坚持。关键是我们的作息时间也没有调整好。宝宝每天睡到8点多起来。我9点上班，早上基本就没有什么时间来听和阅读了。
我要坚持！
作者: funfairy 时间: 2009-12-28 17:29
标题: 回复 #17 cxy0605 的帖子
我来给你加油，感觉我们的孩子差不多大，我家毛毛2007.10.7，按你开楼的日子算，妞妞应该比我们大点
我是今年十月来的论坛，那时孩子两岁，突然语言爆发期，两岁之期仅限于叫妈妈等，话是一概不说，只顾自己玩，两岁的时候突然感觉教什么会什么，这才感觉自己有点来不及了，什么也说。但是不听故事，对字母和数字，还有单词感兴趣，所以亲子阅读根本无法展开，真是无从下手了
买了机灵狗和儿百，但还是不知该如何教。洪恩节拍和童谣也听，最迷米奇妙妙屋，可是不知道这么个看法对他听力有无效果，目前没看出多大的效果来
以后偶常来爬楼切磋经验呀，加油
我还是没勇气开楼，不知道该写什么，脑子里太乱，还没理清一条好的路去教
作者: 可爱的瑶瑶 时间: 2009-12-28 20:08
很高兴找到跟我家瑶瑶差不多大的宝宝（我家宝宝生于2007.12.7），而且英语学习状况也很相似呢，正八经接触英语是在23个月，以前也是听听洪恩节拍和童谣，现在对我读绘本较抵触，但日常跟她说倒可以了。
希望我们互相切磋啊，也欢迎经学到我的小楼坐坐
作者: cxy0605 时间: 2009-12-29 13:30
标题: 回复 #18 funfairy 的帖子
毛毛妈好，我家妞妞是10月3号出生的，比你家毛毛大4天。
对你说的孩子语言爆发期有同感，真是觉得自己醒悟得比较晚，感觉对不住孩子，把她给耽误了似的。
我感觉，毛毛妈，还是开个楼吧，这样真的可以督促自己。我就是一典型例子。虽然这1个多月没来了，可是心里老惦记这个楼，这不，爬上来自我检讨了下。
我们思路乱才正常，谁也不是一生下来就是全能的。再说每个宝宝情况也不一样，我们都得摸索着前进。
欢迎常来交流，我们共勉哈。
作者: cxy0605 时间: 2009-12-29 13:34
标题: 回复 #19 可爱的瑶瑶 的帖子
谢谢瑶妈来捧场。
我们家的日常跟她说只限于come to Mummy(读书时的招牌用语)和No, No. 不能怪孩子，我平时就没好好坚持跟宝宝说英语。
英文绘本，我们家的也是举步维艰。看个机灵狗吧，还得妈妈穿插中文才行。
慢慢来吧。
瑶妈，你的楼给个链接哈，我们互相交流。
作者: cxy0605 时间: 2009-12-29 13:35
标题: 回复 #16 funblue 的帖子
学习真不敢当，咱们互相交流。
作者: cxy0605 时间: 2009-12-29 13:44
2009年12月29日
真开心，有这么多妈妈捧场。让我有了强大的写下去的动力。有伴的感觉真好啊。
前天跟宝宝读机灵狗的P小书，有了个想法，昨天去买了有色卡纸，回家来，按书上的样子，把pencil, paper, paint, paste等物件备齐。然后和宝宝一起做了个剪贴猪。当然，大部分工作是我干的，但宝宝的参与热情很高昂，尤其是当她发现原来可以用毛笔沾水彩颜料画画，那叫一个眼前一亮。画完了还是很开心的，小嘴里一直念到“这是宝宝画的pig，这是宝宝画的pig”.完了，她还很自然地问我“妈妈，我的pencil呢？” 窃喜
昨天下班回家就干了这么一件事，书反倒没时间读了。
今天早上，总算起得早了点。打开电脑，给宝宝看了粉红猪小妹的书，一边夹杂着中文，一边读英文，把一本书讲完了。可能第一次接触粉红猪小妹，感觉宝宝很感兴趣。尝试给她看动画片，同时辅助看书，到时候来汇报结果。
作者: funfairy 时间: 2009-12-29 22:05
标题: 回复 #20 cxy0605 的帖子
是啊,感觉是有点耽误,可是回想他两岁前的那些活动,再看看录相,我更是没得手下,讲什么都不听的那种,我也是来这儿才知道什么杜曼闪卡一类的,不知道这样的孩子那时闪闪卡是不是能有点用,哈哈,算了,过去的不说了,总之,一切都还不晚,只要坚持下去
很多人包括版版都劝我开楼,还是没理顺好头顺,等我真的觉得我们每天都在学习了,就来开,目前感觉还是孩子有一搭无一搭的学,主要感觉自己是不是要先恶补一下英文呢,尽管和孩子一起在学,刚刚起步,就总觉得不够教的,生活中很难让自己很自然的和他说英语,总是不如中文这样来得快,可能是性子急?哈哈,等着坐下来想和他说了,又没那环境了,哈哈,所以业余时间我先补我的功课吧
这两天看到有几个和我们差不多大的孩子都在开楼学习,我天天窜门取经就好,所以给你们加油,不要偷懒呀,哈哈,我是监工
作者: funfairy 时间: 2009-12-29 22:08
标题: 回复 #23 cxy0605 的帖子
说到看动画片,我也下了几个,不知道这种对听力是否有很大作用,但愿有用吧.因为我感觉语速都很快,是不是些无效输入呀
我也不知道是好几天都看一集好呢还是换着样看好,看来是东西多了,不知道从哪儿看起了
作者: cxy0605 时间: 2009-12-31 11:00
标题: 回复 #24 funfairy 的帖子
了解你说的2岁孩子的状态。非常有自己的主见了，不那么好糊弄了。想想还是1岁前好，你让她听啥，看啥，她都随着你。现在，动不动就“No， no.”"我不要这个。" 还是小小孩好整啊。我现在也明白为啥杜曼要从刚出生的婴儿开始了。大点的孩子，你根本就很难杜曼。
但孩子毕竟才2岁多不是，咱不杜曼一样有方法可以教。孩子的可塑性还是很大滴。我们共同坚持。
说到和孩子的日常英语，我自己先汗一个。自己老忘记说。 感觉孩子的接受能力还是挺强的。共同补课。
至于动画片，我觉得要根据宝宝的喜好来。对听力肯定是有用的。你可以观察你宝宝，看他喜欢哪种。不行咱就换呗。我觉得3岁以内的宝宝，语速快没问题。可能我们无法很快看到她们的输出所以会担心是无效输入，但是相信宝宝的能力是没错的。关键还是坚持。
从我宝宝背三字经，我是体会到了。你现在正经要她背，她还不高兴理你。好了，我自己背，被到后面“三纲者，君臣义”忘词了，她一边玩玩具，一边接“父子亲，夫妇顺”。我内心那是一个狂喜啊。可是，再接下去，她也忘了。 还是输入不够啊，要继续努力才行。
总之，相信宝宝，没错的。
作者: cxy0605 时间: 2009-12-31 11:05
2009年12月31日
从昨天开始在看Eric Carle的《好饿的毛毛虫》，妞超爱看，很久都没有主动要求看第二遍的书了，这本毛毛虫要给高分。可惜我们看的是中文的，要是英文的就好了。不过我也知道，要真是英文的，她的积极性可能就没这么高了。明显的中文强势啊。
这两天没有继续英文书的阅读，因为宝宝昨天睡到9点半才醒。生活习惯要好好调整了。
作者: cxy0605 时间: 2010-1-4 11:08
2010年1月4日
新的一年就这么来临了。新的一年充满了期待和希望。在这里祝愿所有的宝宝们都健康快乐！
要重新规划，重新把宝宝的早教和学习当做一项事业来做。懈怠很容易，我们要不断地和自己做斗争。
新年打气贴！
作者: 丁当519 时间: 2010-1-4 22:54
我家宝宝1岁8个月，英语也是从洪恩巴迪节拍和巴迪童谣开始的，不过大部分是听的很少看，最近迷上了 火车宝宝 超喜欢，第一集看了五天后才开始第二集，睡前和起床时都只听火车宝宝的MP3，春节后打算加入绘本。
作者: xinmei_rose 时间: 2010-1-5 12:19
学习，学习，我家儿子20070828，现在看DORA和体验英语第一级，儿歌最近开始听
作者: wang0603 时间: 2010-1-5 16:11
我家女儿20080808，每天看绘本，听儿歌
