祝孩子们天天健康快乐！

标题: 如何培养孩子的逆境智商 [打印本页]

作者: ddslw 时间: 2009-10-23 23:56
标题: 如何培养孩子的逆境智商
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如何培养孩子的逆境智商
如何培养孩子的逆境智商
当我们遇到挫折时，就好比拿到一副坏牌。重点不是去抱怨和沮丧，而是尽全力打好这一副牌。我们应该及早培养孩子去拥有这样的逆境智商。
美国将军艾森豪威尔威尔年轻的时候，有一次和家人玩牌，连续几次都拿到很糟糕的牌，情绪非常不好，态度也开始恶劣起来。她母亲见状说了一段令他刻骨铭心的话：你必须用你手中的牌玩下去，就好比人生，发牌的是上帝，不管是怎样的牌，你都必须拿着，你所做的就是尽你全力，求得最好的结果。
当我们遇到挫折时，就好比拿到一副坏牌。重点不是去抱怨和沮丧，而是尽全力打好这一副牌。我们应该及早培养孩子去拥有这样的逆境智商。
成功克服挫折的孩子，拥有高逆境智商
科学家做过一个白老鼠实验，把两只白老鼠丢到一个装了水的器皿中，任它们在里面挣扎，它们挣扎了大约八分钟之后就放弃了。
然后科学家再把另外两只白老鼠放到同样的处境里，在它们挣扎了五分钟之后，放入一个可以让它们爬出器皿的逃生板，让这两只白老鼠逃过一劫。
几天后，科学家再把这两只逃过一劫的白老鼠放入同样装了水的器皿，这次这两只白老鼠竟然可以坚持二十四分钟，是第一对白老鼠所能撑到的八分钟的三倍。
从这个实验我们可以归纳出两个推论：
一、第一对白老鼠在水中撑八分钟后，不怀抱任何希望，放弃挣扎。
二、第二对白老鼠遭遇类似的困境，最后获救。所以第二次掉到水里时，能够撑二十四分钟。
把这个实验结果应用在孩子教育上头，我们可以这么说：
一、孩子如果从来没有受过挫折，在第一次遇到挫折时，忍受力会比其它受过挫折的孩子来得弱。(就像第一对白老鼠只能在水中撑八分钟。)
二、孩子第一次遇到挫折时，如能顺利克服，下一次遇到挫折时，抗压性会大幅增加。(就像第二对白老鼠在水中可以撑二十四分钟。)

作者: 空中飞人 时间: 2009-10-24 05:32
看来经常受一下打击也是有益的。

作者: 贝包 时间: 2009-10-24 05:58
这应该就是以前大名鼎鼎的挫折教育吧。挫折教育赏识教育诸多的教育方法，还是都要掌握个度为宜。可是这个度该怎么掌握，每一位家长都在摸着石头过河。希望能看到更多过来人的经验之谈

作者: shirley327 时间: 2009-10-26 10:41
标题: 没错!
度的把握很重要,很需要有一些成功的经验

作者: juzi8106 时间: 2009-11-5 05:17
继续努力展望美好未来

作者: 孙望 时间: 2009-11-5 23:38
你必须用你手中的牌玩下去，就好比人生，发牌的是上帝，不管是怎样的牌，你都必须拿着，你所做的就是尽你全力，求得最好的结果。这是多好的话呀,不仅仅要孩子懂这个道理,做家长的也应该懂这个道理

作者: own 时间: 2009-11-10 00:29
可是具体应该怎么做呢？有没有妈妈些来介绍下经验呢。。。。。

作者: gaya 时间: 2009-11-11 13:48
挫折教育，有道理啊！

作者: TOMMYMA 时间: 2009-11-16 22:44
你必须用你手中的牌玩下去，就好比人生，发牌的是上帝，不管是怎样的牌，你都必须拿着，你所做的就是尽你全力，求得最好的结果。

说的太好了,记下来回家教育小的去

作者: 龙宫 时间: 2009-11-19 13:59
现在孩子少的就是这样的磨炼！

作者: dfylhy 时间: 2009-12-8 16:36
挫折教育势在必行啊。

作者: jspi 时间: 2009-12-9 20:02
这个是非常重要，尤其对现在的孩子，我也很头疼，孩子一不如意就要发脾气，这样很不好。

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