祝孩子们天天健康快乐！

标题: 天天阅读 [打印本页]

作者: cfgxj 时间: 2009-10-19 16:46
标题: 天天阅读
现在有的资料:开心小读者1--4级,体验英语1--9,寓言故事,赖世雄童话故事.
开心读到3级.体验读到4级,寓言故事读了6-7个.
一直想建楼督促自己,可是孩子的时间越来越紧张,担心坚持不了,今天儿子主动要求继续早起读英语,(以前坚持了2年,考试时间紧就让他自己学习其他科目了)有点受宠若惊,感动的我迫不及待的来打地基.但具体怎样读,读什么,还没考虑好,准确的说,还没有和儿子商量好,决定权由他掌握,他有兴趣,才能坚持.但是怎样读呢?以一个故事为单位,还是以句子为单位的跟读?一个故事读到什么程度算可以.........别想那么多了,一切有孩子决定吧.

作者: cfgxj 时间: 2009-10-19 19:49
自从看了好妈妈胜过好老师后,一直在考虑是不是自己的教育方法出现错误.儿子是一个非常努力的小孩,他学习的时间很长,可是成绩不是很好,在小升初的半年里,孩子几乎放弃了所有玩的时间,结果却很另人失望.虽然没有什么训斥,可是一定会有些许的不满流露,现在才真正的体会到孩子才是最伤心失望的人,最需要安慰的人,哎,自以为很冷静,很明智的教育孩子,实际依然是那种分数比孩子重要的愚笨的家长,打着教育的旗子伤害孩子,还理直气壮的说,这一切都是为孩子好,不行一定的好好反思反思了,......

作者: cfgxj 时间: 2009-10-20 08:02
一直在找原因,可能是小时侯没管他,学习习惯不好,作业做的超慢,上课接受的也不是很好,回家写完作业几乎就没有多少复习和读书时间,所以给人的感觉是孩子总在学习,很辛苦,很努力,就是成绩不好.并没给他过多的额外作业,而导致他磨洋工耗时间,反而鼓励他快些做完作业,争取时间多玩一会,可孩子总是在忙忙碌碌,想过很多办法,成效不大.

作者: cfgxj 时间: 2009-10-20 08:30
另外也可能是我的期望值过高,给孩子的压力太大了.这是最重要的.
现在尽量在改变自己,摆正心态,成绩不是最重要的,孩子快乐健康成长才是最重要的,(是不是醒悟的晚了,上初中孩子们都拼命了,我却让孩子快乐?)

作者: cfgxj 时间: 2009-10-20 08:37
报告阅读情况:
第一天就没按时起床,当然也没英语阅读,因为昨天晚上作完作业已经十点半了,有看了会小说十一点半才睡,早晨六点半起床背背语文课文就上学了,中午看他怎么安排吧,是午休还是读书.

作者: cfgxj 时间: 2009-10-21 09:13
今天早晨儿子不舒服象犯了喉炎,听着他的动静,想孩子难受就多休息休息吧,可是伴着咳簌声儿子稀稀刷刷的按时起床,听了体验英语5级的3本小故事,自己读了一个故事,这些对他已经很简单了,没什么难度,正考虑让他听床头灯读本.

作者: cfgxj 时间: 2009-10-21 11:54
在小学学校不重视英语,英语课和没上差不多.五年级时学了一年新概念,主要以跟读和背诵为主,没刻意学语法,现在儿子的听的能力还是可以的,语音语调也很好,就是不记单词,看见生单词大致能读出来,按上下文能理解意思,当我还在按单词逐个翻译的时候,句子的意思他都明白了,但是很多常用词写不出来,很耽误考试成绩,现在上初中了,不敢向小学那样,也开始让他背单词了,希望能提高成绩,

作者: cfgxj 时间: 2009-10-26 13:38
本市发现甲流,恰恰儿子也发烧输液,只是在睡觉前给他读了几本英文故事书,没太大兴趣,明显的照顾我的情绪不得不听.到是看金庸小说很入迷........真不知道这种阅读会不会误导孩子.

作者: cfgxj 时间: 2009-10-27 16:52
孩子学习语言的能力超乎想象,昨天儿子输液时实在无聊自己叨叨咕咕背诵AVATAR的剧本,看他美孜孜的样子,就建议他以AVATAR的剧本做阅读资料.从第2集开始,他却说第2集已经会了,不信我给你背,居然很流利的背了个大概齐,暑假时看了动化片,领他读了2遍,看他没什么兴致就仍下了,这么久了竟然还记得.学第2集时我把不会的单词打出来,想学完生词再读,可能儿子不喜欢这种学法,没几天就不干了,明天把MP3,剧本.全给他愿意怎么读怎么读,或者让他领着我读,只要他喜欢就行.