作者: cxy0605 时间: 2010-1-7 14:47
感谢楼上来捧场的妈妈们，就不一一答谢了。
作者: cxy0605 时间: 2010-1-7 14:56
2010年1月7日
这两天在爬杜曼论坛里妈妈们的楼，又是一阵惭愧。很多妈妈都坚持得比我好， 我要加油。
机灵狗ABC开始继续了，决定每天大小书一起5本，第二天加一本新的，减一本旧的。MP3要派上用场。这两天听MP3的时候，宝宝有明显的跟读，读得还不错。我就是嫌速度太慢。
动画片想先上peppa pig.但是我们平时上班，跟奶奶在家，看电视已经够多了，心里有顾虑。
现在没有听Wee sing. 在想怎么充分利用它会更好。
巴迪童谣和节拍是有在继续，打算等她听熟了第一盘，放第二盘。
在打体验英语的主意，是不是要先囤下，先让宝宝听音频呢？
三字经继续，今年能拿下三字经我就很开心了。如果可以，再来个弟子规，就超额完成任务了。
古诗50首，决定自己录了。我们不在的时候，让奶奶放给宝宝听。
现在每天中午溜回家，不为别的，就为能闪卡。坚持，坚持，再坚持！
作者: bamboo8009 时间: 2010-1-7 15:31
爬完了。
我家柯柯是6月9日，比妞妞大4个多月呢。
你把信箱用短信发给我，我将中文机灵狗单词发给你，发到米盘上总是不好下。机灵狗这套不错，ABC级我总是反复给柯柯看，可是价格也不便宜，只买了ABC级，一级的书自己打印了二十多本，打印机便罢工了，哎，还要想办法再打印去。
WEE sing没有用过，第一次听说，我要去搜索，一直想给柯柯买一些英文儿歌书。
体验这套是我是全拿下，二级的书中的光盘不对，是六级的，还好我早就在论坛下了音频，不然还要去换，那就太麻烦了，这套书挺不错，平常的音频都是在柯柯玩的时候放，没有见他跟读，现在看这套书的时候我基本上不讲中文，只管念，加上动作，因为柯柯会听我念完，会嚷着要看这本看那本（呵呵，只说其实的一个单词，还不会说全句的英文）。当初看康氏书的时候，我也是只管念，如果他感兴趣看了，就边念边配上动作，加深他的理解，这套书帮了我好大的忙，让柯柯的理解力有了一大的提高。昨天吃饭时因为他边玩边吃饭，“Sit Still”，然后我坐好，小家伙也跟着做，我再次说的时候他就懂了。
谢谢你给柯柯推荐的绘本，我会慢慢拿下的，现在为了买书只好节衣缩衣了。
作者: cxy0605 时间: 2010-1-12 16:13
2010年1月12日
本周闪卡有继续，妞妞一看到点卡就把眼睛紧闭起来，我就等。等个几秒，她眼睛会偷偷打开一条缝，我立刻闪下一张。不容易啊 试过把她的玩具娃娃摆一起，大家一起来闪卡。她会很认真地跟米奇和猪猪说“要乖，坐好。” 闪完了，她还主动去亲猪猪和米奇。完全和我的做派如出一辄。
机灵狗ABC继续着。想把单词卡打出来，然后把书改成自制书。不知道可行否。再此谴责当当，给我送来的机灵狗ABC没有家长手册，增加我多少工作量啊。
康氏的低幼童话好像反响还不错。现在每天都会叫“大象得得（哥哥）”呢？而且之前她看的书以绘本和有图的书居多，现在碰到这中文字居多的书，她还满新鲜的。还会装模作样拿着书，用手指在书上点点指指，嘴里念念有词，貌似读书认字的样子，其实都不知道她在念什么。很好玩。
听的方面，放机灵狗的MP3，妞妞直接说这个不好听。除了歌曲，那个速度实在是太慢，是不太好听。继续爬楼学习吧。现在改放小乌龟Franklin了，希望她喜欢。
下了小小妈妈的Peppa Pig的自制书，放在电脑里给她看了一回。很喜欢。每看到我开电脑就要“P P pig” 我第一次声情并茂地给她中英文都讲了一遍，然后从第二次开始，就只年英文了。感觉还行，后面听纯英文的，没抗拒。决定继续。先把Peppa Pig的视频和音频搞来再说。
再次感谢论坛，海量信息。
作者: cxy0605 时间: 2010-1-18 17:06
2010年1月18日
最近迷上了康氏的低幼童话，每天都“大象哥哥，大象哥哥”地叫。终于有天太兴奋，把书给撕了。 也怪我，小的时候，没给她专门地撕纸练习。 决定好好教育她一回，打小手，叫得山响，然后冲你(*^__^*) 嘻嘻……笑，然后打还你。 说道理，就跟你反着来，然后一脸无辜地看着你。没招了，决定不理她。这下反倒有奇效。她在我身上爬来爬去，偷偷看我的反应。见我真的不理她，开始嘟着嘴小声说“妈妈不说话”，然后嘴巴一撇，开始哭，边哭边扑到我怀里说“妈妈，你说话呀，我好喜欢你，你说话”。我的心里早就投降了，可还是忍住，继续跟她说“道理”。这次，倒是听了。我很快把她抱入怀中，真的很感谢老天，赐给我这么个可爱的小天使。今后的路可能会随着孩子的长大，越来越有挑战性，但是再辛苦，我也觉得很幸福。
这个周末，带妞去了早教试听。最大的收获是没有上过早教班的孩子未必比上了的孩子差。还有就是一个思考，过早让孩子坐好，上几十分钟一节课的方式是否是对孩子有利的？小孩子坐了几分钟，就坐不住了，对周围的环境很新鲜，开始到处想摸摸看看。老师的判断是孩子的专注力不够。果真如此吗？如果一个3岁不到的孩子，能老老实实地坐一堂课，我倒觉得那是一件奇事了。
身旁的家长更多地是对走神的孩子说“认真听老师说，学东西！” 这也是没办法的事，谁让咱们中国的小孩子从进幼儿园起，就得考试呢。不多学点，以后就会输给别人的。唉，我们的孩子们。
作者: cxy0605 时间: 2010-1-20 13:58
2009年1月20日
最近的儿歌输出比较多了。老是自己一个人嘴里念念有词，仔细一听，都是以前经常念给她听的小果果儿歌和童谣。看来，在宝宝1岁开始，儿歌和童谣的输入还是很有效的。联想到英语，如果那时开始英文儿歌的输入会怎样呢？不遗憾，因为我的孩子生活在国内，不可能有真正的双语环境。我也不指望她的英语说得比母语好，只是希望在将来的学习过程中，她的英语学习会比较轻松省力就好了。至于她是否出国，那将是她自己的决定。如果我的孩子在16，17岁能有自己的判断力和主张，那将是我最大的欣慰。
最近自己才比较认真的把Wee Sing的10几盘碟听了下，还没听完，觉得有很多儿歌重复。有的是大人唱，有的是小孩唱。还是要挑选下，不是每盘都比听。目前还没找到很好的方法，先放给孩子听再说。
网上看了Peppa Pig的动画，很喜欢。决定淘宝买碟了。这个时间还是满好的，5-10分钟1集。
这阵子机灵狗没继续，因为自己想把歌词整理出来，工作量挺大的。再次谴责当当。
纠结于是把机灵狗ABC的单词放资料册里闪还是做成卡闪。做卡的话，花费的时间和精力都太多了，还有成本。还是放资料册吧。
作者: cxy0605 时间: 2010-1-26 10:09
2010年01月26日
本周把妞妞的自制书里的字、词做成字卡贴在墙上了。 感觉妞妞有的字记住了，有的还是没记住。这样每看完一本自制书，把里面的字词贴墙上，再巩固一周，应该会有点好处。没有很刻意，吃饭的时候，她一回头就看见了，顺便就读一遍，妞不感兴趣了，就作罢。有看比不看强。
本周开始peppa pig。 每天早上看2-3集。我想先放一遍，解说一遍中文，再接着放。不知道自己的中文解说是否画蛇添足。现在对peppa pig那是一个迷啊。她说她自己是“peppa pig”, 我是Mummy pig. 爸爸是Daddy Pig. 还要学George嚎啕大哭的样子，超搞笑。
中文阅读，我的自制书计划没有得到很好的执行。自我检讨下。但我可以确定的是，闪卡这种方式，对我宝宝记忆认字，真的有用。当然，我相信其他的方法也同样有效。我的原则是，亲子阅读是第一位的。无论如何一定要每天坚持。因为宝宝很享受亲子阅读的过程。识字是第二位的，顺势而为，宝宝有兴趣就识字，认字，没兴趣了就玩别的，绝不强求。
