上周五晚上让我高兴的是，他指着椅子上的小垫子对我说yellow,green;green, yellow. 呵呵，他很喜欢颜色，小垫子是花的，上面有很多种颜色，他挑出来他说得顺的词开始给我们表演了。看来有声ppt起作用了，只靠我在家那么1,2个小时根本不会有这样的作用，于是我趁热打铁，和他大讲了一个小时的英语，就是讲闪卡和一些家里的物品，说一些简单的“what's this?”"This is curtain, table ....What color is it?" "It's blue, red, pink, yellow, green...."......讲讲还是有用的，周六晚上又有了新的进展，我拿了一碗买来的橙汁（橙汁倒在碗里而不是杯子里，口比较宽，他能看到橙汁的样子），想给他喝，说"juice, it's juice, this is juice"，他从小不怎么喝榨出来的果汁，都是直接吃水果的（这个说来话长），所以不怎么认得，就问我“what?water?”，我当时就笑倒了，water这个词我也给他看过念过，只是不知道他能活学活用问我“what?” 看来小孩子的天分真是不能低估，觉得好像他没有听进去，扫一眼就跑掉了，和他说英文当时也没什么反应，可实际上还是记住了，只是表达不那么标准和顺畅罢了。
有些书第一次讲时他不愿意看，第二次讲就好很多了，比如going to the town；最不喜欢的就是Gooey gum，难道是我讲得不好？
他可不会像我想象的一样乖乖地坐在我怀里听故事，不喜欢的一挺身子就跑了，所以要抓紧各种时机和他共读
大概大一点会好吧，但是每天都有英语交流，这已经让我觉得比以前好多了，在努力做到少在办公室加班，有工作等他睡着了再做
