祝孩子们天天健康快乐！

标题: 伴女儿快乐成长-亲子共读时光 [打印本页]

作者: liyi7699 时间: 2009-10-17 21:42
标题: 伴女儿快乐成长-亲子共读时光
女儿楠楠，下个月六周岁，幼儿园大班，学英语一年多了。
上过台阶英语，现在上贝尔美语bear american 3级。家里时断时续讲讲英文故事和看看英文动画。
听，读水平在体验英语5级左右，写刚入门。说还可以吧。

坛子里资料收集了不少。每次随机选择。

算留个脚印，并顺便赚金币！

作者: liyi7699 时间: 2009-10-18 10:55
标题: 回复 #1 liyi7699 的帖子
10月17日晚
楠楠给我读了两个故事，体验6级
《The ant and the dove》,小蚂蚁与鸽子相互救助的故事。刚从5级升到6级，难度提高了。
各别词有点磕磕巴巴的，理解的还不错，书后的题两个相互讨论着完成了。
   《Chooky》,母鸡妈妈保护小鸡免遭老鼠和猫的伤害的故事。呵呵，改变方法，先听了两遍，
楠楠再讲，流利了很多。书后的crossword puzzle,呵呵，拼读不过关呀，两个人商量着都没做完，
惭愧呀。
   我给楠楠讲了个刚下的加州分级科学中的《seasons》,兴趣似乎不是很大。
   呵呵，讲了个中文的科学，《工具》，楠楠很开心的说。本来楠楠中英文阅读基本同步吧!最
近中文进步快了，今天自己把神奇书屋的第一本中文版看完了。补救一下，开始听英文版的了。
   拼读还是弱，基本规则了解了一些了。打算以后几个月加强一下。

作者: liyi7699 时间: 2009-10-19 22:59
读了hi5的关于阅读的阶段分析：

如何从零走到鲸鱼版主的高度，大家可以到她的楼里去看个究竟。我下面列出几步，也是我的老生常谈的儿童学英语的那几步。不管你选什么教材，什么资料，什么方法。。。只要把握好这几步，都应该可以达到放手的一天。
第一步：听说先行。具体方法我都写在利用论坛资源，和孩子一起练听说
            目的是打好听说的基础。
第二步：在第一步的基础上，学习phonics 英语自然拼读的能力，配合学习sight word +48本family word+分级读物.
               分级读物中RAZ,是一套非常好的材料
            苏武版版的 SCOTT FORESMAN 系列分级读物
            苏武版版的 HARCOURT 系列分级读物
            这一步的目的就是培养孩子拼读的能力，孩子能将书面上的印刷体文字读出声音来。
第三步：参考鲸鱼版主的桥梁书。。。。（也谈原版书及阅读）
               桥梁书的作用是在拼读和小说之间架起一座桥梁，为孩子顺利进入自主阅读做准备
               可以学习坛子里的那套加州教材

第四步：之后可以进入chapter book 的阅读，可以参考鲸鱼版主的一起看小说吧。。。。（原版小说音频交流）
            走到这一步，基本是胜利在望了。下面的路孩子基本可以自己走了。孩子从朗读进入到默读
            目的是通过阅读不同形式的读物，加强阅读理解能力，提高阅读速度，从阅读中扩大词汇量。。。
第五步：在继续听，读的基础上，学习一些语法知识，拼写规律，英语写作。。。
               词汇上可以学习一些构词法（词根，前后缀的知识。。）
               最好能把英语做为学习其他学科的工具。

放在这里作为我和女儿的学习指导笔记备忘。听说还在进行中，打算学习以第二步踏踏实实走下去。

作者: liyi7699 时间: 2009-10-19 23:00
10月18日
   今天读了48本word family的第一本《ad as in dad》，楠楠ad词中都能读出来，呵呵，
小故事很喜欢。
   第二本美国图书馆Thumblebooks中《no nuts for me》,小男孩自我介绍关于自己对干果过敏的饮食等各方面情况。楠楠
也会笑着学“no nuts for me”。还把这个故事收集到了nancy's favorite story文件夹。

10月19日
   今天继续读了48本word family第二本《ag as in flag》,楠楠很喜欢Mag ,the nag and the stag,
她自己读完很有成就感。
   Harcourt第一级，楠楠自己读了三本简单点的，我给她讲了4本，其中《a honey of a story》最有意思，
讲蜂蜜如何来的，小蜜蜂采蜜，养蜂人收集，机器取出蜂蜜，再到工厂分装，到商店出售，人们买来各种不同
吃法。楠楠评价 sweet honey,I like it.
   体验6级对楠楠来说有点难了，哈哈，本来人家想好给我讲的，结果拿出来翻了一遍，决定还是讲点电脑里
简单点的。美其名曰，没找到喜欢的故事讲！这个难度以下，先上其他分级的简单级别的书读读了。

作者: liyi7699 时间: 2009-10-28 22:18
标题: 回复 #4 liyi7699 的帖子
10月28日
   出差了一周，楠楠的英文阅读也停了一周。
   今天再开始读的时候，楠楠似乎更喜欢读中文故事了。看来需要加油喽！
   今天读了word family的第三本《am in the ham》,hehe, the lost ham还蛮有意思的，楠楠基本自己读完。
   英文故事我给楠楠只读了一本《The bike for Alex》,课后的问题楠楠都回答的不错。

作者: iplus 时间: 2009-10-31 13:22

...第二步：在第一步的基础上，学习phonics 英语自然拼读的能力，配合学习sight word +48本family word+分级读物.
分级读物中RAZ,是一套非常好的材料
...

这些是不是香港的东西图书？！

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