每天早上照例，放三字经mp3，然后是Wee sing. 当然，比较头疼的是宝宝在家爱看电视。这点我们都上班，就无法掌控得到。比较麻烦。尽量想办法吧。什么事也无法十全十美，尽量想开点吧。
作者: cxy0605 时间: 2010-1-26 10:17
啊，对了，昨晚睡觉的时候，因为她闹，爸爸打了她的小屁股。为此，很委屈的哭了。哭完后跟我说“妈妈，我有爪子，我可以抓住大灰狼。” 我开始没明白，后来想起来。因为爸爸说过，晚上不睡觉的小朋友要丢出去，外面还有大灰狼。妞的意思是丢我出去也不怕，我有爪子，可以抓住大灰狼。太可爱了。
等她哭完了，我以为她忘记这回事了。谁知，她擦擦眼泪。转个身对爸爸叫“坏蛋，--- 坏蛋，--- 大坏蛋”。这还是第一次妞妞的自我反击，以前最多躲在被窝里小声说“把爸爸丢出去”。 她爸装睡，没理她。
特此记录，我可爱的女儿成长路上的小点滴。
作者: liuzhengguo1977 时间: 2010-1-26 15:53
妞妞开始的好早哦。。。我家小KEN来学习
作者: bamboo8009 时间: 2010-1-31 18:37
我在当当网买了三张Ｗee sing的碟片，很不错，歌曲简短而优美，有乐谱（我看不懂）但是有助于学歌，还有游戏动作。
作者: cxy0605 时间: 2010-2-4 14:27
标题: 回复 #41 bamboo8009 的帖子
那我也去当当搜下，我在淘宝买的碟，苦于没有指导书，还不好深入细致地开展。
作者: cxy0605 时间: 2010-2-4 14:33
2010年2月4日
有日子没来了，我自己的原因。
新买了斯凯瑞金色童书第一辑，我本以为妞不会喜欢这种有点乱的风格。先从最受欢迎的故事开始，妞很喜欢。经典就是经典，不容错过。
机灵狗继续中，只是第一遍讲中文的时候，可能我讲得太好了，以至于第二遍开始用英文表达的时候，妞坚决不要英文，非要我用中文讲，尤其是Puppy at night这本。策略错误。
感觉机灵狗ABC其实书中每一幅图都有用意，只是真要都讲到，孩子可能不爱听。还是先过完一遍再重复试试看。用来练孩子的看图说话还不错。
Peppa Pig继续中，这阵子老在看同一张碟，她也不厌烦。 洪恩就没继续了，怕看太多对视力不好。听的话还是Wee Sing，加上一些手指游戏，确实效果不一样。
作者: cxy0605 时间: 2010-2-22 16:31
2010年2月22日
过年从老家回来了。妞爱热闹，人多那叫一个高兴。给每一个看见的人拜年，不管认识不认识。实在是可爱。
昨天回到上海的家，先是无比的兴奋。摸摸自己的这个玩具车，那个娃娃，说“我们终于回自己的家了。”到了上床睡觉的时候，妞跟我说“妈妈，我有点伤心。”这还是妞第一次用“伤心”这个词。看来，她对自己的情绪开始有感知而且知道如何来选择合适的词描绘了。我问她是不是因为离开了老家的爷爷，外婆他们有点伤心。妞点点头，小嘴一撇，有点想哭的样子。我紧紧抱住她，告诉她我们每年都会回去看他们的。这才安慰住，翻个身，睡着了。我可爱的宝宝，今后还将经历很多人生的离合，这就是成长的每一步。希望你能勇敢而坚强。
作者: cxy0605 时间: 2010-3-9 16:28
2010年3月9日
因为有了老二的关系，这阵子明显懈怠了。真的是做什么，要坚持下来都很不容易。重整旗鼓，再接再励！先把妞现有的资料整理一下，好理个头绪出来。
作者: cxy0605 时间: 2010-4-1 11:55
2010年4月1日
近期妞妞的英语阅读还是以机灵狗为主线。目前进程缓慢中。 我采取一天增加一本新书，减去一本读过书的办法，在缓慢过渡中。个人觉得机灵狗还是不错的，我们从ABC级开始。妞妞很会模仿里面角色的动作和表情，对单词小书也很感兴趣。当然开始第一遍，会要我用中文声情并茂地讲一遍。只是如何让妞自己开始学习表演角色，还需要一点时间和方法。
在听的方面，我们依然是Wee Sing。很多歌，妞妞已经可以接上句尾了。音乐一响，还要跟着摆Pose，跳舞。非常搞笑。
机灵狗ABC的MP3，抽空也听听，这对机灵狗的学习也挺有帮助的。当复习了。有人说里面语速很慢，可我感觉妞妞不嫌弃。她一边玩一边听，不时嘴巴还跟读一下。慢也无所谓了，当泛听了。
动画片还是Peppa Pig。 有一阵子，一次看完一张盘。我检讨，这对眼睛伤害太大了。是我的责任，把动画片开开，就做自己的事去了，没陪她一起看。这样效果不好。
泛读的书，有买的一些原版书，她也会自己拿来让我给她读。有一本“Razupazu Toto”，可能妞觉得书名很有意思，给她念完这本，嘴里一直念着“Razu-razu 图图”，估计把动画片里的图图给结合在一起了。看来英语的节奏感，在妞的脑海里积累得越来越多了。<img src="images/smilies/lol.gif" smilieid="12" border="0" alt= />
中文书，新进了2套，一套是阿罗的故事，还有一套是阿波林的小世界。阿罗不是很感兴趣。阿波林到是让我一口气给她读完了。和小熊绘本很像，薄薄一本，10几本。2岁多的孩子，估计这个比较适合。
绘本，爷爷一定有办法，还好。会要求看第二三遍。 鳄鱼怕怕牙医怕怕就没这么好待遇了，拿回来讲了一遍，就再也不要看了。我一说小鳄鱼的牙齿吃糖吃坏了，她就捂住耳朵说“妈妈，你别讲这个故事撒，你别讲这个故事。” 估计有点怕。用来敦促小孩刷牙也是有一定效果的。
作者: cxy0605 时间: 2010-4-1 11:55
怎么会这样，怎么那么多不晓得什么码出现？ 奇怪
作者: bbgliu 时间: 2010-4-1 15:42
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: cxy0605 时间: 2010-4-5 15:32
2010年4月5日
周六带她到公园去玩沙子，晒得小脸黑黑的，和她爸一样不经晒。 还坐碰碰船了，刚上船，有点害怕，紧靠着爸爸不敢动。后来就放开了，还不时冲岸边的我“hello”一下。看样子挺自得其乐的。
周日带妞去淘气堡玩了，看到很多小朋友，妞开心得不得了。她还特爱凑到扎推的小朋友一起，看人家在一起聊天，就去问别人“你们说什么啊？”都是小哥哥小姐姐，没人理她，她也照样开心。
回来吃过午饭，小睡一会儿之后，妞起来让我读书给她听。读到我口干舌燥还不肯停。这亲子阅读要每天坚持也真是不容易。后来，想了个招。我对妞说“我们读了这么久了，现在我们来表演吧。就表演这个好饿的毛毛虫吧。”妞是第一次玩表演，非常配合。
“月光下，有一颗白色的蛋挂在叶子上” 妞就蜷着躺在地板上。
“啵”的一声，一条又小又饿的毛毛虫从蛋里面钻了出来，妞就伸个懒腰，做刚睡醒状。
接下来是找东西吃了，我不停地从厨房找书上那些实物的替代品，妞不停地做假装吃东西的样子，吃完了还得做肚子还是好饿状，
好容易做到了星期六，有一大堆东西吃的时候，她就只记得那个棒棒糖。她不时提醒我“妈妈，毛毛虫要吃这个棒棒糖的，你去找吧”，根本就等不及我把前面的东西找完。
终于，毛毛虫吃饱到茧里去了。我用浴巾包好她，然后让她咬破一个洞自己钻出来，浴巾又变成蝴蝶美丽的翅膀，妞就拍着翅膀到奶奶那显摆去了。
把我给累得。。。。。。
得出结论，周末在家带孩子还真不是轻松活。可是看到宝宝可爱的样子，觉得再累也很值。
作者: cxy0605 时间: 2010-4-19 11:09
2010年4月19日
最近在坛子里转，学习了子川妈和其他一些优秀妈妈的帖子。深感自己的不足。加油！
在妞妞的阅读方面，最近整理了下妞的书，明显发现了问题。英文书数量明显比中文书差很多。机灵狗是一直有在读，但一天只能保证一次，输入的量是还不够的。最近开始在加大英文书的投入量。一天一本新书，看过就放书架上，宝宝自己可以拿到。