作者: cfgxj 时间: 2009-10-27 17:08
记得笑妈曾经说过大量的阅读永远不会错,从今年开始从坛子里找了好些资料,觉得好就给儿子听听看看,没有目的没计划一通乱灌,竟然有了些意想不到的结果,昨天拿开心小读者的第4集第5本读给他听,都能理解,个别生词告诉他意思,旧能明白整句意思,要知道年初我们刚买书时第一集还要看讲解呢.耶.赞一下

[ 本帖最后由 cfgxj 于 2009-10-28 14:33 编辑 ]

作者: cfgxj 时间: 2009-11-5 10:41
读AVATAR剧本以失败告终,生词太多,读着没意思.
还是读些简单的孩子有兴趣的吧.今天早晨读了3本体验5级.

作者: cfgxj 时间: 2009-11-11 08:16
阅读时间已经固定了并形成习惯了,6:15左右开始读,体验6级每天读一本,听2遍然后说说后面的题,再自己读两遍,因为比较简单,儿子觉得很轻松,感觉象玩一样,所以坚持的很好.

作者: cfgxj 时间: 2009-11-11 08:28
昨天中午上学的路上让儿子听了THE LITTLE BULE HOURSE,这本书他一直没看,属于盲听,而且看他听的也不认真,当时我真的很不高兴,但没表露出来,把不满忍住了,今天早晨读书时,儿子要读这本书说昨天中午听了,我就让他说说大致意思,看他听懂了多少,儿子竟然把整个故事讲了下来(当然是用中文,用英文的很少)我暗自庆幸多亏昨天中午没训儿子.孩子学习不象成人那样认真投入,虽然漫不经心,但并不耽误学.

作者: cfgxj 时间: 2009-11-16 08:09
体验6级快读完了,昨晚把第7级拿出来看看,依然是很简单的,看看上面写着适合12-14岁阅读,突然有点心理安慰,我们还不是太晚,

儿子睡觉前看了7个愚蠢的钓鱼人,哈哈大笑,看他很开心的样子应该是读懂了,今天早晨又读了2本,可是却不愿意边听边看,也不愿意读出声来,怕他不认识生词,读音不准,就要求他必须听,当然是很不情愿的了.估计这种情况下效率不会太好.以后愿意看就看,上学放学路上给他放MP3,让他多听听吧,

作者: cfgxj 时间: 2009-11-19 22:19
昨天晚上孩子补语文课,回家已经快10点了,忙到11点作业还没写完,今天早晨又写了一小时,终于把作业忙乎完,阅读的时间已经给挤没了,中午必须补觉了,不然下午课犯困,晚上又要鏖战.哎,大孩子的悲哀.
一会睡觉前给他放几个小故事,混个耳熟.

作者: cfgxj 时间: 2009-11-23 09:55
接受HI5的建议,改精读为泛读,儿子很喜欢这种方式,每天早晨能读2到3个故事,如果默读就更快了,但是得想方设法制止他默读,因为他个别生词不影响对故事的理解,所以遇到生词就跳过.而且不愿意开口,不练习读和说,怕他发音不准,最终还是哑巴英语.所以还是早晨朗读,平时听.

作者: cfgxj 时间: 2009-12-1 08:41
儿子的阅读不能按计划实施了,这小子随意性太强,这几天又读AVATAR剧本了,但是这次的速度是相当的快,因为我把他能读的书中的生词标上音标和意思,然后读熟,当他朗读时拼错或读不出来时直接读给他听,让他阅读时无障碍,他能很快的读完一集,看上去好象稀里糊涂一遍没什么收获,但是读几遍后,很多生词就会读了,而且听MP3时能复习到这些生词,也能加深记忆.坚持一段时间后,应该会有很大进步.

作者: cfgxj 时间: 2009-12-1 09:08
只是孩子的时间太紧张了,今天早晨阅读后说,妈妈我是我们小组中睡的最晚,起床最早的,哎,一副苦大愁深的样子,真是很心疼,可是没有办法,只能拿他们班主任做榜样(他的班主任特别敬业,是儿子的最敬佩的人)小伙子没说什么继续默写语文了,不知道那不大成熟的心理想了些什么,但是我知道儿子最担心的是努力了,但成绩进步不大.而且小伙子把目标定的太高,太急于求成了,落差太大自然会失落,可是一时还不能渗透他,慢慢来吧.

作者: cfgxj 时间: 2009-12-8 09:28
买了雨树溶溶的第2级,儿子对科普不是很感兴趣,读了一本,虽然语言很简单,容易理解,生词有不多,但还是要求读AVATAR,再看几天,实在不喜欢就由他自己了.感觉儿子的阅读全无章法,是不是应该只用一种读物,读熟,读完?

作者: 青丫头1979 时间: 2009-12-8 16:03
标题: 阅读
真是个好孩子,这么早就起床学习了!看来我们也需要努力了!

作者: cfgxj 时间: 2009-12-10 10:42
1月5日考试,英语阅读从昨天暂停了,早晨阅读时间改成背诵史,地,生.考完再继续读.

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