最近加的书有：
1. Biscuit系列的2本
点评： 宝宝很喜欢。Biscuit憨憨可爱的样子很招人爱。句子也很简单，画面也很简单清爽。比较适合初学的小小孩。
2. Hey, I love you.
点评：对2岁多的孩子来说，故事稍微有点长。尤其看到后面，那只坏猫悄悄逼近大老鼠时，妞捂住眼睛直叫“不要讲了，不要讲了”，有点害怕。
但是画面很温馨，颜色很柔和。宝宝大一点应该更合适。三岁多应该就比较好了。但还是要看孩子个体差异。
3. Peppa Pig自制书 Muddy Puddles， Best freind
感谢小小妈妈无私分享。妞自己常叨叨“我最爱看Peppa Pig了”。不敢给她看多电视电脑，就给她念书和听mp3。效果也不错。
Peppa Pig真的是好。语音语调太好听了。宝宝已经把“Muddy Puddles” “Dinosaur” "
ajamas" "Daddy, Mummy, George"等模仿得很像了。希望她的热情再维持一段时间。
4. Helen Oxenburry 的书：
Say goodnight. 似乎更适合1岁以内的小宝宝。这是妞以前看的书，现在还很喜欢。
Ten little fingers and ten little toes 这也是妞以前看的，现在再拿出来，还是会看。
还有其他2本，慢慢加。Helen的书，画的小宝宝很可爱，背景很简单，人物很突出，总之感觉很舒服。反复重复的语句，很有点念童谣的感觉。
5. Fix it
这本书是第二眼美女。第一次讲过后，妞没啥感觉。后来隔了一个多月，再讲，就会自己去拿了。还学会了“Emma”和“Cry”这个词。
6. Humpty Dumptiy自制书等
这批自制书是最早的了。妞最喜欢Humpty Dumpty了。再翻出来还是要讲这本，还要求讲2遍。这已经是很难得的了。还是这种有节奏韵律的书好，配上图，小孩子也喜欢看。还可以表演，做游戏。继续往这方面发展下。
最搞笑的是，现在妞自己拿书，装模作样在那读时，还不时突然作“痛哭”状，或作“哈哈”大笑状。刚开始我还不明原因，以为她摔跤了或挨打了，结果发现她自己在“念书”。还挺有感情的。
继续在坛子里学习，这个坛子真是宝藏。
作者: cxy0605 时间: 2010-4-29 17:08
2010年4月29日
最近正在考虑妞上幼儿园的事。今天看新闻就知道江苏泰兴幼儿园砍杀事件。这个世界是怎么了？为什么有人拿豪无还击之力的小孩子开刀？这种人真的应该千刀万剐。
继续妞的读书记录。
最近以一天一本英文新书的速度加大了英文阅读的量。机灵狗ABC也快进行到尾声。把她以前看过的机灵狗ABC的书都放到书柜上，方便她自己拿取。据我妈说，现在没事在家就把书拿出来自己一个人在那看，还不时的念一两句英文出来。我心里那个爽啊。 尽管每天回来给她收拾书柜是必修课。
英文书从坛子里下载了些，挑了些适合做杜曼自制书的，做成了自制书。其他比较适合亲子阅读的就和妞一起读。列举下本周读过的书。
1. Brown Bear， Brown Bear，what do you see
终于明白为什么大家都说经典了。那是一次一次被事实验证了的。妞已经2岁7个月了，很久没有要求重复看一本书了。是这本书，让她看完了第一次后，又连续要求读了2次。丰富的色彩，简单押韵又重复的短句，小孩子看了2次就自己会跟着念。真是琅琅上口。
我做了单词卡片，配图。读之前闪一遍卡，然后再读。妞还挺喜欢看卡的。这是我杜曼英文阅读的开始。以此纪念！
2. Bath time for Biscuit
Biscuit系列还是不错。宝宝很喜欢毛茸茸的Biscuit。
3. Alaska ABC book
这是本字母书。每当我给她念字母的时候，宝宝总是会联想到机灵狗ABC里的字母和词。例如“LL lunch”,"GG garden". 觉得这本书里的单词不是很常见和常用的，还是机灵狗ABC给宝宝的印象深。
4. Peppa Pig 自制书 《Best Friend》《Daddy lost his glasses》
喜欢《Best Friend》， 不喜欢《Daddy lost his glasses》。 还是喜欢看动画片，不爱看书。 每次看动画片都要嚎啕大哭地被拖下来。因为每次都看到欲罢不能。
5. Hey, I love you
上次讲过了，这次讲讲可喜的变化。开始还有点怕这本书，因为里面有大坏猫。后来，越来越喜欢这本书了。给她讲到小老鼠和大老鼠互相抱抱说“I love you”的时候，还要学书里小老鼠的样子来抱我对我说“Hey, I love you.” 好幸福。
6. One Gray Mouse
这是一本数字书，从1到10的。是妞1岁多时看的。现在发现，居然可以重新捡起来讲。以前光讲数字，现在发现里面的图画内容也很好，可以延伸拓展很多。妞也很爱看。
继续加大英文阅读的力度。
作者: cxy0605 时间: 2010-5-5 17:28
2010年5月5日
这阵子有点懈怠了。没有坚持很好地做亲子阅读。 实在是觉得有点耽误孩子。
很偶然的，早上在家，大家各忙各的。妞自己在书柜前面翻书看，听到她自己在讲故事。讲的是阿波林的小世界之不想午睡。太佩服宝宝了，这套书就讲了3-5次，宝宝凭印象全背下来了。她还不认识很多字，完全是凭记忆把我平时给她讲的内容都记下了。试了下其他几本，都可以讲出来。听她细声细气地讲故事，还模仿我的口吻，真的是很开心。
还有一本要隆重推荐的书是《幸福的种子》里的《多多什么都爱吃》。是妞的大爱啊。听了3遍，就自己坐那讲去了。当然，这本书比较长，要完全讲出来还不行。但看完了书，妞就大声宣布“我要自己吃青菜，我要自己长大。” 太有用了。
英文书阅读方面，检讨下，机灵狗中断了好几天，没跟上。新增的英文书有
1. 《I love it when you smile》,
2. Farmyard Tale里面的《The scarecrow's secret》. 前面那本很喜欢，看到袋鼠妈妈跳到泥坑里了，哈哈大笑。后面那本有点长，看到后面有点没耐心了。
3. 《Baby Face》兴趣一般
继续努力。
作者: cxy0605 时间: 2010-5-14 14:06
2010年5月14日
机灵狗ABC级还差5本就看完了。会从头复习一次。单词卡单独闪。没买到第一级，会继续第二级，第三级。机灵狗之后还会参考坛子里的意见，看是从Raz开始还是开心小读者。体验英语1-3级是买了，还没开封。一步一步来。可以用的资料太多，会让人眼花缭乱。慢慢挑选。能坚持下一套，是一套。效果总是有的。
本期新增的英文书及妞妞的反馈如下：
1. 《Baby Face》 如果前段时间是反应一般的话，现在是根本就不要看。因为里面有妞害怕的毛毛虫。自从看Peppa Pig之后，对蜜蜂，苍蝇之类的东西特害怕。小女生，无语。
2. Hooked on English系列分级读物 1-9。
没藏好，被妞自己翻出来的。里面是个叫Wisley的小男生，加一些简单的句型。还好，内容不是很生硬，画面也比较简单有趣，色彩够丰富。
本来不想让妞这么早接触分级读物的。但现在看来，也不会过早。对小小朋友，语言没有成人认为的难易之分。
其他新书好像就没了。总结下来，发现我给妞的英文书，量其实不是很大的。还是要加强。而且现在妞明显对书柜上她可以拿得到的，看过的旧书没啥兴趣。总是自己到处找没看过的新书看。书的使用效率不高。
借这个楼，想记录下妞读经的情况。
读经是早就有的，从小看《三字经》。先是看那种简便版本的，后来下了坛子里大字的《三字经》，打印出来给妞看。因为有图，当时2岁左右的妞还挺爱看。那时是每晚临睡前看一遍。看了快2个月，妞已经可以在提示的情况下背到"三易"那块了（我自己倒是背不下来）。当时很欣喜，后来也就没认真执行。中间又中断了。
上周逛坛子，取了点经。开始回家重头开始《三字经》，120字每天，每天读10遍。刚开始读的时候，妞根本不理你。好，就我自己读。10遍下来那真是口干舌燥。后来妞爸帮忙读5遍，我读5遍。读到第三天，妞还会趴到打印好的《三字经》上，挡住我们，不让我们读。
第四天，妞边在另一屋里玩，一边小声地跟我一起读。有进步。
第五天，读到最后一遍，我用读完了和她玩游戏做诱饵，让妞自己读。妞就趴在书上，奶声奶气读起来，她读我翻页。除了有一个地方要提醒，这120字全“读”了下来。我们还不是很确定是否她认得上面的字，因为读完一页，我要还没翻页，她就会停下来等我。等翻好了页，她就继续。我和妞她爸大气都不敢出，就怕她停下。妞一读完就很不以为然地告诉我们“我读完了。做什么游戏呀？”
事实再一次告诉我们，每个小孩子都是小天才。做父母的要坚持。坚持亲子阅读，坚持读经，坚持陪孩子。
因为还有点激动，有点语无伦次。拍砖请轻点。
作者: cxy0605 时间: 2010-5-21 16:03
2010年5月21日
机灵狗ABC级完成了第一遍。坚持下来，效果还是有的。昨天我找眼镜，妞在床上一边跳一边说“妈，你找sunglasses啊？” Sunglasses是机灵狗前面几本中的。我没怎么复习。没想到，她还是记得。虽然有误用之嫌。我纠正了她，告诉她sunglasses的意思，然后狠狠地亲了她一下。
下面继续机灵狗第二级，因为没买到第一级。复习还得自己想办法。
本周加了古典音乐进来，Wee sing听的时间被挤占了不少。Peppa Pig也没怎么让她看，主要是听MP3. 洪恩节拍和童谣也没坚持放。这要检讨。听的输入少了。
本周新增的英文书
1. 《everyone poops》很喜欢，还模仿拉粑粑的神情。 听一遍之后会说“Elephant” 了。
2. 《Panda Bear， what can you see》Eric 的书，感觉没有《Brown Bear》经典，估计是提高版。妞也不排斥。
中文书，有《小猫咪追月亮》喜欢
《咕噜牛》《咕噜牛小妞妞》也很喜欢
《提姆与莎兰》系列，书画得很漂亮，但是一个故事有点长，讲完颇费力气。
《小圆圆》系列，文字有点啰嗦，篇幅比较长。画面比较简单，小孩子比较喜欢。
读经在继续。
总结，英文书的输入量显得单薄了。在考虑英文读经的可行性。杜曼闪卡坚持得不够好
作者: cxy0605 时间: 2010-5-24 15:24
标题: 回复 #56 hi5 的帖子
谢谢超版的指点。
我也知道先讲一遍中文的习惯不好，可能还是自己的原因，老是怕宝宝听不懂，影响兴趣。就怎么也丢不掉这跟拐杖。听了超版的建议，决定自己尝试下，慢慢地缩短，到最后能去掉孩子听英语依赖中文的习惯就真的太棒了。
我会汇报成果的。
作者: cxy0605 时间: 2010-5-24 15:27
标题: 回复 #55 hi5 的帖子
自我检讨，还是自己惰性太大，听，看动画片的时间其实是完全可以抽得出来的。很多时候就为了那懒得去开机，关机的一下下。
要改进。谢谢超版的关注和建议。
作者: 小丫妈妈丫宝宝 时间: 2010-5-27 15:44
标题: 回复 #35 cxy0605 的帖子
看到妈妈闪卡时妞妞的反应，真是和我们宝宝一样呢！原来孩子一阵热情后都是抵触的，杜曼真的很艰难。呵呵。不过坚持越过了这个坎之后就好了，我家小丫现在就是。英文的闪卡也进行的很快，我们经常把卡片拿出来打扑克，连火车造句，不亦乐乎。
作者: cxy0605 时间: 2010-5-29 10:06
标题: 回复 #59 小丫妈妈丫宝宝 的帖子
杜曼我坚持得不够好。主要是看到宝宝厌卡，不愿看，我就缺乏坚持的动力。我不知道这样“强扭的瓜甜不甜”。有时候会想如果杜曼成了很厉害的宝宝，可是整个过程宝宝是不开心的，那是否还值得杜曼呢？是我自己心意不够坚定。
数字点卡现在基本停滞。
中文字卡一天一次，没图片的宝宝不喜欢看。
英文字卡，配合自制书加图片，宝宝还挺喜欢的。主要是因为有图。
百科卡还行，不排斥。
我这是叫有一搭没一搭的杜曼，安慰自己，闪比不闪强吧。
作者: cxy0605 时间: 2010-5-29 10:33
2010年5月29日
本周机灵狗ABC停了，第二级没接上。下周要继续了。机灵狗效果还是有的，至少现在妞嘴里没事的时候老是“W，W, Wagon”"G, G, Garden"地叫。她的一件小背心上有个直升机，她一看到就要叫“helicopter”,还很认真地告诉我“helicopter”是穿到外面去玩的衣服，睡觉不可以穿的。 这些字母和单词，应该让妞熟悉和适应了英语的音节和发音，我觉得对刚入门的宝宝，还是可以的。
本周动画片，继续Peppa Pig还有洪恩节拍。一天看一次。偶然陪妞看，发现有几集动画片里的台词，妞已经可以接最后一个单词了。小孩子“天才的耳朵”真的不是吹的。听和看的输入还是不可以少。
本周新增阅读书
1. Five little ducks
杜曼自制书，单词做了卡片。还挺喜欢的。画面简单，给妞印象深刻的是Mother Duck做的那个Apple Pie。自从看了之后，就嚷嚷着要吃Apple Pie，让我给她做。 找个时间，真的和她一起做一个好了。
2. Mole and the baby bird
这本书是教给小孩子一个很棒的主题。小鸟不应该被关在笼子里，小鸟应该是自由地飞，快乐的歌唱。我开始担心妞还有点小，体会不了这本书的主旨。但是妞在看这本书的时候非常安静，那小鸟被关在笼子里落寞的神情，被little Mole放飞后飞翔的快乐和树林里的阳光，不需要我更多的语言去解说。世界上美好的东西都是相通的。小宝宝有比我们更强的感受能力。
妞看完这本书没说什么，只是连续让我讲了3天这本书。但凡她不喜欢的，例如 No，David,她看完一遍就再不要听。 我想，潜移默化中，肯定有一些美好，给妞留下了印象。这就是阅读的魅力。我也很享受和妞一起阅读的过程。我想，这就是为什么这么多早教方法中，唯独亲子阅读，是我们坚持得最好的原因吧。
3. From Head To Toe --- Eric Carle
我只能一再地说经典就是经典。Hi5提醒我，既然妞喜欢 Brown Bear, Brown Bear, what do you see，为什么不多给妞看些Eric Carle的书呢？ 我也真是迟钝。我怎么没想到呢。 立马翻箱倒柜，发现自己不知道什么时候还是囤了一点Eric Carle的书的，就是一直没拿出来。翻到这本给妞看，妞立刻喜欢得不得了。我们是边读，边做动作。妞一直哈哈大笑。 看完了还要再来一遍。好书。
而且，这本书完全不要用中文解释。
4. Goondnight Owl
这本书也是很经典的。 画面上的猫头鹰神情真的很丰富。每多一种鸟或小动物，就多一种声音。小宝宝对这些丰富的声音非常感兴趣。听到一种就哈哈笑。应该说这是一本可以用来听的书。
这本书就用中文交代了一下：猫头鹰是白天睡觉，晚上出来活动的。尽量减少中文的介入。
不知道是不是我的新书给的太多了，妞现在每天读书的时候就只要看新书，念过的书都不要看。
不过昨天还好，主动拿出看过的Yupi小百科，草原动物和海洋动物，让我再给她讲。这套书也很推荐。2岁前，妞是不要看的。现在越来越喜欢了。
中文书，推荐聪明豆绘本。《女巫扫帚排排坐》现在是新欢。
读经，在继续。现在还是《三字经》
作者: cxy0605 时间: 2010-6-5 10:28
2010年6月5日
本周机灵狗继续停滞中。妞有点小发烧，然后又有点皮炎，本周有点小折腾。还好精神一直很好，无碍。
本周新增英语书籍
1. busy toes
喜欢。 超简单，很适合1岁多的小宝宝，妞现在看了也很喜欢。因为可以模仿里面的动作。画面也很不错，简单生动。
2. Just Ducky
妞一拿到，可能收《Five little ducks》的影响，立刻就叫“Five little ducks.” 总之看到鸭子就“five little ducks”了。 翻了一遍，不是很喜欢。
本周要汇报的是妞已经把《Brown bear, brown bear, what do you see》最后一页的内容全背下了。她自己一个人在玩的时候，嘴里念念有词，仔细一听，是Brown Bear里面最后一页所有动物的名称，她一个一个全念到，连顺序都没错，还有那句“That's what we see.” 不佩服小孩子是不行的。感谢Eric Carle大叔。
读经，还是我读，妞依旧我行我素，不肯跟读。不肯就不肯吧，听听总归是好的。
闪卡，本周闪了春天的花和梵高作品。妞对对梵高作品比较感兴趣。 难道小孩子是天生的大师？我都不太会欣赏这些名画的。再看看。
点卡，依旧没闪。
作者: cxy0605 时间: 2010-6-13 10:16
2010年6月13日
因为近几个周末，带妞到幼儿园去上了亲子课。妞一度对幼儿园非常兴奋。而且超爱和老师套近乎。我心中暗喜，为9月份送妞上幼儿园做好了铺垫。
本周对巴迪节拍英语重新燃起了兴趣，主要是那首“See-saw, Majorie doe(但愿我没拼错 )”。因为在幼儿园有玩跷跷板，想着想着就念出来了。Peppa Pig因为老师看第7盘，估计现在兴趣缺缺。要上新的了。
本周新增英语书籍：
1. 机灵狗第二辑 5本
从第二辑开始是简单句了，好像妞还行，不排斥。
2. Tickle, Tickle
Helen Oxenbury 的书总是能得到宝宝的喜欢。这本书更适合1岁以内的小宝宝，但是妞照样喜欢。里面的小Baby画得非常可爱，场景也都是妞熟悉的生活场景。还有很难描绘清楚的温馨感觉在里面。虽然简单，但看了很舒服。
3. Clap your hands
这本也是Helen Oxenbury的，不记得以前写过没。今天就一并放这里了，一个系列的纸板书。 倒不是本周看的。
4. Good night, Dora.
Dora系列的书，我就这一本。是本翻翻书。感觉现在再给妞看翻翻书有点不合适了。她老是要去翻翻页，注意力反而老跑掉。这边还有点西班牙语在里面，不过这个西班牙语基本没用。妞还挺喜欢Dora的。
5. Cheeseco's Funny Delivery
也是本翻翻书，不过翻页的内容是韩语的，郁闷了点。但画面还是很鲜艳，小动物也画得很可爱。介绍了几种交通工具，也不教条。还行。
6. Where are my friend?
和上面的那本一样，也是韩语翻翻书。介绍了医院，消防站，警察局，机场和幼儿园几个地方。妞还喜欢。主要是画面够漂亮。
本周妞给我的惊喜是，一天晚上，她正坐在床头柜上喝奶（她的专座）。她爸爸在床上看书，我洗完澡走进去，只是很随意地问了句“What are you doing, Baby?” 我没想到她会回答我的。结果妞很自然地来了句“I drinking milk. ” 我真是狂喜啊。印象中这是妞第一次用英语句子回答我的问题。要知道，我平时和妞说英文是坚持得很差的。 小孩子，太厉害了。
读经，《三字经》我继续在读。我觉得我都快背下了，妞还是没兴趣跟我一起读。我也不强求。感觉她有的地方背得下来，有的地方也不记得。这可能是我没有严格读经的原因吧。我还是觉得对小孩子，潜移默化最好，太严格做任何事，可能都不太好。
闪卡，本周几本没进行。惭愧中。
作者: cxy0605 时间: 2010-6-19 11:30
2010年6月19日
机灵狗第2级进行中。看来整句对妞来说也是可以接受的。而且现在妞翻到以前看过多ABC级，随手拿起一本就能读出封面上的名字。多读还是有好处的。
本周换了一张新的Peppa Pig 的碟子，第8碟。每次都看到欲罢不能。非要一口气看完不可。一天至少要看3次。连睡觉都要看Peppa Pig睡。 任何一个人中途关掉她的Peppa Pig， 就哭得惊天动地。不给她看，居然跪在地上对我们双手作揖还边哭边说“求求你了，求求你了”真是昏倒，这是跟哪学来的啊。这两天外婆作主了，坚决不给她看。
本周新增的英语书
1. There‘s an alligator under my bed.
还以为妞会怕鳄鱼，没想到妞还挺喜欢看这本书。对了，应该是因为书上有挺多吃点东西，吸引了她。
2. 机灵狗2的6本书
好像本周就没加什么其他的新书了。炒现饭的多。
中文书看了2本《幸福的种子》里面的《胡萝卜火箭》和《彩色的鸟》， 妞都挺喜欢的。 聪明豆绘本系列也还在重复看，不嫌弃。
感觉书的存货不够了，又要添新书了。我的银子。。。。。。
作者: cxy0605 时间: 2010-6-26 10:54
2010年6月25日
本周继续Peppa Pig和巴迪节拍英语。Wee sing 里animal 那张碟听得不多，但基本每首曲子都能接句尾了。考虑换碟了。古典音乐在听维瓦尔第的《春》和圣桑的《动物狂欢曲》。可能我太肤浅了，我还是比较喜欢莫扎特式的小提琴协奏曲，比较轻柔舒缓。有的古典交响乐，我觉得太闹了。希望妞不要像我们，没有赏鉴艺术的能力。
读经开始听论语了，很惭愧，我第一次听真的很想睡觉。可能我那个版本不好，是大人读的，声音不是太大。可是妞听了一个礼拜后，居然自己会自言自语“学而第一，子曰。。。”前面三句都会说了。我可只是把论语mp3当背景放，一天听一次就好了。根本没读过。
三字经在继续，但坚持得不够好。
英语阅读
1. 机灵狗2，3本新书
2. Going to the doctor
因为去医院是妞最近感兴趣的主题，这本书正好应景。 妞还挺感兴趣的。我没解释中文，书里面的句子还挺长，但妞好像也还接受。而且她记书里面人物的名字超快。
3。 Beach Day
还好，小孩子在海边玩的情节正好和在看的Peppa Pig第8盘第一集at the beach相和。
其他就炒现饭了。感觉自己和妞的阅读坚持得还不够好。
试了一次，看完一本书，对妞用英语提问，得到的回答是“妈，你别这样的。现在不可以说这个话（英语）了”。失败。自己也没有让妞有过渡，平时的英语对话也不是进行得很好。感觉自己有些拔苗助长了。
但是在选择书方面，像子川妈学习，不要以大人的观点来决定哪本书的难易和小孩子喜不喜欢。尽量给宝宝更大的阅读空间。我们真的不能太低估小孩子的能力。
英文阅读要加强，英文视听要加强。
作者: cxy0605 时间: 2010-7-6 14:06
2010年7月6日
本段时间内，Coco老师是最爱。洪恩的巴迪节拍英语第二盘因为有了妞熟悉的Humpty Dumpty而倍受青睐。Peppa Pig第8盘，因为我不在家的时候，外婆不知道怎么操作，给放了中文的，从此拒绝看英文版的。这段时间对Peppa Pig的痴迷好像也少了点。
音乐方面，加了点中国的古典音乐。如二泉映月，春江花月夜，渔舟唱晚，梁祝等。妞第一次听的反应是“我不要听这个” 老妈我要听。
读经还在三字经，论语没怎么听了。
英文阅读
1. 机灵狗2，7本新书。妞最喜欢dig down。 因为里面有妞喜欢的游泳池。可能因为天热的缘故，最近妞很向往海滩和游泳池还有游泳圈。
2. Caillou --- bird watching
想为下一部动画片Caillou打底做个铺垫的。不知是不是因为Caillou是个小男孩的关系，感觉妞兴趣不大。我倒想赶紧上这部动画片，因为这部只有英文。
3. Moving to a new house
Usborne my first story book 系列。可能妞缺乏生活中搬家的真实体验，妞还是对Going to the doctor更感兴趣些。
4. Olivia
因为哈哈动画里面的画神闲有介绍过奥莉薇亚，妞就记住这个名字了。我干脆把书找来给妞读。感觉书还是适合大点的宝宝看，比较有共鸣。妞看完了有点茫然，对里面的内容可能还是不太理解。
其他就是以前看过的书，每天复习再看几本。因为本周爸爸比较忙，没时间帮忙打印新书，就先将就吧。
顺便记下，上周带妞去拍照了，想是给她3岁留念。等她真的过生日的时候，估计老二已经生出来，我该在坐月子了。那样就会没有时间给她拍了。 时间过得真的很快啊。
作者: cxy0605 时间: 2010-7-17 10:27
2010年7月17日
本周妞和爸爸到北京去了。 我也偷得浮生几日闲。
作者: cxy0605 时间: 2010-7-28 15:41
2010年7月28日
妞从北京回来了。但是生活习惯被打乱了，要恢复得需要一阵子。而且，紧接着，老家的堂哥堂姐们就来看世博会了。又是一阵狂欢的日子。现在基本就睡前阅读可以稍看个1，2本书。其他时间都去和哥哥姐姐们一起疯去了。
三字经停了，连早上的mp3都没有听了。怪我自己没坚持。但还是要继续读经的。一定要捡起来。
Peppa Pig看了第9张碟，有圣诞节的，妞超迷这盘。但是看到圣诞老人的出现，又会有点怕怕。真搞不懂小女生怕什么。因为是新碟，放英文的，妞也没意见了。新句子“What is it?”也开始挂嘴上了。一天看30分钟，时间会不会太久？
由于外婆的缘故，妞看电视的时间也明显多了。尤其是少儿频道和哈哈动画频道。 正在想招中。因为哥哥姐姐们的到来，注意力反倒没放电视上了， 一心玩去了。
阅读的书
1. 机灵狗2的7本新书
妞对有的书兴趣高昂，如《Funny Faces》《The wet pet》，因为可以做动作，做表情。对有的书兴趣缺缺，如《Red Hen get a ride》《Wiggle Worm went home》等。没什么情节或搞笑的书基本妞都没什么耐心读完。
2. I wear my Tutu everywhere
不知是阅读习惯被打乱没纠正回来还是这本书不对妞的胃口，不喜欢。没看完。
3. I can ride
讲交通工具和模仿动作的书。看了一遍。兴趣不大。
4. Puppy too small
要和她表演她才喜欢看，稍微有点长，感觉。
以上就是英文书部分了。Coco老师呢，本周看了一次，和我一起玩得也少了。
但一定要提的是中文阅读书。这个月的中文阅读书当当很快送来了，买了一套詹同的中国儿童书经典和聪明豆绘本第二辑。第一次读其中的《猪八戒吃西瓜》，读得我是口干舌燥。没想到那么多字。读到后面感觉妞都坐不住了，和姐姐们玩去了。我以为我又购书失败。没想到，第二天，妞到处找这本书，让我还讲。这本书的绘画风格和之前我买的国外引进版的绘本是不一样。很中国的感觉。我想小孩子的鉴赏力还是非常棒的，孩子喜欢的就是经典。
聪明豆绘本中的《小熊孵蛋》， 就真的没读完就跑了。可能读的时机不对。这种温情的书，应该我们母女二人找个安静的时刻慢慢的读。当时读的时候太多可以让妞分心的东西了。
作者: cxy0605 时间: 2010-7-28 15:52
这里想说的是，和堂姐同来玩的一个亲戚的小女孩，因为小的时候缺乏父爱，到上幼儿园的时候，有轻微的自闭症倾向。好在后来家长意识到这个问题，及时改正了对孩子的态度。小女孩情况好多了，但还是喜欢一个人不做声地玩。她来我家，首先就被妞那些书给吸引了。估计她父母很少给她买书看。小女孩还在上幼儿园，还不识字，可是她超爱书上的那些图画。很多书她都爱不释手。
看到这些，我很想告诉小女孩的父母，让他们多给她买些书吧。会热爱阅读的孩子是幸福的。她会有无数好朋友的陪伴，她的世界也会是丰富多彩的。
最后想说的是，如果那些高质量的童书能再便宜点，该有多好。这样寻常百姓家也能给孩子买得起，高质量的童书也能更广泛地普及到中国的家庭中。这将会是一件多么有意义的事情。
作者: cxy0605 时间: 2010-8-17 14:04
2010年8月17日
有日子没来了。一个世博把我们家给火得。一拨接一拨的人来。最开心的当然是妞了，平时都没那么多人陪她一起玩的。很多学习也中断了，要重新捡起来，又要费不少功夫。
还好从8月19号起，应该就清净了。调整下，妞也该上幼儿园了。又开始担心分离焦虑症了，小孩子的事情真是没一件省心的。
这段时间，妞的生活规律基本被打破。一天最多坚持看了1本书。世博倒是去了N趟，白天的，夜晚的都看过了。北京也去过了，游山玩水也是好的教育。这么想，也就没觉得浪费时间了。
加上本月比较背，笔记本电脑坏了。里面巨多的资料，可千万别把那些资料给弄没了，真的是心血啊。
等生活渐入正轨，再来记录。
作者: cxy0605 时间: 2010-9-1 16:49
2010年9月1日
笔记本电脑修好了，可是妞爸单位上的打印机坏了，很久没打印新的英文书了。断粮了。
现在的阅读是中文绘本加以前看过的英文书，机灵狗2的热情不高了，当然，我坚持得也不够好。
本来今天该上幼儿园了，因为台风的关系，推迟了一天。
动画片Caillou已经开始看了，属于慢热型的。开始不是很喜欢。后来越看越喜欢。天天吵着要看。因为我都是放电脑上给她看，去幼儿园体检的时候，视力就不行，才0.5。也不知道是眼睛真的看坏了还是妞检查视力的时候不愿意配合，总之，是让我们担心的事情。现在也控制不给她看了。主要是我们不在家，她一看就一张碟，家里老人也不好控制电脑。
新学期要开始了，新的奋斗要开始了。妞妞再有一个月就3岁整了，时间真是快。
作者: cxy0605 时间: 2010-9-7 12:07
2010年9月7日
妞于9月2日上幼儿园了。开始的2日，兴高采烈的，别的小朋友在门口哭得稀里哗啦的，她却新鲜得不得了。据她说在幼儿园中午还吃了2碗饭。开心。 过了个双休，再去幼儿园，就不要去了。终于还是哭鼻子了。希望妞的分离焦虑期可以短点，赶快度过。不过上幼儿园的一个好处就是妞会自己早起了，不会跟着妈妈我一起睡懒觉了。 她自己说“到钟了，要起床了。”还非得把我给拉起来。也好。好习惯的形成多不容易啊。
从妞上幼儿园起，收拾山河，重新出发。把机灵狗2继续下去，再翻箱倒柜，把以前买的囤的英文书翻出来，继续读。这几天妞的阅读热情也是空前高涨，估计在新书的调动下，妞的阅读兴趣又回来了。
本周阅读的书
1。机灵狗2,5本书。 非要做动作了，妞的兴趣才来了。看来光读是不行的了。这种分级读物果然要花点心思。
2。 Libby's new friend
讲恐龙的。妞自从看过Peppa Pig后对恐龙也是比较感兴趣的。可是故事有点长，妞有点不愿听完了。
3。 幸福的种子
这套书真不错。妞至少每本都会读几遍。本周读《小豆豆的假期》，又是海边度假的，大爱。《阿比比一比》，这本书的教学内容比较多，还好。
4。 聪明豆绘本系列《长大做个好爷爷》
把我读得是眼泪哗哗得。妞只是听，没做声。我想这种感动应该是润物细无声的吧。很赚人眼泪的书。
早上起来，三字经，继续。
然后是Wee Sing
下午回家，积木和游戏什么的要跟上了，动手太少了。继续加油。
作者: cxy0605 时间: 2010-12-21 16:53
2010年12月21日
我家老二9月份出生了。对这个小弟弟，妞明显的不适应。期间妞还生病了。这几个月实在很多事情。读书我没有坚持得很好。还是自己没有好好安排。
我一定会坚持下去的。
作者: cxy0605 时间: 2011-7-5 15:08
2011年7月5日 回归
隔了很长时间，没有更新这座小楼了。到今天，大宝妞妞3岁8个月了， 小宝轩轩9个半月了。中间大宝的英文亲子阅读有停过将近7个月的时间，很可惜。中文阅读每天至少会有一本。大部分由爸爸来读。好在大宝已经形成了睡前阅读的习惯，睡前不读书是绝对不会睡觉的。这点让我有点欣慰，又觉得有点对不起她。因为要照顾弟弟的缘故，真的没有很认真地继续亲子阅读。生了2个孩子，确实会有力不从心的感觉。只能是尽自己最大的努力，争取做到最好。
我们又回来了。继续泡论坛，学习榜样们的经验，同时自己探索适合自己孩子的路子。
作者: cxy0605 时间: 2011-7-7 18:00
2011年7月7日 星期四
《Lost in Time, A Medeival Adventure》--- Spongebob 系列
今天要记录一本书，海绵宝宝系列，中世纪冒险。我是和Peppa Pig， School Sport Day, 以及我个人非常喜欢的鼎鼎大名的《海底的秘密》三本一起给妞看的。我很费劲地讲了半天海底的秘密，三本说完后问妞喜欢哪本，她现在很会讨大人欢心，说喜欢海绵宝宝这本和海底的秘密那本。让我一阵激动。可是，从第二条开始，小人儿拿书，只拿海绵宝宝那本，根本不甩海底的秘密。因为海绵宝宝那本里面有公主。。。。。。
看来，妞最近的兴趣在公主了，还是骑士救公主，她就更喜欢了。那就找相关的书吧。
给妞讲海绵宝宝，是按汪琣廷的方法，讲一遍英文，讲一遍中文。三遍过后就不讲中文了。可是讲过三遍中文后，妞还要我讲中文，我说不讲中文了，要就讲英文，要就不讲这本了。结果妞在郁闷中，跑去看电视去了。失败ing中！
继续加油。
作者: youyou8923 时间: 2011-7-8 12:28
两个宝宝还这样坚持，很不容易哦，向你学习，我也要坚持。
小宝准备何时开始呢？
作者: cxy0605 时间: 2012-1-12 18:07
2012年1月12日
时隔半年，又回来了。我真的不是一个很会坚持的人，我检讨。所以我超佩服很有毅力，会坚持的妈妈。
值此2012年开年之际，总结一下过去，展望一下未来。
妞妞现在已经4岁三个月了，二宝已经1岁三个月了。回头看这将近两年半的时间，曾经的想法很多，杜曼，读经，英语，识字，阅读等等。。。。。。
真正坚持下来的，唯有亲子阅读。妞已经形成了习惯，每晚睡前一定要读书，否则，不管多困，一定不睡。也是亲子阅读，让我看到了神奇的结果。幼儿园的老师说，现在上小班的妞妞，已经认识很多字了。分享阅读里面简单一点的书，妞妞可以自己阅读了。从最初跟风笑笑妈妈买的康氏认字教材十本（就用了前3本，后面7本基本未动过），到杜曼的闪卡和自制书（自制字卡几十张+十几本自制书），到读经时的点读（坚持了一周左右后自己不行了，放弃。）到后面什么都不做，就和妞轻松自在地读书，享受相拥在一起读书的乐趣和幸福。一路走来，自己经历了急功近利，焦虑不安到后面的处之泰然这样的心路历程。我真的觉得对孩子，不要操之过急。慢慢来，享受这段黄金时光，孩子会给你绝对震撼的惊喜。
现在的妞妞，活泼，快乐，健康，每天从幼儿园回来，有说不完的话。偶尔也很淘气，需要被修理一顿。我真心地喜欢现在，喜欢每一天有她的欢声笑语。我不要小天才，小神童，我只要我的宝宝健康快乐每一天。
亲子阅读要继续，英语的亲子阅读要跟上步伐，自己不可以偷懒了，要做一些事情了。以后会来这里记录的，如果可以做到每周一次，就最好了。
二宝的话，严格说来，在怀孕的时候，给姐姐读书时，就一并把胎教也顺带做了。这点比姐姐开发得早，所以，二宝在十个月的时候就可以很认真地听妈妈念brown bear brown bear what do you see + 5本看图认物的书（2元一本那种，大约10页的那种）。点卡就不准备用了，自制书嘛还是可以做做的。因为近期在重点攻姐姐的英语，所以还在呀呀学语的二宝目前是中英文参杂，而且多局限于单音节词 。
好像写了很多，好长哦。
作者: cxy0605 时间: 2012-1-12 18:18
展望未来：
妞妞：
1. 重点攻英文。策略是以大量的听为主，前期输入要注意积累。
方法如下：
1）烘耳朵 每天1个小时的英文输入时间。可以是歌曲，童谣，绘本音频和电影音频。
2）保证每天1本英文书的亲子阅读。
3）每周玩一个小时的Starfall等英文游戏。
4）可能的话，尽量和妞多说英语。
5）每天一集英文动画片 先聚焦Olivia系列。目前妞对这只猪妹产生了兴趣。
有想到再补充。
2. 中文阅读也不要落下。争取2012年实现完全的自主阅读。当然，只是希望妞有这个能力，亲子阅读还是要坚持的。
3. 数理化等的开发。
1）继续学习别人的先进经验。
2）从百科书开始入手。
3）从做试验开始引导。争取每周一试验。
4. 艺术
1）钢琴或小提琴要做一个选择，开始要接触并熏陶了。
2）舞蹈 进行中，要坚持下去。
作者: cxy0605 时间: 2012-1-12 18:25
二宝：
1. 亲子阅读。 找合适的书，和宝宝坚持亲子阅读。
2. 户外运动。 让孩子多运动，多接触大自然。
3. 英文。 给姐姐烘耳朵的同时，把二宝的耳朵也同时练练。
4. 音乐。 多放世界名曲
目前就想到这些。真是惭愧。二宝真的没怎么上心啊。充分证明了，老大照书养，老二当猪养这句话的科学性。
作者: cxy0605 时间: 2012-3-27 18:44
2012年3月27日
好惭愧，本来打算一周来更新一次的。还是自己不够坚持。这期间也发生了很多事，都是自己工作方面的，影响了自己的心情。回过头看这些，真的很没有意义，白白耽误了孩子的亲子阅读。真心感到要上班的妈妈在亲子教育上时间和精力真的很难平衡，但也还是要坚持下去。对自己说：加油！
记录下两天前和妞晚上看海的女儿的对话：
妞指着最后海的女儿要跳入海中变成泡沫的图问：
妞：妈妈，为什么小公主要变成泡沫？
妈：因为她答应海巫婆要杀掉王子才可以变回鱼尾巴。可是她下不了手，只好变泡沫了。（我比较写实，没编浪漫的版本）
妞：那小公主为什么要人的腿？
妈：因为她喜欢王子，她希望王子也喜欢她，就想变成和王子一样的腿。那你想不想当小公主？
妞：不想。
妈：为什么？
妞：因为她太可怜了。那个王子那么笨，连小公主都不认识，还认错人。他的新娘那么丑。
妈：•••••• 哦。
妞有自己的判断了，我觉得她说得还蛮有道理的，我也真的不想把我的想法或世俗的观点强加给她，所以我选择无语。我也不知道是否对，边走边看吧。
作者: cxy0605 时间: 2012-3-30 08:44
2012年3月30日
昨天晚上和妞一起看书，为了妞不厌烦，每天的英文阅读控制在一本书，应妞的要求还得是一边讲英文一边讲中文。这样已经有4个月了。妞已经可以中文独立阅读，强势的中文让妞一度很排斥英文。当然妈妈坚持得也不是很到位，就这么有一搭没一搭地读着。昨天妞的表现给了我很大的惊喜。
昨天读的是兰登书屋那套彩虹系列里的go dog go.按往常我给她讲一句中文，讲一句英文。可还没讲几页，妞就说：＂别这样了，别讲中文了＂。我按耐住内心的喜悦，就这么念下去，妞看到高兴处还跟着读，念到go dog go, 还想起听过的英文歌go baby go，并即兴唱起来。
其实这本书在妞三岁时我就在坛子里下了并做成了书。可能是时间没到，也可能是妞不爱自制书，当然妈妈做书的水平比较烂，那时妞并不爱看。现在拿到这本引进的书，居然说自己从没看过，一点印象也没有了。
要上班了，未完，待续。
作者: cxy0605 时间: 2012-3-30 19:16
继续。
我的结论有二：
一，个人感觉成品书还是比自制书更好，从质感和带给孩子书的感觉方面更有利。当然，再次重申我这个没有毅力做书又很烂的妈妈才会得出这样类似给自己找借口的结论。
二，大点的孩子，只要坚持英文亲子阅读，哪怕是如我们一天一本，也是有效果的。我们只要对孩子有足够的耐心。
上述观点是在妞给了我一天的惊喜后得出的，有可能只是这本书比较对妞的胃口，妞是否真的顺利过渡到英文亲子阅读，无需中文拐杖了还需进一步观察。
孩子总会给我们带来惊喜。
作者: cxy0605 时间: 2012-10-21 23:13
2012年10月21日
隔了7个月，俺又来了。3月23日换了一份工作，从那天起就忙得没有一天早于晚上7点半到家的。真心觉得上班族妈妈想要边上班边育儿不容易。也真心觉得那些能坚持下来的妈妈们太伟大了。哪里来的时间和精力呢？没办法，再难也要上。
这段时间对妞的关注和坚持明显不够。常常是回到家就累得话也不愿说。亲子阅读能偷懒就偷懒。自我面壁去。
从今天开始，约了小区一个小女孩和妞一起，开始自己在家教英语。时间暂定1个小时，一周一次。与其花钱去请外面不知道什么样的人教，不如自己亲自动手。至少语音和语调不会太差，不会误人子弟。教材用三L，先试试，看情况再说。
第一堂课下来，累死我了，又唱又蹦的。一把老骨头了，还这么折腾。心甘情愿了。有空继续来更新。
今天跑到数学园地去了，卧虎藏龙啊。好好学习，天天向上。要学的东西太多了。
时间，时间，现在最不够用的就是时间。真心寻求上班族妈妈的时间安排经验，太考验人了。
作者: lily_lily2010 时间: 2012-10-30 23:16
我家儿子正好也是22个月,准备开始接触英文.由于之前没有太多这方面的知识,正好来学习学习.谢谢楼主.
作者: cxy0605 时间: 2013-3-22 17:30
标题: 2013年3月22日
我来了。虽然许久未曾来更新，但心里从来没断过对我的小楼的思念。（有点肉麻麻滴。）
还是上班族妈妈，现在大宝5.5岁，小宝2.5岁。亲子阅读的时间一直在坚持，只不过变成了每人每天睡前讲一本。讲什么书，自选。定期会买一堆书回家，但还是有很多书没有读。书籍管理不够好。哪位妈妈有这方面的经验可以分享吗？廖彩杏的读熟一本书就打小勾勾的方法不知如何。打完小勾勾，这本书还读吗？我家娃娃们对一本书的热情是一阵一阵的。
目前的状况，小结如下：
大宝 女 5.5岁
现在自己挑书会挑英文书了，例如 Fox in Socks, Honey Bunny, Go do go等。本周挑的都是这些（兰登书屋双语的）。她会要求我讲中文，可是我会偷懒，讲到后面就自动略掉中文了。她也没怎么样。从之前的排斥英文书，到现在，我已经很满意了。接下来的任务，攒银子，挑书，买书。话说这原版书，太贵了。可是再贵也得买啊。
小宝 男 2.5岁
自己跟在姐姐后面，看姐姐挑书，自己也屁颠屁颠地去挑书。目前Brown Bear和小黑鱼还有月亮的味道已经被他翻烂了，是真的翻烂掉，加上他偶尔的暴力撕书行为。 目前的最爱Thomas & Friends书，昨天对海绵宝宝那套书也开始感兴趣了，因为里面有本书上面有很多冰淇淋。对歌曲Wheels on the bus和中国功夫非常之热爱。
每天早上会放30分钟左右的Wee sing。同一张碟，我放了快1年半了。我觉得有用，大宝和小宝已经会哼里面的很多歌了，小动物们的叫声也会模仿了。我觉得首先让宝宝接受英文的韵律，再读英文绘本给他们听，他们会比较容易接受。
至于输出的事情，曾经很热衷过，现在基本不去想。但宝宝们总能给你惊喜。 只问耕耘，不问收获，无为而治，可能是最好的状态吧。
因为带大宝去检查视力，一个只有0.6，吓死我了。所以，宝宝再哀求，每天还是只讲一本书。 坚持下去，细水长流也好。 妈妈们也要注意看书的时间，不要影响宝宝的视力。
作者: cxy0605 时间: 2013-8-4 23:40
2013年8月5日
时隔半年，继续更新。大宝要升大班了，开始着急。最近在找英语培训学校。因为幼儿园是公立的，不教英语。找培训学校，主要也是有个社交的要求在里面。希望宝宝可以认识更多的朋友，参加更多的活动。可以和家长多交流。后续会不定期来更新。
作者: cxy0605 时间: 2013-8-11 18:01
2013年8月11日
今天登录论坛，发现居然加精了
我坚持得真的不够好。很惭愧。
本周新进了一批书，重温了一遍子川妈的楼。打算重振旗鼓。
动画
Peppa Pig 和 Dora
本周开始有意识地放英文动画片。孩子暑假在家，看太多电视。反正要看，那就看看英文动画好了。经二宝同意，看的是Peppa Pig。网上找的资源，下到移动硬盘里，连接电视看。还蛮清楚的。大宝在2岁多就看过Peppa Pig了，现在再看，依然兴致勃勃。看来2-6岁的小朋友都适合。没想到小宝也喜欢。看到Daddy Pig出来的片头，就会开心的哈哈大笑。还放了一集Dora，也还喜欢。继续。
阅读
Emotions
一本讲表情的小书. 给小宝买的，3岁左右的宝宝应该都会喜欢。是其他各国小朋友的脸和各种表情。麻麻在讲的时候，加上平时生活中的实例，宝宝会更喜欢。没想到大宝也不排斥。
When Elephant walks
讲这边书的时候，我花了大力气。采取表演式的。两宝疯得在房间里跑来跑去。书小了点，但还是很有趣。
The missing Piece
谢大叔的书，是中文的。开始妞很喜欢。还让我把整套书都收了，大有当年Olivia的热度。在考虑收英文的。 Olivia现在一点兴趣都没有了，看都不要看。
Clap your hand 手偶书
只是一首歌，但因为有手偶，可以和宝宝们互动。还是有价值的。
The big dog and the little dog
作者： PD Eastman
之所以对作者印象这么深刻，因为拿到书妞就发现画风好熟悉，说和之前兰登书屋的Are you my mum? The best nest in the world一样。把这两本书找出来，真的。所以还是很佩服小孩。过目不忘的本领真的有。我就不行了。这本书也不错，妞也比较喜欢。 但还是会叫我翻译。
英语培训学校
本周好辛苦，跑了好几个英语培训学校。试听了一圈，最后还是决定找那家离自己家最近的。 方便好接送是王道啊。 总归是家长补偿心理在作祟，怕自己时间不够，幼儿园又没有这种环境，就只好到外面找了。爸爸一直问有没有必要。我也不知道。
作者: cxy0605 时间: 2013-12-25 13:55
2013年12月25日
三天前的早晨，小宝醒来，问我“going home for supper” supper是什么意思？我答：晚餐。 他接着问：what do you see?是什么意思？我答：你看到了什么。 小宝点点头，没再说什么了。
在此记录是为了告诉自己，在自己坚持英语亲子阅读不够好的情况下，宝宝依然会有在吸收，收获。 所以，请坚持！
大宝目前的情况，某英语培训学校在读。今年9月份转了一个私立的幼儿园读大班。没想到上海的幼升小状况就已经这么的激烈。小升初，有点不太敢去想了。刚转幼儿园时，妞很不适应，天天叫着要回以前的幼儿园。说实话，妈妈也有点不适应。以前是公立的幼儿园，什么都不学，很快乐。 到了私立幼儿园，拼音，书法，数学，围棋，画画。。。娃娃们从小班就开始学习了。妞刚去那会儿，老师就找到我，说全班就妞和另一个插班进去的新同学还不会写自己的名字和学号，让家长在家里抓一下。在这里，我们第一次有了“我是差生”的感觉。这种感觉一点都不好受。
还好，妞比较听话。不会咱就学，不行咱就练呗。2个月后，终于老师不找我们了。而且妞的优点也开始被老师发现。这整个过程一下子让我感觉到，我一直在逃避的中国教育已经是迫在眉睫，我无法再逃避的现实。以前，我对这一切充满不满，嗤之以鼻，然后自动逃避，觉得这些事离我还远。现在，我已经提前感受并知道，这是我必须接受的现实。尽管这样，我也要尽可能使妞在这种环境中感受到从容和学习的快乐。
我们养育孩子的本质目的应该是孕育一个优质的，快乐的生命。今天看到的好句，记录在此。希望自己时刻牢记，不要走偏。
作者: cxy0605 时间: 2014-1-18 01:22
2014年1月18日
最近在狂扫楼中，真心觉得自己为孩子们做的太少了。还好，现在开始还不晚。
计划
一、机灵狗ABC复习，争取让妞可以自己读。MP3要跟上了，平时要听听了。
二、开始机灵狗2级的学习，也就我读+听音频了。
三、Phonics 下半年开始，上半年主要 把拼音攻掉。
四、加大原版绘本的力度
五、加大听力的输入。初步想绘本音频+ Tommy Tales + Frog and Toad + JBJ。如果下半年可以听懂JBJ，我就觉得很开心了。
六、生活中尽量说英语。这点自己做得不够。
七、看英语动画。只有周末两天可以。为了保护眼睛和保护读书的兴趣。朵拉，Peppa Pig, 卡由， 阿罗，Franklin等等一堆。先从简单的开始。
八、争取一周一记录。
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